⑴ 大班美術小樹林教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的大班美術小樹林教案，希望對大家有所幫助。
大班美術小樹林教案1
活動目標：
1、感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的景象。
2、探索學慣用多種方法表現樹冠，嘗試用紅黃和黃綠色系表現秋天的樹林色彩。
3、學會與同伴合作作畫，感知集體作畫的樂趣。
4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5、培養幼兒的欣賞能力。
活動准備：
1、幼兒用書人手一冊或實物展示儀一台。
2、油畫棒每組若干盒。
3、每組一張大的長方形白紙。
活動過程：
1、音樂活動：小樹葉。
教師帶領幼兒有表情地隨著音樂演唱歌曲《小樹葉》，感知秋天的氛圍。
2、欣賞《秋天的樹林》，感知秋天的色彩。
（1）引導幼兒觀察用實物展示儀放大的示範圖或閱讀幼兒用書《秋天的樹林》畫面。
（2）你知道這是什麼季節嗎？你是怎麼看出來的？
（3）畫面上有什麼？樹林是什麼顏色的？
3、重點引導幼兒觀察感知樹木的形象和結構。
（1）樹是什麼樣子的？它由哪幾部分組成？你看到的樹冠是什麼樣子？
（2）教師在黑板上畫出樹干，請個別幼兒上來畫出不同的樹冠、（圓圓的、高高的、三角狀、花瓣形的、多個三角形狀）
（3）啟發幼兒想一想：還可以怎樣畫樹冠？
4、探索用紅黃色系和黃綠色系表現秋天的色彩。
（1）你看見的秋天樹林是什麼顏色？
（2）教師在黑板上用黃、橙、紅三種顏色給大樹塗色。
塗色方法：先用筆畫出一個塗色的區域，然後，一筆接一筆來回塗色，幫助幼兒把握均勻塗色的要領。
5、引導幼兒以小組為單位，商量在紙上畫出大地和樹林。
6、作品展示。
活動前收集各種關於秋天的樹林圖片資料，讓幼兒觀察感知，並在此基礎上，學習描繪秋天的樹林。
活動反思：
今天的繪畫活動幼兒都很認真，因有以前的各種關於秋天的活動，幼兒對秋天已有了較深的印象，所以畫的樹的形象比較的好，用的顏色也比較的逼真。
大班美術小樹林教案2
活動目標
1、感知樹木的遠近關系，用近大遠小及遮擋的畫法表現。
2、大膽運用多種方式表現樹的各種不同造型。
活動准備 掛圖18號，幼兒用書；美工書。
活動過程
1、回憶、欣賞與觀察。
①我們看到過各種樹，那你最喜歡的樹是怎樣的？
②欣賞掛圖，觀察各種樹的樹干、樹冠、樹葉的造型。
2、直接示範與講解。
①示範畫各種圖形和線條組成的樹葉。
②示範畫樹干，引導幼兒觀察樹乾的顏色和形狀，鼓勵幼兒畫出各種各樣的樹干。
③示範遮擋的畫法。
3、創作與指導。
①提出作畫的要求：今天我們來畫小樹林，要畫上各種不同的樹。有大有小、有高有矮、有前有後，才是一片小樹林。
②幼兒在《小朋友用書—美工》第18頁「小樹林」上作畫。
③教師進行指導。對能力弱的幼兒一對一進行示範，尤其是遮擋如何表現；對能力強的幼兒鼓勵變化各種線條和樹干。
4、欣賞與評價。
評價幼兒作品，重點評價色彩、造型、遠近關系、遮擋的畫法、塗色方法、添畫小動物及花草。
教學反思：
這次的繪畫活動是讓他們畫小樹林，活動之前，我先給他們講解了各種樹的畫法，要求有樹干、樹冠和樹葉，希望他們畫出各種各樣的樹，並且給他們講解了近大遠小的繪畫方法，之後就讓他們自由想像作畫。
大班美術小樹林教案3
我們班的孩子在美術繪畫方面的能力特別的弱，尤其是讓他們自己想像創作，對他們來說是更難了。我們很多的孩子都喜歡模仿老師的示範畫，或者模仿美工書上的示範畫，如果繪畫活動中，沒有示範畫大部分孩子都完成不了自己的作品，不知道應該怎麼下手去畫，這點是我們班孩子在美術繪畫活動中最薄弱的，也是我們在今後要努力幫他們改正，引導他們的地方。
在上周的美術活動中，我們的主題是《我們的樹朋友》，當然活動是圍繞著樹開展的，我們美術活動的內容是《小樹林》，活動主要是讓孩子感知樹木的遠近關系，用近大遠小及遮擋的畫法來表現，並能自己大膽運用多種方式來表現樹的各種不同造型，需要孩子自己去思考，創作。因為孩子是第一次接觸這樣的畫法，所以在活動一開始，我就讓他們先觀察實物，讓他們站起來看向教室外在的樹，說說發現了什麼，觀察實物的方法孩子們很感興趣，能力強的孩子很快就發現了近大遠小的規律。那接下來，我也給孩子們示範了今天我們畫小樹林的方法，通過范畫的形式更形象，鮮明地知道小樹林的畫法。最後才讓孩子們自己動腦筋創設不同的樹林的造型，可是我卻發現，大部分的孩子根本沒有自己思考，而且把我剛才示範畫，一模一樣的畫了下來，完全是模仿我的范畫。只有個別幾個繪畫能力強，思維比較好的孩子能創作出自己的作品。在這個活動中，孩子們的操作速度需要比以前加快了，但是孩子們的作品卻是完全一樣的，甚至連顏色也是一樣。
孩子出現這種現象不只出現一次了，多數的美術活動中多會出現，只會一味地模仿老師的作品，對於大班的孩子來說完全有能力自己思考，作畫，大班的孩子也有一定的創作能力。這種現象發生可能是孩子愛省事，按照老師的畫一畫就好了，所以今後在美術活動時，我們也可以有獎勵，比如說最後把孩子畫的畫都展示出來，讓孩子們欣賞比較，看看哪個小朋友的畫畫的又好，又有新意，選出幾個最好的，可以進行表揚或者獎勵，可以獎勵些五角星或者是孩子感興趣的小禮物，這樣可以激起更多孩子的繪畫的興趣。
活動目標：
1.學畫樹，能表現樹干、樹枝及樹冠。
2. 嘗試用點、線、面的繪畫方法裝飾小樹林，體驗裝飾小樹林的樂趣。
3. 大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。
4.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。
5. 引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
活動反思：
這次的繪畫活動是讓他們畫小樹林，活動之前，我先給他們講解了各種樹的畫法，要求有樹干、樹冠和樹葉，希望他們畫出各種各樣的樹，並且給他們講解了近大遠小的繪畫方法，之後就讓他們自由想像作畫。
小網路：樹林，通常范圍比樹叢大而比森林小的成片生長的許多樹木。
大班美術小樹林教案4
活動目標：
1。通過欣賞，感受樹林色彩的豐富。用遮擋的方法畫出樹林，嘗試有目的地選擇顏色，運用點彩的方式進行漸變色點畫。
2。喜歡水粉畫創作，體驗創作的樂趣。
3。鼓勵幼兒大膽正確的上色。
4。嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特徵。
活動准備：
1。經驗准備：幼兒已有用水粉點彩的經驗。
