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童眼看世界圖片素材

發布時間: 2022-02-17 07:22:16

① 紅領巾獎章簡要事跡怎麼寫

我叫 xxx,是一名性格開朗、學習成績優秀的女生,我今年 11 歲,現就讀於宣武區白紙坊小學五年級一班,是一名中隊幹部。學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂於助人贏得老師和同學們的贊賞。

做先進少先隊員,起模範帶頭作用 我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。

作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的"極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模範帶頭作用。我對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,我是這么想的,也是這么做的。

② 童眼看世界雕塑在哪

在我們美麗的青島

青島的雕塑多,且以群落聚集,市內單以園命名的雕塑群,便有10處以上:文化名人雕塑園、海濤園、海趣園、海風園、海韻園、雕塑藝術館……園與園之間,還有音樂廣場的軟體雕塑「奧之帆」,五四廣場的巨型雕塑「五月風」,以及市博物館的北朝石雕像。

文化名人雕塑園,又稱百花苑,坐落在匯泉灣東北端。它是青島較早開發的園林式雕塑公園。園內花溪潺流,碧草如毯,康有為、聞一多、老舍、沈從文、洪深、童第周、華崗、王統照……20位已故青島籍或客居青島的文化名人雕像,掩映在蒼松翠柏之間。他們伴著青島的紅瓦綠樹、藍天白雲、作永遠的歌吟。

沿新建濱海大道——東海路向東走,首先進入眼簾的是海濤園。

海濤園的主體雕塑「天地間」,高達12米,材料是我國商代開始使用的青銅。它選取人的四肢托起地球,立意深刻,造型宏偉,有一種震撼人心的力量。十二根花崗岩石柱,組成一條氣勢非凡的「世紀長廊」。每根石柱高8.6米,上面雕飾的花紋,簡潔明快。而每一根石柱講述一個故事:愚公移山、大禹治水、戚繼光抗倭寇、鄭成功收復台灣、四大發明、李白和杜甫、堯舜禪讓、文成公主人藏……海濤園的雕塑,以中國文化瑰寶做鋪墊,以碧海藍天為背景、壯麗之極,浪漫之極。

與海濤園的粗線條、大手筆相比,毗鄰少兒活動中心的海趣園,強調了細膩、纖巧的風格。迎門一座「童眼看世界」的雕塑,稚拙悠然。一串重疊的眼睛,運用紅黃藍綠白不同的色彩,繽紛絢麗。孔融讓梨、岳母刺字、猴子撈月、曹沖稱象、聞雞起舞、龜兔賽跑……家喻戶曉的成語和寓言,被雕塑者獨具匠心用藝術的手法表現出來,幽默而智慧,生動而簡約。

走進古韻清幽的海風園,如同遨遊在歷史的長河裡。鍛銅塑造的巨鼎,青石雕刻的諸子百家圖,象徵著歷史悠久、鼎盛輝煌的華夏文明。在園內徜徉,你可以尋訪孔子、孟子、韓非子、孫武、商鞅、莊周,還有其他先賢及名士。園內種植著銀杏、水杉、雪松、芙蓉,人文資源和諧的溶入自然景觀,別有一番意韻。

音樂廣場所有的雕塑和陳設,都與音樂有關。纖維材料製成的軟雕塑「奧之帆」,改變了傳統硬質材料雕塑的屬性,具有特殊的表現力和溫柔的質感。帆下一台超級鋼琴,可供數人集體彈奏。觀海平台像一本翻開的樂譜,鑲嵌著12 首世界名曲的主旋律。廣場上有貝多芬的半身雕像,有聶耳和冼星海的全身雕像,還有三人和四人樂隊兩組雕塑。置身輕柔的音樂中,欣賞一件件雕塑藝術品,是一種全身心的享受。

五四廣場前的「五月風」,像一枚巨大的火炬,像一顆恢宏的心,又像一股旋轉的風。它鮮紅的色彩,雄渾的體魄,有一種大氣磅礴、奮飛向上的動勢,預示青島美好廣闊的未來。這座標志性雕塑,提升了整個城市的精神風貌和文化品位,已成為青島現代化建設的靈魂。它與市政府大廈,與周邊的景觀,形成東部最靚麗的一道風景。

