1. 好句大全
1、早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。
2、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
3、太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白雲染成血色，將青山染成血色。
4、一團迷霧從前方不遠處滾滾散開。
5、經過一場秋雨的洗禮，林間透著涼意，被氤氳的水汽彌漫著。
6、花兒開在草地邊緣，靜靜地釋放淺淺淡淡的香。
7、大霧，給人們送來了浪漫的美麗，也給人們帶來了諸多不便。
8、眼淚的味道孤單的感覺，我不再奢求你來陪。
9、陣陣春風，吹散雲霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
10、鄙視我的人那麼多，你算老幾？
11、滿天紅雲，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
12、呈現給你的，是一份靜謐，一份安逸，一份神秘。
13、山溝，槐花綻放依舊，一股感動的暖流卻湧上了心頭。
14、油菜，像風燭殘年的老人，被歲月壓彎了腰。
15、田野上方覆蓋著一層煙霧，迷迷濛蒙的，彷彿一幅大肆渲染的水墨畫。
16、山，變成了乳白色的影子。
17、田野上方覆蓋著一層煙霧，迷迷濛蒙的，彷彿一幅大肆渲染的水墨畫。
18、霧，像一個披著淡淡乳白色婚紗的女子，羞答答的，從天而降。摘自:短美文
19、金無赤金，人無完人。在咱們的生活工作學習中，給自我留一點空白，也給他人留一點空白，你會發現生活原來是那麼有滋有味豐富多彩，在遺憾中體味人生的道理，明白人生的好處。
20、太陽慢慢地透過雲霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。
21、細細的春雨讓世界變得和平而且寧靜。
22、收銀員說沒零錢了，找你兩個塑料袋吧！
23、當萬道金光噴薄而出時，大霧，便漸漸的散去。
24、樹，變成了是乳白色的影子。
25、容易傷害別人和自我的，總是對距離的邊緣模糊不清的人。傳奇好名字
26、和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
27、陽光透過淡薄的雲層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。
28、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力
29、別緊張，我不是什麼好人……
30、風，時而掠過頭頂，時而撫著臉頰。
31、在馬路上，開車無難事，只怕有「新人」。
32、太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
33、大霧，給人們送來了浪漫的美麗，也給人們帶來了諸多不便。
34、太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從雲縫里照射下來，像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。
35、讀書人的事，能說偷么！
36、這時候正是早上八九點鍾，明亮的陽光在樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。
37、江南的美就是陰雨綿綿，江南的韻就是斜風細雨。
38、河堤上的柳樹，穿上一身綠裝。
39、那些探頭露尾若隱若現的幸福，找不準就應出現的日期
40、山溝，槐花綻放依舊，一股感動的暖流卻湧上了心頭。
41、此刻，我再次見到這燈光，有了一種親切之感。
42、河堤上的柳樹，穿上一身綠裝。
43、山溝，槐花綻放依舊，一股感動的暖流卻湧上了心頭。
44、靜靜的，靜靜的，那是深不見底的綠。
45、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
46、那時如命般的愛，如今也成了沉睡的夢
47、有的水珠順著樹干一向流到樹根。
48、雨滴滴落在林間的小路上。
49、咱們的胸腔里各自有心跳，你過你的我過我的。
50、雨滴滴落在林間的小路上。
51、山溝，溪水，小道，槐花，漸漸淡出了我的視線。
52、霧中觀花，水中望月中，世界，模糊了。
53、別和我說放馬過來——我是阿凡提！
54、太陽正被薄雲纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。
55、燈光雖然昏暗，但仍能激起我的情緒。
56、花兒無語，花下堅挺的綠無語，淺淺淡淡的香無語。
57、兩側山峰夾峙，陡壁峭立，樹木蒼翠，鬱郁蔥蔥。
58、愛與被愛都是痛苦的，但是你就應把握愛的力度！
59、世界是咱們的，也是兒子們的，但最終是那幫孫子們的！
60、靜默的山，流動的水，一動一靜，構成一幅美妙和諧的溝底風景畫。
61、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
62、靜靜的，靜靜的，那是深不見底的綠。
63、油菜，像風燭殘年的老人，被歲月壓彎了腰。
64、金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。
65、霧，像一個披著淡淡乳白色婚紗的女子，羞答答的，從天而降。
66、她像一位畫家，盡情揮灑著畫筆，描摹著世間萬物。
67、把那些不開心，都壓縮到對誰的想念當中。
68、山溝，溪水，小道，槐花，漸漸淡出了我的視線。
69、我的世界是寂靜無聲的，容納不下別人。
70、忘掉歲月，忘掉痛苦，忘掉你的壞，咱們永不永不說再見。
71、當萬道金光噴薄而出時，大霧，便漸漸的散去。
72、有的水珠順著樹干一向流到樹根。
73、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上臉上，暖烘烘的。
74、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
75、一團迷霧從前方不遠處滾滾散開。
76、炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。
