❶ 大自然荷花唯美短句圖片
大自然荷花唯美短句圖片
大自然荷花唯美短句圖片，夏天，正是荷花盛開的季節，亭亭玉立的荷花在夏日的驕陽里競相盛開，荷花有各種各樣的姿態，從遠處看，荷花像一團團胭脂，以下分享大自然荷花唯美短句圖片。
大自然荷花唯美短句圖片1
1、形色各異荷塘五彩繽紛，遠遠望去，碧波盪漾綠海里，紅荷灼灼、白荷皎皎、粉荷盈盈、綠荷青青。
2、清淺池塘淡淡荷，紅粉娉婷賽嫦娥。莫道紅塵多紛擾，獨守清幽於菏澤。淡定於紅塵紛擾之外，傲然於狂風暴雨之中。
3、西湖荷，星星點點，如海上綠色小島，一塊塊，一堆堆簇擁著，像靜心的女子甘守寂寞，孤芳自賞，讓你更是憐香惜玉。
4、清風如許，碧波盪漾，池水盈盈，微風過處，送來荷香縷縷。荷葉隨微風卷舒，荷花隨清風搖曳，攬一朵蓮花入懷，晶瑩剔透。
5、湖裡的荷花輕悄悄地開著，雖不是白天里"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"那番勝景，但槳聲燈影里她別具一番韻味。
6、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
7、但見落日的余暉撒在田田的荷葉上，使碧綠的荷葉鍍上了一層金黃色，而在夕陽柔和的光線輝映之下，嬌美的荷花更多了一種從容優雅的美。
8、荷花像敞開淡泊明志寧靜致遠胸襟;那花瓣在藍天下盡情舒展柔美，如展露娉婷少女的羞紅情懷;那挺拔剛柔蓮莖猶似男人的倜儻，在風中展示堅韌傲骨。
9、細雨沖刷過的荷葉更加明亮而油綠，留在荷葉上的「珍珠」頑皮地滾動著，荷花清秀地展示著自己的嫵媚，似乎能聽到它喃喃地訴說著心中的雅潔。
10、最是那一低頭的溫柔，就像那水荷花不勝清涼嬌羞。清水出芙蓉，天然去雕飾便是荷的情致與風格。芊芊佇立於一池碧波之上，傲然挺拔於綠葉簇擁之中。
11、透過湖面上簇擁著的荷，粉牆黛瓦，翹角廊檐的亭閣秀出江南的柔美，碧綠的荷傘撐出那朵朵清新的蕊與花，在蕊與花中，幾只蜻蜓在不停地飛舞輕吻著。
12、滿塘荷花滿池綠，微風淡淡拂面來，清波盪漾隨風起，獨有清涼在亭台。獨坐荷中亭閣賞蓮，置身於滿池綠葉粉黛之中，若置身於水墨丹青之中，如夢如煙。
13、橋下的河面上，零零散散的有幾朵河花睡在那兒，隨著春風的撫摸，柔弱的扭動著婀娜的身姿，站在橋上遠遠望去，猶如幾位美麗的少女，溫柔的點著春水，翩翩起舞。
14、陽光輕柔地撒在荷塘上，當雛葉半卷著葉片似乎對這個世界還心存疑惑時，成葉已舒展腰肢風情萬種了，如傘般體貼地為小荷遮風擋雨，又如裙般為盛開的荷花裝點衣裳。
15、無邊滿目的荷花世界，彩荷透著秀美無暇不纖弱，展現紅火熱烈而不見張狂，袒露浪漫潔白而不生輕浮。花開蓮池，飄逸花香不自傲，遠離世俗偏見的塵埃彰顯秀麗默化於人。
16、清晨的荷花，密密縫縫而又碧綠的荷葉，那碧綠的荷葉上有一粒粒晶瑩的小水珠，在綠葉的相襯下，荷花就更為出眾了，像一個個穿著粉紅色婚紗的仙女亭亭玉立地站在荷葉上。
17、荷花似紅粉佳人，含蓄溫婉，嬌俏動人，又似美姬輕歌曼舞，裊裊娜娜，清心雅緻的韻味與纖弱姿態，一如處子，喜一分，愛一分，憐一分，朵朵幽香入心田，絲絲柔情潛心底。
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1、荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，真是可愛。
2、荷花已經開得擠滿了荷塘，荷葉密密麻麻，一個挨著一個，像個調色盤，荷花有的全開的，像炫耀自己的美麗，有的才開了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還沒開放呢！
3、我喜歡荷花，不僅僅是因為它的美，更多的而是它那出淤泥而不染的`高貴品質。荷花的這種品質，難道不值得我們學習？
4、粉嫩的荷花羞澀地打開了花瓣，露出它美麗的花蕊，展開了笑容。
5、她的花蕾剛剛打開，如同清晨中醒來的少女，讓人不由產生憐愛之情，那麼清透玲瓏，惹人嬌羞。
6、我聽了哈哈哈話更愛荷花了，愛它哪亭亭玉立的姿態，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的品質。
