『壹』 我的書法班要寫標語，例如音樂教室的標語 「 聆聽，最美麗的音樂；傾聽，最唯美的境界 」
書寫，最漂亮的漢字，品鑒，最深邃的魅力。
『貳』 唯美的網名，裡面帶傾聽的女生網名
傾聽~雨落
傾聽、那幸福的心跳
傾聽~記憶
『叄』 宮崎駿《傾耳傾聽》的簡介
《側耳傾聽》（日文名：耳をすませば），根據柊葵的同名漫畫改編，由多次在宮崎駿作品中出任作畫監督的近藤喜文擔任導演。
簡介：
該片講述了一個發生在1994年的故事，作畫的背景大部分來自東京附近的多摩市中心。小女孩月島雯，正在念中學，像每個臨將畢業的學生一樣，她也面臨著今後的抉擇。但是她並不是一個沉迷於功課的女孩，她喜歡看更多的課外書，並把自己的感受寫下來。有一天，雯給當圖書館管理員的爸爸送盒飯，半路上遇見一隻胖貓，居然像人一樣搭坐電車。她好奇的一路追蹤過去，於是在半山坡發現了一家古老而精緻的玩具店——「地球屋」。放在店裡桌上的貓玩偶男爵閃爍著神奇的光暈，令她深深著迷。回家的路上，一個男孩送回了她遺忘的便當。而先前失蹤的那隻胖貓，則坐在男孩自行車的後坐上。
原來男孩自己在學做小提琴，並且希望雯能唱她正在翻譯的一首英文歌：約翰·丹佛的《COUNTRY ROAD》，自己用小提琴來為她伴奏。這時候西司朗和另外兩個老樂手回來了，於是在「地球屋」他們演奏起了自己的樂器。這個溫馨的小型演唱會，最後在大家快樂的掌聲中結束。經過互相的介紹，雯認識了這個學小提琴的男孩 ——天澤聖司。聖司對雯傾訴了自己想去義大利古老的制琴學校學習的夢想。而雯被玩具店的貓男爵的愛情故事所啟發，也決定寫關於貓男爵的作品——相愛的兩個人卻因為種種誤解而不能在一起的故事。雯和聖司兩個人都在面臨著畢業抉擇的十字路口，卻堅定的選擇了自己所嚮往的道路。頂住學業和考試的重壓，雯終於完成了小說，並帶給玩具店的老爺爺看。老爺爺深受感動，並講述了貓男爵真正的故事。原來貓男爵的故事恰恰和雯所寫的故事吻合。雯為這一切幻境般的經歷而陶醉。而聖司也終於得到家裡父母的理解，終於可以去義大利學習造琴技藝。最後在那個日出時分，在明凈晴朗的天空下，從義大利回來的聖司勇敢的向雯告白，而雯幸福地答應了 。
『肆』 你認為宮崎駿最唯美的一部動畫《側耳傾聽》，為何好評如潮
這是一部溫暖美好的動畫，十年前我看這部動畫片的時候覺得它講的是美好的初戀，怦然心動的感覺讓人難以忘懷，而十年後再看我發現它講的是夢想，每個人都應該找到自己的那條路，然後一往無前，徹底地努力一次。
『伍』 用心傾聽 作文 急
用心傾聽
當我們贊美流星滑落的絢麗多彩時,我們是否想到流星與大氣摩擦的疼痛;當我們品嘗水果的鮮美時,是否對果樹歷經風雨的艱辛存有感激之情;當我們下木別人成功的喜悅時,是否想過去體會這成功背後的辛酸.用心去聆聽,用心去理解.我們才會發現失去的價值所在以及人生真正的意義.
大千世界,魚目混雜.很多時候我們的眼睛會被事物的表象所迷惑,我們的判斷會被謠言所左右,即使我們智力非凡也難免迷失自我.這時候,敞開我們的心扉,用心去聆聽,聆聽事物最本質最原始的聲音;用心去理解,穿越凡俗的世事,去感受事物最真切的情感,用心聆聽,使我們更加客觀地認識了事物,理解了對方的情感,從而更加用心的生活,去融入自己的感情.