77、兩側山峰夾峙，陡壁峭立，樹木蒼翠，鬱郁蔥蔥。
78、一團迷霧從前方不遠處滾滾散開。
79、山溝，溪水，小道，槐花，漸漸淡出了我的視線。
80、是鏡子總會反光的！
81、呈現給你的，是一份靜謐，一份安逸，一份神秘。
82、這條路，我曾無數次走過！
83、燈光雖然昏暗，但仍能激起我的情緒。
84、河堤上的柳樹，穿上一身綠裝。
85、風，時而掠過頭頂，時而撫著臉頰。以變化為話題的作文
86、所有的虛幻，在陽光下，無所遁形。
87、但是烹調書上說這種湯就應是鮮美無比的。
88、你想要什麼你就告訴我，然後我再告訴你，沒有它地球一樣能夠轉。
89、不用搜了，強盜先生，我老婆早就已經搜刮一空了。
90、大霧，給人們送來了浪漫的美麗，也給人們帶來了諸多不便。
91、如果你堅信你的做法顯而易見是對的，那就不好去向誤會的人解釋了。正因他們針對的根本就不是你的做法，而是你的人。因此，你唯一要做的就是表面微笑，但心裡別把他們當自我人。
92、疲憊在我心裡悠然轉著圈然後滲入我的大腦。
93、太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。
94、太陽更低了，血一般的紅，水面上1條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊彷彿燃起大火。
95、山巒，樹木，村莊，公路，全部籠罩在一片白色之中。
96、那刺穿雲塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰藍灰的雲朵縫綴成一幅美麗無比的圖案
97、分辨不出五月里秀麗群山鬱郁蔥蔥，只有朦朧的美。
98、離開之後，我想你不好忘記一件事：不好忘記想念我。想念我的時候，不好忘記我也在想念你。
99、一切虛虛實實，一切飄飄渺渺。
100、遠處巍峨的群山,在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
101、樹，變成了是乳白色的影子。
102、分辨不出五月里秀麗群山鬱郁蔥蔥，只有朦朧的美。
103、靜默的山，流動的水，一動一靜，構成一幅美妙和諧的溝底風景畫。
104、她像一位畫家，盡情揮灑著畫筆，描摹著世間萬物。
105、江南的美就是陰雨綿綿，江南的韻就是斜風細雨。
106、經過一場秋雨的洗禮，林間透著涼意，被氤氳的水汽彌漫著。
107、有一段時光，我不願回憶，是正因怕傷了自我。
108、細細的春雨讓世界變得和平而且寧靜。
109、在這個紅葉楓了的金秋……
110、霧中觀花，水中望月中，世界，模糊了。
111、明月幾時有，去問易中天！
112、妹妹找哥不用愁，哥哥找妹白了頭，借問妹妹何處有，原來都在網里頭。
113、田野上方覆蓋著一層煙霧，迷迷濛蒙的，彷彿一幅大肆渲染的水墨畫。
114、風蕭蕭兮易水寒，欠了錢兮你要還！
115、花兒開在草地邊緣，靜靜地釋放淺淺淡淡的香。
116、夠不著吧，左腳踩右腳上試試！
117、咱們都還是孩子，痛了就哭的孩子。
118、紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯此刻金色的陽光里。
119、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。
120、淚水模糊了我的世界，連你離去的身影都看不見。
121、山，變成了乳白色的影子。
122、青山依舊在，只是有點紅！
123、花兒無語，花下堅挺的綠無語，淺淺淡淡的香無語。
124、風，時而掠過頭頂，時而撫著臉頰。
125、沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中屋頂地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，彷彿一切東西就要燃燒起來。
126、福報不夠的人，就會常常聽到是非；福報夠的人，從來就沒聽到過是非。
127、靜靜的，靜靜的，那是深不見底的綠。
2. 描寫秋天美麗景色的句子大全
秋景
你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。
你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠遊從上面飛下無數黃蝴蝶，一夥在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節， 果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。
深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪裡去了？
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節。
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓。
秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。
她給高粱抹紅了「臉蛋」；給玉米穿上了桔紅色的「裙子」；給稻穀穿上了金色的「西裝」。一陣陣秋風吹來，稻穀連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林裡，一片片黃葉像一隻只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹
和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個個金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮，晶瑩剔透。
遠遠望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實就是龍眼和石榴。
放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊，我愛秋天！
3. 秋的作文，800字
秋
