1. 什麼是人生觀價值觀世界觀、人生觀、價值觀三者之間的聯系與區別
一、什麼是世界觀、人生觀、價值觀
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世界觀
世界觀，也叫宇宙觀，是哲學的樸素形態。它是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。世界觀建立於一個人對自然、人生、社會和精神的科學的、系統的、豐富的認識基礎上，它包括自然觀、社會觀、人生觀、價值觀、歷史觀、物質觀、運動觀和時空觀。世界觀不僅僅是認識問題，而且還包括堅定的信念和積極的行動。
這種觀點是人自身生活實踐的總結，在一般人那裡往往是自發形成的，需要思想家進行自覺地概括和總結並給予理論上的論證，才能成為哲學。
世界觀具有實踐性，人的世界觀是不斷更新、不斷完善、不斷優化的。世界觀的基本問題是意識和物質、思維和存在的關系問題，根據對這兩個問題的解答，可將它劃分為兩種根本對立的世界觀類型，即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。
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人生觀
人生觀是人們在實踐中形成的對於人生目的和意義，對人生道路、生活方式的總的看法和根本觀點，它決定著人們實踐活動的價值取向及目標、人生道路的選擇，也決定著人們的具體行為模式和對待生活的態度。
人生觀是由世界觀決定的。
人生觀是一定社會或階級的意識形態，是一定社會歷史條件和社會關系的產物。人生觀的形成是在人們實際生活過程中逐漸產生和發展起來的。受人們世界觀的制約，不同社會和階級的人們有著不同的人生觀。
人生觀主要是通過人生目的、人生態度和人生價值三個方面體現出來的。
每個人的人生觀在不同時期會發生變化，這種變化的外因是日益瘋狂的世界，導致很多人的直覺和感受發生變化，產生人生觀錯位等，也許這是人類世界發展所帶來的不可避免的問題。
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價值觀
價值觀，是人們對價值問題的根本看法，是人們在一定歷史條件下經過反復實踐逐漸形成的一種與人的主觀需要相連的判斷好壞、是非、利弊、善惡的觀念。包括對價值的實質、構成、標準的認識，這些認識的不同，形成了人們不同的價值觀。
價值觀，一方面表現為價值取向、價值追求，凝結為一定的價值目標。另一方面表現為價值尺度和准則，成為人們判斷價值事物有無價值及價值大小的評價標准。一個人的價值觀一旦確立，便具有相對穩定性。但就社會和群體而言，由於人員更替和環境的變化，社會或群體的價值觀念又是不斷變化著的。傳統價值觀念會不斷地受到新價值觀念的挑戰，對諸事物的看法和評價在心目中的主次、輕 重的排列次序，構成了價值觀體系。價值觀和價值觀體系是決定人的行為的心理基礎。在階級社會中，不同階級有不同的價值觀念。價值觀對動機有導向的作用，同時反映人們的認知和需求狀況。
二、世界觀、人生觀和價值觀三者的關系
1、世界觀是人生觀和價值觀的基礎
世界觀決定著人生觀和價值觀。作為對人生意義和目的的特定理解的人生觀，以及作為主設定其價值目標和行為取向的價值觀，都要以一定世界觀作為思想基礎，並支配其人生思考和選擇的表現形式。
世界觀與人生觀和價值觀是統一的，其中起決定作用的是世界觀。世界觀是人生觀和價值的基礎，它決定著一個人的人生追求和對現實生活的價值選擇。沒有科學的世界觀，就不可能有正確的人生觀和價值觀。科學的世界觀，能夠指引人們正確的看待人生，想問題、辦事情以為人民服務和為社會做奉獻為根本立足點和出發點；反之，唯心主義的世界觀則會把人們引向歧途，致使人們產生錯誤的價值觀念，並誤導人們的言行。
世界觀是人生觀的理論基礎，它為人生觀提供一般觀點和方法論指導，人生觀是世界觀的一個方面，是世界觀在人生問題上的應用和貫徹。一般說來，有什麼樣的世界觀，就會有什麼樣的人生觀。世界觀是形成價值觀的基礎，世界觀不同，價值觀也就不同。同時，形成正確的價值觀，會使世界觀更豐富、更完善。
2、人生觀是一種特殊的價值觀，人生觀是價值觀的核心內容，人生觀對價值觀產生導向作用。人生觀是從人生的角度來認識價值，它是價值觀的組成部分內容；價值的生產與消費都是以人為主體，人的生產行為是一切價值的根本來源，人的消費行為是一切的根本歸宿，因此人生觀是價值觀的核心內容；人生觀相對於價值觀有著一定的相對獨立性，人生觀的基本走向與重大變化，將對價值觀產生重要的導向作用。
3、價值觀對人生觀產生基礎作用與決定作用。由於人生觀是在價值觀的基礎之上認識人類自身價值（特別是行為價值）的方式，價值觀是人生觀的基礎，因此價值觀對人生觀產生基礎作用與決定作用。
同時價值觀對世界觀產生導向作用。價值觀是從價值的角度來認識世界，它是世界觀的組成部分內容；人們認識世界的最終目的在於改造世界，人的一切行為最終都是為了生產價值和消費價值，人與人的一切關系在本質上都是一種價值關系，因此價值觀是世界觀的核心內容；價值觀相對於世界觀有著一定的相對獨立性，價值觀的基本走向與重大變化，將對世界觀產生重要的導向作用。
世界觀、人生觀、價值觀這三者是既有區別，又有密切聯系的。
所謂區別就是表現在所指的內涵和范圍的不同，世界觀面對的是整個世界，人生觀面對的是社會人生的領域，價值觀則更進一步，指人在個人發展過程中的價值取向。同時，三者之間也有著內在的密切聯系，一方面，世界觀支配和指導人生觀、價值觀；另一方面，人生觀、價值觀又反過來制約、影響世界觀。