繪本分享圖片素材

1. 【繪本分享——魚就是魚】「魚就是魚，」我就是我，坦然接納自己

原作名：Fish is Fish

【自我認同】

       ★關於自我發現的深刻寓言。告訴孩子：你就是你！珍惜身邊的美好與精彩

       ★在尋找自我的過程中，有夢我們就去追，面對現實我們也坦然接受。接納自己、認同自己，每個生命都獨一無二，你有你的精彩。

[美]李歐·李奧尼 /文圖   阿甲/譯/南海出版公司/愛心樹童書

【 內容】

        池塘 里有一條小 魚 和一隻 蝌蚪 ，他們形影不離。慢慢地，蝌蚪變成了 青蛙 ，並且離開池塘看到了外面的世界。他跟魚講述了自己新奇的見聞，魚也開始憧憬起外面的世界來。有一天，他終於鼓足勇氣，爬上了岸卻發現幾乎無法呼吸。幸虧青蛙看到了，奮力把它推回了池塘，救了它。看著在陽光從水面上照射下來，揉碎在水草間，柔柔地變幻著亮光閃閃的色塊，這個世界的的確確是全世界最美麗的一處了。魚微笑著對青蛙說：「你是對的，魚就是魚。」

【圖文分享】

       在樹林的邊上有一個池塘，池塘里有一條米諾魚和一隻蝌蚪，常在水草叢中游來游去。他們是一對形影不離的好朋友。

       一天早晨，蝌蚪發現自己在一夜之間長出了兩只小腳。「看哪，」他得意地說。「你看，我是一隻青蛙！」「胡說，」米諾魚說。「你怎麼可能變成一隻青蛙？昨天晚上，你還是一條小魚呢，就像我一樣！」

       他們爭來爭去也沒結果，最後蝌蚪說：「青蛙就是青蛙，魚就是魚，就是這么回事！」

       在接下來的幾個星期里，蝌蚪又長出了一對小小的前腿，尾巴也越來越小了。

       然後，在一個晴朗的日子裡，一隻真正的青蛙長成了。他爬出水面，來到長滿青草的岸上。

       米諾魚也在不斷地長著，長成了一條完全成熟的魚。他常常好奇地想，那位長著四條腿的好朋友到底上哪兒去了呢？可是日子一天一天過去了，青蛙還是沒有回來。

       終於有一天，隨著歡快的「撲通」一聲，水花濺起，水草晃盪。青蛙跳進了池塘。魚激動地問他：「這些天你都上哪兒去了？」「我周遊世界去了——我蹦蹦跳跳地四處轉悠，」青蛙說，「看見了一些非常奇特的東西。」

       「比如說什麼？」魚問道。「鳥，」青蛙神秘兮兮地說。「是的，鳥！」於是他告訴魚關於鳥的事情，鳥有翅膀，有兩條腿，還有各種各樣的顏色。

       青蛙說著話，他的朋友就在腦子里看到了那些鳥，就像長著羽毛的大魚在空中飛來飛去。魚著急地問道：「還有別的嗎？」

       「奶牛，」青蛙說。「對，奶牛！它們有四條腿，長著犄角，吃青草，肚子下墜著些粉紅色的奶袋子。」

       「還有人！」青蛙說。「男人，女人，孩子！」然後他說啊、說啊，直到池塘里已經暗了下來。

       可是，浮現在魚的腦子里的畫面，仍然充滿了光線、色彩和各種不可思議的東西。他不能入睡了。啊，要是他也能像他朋友那樣四處跳來跳去，親眼看看那個奇妙的世界，那該多好啊！

       就這樣，日子一天天過去了。青蛙走了，魚就呆在那兒做夢。他夢見飛翔的鳥，吃草的奶牛，還有那些穿著衣服的、被他的朋友喚作「人」的奇怪動物。

       一天，他終於下定決心，不管怎麼樣，他也一定要親眼看到那些東西。於是，隨著尾巴強有力的一拍，他完全躍出了水面，跳上了岸。

       他落在乾爽、溫暖的草地上，躺在那兒，喘不過氣來。他不能呼吸，也不能動彈。「救命，」他無力地呻吟著。

       幸好青蛙正在附近捕蝴蝶，他看到了魚，於是使出渾身的力氣把魚推回到池塘里。

       魚覺得還有點暈，便在水裡漂浮了一會兒。然後，他大口大口地呼吸，任由清涼的水流過他的腮。現在他重新感到身體輕悠悠的，尾巴只要非常輕柔地擺一擺，他就能游前游後，游上游下，就像從前一樣。

       陽光從水面上照射下來，揉碎在水草間，柔柔地變幻著亮光閃閃的色塊。這個世界的的確確是全世界最美麗的一處了。

       他對著青蛙微笑，他的朋友也正坐在一片荷葉上看著他。「你是對的，」他對青蛙說。「魚就是魚。」

【兔小兔語】

       好喜歡這句話「魚就是魚」，是的「我就是我」。

       最後的畫面也很美，魚說：「魚就是魚」時，嘴角是上揚的，青蛙的嘴是平的，一個覺得惋惜，一個是釋然。

       我們追尋自我，想成為更好的自己，首先需要接納自己，釋然自己的不完美，坦然做自己。不要羨慕別人精彩的世界，你有你的快樂和風景。

       這又是一個可以貫穿一生的話題，有多少人不能接納自己，活在自我沖突中，特別喜歡給女兒看類似的繪本，一起成長，接納自己。

【其他解讀】

⭐ 要保持好奇心和探索欲，這樣才能對生活充滿熱情和希望 。

⭐ 如果有夢想就 勇敢 去追。

       米諾魚冒著生命危險離開水去探索外面的世界需要多大的勇氣。雖然沒有成功，但嘗試了，就不會留下遺憾，嘗試了，才真正認知了自己。

⭐ 正確認識自己

       魚就是魚，我就是我，正確的認知和判斷才能避免「差點喪命的危險」。

⭐豐富的想像力需要素材的積累

       人們總是基於自己已有的知識建構新知識，魚窮盡想像，也只是想到一堆怪物魚，對魚來說，外面的世界無非就是怪一點的魚而已。孩子們的學習也更多依賴於他的經驗和經歷，而不是一個抽象的概念，想認識魚就讓他看看真實的魚，甚至摸一摸，吃一吃，想讓他認識大自然就多到大自然里走一走，看一看……兒童教育，就是盡可能提供豐富的環境和多樣的刺激，讓孩子的大腦豐富起來。

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