⑴ 立足崗位，星火燎原
大家平時靜下來思考的時間多嗎？思考最多的是什麼？怎麼掙大錢是吧？我也想過。我每天都在思考，想的最多的就是我的所見所聞。我兼職通訊員的工作，由於職業習慣，每當夜深人靜伏案寫作的時候，習慣性復盤，從發生的種種找尋寫作素材的蛛絲馬跡。寫日記的時候，一天中經歷的人和事像電影一樣在腦海中回放，寫年度總結的時候，那些藏在記憶深處卻深深溫暖過改變過我的故事和人物跳出腦海，濕潤眼眶。寫這篇演講稿，我回顧了我的前半生，可以說十分幸運生在中國，生在這個偉大的時代。
我很喜歡梁曉聲在《人世間》中說的一句話：「歸根結底，大多數人的生活絕非個人之力所能改變，也並不是個人願望所能左右。不可不承認，國家、社會、時代的因素優顯重要，世界上每個國家大多數人們的命運，概莫如是。」我就是這句話活生生的例子。前16年寒窗苦讀，雖然家境貧寒，但生在了好時代，小學、初中趕上九年義務教育，高中以全縣第一的成績考進了宏志班，大學助學金、獎學金保駕護航，一畢業就來了西藏，進了央企，旱澇保收。一路免費，我從農家貧寒子弟變成了工薪階層，國家好的教育政策讓階層躍遷成為可能。
如果放在2001年，我做夢都不敢想有朝一日我可以自己掙錢買房贍養父母，那一年我才9歲，正讀小學，母親身體抱恙，父親四處借錢給母親做了手術，能不能活下來還是個未知數，每次我媽睡著後，我就把手放在鼻子下面，去探一下是否有呼吸，就這樣，全家人靠100多塊錢艱難的過了個春節，生活太難了，好在我媽治好了。和我媽聊起這段經歷，她發出樸素的感慨：「共產黨讓我們過上了好日子呀，醫學也發達，醫療合作政策好，要是放在舊社會，估計我早已不再人世了。」
生逢盛世，當不負盛世。一路走來，在祖國的懷抱中做夢追夢，受到很多的庇佑和愛護，我常懷感恩之心，立下報效國家之宏願。後來我在4300米海拔的西藏拉洛水庫工程做黨建工作，覺得實現願望遙遙無期，可是兩個經歷讓我明白，我早已搭上基礎局的大船，投身進報效祖國的洪流中。
第一個經歷是在2018年7月，我去旁多，同事帶我參觀了我們單位參建的旁多水庫，站在十米開外，感受著地面的震動，同事說：「這是在泄洪」，近距離一看，場面壯觀、氣勢磅礴。「我們建的旁多水庫可以發電，這附近片區的電都是旁多水庫發的」，同事面帶自豪的跟我說。站在大壩上：我想像著10年前基礎局的先輩們在工程建設中，抗缺氧、斗嚴寒、御風沙，創新工藝和技術，創造了多項世界記錄的畫面，不禁熱血沸騰。我注意到旁多水庫生態茂盛，氣候濕潤，同事立馬給我解惑：「旁多水庫被譽為西藏三峽，庫容12億方，可以灌溉65萬畝地呢，水庫可以改變局部氣候，空氣濕潤，植被肯定長得好」。霎那間，我想起了我們單位參建的滿拉水庫、旁多水庫、獅泉河水電站、直孔電站、雅礱水庫、拉洛水庫……而一座座電站水庫後面是一個個堅定平凡的人，她們是「中國好人」王贇，是「西藏工匠」劉典忠……「水利工程，功在當代，利在千秋」，基礎人紮根西藏用一座座電站水庫溫潤過雪域高原。
第二個經歷是2019年3月26日，一個讓我終生難忘的日子。我和物資部主任到日喀則德林村開展「脫貧攻堅」捐贈活動，助力村民春耕。村長看到我們就獻上了潔白的哈達，並敬上一碗青稞酒，一直在說：謝謝。看著她們臉上洋溢著的笑容，我的內心翻湧：兒時立下的報效國家的宏願似乎此刻有了皈依。消費扶貧、資助貧困大學生、吸納當地藏族職工參與工程建設、開展「以工代訓」培訓班的剪影，閃現腦海，無數個基礎人在公司的帶領下早已參與到建設祖國的行列中。
我們生在紅旗下，長在春風里。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。最後，我想用狄更斯的一句話結束我今天的演講：這是一個最好的時代，這是一個智慧的年代，這是一個光明的季節，這是希望之春，人們面前應有盡有，人們正踏上小康之路。願以吾輩之青春，捍衛盛世之中華，以奮斗之我助力奮進之中國！
⑵ 有關寫作文的實時素材
1. 時事100字作文素材40篇
成吉思汗：中國歷史上，有這樣一位叱吒風雲的人物：他戎馬倥傯，征戰一生，一把彎弓締造蒙古汗國，不下馬背縱橫歐亞諸國；有人說他是東方戰神，有人說他是千年風雲第一人；西方崇拜他的人贊美他是「全人類的帝王」， *** 稱他為「一代天驕」；這個打破東西方壁壘、書寫中國最大版圖的巨人，就是史籍上被尊稱為元太祖的成吉思汗。
