① 長城的傳說故事
古時候，孟老漢和姜老漢互為鄰居，僅一牆之隔。一年春天，孟老漢在自己院中種了一顆葫蘆籽，經過澆水、施肥精心培育，葫蘆秧長得肥壯、高大，從牆頭爬過去，到姜老漢的院里結了個很大的葫蘆，有幾十斤重。等葫蘆熟後，姜老漢拿刀把它切開，突然見里邊躺著個又白又胖、非常可愛的女娃娃，姜老漢喜台望外，奔走相告，村裡人聽說後，紛紛前來觀看這新鮮事，可是孟、姜兩老漢卻因此產生了矛盾，吵得不可開交。孟老漢非常堅定地說："這葫蘆是我親自種下的，胖女孩該歸我。"姜老漢卻固執地說："這葫蘆結在我的院子里，這女娃該是我的。"吵了三天三夜，難解難分，毫無結果，後經村裡人調解為：女娃娃屬於兩家共同的，輪流居住，共同扶養，並取了個"孟姜女"的名字。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間十多年過去了，孟、姜兩家老人為現已長大成人的孟姜女選了個女婿叫范杞梁，選定良辰吉日，准備成親。天有不測風雲，成親之日，新郎、新娘正要拜堂，突然從門外闖進幾個衙役，一擁而上把新郎范杞梁當民夫抓走了。
原來，當時由於秦始皇在全國各地抽調大批民夫修築長城，日日夜夜拚命干，民夫們被累死、餓死的不計其數，為了加快工程速度，他們又到處抓民夫補充，范杞梁也被發配去充當修長城的民夫了。
轉眼一年過去了，范札梁杳無音信，急得孟姜女飯吃不下，覺睡不著，不知如何是好，跟兩家老人商量後，決定去找丈夫，發誓找不到丈夫絕不回家。她帶上干糧和給丈夫特製的禦寒衣服上路了。一路上，風吹雨淋、日曬風寒、飢寒交迫、步履艱難，經過千難萬險的萬里跋涉，終於找到了修長城的地方，一打聽才知道，為修長城死了許多人，丈夫范杞梁早就累死了，並被埋在長城下，屍骨都找不到了。這一消息如同晴天霹靂，孟姜女頓時就傷心地慟哭起來，淚如泉，聲如雷，哭得驚天動地，天昏地暗，眼看著長城一段段的倒塌，哭到哪裡塌到哪裡，足有八百里長。這下可急壞了工程總管，急忙去報告正來此巡查工程進展的秦始皇。秦始皇趕忙去見孟姜女尋問根由。一見之後，便被她的美貌迷住了，非要封她為"正宮娘娘"。孟姜女雖然怒火滿腔，但還是壓住心頭仇恨，靈機一動，將計就計地非要秦始皇答應她三個條件，才能當"正宮娘娘"。一要找到丈夫范札梁的屍體；二要為其丈夫舉行國葬；三要秦始皇為范杞梁披麻戴孝、打幡送葬。秦始皇聽罷孟姜女提的三個條件，思索片刻，為了得到美貌的孟姜女，便硬著頭皮答應下來，孟姜女戴著孝拜了為築城而死的范札梁墳墓後，宿願已償，面對滾滾的渤海，縱身一躍，投海自盡了。
孟姜女哭長城的故事，很快就被人們所傳頌，人們為紀念她，在山海關附近的一個山頭上，給她修了墳、建了廟，取名為"姜女廟"。 孟姜女萬里尋夫送寒衣，哭倒長城八百里的故事家喻戶曉，流傳至今。
② 優秀作文素材
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我為大家收集的優秀作文素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀作文素材1
時間,你認為它有多寬厚,它就有多寬厚,無論你怎樣糟蹋它,它都不會吭聲,不會生氣.時間,你認為它有多狡詐,它就有多狡詐,把你變蒼老的是它,讓你在不 知不覺中蹉跎一生,最終後悔不迭的是它.時間,你認為它有多忠誠,它就有多忠誠,它成全了你的雄心,你的意志.
時間好比一位妙手成春的良醫,它能幫助我們醫治流血的心靈.時間好比一個萬能的慰藉者,它能開導我們忘記人生的傷痛.時間好比一位循循善誘的智者,他能引導求學者構築知識的大廈.時間好比一位點屏成蠅的畫家,他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天.