2。教具准備：彩色的樹林圖片一幅。
3。材料准備：水粉顏料、油畫筆、素描紙、鉛筆。
活動過程：
1。提問導入，引起興趣。
師："你喜歡樹林嗎？你心中的樹林是什麼顏色？"（幼兒自由回答）2。欣賞圖片，感受樹林遠近色彩的漸變。
（1）出示圖片《彩色的樹林》
"今天，老師帶來了一幅彩色的樹林，我們一起來看一看。"（2）提問："在這片彩色的樹林里，你看到多少種顏色？""離我們近的這片樹，顏色有什麼變化？"（綠色和黃色之間的漸變）遠處的那片樹，顏色又是怎麼漸變的？
3。指導幼兒學習漸變色的點彩畫方法和過程。
（1）回憶點彩畫的繪畫方式。
"老師前兩天帶著小朋友們玩過點彩畫，你還記得是怎麼畫得嗎？"（對了，就是用密集的點來表示色塊，可以一圈一圈的由內向外點畫或一圈一圈的由外向內點畫。）"今天，我們要提高一點難度，學慣用同一色系的漸變色來畫點彩畫《美麗的樹林》。先看老師來給你們畫一畫。"（2）教師示範，並講解要點。
"在這張紙上有2棵重疊的大樹，我選綠色來點畫近處大的這棵。我想用一圈一圈由內向外的方式來點畫，你們仔細看哦！""咦，綠色畫好後，我是怎麼把畫筆弄乾凈的？哪個看得仔細的小朋友願意給大家介紹一下？"（說得很好，我先在干凈的水裡把畫筆洗干凈，然後又在乾的抹布上把水舔干。
"接下來，應該選擇哪種顏色才會形成同一色系的漸變色呢？"（淺綠色、黃色）好，讓我來試一試！"（3）請幼兒參與，提高活動積極性。
"有哪位能乾的小朋友願意上來幫我用漸變色畫出這顆樹的樹干。"根據幼兒的作畫情況，予以相應的說明和評價。
3。幼兒作畫，教師指導（1）提出繪畫要求。
"下面，讓我們一起動手用點彩畫的方式畫一幅有漸變色的美麗樹林。畫之前，老師要提幾個要求：第一、先用鉛筆在紙上輕輕地畫出一片樹林，樹林里的樹木要表現出遮擋的關系；第二、在點彩的時候，要選擇同一色系的顏料，換顏色之前一定要記得把畫筆清洗干凈；最後，請大家安靜地畫畫。有問題或遇到困難可以舉手問老師。"（2）幼兒作畫，教師巡視指導，給能力弱的幼兒提供指導和幫助。
"下面，請小朋友輕輕地轉過你的椅子，拿好紙和筆開始畫《彩色的樹林》。
4。評價送貼花的方式評級作品。
評價標准：樹林之間遮擋關系明顯，顏色漸變的合理，好看。
教學反思：
作為教師要善於發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。
大班美術小樹林教案5
教材簡介：
花草樹木是生活中不可缺少的植物，是我們人類的好朋友。本次美術活動是在幼兒了解春天基本特徵的基礎上開展的，讓幼兒通過手中的畫筆，學慣用色塊表現樹的基本特徵。來大膽表現自己對春天樹林的認識以豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造美的情趣。
教學目標：
1、學慣用色塊表現樹林，並嘗試把筆橫過來直接畫形狀的小技巧。
2、能按自己的喜好並用前後遮擋組織成一片美麗的樹林。
3、懂得節約資源的道理，知道運用自己的智慧變廢為寶的好處。
4、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動重難點：
重點：學慣用色塊繪畫的方式，鞏固塗色時的遮擋關系。
難點：如何讓幼兒掌握用色塊繪畫樹，並初步畫出樹林之間的前後遮擋關系。
活動准備：
樹林的課件、教師范畫、各種色塊色樹、油畫棒。
幼兒了解多種樹的形態特徵、並會畫樹。教師能很快畫出一些不同的樹。
教學過程：
一、感受新的繪畫技法。
師：今天老師帶來了幾盒蠟筆，可是我們發現這盒蠟筆太舊了，都變得很短了。那我們是不是就把他們扔掉呢？千萬不要哦，今天陸老師就來教大家怎樣變廢為寶。
師：如果蠟筆太短，豎著捏不牢的話，那我們就來試試可不可以把蠟筆平躺下來畫，效果肯定很特別，挑選一個自己喜歡的顏色，我們現在就來在小紙片上試一試。
（教師先示範，幼兒小練1）
師：老師還知道以前我們畫畫都會先畫外面的這條輪廓線，再在裡面塗上顏色，就像現在我畫的這棵樹一樣。
師：但今天我們不畫輪廓線，而是直接把筆橫躺下來畫出樹的形狀
（教師邊講授邊示範，幼兒小練2）
師：你們看，這樣畫的樹是不是很特別呢？
二、感受樹林。
師：今天我們就來用這種特別的方法畫樹林，畫什麼？
幼：樹林。
師：什麼是樹林？
幼：有很多樹的地方。
師：老師這里就有幾張樹林的圖片，我們來看一看，樹林里的樹都一樣嗎？（PPT圖）
師：樹林里的樹顏色不一樣、形狀不一樣，那都有什麼顏色、形狀？（根據幼兒的答案出示教具）
三、遮擋關系的闡述
師：剛才我們小朋友已經學會用這個特別的方法畫一棵樹了，但如果我要畫這么一片五顏六色、形狀不一的樹林該怎麼辦呢？
師：老師這里有許多已經用今天學的方法畫出來的樹，我請一位小朋友來想辦法拼貼出一片樹林（出示教具，個別幼兒操作）
師：用拼貼的方法我們可以很容易看出，在一片樹林中，有的樹在前有的樹在後，為什麼？
幼：遮擋關系，大小等。
師：那這種前後關系要怎麼畫出來呢？
師：老師先在紙上畫出一棵樹，請一位小朋友來畫一顆在他後面的樹（畫一半），如果前後兩棵樹的顏色一樣呢（空隙）？
四、幼兒小組操作練習。
師：我看待許多小朋友都已經坐不住想要去試一試這種新方法了，好，我們現在就來畫一片美麗的樹林。
五、作品展示
六、教師總結
師：這么美麗的樹林圖片就是用我們原本想要扔掉的短蠟筆畫出來的，其實，只要我們平時多動腦筋，就能變廢為寶的！
教學反思：
在活動前採取了幾個策略：策略一：活動前的社會實踐活動——"撿樹葉"，主要考慮到幼兒知識經驗的建構。和孩子在實踐中觀察了小樹林里各種顏色的樹葉，不同形狀的樹木，有了情感的體驗，充分感受到了春天的美。為活動的開展鋪墊了基礎，使幼兒有話可說。策略二：重難點的前置——色塊繪畫的方式及遮擋關系。我們還在美術區設置了"五彩的樹葉"，通過實物和範例欣賞，豐富了幼兒對色彩的感知，如：對好朋友色彩的理解——相近色的認識。通過幼兒的欣賞，幫助幼兒理解色塊繪畫。通過對活動的梳理，使得我對美術活動的教學有了更多的思考。
一、導入活動更精彩。
我們平時的美術活動中，很多採用PPT、圖片欣賞、情景導入、談話導入等方式激發幼兒的參與積極性。其實我們可以拓寬自己的思路，採取更多的形式。如：視頻的形式，讓孩子觀察春天的風景，發現春天的色彩；用特寫的形式，欣賞不同形態的樹。即幫助幼兒發現秋天色彩的豐富性，感受春天的美；發現樹的獨特性，又建構了幼兒的知識經驗，為幼兒活動做准備。
大班美術小樹林教案6
活動目標：
1、學慣用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀，裝飾表現樹的基本特徵。