2、曹操：三國群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如呂布，謀不如孔明，工不如滿寵……可是又有誰可以超過曹操？超過這位三國第一人？原因何在？「吾任天下之智力」，曹操如是說。
吾無才，天下之才皆我之才，憑著超凡的政治才能，曹操在三國舞台長袖善舞，獨領 *** 。 3、 *** ：雄雞一唱，天下大白，旭日東升，一位偉人昂首挺立在世界的東方，天地萬物瞬時蒸騰，人民解放的浪潮席捲華夏大地。
玉宇澄清，星火燎原，一個將才的睿智；指點江山，激揚文字，一個領袖的激昂。蒼茫大地，誰主沉浮？歷史的輝光瀉在您的肩上，現代中國從此刻下了一個紅色的姓名： *** 。
4、袁隆平：他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注於田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧。
成吉思汗：中國歷史上，有這樣一位叱吒風雲的人物：他戎馬倥傯，征戰一生，一把彎弓締造蒙古汗國，不下馬背縱橫歐亞諸國；有人說他是東方戰神，有人說他是千年風雲第一人；西方崇拜他的人贊美他是「全人類的帝王」， *** 稱他為「一代天驕」；這個打破東西方壁壘、書寫中國最大版圖的巨人，就是史籍上被尊稱為元太祖的成吉思汗。 2、曹操：三國群雄，首推曹操。
文不如曹植，武不如呂布，謀不如孔明，工不如滿寵……可是又有誰可以超過曹操？超過這位三國第一人？原因何在？「吾任天下之智力」，曹操如是說。吾無才，天下之才皆我之才，憑著超凡的政治才能，曹操在三國舞台長袖善舞，獨領 *** 。
3、 *** ：雄雞一唱，天下大白，旭日東升，一位偉人昂首挺立在世界的東方，天地萬物瞬時蒸騰，人民解放的浪潮席捲華夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一個將才的睿智；指點江山，激揚文字，一個領袖的激昂。
蒼茫大地，誰主沉浮？歷史的輝光瀉在您的肩上，現代中國從此刻下了一個紅色的姓名： *** 。4、袁隆平：他是一位真正的耕耘者。
當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注於田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離飢餓。
喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平 5、張愛玲：一個世俗女子，為了金錢而寫作；一個脫俗之人，隱居在城市高樓之上。文字在她的筆下，才真正有了生命，直鑽人心。
她悲天憐人，卻冷漠寡情；她通達人情世故，卻我行我素；文章里家長里短，生活中卻獨標孤高。同時承受燦爛奪目的喧鬧與極度的孤寂，暗灑一路幽香，任由裙裾飛揚。
她的人生，怎一個「傳奇」所能詮釋？ 6、項羽：滾滾烏江東逝，匯成一段歷史。公元前202年，一頭雄獅在這里倒下，漢王朝從此抬起驕傲的腳步，一路奔跑。
人傑鬼雄，英名千秋難慰一腔熱血；拔山蓋世，壯歌一曲盡抒萬丈悲情。昔日霸王，英雄氣未斂，本該東山再起，何言無面？7、諸葛亮：丞相祠堂仍在，隆中舊夢已遠。
為酬三顧，先生在歷史舞台閃亮登場。空城觀景，胸藏精兵百萬；輕搖羽扇，已成天下三分。
然出師未捷身先死，孤忠一片，可嘆蜀道寒雲。江流石轉，千古成敗付諸笑談，先生之名如不墜的孔明燈，永照汗青。
8、司馬光：砸碎的水缸走出一個重生的生命，也湧出了中國古代政治和史學的一股新泉。司馬光一生篤誠好學，以儉為德，清直仁厚，死後「家家掛象，飯食必祝」。
所著長篇巨制《資治通鑒》，文字優美，格調古雅，自成一體，為「天地間必不可無之書，亦學者必不可不讀之書」。 9、魯迅：一支筆劃開萬丈天幕，長夜無明的舊中國透射出點點星光。
你棄醫從文，把邊緣人群喚醒；你以筆代刀，令魔鬼無處躲藏。聲聲祝福，聲聲吶喊，你正義的聲音穿越百年時空仍然鼓舞人心，餘音繞梁。
若干歲月過去了，你的作品沒有化為煙埃，並且無疑將長久不熄，普照文學和思想的殿堂。 10、秦始皇：天下六合鑄就大秦瑞氣，巨星隕落化為一聲嘆息。
