⑴ 科學教案(春天多美呀)
設計思路：
春天是一個充滿生機與活力的季節，鮮花盛開、新芽吐露、北燕南飛，冰雪融化、萬物復甦，處處洋溢著春天的氣息，及人們迎接春天的那份欣喜，如何把握教育契機，豐富孩子們關於春天的經驗呢？引導感受春天的美好。
春天裡有太多可供選擇的教育內容和素材：春天的花草樹木、春天的動物，如：小蝌蚪、春蠶、蜜蜂、蝴蝶等，以及人們的各種社會活動，都十分貼近孩子們的生活。
中班科學教案《春天多美好》
活動目標：
1、通過觀察、分類、交流、記錄等活動豐富關於春天的經驗，激發幼兒好奇心和求知慾。
2、樂意與同伴分享自己發現的快樂，萌發熱愛大自然的情感。
3、選擇自己喜歡的手工操作活動來表現春天。
活動材料：
1、「春天在說話」的配樂詩 「春天在哪裡」的音樂錄音。
2、春天的情景創設：表現春天的自然角及有關春天信息的圖片展示。
3、一張供幼兒分類記錄的大圖表
4、可供幼兒進行春天環境布置的場景及美工材料。
活動過程：
一、開始部分：尋找春天
1、播放課件配樂詩「春天在說話」引入：
「小朋友，現在是什麼季節？」「對，是春天。」「聽，春姐姐在說話呢！」
2、播放音樂「春天在哪裡」，引導幼兒自由尋找春天的氣息，幼兒簡單記錄自己的發現。
「春姐姐已到小朋友的身邊，她在小朋友的眼睛裡，你們可以把春天的秘密，告訴老師、或用小卡片將它記錄下來」。
3、幼兒交流分享自己的發現，教師結合圖片以「春姐姐又說話了」口吻進行小結：
「是啊，冬爺爺走了，春姐姐來了，柳樹抽新芽了，梨花、李花開了，桃花紅了，蝴蝶、蜜蜂飛來了，冬眠的青蛙、蛇、熊、烏龜醒了，燕子飛回來了，小河裡的冰融化了，鵝與鴨子們在河面快活地游泳，人們脫掉了厚厚的棉襖，有的忙著播種，有的在運動，春天到處充滿活力。」
二、操作活動：引導幼兒將收集的春天的信息進行分類。
「春姐姐想舉辦春天盛會，她想請一些朋友來，這是春姐姐的邀請函。」
1、出示分類記錄大圖表：2、引導幼兒利用小圖卡按植物、動物、人類進行分類：
三、幼兒美工活動：美麗的春天：
「春姐姐想在這里舉辦春天的盛會，草地上應該有什麼，水面上，天空上呢？大家有什麼辦法讓這里變得美麗而又豐富？」
1、美工分組活動：幼兒通過簡單地畫、剪、折、捏等各種美工手段來參與春天的環境創設。
2、引導幼兒將自己製作的作品並根據環境（如：天空上，水面上、草地上）進行分類布置春天環境。
四、戶外活動：尋找春天
「春天不僅在小朋友的眼睛裡，大家還可以用鼻子聞，耳朵聽，春姐姐又在戶外向小朋友招手了，我們一起去找她！」幼兒隨音樂《春天在哪裡》走出活動室。
五、活動延伸
1、組織幼兒春遊，感受春天的美好和大自然的風景。
2、指導幼兒繼續春天小種植和小飼養，如：龜、小蝌蚪、蠶等，並記錄它們生長情況。
小資料
春姐姐的話
嗨，小朋友你們好！我是你們的好朋友春姐姐，當冬爺爺揮手向你們告別時，我就悄悄來到了你們的身邊，我能看到你們，你們能看到你嗎？
清新的風，暖和的太陽，春的氣息彌漫了四野，我，輕悄悄的來了。我走近小草，輕輕一親，小草醒了，樹葉綠了。草叢里的花兒也露出了笑臉。