2、運用已有經驗，並根據教師的示範講解，學慣用裝飾的手法畫出各種各樣的樹。
3、通過顏色的使用及搭配表現出一定的季節特徵。
4、在想像創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
5、養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。
活動准備：
1、紙、勾線筆、油畫棒。
2、教師相關的經驗准備。（如能很快地畫出一些不同的樹）3、幼兒用書人手一冊。
活動過程：
一、觀察果樹，引出秋天的樹。
1、教師在黑板上畫出一棵果樹，引起幼兒的興趣。
2、這是什麼？（蘋果樹）秋天是水果豐收的季節，瞧，滿樹都是紅蘋果。
3、你們看蘋果樹有一個大大的樹冠，把許多蘋果都圍了起來。這個樹冠是什麼形狀的呢？（橢圓形）4、秋天到了，除了蘋果樹，你還見過什麼樣的果樹？它們是什麼樣子、什麼顏色的？幼兒說出後，教師將果子畫在黑板上，便於觀察了解繪畫的方法。
5、你看見了哪些樹、它們是什麼顏色，什麼樣子的？教師根據幼兒的表述，快速地在黑板上畫一畫。
二、引導幼兒打開幼兒用書，觀察各種各樣的樹，了解其裝飾手法。
1、畫面上的樹是什麼顏色的？什麼樣子的？
2、葉子和樹干是什麼形狀的？上面有哪些圖形？使幼兒知道可以用簡單的線條和圖形裝飾樹的不同地方。
三、教師提出繪畫要求：
1、今天我們來畫"秋天的樹林"，要畫出三種以上的樹木。
2、前面的樹是完整的，後面的樹，有時只能畫出一部分。
3、秋天的樹林是什麼顏色的？（五彩繽紛，紅、黃、綠等色彩都有）我們要多選擇紅、黃、橙以及綠色進行裝飾。
四、幼兒繪畫，教師觀察，了解幼兒繪畫情況，給予必要的指導和幫助。
五、展覽幼兒作品，將幼兒的作品拼成一大幅《秋天的樹林》。帶領幼兒參觀秋天的樹林，欣賞幼兒自己創作的作品，讓幼兒相互介紹自己的作品，增強自信心。
活動之前我讓幼兒大量的收集了關於秋天樹林的資料，還通過校信通讓家長帶孩子去觀察秋天的景色，不但豐富了幼兒這方面的知識面，更是激發了幼兒參與活動的積極性。
指導幼兒能根據提供材料的特性，探索不同的繪畫方法，以達到較好的效果。幼兒在操作中尋找自己的繪畫方式，教育幼兒不盲目的跟從教師所畫的流程方式，有了初步的獨立見解與創造性。
活動反思：
活動之前，我讓幼兒與家長一起關注秋天的特徵，積累了豐富的感性經驗。因為幼兒對秋天已有準備，興趣較高，幼兒參與的積極性很高漲。而活動前充分得知識准備也使幼兒在活動中有更多的語言去表達和討論。
繪畫時幼兒能大膽勾畫樹林形態，用不同的方式，線條表現樹木，作業情況很好。很多幼兒畫得栩栩如生，我們把幼兒的作品張貼到作品角，讓同伴之間相互交流、嘗試。當然，教師在活動中的指導較少，對新材料的介紹與操作要點講解不夠，流程圖的指向也較明確，限制個別幼兒發展個性化的創造，對不同畫法的評價應更全面些，鼓勵幼兒共同探索，找出更多適合方法。
大班美術小樹林教案7
活動目標：
1。掌握樹的基本結構及樹干、樹枝、和樹葉的形態，畫出不同的特徵。
2。培養幼兒保護樹木，熱愛大自然的情感。
活動准備： 彩色水筆，蠟筆，樹的一家。
活動過程：
1。出示範圖：
提問：這是什麼地方？（這是秋天的樹林）為什麼這個地方會叫樹林呢？（這有許多許多的樹）這就是樹寶寶的'家，找一找樹寶寶在哪裡？（樹寶寶就是畫面上最小的一棵）小結：樹寶寶和爸爸、媽媽及許多叔叔、阿姨們住在一起，它們有著不同的樹枝、樹枝、樹冠和樹葉，就象人們有高、有矮、有胖、有瘦，穿著不同顏色的衣服，衣服上有不同的花紋一樣。在這片樹林里長得最高的是樹爸爸（請幼兒找出來）淡灰色樹乾的是樹媽媽，黑色樹乾的是樹阿姨，三位大叔叔叔各有幾根樹枝。（均請幼兒從畫面上找出來）。
（反思：利用情景，對話等環境要素，發揮孩子的主動性，積極性。我讓孩子在欣賞、觀察各種各樣的樹中，獲取樹的有關經驗。使孩子了解到各式各樣的樹木之間的不同，但又有著共同的規律）。
2。示範與思考
（1）請樹寶寶來和我們做朋友，老師畫一部分，請小朋友說出這是樹寶寶的哪一部分。
（2）A樹干——就象我們的身體。
B樹枝——就象我們的手。
C樹冠——就象我們身上的衣服。
D樹葉——就象我們衣服上的花紋。
（反思：美術活動中想像創造需要一定的繪畫技能，先讓幼兒掌握樹的基本形態，然後讓幼兒進一步表現他們熟悉的部分組成的物體）
3。創作要求大家都來種樹，種成一片更大更美的樹林。
4。幼兒作畫，教師指導要點
（1）分辨樹根、樹干、樹枝和樹枝，各部分不遺漏。
（2）思考變化各種樹的形態，區分高矮、粗細、樹枝的多少，樹葉的形態。
（3）選配用深淺不同顏色塗樹葉、樹冠、樹干。
5。引導評價
（1）找一找有沒有兩棵完全相同的樹？（體會樹和人一樣，沒有兩個完全一樣，否則就分不清了。）
（2）怎樣讓每棵樹都美麗？（每棵樹都選兩、三種顏色，把其他的顏色讓給別的樹。大家在一起各不相同，就非常美麗，如果每棵樹都把所有的顏色穿在身上，又變成穿色彩一樣的衣服了。）（反思：美術創作是個性化的，主觀的。其中有許多值得幼兒相互借簽的地方。因此引導幼兒向同伴學習很重要。教師要把全體幼兒的作品拿出來展示，引導幼兒善於發現他人的有點和評價他人的創造性、技能性，是幼兒相互學習，相互提高）。
活動反思：
在這一堂課中，我充分尊重孩子的生活和經驗，選取孩子熟悉的樹作為操作的內容，使活動自然拓展、延伸。充分調動幼兒主動、積極的參與美術活動，讓每一名幼兒都提供了參與的機會。我使用ppt的形式讓孩子感受我們身邊的秋天的樹林，之前帶領幼兒去獲得親身體驗，為每一名幼兒的活動提供了充足的物質准備和支持，使他們在活動中獲得發展。孩子影響最深刻的是楓樹，在他們的記憶當中楓樹是秋天的象徵。所以在繪畫中孩子選擇楓樹的比較多，但我加以制止，這是孩子自己的選擇一定有他的道理。結果真的很讓我欣慰，他們有三分之二的小朋友在繪畫楓樹林，但每個小朋友的楓樹林都是不同的。有的是一個很大的樹桿，但是樹葉卻只有幾片，給人很唯美的感覺；有的畫了很多的樹葉，樹干很細、很多，給人很溫暖的感覺；有的畫的全是樹干，樹葉全都在地上了，給人再來另類的晚秋。我覺得孩子有這樣的創作方式，突破以往的繪畫思維和課前的准備有很大的關系，我准備了幾幅范畫，從不同的角度和時間來繪畫的。有的是滿是黃葉的樹、有的是有幾片樹葉的樹、有的是沒有樹葉的樹。有的是以樹上半部分為主，有的是以局部為主。所以孩子在受到教師的啟發時有了自己的創作思維。我們往往在上美術課時很忌諱出示範畫，害怕牽制孩子的想像創造思維，但我不並不完全贊成，孩子只有看到更多的東西時，有了豐富的知識經驗儲備後才有想像的空間。這一堂課最主要的地方就是讓孩子感受到原來樹林可以是多角度的，打破孩子原有的經驗，給幼兒創作提供鋪墊。