你長袖一揮，胡人不敢南下牧馬，士不敢彎弓報怨；你訣世一去，良將勁弩不見當初豪氣，金城千里盡失昔日威嚴。萬世霸業，竟從內里崩潰，千古功過，任由世人評說。
11、李白：你，從頁頁詩篇走來，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光；你，向歷史深處走去，秀口一吐，半個盛唐。仙骨豪情，傲岸不屈，風情萬種，仗筆獨行。
你輕舟一解，整條長江就詩意奔騰；你亮麗的文字，刺痛了一雙雙習慣黑暗的眼睛。12、屈原：世人皆醉，惟你獨醒。
塵世昏暗，萬馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月爭光。於是，孤獨成為一種偉大的情感；於是，死。
2. 實時熱點作文素材附帶評說
二）閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。
「如果你一直向上看，你就覺得自己在下面；如果你一直向下看，你就覺得自己在上面。」 要求：①選准角度，自定立意；②自擬題目；③不要套作，不得抄襲。
【立意分析】
寫作指導：表層含義： 「向上看」即仰視或抬頭，「向下看」即俯視或低頭；「在下面」即位置在下面，「在上面」即位置在上面。
深層含義：「向上看」可以理解為「目標遠大」「積極的人生態度」，「在下面」可以理解為「看到不足和差距」，從而有一種向上的動力。「向上看」也可以理解為「目標不切實際」「好高騖遠」。「在下面」可以理解為「很渺小」，從而失去生活的信心。
深層含義：「向下看」可以理解為「關注那些生活艱難卻不失信心和勇氣的人們」，「在上面」可以理解為「自己還是幸福的」，從而獲得信心和勇氣。
「向下看」可以理解為「只看到那些不如自己的人」，「在上面」也可以理解為「自負、高高在上」，從而止步不前。
其次選擇角度，鮮明立意。
可以選擇第一句立意，可以選擇第二句立意，也可以二者兼之立意，最後，要注意文題有寫議論文的明確要求。
（三）閱讀下面的材料，根據要求作文。
「揚長避短」有三層解釋：第一層解釋，發揮自己的長處，迴避自己的短處；第二層解釋，宣揚別人的長處，迴避別人的短處；第三層解釋，善於學習使自己擅長的技能更長，避開自己的短處。這三層解釋包含了應用、交流和學習等方面的道理。
請根據以上材料，選取其中一層解釋，自擬標題，寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。
【例文】
揚長避短，成就人生
當今社會無論我們做任何事，在辛勤付出的同時，更需要對客觀事實的了解，揚長避短，發揮自己的優勢，這樣才能更好地發展自我，實現人生的價值。
兔子是短跑冠軍不會游泳，這是由它先天條件決定的，即使再努力地學習也不會成功。兔子發展短跑的特長，不去學習游泳，打洞之類的薄弱項目，才能在優勢項目中立於不敗之地。否則，游泳沒學會卻把短跑給忘了，那又該怎麼辦？
所以說，發揚長處，避開短處，才是成功的硬道理。
聰明的人懂得揚長避短。從《三國演義》到《雍正王朝》再到《長征》，唐國強在觀眾心目中的分量越來越重。今年，憑借在《長征》中的出色表演，唐國強得到了「美菱杯」觀眾最喜愛的中央電視台黃金時間電視劇演員金獎，使他的演藝事業達到了又一個頂峰。 有觀眾問唐國強有沒有信心演好《貧嘴張大民的幸福生活》中的張大民，他毫不猶豫地回答自己演不了，並說還有一些角色也演不好，比如說魯智深等。因為每個演員由於外型、氣質等天生的原因，都有一定的局限性，雖然大家都在嘗試突破自己，但不是任何角色都能夠勝任，聰明的人懂得去揚長避短。
在團隊合作中懂得揚長避短。在現代的許多公司和企業中，都流傳著這樣一個「長板和短板」的理論。在一個公司中肯定會有地域優勢、市場優勢、技術優勢、資金優勢、管理優勢等諸多優勢中的其一或全部，這就是「優勢」，也就是所謂的「長板」。不具備的就算「短板」。
每個公司都是「長板」和「短板」的組合，只有將「長板」和「短板」互補，發揮「長板」的優勢，彌補「短板」的不足，才能在日趨激烈的商業競爭中立於不敗之地。
由此可見，揚長避短是成功的一項重要因素。
