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春天放風箏卡通圖片素材

發布時間: 2022-02-28 12:38:32

⑴ 科學教案(春天多美呀)

設計思路:

春天是一個充滿生機與活力的季節,鮮花盛開、新芽吐露、北燕南飛,冰雪融化、萬物復甦,處處洋溢著春天的氣息,及人們迎接春天的那份欣喜,如何把握教育契機,豐富孩子們關於春天的經驗呢?引導感受春天的美好。

春天裡有太多可供選擇的教育內容和素材:春天的花草樹木、春天的動物,如:小蝌蚪、春蠶、蜜蜂、蝴蝶等,以及人們的各種社會活動,都十分貼近孩子們的生活。

中班科學教案《春天多美好》

活動目標:

1、通過觀察、分類、交流、記錄等活動豐富關於春天的經驗,激發幼兒好奇心和求知慾。

2、樂意與同伴分享自己發現的快樂,萌發熱愛大自然的情感。

3、選擇自己喜歡的手工操作活動來表現春天。

活動材料:

1、「春天在說話」的配樂詩 「春天在哪裡」的音樂錄音。

2、春天的情景創設:表現春天的自然角及有關春天信息的圖片展示。

3、一張供幼兒分類記錄的大圖表

4、可供幼兒進行春天環境布置的場景及美工材料。

活動過程:

一、開始部分:尋找春天

1、播放課件配樂詩「春天在說話」引入:

「小朋友,現在是什麼季節?」「對,是春天。」「聽,春姐姐在說話呢!」

2、播放音樂「春天在哪裡」,引導幼兒自由尋找春天的氣息,幼兒簡單記錄自己的發現。

「春姐姐已到小朋友的身邊,她在小朋友的眼睛裡,你們可以把春天的秘密,告訴老師、或用小卡片將它記錄下來」。

3、幼兒交流分享自己的發現,教師結合圖片以「春姐姐又說話了」口吻進行小結:

「是啊,冬爺爺走了,春姐姐來了,柳樹抽新芽了,梨花、李花開了,桃花紅了,蝴蝶、蜜蜂飛來了,冬眠的青蛙、蛇、熊、烏龜醒了,燕子飛回來了,小河裡的冰融化了,鵝與鴨子們在河面快活地游泳,人們脫掉了厚厚的棉襖,有的忙著播種,有的在運動,春天到處充滿活力。」

二、操作活動:引導幼兒將收集的春天的信息進行分類。

「春姐姐想舉辦春天盛會,她想請一些朋友來,這是春姐姐的邀請函。」

1、出示分類記錄大圖表:2、引導幼兒利用小圖卡按植物、動物、人類進行分類:

三、幼兒美工活動:美麗的春天:

「春姐姐想在這里舉辦春天的盛會,草地上應該有什麼,水面上,天空上呢?大家有什麼辦法讓這里變得美麗而又豐富?」

1、美工分組活動:幼兒通過簡單地畫、剪、折、捏等各種美工手段來參與春天的環境創設。

2、引導幼兒將自己製作的作品並根據環境(如:天空上,水面上、草地上)進行分類布置春天環境。

四、戶外活動:尋找春天

「春天不僅在小朋友的眼睛裡,大家還可以用鼻子聞,耳朵聽,春姐姐又在戶外向小朋友招手了,我們一起去找她!」幼兒隨音樂《春天在哪裡》走出活動室。

五、活動延伸

1、組織幼兒春遊,感受春天的美好和大自然的風景。

2、指導幼兒繼續春天小種植和小飼養,如:龜、小蝌蚪、蠶等,並記錄它們生長情況。

小資料

春姐姐的話

嗨,小朋友你們好!我是你們的好朋友春姐姐,當冬爺爺揮手向你們告別時,我就悄悄來到了你們的身邊,我能看到你們,你們能看到你嗎?