海韻園可謂憑海生韻,碧波盪漾的岸堤旁,鱗次櫛比的高樓間,可見一些玲瓏可愛的小雕塑。或動物,或人物,有些雕塑乍看是抽象的,仔細看,卻意味深長。把雕塑融人居民庭院,融入生活場景,是藝術走向,也是社會走向,它化高雅為通俗,使雕塑藝術貼近百姓大眾。

高科園南嶺路上,有一處外觀莊重典雅的建築物,它是由博物館、美術館和科技館組成的青島市文化博覽中心。博物館內一組石雕塑像,形成於北魏。石像共6件,其中2座天佛為主件,高約5.4米,各重30噸。佛像體態挺拔,衣袂飄飄,面帶微笑,神態自若,雙足立於蓮花石座上。對於建制不過一百多年的青島來說,這組北魏石像,實在是難得的藝術珍品。

雕塑公園又稱雕塑藝術館,位於東部石老人風景區附近。它薈萃了中外雕塑精品數百件,由室內雕塑和室外雕塑兩部分組成。室內藝術館收藏近代、現代的國內外雕塑藝術品;室外則以陳列入20世紀中國雕塑家的成名作和代表作為主。公園參照歐式造園手法構建,步行道、綠化牆、瀑布、溪水、假山、魚池、花圃、草地和許許多多不同材料雕刻的藝術品,組成一幅惟美風格的立體畫面。生態理念、人文理念,在這里得到很好的發揮和闡釋,令人流連忘返。

③ 現代雕塑:童眼看世界簡介

要童眼看世界的造型、特點以及他的寓意。

④ 如何讓學生寫出真情實感

這是有關學生作文的問題
最好出作文題,與 學生生活實際相結合,讓學生不陌生,覺得有東西可寫。如,寫《春遊》,先組織學生到野外玩一趟,然後讓學生,把這過程寫下來。把印象最深的地方,詳寫一下,不重要的地方,一筆代過。最後,寫一下,這次春遊的感受。
再如,讓學生寫《我的媽媽》《我的老師》《我的同學》等,進行練習,
在寫前,讓學生有目的的觀察,帶感情去觀察,如寫《我的媽媽》,在早上上學,從不讓的遲到,每天都早起,再細致的觀察,她先做什麼,又做什麼,最後做什麼,再看看媽媽,這時候臉上的表情,對自己是怎樣關心的。這樣寫出來的東西,就有真情實感了。
提一點皮毛的東西,供您參考。謝謝。

⑤ 紅領巾獎章主要事跡怎麼寫

西城區力學小學六年級(2)班 許靄渟

2007年被授予北京市紅領巾獎章

許靄渟同學,曾在西城區力學小學六年級(2)班學習,擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發展,熱心做少先隊工作,連續多年被學校評為「三好學生」和「好乾部」。

她熱心做少先隊工作,積極主動,認真負責,得到了老師和同學們的信任。她喜愛演講,平時注意口才訓練,在班裡和學校召開的大會上經常當主持人,受到了老師和同學們的贊揚。她積極參與學校的廣播工作,每次都認真准備,並賦有感情地朗讀。2006年12月,她在力學小學組織的「十佳廣播員」評比中,榮獲「十佳廣播員」稱號。她還經常參加演講活動和比賽,例如:2007年4月,她代表力學小學參加了西城區第二十五屆「魯迅獎章」系列讀書活動「好書伴我成長」演講比賽,獲得「讀書小狀元」稱號。在2006年9月,她在力學小學「學長征精神,作五星少年」活動中,因表現突出被學校授予「立志勤學好少年」稱號;2006年12月,她在力學小學「情系奧運文明禮儀伴我行」活動中,因表現突出被學校評為「文明禮儀小使者」等。

西城區力學小學六年級(1)班 閆笑

2008年被授予北京市紅領巾獎章

閆笑同學嚴於律己,積極進取,一直都是老師的小助手,同學們的好朋友。在班級里,樂於助人,處處以身作則,得到了老師同學們的一致好評,曾經多次被評選為「好乾部」。

她特別喜歡畫畫,曾經獲得了許許多多的獎狀,並且在學校里舉辦過個人畫展,老師和同學們參觀後,都給予了高度評價。她參加「全國青少年科技創新大賽」獲得了一等獎。在2006年中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部共同主辦的中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中,榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術速寫、國畫大賽中,榮獲藝術類一等獎。閆笑同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。