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終於來了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田裡，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天裡綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，捲曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的雲朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節！
我喜歡有花葉扶疏、朴實無華的菊花的秋天。
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。 秋姑娘悄悄地來了，田野里金黃色的稻穀像秋姑娘的長發，在秋風里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。
秋姑娘也來到小河邊，水面上波光粼粼，一條條魚兒在水裡嬉戲，有時會越出水面，好像也來迎接秋姑娘。 秋姑娘還來到果園里，果樹上散發出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。你瞧，蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的楓葉像一隻只蝴蝶在空中飛舞著，好像在說：「秋天來了，秋天來了。」
遠處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕陽西下，整個大地好像被塗上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫。
秋姑娘帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了快樂。
4. 如何對學生進行作文指導
1、明確學習語文的目的：語言運用和文字運用
——因此在生活和教學中，我們就要盡量為學生多營造說話、寫話的氛圍。
2、明確單元教材編排的意圖——明確單元訓練重點
要想寫好每個單元訓練中的作文，必須提前為寫作做好積累素材的准備工作，不打無准備之仗。仔細探究，我們不難發現，教材中，每個單元的課文與作文訓練之間有密切聯系。譬如：二年級上冊第一單元的課文內容都是圍繞秋來編排的。在教材編排上，有描寫秋天的詞彙，秋天的散文，秋天的兒歌，秋天的古詩。而習作訓練安排的內容就是《你眼中的秋天》。編者的用意很明確，通過《識字一》的教學讓學生積累秋天的詞語。通過課文。1、《秋天的圖畫》讓學生知道秋天代表性的景物有哪些，有哪些特點，用什麼樣的修辭方法才會展示秋的五彩斑斕，才會在文章中賦予秋以動感之美。2、《黃山奇石》，表面上課文的內容是與秋毫無聯系。是描寫黃山奇石的有趣。但編者的用意是讓教師引導學生了解：描寫事物要抓住它的特點，從事物的形態、動作兩方面，進行有詳有略的描寫，在描寫過程中，要准確恰當運用比喻和擬人等修辭方法，這樣會使文章更加生動。在本單元作者還安排學習兩首描寫秋景的古詩 4、《贈劉景文》《山行》。目的就是讓學生領悟詩歌、欣賞它的優美意境，同時知道，描寫事物，可以採用不同的體裁表情達意。如果在文章中恰當的引用古詩，營造意境，以情景交融的藝術形象撥動讀者的心弦，整篇文章就會變得生動靈氣富有詩意，會使文章生輝添彩。
3、在單元學習中做好寫作素材的積累
明白了編者課文編排的意圖後，我就有目的性的在這一單元的學習中，做好詞語和優美句段的積累，寫作方法的指導工作，提前為寫作積累好素材。下面我就以二年級上冊第一單元為例，談談我是怎麼做好寫作之前的准備工作的：
（幻燈出示《識字一》）。第一單元的《識字一》的內容，都是與秋天有關的詞語。我在《識字一》第一課時的教學中，重點是讓學生理解詞語的意思並默寫下來。同時區分開哪些詞語是描寫秋天天氣的：秋高氣爽、天高雲淡…..哪些是描寫豐收果實的：碩果累累、瓜果飄香……哪些是描寫秋天色彩的：層林盡染、疊翠流金…….（因為只有理解、背誦下來，學生才會在寫作中准確運用）。下一步我就進行說話訓練。為了給學生營造一個美的意境，讓學生感受到秋之美，秋之韻，秋之歌，內心激起孩子們想說的慾望，我是這樣把學生引入秋天的意境中去的：「秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風鳴蟬，但秋天有她的秋高氣爽，瓜果飄香。你們看，秋天帶著落葉的聲音來了，秋的美麗在於哪呢？（柳浪聞鶯、清風鳴蟬我相機寫在黑板上擴大學生積詞量，同時解釋這兩個詞語的意思以備今後寫作用）孩子們，請觀察識字一的插圖，看誰最先找到秋的美麗之處。然後用我們學過的描寫秋天的詞語，把你看到的聽到的或者聯想到的說出來。短暫的觀察過後，這時孩子們紛紛舉起手來爭先恐後地回答.生1：「秋天的美麗在於它的秋高氣爽、碩果累累。」生2：「秋天的美麗在於它層林盡染、疊翠流金。」生3：「秋天的美麗在於層林盡染、疊翠流金。黃葉紅葉紛紛落下來好似成群結對的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。」生4：「秋的美麗在於那平靜清澈的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。」生5：「秋天的美麗在於藍天上那南飛的大雁，它們一會排成個人字，一會排成個一字」……此時，課堂上每一個精彩的的發言都會博得大家的熱烈掌聲和我的嘖嘖稱贊。此時，孩子們沉浸在自豪之中，他們群情振奮，腦中浮現著秋天的碩果累累，絢麗多彩……他們欣賞著美、感悟著美，傾述著美，盡情地抒發著他們對秋的熱愛。看到孩子們能准確的運用學過的詞語敘述圖意了，此時，我又進一步引入：「秋天有著令人遐想的意境 , 隨著秋風的蒞臨 , 秋天如一幅艷麗動人的畫卷頓時展現在我們眼前。秋天是一首深情的歌曲 , 那柔美清新的旋律如潺潺的溪流 , 融入了大地 , 融入了每一個人的心靈。你們要敘述好這幅畫面，就要按一定的順序，可以由遠及近，由上至下，動靜結合。為了使秋更生動的展現在聽者的眼前，如臨其境，你要恰當的運用上比喻，擬人等修辭方法。現在我們來看，由於畫面篇幅的限制，秋季的田野，秋季的果園，秋季小動物和人們的活動等等，都沒有展示出來，孩子們，你可以在腦中擴展這幅秋的畫面，按老師提示的要求，先自己說，然後同桌互說，相互補充，練熟練了再站起來說好么？」