7、朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
8、那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
9、荷花讓人不由地贊嘆，因為它外表的秀麗，更因為它內在的堅強，我欣賞著它們，初夏被清風輕撫的它們。
10、荷花雖然長在污泥里，但是它卻長得如此純潔美麗，我們做人要像荷花那樣潔身自愛，保持高尚的品格。
11、荷花不但美麗，還很有用。荷花可以做葯，也可以泡茶。如果你在開水中泡進幾片荷花瓣，過了幾分鍾，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，讓人神清氣爽。
12、水中的荷花如此美麗動人，紫的優雅浪漫，黃的溫馨典雅，粉的活潑可愛，白的純潔無暇，真是「出於污泥而不染，濯於青蓮而不妖！
13、中午，千姿百態的荷花綻開了笑臉。一陣陣淡雅芳香撲鼻而來，讓人心曠神怡。白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇，鮮艷的花瓣顯得分外美麗。
14、夏姑娘踩著舞步來到，驚醒了沉睡中的荷花仙子。
15、荷花開了，像婷婷玉立的妙齡女子，端莊，素雅，真美麗。
16、荷花擁有粉紅色的花瓣，細細的根。不知道為什麼，第一眼就喜歡上了荷花。不知道為什麼，荷花從骨子裡就透露出高貴淡雅的氣質。
17、荷花，不比「一卉能熏一室香」的茉莉芬芳；不抵「花影妖嬈各占春」的杏花嫵媚，不想「可曾沾雨露，不改向陽心」的向日葵燦爛。但是，我偏偏喜歡它蘊含的詩情。
18、荷塘里的荷花驕傲地開了。
19、我愛那艷麗無比，給人們帶來清香的荷花，因為它以那艷麗的豐姿，裝點了人們的生活，美化了人們的生活。
20、夏天的荷花是漂亮的，它一動不動地站在荷葉上，像一個亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。
21、池中的荷花千姿百態：有的完全盛開，張開了笑臉，露出了中間深綠色的蓮蓬；有的含苞待放，舒展開自己的小花瓣，正努力地生長著。
22、我喜愛荷花，更欣賞它「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的品格，它身邊雖沒有不絕於耳贊揚聲，但是，它是當之無愧的水中仙子，一直毫無怨言，默默無聞地裝點著美麗的大地。
23、綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。
24、夕陽緩緩地沉入湖底，而群星又很快出現了，點點星光灑落在荷花上，又別有一番風味，好似舞女的粉裙上撒了一層銀粉，漂亮的令人不敢直視。
25、她「出淤泥而不染，濁清漣而不妖」的高貴品格！
26、那半開著的荷花，就像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的，就更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容，那樣嬌艷，那樣迷人，出淤泥而不染，濁青蓮而不妖。
27、從遠處看那魅力壯觀的荷花，真是一朵比一朵美麗。真像害羞的少女不願意露出臉給我們看。
28、在那荷葉的襯托下，荷花變得更加美麗了。荷花悄悄地穿上粉紅色的紗衣。一陣風吹來，一陣陣清馨的花香味隨風吹來，一隻只「粉紅蝴蝶」在風中輕盈地翩翩起舞。
29、我愛荷花，愛她一塵不染的聖潔；愛她楚楚動人的美；更愛她清雅純潔的崇高品質！
30、朵朵婀娜多姿的荷花在夜色中舒展開她們纖細的腰肢。
31、這么多荷花，每朵的姿勢都不一樣。有的被風吹得翩翩起舞，有的被吹得在搖頭晃腦，還有的與其他的荷花在頻頻點頭，好像是在聊天。
32、白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
33、夏天，荷花長出花蕾。那花蕾漸漸地開了一點兒，在燦爛的陽光照耀下，那粉紅色更加鮮艷奪目了。
34、朵朵荷花正爭相開放著，有白的，粉紅的；有盛開的，也有含苞欲放的，美麗極了。那調皮的蜻蜓扇動著翅膀唱著歌從這朵花飛到那朵花。
大自然荷花唯美短句圖片3