莊子隱居山野,常為生活所迫,不得不以釣魚為生,但他卻依然過著悠然脫俗的生活,夢中化蝶,但不知是誰化作了誰.當名利與金錢擺在莊子眼前時,他卻"持竿不顧".世上定有嘲笑莊子傻的人.但殊不知是自己過於膚淺.莊子是用心聆聽生活,用心感受生活."持竿不顧".正是莊子超凡脫俗的表現,正是莊子對生活脫俗的理解.要不然怎麼有陶淵明"採菊動籬下,悠然見南山"的閑適;怎麼會有李白的"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的飄逸灑脫.
用心去聆聽,要求我們放下世俗的成見,拋下塵世的牽絆,用真情去感染生活,用真心去打動身邊的人,用心去感染身邊的點點滴滴,去探尋人生的真諦.
當我們對手很邊的人或物不滿時,我們不要用異樣的眼光去評價別人,不要武斷的否定別人,抱怨別人,應從自身出發,去尋找不足與缺點,不要讓主觀的臆斷蒙蔽了我們的眼睛,要用心靈去尋求生活的滿足.
用心去聆聽,聆聽自然的美妙,聆聽事物的歡快,聆聽生活的美好.世間的一切,只有用心去感受,去理解,才能品味到其中的美好.
用心去聆聽,讓我們真正的認識身邊的事物,讓我們真實的感受生活,讓我們真正的實現生命的價值.
生活,源於用心聆聽!
『陸』 我想對朋友傾述自己的煩惱，可是沒人想當一位傾聽者。我該怎麼辦
傻子，
不管是怎麼樣的朋友，有時候真的不能完全站在你的角度去想問題。有時候就如你自己一樣，朋友遇到困難，很著急時，你只能幫他想辦法解決，去安慰他，可是還是不能完全站在他的角度去想。體諒下吧。
『柒』 以 傾聽 為話題的題目
世潔漢黛
2020-02-17
關注
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
人類擁有大腦和耳朵，大腦用來思考，耳朵用來傾聽。獨自思考而不吸納意見，我們容易偏執；一味聽取而不加以思考，我們容易迷失：真正的智者是善於思考著傾聽的，為了讓自己的智慧之河永不幹涸，我們應該在思考中聆聽來自別處的聲音。
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往如同「青青子衿，悠悠我心」般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裡一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽
群山威武卻依然聆聽小溪的丁冬之響；垂柳輕柔卻依然傾聽風的細語，起舞風中，更增風致；人是自然的主宰，學會傾聽將會帶給我們無窮的力量。齊王聽取了鄒忌的意見，才會出現「門庭若市」的進諫之風；趙太後採納了觸龍的提議，才使趙國免去了一場戰爭的威脅。傾聽是人類無聲的語言，學會傾聽，干戈化為玉帛，勁敵化為至友，我們傾聽的是良言善語，我們吸取的是真誠給予。
是傾聽，讓我們告別幼稚與淺薄；是傾聽，讓我們得到許多難得的經驗，少走很多彎路；是傾聽，讓我們懂得生命的意義；是傾聽，把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線……
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『捌』 關於聆聽的句子唯美
1，有很多時候，人不需要用眼睛去判讀世界，閉眼聆聽自己的心音，循心而往，便得無悔矣。
2，歲月匆匆，不忘初心，我們用心聆聽彼此，在今後的日子，我們仍然如此。
3，時間不可以重來，而盡力留住它的最好方式就是用影像重溫視覺的觸感，用文字聆聽心靈的呼吸。
