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詩如跳動的音符婉轉，詩如小溪的流水潺潺，詩如初升的太陽灑下光輝，詩如皎潔的月亮彎彎，這里給大家分享一些關於古詩文 手抄報 ，供大家參考。
古詩文手抄報1
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童 散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
這首詩是出自於清代錢塘(今杭州)詩人高鼎之手，詩中描繪了春天鄉間的美麗風景。
頑皮的草兒慢慢地鑽出了地面，好奇地看著外面的世界，可愛的黃鶯歡快地在空中飛舞、歌唱。堤壩邊的垂柳輕拂著岸堤和水面，迷濛的春煙讓人心醉。這正是早春二月的山村風光。
調皮的小孩子們放學後，急急忙忙地回家，拿著自己的風箏，趁著東風讓它在天空自由地翱翔。在和煦的春光中，他們盡情地享受著自己的快樂。
我讀了這首詩後，我品味到了作者寫這首詩的愉快的心情，更是包含了詩人對大自然的無限熱愛。
我一到三歲在鄉村長大，三歲以後就來到了杭州，過著和城市小孩差不離的生活。每當一個人無聊的時候，總會時時想起鄉間的綠草、小鳥、莊稼以及那些可愛的家畜，記得小時候我調皮地拽住一隻小山羊的尾巴，頓時它竟然使出全身的力氣，昂起頭，拚命往前跑，結果把我摔了個腳朝天，俺從此再也不敢對小傢伙這么無理了。小時候有許多的好朋友，我們成天開開心心的玩，肆無忌憚的瞎胡鬧，真的是快樂無比。
而今住在大城市，風景依舊漂亮，可總少了那些可以不受約束的大風景，每天面對車來人往，很少有興趣抬頭看看藍藍的天，也很少聽到和看到鶯歌燕舞的和諧景緻了，我每天背著沉重的書包，埋頭苦學，和我許多的小朋友一樣為了美好的明天努力學習新的知識。
在詩人描繪的迷人美景中，我不斷的幻想能在草長鶯飛的天空下自由的奔跑，和親愛的朋友們攜手在拂堤楊柳的迷朦春光里，盡情的聊著天南地北的奇聞趣事，何其樂哉!晚些時候，邀約上我那群散學後匆匆而歸的小夥伴們，拿上各自的獨家航模，借著暖暖的東風，在空闊的草地上將它們快樂的放飛!我的心也在愉悅中飛揚!
古詩文手抄報2
看著那白雲飄過的天空，鮮花開過的枝椏，鳥兒棲過的屋檐，便想感嘆：古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。
那一首首詩，譜出的是錦綉山川、離別絲緒、風花雪月……但最打動我的心便是那古詩中的春夏秋冬，那是我心靈的寄託、生活的寫照。
「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。」最初打開人們寂寥冬季下的心便是春風吹拂下的一棵棵柳樹，裊裊春風吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：「春天來了。」「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。」早春時節，幾場春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界。「幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥。」就連那南歸的燕子，也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下，它們在光彩照人的陽光下築著巢，它們是多麼快樂，多麼幸福，多麼勤勞。
「明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。」在夏日的星空下，一起共賞著月亮，星空下，鳴蟬的歌聲悠揚而動聽，真是令人愜意。「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」在夏日的湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點下，更是美不勝收。
「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」秋天是五彩繽紛的，也是單調的，但單調中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看到就會想到「火熱」，這便激起了人們的活力，楓葉的紅便是秋的寫照。「樹樹皆秋色，山山唯落暉。」夕陽西下時，落日的余暉照射在山坡上，世界是那麼寧靜，張開雙臂，吸一口秋天的氣息，涼涼的，很舒暢。
「千里冰封，萬里雪飄。」冬天往往是充滿雪、凍結心靈的季節，一眼望去，除了雪，還能有什麼呢?然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性。「梅順遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」在 大雪 紛飛之時，梅花不畏寒冷，不屈服於雪和寒風的吹打，一個勁的抬起頭，終於開出了芳香的梅花。
古詩，無處不在，它潛藏於我們生活里，只有善於發現它、領悟它，並學會在學習生活中利用它，它才能開啟我們心靈深處封閉的大門。
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萬般 故事 ，不過情傷;易水人去，明月如霜。這里給大家分享一些關於古詩文 手抄報 ，供大家參考。
古詩文手抄報1
我喜歡古詩。小時侯，經常浸泡在古詩的韻律里。每天晚上，聽著錄音機里播放的古詩，伴隨著窗外蟬鳴聲，一陣微風吹過，我感到前所未有的快樂。
伴隨著古詩，我詩意的生命開墾出豐美的田園。我會背的第一首古詩是《詠柳》。「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」，我問爸爸「綠絲絛」是什麼意思，爸爸說，「綠絲絛」是柳條垂下來像一條條絲帶，就像妹妹頭上扎的綠色蝴碟結，這就是「綠絲絛」了，哦，懂了。
我就這樣一首首背了下來，讀了許多有關春天的詩，「遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦」。這首詩讓我們看到了：春天陽光普照，江山秀麗，春風拂面，春風送來了花草香氣，春回大地，泥土松軟，燕子來飛飛去銜泥做巢，鴛鴦在暖和的沙地上睡著了，這一定是一幅非常甜美的春景圖啊!
「黃師塔前江水東，春光懶困倚微風」。這首詩仿若把我們帶到了黃師塔前，望著滔滔江水向東流去，心中的煩憂也隨之而去，春風吹來，頓覺又懶又困，我明白了人們常說的「春困秋乏」。
宋朝詩人王安石有一首《泊船瓜洲》中的「春風又綠江南岸，明月何時照我還」和南宋詩人朱熹《春日》中的「等閑識得東風面，萬紫千紅總是春」，同樣是寫春風，詩人一個喜，一個憂，兩相對照，反映出兩位詩人當時不同的際遇，不同的社會環境，感受到了詩人的愛國情懷，領悟了不同的寫作手法。
古詩不僅給我的生命田園抹上了綠色，而且讓我的心靈騰飛，融入那千年唐風宋詞中，遙望天外雲卷雲舒，聆聽海天相接處漁歌唱晚，更讓我這個北方少年感受到了塞外大漠孤煙壯闊。
古詩，讓我的生命豐富多彩!我愛古詩!
古詩文手抄報2
詩詞為中華 文化 中的一顆明珠啊，意境優美，它含義深遠，它語言優美，詩詞在我的心中占據了一份重大的力量。
事實中有景，事實中描繪的景物，不勝其屬，你看呀，無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。好一番雄偉壯闊的景象，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的獨山瀑布是那樣的壯麗，卷地忽來風吹散，望湖樓下水如天，的望湖樓，一年四季的種.種景象也被詩人所歌頌，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風的春天。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的夏天枯藤，老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬的秋天，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的冬天。詩中有景物，可謂別有一番風味。 詩詞中友情鄉愁是何等的令人憂傷的情感呀，風一更雪一更闊，歲鄉心，夢不成，故園無此聲。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情，月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。雖然是了解作者的處境與悲涼的心情，我卻無法真正的體會到那般愁苦的鄉情，直到爺爺看見原來的家人千里迢迢地趕過來看望他，不經老淚縱橫的場景，我才曉得。靜香情更怯，不敢問來人的滄桑，詩中情可謂是，讓人淚流滿面。 詩詞中也有情理，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中告訴我觀察事物一定要全方位多角度的去觀察，否則根本不了解事物的原來的真正的貌樣。問渠哪得清如許為有源頭活水來告訴我，知識是不斷更新的，只有像源源不斷的活水，一般才能學會更多的知識。梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香告訴我此有所短寸有所長，每一個人的優點各不相同，不能認為自己的長處比別人的短處，詩中有情侶教會我怎樣學習，如何為人處事。
斑斕午夜後，朝花雨露時紅日，冉再起，讀一讀詩詞。品一品意境是多麼美妙的事情，詩詞引領著我的心，走向更加浩瀚的知識海洋。
啊，含義深刻，秀麗轉客，永遠在我心中。你將永遠在我心中我的那些優秀的詩詞。
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在夜深人靜的月光下，泡上一杯濃濃的香茗，放鬆一整天忙碌的心境，慢慢沉浸入古詩的世界裡，這里給大家分享一些關於古詩文 手抄報 ，供大家參考。
古詩文手抄報1
中國 文化 博大精深，我尤愛古詩詞。古詩詞或歡快或愁苦，或優美或甘甜。最初接觸古詩詞「隨風潛入夜，潤物細無聲。」就這樣，這股詩詞的甘泉緩緩流入了我的心田。
詩詞的味道是愉悅的。「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。」一派早春生機盎然的景象。我彷彿已聽到鶯的嬌啼，燕的輕喃。從中我體會到白居易對自然的熱愛，由衷的喜悅之情。這種情緒也感染了我，我也愛上美麗的早春，愛上了這生機勃勃的畫卷。
詩詞的味道是愁苦的。「問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。」無窮無盡的如同江河般寬闊的愁緒將我也包圍了。李煜是南唐後主，卻淪為階下囚。他怎能不憂，他能不愁嗎?我想他定是十分痛苦的。如果他不是君主，定是一代才子，可憐生在帝王家啊!我不禁為這顆隕落的星感到惋惜，天妒英才啊!
詩詞的味道是熱烈的。「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」千尺之深的桃花潭水也抵不過友誼之情。這該多麼熱烈與深厚?我由衷渴望這種友情，堅固不摧，感人至深，此生有二知己足矣。
詩詞的味道是憂郁的。「國破山河在，城春草木深，。」飽經戰亂之苦的杜甫，看到百姓流離失所，家園破爛不堪，國家如同風中樹葉飄搖，他該多痛心，他該多麼憂郁。安史之亂讓他更加蒼老了。哎，戰爭總是讓百姓受苦，統治者們怎麼不為百姓想想?可憐杜甫一片憂國憂民的心呢?
詩詞的味道是豁達的。「但願人長久，千里共嬋娟。」蘇軾嘗著思念家人之苦，在獨自一人賞著冷清的月色，卻沒有抱怨，反而說出了對天下人的祝福，胸懷如此廣大。這一份氣魄，不是人人都能做到的。我也要向他學習，讓自己更充實，完善。
詩詞的味道是多種多樣的。隨著知識的增長，我品嘗到了許許多多詩詞的味道。詩詞如同我的影子，伴我走過多個春夏秋冬。我為詩人不凡的文筆所傾倒，為他們的情懷所感動。從中，我也學到了不少。我學會了堅強，自信，樂觀，豁達，淳樸……
在今後的人生之路上，我一定會品嘗到更多詩詞的味道，從中學習到更多，走出自己與眾不同的道路。
古詩文手抄報2
高爾基曾說過一句：「書籍是人類進步的階梯。」確實是這樣。但從我們古代的詩詞中，我也能收獲許多。詩詞，正刷新著我的生活。
「自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。」唐代詩人劉禹錫的《秋詞》向我詮釋了什麼是樂觀豁達。秋風颯颯，詩人參加王叔文集團變革，卻失敗了。被一貶再貶的他，卻在凄冷的秋天寫下了這樣充滿豪情的詩句，這種開朗刷新了我的生活。
「濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。」宋康定元年，范仲淹開始了他作為西北統軍將領的生涯。保衛邊疆是戰士們的職責，而痛痛快快打一仗更是當時所有人的願望。可是當時朝廷的軟弱腐敗卻不能讓他們如願。范仲淹就是在這種壯志難酬的情況下寫下了這首詞，這份愛國之情刷新了我的生活。
「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。」看到這首詞時，我簡直無法相信，如此細膩柔軟的情感，還是那個「西北望，射天狼」的蘇軾嗎?還是那個「一蓑煙雨任平生」的蘇軾嗎?沒想到平常豪邁的蘇東坡，也會有此時的兒女情長，戀戀不忘。這種藏在豪情之後的柔情刷新了我的生活。
「無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。」梅花開百花之先，獨天下而春。她們不與其他花在春天比美，只默默在冬天走上枝頭。「不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。」她們經歷苦難，受盡嚴寒，才有了這苦盡甘來的婉約身姿和撲鼻清香。這樣的高尚堅強刷新了我的生活。
「採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜?」蜜蜂們就像我們周圍的一些默默付出的人。蜂們需要採集百朵千朵的花才能釀成一些蜜，最後還被人們取走。盡管這樣，它們仍然不辭辛苦地勞作著，沒有任何的怨言。這種無私奉獻刷新了我的生活。
「有花堪折直須折，莫待無花空折枝。」要抓住時間，把握機會，不然等到年華空逝去，機會不再來時，後悔就晚了。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」只有經過了一番番的挫折與考驗，我們才能更加強大……這些道理刷新了我的生活。
詩詞，是中華文明五千年的瑰寶，是我們歷史長河中的一顆明星。閱讀詩詞的同時，我也刷新了我的生活。
詩詞，刷新了我的生活。
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中國文學中博大深厚、富於 文化 底蘊，其中既有高度成就又易於大眾接受的，是代表中國韻文最高成就的唐詩宋詞古詩文。這里給大家分享一些關於古詩文 手抄報 ，供大家參考。
古詩文手抄報1
昨天上課時老師發給我一本《古詩詞80篇》。回到家後，我迫不及待地打開吟誦起來，書中的古詩詞能讓我體會到詩人的真實情感。古詩詞雖篇幅小，但詞彙豐富，情景真實，並且還能給予我生活和做人做事的啟發。我特別喜歡《古詩詞80篇》!
比如孟郊的《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩非常有感情地表達了孟郊對母親的那份濃濃的愛意，希望自己也能像母親愛自己那樣愛母親，回報母親。每次讀到這首詩，我的腦海里便立刻出現媽媽對我的種.種關愛，不由自主地又讓我想起我做錯事使媽媽生氣的場景，心中羞愧不已!我心裡也暗暗下決心：一定要好好學習，改正不好的習慣，爭取用好的成績回報媽媽對我的關心。
古詩詞的篇幅很小，但是意義深刻，這些詩人都是用短短的幾句話表達自己的感情。在今後的學習中，我一定要認真學習和體會古詩詞的獨特韻味，從中汲取營養。讓古詩詞伴著我一起成長吧!
古詩文手抄報2
古詩詞，是中華民族悠久的 傳統文化 。自古以來，我國就有不計其數的詩。詩的特點就是精煉，它篇幅不長，但是只要你細細品讀，體會其中的意境。你就能體會詩人所要表達的情感，這樣，詩在你眼中就不是枯燥無味的，而是生動、富有活力的了。
我最喜歡的就詩詞是蘇軾版的《水調歌頭》了，其中「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。」這一句令我回味無窮。詩的大意是：人有相聚也有分離，月也有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以成全。只願家人能健健康康，平平安安，雖然相距千里，但也能共賞一輪圓月。這首詩表達了蘇軾在月圓之時對故鄉，家人們的思念。詩中有很多對環境的描寫，使我彷彿看到了：朱紅色的樓閣、雕花的窗戶、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著酒杯、獨自一人遙望圓月……
杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩，詩人運用了擬人的手法，把雨描寫得惟妙惟肖、躍然紙上，整首詩讓人感覺意境清幽，充分的體現出了詩人對這場及時雨的喜愛，和對這場春雨來臨時的喜悅之情。
詩詞文化，博大精深，還需要我們去慢慢地飽覽它，讀懂它。我愛古詩詞，愛它的高深莫測，愛它的意蘊淡雅，愛它的豐富多彩!
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