1、望無盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高有的低像一個個碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」這兩句詩。
2、仔細看吧，荷葉呈圓形，中間有一個小圓圈，圓圈的四周有一道道的葉脈，一直伸向荷葉的邊緣。荷葉叢中還露出一個個小蓮蓬，嫩黃綠色的，像個小話筒，歪著頭一聲不吭。
3、靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。
4、我非常的喜歡在荷花池旁小憩，荷花池雖然沒有西湖景色的濃郁，沒有長江的氣魄，但就是這樣一個小池子，帶個人們的感覺卻是無景能比的。
5、湖面上蔥綠的荷葉，托出朵朵芙蓉，如同少女分紅的面頰。
6、朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
7、亭亭玉立的荷花，仰著粉紅的笑臉，挺著碧綠的莖子，像一位美麗的少女在眺望遠方。
8、雨中，花瓣被雨水打散了，裡面有一個嫩綠的小蓮房，旁邊圍著黃色的花蕊。雨點打在荷葉上的聲音就像那優美動聽的音樂，荷花在風中搖擺，就像那多姿的舞蹈。
9、你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉;半開著的，像一位純潔的少女，用玉手托著臉龐;完全盛開的，更加迷人，她開朗地向人們露出了美麗的笑容。
10、荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花的種子。
11、含苞欲放的荷花經風一吹，在荷葉的簇擁下搖搖晃晃，像群含羞的少女似的遮掩著她們那俊俏的臉蛋。在夏日陽光照射下，荷花紅艷嬌嫩清香四溢。
12、那碧玉托盤似的大荷葉上。滾動著一顆顆晶瑩的珍珠。那白中帶紅的荷花，在微風中搖曳，顯得鮮嫩純潔美麗。
13、當她在向著光明前進的過程中會遇到很多阻礙，如渾濁的水，水草，被咬傷等等，相當於我們在修行中遇到的各種各樣的業障。
14、荷花的花瓣的形狀像大大的柳葉，頂端尖，中間寬，靠近花托的部分逐漸變細變平，越是長在裡面的花瓣應越小、越嫩、越艷。
15、微風吹拂，墨綠的或者褐色的荷葉，輕輕拍著水面，泛起一輪輪波浪。那碩大的葉上亭亭玉立著一支支遲開的花，粉紅的花瓣，金黃的蓮須，嫩綠的蓮房，在陽光映照下。鮮艷奪目。
16、在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，彷彿在暢懷大笑;有的花苞初綻，像在啟口說話;有的含苞欲放，有如羞澀的姑娘低頭不語。
17、炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機；碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」
18、荷花正在開放，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞……粉紅的荷瓣上還有許多晶瑩的「珍珠」在滾動呢。
19、「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，一朵朵盛開的荷花，嬌艷欲滴、婀娜多姿;不少含苞待放的花蕾上立著蜻蜓，好一幅「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的美景。
20、她的根深深的扎實在淤泥里，世人只知道你外表的光鮮美麗，卻不知你背後所承載了多少的艱辛，你將自己的果實深埋，只有真正了解你的人，才會挖掘到你內心的最美!
21、荷花真的是非常美麗漂亮，白色的雪，紅色的像火炬，這么多的荷花真是五彩繽紛千姿百態。
22、微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
23、她的花蕾剛剛打開，如同清晨中醒來的少女，讓人不由產生憐愛之情，那麼清透玲瓏，惹人嬌羞。
24、當蓮子落入淤泥時就相當於「我們」出世了，出生在一個五濁惡世中，到處是黑暗，骯臟
25、啊!荷花你真美!你的美讓所有人陶醉!我們愛你那潔白無瑕的外表!愛你那堅強不屈的精神!包愛你那種「出污泥而不染」的高風亮節!