4，明媚的春天已入詩行，指尖纏繞著花開的聲音。若你用心聆聽，或是能感覺到，這一抹欣喜就是為你而繪。
5，別用鼠目去看事情，要用雄心聆聽這個世界！我們身處在一個不屬於我們的世界，由此導致我們彷徨而不可終日。
6，用心聆聽，不囿於心。今天我們不關心世界，只關心每一個孤獨的你。
7，聆聽，雨的旋律：觸摸，風的拂過。用心靈去感受自然帶給你的呼喚。
8，如果他願意，哪怕用一根手指，試著敲擊琴鍵，聆聽鋼琴發出的聲響，我也心滿意足了。
9，用心聆聽，聆聽所要用到的器官不只是耳朵，如果不能發自內心感受丈夫的話，那麼聽得再多也毫無意義。
10，夜深萬物靜，可我自己用是靜不下來，我此刻內心澎湃，總想找願意聆聽的人訴說我的故事。
11，用你的真誠去關心別人，不吝微笑，記住別人的名字，學會聆聽，了解別人的興趣，懂得尊重他人。
12，那年，從你的全世界匆匆路過，用左耳，聆聽你的微微一笑，稍若心動，淚便傾城。
13，在心寂落的時候，唯有筆能聆聽你的心聲。它雖不會說話，卻可以以文字的形式來傾聽。更不用擔心它會傷害你。
14，用心聆聽，深深呼吸，煙花雨，梨花月，寄一縷風的香魂，遠離喧囂。
15，很多時候都覺得變了好多，其實是你沒有用心聆聽，仔細重聽一下，你會有更好的發現。
16，孤獨的人不一定喜歡純音樂，因為是純音樂我才喜歡，大概是純音樂給我遺忘一切都感覺，用心聆聽淡忘世界。
『玖』 半命題作文，傾聽＿＿
傾聽自然
聽山間潺潺的流水，還有那幽谷啾啾的鳥鳴，漫步在空寂的山谷間，聆聽著這清新的流水聲，清脆的鳥鳴聲，這些難道不是最美的樂音嗎？
寂靜的夏夜裡，伏在陽台上，偶爾聽到幾聲「呱呱」的蛙鳴，聽到在夜風輕拂下，樹葉「沙沙」地吟唱著夏夜，這些難道不足以撥動你的心弦嗎？
靜下心來，靜靜地傾聽著自然界中的竊竊私語，所有的煩惱不都隨著那些蟲鳴鳥叫飄到了遙遠的天際嗎？
傾聽自然，何嘗不是一種享受呢？或許是夏雷的轟轟烈烈，或許是秋葉落地的悄然無息，不都是最輕和最純凈的樂曲嗎？伴著星星的歌聲入睡，聽著魚兒的激水聲嬉戲……我們無時無刻不伴隨著大自然輕快的節奏而生活，而奮斗。
傾聽大自然，又何嘗不是一種心靈的凈化呢？安靜下來，跟隨著知了的長鳴，松濤的涌動，大海的潮漲潮汐進入另一個世界，一個明凈透亮的世界，沒有世俗的惡習，沒有官場的勾心鬥角，只有一片寧靜的大海，你心靈的污漬將在這片汪洋中得到凈化，獲得升華。
去傾聽自然，去感悟自然，你將會感受到一種從未有過的清新。去聽聽草長鶯飛的聲音，聽聽花落花開的節奏，一個唯美的世外桃源將呈現在你眼前。
去傾聽自然，放下城市的喧囂，汽車的轟鳴，去幽靜的山谷，空曠的田野給自己的心靈放一次假吧。聽，花開花落的聲音，不正在你的心頭顫動嗎
『拾』 求幾部類似於《傾耳傾聽》或者《歲月的童話》或者《聽到濤聲》的動畫片，要劇場版的哦！謝謝大家
動畫片好不好？《好想告訴你》很純的，雖然完結了，但還是很好看，很懵懂青澀的動漫，我無法用語言表達了
還有新海城的作品，個人來看我更喜歡看新海誠的作品，沒有見宮崎駿一樣知堅持手繪，新海誠更會把技術與繪畫結合在一起，畫面唯美、華麗、真實、的不像樣子，他的作品都很有深意
（以下內容來自度娘）
星之聲