緊緊把握生活,但不要患得患失.正視我們所失去的,該去的就讓它失去.生命從來就不僅僅是一種存在,而是一種延續,是一條永不停息的河流.我們的父母通過 我們而活著,而我們也將通過我們的孩子而活著.我們所建設的將變成記憶,而我們追求的美麗決不會因死亡而失去光彩.我們的肉體可能被消滅,我們的手將變得 衰弱,但我們創造的美麗、善良和真理將在未來的日子裡永存.不要浪費生命而去積累那些最終只會灰飛煙滅的東西.追求物質不如花更多精力追求理想, 因為理想本身賦予生命以意義和價值.
把愛賦予房子就是家庭,把正直賦予城市就是社區,把真理賦予一堆紅磚就是一所學校,把信仰賦予最簡陋的屋子就是一座聖殿,用正義馴服人類的野蠻就是文明.不要被現實中的不足所迷惑,也不要讓瑣事纏身,我們便會擁有一個充滿希望的光輝燦爛的未來.
一段生命是一個季節.每個季節都會有春華秋實.即使到了滿頭白發,我確信生命還會有自己的繁榮.只要純潔的心懷里還盪漾著風,飄灑著雨.
優秀作文素材2
當我看著一些很小的孩子在上學路上時被父母牽著，開開心心的樣子，我想我以前一定也是這樣的。
您牽著我的手，從東走到西，又從這條街走到那條街，我感受到媽媽那溫暖有力的大手，就很安穩地毫無顧慮地走。就這樣，一年級，二年級，到三年級開始時，我依舊是媽媽送去上學，也沒有多遠，可是別的孩子已經自己走去學校，我還沉浸在媽媽的手中。我應該一個人了。
就這樣，一天早上，媽媽讓我獨自去上學，我還很擔心，一直說著不，因為我害怕走丟。可是媽媽一再搖頭。，我必須自己走。走出小區，心中滿是不安。第一步，第二步??我實在是不理解媽媽當時突兀的決定。沿著熟悉的路，東張西望，緊握著兩只手。很快手心裡就全都是汗了，而我還處在緊張中，絲毫不願意鬆懈。
突然，我看到一個和我差不多的學生蹦蹦跳跳地去上學，而且還哼著歌，邊走還不時停下來看看景色。我覺得很羞愧，我也想像他一樣，可是我依舊擺脫不了心中的恐懼。「我都那麼大了，怎麼就不能自己去上學？不行，我必須要自己走到學校去！」我這么告訴自己。漸漸地，我的步子更大了，沒有了剛開始的羞澀，更多的是充滿自信。很快，我看到了學校的大門，心裡很高興，加快速度跑過去。心裡已經不是恐懼，而是一種成功的喜悅。走到校門口，我發現媽媽已經在那裡了等我了。看到我以後，她微微向我笑了一下，說：「你做到了，盡管過程很艱難，不過你終於相信自己，打敗了恐懼，你不再是那個處處需要我帶著的小孩子了。」從那以後，我再也沒有讓媽媽牽著去上學，都是一個人，看著比我更小的孩子，我心裡是自豪，這一切，源於媽媽放開我的手，讓我獨自走。
感謝您，放開我的手，讓我充滿自信，也讓我學會了堅持和獨立，我的確已經不是當初那個處處需要人保護的孩童了。感謝您，放開我的手。
優秀作文素材3
在這個喧鬧的城市，
我們背負了太多的包袱，
走過了很多路，
吃過了很多苦。
寂靜夜空，對天仰望，
塵世間尋找心靈的安慰，
我希望這些文字感動了你。
——題記
我們經歷了一場兵慌馬亂的戰爭，沒有硝煙，沒有流血，卻傷亡慘重。青春是美好的，帶給了我們很多的快樂和激情，可是青春又是悲傷的，當有一天青春不在了，我們會拚命的去懷念，聽到一首熟悉的老歌，我們會跟著旋律哼唱幾句，看到一張發黃的舊照片，我們的心會百感交織，走在曾經熟悉的校園，會想起自己曾經的初戀，曾經被自己深愛的那個她，現在又過得怎樣了，心中有太多太多的感觸，同時也會問自己，我的青春去哪了？那年匆匆，還是匆匆那年。
看一眼，滿是繁華；忘一眼，人事全非，還記得我吻你的額頭，那是十八歲的夜晚，你笑著說，我會是你這一生最愛的那個，可現在呢，空房間里飄盪著濃烈的酒精味，一個人的孤單，聽著傷感的音樂，帶上耳機，淚水無處可躲，我第一次嘗到了淚水的味道，咸鹹的，很苦澀，在你離開之後，我把你的東西全都扔掉了，唯一沒有扔掉的是我們的回憶，雖然我的愛情滿目瘡痍，不忍直視，但是我不後悔曾經愛過你，我苦笑著釋懷這一切，你已不會再回來。
白落梅說：「真愛無悔，無論你我以何種方式來對待自己的情感。只要付出真心，擁有過珍惜過，就是最大的慈悲。相愛容易相守難，有一天發覺擁有的愛已不再是昨天的滋味，可以選擇溫柔地放手。因為相離不一定是背叛，給彼此一個美好的祝福，或許都會海闊天空。」