⑵ 9月旅遊有哪些值得一去的好地方
9月旅遊值得一去的好地方有：
1、西藏
在漸漸入秋的9月，喀納斯如同上帝打翻的調色板，五彩斑斕；西北第一村白哈巴的5號界碑美極了；可可托海的紅樹溝在9月25號左右是黃透紅透交替的季節；這個季節里處處如同一副美麗的油畫。
⑶ 動漫唯美插畫圖片樹林
⑷ 形容森林美的詩句 形容森林美的詞
關於森林的唯美句子，不是單純的描寫景色的那種
清晨的山林，有些淡淡的薄霧尚未散去，遠遠看去若有若無，像是仙女舞動的輕紗。柔柔的陽光灑在山林間，鬱郁蔥蔥的葉子便有了深深淺淺的綠。山坡上芳草如茵，一叢叢、一簇簇不知名的野花，沐浴著陽光，綻開了笑臉，花瓣上的露珠在晨光的映照下，閃動著五彩的光。鳥兒們在枝頭歡快的鳴叫，好像在歌唱，又好象在開辯論會，於是靜謐的山林便有了勃勃的生機。 林海蒼莽 班駁的陽光作證 這里演繹著自然的天性 古樸的風情 松濤相伴 歲月就任春夏秋冬隨意經營 華章綿延綠蔭下 開滿了一聲聲翡翠般的鳥鳴 走進參差的光與影 每一種清新的想法都像一枝多彩的孔雀翎 與心境齊飛徐徐翻閱晨昏中壯麗的眉批 哪怕只有一寸陽光也能讓每個毛孔釋放出盈盈的笑語瑞氣 籠罩的天空里與心境齊飛的 是你嗎 血肉豐滿的秋季不由自主地深並蘆入到清澈見底的心際 霞飛千縷那是晴空點播的一支樂曲 那是青春版圖上火紅的寫意 那是穿透心靈的真實物語鑽石的內質 傳達出你對明天的無限希冀 而所有的燈光和虹霓都將被人們逐漸忘記 請注意此時此刻詩人的態勢與生活的間隙 必須插入一行進行時的詩句----你已經穿越了歲月的廢墟------讀懂了如煙的過去--------詩歌的內涵就等著你來升級 當回首已然發現樹木伸展, 垂散不懈的綠我的心被催眠,天空泛濫的雲繁華的盡處無端入夢的絲線,深深刺入久久未眠的雙眼 慵慵祿祿是黃昏的影子一陣野風,在懷里擁夢才憶 發泄的嗔情當我寫下這一首歌閃爍的眼神 闖進思緒的低落的憂傷 被我探知而指向了落沒無言 濃霧中景色尚不分明，唯可見近處枝葉上的露珠泫然欲滴，稍遠處便只剩的朦朧剪影，混混沌沌交織在一起，抬首望見的穹天也似是被罩上了一層輕紗，晨光熹微，萬籟俱寂，似是時光靜止於此處。不知何處忽然傳來鳥鳴，這一聲破空的清啼鳴醒了世界，林中忽然喧囂起來，八方四面的鳥群也加入到了鳴和中來。 寧靜的大森林(散文詩七章) 文 / 宋顯仁一 森林之夜一切都已平靜，那陣陣的松濤，那悅耳的鳥鳴，那深谷下潺潺的溪流，只有夜風時而撩撥我夢的衣衫。靜夜中的木屋呵，當我走出門外，總有清爽的芬芳撲面而來。那朦朧的星光，那黑乎乎的遠山，那黑乎乎的林木，總是引起我無限的遐想。山杜鵑，你在黑夜中綻放了嗎?七葉樹、高山榕、女貞子、紅楓樹、山毛櫸、烏桕樹，還有野香蕉、野菠蘿、野荔枝以及野蜂、蝴蝶、山蜻蜓和知了，你們是否也做著小小的夢?我彷彿聽到了一種絲絲的響動，在這寂靜的夜晚，一切都在悄悄地生長嗎?明天早上，讓我們舉起蒲公英的小傘，走上高高的山巔，讓我們親切地問候，你好，大森林!二 寒夜，讓篝火溫馨小木屋篝火，散手你這親切的朋友，你這滿臉紅光的漢子，你閃出火星子的話語，映紅了我的木屋，也溫暖了我的寒夜。朋友，今晚讓我們無聲地交談，屋外的寒風斜雨，會離我們越來越遠。讓我們沖蔽嫌小口地啜飲著，這野果釀就的醇酒，讓這醇酒的芬芳慢慢地進入靈魂深入。當我們的話語越來越輕，當遠方涌來的林濤，不再隱隱約約，讓我們在夢中，走過一遍迷人的紅楓林。三 大山深處的的葡萄誰曾穿過這濃密的權木和雜草叢來到這里，在我之前,巉岩里成長的野葡萄呵，多少年，你在這兒接受山風的洗禮;多少年，你在這兒接受陽光的撫愛。緊抓著峭壁，你粗糙的手，使我看見了充滿生命力的血管!你不畏任何艱難和險阻，百折不撓地前進，使我想起進入深山的第一個人。山葡萄啊，趁太陽還未下山，請你給我力量，讓我躍到對面的高峰，順著你曲折的小路，尋找夢中的相思林。四 白鷺飛過山中的湖白鷺，你看，這大山深處的湖泊，在青翠欲流之中，在如霧如夢之中。白鷺，你這聖潔的林中仙子，撩著溫熱的湖水，一點點地清洗美麗的胴體。我聞到......>>
描寫森林的優美句子
林海蒼莽
班駁的陽光作證
這里演繹著自然的天性
古樸的風情
松濤相伴
歲月就任春夏秋冬隨意經營
華章綿延
綠蔭下開滿了一聲聲
翡翠般的鳥鳴
走進參差的光與影
每一種清新的想法
都像一枝多彩的孔雀翎
與心境齊飛
徐徐翻閱
晨昏中壯麗的眉批
哪怕只有一寸陽光
也能讓每個毛孔釋放出
盈盈的笑語
瑞氣籠罩的天空里
與心境齊飛的是你嗎
血肉豐滿的秋季
不由自主地深入到
清澈見底的心際
霞飛千縷
那是晴空點播的一支樂曲
那是青春版圖上火紅的寫意
那是穿透心靈的真實物語
鑽石的內質
傳達出你對明天的無限希冀
而所有的燈光和虹霓
都將被人們逐漸忘記
請注意
此時此刻詩人的態勢語
生活的間隙
必須插入一行進行時的詩句
----你已經穿越了歲月的廢墟
------讀懂了如煙的過去
--------詩歌的內涵就等著你來升級
當回首已然發現
樹木伸展,垂散不懈的綠
我的心被催眠,天空泛濫的雲
繁華的盡處
無端入夢的絲線,深深刺入
久久未眠的雙眼
慵慵祿祿是黃昏的影子
一陣野風,在懷里
擁夢才憶 發泄的嗔情
當我寫下這一首歌
閃爍的眼神
闖進思緒的
低落的憂傷被我探知
而指向了落沒無言
求寫玄幻小說中，森林清晨濃霧唯美的句子，可以稍微長一點。
濃霧中景色尚不分明，唯可見近處枝葉上的露珠泫然欲滴，稍遠處便只剩的朦朧剪影，混混沌沌交織在一起，抬首望見的穹天也似是被罩上了一層輕紗，晨光熹微，萬籟俱寂，似是時光靜止於此處。不知何處忽然傳來鳥鳴，這一聲破空的清啼鳴醒了世界，林中忽然喧囂起來，八方四福的鳥群也加入到了鳴和中來。
描寫夏天美麗森林的現代詩
蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽——王籍《入若耶溪》
深林人不知,明月來相照——王維《竹里館》
水清石出直可數,林深無人鳥相呼——蘇軾《臘日游孤山訪惠勤、惠思二僧》
平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧——李白《菩薩蠻》
雄飛雌從繞林間——《蜀道難》
落花辭條羞故林——《白頭吟》
深林雜樹空芊綿——《當塗趙炎少府粉圖山水歌》
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天空
1.海邊的天空是可愛的,高高的空中,明麗的蔚藍色,流動的彩雲在空中隨風翩翩起舞,彩雲隨著早、中、晚時間的變化,不斷變換著顏色,時而金黃,時而潔白,時而象火一樣紅,我很少看見這么美的天空.