26、清悠悠的水，潺潺塗塗地流進布滿碧綠荷葉的池塘。那紅的、白的花骨朵苞兒，像小拳頭一樣高高擎著，更有那一朵朵盛開的荷花，令人陶醉。
27、炎夏雨後月，春歸花寂寞;滿塘素紅碧，風起玉珠落。
28、池塘一夜風雨，開起萬朵紅玉;憐君自來高格，愛蓮誰若敦頤。
29、荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴，而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈，也沒有水仙那樣朴實秀麗。但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。
30、藕像一個個孩子的手臂，白白胖胖的。
31、荷葉上大滴的露珠，像璀璨的夜明珠一般發出眩目的光。
32、花中君子來哪方婷婷玉立展嬌容暖日和風香不盡伸枝展葉碧無窮縱使清涼遮炎夏為甚委靡躲寒冬既然不願纖塵染何必立身淤泥中。
33、京北秋來風景異， 天高雲淡雁迷離;踏破鐵嶺無覓處，尋遍荷塘空水遺;無可奈何秋睡去，仙衣勝雪傾心起; 何故幽嘆無緣見，夏風十里一潭碧。
34、綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。
35、在荷塘中散步，我欽佩荷的品性，周敦頤的《愛蓮說》曾經形容：「出污泥而不染，濯清漣而不妖。」荷花生性與眾不同，永保自己的個性。
36、陸上百花競芬芳碧水潭泮默默香 不與桃李爭春風七月流火送清涼。
❷ 關於放風箏的唯美句子
1、我的風箏也毫不例外，依然是最高最穩的。它直入雲端，象小鳥一樣在跳著輕盈的舞蹈。
2、正在這時風箏線斷了，大章魚變成了小章魚，小章魚變成了小飛蟲，在藍天上消失的無影無蹤。
3、隨著呼啦啦一聲響，一條大「蜈蚣」飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的「小燕子」。
4、瞧！有一隻風箏飛起來了！是一隻蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，彷彿飛到了宇宙。
5、放線的在前猛跑，托風箏的在後緊隨，在歡呼叫喊聲中，一隻只美麗的風箏紛紛飛上了蔚藍的天空。
6、風箏終於慢慢地飛上了天空。美麗非凡的「花仙子」輕柔地在空中飛來飛去，像是一隻快活的小燕子。
7、天空中飄盪著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白雲，向著未來展翅飛翔。
8、風箏不圖華麗的外表，只要求要有堅實的骨架。任你是龍，是鳳，還是小燕、麻雀，到了天空中便是一律平等的了。
9、廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
10、風箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有窮凶極惡的鯊魚，有舞姿優美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風箏。
11、風箏飛起來了！我們興奮地歡呼著。你看，天空中的風箏有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐著，一會兒高，一會兒低，漂亮極了。
12、來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了。
13、風箏像鳥兒，能自由飛翔；風箏像風車，只有風才能喚醒它；風箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風箏，才會覺得它是世界上最美的東西。
14、線兒越放越長，風箏越飛越高，「大蜻蜓」、「長蜈蚣」、「火鳳凰」、「包公臉」……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。
❸ 肋骨外翻，健身後的效果是什麼樣的
❹ 語文的手抄報內容
語文的手抄報內容大全
語文課程的基本特點語文課程的基本特點語文課程不僅具有工具性、人文性,還具有實踐性、社會性、教育性，下面為大家分享了語文的手抄報，一起來看看吧！
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一、諺語
1．正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；
2．三月韭菜長得旺，四月竹筍雨後生；
3．五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；
4．七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅；
5．九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱；
6．冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。
7．日落胭脂紅，無雨必有風。
8．夜裡星光明，明朝依舊晴。
9．今夜露水重，明天太陽紅。
10．有雨山戴帽，無雨山沒腰。
11．久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
12．初三初四娥眉月，十五十六月團圓。
13．朝看太陽辨西東，夜望北斗知北南。
14．蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。
15．大雁南飛天將寒，燕子南歸氣轉寒。
16．一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉
17．朝虹雨，夕虹晴。