每逢的雙休日、節假日, 閆笑同學都會去街坊鄰居家宣傳環保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強了對大家的環保意識,也樹立了少先隊員的良好形象。另外閆笑同學還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人,除了幫助她們做一些家務勞動外,還經常陪這些老人聊天,為她們表演節目,老人們都特別喜歡看。活動一直堅持到現在。

「紅領巾獎章」事跡材料2007年09月13日 星期四 下午 08:35北京市「紅領巾獎章」事跡材料

深山裡的小雛鷹————紅領巾獎章獲得者事跡材料

鄧歡是北京北部深山區長哨營中心小學的一位同學,她是一位非常有責任心的隊員,在班裡一直擔任中隊長,經常能協助老師組織開展好班隊活動。

她也是一位興趣愛好廣泛的隊員,特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學的讀書興趣和寫作能力,她和幾名隊員在班內布置了一個圖書角,經常組織同學開展讀書、讀報活動,深受大家的歡迎。班內每期的板報都由她來負責設計,雖然這些隊員才上五年級,可是每期板報設計的都很新穎,內容很豐富。在她的組織下班內的少先隊活動開展的豐富多彩。她和隊員們一起跳的舞蹈「森林與小鳥」還在區藝術節上獲得一等獎。

每逢的雙休日、節假日,她都會組織好雛鷹假日小隊。帶領隊員們去村裡撿拾白色垃圾;去街坊鄰居家宣傳環保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強了隊員們的環保意識,也樹立了少先隊員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊活動中她還一直堅持組織隊員去村裡孤寡老人家裡開展送溫暖活動,除了幫助她們做一些家務勞動外,還經常陪這些老人聊天,為她們表演節目,她和女生排練的舞蹈,老人們都特別喜歡看。活動一直堅持到現在,受到了老師、同學及社會的一致好評。

學期末她帶領的小隊被評為「優秀雛鷹假日小隊」,鄧歡同學被評為「環保小標兵」和「優秀少先隊員」。

根據鄧歡同學的出色表現,學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以後的日子裡更加努力,取得更好的成績。

北京市「紅領巾獎章」事跡材料
張歌同學是一名五年級的學生,雖然出生在偏遠的山區,沒有城裡孩子那樣優越的條件,但是從小就樹立了遠大的理想:「長大後要做一隻雄鷹,在廣闊的天空中翱翔」。在爸爸、媽媽的嚴格要求和老師的細心教導下,刻苦學習,積極進取。
張歌上二年級的時候,開始學習珠心算。幾年來,在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下,經過自身地努力,取得了優異的成績。在2003年縣珠算協會組織的「延慶縣第一次少兒珠心算」比賽中獲得珠算第一名、心算第一名;在2004年 全市「海峽兩岸珠心算」比賽初賽中獲得縣珠算協會小學三、四年級第一名;並順利通過市珠算協會的復賽而晉級決賽。
在學習上,張歌在每次的監測中成績為優秀。1---4年級語、數成績雙優。尤其是作文,通過老師和家長的指導,漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國「春蕾杯」徵文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。
張歌不僅學習成績優秀,而且能夠做到全面發展。在家裡,經常幫家長做一些家務。在學校中,她熱愛集體,關心同學,樂於助人。作為少年先鋒崗成員,每次都認真執勤;作為中隊長,能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動;在校越野賽中,為班級爭得了榮譽;參加的校合唱隊和舞蹈隊,都在縣級比賽中獲得好成績。今年,又被評為縣級三好生。
根據張歌同學的出色表現,學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以後的日子裡更加努力,取得更好的成績。
四海小學
2004.9

⑥ 紅領巾獎章主要事跡怎麼寫

寫作技巧:首先介紹自己的基本情況,然後介紹自己的興趣愛好,接著寫獲獎情況,最後分條敘述自己的優秀表現就可以了。範文如下:

我是一名性格開朗、學習成績優秀的女生,我今年11歲,一名中隊幹部,我勤奮好學樂於助人,贏得老師和同學們的贊賞。

我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常願意為集體貢獻智慧和力量。

在班裡我是老師得力的小助手,對於老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,並在活動中起到模範帶頭作用。

我勤奮學習,立志成才,把理想付之實際行動,入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。

學習方面,我求知慾強學習能力強,學知識快,五年來,我的各學科成績都十分優秀,學習成績一直在班裡名列前茅,綜合素質測評全優,多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。

並先後榮獲節能環保小衛士,優秀少先隊小幹部等稱號,去年榮獲通州區紅領巾獎章。

⑦ 童眼看世界 材料

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材料
材料
cáiliào
[material]∶原料;可供製成成品的東西
材料科學
材料力學
[data;material]∶資料;可供參考或作為素材的事物
參考材料
檔案材料
[makings;stuff]∶勝任某事的人選
他不是演戲的材料

材料是人類用於製造物品、器件、構件、機器或其他產品的那些物質。材料是物質,但不是所有物質都可以稱為材料。如燃料和化學原料、工業化學品、食物和葯物,一般都不算是材料。但是這個定義並不那麼嚴格,如炸葯、固體火箭推進劑,一般稱之為「含能材料」,因為它屬於火炮或火箭的組成部分。 材料是人類賴以生存和發展的物質基礎。20世紀70年代人們把信息、材料和能源譽為當代文明的三大支柱。80年代以高技術群為代表的新技術革命,又把新材料、信息技術和生物技術並列為新技術革命的重要標志。這主要是因為材料與國民經濟建設、國防建設和人民生活密切相關。 材料除了具有重要性和普遍性以外,還具有多樣性。由於多種多樣,分類方法也就沒有一個統一標准。從物理化學屬性來分,可分為金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料和不同類型材料所組成的復合材料。從用途來分,又分為電子材料、航空航天材料、核材料、建築材料、能源材料、生物材料等。更常見的兩種分類方法則是結構材料與功能材料;傳統材料與新型材料。結構材料是以力學性能為基礎,以製造受力構件所用材料,當然,結構材料對物理或化學性能也有一定要求,如光澤、熱導率、抗輻照、抗腐蝕、抗氧化等。功能材料則主要是利用物質的獨特物理、化學性質或生物功能等而形成的一類材料。一種材料往往既是結構材料又是功能材料,如鐵、銅、鋁等。傳統材料是指那些已經成熟且在工業中已批量生產並大量應用的材料,如鋼鐵、水泥、塑料等。這類材料由於其量大、產值高、涉及面廣泛,又是很多支柱產業的基礎,所以又稱為基礎材料。新型材料(先進材料)是指那些正在發展,且具有優異性能和應用前景的一類材料。新型材料與傳統材料之間並沒有明顯的界限,傳統材料通過採用新技術,提高技術含量,提高性能,大幅度增加附加值而成為新型材料;新材料在經過長期生產與應用之後也就成為傳統材料。傳統材料是發展新材料和高技術的基礎,而新型材料又往往能推動傳統材料的進一步發展。
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開放分類:
科學

參考資料:
1.材料科學導論,馮端著,化工出版社2002年

貢獻者:
feiqs、不知道但想知道、魚雁花月、反方向哋鈡
本詞條在以下詞條中被提及:
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「材料」在漢英詞典中的解釋(來源:網路詞典):

1.[Informal] (of information) a material
2.materials; makings; stuff
關於本詞條的評論(共1條):

·看來材料應該是一個很有發展前途的方向,大家都來搞材料啊! 70402 07-01 21:41

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&;2008 Bai

⑧ 現代雕塑 童眼看世界 簡介

這一雕塑稚拙悠然,雕刻的非常細致,栩栩如生,雕刻者用藝術的手法描繪出了許多故事,這座雕塑非常的美麗。

⑨ 東莞南城街道2020-2021年度"紅領獎章"推薦表怎麼填

摘要 紅領巾獎章推薦理由怎麼寫

⑩ 臻愛少年,爭章活動個人介紹

摘要 2021紅領巾獎章爭章活動主要事跡範文一: