㈠ 牛年圖片素材
15個帖子-新貼子：2009年1月10日丫丫網圈圈中關於【新年圖片--分享&匯總】2009年/牛年/新年圖片素材的精彩討論:新年到了，丫友們都想給主頁換上
牛年圖片素材：
㈡ 求圖片:大海前站著兩個人 兩手叉腰
不知道你說的是哪個~送你這張
㈢ 新手運營從哪開始學剛進入這個行業 他給我一組素材讓我去找主圖 詳情 評價加圖片60組 我想知道他的
摘要 你這個是從哪裡找的是公司嗎？
㈣ 急需一個這樣的圖片，兩個人在站著握手面帶笑容 然而其實背後手中拿的是刀子，能反映社會人心險惡，揭露
㈤ 想找點關於友情的素材，兩個人的那種，圖片，四格漫畫或文章什麼的都可以（PS:最好是前面兩種）
《哥斯拉不說話》夏達的漫畫
㈥ 廣東夫婦靠「收租」走紅，2年吸粉5千萬，真實背景到底有多牛
現在很火的那個廣東收租夫婦，大狼狗鄭建鵬跟言真。一開始刷到這這種視頻還挺新鮮的，因為兩廣這邊說粵語，抖音上刷到都有點親切忍不住多看兩眼。後來不行了，後來感覺就，很無聊啊，也不搞笑啊，這些搞笑的梗都是網上爛掉的。每次都是背個蛇皮袋去收租，我又不收租，這種快樂我也體會不到。總覺得有點把廣東包租婆包租公妖魔化。之前出了很多新的模仿博主，也有些用這種收租方式炫富的視頻，我反正欣賞不來。
4、叫老師父母小名。最近刷到的一系列視頻，最開始我看到的是一個在國外讀高中的小孩挨個叫老師小名。之後就是叫父母小名。在視頻中我也能看到有些老師是很匪夷所思甚至生氣，有的父母是打一巴掌過去的。可能這個一巴掌是提前商量好演出來的，但是叫長輩小名是一件很不尊重別人的行為。雖然是演的，拍視頻的，為了博眼球的，但也是不尊重。
5、男朋友呼吸了。視頻就是一個女生在塗口紅，然後故意畫出去，一回頭，男生抽自己一巴掌，說我呼吸了。扇自己巴掌很疼啊。
6、公雞蛋、不要錢的雞蛋。有些美食視頻我是真覺得好沒意思，我當然不是說做的菜或者步驟方法，有些視頻很喜歡打雞蛋的時候說一句「打兩個不要錢的公雞蛋」或者「加入99粒白糖」或者「放入神仙水中」，這種刻意的描述讓我覺得很無聊，鍋里放點油，配音說神仙水，說真的我還真以為是用白開水。
本來這道菜還挺好，看完立馬不想學。我寧願它說加入多少多少克白糖，雖然我也不知道這么多克是多少，但聽起來我都感覺順耳多了。難道真要我一粒一粒數給你看嗎？公雞能下蛋嗎？神仙水能做飯飯嗎？
7、帶著故事的化妝梗抖音上好多美妝視頻的，我也經常看這類的。但我就真的真的真的真的真的真的真的很討厭那種帶著故事情節的化妝視頻。比如什麼「老公來娶親看到素顏嚇壞了，畫個美妝驚艷他」「老公不在家，化個妝去夜店」之類的。而且，化妝前一定一定要化得丑一點，化完妝後美顏濾鏡拉到最大。一定要前後看不出是一個人。我說句不好聽的，真的是想紅想瘋了。很毀三觀。
㈦ 急求英文討論素材
"what is this?"
"Is cat."
"NO it is dog."
"is cat"
"is dog"
"OK,you win. is dog"
㈧ 男生在女生面前表現自己又很緊張所以動作就很不自然
相信很多沒有談過戀愛或者初戀的男生，都會有這樣的經歷，明明自己很喜歡一個女生，非常希望能夠跟她好好的聊天交流，結果，沒見面之前心裡有滔滔不絕的話想對她說出來，可是等到見面了，話在喉嚨里就再也說不出來了，忽然覺得自己想像的情景和自己想要說的非常不相符，於是內心在無比的尷尬的情景下機械的聊天對答甚至害羞的一句話都不敢說，你們想像過為什麼會是這個原因嗎？首先第一是因為你跟女生聊天的次數太少了，不知道什麼時候去說什麼話語才是合適的，第二個原因是你害怕自己表達的不好會讓女生對你產生不好的印象，太過於擔心女生對你表現產生負面的反應或者女生對你說的話產生討厭的情緒。擔心自己說不好改變了你在女生心中的形象，你的這種焦慮的狀態和拘謹的狀態會一覽無余的表現在一個女生的面前，在女生看來你就是一個害羞的小男孩而不是一個有主見，大膽的男生，尷尬的氣氛一直蔓延著直到結束約會，下次女生再也不會喊你出來了。然後你的內心一直很自責自己為什麼不敢勇於表達自己想說的話呢。明明自己也可以變身口舌如簧的聰明伶俐的男神。一次次的拘謹和害羞最終讓你錯過了這個女生，即使面對女生很多的暗示自己也不敢越雷池一步。就這樣自己再也不敢跟女生交流聊天。在這里我講一個辦法。你跟女生相處的時候，如果想表達出自己的想法對她的看法的話，你內心首先把她當成一個有男朋友的人來看待，這樣子的話你對她就沒有很多的期盼，不會希望她成為你的女朋友，事實上她也確實不是你的女朋友，你們兩個人就是普通朋友而已，不需要顧忌你在她內心的形象。你們兩個是平等的兩個人，你覺得她哪裡做的好或者哪裡做的不太好你可以適時的指出來，然後兩個人繼續交流下去。你表達你的感覺或者看法僅僅是為了表達一個客觀的事實，而不是為了取悅她或者是批評她，僅僅是為了就事論事的交流，沒必要去考慮那麼多。只有你能表達出自己的看法或者感覺的時候你會覺得自己內心是很舒暢的。想到什麼都可以說的，這樣的話你表現的外在的形象也是很真實很自然沒有拘束的狀態，讓人覺得你是一個真實有想法的男生，而不是男孩子。敢於表達自己內心的想法是一個男生跟女生交流的第一步，只有暢快的交流和討論才會讓兩個人感覺到都舒適。從而女生會喜歡和你在一起交流或者一起做事。如果在相處的過程中你能夠提前想到很多事並做好准備會讓女生對你的印象分有一個更高的提升。
每個人都不是完美的，每個人都有自己的缺點和不足，即使你覺得一個女生是你的女神。那也僅僅是因為你不夠了解她，面對你的女神，你可以說她笑起來很好看，這時候如果你仔細觀察會發現她的牙齒並不是很白，然後你可以對她說你牙齒再白一點就完美了。也就是說如果你仔細觀察你的女神總有不完美的地方，你們可以討論這個不完美的地方然後以此為話題如何變得更好。這樣的話氣氛就不會尷尬。話題也可以不斷的延續。很多人心中的女神都有自己不為人知的一面，過多的美化一個女生是不合實際的也許一個長相漂亮的女生她的內心會是異常的自卑或者自負，僅僅依靠外邊來讓自己看起來自信一點而已。如果你能夠通過細小的事情來發現她的內心那就更加的有利於你跟她建立信任和交流的途徑。比如一個經常自拍的女生你可以通過她的表情知道她的心情變化，從而試著去猜一下她的心思，如果恰好你猜對了那你就更容易跟她打開話題，關於心情和感情是女生永遠都不會拒絕的話題。只要你打開女生某一次的情緒的缺口那麼你就有了很多的機會去探尋她的內心。通過交流建立信任是初級的信任，真正的信任還是要體現在具體的事情上面，比如她說看下你的手機或者qq你在干什麼這時候千萬不要猶豫，甚至不能有一絲的猶豫，因為你些許的猶豫就是在破壞你們兩個人信任。通過具體事件建立起來的信任是第二級的信任，第二級的信任可以通過累加起來讓女生對你更加的信任，更願意跟你傾訴和溝通。如果你發現這個女生僅僅是對你某一方面有需求，或者僅僅是談到某一個話題她才會表現的特別的不一樣的話那你就要小心了，這樣子不是信任產生的效果。這時候你就要多多引導女生對你別的地方產生興趣或者聊出很多的話題來建立信任
㈨ 班會急需，兩個人握手啊或拉手啊之類的動漫圖片！
1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。
2．相關資料、圖片等
活動形式： 隊會形式
活動內容： 小品、歌曲、討論等。
活動過程：
主持人（合）：四月里的春風吹進了我們的校園，「文明之花」開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！幾（幾）班「與文明握手」主題隊會現在開始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品「一張廢紙」。（學生表演略）
主持人甲：這個小品故事就發生在我們身邊，希望同學們在笑過以後，能用實際行動給「文明」一個完美的答案。
主持人乙： 文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學們，請看小記者采訪的《禮貌小學生》。
（多媒體出示三種情況：怎樣說話才有禮貌？1、到書店買書時。2、向同學借筆用時。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。）
（人物：小記者，甲乙丙學生）
小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎麼對營業員阿姨說話
甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什麼》，請您拿給我看看，好嗎？
小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝！
小記者問乙：請問，當你想向同學借筆用時，你怎麼說
乙：請把你的鉛筆借我用一下，可以嗎？
小記者：當然可以，真會說話，同學一定會借給你的。
小記者問丙：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎麼接持客人呢
丙：叔叔，您請坐，爸爸有事出去了，您等他一會兒，我去給您倒茶。
小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。請大家說一說，文明禮貌用語指哪幾個字
（主持人把「您好」「請」「對不起」「謝謝」「再見」十個字展示在場上。）
主持人乙：我們要自覺用好禮貌用語，
主持人乙：謝謝同學們的表演，無論在家裡還是在學校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。可社會上流傳著一些灰色童謠，侵蝕著我們的心靈。
主持人甲：我們要堅決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學們「唱響新童謠」
童謠
一二三四五，讀書不怕苦。 五四三二一, 考試爭第一。
六七八九十，學習要踏實。 十九八七六，方法要吃透。
一三五七九，學習要研究。 二四六八十，成績要保持。
值日生
值日生，來得早， 先叫椅子站站好， 再給桌子洗洗臉，
地上灰塵全趕跑。 室內空氣換一換， 還讓花兒喝個飽。
喜鵲站在窗檯叫： 「工作負責真是好！」
文明乘車歌
同學們，要記牢， 上下車時隊排好。 上了車，不亂跑，
准備零錢去買票。 車廂里，不大叫， 安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶， 老人孩子照顧到。 下車時，不擁擠，
耽誤時間易摔跤。 講文明，講禮貌， 開開心心上學校。
《打花巴掌》新編
一月一，我們是團結的班集體；二月二，同學之間是夥伴；
三月三，關心集體記心間；四月四，做事不能自顧自；
五月五，勤奮誠實不怕苦；六月六，同學就象親骨肉；
七月七，吃喝穿戴莫攀比；八月八，朋友有難幫一把；
九月九，共同進步手拉手；十月十，歌唱童謠要堅持。
一點兒
每天早晨起早點兒， 胸牌領巾戴齊點兒。 見到老師禮貌點兒，
打掃衛生積極點兒。 樓道走路安靜點兒， 上課聽講專心點兒。
發言聲音洪亮點兒， 作業寫得工整點兒。 幫助同學熱心點兒，
同學之間友善點兒。 接受批評虛心點兒， 改正錯誤及時點兒。
益智游戲多玩點兒， 課外好書多讀點兒。 愛護花草主動點兒，
文明歌謠記牢點兒。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人乙：優美的歌聲引來百花開，少先隊員採花來。
主持人甲：要問採花干什麼？戴給爭章達標的文明小少年。我們已經評選出優秀文明少年。
主持人合：請歡迎榮獲爭章達標的文明少年上場。（點名上場）請給文明少年授章、戴花。1．助人章（兩人）學習他們助人為樂；2．禮儀章 （兩人）效仿他們禮儀風范；3．孝敬章（兩人）孝敬師長好榜樣；4．自理章（兩人）自己事情自己做人人都豎大拇哥。讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。
主持人乙：請我們的小歌星為他們獻上一首歌《藍精靈》。
主持人甲：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓我們一起宣讀文明禮儀守則：
小學生文明禮儀守則