我走進樹林，輕輕一吹，冬眠的小動物醒來了，青蛙、蛇、烏龜、熊、都欣欣然張開了眼，蠶寶寶沙沙地吃著桑葉。
我走到田野，輕輕一揮，種子發芽了，麥苗長高了，農民伯伯忙著在插秧，蜜蜂在飛，蝴蝶在飛，聽！是誰在枝頭上，嘰嘰叫喳喳。哦，原來是小燕子從遠方飛回來了。
我走進花園，輕輕一唱，花兒開了，雪白的李花像雲朵，粉紅的桃花像彩霞，河邊楊柳綠，田裡菜花黃。牽牛花爬上了小籬笆。到處散發著春的馨香，處處迭印著春的韻律。
我走到河邊，輕輕一摸，冰雪融化了。
我走到幼兒園，在藍藍的天空下，飛翔著隨風飄揚的風箏，小朋友邊笑邊跳著叫我：「春姐姐到了」。
活動點評：
活動內容的選擇體現新《綱要》精神，活動內容源於生活，老師能緊抓住季節時令這一教育契機，使這活動來得自然且又符合教育的需要和發展的需要，在設計和組織活動有以下幾點突出的特色：
（1）活動中始終以一個情境「春姐姐」為主線，讓幼兒從「感受春天——尋找春天一—說說春天——表現春天」循序漸進，深入淺出的啟發引導方法，使「春天」這個抽象的概念，在幼兒心中清晰明朗起來。
（2）整個活動從聽覺和視覺都讓人充分感受美：聽覺上以配樂詩的引入，視覺上創設兩個適宜的環境：一個讓幼兒體驗；一個讓幼兒表現春天環境。使幼兒通過尋找活動有了親身感受春天的經歷，並在理解的基礎上再動手錶現、創造春天美的情景，可謂注重幼兒的體驗，避免單一的言語說教。
（3）活動要求明確，活動靈活多樣，教師始終將幼兒置主體的地位，引導幼兒的主動探索。 整個活動中，學習目的就是在這種輕松自然的氛圍中得以實現，每個孩子在活動都能找到適合自己的位置。在一個洋溢著美和體驗著快樂中進行學習。
⑵ 有關春的記敘文，一定要記敘文，急用，高分
考場作文——春天的腳步
35分
春天是一年中最好的一季了，不就有這樣一句話嗎，一年之季在於春。春天有美麗的花朵、有溫暖的春風、有明媚的陽光，還有我的故事,讓我們跟上春天的腳步，去找尋春天的故事。
春天悄悄地來了，我 的思緒插上了翅膀，飛到了去年春天難忘的那一天。那天是我的生日，爸爸給了我一張銀行卡，對我說：「這里邊有三百元錢，你可以取出來花，想怎麼花就怎麼花。」當時我聽到「三百」這個數字時，眼前一下子就亮了起來，對當時的我來說，這可不是一個小數目。
「但是，」爸爸話鋒一轉，「你知道，在銀行取錢需要有密碼，是六位數，我不告訴你是什麼，要你自己去猜，這個密碼並不難。」「爸爸你太好了！」我大喊了一句。我幾乎是從爸爸手裡奪過銀行卡，就沖出門去，我以輕快的腳步向著銀行跑去。
到了銀行，當工作人員提示我輸入密碼時，我才想起爸爸的話。一向機靈的我很快就想到了自己的生日，我一邊為自己的聰明自得，一邊迫不及待地輸入密碼。很快，我的心情從天上摔倒了地下——電腦顯示「密碼錯誤」。
這是怎麼回事呢?爸爸不是說這個密碼很容易破解么？難道是我想得太簡單了？我腦子里靈光一閃，我又輸入了我家的門牌號，還是不對！
這下我不敢繼續輸下去了，因為我知道如果連續輸錯3次就會被鎖定了，我郁悶地走出銀行。一路上我都在責怪自己太笨，頭頂上的天空似乎也陰沉了下來，快到家了，突然發現居委會的公告欄上寫著「祝天下所有的媽媽母親節快樂！」我突然想到，再過幾天就是母親節了，是媽媽的節日。我腦中靈光一閃，對了，肯定是媽媽的生日！我發瘋似的跑回銀行，把銀行卡遞給工作人員，輸入媽媽的生日後，果然順利地取出了錢！