孩子們自然會很投入地去說了。可是在我深入學生之中傾聽他們的敘述之後發現，盡管我提示可以把秋的畫面擴展到田野、果園等等，可是多數孩子的敘述還是只停留在課文的畫面上。由此我想到，現在是秋收大忙季節，家長早出晚歸，沒時間帶孩子們到田野去賞秋，而與秋天有關的課外讀物孩子們大概也沒有看過。以至於，孩子們視野不開闊，思維受限。為了開闊學生的視野，充實秋的內容。於是當晚我布置學生一項家庭作業，在家人的幫助下，在網路或畫報上搜集秋天的風景圖片，和課文插圖拼在一起充實畫面內容，為了寫好，再搜集一些描寫秋天優美的語句熟記成誦，然後動筆把觀察到的秋寫下來。先說給爸爸媽媽聽，在他們的幫助下修改用詞不當或語句不通的地方，然後熟記成誦。（備註：我班家長在孩子入學那天和第一次家長會上，我就讓家長買課外書，又教他們輔導孩子學習的方法，所以他們很聽我的話，和我很有默契。是我很好的幫手，孩子的第二老師。這無形中，省了我好多力氣。）你想啊，雖然有的爸爸媽媽文化水平不高，但是閱歷豐富、見多識廣啊！他會傾其所有把自己肚子里的那點墨水教給孩子。這樣學生從書本上，老師那裡，家長那裡，學到的知識綜合到一起都變成學生的知識積累，學生的精神財富了。所以，第二天課堂上我檢查學生作業完成情況的時候，學生小手都舉得高高的，自信滿滿的。多數學生都是一口錦綉，絕沒有雷同現象。當然也有完成不好的學生，誰完成的不好，教師你用你的慧眼一眼就可以看出，你也不用為難孩子，浪費兩毛錢電話費給家長，告訴他如何輔導孩子進行看圖說話訓練，你這樣用心栽培人家孩子，家長能不感動么，那打電話後家長的表現自不必說了，看效果就知道了。
孩子會准確運用學過的詞語按一定順序敘述圖意了，這不夠的，還得讓學生會正確使用漢字，能准確用詞，能把要說的話說得清楚明白，能正確的使用標點符號，為寫做好鋪墊。因此在第二課時，我注重進行寫的訓練。在進行生字教學時，為規范學生的字體，我對學生說，這堂課我們師生之間要進行寫字比賽，誰的字比老師好，下次就幫老師寫板書，學生都群情振奮，然後用心的寫字，字當然工整美觀了。然後我讓學生每個生字組三個詞，再選擇其中的一個詞語造句，造句時，我要求學生要把話說通順，說明白，最好有故事情節，越生動越好。在巡視過程中，我發現好的造句，隨時讀出來。謝婷是這樣用「台燈」造句的：天漸漸的黑了，我坐在寫字台前，打開台燈靜靜地寫作文。可媽媽一會來送蘋果，一會問我在學校的表現怎麼樣？煩死了。媽媽給我一個安靜的寫作空間吧！學生都愛聽表揚，都希望自己是最棒的，所以，在欣賞他人好句子的同時，其他人在造句的時候為獲得老師和同學的誇贊，會更用心的造句，句子就會更生動了。當然也有用詞不當的時候，那我就隨時點撥一下，孩子明白了詞語意思自然會造出好句子了。在巡視過程中，我糾正每一個錯別字，每一個標點符號，只要在課堂上造句，我不允許他們用拼音代替字，不會的字可以隨時問我我就會不厭其煩地寫在黑板上，學生會，就由學生寫在黑板上，擴大了識字量。這樣一堂課下來由於你不停的巡視糾正，到下課時，就剩幾個寫字慢的沒寫完，其他都面批過了，節省了改作業的時間，而且面批糾錯學生記得扎實。一堂課下來，由字到詞到句到段到標點符號，進行了全方位的訓練，長久堅持下去，作文中就克服了學生用詞不當，語序錯亂，錯字連篇，標點亂用現象的發生。（我從不讓孩子們回家寫生字，也很少聽寫生字，只是一單元學完了，星期天集中讓家長聽寫一遍，我再聽寫一遍就可以了。大部分業余時間有時讓學生搜集資料，有時讓學生進行作文小練筆，基礎知識的鞏固都在寫作中鞏固了，這樣掌握的扎實。）
在《識字一》學生積累了大量詞彙的基礎上，教材安排的1《秋天的圖畫》。【出示幻燈】文中抓住了秋季代表性的景物：梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪……讓學生反復誦讀，從誦讀中學生體會到，要寫秋，必須抓住秋季有代表性的景物來寫，從色彩上形態上寫出它的特點，如果運用擬人比喻等寫法，這樣文章會更加生動。於是，我又讓學生把《識字一》和第1課《秋天的圖畫》課文插圖合成一幅插圖，訓練學生用比喻或擬人的修辭方法再來描述天空、楓樹、稻田、黃豆、玉米…….生1：「我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細細觀察，這片楓葉好象一顆顆美麗的紅五星，又像是一隻只張開的小手掌。」生2：「瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發光,紅得鮮亮,在秋風吹拂下像蝴蝶翩翩起舞,望著火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句:"霜葉紅於二月花." 生3：「湖水清澈見底，可以照人，好像一面鏡子，小魚甩著尾巴在水中快活地玩耍」生4：「秋天，稻田裡的水稻成熟了，田野遍地金黃，翻滾著金色的波浪。」……(用詞不當或者比喻不貼切，教師及時糾正，讓大家反復重復直到記住。)
我讓學生說後寫在紙上貼在課文的下邊，充實文章內容，然後又讓學生把原文和補充的內容合起來讀。並告訴他們，課文原來寫的不具體，我們幫助他修改一下，我們也是作家。學生興致盎然，由此感到自豪，恍然覺得自己真是一名小作家了。由此，寫作的興趣進一步被激發出來。在教學2《黃山奇石》一課，結合課文抓住代表性的景物有詳有略的寫法，我強調，寫秋天，首先要有內容，這內容就來源於我們的生活，你要走入大自然，觀察景物在秋季的特點，記錄下來。由於觀察的景物好多，還需要你精心的安排，組織材料，哪些先寫，哪些後寫，自己喜愛的景物要仔細觀察其特點要從色彩形態上詳寫，其餘略寫，做到心裡有數。我讓學生列好寫作提綱，在星期天，布置學生在家長的帶領下走入大自然，觀察秋季的樹林、田野 、莊稼 ，以及小動物的活動，按提綱記錄下來為寫秋天積淀好素材。在學習4古詩《贈劉景文》《山行》（幻燈）這課時，除課文詩句外，我和學生共同搜集了一些描寫秋的古詩：秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜 。 山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃……以備在寫作中靈活運用。
5. 2011寒假日記大全急急急急急急急