學生時代里，因為不懂什麼是利益交換，不懂什麼是社會的黑暗，也不知道有一天我們會形同陌路。那時候我會很開心的過每一天，看一場搞笑的電影會笑半天，有心事會和自己身邊的人說，遇到傷心事，第二天就當做是粉筆字擦掉，那時的日子每一天都是晴天，偶爾也會刮風打雷，但是那些只是插曲，不影我這首主題曲，在年少輕狂的日子裡，我肆無忌憚的笑，朋友說我的笑容很好看，為了這句話我足足開心了一個星期，吃飯的時候也會感到很開心，而現在，再也找不回當初那個笑容明媚的少年，再也找不回曾經的難兄難弟，再多的言語也換不回曾經，回憶里的你們，已不在我身旁，我像個瘋子一樣對天長嚎， 為什麼我們當初不懂得珍惜，現在我才知道我們的那段往事，唯美到任何一個作家都寫不出來。
漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間， 命中註定，成為過往。 秋風無情劃著臉，夜裡總是睜著眼睛到天亮，熟悉的場景里看到的竟是一張張陌生的臉孔，我們在年華里練習虛偽的笑容，早已忘記了我們還會哭泣，曲終人也會散，記憶一點點累積，最終可以串成一場散場電影了，歲月總是這般安靜的流逝，我還學不會堅強，也不想那麼快成長，但是沒辦法，時間會推著我一點一點走向成熟，回頭看看，兒時的玩伴早已四處走散，雖說很難再聚了，但是每每想到他們，我們還是會暖暖一笑，不是麽。 一步一個腳印走來，自己內心總是有很多的感慨，感慨時間，感慨青春，最後我很感激在我人生道路上給過我鼓勵的人們，即使是身邊路人一個不知名的微笑。
誰知道所有的事情都在半路改變了方向，無數次的離開和相聚之後，年少輕狂變成蝴蝶般飛走，最終絕望地停留在永遠無法過境的滄海。
優秀作文素材4
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽台的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似呼在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的日子裡，有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學生，互相關心的舍友……
然而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
......
聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流於指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著「春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅」，種子在園丁的培育下，淡淡的餓花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
……
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，並靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的餓將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。
優秀作文素材5
南園的大門口,到處彌漫著古色古香.出入南園,一鼓清香撲鼻而來。哦,原來是桃花在在歡迎遊客.只見一棵棵桃花正泛出一片淡淡的粉紅，一隻只辛勤的蜜蜂正專心致志地采著蜂蜜。繼續向前，走過月波橋，穿過曲折蜿蜒的長廊，來到了寒碧舫。寒碧舫是南園中的建築物之一，俗稱「旱船」。「旱船」分為前、中、後三部分。夏天，那時的荷花可以用「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」來形容。在這兒賞荷花別有一番詩意。冬天，人們也可以在這兒觀賞那傲霜挺立，嫵媚動人的臘梅花，那粉妝玉砌，雪花飛舞的雪景等。不僅是夏天和冬天，春天與秋天也是如此地詩情畫觀賞了這巧奪天工的寒碧舫
穿過知津橋就來到了井亭，井亭是明式石亭，高四米多，高敞古樸。石柱上的對聯「手弄石上月，口吟滄浪辭。是楊州八怪之一金冬心的筆體。其青石井欄據說是元代武陵橋堍名傳遐邇的滄江風月樓的舊物，是九八年時老城區改造拆遷老屋時發現於原吉慶書場遺址的。
井亭東側臨水處有平台一座，可賞荷賞月。更是一座雅緻的垂釣台，在這兒垂釣，背靠井亭，右有香濤閣，左有知津橋，古樹扶疏，碧波如洗，。
在南園有一個小山坡，我總愛一步一步地爬上去，在山坡上遠眺，南園所有的景象都一目瞭然，雄壯氣派的門樓，精雕細琢的綉雪堂，人稱「不系舟」的寒碧舫，還有在寒碧舫北側臨水假山處有一棵造型古樸優雅的百年古黃楊。亦美亦壯的知津橋，還有金黃一片的油菜田，盡收眼底。
優秀作文素材6
等，故事
故事，是種心情；喜歡故事，這便是種情緒。
會心的體味著每一個故事每一段情緣，被撩撥的心總會是不安的。
或感嘆或感動或最大的沉默。
演繹里的悲歡離合，感覺著的五味雜陳。
別有一番滋味漫上心頭，敢情這叫故事。
喜歡故事，喜歡故事裡。
感懷著各種經歷，動情著走進故事裡的自己。
一個故事，一群人。
一個人，一堆故事。
等一個故事或是等一個人。
作者破曉的文集
優秀作文素材7
篇一：快樂的寒假生活550字
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裡只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實；玩的更開心！
寒假裡的我，在這漫長的寒假裡，我在思考什麼？憂慮什麼？我付出了什麼？我收獲了什麼？
在這漫長假期的最後幾站里，我應該想想我在寒假裡所做的一切了！
由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裡我變不停的.在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因為我太粗心但為什麼這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一隻小鳥，能在藍天上自由地飛翔。
通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裡的我總的說就是一個快樂的我！
篇二：寒假趣事550字
寒假，大家都開開心心的回了老家，在這過程中少不了趣事，我也一樣。
在外婆家，我看到了一本書，上面記載著電器線路、組裝，上面的字密密麻麻，我都看不清楚，唯有看到電燈線路比較簡單，可是，去哪找材料呀？真不想按這個做，啊！我想到了，為何不自己做一個，不按上面的也可以啊。於是，我找來了一個果凍盒子，是個酒杯形的，我還找來了一根蠟燭和一個打火機。首先，我把蠟燭的下面點燃了，蠟汁出來後，我把它安置在果凍盒上，用力壓了一會兒，蠟燭便固定在果凍盒上了。接著，我把蠟燭點燃，這樣，我就做成了一盞小點燈，我開心得不得了。我發現，這盞小燈不僅能照亮，還能取暖呢！把手放在盒子外側，這樣，就能感受到暖和了！「不好！」我大叫一聲，在我開心的欣賞我的點燈，發現了一個缺漏！只要風一吹，小燈就滅了！真是粗心大意！我想把小燈做個護罩，能幫它擋掉風。想完，我便擺上了一堆工具，想了又想，紙做的會被燒掉，塑料膜也會，該怎麼辦呢？哎呀，我怎麼沒想到，既然這個盒子不會被燒，那代表這個盒子的原料不就不會被燒，我恍然大悟！找來了一個與這個盒子原料相同的硬片，一邊釘在在上面，另一邊貼了個單面膠，要用時打開點火後，再蓋上。我還在上面插了幾個小孔，以免會沒有氧氣。實驗後，真的成功了，我沾沾自喜，蹦蹦跳跳地向朋友們炫耀，朋友們紛紛誇贊我真厲害，我真開心。
這件事真有趣，我還從中發現了一個道理呢！那就是「欲要看究竟，處處細留心。」為了這事兒，我還笑得閉不上嘴了呢，真開心呀，原來寒假這么有趣，能有這么多觀察、發現的時間！
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讓更多千里馬競相奔騰
燕昭王因國中沒有能攻善守的將軍深感頭痛，他的謀士郭隗給他講了一個國王花費千金買來千里馬屍骨的故事。燕王聽了這個故事茅塞頓開，當即重用郭隗，給了他崇高的禮儀和優厚的待遇。各國賢臣良將見郭隗得到燕王如此厚愛，便紛紛前來投奔，一時燕國人才雲集。
「世上豈無千里馬，人中難得九方皋。」有政策優勢才有人才優勢。要讓真正的千里馬脫穎而出，需要伯樂的眼光和品德，更需要公正公平公開的賽馬規則和遴選機制。
優秀作文素材9
生活在於知足常樂
在當今的社會，人們往往丟失掉了，生活在於知足常樂樂的道理。
比如，現在的小孩，大人們一出手大方就給五元或一元，而有時候給的五角錢孩子會嫌少，這樣就行成長大後，往往會不滿足自己心裡要求，看到別人好看的自己一定會不折手段去買到一模一樣，不考慮自己的家狀況是否跟的起別人的。
這樣的人們往往不僅丟失了生活在於知足常樂的道理，也丟失了生活在這世界的意義，人出生在這世界，不就是為了，快樂，身體健康嗎?
