① 急需有關小豬、小猴、小象、小兔子等的腳印的卡通素材圖
《蘿卜回來了》這部動畫片中有
② 怪物獵人4gG級恐暴腳關鍵素材是
怪物獵人4gG級恐暴腳關鍵素材你可以到這個游戲的貼吧去問問，現在都在玩怪物獵人OL,目前這個游戲的不刪檔測試已經開始了，我也小試了一把，超有手感的，游戲的打擊感很強，而且畫面和音效都挺給力的，玩家既可以單獨打怪也可以和小夥伴們聯機打怪，而且還有多種武器裝備和游戲玩法，玩起來超刺激的。
③ 可以將圖片p成這樣的是什麼軟體（呃這不是我的腳）
很多軟體都可以，簡單的美圖秀秀，光影魔術手都可以，專業的就PHOTOSHOP，文字自己加，卡通都是直接加素材就可以
④ 求各種動畫片里的腳丫圖片
http://image..com/i?ct=503316480&z=1116804700&tn=imagedetail&word=卡通腳丫&in=1
http://image..com/i?ct=503316480&z=444223052&tn=imagedetail&word=卡通腳丫&in=2
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去圖片素材庫去搜搜吧.
http://pic.waau.com/
http://www.sucaiw.com/
http://www.iecool.com/
⑤ 百度除了肩上的腳丫還有什麼貼吧提供資源
超多的啦qwq
ps資源的話 你去ps素材吧ps教程吧ps資源吧空間素材吧ps筆刷吧
如果是歌曲電影的話就更多了 英文歌吧中文歌吧歌曲吧電影吧電影推薦吧
小說資源也很多啊 小說吧小說推薦吧言情小說吧耽美小說吧
⑥ 求動漫角色跑步的素材，要非常誇張看不到腳，而是像滾輪一樣的那種。
大力水手可以
⑦ 高清女人的玉腳素材動作圖片-百度知道
⑧ 有沒有小孩光腳的視頻素材，或者哪個電視劇或電影裡面有這樣的片段，希望能提供一下~~~~
泰國電影《小情人》
⑨ 小班語言《大腳丫,小腳丫》教案重難點
【設計意圖】
小班幼兒已具有初步的自我意識，對身體各器官逐步產生探索的興趣。在幼兒園活動整合課程中有一個主題活動是圍繞《能乾的小手》開展的，這一主題活動，充分激發了幼兒對自己的小手的興趣及萌發了保護小手的意識。但同時也有幼兒提出疑問：我的小腳長什麼樣的？別人的腳又是啥樣的？我的小腳能幹什麼呢等等，為了滿足幼兒的好奇心，我設計本次活動。
【活動目標】
1、通過看一看、摸一摸認識小腳丫。
2、在游戲活動的過程中，體驗小腳丫帶來的樂趣，激發幼兒保護小腳丫的意識。
【活動准備】
一、知識准備：幼兒已有認識小手的經驗
二、物質准備：
1、幼兒圍坐成半圓。
2、平足塑料模型。
3、事先准備好的三條小路（海綿軟墊、各種豆類、木板鋪成的路）小路以半圓形鋪在幼兒的座位後面。
【活動過程】
1、談話導入，激發幼兒興趣
--師：我們的小手很能幹，會穿衣，會吃飯，還會畫畫等等。你們知道嗎？我們身上還有一樣寶貝，長得和小手很象，會是誰呢？
（引導幼兒說出小腳丫，並脫下鞋子，露出小腳丫，將脫下的鞋子放在椅子下面）
2、探索實踐，認識小腳丫
--師：我們一共有2隻腳，每一隻小腳丫上，都住著幾位寶寶，這些寶寶的名字都叫腳趾。請小朋友數數1隻腳和2隻腳分別是多少個腳趾？
（先請幼兒自由數自己的腳趾數，再集體數數）
--師:我們的腳趾和手指一樣，上面長著什麼東西？（指甲）這些指甲摸上去是什麼感覺？
（幼兒摸摸自己的和別人的腳指甲，知道指甲是硬硬的，長指甲會戳痛皮膚）
--師：腳上除了有腳趾和腳指甲，還有什麼呢？
（引導幼兒通過摸一摸、www.jy135.com看一看自己的小腳，知道腳除了有腳趾、腳指甲，還有腳跟、腳心、腳背骨頭等）
--師：現在我們已經認識了自己的小腳丫，我們每個人的腳丫都一樣嗎？有沒有哪裡不一樣的？
（教師和幼兒一起比一比，可以從腳的大小、指甲的長短、腳心的形狀等作比較，並且認識平足）
--師小結：我們的小腳和小手一樣有2隻，每隻腳上有5個腳趾，一共10個腳趾；腳有腳趾、腳跟、腳心和腳背等；腳趾上還有硬硬的腳指甲。
3、創設環境，組織幼兒提升經驗
--師：人的腳有什麼用呢？（走路）請小朋友按順序在不同的路上走走、跑跑、跳跳。
（幼兒在事先准備好的場地上走走、跑跑、跳跳，先回到座位的幼兒先穿好鞋子）
--師：走在不同的小路上，感覺怎麼樣？
（幼兒自由發言，師幫助組織語言）
--師：我們的小腳丫很重要，那怎麼保護自己的小腳丫呢？
（幼兒討論發言，師幫助組織語言）
--師小結：腳是人體重要的組成部分。我們要愛護自己的腳，不能總是赤腳，要做到勤洗腳，勤儉腳趾甲，勤換襪子，不穿太大或太小的鞋等。
【活動反思】
整個教學活動的環節緊扣，條理清晰，幼兒跟著老師的步驟有序的進行。在探索實踐過程中，因為已有認識小手的經驗，知道手指甲、手心、手背等知識，所以幼兒能夠遷移知識，很快認識自己的小腳丫。
⑩ 急求嬰兒腳丫素材，就想這樣兩張圖里的
這個嬰兒太狠了，一定是男孩吧？