2.電閃著,雷打著,風卷著雲,雨乘著風,整個天空上呀,就象個唱戲的大舞台.
魚鱗似的白雲漸漸地消散了,天幕的藍色也淡了一點.只有有銀盤似的明月仍舊安穩地繼續著它的航程.
3.雨後的天空顯得比平時更晴朗；一碧無際的天幕給人帶來了一種爽快的心境.
天空象是一隻大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮雲.
4.一塊透明的藍天,象一張絲手帕,藍天上停留一些細碎而潔白的雲塊,象是綉在紗巾上的花朵.
5.天空,月亮領著群星在廣闊的晴空里各就各位.
6.下面的風景的確很美,但更美的還是在天上：給我印象最深的是天空的明凈和深邃,空氣清朗透明.新鮮的、輕盈的空氣靜靜地象波浪似地搖盪著,滾動著,似乎在高處它也感到更加自由了.
7.金黃色的雲塊散布在天空中,越來越細,彷彿是梳洗過的頭發.
我仰望著深藍色的萬里長空,沒有一絲兒雲彩,太陽公公高高地掛在中天,耀眼的光芒刺得我們眯縫著眼睛.
8.那萬里無雲的晴空本是淺藍的,像明凈的水、現在藍色漸漸加重,越來越藍,越來越濃,像是海水在一層層加深.
9一塊透明的藍天,像一張絲手帕,藍天上停留著一些細碎而潔白的雲塊,像是綉在紗巾上的花朵.
10不知是何時養成的習慣,我常常獨自一個人仰望天空,思索著,幻想著,記得小時候,我趴在窗檯上,望著藍色的天穹,看白雲,看星星,想嫦娥,想玉兔,似乎入了仙境.哼,天空給了我多少童年的夢!
11早上,晴空萬里,朝霞滿天,太陽公公把一切都鍍上了金黃色.
雲開霧散了,天空頓時霞光萬道,金色耀眼的陽光照得我睜不開眼睛,把台灣海峽照得波光閃閃.
12魚鱗似的白雲漸漸地消散了,天幕的藍色也淡了點.只有銀盤似的明月仍舊安穩地繼續著它的航程.
1.晴朗湛藍的高空萬里無雲,像碧玉一樣澄澈.
2.天空澄碧,纖雲不染,遠山含黛,和風送暖.
3.淺藍色的天幕,像一幅潔凈的絲絨,鑲著黃色的金邊.
4.天那麼藍,連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光.
5.天晴得像一張藍紙,幾片薄薄的白雲,像被陽光曬化了似的,隨風緩緩浮游著.
6.藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽,一片白雲像碧海上的孤帆在晴空飄游.
7.天放晴了,從窗口望出去,一塊透明的藍天,像一張絲手帕,藍天上停留著一些細碎而潔白的雲塊,像是紗巾上的花朵.
8.東方泛起了魚肚似的淡白色,接著,漸漸光亮起來；那白色像水一般漫向天空,一會兒整個天空變得透明晶亮.
9.天空象是一隻大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮雲.
10.金黃色的雲塊散布在天空中,越來越細,彷彿是梳洗過的頭發
11.晴空萬里,朝霞滿天,太陽公公把一切都鍍上了金黃色.
樹林
古榕樹根如蟠龍,皮若裂岩,像個百歲老人,捋著長須.
小院里有棵古老的槐樹,它身上長著好多節疤,鼓鼓囊囊的,就像一個瘦骨嶙峋的老人.
院子角上的一棵老槐樹一動也不動,繁亂的枯枝像是向天空撒了一面魚網.
柳梢有氣無力地低垂著,彷彿要鑽進地皮,躲開酷熱的太陽.
幾行衰柳,亂發似的垂掛著, *** 了葉的枝條,在冷風里搖盪.
楊柳枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽,一個個就像雛雞的小嘴.
細雨像微塵般地飄著,湖邊的楊柳像新浴出來的少女的頭發,滴著晶瑩的水珠.
大壩兩旁的楊柳,有的像是白發婆娑的老人,有的像是秀發披肩的少女,為長長的大壩,攔成一個珠簾絲垂的走......>>
森林的美,在於它的什麼
森林之美的真，在於它代表著一種自然生態的真實。森林以木本植物為主體，由林下灌木、草本、藤本、地衣、真菌和細菌等植物，由生活在林內的各類動物以及處於同一空間的水、土、氣資源共同組成。種類繁多、千姿百態的生物，與起伏的山巒、卓立的錘鋒，以及谷地、溝壑、湖泊、沼澤、溪流、洲島、草地等自然環境血肉相連，構成復雜、穩定、和諧、完美的森林畫面。
森林裡那麼美補充句子
美麗
贊美風景美的句子
1、自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄盪著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
2、仰首望上去，湛藍的天空下，陽光燦爛地做著背景，勾勒出高山那懸崖峭壁奇石怪壘的身架，更是把人們所有的崇敬和贊嘆都寫在了高處。
3、再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
4、炎炎的太陽，高懸在世界的當空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火了，反射出油一般在沸煎的火焰來。蒸騰，窒塞，酷烈，奇悶，簡直要使人們底細胞與纖維，由顫抖而炸裂了。
5、近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告著春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。
6、春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
7、在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。
8、田野里，美在那裡跳舞！春天，田裡禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了，田野里一片金黃，一陣微風吹來，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺著軀，彷彿一個個黃精靈在舞蹈。
10、秋天已到，雖然還未在福州感受到這般涼意，但是卻不免會思念起家鄉的秋天，這時候我窗前的梧桐樹是不是已經穿上金黃的外套？放幾張秋天的景色圖片和幾句古人描寫秋天的詩詞，權當抒發自己的思念。
11、秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。
12、秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林裡那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裡。
13、秋光疊疊復重重，潛度偷移三徑中秋天，沒有春天五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚揚的雪花，但秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地！
14、我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因為冬天可快樂地打雪仗。我喜歡，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因為冬雪是那麼賞心悅目。冬天給人們帶來特別的驚喜，北國風光是那麼吸引遊客。人們在雪地里盡情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹雲霄。