的確，縱古觀今，揚長避短成就人生的人和事比比皆是。春秋時期，田忌通過用下等馬對上等馬，中等馬對下等馬，上等馬對中等馬的方式來彌補自身馬匹的不足，從而贏得勝利；我國著名的文學家錢仲書，雖然年輕的時候數學不及格，但是清華大學還是破格錄取之，終在文學方面成為一代大師；抗戰時期，中國中央放棄走蘇聯紅軍「城市包圍農村」的老路，毅然決定發揮自身優勢「以農村包圍城市」，最終取得了戰爭的勝利。
一位名人曾經說過：「人必須悅納自己，揚長避短，不斷前進」。一個成功的人，他一定懂得發揚自己的長處，來彌補自身的不足。他能夠發掘自身才能的最佳生長點，揚長避短，腳踏實地朝著人生的最高目標邁進。
3. 關於寫作文的素材
學會尊重
曾經聽說這樣的一個故事：
一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地說："你和我一樣，都是商人。"
一年之後，在一個商貿雲集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。"
沒想到商這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終於通過努力獲得了成功。不難想像，倘若當初沒有那麼一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟於事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善於良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、凶惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功後的繼續奮進，就有失敗後的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，並不等於學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！
4. 關於時事的作文素材高中
最新時事熱點新聞素材留學生萬字長文痛斥父母，決裂背後誰對誰錯？1月，一篇北大畢業的美國留學生寫下的萬字長文在網上熱傳。
文章作者王猛（化名）在文中「控訴」父母對他的傷害：從小到大，幾乎所有的事物都嚴格按父母的喜好和審美來置辦；自己成長過程中的數次求助，都沒得到家人支持……父母的過度關愛、肆意操控，導致自己在心理和生活上遭遇一系列問題。王猛還將自己的萬字長文發給一些朋友及同學，希望給已是或即將為人父母的他們一些參考。
僅通過一篇文章，我們無法對事實做出全面且准確的判斷。但這篇萬字長文引發廣泛關注，甚至促使不少網友在父母和孩子間選邊站，其背後彰顯的深層次問題值得思考。
無論是王猛講的肆意操控，還是過度關愛，其深層次問題皆源於代際沖突。想要解決這一沖突，需要家長與子女雙方的努力。
作為父母，多一些對教育方式的反思，培養循序漸進的耐心，用引導代替教訓，嘗試理解子女所處的時代環境，尊重子女的意願；作為子女，在成長的積淀中嘗試理解父母的心情，原諒父愛母愛本身具有的局限性，包容時代在他們身上刻下的烙印……探索超越代際並基於共情的溝通方式，雖不可能一勞永逸地解決問題，但足以給一個家庭帶來和諧的親子關系。高中語文議論文作文素材摘抄既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。
秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，並不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明……。
可我並不一味傷感。盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。
5. 時鮮作文素材積累
素材運用指導——2011時鮮作文素材多維解讀 導語：巧婦難為無米之炊.高考作文要做到內容充實，有意蘊，就離不開一定的材料做支撐.如果我們平時留心、用心整理，關注時事，從不同角度不同層面對時事進行思考與分析，那麼我們的作文就會富有鮮明的時代氣息和生活氣息，我們的作文就會新穎感人.雖然有些社會熱點反映社會的陰暗面，但是考生在運用時一定要表現出正確的立場.這樣才能寫出符合社會主流價值觀、體現出對真善美的追求的文章.