清新的風,暖和的太陽,春的氣息彌漫了四野,我,輕悄悄的來了。我走近小草,輕輕一親,小草醒了,樹葉綠了。草叢里的花兒也露出了笑臉。

我走進樹林,輕輕一吹,冬眠的小動物醒來了,青蛙、蛇、烏龜、熊、都欣欣然張開了眼,蠶寶寶沙沙地吃著桑葉。

我走到田野,輕輕一揮,種子發芽了,麥苗長高了,農民伯伯忙著在插秧,蜜蜂在飛,蝴蝶在飛,聽!是誰在枝頭上,嘰嘰叫喳喳。哦,原來是小燕子從遠方飛回來了。

我走進花園,輕輕一唱,花兒開了,雪白的李花像雲朵,粉紅的桃花像彩霞,河邊楊柳綠,田裡菜花黃。牽牛花爬上了小籬笆。到處散發著春的馨香,處處迭印著春的韻律。

我走到河邊,輕輕一摸,冰雪融化了。

我走到幼兒園,在藍藍的天空下,飛翔著隨風飄揚的風箏,小朋友邊笑邊跳著叫我:「春姐姐到了」。

活動點評:

活動內容的選擇體現新《綱要》精神,活動內容源於生活,老師能緊抓住季節時令這一教育契機,使這活動來得自然且又符合教育的需要和發展的需要,在設計和組織活動有以下幾點突出的特色:

(1)活動中始終以一個情境「春姐姐」為主線,讓幼兒從「感受春天——尋找春天一—說說春天——表現春天」循序漸進,深入淺出的啟發引導方法,使「春天」這個抽象的概念,在幼兒心中清晰明朗起來。

(2)整個活動從聽覺和視覺都讓人充分感受美:聽覺上以配樂詩的引入,視覺上創設兩個適宜的環境:一個讓幼兒體驗;一個讓幼兒表現春天環境。使幼兒通過尋找活動有了親身感受春天的經歷,並在理解的基礎上再動手錶現、創造春天美的情景,可謂注重幼兒的體驗,避免單一的言語說教。

(3)活動要求明確,活動靈活多樣,教師始終將幼兒置主體的地位,引導幼兒的主動探索。 整個活動中,學習目的就是在這種輕松自然的氛圍中得以實現,每個孩子在活動都能找到適合自己的位置。在一個洋溢著美和體驗著快樂中進行學習。

⑵ 有關春的記敘文,一定要記敘文,急用,高分

考場作文——春天的腳步
35分

春天是一年中最好的一季了,不就有這樣一句話嗎,一年之季在於春。春天有美麗的花朵、有溫暖的春風、有明媚的陽光,還有我的故事,讓我們跟上春天的腳步,去找尋春天的故事。
春天悄悄地來了,我 的思緒插上了翅膀,飛到了去年春天難忘的那一天。那天是我的生日,爸爸給了我一張銀行卡,對我說:「這里邊有三百元錢,你可以取出來花,想怎麼花就怎麼花。」當時我聽到「三百」這個數字時,眼前一下子就亮了起來,對當時的我來說,這可不是一個小數目。
「但是,」爸爸話鋒一轉,「你知道,在銀行取錢需要有密碼,是六位數,我不告訴你是什麼,要你自己去猜,這個密碼並不難。」「爸爸你太好了!」我大喊了一句。我幾乎是從爸爸手裡奪過銀行卡,就沖出門去,我以輕快的腳步向著銀行跑去。
到了銀行,當工作人員提示我輸入密碼時,我才想起爸爸的話。一向機靈的我很快就想到了自己的生日,我一邊為自己的聰明自得,一邊迫不及待地輸入密碼。很快,我的心情從天上摔倒了地下——電腦顯示「密碼錯誤」。
這是怎麼回事呢?爸爸不是說這個密碼很容易破解么?難道是我想得太簡單了?我腦子里靈光一閃,我又輸入了我家的門牌號,還是不對!
這下我不敢繼續輸下去了,因為我知道如果連續輸錯3次就會被鎖定了,我郁悶地走出銀行。一路上我都在責怪自己太笨,頭頂上的天空似乎也陰沉了下來,快到家了,突然發現居委會的公告欄上寫著「祝天下所有的媽媽母親節快樂!」我突然想到,再過幾天就是母親節了,是媽媽的節日。我腦中靈光一閃,對了,肯定是媽媽的生日!我發瘋似的跑回銀行,把銀行卡遞給工作人員,輸入媽媽的生日後,果然順利地取出了錢!
此刻,我才了解爸爸的良苦用心,爸爸在我生日時給我這張銀行卡,其實是想藉助它提醒我要給媽媽准備禮物了。明媚的陽光照到了我的臉上,溫暖的春風輕輕吹過,母親節,送媽媽什麼禮物好呢?
親情就像是春天,美麗又溫暖。春天就在我們的心田中。那裡的春天是永恆的,讓我們跟上春天的腳步,去找尋那屬於我的感動記憶。