15、重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
16、春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。
17、旭日東升，灰濛蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個兩個三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑……
19、海鷗在暴風雨來臨之前 *** 著，—— *** 著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
20、哦！春雨呀，原來你跟著春姑......>>
森林有等美譽
森林有氧氣製造廠 、「天然空調器」、「綠色蓄水庫」、空氣凈化器 等美譽。
森林有什麼，什麼，什麼、什麼四種美譽
森林：地球之肺；大自然的總調度室；綠色水庫等
其他還有
1、綠色銀行。
樹木每年都在生長，其作用越來越大，木材也越來越值錢，如同年年在銀行里存款。
2、制氧機。
一畝林地，每天製造的氧氣可供50－60人呼吸。
3、吸塵器。
樹木的枝葉能夠吸附大量塵土，可以使空氣中的塵量減少70％－90％。
4、巨傘。
下雨時樹木可以截流40％的雨水，保護地表土壤免受雨水沖刷。
5、抽水機。
一畝林地一年可以從地壤中抽取300噸左右的水分，通過葉片的蒸發成水蒸氣，可以使空氣濕潤，調節氣候。
6、凈化器。
樹木可以吸收十幾種有毒物質，還可以殺菌。一畝林地一年可以吸收二氧化碳約4千克。
7、消音牆。
樹葉能減少噪音，30米寬的林帶可以減少噪音6－8分貝，有綠化帶的街道特別安靜。
8、固沙精兵。
林帶能使風速降低30％左右，相對濕度提高15％－30％，使樹木根系能有效地固著土壤棵粒。
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⑸ 攝影構圖技巧有哪些呢
攝影構圖技巧有哪些呢
攝影構圖技巧有哪些呢，在生活中，很多人都是喜歡攝影的，而攝影只是構圖的其中一項基本功夫，而且構圖是有一些技巧的，我和大家一起來看看攝影構圖技巧有哪些呢的相關資料，一起來看看吧。
攝影構圖技巧有哪些呢1
1、九宮格構圖
又叫黃金分割構圖，兩橫兩豎把圖片分成九個區域，這個構圖是大家應該掌握的最基本構圖方法，四條線相交的點是黃金分割點，我們可以把主體放在黃金分割點上面，或者放在一條輔助線上，這樣會使你的照片更美觀。
2、十字型構圖：
一條水平的橫線，和一條豎線垂直交叉，形成十字造型，這種構圖多應用於一些建築和街道，給人的感覺是莊重平穩。十字構圖沒有固定的比例，只是視覺上可以構成十字形狀的，就可以成為十字構圖。
3、三角形構圖：
三角形是最穩定的一個形狀，用在攝影的構圖中，也可以給人一種穩定的感覺。三角形構圖也是十分靈活的，我們可以把三個點作為視覺中心，可以把主體，放在三角形的內，這樣都會有好的視覺效果。
4、對角線構圖：
當被拍攝到主體，位於照片對角線上，就可以理解為，應用了對角線構圖。它可以使畫面變得有規矩，但不呆板。
5、對稱式構圖：
從字面的意思就不難理解，可以為左右對稱，上下對稱。比如水中的倒影，利用這種構圖方法，就會讓主體和影子相互呼應，體現了畫面完整性的同時，更有平衡感。
6、框架式構圖：
框架構圖是我們可以藉助框架，來做前景，讓畫面主次分明，集中強調主體，這種構圖可以營造一種神秘氛圍，就好像窺探的感覺，從框架望出去之後，會有更大的視覺沖擊。
7、中心構圖：
中心構圖就是主體在畫面的中心位置，可以更好的詮釋畫面的主旨，它沒有橫豎畫面的限制，如果中心構圖周圍有景物，注意畫面的平衡，要讓大家第一眼看到的是主體，視線再向周圍的景物蔓延。
在介紹了以上構圖技巧後，如果您剛學攝影，我提供一個學習思路，供大家參考：
第一步，先盡可能多的記住構圖技巧，形成思維定勢，在遇到同樣的情況，知道該怎麼拍。鞏固基礎。
第二步，在積累了一定量後，在拍攝時，要思考，為什麼要這么構圖，我要表達什麼，我的想法是什麼，變個角度，變個方向或者時間，是不是會更好。
第三步，遇到之前遇到的景物，用自己熟識的構圖，拍一張，同時，再拍多張，不是這些構圖的照片，後期挑片的時候，這樣就可以打破思維定勢，在基礎牢固的同時，進行更多有創意的創作。
攝影構圖技巧有哪些呢2
在眾多的攝影構圖技巧中，點構圖可以說是最常用、最好用的一種。
點構圖體現在大小對比上：巧用大小對比引導視線，將焦點集中在畫面中央
點構圖體現在用光上：等待光線，對主體點測光，後期曲線壓暗環境
點構圖並非是技巧的堆疊：從環境中尋找鮮艷的主體，應用對比色，突出主體
所以點構圖的要點是藉助光影找到一個與環境大小、色彩反差較大的主體，用中規中矩的構圖方式，表達簡明扼要的主題。
為什麼要用點構圖
也許你認為這樣的畫面還不錯，有實有虛，但是卻並不怎麼耐看，缺少吸人眼球的點。
當眼見唯美，卻並不能很好的表達出來時，那麼就用黑背景接近主體拍一張就完美了。
每當遇到類似大片的花海、大片的樹林等多而雜亂的畫面時，就自亂陣腳，長焦大光圈拍起，不見長進，這樣真的好么？
選擇一株花作為點構圖，選擇一個暗背景，結合曲線壓暗的技巧，就能拍攝到驚奇的畫面。
如何應用點構圖
1、大小對比
在構圖中選擇的主體是一個相對孤立的點，能夠與大環境形成大小對比，比如窗檯前的一直貓，只是房屋間一個比較小的點而已；或者相互呼應，比如落花與游魚。
2、相似物的對比
同一個環境中，同一事物的重復出現，比如青苔、三葉草，起到簡化畫面突出對比的作用，此時只要找到一株草、一朵花，就能成為畫面的焦點。
3、倒影
拍攝樹枝的倒影，能夠從復雜的環境中找到干凈的畫面；此時如果要拍攝飛鳥、蜻蜓等微小的容易淹沒在天空中的動物和昆蟲，藉助倒影構圖可以加深痕跡，即使微小的點也能拍清楚。
4、色彩對比、冷暖對比
要把普通的事物拍的有味道，突出細微之美，需要把握色彩，比如深色與淺色的對比，黃色與藍色、青色等冷色的對比。
5、光影對比
一直在強調光的位置很重要，逆光、測逆光、窄光是三種常用來突出主體的光線，可以壓暗環境、提亮主體。
6、構圖落腳點
點構圖選擇的主體要足夠小，否則夠不成大小對比的關系，主體小怎麼樣突出它是考慮的關鍵；純粹從構圖來講，把主體放在畫面的邊緣，越引人注目，比如左下角、右下角……
7、多與少、動與靜對比
拍攝水面如果沒有倒影就很單調，那麼沒有倒影時你是否考慮過以落花、落葉、水草、復評等作為載體，抓拍游魚、蝌蚪。
攝影構圖技巧有哪些呢3
一、地平線和三分法
三分法以及「千萬不要把地平線放在畫面中間」，這兩個規則或許你已經很熟悉了。就拿三分法來說，為了取得最佳效果，這是一個可以運用或者說可能被濫用的一項規則。設想把你的畫面縱橫均分為三份，這樣你就得到九個長方形或九個正方形。
從理論上說，在風景類的照片中，地平線應該置於兩條橫線之一的位置上(例如上橫線)，被攝體或者鏡頭焦點應在下橫線和縱向錢之一的交叉處。當然，這一規則將適合某一些照片(例如風景照片)，它可以造成一種和諧的構圖。
還有另外一種處理地平線的規則，即不要把地平線放在畫面中間的位置，因為這樣會把畫面切割為二。如果天空景緻特別迷人，就給它大部分畫面，如果不是這樣，就把地平線移到上方，以避免平淡無味的天空佔有更多的畫面。
二、被攝體位置
把主要被攝體放在畫面中什麼位置上，是一個十分重要的問題。同時，你把能用來改善並增加畫面趣味性的襯景放在什麼位置上，也是舉足輕重的。