今天開始放寒假了。寒假到了，但是寒假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。寒假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
2.
寒假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂大本營》了。我最喜歡何炅了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他的幽默，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他主持的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，走進了他的表演中，這種感覺是當時在場的其他所有主持人都沒有的，別的主持人主持時就是簡單的機械的在講，而對於何炅則是天籟般的美麗。
3.
寒冷的冬季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了寒冬，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
4.
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的寒假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
寒假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
5.
寒假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。寒假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。
6.
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
7.
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
8.
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗的冒險
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里，有CHEER的臉。整個夢里全是逃命後來LOG站在窗口前拉著我的手，對著我說，沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的，快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的，整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。准備走了，工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟，出於貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。
9.
寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的寒假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，寒假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。
10.
寒假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了寒假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個寒假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
11.
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
12.
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
13.
寒假，冬天，紅。我喜歡冬天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鍾的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
14.
在寒假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：「猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。」被蒙住眼睛的人說：「先生，我想你大概是認錯人了。」「還有兩次機會。」被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：「先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。」「好的，我放開，你不能偷看。」放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
15.
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平「寒中過河陽，渴甚」，面對「道有梨」的誘惑和「眾人爭取啖（吃）之」的影響，居然能「獨危坐樹下自若」，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的「一念」，卻沒有造成「差錯」，只因為「梨無主，吾心獨無主乎？」
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想「吾心有主」吧！
16.
泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
17.
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。
18.