--By天神

⑶ 作文春天從哪裡來

春天從哪裡來

春天來了,和煦的陽光打破冬日的嚴寒,溫柔的春風吹醒沉睡的心靈。「屋上春鳩鳴,村邊杏花白。」這春天究竟是從哪兒來得呢?她大概是從天上來的,是淅淅瀝瀝如煙如霧的春雨把她帶來的;也許她是從南方來的,歸燕不正是從南方飛回嗎;亦或她是從東方來的,破曉的春日從東方升起,柔和的光束劃破冰封的山川,把春天送來的``````春天從哪兒來呢?

黃沙大漠

我,踏沙而行。天與地彷彿已被黃沙所籠罩,煙塵滾滾。驕橫的太陽刺出的光線就像一把把鋒利的匕首刻入我的肌膚。整個人就像浸泡在濃黑沸騰的瀝青中,心情浮躁。肌體的乾渴使我疲憊不堪,無法前行。我一頭栽在這片沙海,層層沙浪滾滾襲來,彷彿要把我吞噬。這時,你遞給我一瓶珍貴的水,最後的一瓶。一滴一滴的甘露就像春雨滋潤乾枯的生命,潤澤整顆心。這水,使我的內心充滿了感恩;這水,讓我嗅到了春天的氣息。那種感覺就像在心裡敲開一枚青澀的核桃,整個心房彌散著清新柔和的芬芳。原來在黃沙大漠中也有春天,她就來自你沙漠行囊中僅剩的一瓶水。

冰封雪山

我,攀登著8848米的珠峰。眼前沒有一絲花紅草綠,白皚皚望不見邊際。沉厚的羽絨服依然無法抵擋寒風的肆虐。小冰團打在臉上,雙頰因此而麻木,保持著僵硬苦笑。山彷彿在顫抖,雪崩!只見白壓壓的一片撲頭蓋臉地朝我襲來,把我埋在最深處。周圍一片寂靜,我似乎聽到了死神的腳步聲。不,那是你。你扒開雪堆,把我救出。我們的手緊緊地握在一起,雖然隔著厚厚的手套,可是淙淙的暖流還是流向了心底。那就像春日般的溫暖。你讓我有了生存的希望,我彷彿看到柳枝抽芽,小草鑽地而出的生機盎然。原來嚴寒里也有春天,而她正來自你那雙扒開雪堆的雙手。

窮途末路

當我執迷不悟的在網上沖浪,當我沉迷於小說無法自拔,當我被世俗所厭惡,當我幾乎失去整個世界``````你輕輕的敲開我的心扉。你的話正如一陣春風襲過心頭,吹醒我沉淪的靈魂。原來在絕境中也可以有春天,而她正來自春風般的言語。