拍攝人物時，攝影者通常總是想把他們直接放在畫面中間，這是一個普遍存在的弊病，這就使畫面四平八穩，如果水平握持相機，看起來就會更糟。轉動相機以取豎畫面，把人物移到畫面一側，再配以有趣的背景，就會大大改善構圖。
在這種情況下利用襯景就能得到更有趣味的構圖，讓人物站著或靠著一個有趣的物體，如裝飾考究的鐵柵欄、門柱或背靠樹木，例如讓人物偏離畫面正中並且豎握相機拍攝。
三、背景和前景
千萬不要忘記，你最終得到的照片將包括你在取景器里所見到的一切，畫面將不僅僅只有你所要拍攝的主題。你必須考慮到背景和前景。你的主要被攝體應與照片上其它物體保持和諧，注意背景不要破壞或轉移人們對主要被攝體的注意，而應盡可能完美地烘托主要被攝體。
如果背景大繁雜，可用調節光圈的方法使背景焦點不實，如還感到不理想，還可以用更換鏡頭或變換拍攝角度的方法以改變背景。要避免被攝體後面出現的高大物體，例如樹木、路燈杯柱等，因為它們看起來象從主要被攝體上長出似的。畫面邊緣出現一部分焦點不實的`人體也可能造成不良的效果。如果人物是主要被攝體，被攝人物就應姿勢自然，不要立正站著，不要看鏡頭，讓他們望著畫面外的遠處，或讓他們看書讀報，這也是一種比較理想的處理手段。
四、邊框的選擇
這種技巧常常用於「巧克力糖盒」的裝璜攝影。它包括用前景的物體框住景物或被攝體，最常用有樹枝、拱門、裝飾漂亮的欄桿和庭門等。
拍攝前你可以利用光圈和景深預測裝置來使主體周圍的景物焦點清晰或焦點不實。畫面上方和一側焦點不實的樹枝將有助於框住所攝景物，並使注意力自然而然地集中到被攝體上。焦點清晰的邊框可能也是很吸引人的，但它們可能會與主體分庭抗禮。古代歐洲城市常見的拱門可以把視線引到狹長的鵝卵石路徑或為田園景色加上邊框。古建築物外面的裝飾考究的欄桿和庭門可以使建築物照片更加別致風雅。接近拍攝並且利用前景作為邊框就要使用小光圈，因為這類照片邊框和被攝體都應當在焦點上。
五、閱讀畫面
在很多方面，欣賞一幅畫面宛若讀一頁書。我們的視線全自然地橫掃畫面或進入畫面而落到焦點上。典型的例子是一條自畫面下方彎曲的小徑會把你的視線引到靠近畫面上方的人物或建築物上來。看這樣的畫面時，你的視覺就會下意識地跟隨這條小徑，自下而上地來到拍攝焦點。畫面上的對角錢也會引導你的視線，例如一條蜿蜒的海岸線或者流經峽谷的江河都會引導你的視線。順著這類對角錢，你往往會觀察到視線好過的所有畫面成分。
六、圖案結構
如果你注意觀察的話，到處都能發現一些圖案結構，利用在日常物體上發現的圖案結構能夠創作出趣味盎然的，甚至是超現實的照片。
很難一下舉出例子，因為能拍攝圖案照片的可能性是無數的，你可以尋到現成的圖案，也可以從玻璃上的倒影中得到圖案。此外，不同顏色的類似物。現代樓房的混凝土和鋼材的建築結構都可能成為圖案。你還可在結構設計中找到相似的或重復的部分，選擇一個適當的視點，在即景器中進行一番周密的剪裁，你便可以得到這類圖案照片。
七、填滿畫面
另外，對某些種類攝影非常有用的構圖法是使被攝體填滿畫面，對於動體攝影來說這是一種特別有用的技術。你所需要的只是被攝體，它周圍的一切都是沒有必要的，而且會分散人們對趣味中心的注意力。
接近被攝體，但不能漏掉任何重要部分。用一個動作填滿畫面會產生更大的吸引力。帶有雜亂背景的一幅動體照片不是一個完美的照片。這種技術不僅僅可用來拍攝動體，如果你要拍攝靜物，而畫面中又不需要表現其它物體，這時你可以靠近被攝體使波攝體充滿整個畫面。
八、器材
選擇適當的器材在構圖中起著重要的作用，但是也不需要滿滿一大提包的鏡頭。雖然富有選擇力與想像力的眼睛仍然是最重要的，但是選擇適當的工具有很大幫助。可變焦距鏡頭在構圖中是最有用的工具之一，通過變換焦距和視角你可以精心地選擇被攝體，而且不用移動位置進行拍攝。你還可以去掉難看的或有干擾性的物體，或把畫面充滿從而取得更大的效果，你也可以把更多的景物包括進來而獲得一個更好的透視和更大的景深。
如果你必須在遠處進行拍攝的話，望遠鏡頭有助於把動體充滿畫面。半廣角鏡頭對場景和風景照片是很有用處的，它有助於你完成「三分法」構圖，給你較大的取景范圍，從而有助於拍出帶框的畫面，同時還能把前景物體也攝入鏡頭。
⑹ Photoshop打造唯美的古典淡藍色樹林人物圖片
淡雅的古典色比較好把握，調色的時候可以直接降低主色飽和度得到初步的中性圖片;然後給高光及暗部增加一點淡色增加古典味道;後期渲染一些煙霧，整體柔化處理做出唯美效果即可。
原圖
最終效果
1、打開素材圖片，創建色相/飽和度調整圖層，對黃、綠、青進行調整，參數設置如圖1
-
3，效果如圖4。這一步快速把圖片主色轉為中性色。
<圖1>
<圖2>
<圖3>
<圖4>
2、按Ctrl
+
J
把當前色相/飽和度調整圖層復制一層，效果如下圖。
<圖5>
3、創建曲線調整圖層，對RGB，藍通道進行調整，參數及效果如下圖。這一步把圖片暗部加深，高光部分增加淡藍色。
<圖6>
<圖7>
4、新建一個圖層，按字母鍵“D”把前，背景顏色恢復到默認的黑白，然後選擇菜單：濾鏡
>
渲染
>
雲彩，確定後把混合模式改為“濾色”，不透明度改為：80%。
添加圖層蒙版，用透明度較低的柔邊黑色畫筆把底部及右側邊緣部分擦出來，效果如下圖。
<圖8>
5、按Ctrl
+
J
把當前雲彩圖層復制一層，蒙版填充黑色，用白色畫筆把下圖選區部分擦出來，不透明度改為：100%，效果如下圖。
<圖9>
6、創建色彩平衡調整圖層，對高光進行調整，參數及效果如下圖。這一步給圖片高光部分增加淡藍色。
<圖10>
<圖11>
⑺ 描寫森林的唯美傷感句子表達愛情帶有圖片
1、鑽天楊的主幹挺直，枝枝相抱，它不嫌黃土高原的貧瘠，不畏西北風雪的嚴寒，生命旺盛，團結向上。
2、站在山坡上往下瞭望，只見一行行的蘋果樹，像一座綠色長城，鬱郁蔥蔥，枝繁葉茂。一株株蘋果樹上，碩果累累，又紅又大，似一盞盞紅燈籠掛滿枝頭。
3、原始森林裡的大樹藤條相互纏繞，如同罩上了層層疊疊的大網，也極似暗綠色的海底，一絲陽光也透射不進來。
4、一陣微風拂過，陣陣香氣沁人心脾，梨花間嫩綠的小葉偷偷地鑽了出來，白綠相襯顯得格外美麗。
5、一切都已平靜，那陣陣的松濤，那悅耳的鳥鳴，那深谷下潺潺的溪流，只有夜風時而撩撥我夢的衣衫。
6、鮮花盛開的夏季，晨霧在林間緩緩流動，纏繞著每一棵紅雲杉，看去恰似仙女身上長長的飄帶。
7、樹上小小的葉片現出透明均勻的綠色。好像有人把它們洗干凈後又塗上了一層油漆似的，鮮亮光滑。
8、樹林里陰暗而寂靜。端莊的白楊一動不動高高聳立;白樺樹下垂的枝條在閉目養神;巨大的橡樹則像戰士一樣守護著菩提樹。
9、山上山下，全是綠葉茂密的樹林，人整天就在樹林里走。從樹葉稀疏的地方望去，近處的山布滿了樹林，現出了一片濃綠。遠處的山也布滿了樹林，出現一片蒼黑。
10、山坡上是一片樹林，枝葉茂密，綠樹成蔭，最美的植物要數枸杞子啦。這時它們已經結出了果實，水靈靈、紅艷艷，就像一串串紅珍珠，在碧綠的葉子的襯托下，特別美麗。
11、森林堅決地抖掉了身上殘余的夜的黑暗，渾身蒼綠，威風凜凜地站了起來。
12、秋日的森林，被所有的等待的寂掙籠罩著，好像在預示著暴風雪的來臨。
13、前面山高林密，大風吹過，萬木傾伏，有如大海里捲起颶風。剎時間，波涌浪翻，轟轟聲響不絕。
14、目之所及，哪裡都是綠的。的確是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。恐怕只有畫家才能夠描繪出這么多的綠色來呢!