如果，你往往去跟別人比，這樣既不會快樂，而心中會想當時我為什麼買這個東西，買了它的價值在那，告訴你們，不要老是看到別人好的東西，自己就一定去買，看到別人的好的，你會羨慕，會嫉妒，這兩樣都不要學，心裡要想著，「知足」這兩個字，這樣你心裡既好受，又快樂，何樂而不為呢?
似的，人出生既跟別人比不了，為什麼不以自己心中另一種而生活呢?人知足就快樂，想想那些少數民族的人民，為什麼?他們會如此的的快樂，如此團結，如此像家人，因為他們學會如何讓自己知足常樂，如何讓自己學會人在這世界生活的意義?知足常樂!
優秀作文素材10
【學會謙讓】
「謙讓也是一種美德。」謙讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現，而且更是一種境界。
做人的境界之高低，常常會體現在你處理人際關系的不同方式、方法上。有的人善於化解矛盾，境界。有的人則往往會激化矛盾。
在現實生活中，大家同在一個班學習，或同在一個地方生活，難免會有矛盾發生。而引發矛盾最多的，其焦點往往是利益關系。
如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。
孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一隻梨的大小，雖然微不足道，但它對於一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。
做人要達到一種境界，首先是道德修養的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會產生一些矛盾、誤會或爭論，這很正常，關鍵是當事雙方都應該學會克制自己，保持謙和、禮讓。
你謙讓了對方，並非表明你不行或無理，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，動輒惡語相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。
一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對事物的認識就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現，是對對方的一種信任和尊敬。
「謙讓也是一種美德。」它能擴寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。
③ 濟南合龍寺有哪些適合拍照的景點
濟南的合龍寺是一座歷史悠久的佛教寺廟，位於濟南市歷城區港溝鎮。這座寺廟始建於唐代，歷經多次修繕，至今仍然保留著許多古代建築和文化遺產。對於喜歡拍照的遊客來說，合龍寺提供了多個適合拍照的景點。
古山門：合龍寺的入口是一座古老的山門，門樓上方懸掛著「合龍寺」三個大字，門前兩側有一對石獅守護。這里的古樸建築和庄嚴石獅都是拍照的好背景。
大雄寶殿：作為寺廟的主體建築，大雄寶殿氣勢宏偉，殿內供奉著三尊金身佛像，分別是釋迦牟尼佛、葯師佛和阿彌陀佛。殿前的香爐和燭台，以及殿內的佛像和壁畫，都是拍攝宗教文化照片的好地方。
鍾鼓樓：位於寺廟的東西兩側，鍾鼓樓是合龍寺的標志性建築之一。遊客可以在這里拍攝到寺廟的全景，尤其是在日出或日落時分，陽光下的鍾鼓樓映襯著整個寺廟，景色非常美麗。
放生池：合龍寺內有一個放生池，池水清澈，周圍種植著各種花草樹木。池中的魚兒和烏龜，以及周圍的綠植，構成了一個寧靜和諧的場景，非常適合拍攝自然生態的照片。
石刻藝術：合龍寺內有許多石刻藝術品，包括石碑、石柱和石雕等。這些石刻上的圖案和文字記錄了寺廟的歷史，也是研究古代藝術和書法的重要資料。對於喜歡拍攝細節和藝術的攝影師來說，這些石刻是不可多得的拍攝對象。
四季變換：合龍寺四季景色各異，春天花開滿園，夏天綠樹成蔭，秋天楓葉如火，冬天白雪皚皚。每個季節都有不同的自然景觀，為攝影愛好者提供了豐富的拍攝素材。
文化活動：合龍寺經常舉辦各種佛教文化活動和節日慶典，如佛誕節、觀音誕等。在這些活動中，僧侶們會進行誦經、祈福等儀式，遊客可以拍攝到這些充滿宗教色彩的瞬間。
總之，合龍寺不僅是一處宗教信仰的聖地，也是一個集歷史、文化、藝術和自然美景於一體的旅遊景點。無論是對佛教文化感興趣的遊客，還是喜歡攝影的藝術家，都能在這里找到適合自己的拍攝題材。