「齊全哥」入學引熱議
【素材回放】9月10日，武漢科技大學迎新現場，一名叫鄭宇的新生在五名家人的陪同下，帶著14件行李前來報到，除了換洗衣物和水果，還有補品、葯品和衛生紙.被網友封為「齊全哥」.「幫忙搬運行李的志願者介紹，鄭宇除了幾大包春夏秋冬衣物外，還帶了一台立式電風扇，兩個醫葯箱等.一箱裝著補品，一箱是日常用葯.毛巾帶了7條，還有牛奶、蘋果各一箱.衛生紙准備了四年的，滿滿一大箱.」鄭母說「帶來的衛生紙還不一定夠孩子用4年呢，而且兒子從小就體弱多病，怕他來大學後吃不消，葯品還是准備齊全點好.」
【多維解讀】
①溺愛不能承受之重.「可憐天下父母心」，家長與學生或許根本不在乎「送學」花費.但是家長如此越俎代庖，實際上是剝奪了孩子參與生活鍛煉的機會.長大成人的孩子，不會基本的生活技能，不具備獨立生活的能力，怎能指望他們在以後的工作、生活中獨當一面？
②授之以魚，不如授之以漁.家長給孩子配備生活用品，不如教給孩子生活方法.作為家長，把孩子武裝成「齊全哥」並非明智之舉.不如在開學報到之前，花些時間為他們補補「生活課」，培養他們的獨立意識和生活能力.
③能力是人長期發展的資本.對於正在成長中的學生，家庭和學校更需要為他們補上基本生存的一課，進行艱苦奮斗的教育，教會他們獨立生存的本領.
④ 磨難是人生的財富.越來越多的孩子在家長的保護下沒有經歷苦難考驗，沒有學會堅韌抗爭，這樣的人走上社會，性格脆弱，意志不強，認識狹隘.他們面對復雜多變的社會，面對生活中的困境，將無法適應，成為另類弱勢群體.
【適用話題】溺愛、保護、能力與學歷、獨立、磨難、授之以魚，不如授之以漁等.
6. 寫作文的素材
1、愛在點滴之間：可以寫父母和你之間的一件很小的事情，比如你看電視的時候說了句：「那個MM的毛衣好漂亮啊~~」結果你的母親就聽在心裡，過了一段時間，你回家發現床頭放著一件嶄新的毛衣，你看著眼熟，突然想起竟然是你曾經看過的電視劇中的樣子，實際上，這是你的母親學了好幾天，親手為你織的。
2、難忘春節……正面的：春節的喜樂、忙碌一年以後的輕松、和家人團聚一堂的愉快、春節的變化給你的新感受等等；負面的：可以諷刺些，比如壓歲錢，給來給去，拜年——流於形式，放炮——險出事故，本想著好好休息結果各種事情導致比上班還累，放假回家、上班——車票難買等等。
3、勇氣……介個實在是題材太多了……很多事情都需要勇氣啊，連第一次上課舉手回答問題也是需要勇氣的。我記得我第一次給老師當助理，給下面和我一樣的同學將「搖滾發展史」的時候，手抖、腿抖，連聲音都有點抖，不過5分鍾以後就好了，然後順利講完。還有第一次上舞台的時候，也是很怕。介個都是需要勇氣的，你就結合你自己的生活、學習找一個小事情寫就好了。可以寫寫自己的思想斗爭——但別誇張，可以寫寫在你做決定的時候其他人的反映和表現，可以寫寫完成事件都自己的成就感、或者放棄後自己的後悔和感悟。題材很多。
4、生無所息，即是指只要生存於這個物質世界上、還具有生命力的物質或是有生命的物質都不會停止活動（運動）。個人感覺這個好像有句名言，呼吸著就有希望。應該去寫拼搏、奮斗、向上吧，當然這是很正面的。負面的話，就寫寫歪解、批判吧，把古人的「生無所息」理解為活著就不能休息，然後和「享受生命」做個對比，應該不難寫。
5、我喜愛的名言：基督山伯爵里有句話我很喜歡：「呼吸著就有希望。」雖然這句話很朴實，但是很經典，說出了最基本的道理，尤其是在一個人失去信心甚至絕望的時候，它很有激勵作用。因為你還活著，你並沒有失去你最基本也是最主要的武器——你的生命，只要生命還在，有什麼是不可能的呢？也許你會比別人多花些時間去努力，但是只要堅持，就有希望。我一直把這句話當成座右銘，因為用最簡單的語言說出了最深奧的道理，不要放棄，除非生命之火熄滅。
6、理想的困惑。每個人都有自己兒時的夢想，有的人想做科學家，有的人想當兵。你也一定有自己兒時的夢想，當現實在扼殺你的理想、你不得不放棄的時候，你是不是也會感到困惑哦呢？