春天可以來自天上,可以來自南方,可以來自北方,還可以來自``````

蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤;盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪;盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
如今,春天即在眼前了,一伸手便可觸摸到她濕潤的發梢,感受到她溫暖的呼吸。可春天,到底從哪裡來呢?
在山澗小溪的嘩嘩流水中,你能聽到春的腳步聲。冰雪融化了,化作溪水,唱著叮咚的歌聲,跳下山崖,流出山外,奔向那萬紫千紅的嶄新世界。
在那清脆嘹亮的柳笛聲里,你能聽到春的旋律。散發著鮮嫩清香氣息的柳笛,在少年的嘴裡幻化出美麗的音符,跌落在池塘、湖面上,將春天的雪化成淙淙的桃花水,把綠色的消息和希望灑向大地人間。
在歡樂甜蜜的春雨中,你能聽到春的歌聲。霏霏的春雨,訴說著淅淅瀝瀝的故事,聽來總讓人想起線裝古書中的詩句。它染綠了原野,染紅了桃林,染白了梨園。在春雨的親吻下,小草偷偷探出了頭,在春水的洗浴中,花兒悄悄地妊娠。
走進春天聽春,春的氣息宜人,春的腳步匆匆,春的旋律悅耳,春的歌聲甜潤。
———這便是我們走過冬天期盼已久的春!
火紅的歌謠,從柳絮中輕輕綻開,撲入沃野的身影,復甦了春天暢笑的眼睛。心中迸射出的朝氣,一絲一縷都在向外擴散,埋入大地的深根,在春天松軟的土壤里,生出勃勃生機,自由舞蹈。
晚上,有春雨沙沙沙地下,我心裡就想像著春雨滋潤過的樹木、綠葉是何等的清亮,花兒是何等的風情萬種。第二天起床,平時被冷落的樹木成了我首先關注的對象,站在樹下,看著粗壯的枝幹,就會想到藍天之下大寫意似的綠葉更綠了,像經歷了風雨之後的青春少女一樣內涵更豐富了,風姿更綽約了。
一天清晨,我被窗外一種彷彿是從遙遠的童年傳來的鳥聲驚醒。被這久違的聲音吸引著,貪睡的我披衣起床,打開門窗,就看見樓下那幾棵樹上多了一群小鳥,它們在綠葉間、枝條上穿梭跳躍,不停地鳴叫,叫聲並不怎麼動聽,「嘰嘰嘰」的,像竹筷在碗上的敲擊聲,但是叫得真誠,像是呼朋引伴,又像是在贊美使它們重返家園的春天。
我在樹下佇立良久,思緒萬千。我鍾情於這都市中盆景式的春天,我更加看到了我心中那片春天……
心中的春天,紛紛露出的和煦,深情地浸遍大地,使心和根有了一種嶄新的力量,也在三月的氛圍中間,孕育生長。

春天,萬物復甦,重現生機,小草破土而出,小溪潺潺作響。但是,春天從哪裡來呢?
小魚告訴我,春天從水下來。是呀,封凍了一個冬天的水面又生動起來了,「嘩啦啦,嘩啦啦」地唱著愉快的歌。把積蓄了一個冬天的煩惱和憋悶,順著那歡騰的水兒們沖走了。
小草搖頭晃腦地叫道「不對,春天是從土壤里來的!」也對,死氣沉沉的大地終於又恢復了生機。看呀!小草鑽出來了,抖著他那一身翠綠的新衣裳,花兒們也嚷著要開第N屆百花選美大賽,各個都極力把自己打扮得更漂亮。
小熊著急了,一改往日懶散的形象:「春天從樹林里來才對呢!」有道理!灰禿禿的樹尖上,一枝枝細芽冒了出來,不論是參天大樹還是麻桿兒小苗都是一身嫩綠的奇裝。瞧!那垂柳穿上了鮮綠的連衣裙,可好看了!
這時,小鳥兒飛到我的肩頭,在我耳邊輕輕道到:「春天呀,是從天空中來的。」不錯,你想呀!冬天的時候,天總是灰濛蒙的,好像把我們裝進了一個灰色的塑料袋,憋得我們那叫一個難受呀!現在好了,天空變得蔚藍無比,不時還有幾片潔白的雲朵飄在空中。
我都不知道聽誰的好了,都對呀,小溪潺潺作響;大地一片綠意盎然;樹林一番繁殖嫩葉;空中一目湛藍無瑕。
此時,春姑娘來了,她說:「我呀,是從你們心裏面來的,你們心中想著我,我便會來到你們的身邊。」
大家你看看我,我看看你,恍然大悟似的,都高呼著「春天萬歲」去忙活新一年的活計了。
春姑娘又出發了,她還要把春的美好帶往世界各地呢!哦!對了,她還教了大家一首動聽而悅耳的歌:
「春天在哪裡呀,春天在哪裡。春天就在大傢伙的心眼裡,你要想著她呀,她就來到了!我們大家一起創造新世紀!」