此刻，我才了解爸爸的良苦用心，爸爸在我生日時給我這張銀行卡，其實是想藉助它提醒我要給媽媽准備禮物了。明媚的陽光照到了我的臉上，溫暖的春風輕輕吹過，母親節，送媽媽什麼禮物好呢？
親情就像是春天，美麗又溫暖。春天就在我們的心田中。那裡的春天是永恆的，讓我們跟上春天的腳步，去找尋那屬於我的感動記憶。
--By天神
⑶ 作文春天從哪裡來
春天從哪裡來
春天來了，和煦的陽光打破冬日的嚴寒，溫柔的春風吹醒沉睡的心靈。「屋上春鳩鳴，村邊杏花白。」這春天究竟是從哪兒來得呢？她大概是從天上來的，是淅淅瀝瀝如煙如霧的春雨把她帶來的；也許她是從南方來的，歸燕不正是從南方飛回嗎；亦或她是從東方來的，破曉的春日從東方升起，柔和的光束劃破冰封的山川，把春天送來的``````春天從哪兒來呢？
黃沙大漠
我，踏沙而行。天與地彷彿已被黃沙所籠罩，煙塵滾滾。驕橫的太陽刺出的光線就像一把把鋒利的匕首刻入我的肌膚。整個人就像浸泡在濃黑沸騰的瀝青中，心情浮躁。肌體的乾渴使我疲憊不堪，無法前行。我一頭栽在這片沙海，層層沙浪滾滾襲來，彷彿要把我吞噬。這時，你遞給我一瓶珍貴的水，最後的一瓶。一滴一滴的甘露就像春雨滋潤乾枯的生命，潤澤整顆心。這水，使我的內心充滿了感恩；這水，讓我嗅到了春天的氣息。那種感覺就像在心裡敲開一枚青澀的核桃，整個心房彌散著清新柔和的芬芳。原來在黃沙大漠中也有春天，她就來自你沙漠行囊中僅剩的一瓶水。
冰封雪山
我，攀登著8848米的珠峰。眼前沒有一絲花紅草綠，白皚皚望不見邊際。沉厚的羽絨服依然無法抵擋寒風的肆虐。小冰團打在臉上，雙頰因此而麻木，保持著僵硬苦笑。山彷彿在顫抖，雪崩！只見白壓壓的一片撲頭蓋臉地朝我襲來，把我埋在最深處。周圍一片寂靜，我似乎聽到了死神的腳步聲。不，那是你。你扒開雪堆，把我救出。我們的手緊緊地握在一起，雖然隔著厚厚的手套，可是淙淙的暖流還是流向了心底。那就像春日般的溫暖。你讓我有了生存的希望，我彷彿看到柳枝抽芽，小草鑽地而出的生機盎然。原來嚴寒里也有春天，而她正來自你那雙扒開雪堆的雙手。
窮途末路
當我執迷不悟的在網上沖浪，當我沉迷於小說無法自拔，當我被世俗所厭惡，當我幾乎失去整個世界``````你輕輕的敲開我的心扉。你的話正如一陣春風襲過心頭，吹醒我沉淪的靈魂。原來在絕境中也可以有春天，而她正來自春風般的言語。
春天可以來自天上，可以來自南方，可以來自北方，還可以來自``````
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春天即在眼前了，一伸手便可觸摸到她濕潤的發梢，感受到她溫暖的呼吸。可春天，到底從哪裡來呢？
在山澗小溪的嘩嘩流水中，你能聽到春的腳步聲。冰雪融化了，化作溪水，唱著叮咚的歌聲，跳下山崖，流出山外，奔向那萬紫千紅的嶄新世界。
在那清脆嘹亮的柳笛聲里，你能聽到春的旋律。散發著鮮嫩清香氣息的柳笛，在少年的嘴裡幻化出美麗的音符，跌落在池塘、湖面上，將春天的雪化成淙淙的桃花水，把綠色的消息和希望灑向大地人間。