7、在游戲中學習。反對不讓孩子打游戲的聲音，只要能夠控制好時間，適當的游戲可以放鬆身心，活躍大腦。內個，我當時就是抱著英文字典，把《大航海時代3英文版》打穿的，那英文水平增長嗷嗷快。
8、暖冬。介個素材看起來很暖，但是，要寫因為環境惡化，導致溫室效應，所以今年的冬天格外暖和，降雨、降雪也少，所以大面積乾旱。
9、穿過你的黑發我的手——海帶燉豬腳……介個，你可以考慮下寫寫對一些常用語——成語、俗語、曲名等——的惡搞或者說歪解。
7. 關於作文的素材
其實，每個人對人生都有自己獨特的詮釋，是追求，是執著……但有一點永遠不會變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。
獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至於舉步維艱，甚至於悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得並不瀟灑浪漫。這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來於心底的那份執著，鼓舞著自己插上長風的翅膀過盡千帆；讓來自於遠方的呼喚，激勵著自己帶著生命闖過難關。
人們都喜歡和煦的春風，明媚的陽光，因為這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會喜歡這種感覺，因為它帶有陽光的味道。其實，擁有一份陽光心態也很簡單，那就是敞開心扉去面對現實。
當你以另一種心態去看現實，看世界時，你會另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開一扇窗，讓陽光進來。當明媚的陽光撫摸你的心時，你會一種異樣的感覺，那就是陽光心態。
擁有它，你將擁有超然豁達的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向；擁有它，你會擁有陽光般的笑容。。
敞開心扉去面對現實，你的生命將會更燦爛，更美好！也願所有人的心都能感受到陽光般的溫暖，嗅到陽光的味道！聽見到大海的呼嘯。..讓美好的記憶伴隨著你度過每一天！
朋友：如果你有心事的話，在這里你盡可以暢所欲言，在這里你可以自由自在的說出你心中的煩惱和憂傷。
8. 求最新的作文素材
關於壓力與動力的作文素材 【思路提示】 壓力和動力是並存的。
壓力有時候可以轉化成動力。 壓力越大，動力越大 過大的壓力不僅不能轉化成動力，還可能損害我們的身心健康。
描寫理想的作文素材（警句） 理想就像星星，我們永遠到不了那裡，但是像水手一樣。我們用它們指引航向。
信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊是永遠走不到的 人應當向著美麗的未來去想像，只有崇高的理想才能引導自己前進。 理想是指路明燈。
沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。 不被熱烈的忠誠鼓舞著，是不會做出偉大事業來的。
沒有理想，即沒有某種美好的願望，也就永遠不會有美好的現實。 人，只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境也都能適應。
支配戰士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難，痛苦，而達到他所選定的目標。
願望是半個生命，淡漠是半個死亡生命是一種奇跡，擁有生命是一種福澤關於生命的作文素材 李白：夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何？ 曹操：對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多 陸幼青：即使我對生命有萬般眷戀，我也會選擇默默承受，靜靜等待。