18．朝霞不出門，晚霞行千里。
19．月色朦朧，不是起雨，就是起風。
20．螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
二、 唯美詩句
1】終於為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝後，不過一場，山河永寂。
2】千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。
3】鳳凰台上鳳凰游，負約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭。
4】嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。
5】風華是一指流砂，蒼老是一段年華。
6】夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態，也能成就一場驚鴻。
7】你要記得，紫檀未滅，我亦未去。
8】誰在歲月里長長嘆息。
9】漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中註定，成為過往。
10】紅塵初妝，山河無疆。 最初的面龐，碾碎夢魘無常，命格無雙。
11】江南風骨，天水成碧，天教心願與身違。
12】山河拱手，為君一笑 。
13】如是顛簸生世亦無悔。
14】荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。
15】那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白。
16】褪盡風華，我依然在彼岸守護你。
17】那些繁華哀傷終成過往，
18】你的.路途，從此不見我的蒼老。
19】長歌當哭，為那些無法兌現的諾言，為生命中最深的愛戀，終散作雲煙。
20】隨你走在天際，看繁花滿地。
語文學習十大習慣
一、熟讀、背誦的習慣。
二、閱讀優秀課外讀物的習慣。
三、推敲語言文字的習慣。
四、積累語言材料的習慣。
五、記日記的習慣。
六、規范地書寫的習慣。
七、專注地聽人說話的習慣。
八、說普通話、說話文明得體的習慣。
九、勤思考、愛質疑的習慣。
十、勤查工具書的習慣。
游記散文寫作方法
一、運用 「移步換景」，鋪設架構
「移步換景」，顧名思義即隨著游覽步伐的移動，眼前的景色也跟著變化，而不局限於一處。這裡麵包含著兩個動作：「移步」、「換景」。抓住「移步」，就是要清楚地交代先到了什麼地方，後到了什麼地方，准確地把游蹤寫清楚；抓住「換景」，就要寫出每到一地所看到的景色。整個游覽過程就是在不停地移步和換景，因此，移步要寫清楚，換景要寫明白。
二、細摹重點景物，突出特色
（一）換景要有取捨。通常，風景區的景點、景物是很多的，一路走來，所要描寫的景物必定也很多，但作者在「換景」時要有所側重，不可面面俱到，抓住重點景物施以濃墨，突出景區特色，從而給讀者留下深刻印象。如《鼎湖山聽泉》中盡管通篇都寫到泉聲，但作者僅是對靜夜裡的泉聲的作了細致描寫，「白日里渾然一片的泉鳴，此時卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應為萬道細流匯於空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。至於泉水繞過樹根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠近高低，各自發出不同的聲響………」這段描寫，作者抓住泉聲的「層次」，展開豐富想像，運用多種修辭手法，體現了鼎湖山泉聲的特色，形象生動地突出泉聲的美妙，令人嚮往。
（二）那如何描寫好自然景物呢？確實，對學生來說，寫好很不容易，筆者覺得可以從以下幾方面來寫景。
三、穿插「人文知識」，增添趣味
游記散文寫的內容往往是山水名勝。山無外乎高險，水無外乎清綠，翻閱古往今來的游記散文，大致如此，如柳宗元《小石潭記》重在寫潭水清澈，吳均的《與朱元思書》不但寫了江水的清澈、湍急，還寫了山的高險。因此，平時學生作文時，寫到游記往往只會在山水上著墨，但幾行字下來便覺得艱澀而無內容好寫。在學習《鼎湖山聽泉》時，我引導學生探究：文中除了描寫自然景色，還介紹了什麼？很顯然，是向讀者補充了一些關於「慶雲寺」、「菩提樹」歷史知識，如「慶雲寺是嶺南著名的佛教第十七福地，始建於明崇禎年間，已有三百多年歷史。寺內現存一口「千人鍋」，直徑近2米，可容1100升，頗為引人注目。」「原來，這是兩百多年前，引自錫蘭國的兩棵菩提樹。相傳佛祖釋迦牟尼得道於菩提樹下，因而，佛門視菩提為聖樹，自然受到特殊的禮遇。」游記散文如果僅是描寫自然山水，便沒有了趣味與深度，學生也難鋪展開來，在描寫景物時，合理、巧妙地穿插一些與景物相關的歷史、傳說、趣聞或地方故事，則會給山水點染一些靈氣，增添一些人文性、趣味性。最為典型是本單元楊朔的《畫山綉水》，該文在寫景之後敘寫了許多生動的傳說故事，故事與景物的結合，相得益彰，在欣賞景物的同時，又能得到文化的熏陶，讓人產生愉悅的精神享受。如我班學生習作《天目湖之行》較好地運用了這一點，「遠遠地聽到有人在歡呼，走近一看原來是船已劃到岸邊，一尊潔白的雕朔矗立在綠陰之中，她婀娥多姿，手托一個木盤，面色安靜恬美，注視著遠方，聽大家她就是浣沙女，相傳，當年伍子胥從楚國逃命至此，飢渴難耐，正是浣沙女將自己的飯讓給他吃，為了讓伍子胥放心逃走，隨後跳江而亡，當伍子胥功成名就之後，特鑄三斗金瓜子灑江中祭之。」可見，培養學生將人文知識與自然景物巧妙結合的意識，這對寫好游記散文是很重要的，它能使得文章內容充實，豐富生動。
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