寒假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的冬天，這迷人的冬夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
6. 秋天田野的景色的句子
1、莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實，都在談論著：「你瞧，我結出的果實多大呀，在莊稼里我能排第一！」「你瞧，我結的果實也不比你差啊。」莊稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發黃了，衰老了。
2、翻過一座小山，我們又彷彿走進了花的世界。盛開的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋，這叫滿斗星……啊，真是千姿百態！
3、秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風中搖晃；蘋果將軍終於在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容；又大又園的石榴露出了一排晶銀替透的牙齒，可愛極了；一個個黃澄澄，金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，各個像工藝品般的精緻，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的，比蜜桃還好吃……
4、低處的田洞里，稻穀熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻穀，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動著，好像金山在滑坡。風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。
5、仰望天空，只見有一群大雁從北方飛來，又向南方遠處飛去。他們排列著整齊隊伍變換著陣容在空中飛翔著，一會兒排列成一字，一會兒排列成人字，一會兒排列成大字……
6、重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
7、一段大路兩邊長滿了樹。夏披棉衣冬著短衫的的樹冠，身上已經單薄了許多。一陣風吹過，樹葉紛紛飄盪下來，紅的、黃的、花的……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
8、低處的田地里，稻穀熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻穀，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動著，好像金山在滑坡。風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。
9、山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風吹來，它們象一把把勝利的火把，高興地晃動著。
10、秋天一來，落葉紛紛，秋高氣爽，果實累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美麗最誘人的是秋天的田野。
望採納，謝謝！
7. 好詞好句好段摘抄大全四字詞語
五穀豐登、鬨堂大笑、弱肉強食、指手畫腳、九牛一毛、過眼雲煙、勾心鬥角、志同道合、日積月累、枯木逢春、小題大做、出爾反爾、轟轟烈烈、紋絲不動、另眼相看、豐功偉績、舉世聞名
壽比南山、求之不得、一知半解、天高雲淡、千變萬化、吞吞吐吐、隱隱約約、刨根問底、焦頭爛額、顯而易見、度日如年、四面八方、後繼有人
(7)秋天金色田野圖片素材豎屏擴展閱讀：
四字片語是漢語中常見的一種語言現象。它被大量運用於說話、文章里。自由四字片語不同於固定片語，它們一般是可以隨意拆散，隨意組合的。
一般有以下幾種結構：
並列式：又叫聯合式。由意義相同、相近或相反、相對的語素並列融合而成的。
偏正式：前一語素修飾、限制後一語素，以後一語素為主。
支配式：又稱動賓式。前一語素表示動作或者行為，後一語素表示動作、行為所支配的對象。
補充式：後一語素補充說明前一語素，而以前語素的意義為主。
陳述式：前一語素是陳述的對象，後一語素對前一語素進行陳述。
附加式：由實語素和虛語素構成。實語素是核心部分，表示詞彙意義；虛語素是附加部分，有的在前，有的在後。
8. 好句好句好段摘抄大全 越多越好，好詞兩個字的
你好，這些不知道可以嗎，行的話要採納哦··
1.我完全讀懂了父母的心。
3、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維
4、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。
5、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
6、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。
7、船的命運在於漂泊；帆的命運在於追風逐浪；人生的命運在於把握，把握信人生，方能青春無愧。
8、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
9、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
10、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……
11、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著遊子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……
12、夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的台階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。
13、一彎銀鉤似的月亮已經嵌在街口那棵梧桐樹疏疏朗朗的枝葉間，很像是那深藍的天空含著靜靜的靜靜的笑容。
14.心靈——
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
15.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
16、愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
17、謊言——
謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
18、陰險——
陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
19、自私——
自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
20、愛心——
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
21、美——
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
22、積累——
古語雲：「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」凡立功名於世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢？若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗，那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？
23、錯誤——
伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這並不妨礙他們成為「巨人」。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？
24.立志——
徒有萬般「羨魚」心，而無一絲「結網」意，結果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的「發明大王」，可是卻畏於鑽研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之後，再奪「短篇小說之王」的桂冠，但又懾於常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為「音樂巨匠」，卻惰於在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人願自己成為體育明星，卻怠於「聞雞起舞」進行訓練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢宏的大志呢！
25、 選擇——
選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入雲的峭崖便需有「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有「直掛雲帆濟滄海」的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有「醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回」的博大胸懷-----
26、生活——
生活是什麼？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。（《生活是什麼》）
27、太陽花——
從初夏到深秋，花兒經久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。（《生機勃勃的太陽花》）
28、誠信——
誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手裡時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。
誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。
誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的「中國人民從此站起來了」的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的「中國要實現偉大復興」的決定。
29、選擇——
選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。
選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。
★ 疲倦的月亮躲進了雲層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
★ 月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。
★ 一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。
★ 月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一隻擦亮的銅盤。
★ 圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。
★ 明凈似的圓月，已經被遠方藍藍的高山托上天空。
★ 月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。
★ 夜，靜極了，玉盤似的滿月在雲中穿行，淡淡的月光灑向大地。
★ 一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。
★ 滿月像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
★ 夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。
★ 月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過 柳梢，留下溫和的笑容。
★ 月亮像一個新娶來的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鑽進樹葉子里藏起來。
★ 月亮像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。
★ 月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進雲間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。
★ 月亮是那麼明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。
★ 門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。
★ 清晨，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。
★ 一枚新月好像一朵白色梨花，寧靜地開放在淺藍色的天空中。
★ 夜空掛滿了星星，月亮像一隻釣魚的小船，彷彿航行在寬闊的銀色的長河裡。
★ 月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。
★ 一鉤新月從遠處的林子里升了起來，它那樣白凈，就像剛煉過的銀子似的。
★ 一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的山峰上伸了出來。
★ 一彎新月升起來了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。
★ 一彎新月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來一片情思。
★ 一彎新月高高掛在墨藍色的天空，清澈如水的光輝普照著大地。
★ 新月如一隻金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。
那烈火一樣熊熊燃燒的激情，那狂飆一樣搖撼萬物的激情，那瀑布一樣飛流直下的激情，那鞭炮一樣噼啪作響的激情，我的青春怎能沒有它們！
其實萬物皆有激情，並因激情而更加美麗，更顯風采。鮮花是植物的激情，雷電是雲朵的激情，波濤是河流的激情，風兒是空氣的激情，霞光是早晨的激情，奔馬是草原的激情……
正直的 寬厚的 能勝任的 有信心的 認真的，自覺的
體貼的 建設性的 好沉思的 有合作精神的 富創造力的
有拼搏精神的 有奉獻精神的 可靠的 老練的，有策略的
守紀律的 （在行動，說話等方面）謹慎的 盡職的 精悍的
認真的 有效率的 精力充沛的 充滿熱情的 善於表達 守信的，忠誠的
（性格）堅強的 直率的，真誠的 友好的 儉朴的 寬宏大量的 有教養的
有禮貌的 勤勞的 精神飽滿的 誠實的 殷勤的 恭順的 幽默的 公正的
有主見的 勤奮的 有獨創性的 首創精神 愛動腦筋 有智力的 理解力強的
有發明才能的，有創造力的 正直的 好心的 有見識的 精通某門學問的 心胸寬大的
條理分明的 忠心耿耿的 有方法的 謙虛的 目的明確的 客觀的 虛心的 守紀律的
有獨創性的 辛勤的，苦乾的，刻苦的 實際的 一絲不苟的 不屈不撓的 嚴守時刻的
意志堅強的 合格的 有理性的 實事求是的 講道理的 可信賴的 負責的 自覺的 無私的
明白事理的 真誠的 精明的 生氣勃勃的 光明正大的 塌實的 老實的 嚴格的 有系統的