15、路兩邊群山起伏，林海莽莽，在綠色的林海中間還點綴著一簇簇小黃花。
16、靜夜中的木屋呵，當我走出門外，總有清爽的芬芳撲面而來。那朦朧的星光，那黑乎乎的遠山，那黑乎乎的林木，總是引起我無限的遐想。
17、黃鶯、鷓鴣、啄木鳥、畫眉鳥們把這山林當做自己的王國，自由自在地在樹枝間飛來飛擊、唱著婉轉迷人的歌。
18、寒冷的秋風吹過後，林木好像被凍概了似的，重又恢復了原來的寂靜。
19、大森林的枝枝杈杈，掛著一層厚厚的雪花，陽光映照下，像一束束白色的珊瑚，玉潔冰清，玲瓏剔透，使人看了，覺得整個身心都凈化了似的。
20、乘船在太湖裡游覽，只見湖邊岡巒起伏的洞庭山上，滿坡金果累累的橘樹，像一條條丹綢在飄拂，像一片片火燒雲在飛騰。
⑻ 就下面的圖片寫幾句話，一定要夠唯美，謝謝，小樹林，落葉，黃昏，夕陽
北城不夏 # 繁華盡處，尋一無人山谷，建一木製小屋，鋪一青石小路，與你晨鍾暮鼓，安之若素 。[em]e257378[/em]
⑼ 魔獸世界那裡最漂亮
第一聖景；海加爾山。稍微了解魔獸世界的人都知道，海加爾山是還未開放的龐大地圖，正規的道路是進不去的，但是游戲玩家的潛力是無限的，不知哪個無聊的玩家，找到了一條進去的道路，這條所謂的路就是通過「暗語峽谷」一個不起眼的小地方，通過一系列復雜的跳躍，來到美麗的海加爾山。到了這里，你會發現，海加爾美景處處，高大的松樹組成森林，深深的峽谷里存在未知的洞穴，西部花海平原令人神往，在高台上眺望黑海岸更是一番風景，喝上「美麗的藍色葯水」，變成帶羽毛的小骷髏，直飛「奧伯丁」吧，我的朋友，4分鍾，你嘗試過在空中飄落4分鍾的感覺嗎？去試試吧！去海加爾吧！
幽幽小谷；幽影谷。在卡里姆多的上面，聳立著一棵參天巨樹，那就是暗夜精靈的家鄉——泰達西爾。在那裡的精靈新手村是6個新手村風景最為漂亮的地方，到處青草依依，小華朵朵，清澈的湖邊奔跑著溫順的小動物。當夜晚來臨，站在高高的大樹下，欣賞迷人的月色和璀璨繁星，該是多麼愜意和舒服的一件事啊！
魔獸的呼倫貝爾；金色平原。朋友，你去過呼倫貝爾大草原嗎？你看到過一望無垠的大草原嗎？什麼？你沒有！那就去莫高雷吧，雷霆崖的下面，一望無際的碧綠草海。當風吹過草地，放開你的心扉奔跑吧！如果你是一個小D，變成一隻豹子，奔跑吧！聽風在耳邊呼嘯！如果你不是小D，那也沒什麼，騎馬馳騁吧！草原屬於熱愛自由的人。
北國風光；丹莫羅。夏天，這酷熱的夏天，雖然開著冷氣，但魔獸世界裡凶惡的怪物、窮追不舍的敵對玩家還是讓你躁動的心難以平靜，你是否疲倦了呢？那就帶上朋友去看雪吧？在遼闊的丹莫羅，到處都是皚皚白雪，從北門崗哨到盔枕湖，從閃光嶺到寒風峽谷。一圈轉下來，你是否覺得涼快了嗎？啊！我愛你——北國的雪！（有人說冬泉谷，也可以看雪啊？是的不錯，一群50多級的怪物在後面追，看什麼雪啊？跑吧！哈哈！）
大海的明珠；熱砂港。什麼？你沒聽說過這里，那太遺憾了，在JJS的東面，有一個漂亮的小港口——熱砂港，聽名字好象不是什麼好去處，但是如果你去過的話，你絕會喜歡上那裡。碧藍的海水清澈見底，金色的沙灘綿延不絕，海邊成列的棕櫚樹搖曳生姿，好一派熱帶風光啊！帶上你的MM，到海里游個泳吧！沙灘上曬個太陽吧！晚上邀約三五好友，點上篝火，年輕人，玩起來吧。
山石奇觀；千針石林。一根接一根，不是煙囪，是石林，卡里莫多——灑滿星光的土地，不得不慨嘆他的神奇，一個一個石林就那麼矗立著，當你穿行其間，是否感覺到時間的流轉和歲月的蹉跎呢？反正我是有所想，有所悟！
熱帶雨林；祖爾格拉布。憑心而論祖爾格拉布是暴雪下功夫最深的一個副本，相對MC的粗陋，QAL的凌亂，ZG確實是一個不錯的地方，不論風景、怪物、BOSS、建築，都設計精巧有特色，每次去我都覺得是去一個神秘的瑪雅部落去旅遊，感覺很不一樣啊！
悔恨嶺懷古；烏瑟爾之墓。悔恨嶺確實不是什麼好地方，墓地、骷髏，除了這些，還是這些，但是這里卻安葬著最偉大的人類聖騎士——烏瑟爾，做為第一聖騎士，同是又是大名鼎鼎的阿爾塞斯唯一的老師，烏瑟爾確實是魔獸世界中知名度比較高的英雄，作為一個LM玩家，無論如何都要去憑吊下。
神秘聖地；屠魔峽谷。做為一個BL，你聽說過格羅姆．咆哮嗎？就是魔獸爭霸III中那個獸族的「劍聖」，你聽說過他的故事嗎？他是獸族偉大的酋長，他帶領獸族反抗巫妖王的蠱惑，他手刃暗夜有一萬年生命的「半神」，薩爾親手為他樹立了紀念碑。他就是偉大的獸人——格羅姆．咆哮，去看看他的紀念碑吧，去讀讀薩爾的墓誌銘吧！作為一個BL，這是必須的。