在歡樂甜蜜的春雨中，你能聽到春的歌聲。霏霏的春雨，訴說著淅淅瀝瀝的故事，聽來總讓人想起線裝古書中的詩句。它染綠了原野，染紅了桃林，染白了梨園。在春雨的親吻下，小草偷偷探出了頭，在春水的洗浴中，花兒悄悄地妊娠。
走進春天聽春，春的氣息宜人，春的腳步匆匆，春的旋律悅耳，春的歌聲甜潤。
———這便是我們走過冬天期盼已久的春！
火紅的歌謠，從柳絮中輕輕綻開，撲入沃野的身影，復甦了春天暢笑的眼睛。心中迸射出的朝氣，一絲一縷都在向外擴散，埋入大地的深根，在春天松軟的土壤里，生出勃勃生機，自由舞蹈。
晚上，有春雨沙沙沙地下，我心裡就想像著春雨滋潤過的樹木、綠葉是何等的清亮，花兒是何等的風情萬種。第二天起床，平時被冷落的樹木成了我首先關注的對象，站在樹下，看著粗壯的枝幹，就會想到藍天之下大寫意似的綠葉更綠了，像經歷了風雨之後的青春少女一樣內涵更豐富了，風姿更綽約了。
一天清晨，我被窗外一種彷彿是從遙遠的童年傳來的鳥聲驚醒。被這久違的聲音吸引著，貪睡的我披衣起床，打開門窗，就看見樓下那幾棵樹上多了一群小鳥，它們在綠葉間、枝條上穿梭跳躍，不停地鳴叫，叫聲並不怎麼動聽，「嘰嘰嘰」的，像竹筷在碗上的敲擊聲，但是叫得真誠，像是呼朋引伴，又像是在贊美使它們重返家園的春天。
我在樹下佇立良久，思緒萬千。我鍾情於這都市中盆景式的春天，我更加看到了我心中那片春天……
心中的春天，紛紛露出的和煦，深情地浸遍大地，使心和根有了一種嶄新的力量，也在三月的氛圍中間，孕育生長。
春天，萬物復甦，重現生機，小草破土而出，小溪潺潺作響。但是，春天從哪裡來呢？
小魚告訴我，春天從水下來。是呀，封凍了一個冬天的水面又生動起來了，「嘩啦啦，嘩啦啦」地唱著愉快的歌。把積蓄了一個冬天的煩惱和憋悶，順著那歡騰的水兒們沖走了。
小草搖頭晃腦地叫道「不對，春天是從土壤里來的！」也對，死氣沉沉的大地終於又恢復了生機。看呀！小草鑽出來了，抖著他那一身翠綠的新衣裳，花兒們也嚷著要開第N屆百花選美大賽，各個都極力把自己打扮得更漂亮。
小熊著急了，一改往日懶散的形象：「春天從樹林里來才對呢！」有道理！灰禿禿的樹尖上，一枝枝細芽冒了出來，不論是參天大樹還是麻桿兒小苗都是一身嫩綠的奇裝。瞧！那垂柳穿上了鮮綠的連衣裙，可好看了！
這時，小鳥兒飛到我的肩頭，在我耳邊輕輕道到：「春天呀，是從天空中來的。」不錯，你想呀！冬天的時候，天總是灰濛蒙的，好像把我們裝進了一個灰色的塑料袋，憋得我們那叫一個難受呀！現在好了，天空變得蔚藍無比，不時還有幾片潔白的雲朵飄在空中。
我都不知道聽誰的好了，都對呀，小溪潺潺作響；大地一片綠意盎然；樹林一番繁殖嫩葉；空中一目湛藍無瑕。
此時，春姑娘來了，她說：「我呀，是從你們心裏面來的，你們心中想著我，我便會來到你們的身邊。」
大家你看看我，我看看你，恍然大悟似的，都高呼著「春天萬歲」去忙活新一年的活計了。
春姑娘又出發了，她還要把春的美好帶往世界各地呢！哦！對了，她還教了大家一首動聽而悅耳的歌：
「春天在哪裡呀，春天在哪裡。春天就在大傢伙的心眼裡，你要想著她呀，她就來到了！我們大家一起創造新世紀！」