意志堅強的 性情溫和的 穩健的 孜孜不倦的亮晶晶 綠茵茵 金燦燦 陰慘慘 臟兮兮 黏糊糊 氣呼呼 氣沖沖 氣鼓鼓 紅彤彤 紅撲撲 紅燦燦 亮閃閃
硬梆梆 硬朗朗 硬橛橛 白茫茫 白皚皚 白花花 白忍忍 白泡泡 白點點 白光光 白凈凈 白亮亮 白蒼蒼
白嫩嫩 白茫茫 白蒙蒙 白晃晃 白胖胖 咸絲絲 咸津津 黑糊糊 陰沉沉 水靈靈 水汪汪 油乎乎 光閃閃
毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 眼睜睜 眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰 熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎
油漬漬 濕淋淋 藍幽幽 響當當 笑呵呵 臟兮兮 陰森 驚慌 驚嚇 驚險 害怕 懼怕 畏懼 怯懦 驚愕
驚擾 吃驚 心驚 膽戰 膽怯 恐懼 驚惶 驚駭
提心吊膽 失魂落魄 做賊心虛 驚慌失措 膽戰心驚
膽小怕事 草木皆兵 魂不附體 心有餘悸 驚恐萬狀
怒色 怒號 大怒 激怒 悲憤 惱怒 憤怒 討厭
憎惡 惋惜 慚愧 內疚 痛悔 懺悔 憤慨 憎恨
發怒 激憤 憤然 痛恨 含怒 暴怒 動怒 狂怒 氣憤 氣惱
怒火中燒 怒火滿腔 勃然火起 勃然大怒 火冒三丈
悲憤填膺 無名火起 怒火沖天 惱羞成怒 怒目切齒
怒氣沖沖 怒目而視 怒形於色 刻骨之恨 恨之入骨
狂憤暴怒 怒容滿面 憤怒至極 眾怒難犯 千古之恨
怒氣填胸 怒目圓睜 憤然大怒 天怨人怒 天怒人怨
9. 《十萬個為什麼》好詞佳句摘抄大全
好詞：校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操
運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 春光明媚 春花秋月 春華秋實 春蘭秋菊 春暖花開 春山如笑 春光燦爛 春風和氣 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春華秋實 春暉寸草 春回大地 春蘭秋菊 春暖花開春色撩人春色滿園 春山如笑 春深似海 春生秋殺 春生夏長，秋收冬藏 春筍怒發 春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊 紅情綠意 花紅柳綠 花香鳥語 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 滿園春色 柳綠花紅鳥語花香雙柑斗酒 尋花問柳雨絲風片鶯歌燕舞 雨後春筍 有腳陽春 暗香疏影 百花齊放 奼紫嫣紅 倡條冶葉尺樹寸泓出水芙蓉 摧蘭折玉 繁花似錦 凡桃俗李 紛紛揚揚 紛紅駭綠 風吹雨打 風花雪月 浮花浪蕊孤標傲世桂馥蘭香 桂林一枝 桂子飄香 含苞待放 含苞欲放 紅衰翠減鳥語花香春風和氣 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春華秋實 春暉寸草 春回大地 春蘭秋菊 春暖花開春色撩人春色滿園 春山如笑 春深似海 春生秋殺 春生夏長，秋收冬藏 春筍怒發 春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊 紅情綠意 花紅柳綠 花香鳥語 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 滿園春色 柳綠花紅鳥語花香雙柑斗酒 尋花問柳雨絲風片鶯歌燕舞 雨後春筍 有腳陽春 暗香疏影 百花齊放 奼紫嫣紅 倡條冶葉尺樹寸泓出水芙蓉 摧蘭折玉 繁花似錦 凡桃俗李 紛紛揚揚 紛紅駭綠 風吹雨打 風花雪月 浮花浪蕊孤標傲世桂馥蘭香 桂林一枝 桂子飄香 含苞待放 含苞欲放 紅衰翠減 鳥語花香 春暖花開,春意盎然,滿面春風,春光無限,四季回春 春筍怒發 春蛙秋蟬 春意闌珊 紅情綠意 花紅柳綠 花香鳥語 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 滿園春色 柳綠花紅 鳥語花香 雙柑斗酒 尋花問柳雨絲風片鶯歌燕舞 雨後春筍 有腳陽春 暗香疏影 百花齊放 奼紫嫣紅 倡條冶葉尺樹寸泓出水芙蓉 摧蘭折玉 繁花似錦 凡桃俗李 紛紛揚揚 紛紅駭綠 風吹雨打 風花雪月 浮花浪蕊孤標傲世桂馥蘭香 桂林一枝 桂子飄香 含苞待放 含苞欲放 紅衰翠減 鳥語花香 春暖花開 春意盎然 滿面春風 春光無限 四季回春 綠草如蔭 含苞待放 含苞欲放 鶯歌燕舞 雨後春筍春和景明春光明媚 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲
校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操
運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 春光明媚 春花秋月 春華秋實 春蘭秋菊 春暖花開 春山如笑 春光燦爛 春風和氣 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春華秋實 春暉寸草 春回大地 春蘭秋菊 春暖花開 春色撩人 春色滿園 春山如笑 春深似海 春生秋殺 春生夏長，秋收冬藏 春筍怒發 春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊 紅情綠意 花紅柳綠 花香鳥語 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 滿園春色 柳綠花紅 鳥語花香 雙柑斗酒 尋花問柳 雨絲風片 鶯歌燕舞 雨後春筍 有腳陽春 暗香疏影 百花齊放 奼紫嫣紅 倡條冶葉 尺樹寸泓 出水芙蓉 摧蘭折玉 繁花似錦 凡桃俗李 紛紛揚揚 紛紅駭綠 風吹雨打 風花雪月 浮花浪蕊 孤標傲世 桂馥蘭香 桂林一枝 桂子飄香 含苞待放 含苞欲放 紅衰翠減 鳥語花香 春風和氣 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春華秋實 春暉寸草 春回大地 春蘭秋菊 春暖花開 春色撩人 春色滿園 春山如笑 春深似海 春生秋殺 春生夏長，秋收冬藏 春筍怒發 春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊 紅情綠意 花紅柳綠 花香鳥語 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 滿園春色 柳綠花紅 鳥語花香 雙柑斗酒 尋花問柳 雨絲風片 鶯歌燕舞 雨後春筍 有腳陽春 暗香疏影 百花齊放 奼紫嫣紅 倡條冶葉 尺樹寸泓 出水芙蓉 摧蘭折玉 繁花似錦 凡桃俗李 紛紛揚揚 紛紅駭綠 風吹雨打 風花雪月 浮花浪蕊 孤標傲世 桂馥蘭香 桂林一枝 桂子飄香 含苞待放 含苞欲放 紅衰翠減 鳥語花香 春暖花開,春意盎然,滿面春風,春光無限,四季回春 春筍怒發 春蛙秋蟬 春意闌珊 紅情綠意 花紅柳綠 花香鳥語 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 滿園春色 柳綠花紅 鳥語花香 雙柑斗酒 尋花問柳 雨絲風片 鶯歌燕舞 雨後春筍 有腳陽春 暗香疏影 百花齊放 奼紫嫣紅 倡條冶葉 尺樹寸泓 出水芙蓉 摧蘭折玉 繁花似錦 凡桃俗李 紛紛揚揚 紛紅駭綠 風吹雨打 風花雪月 浮花浪蕊 孤標傲世 桂馥蘭香 桂林一枝 桂子飄香 含苞待放 含苞欲放 紅衰翠減 鳥語花香 春暖花開 春意盎然 滿面春風 春光無限 四季回春 綠草如蔭 含苞待放 含苞欲放 鶯歌燕舞 雨後春筍 春和景明 春光明媚 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎陽似火 驕陽似火 火日炙人 火輪高吐 火雲如燒 海天雲蒸 夏日可畏 夏陽酷暑 夏山如碧 夏樹蒼翠 夏水湯湯 沉李浮瓜 秋高氣爽 春華秋實 秋風送爽 遍野金黃 噴薄欲出 噴薄而出 徐徐上升 紅日高懸 紅日高照 紅日當空 浮光躍金 靜影沉璧 秋水伊人 殘陽消盡 斜陽淡照
好句：初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一