《星之聲》（ほしのこえ）（2002年2月） 日文原名：ほしのこえ (Ho shi no ko e) 英文名：The voice of a distant star 導演/動畫製作：新海誠 音樂：天門 聲優：新海誠、筱原美香 主題曲：Low 本作獲得 第1屆新世紀美術協會東京國際動畫片展銷會 / 第7屆神戶動畫 / 第6屆文化廳媒體藝術節 / 第8屆AMD AWARD數字內容大獎 等獎項 2002年2月，一部25分鍾的單集CG動畫《星之聲》在日本悄然問世。隨後便在日本業界激起了不小的波瀾——優美傷感的意境與雅麗眩目的視覺效果自然不必冗談，更加令人驚詫的是：除了配樂與聲優以外，全片的製作人員僅有一人——新海誠。以及他的一台電腦。 個性而不張揚的創作理念與深厚的創作實力，使得新海氏的動畫風格性格彰顯，卻又平和親近。看似平凡瑣碎的場景物件設定，卻處處透著作者巧妙的安排，光線的大量運用更是在畫面的和諧中平添了幾分靈氣。
雲之彼端 約定的地方
《雲之彼端 約定的地方》（雲のむこう、約束の場所）(2004)
雲之彼端 約定的地方內容圖片(20張)《每日新聞》第59屆每日映畫Concours最佳動畫電影獎 在日本戰後被分割統治的另一個世界裡，1996年夏，位於聯邦國統治下的北海道的神秘巨塔工程悄然開始了。而在美國佔領的本州，這個塔真正建設目的卻無人知曉。 那塔是一座隔著津輕海峽也可以清楚看到的龐然大物。兩個15歲的少年：藤澤浩紀和白川拓也，對它有著不知道是敬畏還是憧憬的奇妙感情。他們利用軍需廢品，在山上的廢棄小站里組裝了一架名為ヴェラシーラ的小飛機。兩個男孩同時喜歡著班上的澤渡佐由理。無論是佐由理還是「塔」，對他們而言都是一種象徵，現在無法觸即，將來一定會接近的事物。 但是，佐由理在中學三年級時，突然得了原因不明的記憶障礙症，轉學去了東京。在無可名狀的虛脫感中，兩個少年漸漸停止了對飛機的製造，走上了不同的道路。 在2001年的東京，已經是大學生的浩紀和拓也再次相會。得知佐由理依然身陷病中，常年沉睡。二人想要把她解救出來。在這個過程中，他們不知不覺的接近了「塔」和這個世界的本質，以及佐由理隱藏的秘密。
秒速五厘米
《秒速五厘米》（秒速5センチメートル）(2007) 整部影片分為： 第一話《櫻花抄》講兩個人互相表露心意及對未來的迷茫。 秒速五厘米
[2]第二話《宇航員》講的是沒有明裡時，男主角貴樹安靜而孤獨的生活。同時借另一個女孩子的描述，也可以看出貴樹對明裡的思念。 第三話《秒速五厘米》講的是已成年的男女主角過著基本不相乾的日子。從男女主角交錯的對白中，向我們講述了人生的變化無常及我們力量的渺小。 由三個故事組成的《秒速5厘米》拋棄了懸念，回歸生活，大量的現實取景，用接近寫實的動畫向人講述因為小學畢業而離別的遠野貴樹和筱原明裡兩人，對相互抱有好感而時時記掛在心。但由於分別的阻隔只能把這份特別的感情寄予在別處。隨著時間的流逝，終於有一天貴樹在一個大雪天里決定去找明裡，表白自己的內心…… 動畫三部分，分別是描寫貴樹與明裡再會的《櫻花抄》，以旁人的視點表現的《宇航員》，以及表現兩人精神上彷徨的標題短篇《秒速5厘米》（電影副標題為「a chain of short stories about their distance」）意為：有關他們之間的距離的連續短篇故事。 《秒速5厘米》已於2007年11月16日推出小說版，同樣由新海誠執筆。
追逐繁星的孩子
影片講述了少女明日奈無意間從父親的遺物、一台老式收音機中聽到奇妙的音樂，就此離開現實世界，踏上了冒險的旅程…… 首先，《追逐繁星的孩子》的故事而已確認為將會環繞著女主角明日菜而進行。自從與父親離別後，明日菜便一直過著孤獨寂寞的生活。有一天，透過從她爸爸留給她的水晶收音機遺物中，突然傳出了不可思議的音樂，這首不可思議的音樂同時改變了她的日常生活。明日菜決定追尋著這把來自遠方的聲音而展開了新的冒險之旅，只為了再與一個生活在異國的男孩再聚。透過這次的旅程，明日菜將會認識到 這個世界的美麗與殘酷，同時也將會體驗失去的真正意義。 將於2011年5月公映