【《生命留言》】 特里薩（修女）：我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責任 亨利·詹姆斯（美國小說家）：街上的每一塊石頭，陽光里的每一粒分子，都包含著歷史。「感恩」話題作文素材及例文 有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護、師長的關愛、朋友的真情似乎是理所當然的。
他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無愧疚之意，感恩之心早已盪然無存。 感恩是為人的基本准則，擁有感恩之心才能不斷盪滌靈魂；同時感恩之心又有如玫瑰，需要細心栽培與呵護。
請以感恩為話題，寫一篇800字文。
⑶ 一張轟動世界的照片，攝影師卻自盡而亡，道出了人性的「飢餓」
荒涼破敗的野外，一個骨瘦嶙峋的小女孩艱難地向前蠕動著，看上去奄奄一息。一隻禿鷲站在她的身後，目不轉睛地盯著她，等到她再也無法動彈，就上前去享用美味。這張照片名為《飢餓的蘇丹》，出自南非的自由攝影記者凱文·卡特之手，一經發表，便轟動了整個世界，在各國人民中激起了強烈的反響，後來還獲得了有「新聞界的諾貝爾獎」之稱的普利策獎。
你會以為這個攝影師一定大火，得到了很多的榮譽和財富？然而現實卻恰恰相反，照片震撼人心的同時也引來了很多「有道德」的人的指責和謾罵，一年後，攝影師也因生活潦倒以及忍受不了指責而自殺。這張照片反映出了非洲人民的飢餓、苦難，但它背後的故事，卻展現了人性的「飢餓」，正印證了那句話：不要去試人性，一試全劇終。
1993年，卡特來到戰亂、貧窮、飢餓的非洲國家蘇丹，跟隨著聯合國的直升機給難民發放救濟糧，一下飛機，映入眼簾的悲慘景象令他驚呆了:遍地荒蕪，人人都餓得兩眼空洞，瘦的只剩下了皮包骨頭。突然，卡特看到了一個骨瘦如柴的小女孩，孩子餓得已無力支撐起身體，艱難的在地上蠕動著，而她的身後站著一隻禿鷲，靜靜地等待著即將到口的美食。
卡特看到這一幕，迅速地按下了快門，那一瞬間，時間被永遠定格。隨著照片被各大報紙、媒體刊登，卡特的知名度提高了，但隨之而來的是質疑和指責，越來越多的人質問為什麼卡特只是拿著相機拍照，卻不伸出援手救下那個小女孩，還有人說卡特是踏著小女孩的屍體獲得的普利策獎，是一個冷血、醜陋的惡魔。甚至就連卡特的朋友也指責說，卡特當時應該放下相機去幫那個小女孩。
然而故事的後半段很多人並不知道，卡特拍完照片禿鷲就飛走了，照片也只是取了一個場景，照片以外有大量的災民和聯合國人員在派發糧食，小女孩的母親去不遠的地方領取救濟糧，把她放在了原地，領完糧食後就抱走了她。
1993年3月26日，紐約時報率先刊登了《飢餓的蘇丹》照片，由於內容太過震撼，在全世界范圍內引起了巨大的反響。但是，卡特將這張照片出售給紐約時報時，就已經對照片背景進行了說明，照片中的女孩是安全的，禿鷲也飛走了，周圍有很多人。但紐約時報刊登時，也許為了轟動效應，並沒有說明它的背景，這才導致引發了很多人的憤怒。
越來越多的人和媒體，不清楚真相，以為小女孩在荒無人煙的地方，站在道德的制高點指責卡特，為什麼不去救小女孩。卡特百口莫辯，他的聲音幾乎沒人聽得見，他倍感壓力，他的生活也陷入了無窮無盡的折磨。
1994年7月27日，卡特懷著輕松的心情，拍下了最後一張喜歡的照片，來到兒時嬉戲的河邊，用一截軟管連接在汽車的排氣管上，放入了車內，然後在輕快的音樂聲中，離開了這個世界。他在遺言中寫道：「真的，真的對不起大家，生活的痛苦遠遠超過了歡樂的程度。」
後來，卡特的女兒回憶起父親說：「我覺得爸爸才是那個無力爬行的孩子，而整個世界是那隻禿鷲。」真相，總是被一些別有用心的人操縱，卡特不過是想喚醒人們心中的那一點光明，然而，這一點光明沒來得及等到星火燎原，就已然泯滅。當我們不掌握真相時，請不要站在道德的高地，不然我們口中的仁義道德可能就是殺人的凶器。
最後：因為第一次寫，借鑒了下高人的素材，文章素材來源於網路：《那張觸動世界的「禿鷲和小女孩」，攝影師的結局比小女孩還慘——歷史九點半》 騰訊網：《一張轟動世界的照片，可憐的女孩結果怎樣？一年後攝影師自盡而亡——春冬瀲灧》