Ⅰ 《阿凡達2》華麗的概念圖中，納美人乘坐水下生物，有美到你嗎
這些水下生活真的是太美了，根據影片中透露出來的新生物細節可以看得出來，這種生物非常的巨大。就像是大型的飛魚一樣，它的尾巴在水中，一直都能夠保持著非常強勁的推進力。 所以他在學校常做這種生物的時候，看上去真的是非常的優美。在水中的畫面，讓人非常震撼。給人帶進了另外一個世界，真的是美翻了。
溫馨小提醒
他坐在水下生物遨遊海洋的時候，那種畫面太優美了，而且給人帶來非常震撼的感覺。新型生物也是非常龐大的存在，就好像是巨型飛魚一般。在水中擁有著非常強勁的動力，能夠載著她在海洋的世界中快速行動。所以這個畫面真的是非常的美，而且能夠帶人進入一種完全不一樣的海底世界。
Ⅱ 海底世界手抄報精美好看5張
在海底世界裡，無論是廣袤無際的海面，還是萬米深淵的海底都生活著形形色色、光怪陸離的發光生物，宛如一座奇妙的「海底龍官」，整夜魚燈蝦火通明。這里給大家分享一些關於，供大家參考。
海底世界 手抄報 1
秋風送爽，桂花飄香，在十月 國慶節 這個美好的節日里，媽媽帶我來到了上海海底世界進行參觀。
在海底世界裡，有著許許多多位於神秘的亞馬遜河流的千奇百怪的海洋生物：有全身長滿黑刺的魔鬼海膽;有小巧玲瓏的小丑魚;有被人們稱為「魔鬼的微笑」的鰩魚;有形狀像炮彈，全身帶有劇毒的炮彈魚;有頭像馬，嘴像豬的海馬;還有全身長有細嫩的觸手，但觸手裡藏有「秘密武器」的海葵……
海底世界是一個神奇的世界，有的魚胖胖的，游起來緩緩的，一副憨態可掬的樣子;有的魚像箭一樣，竄上竄下，充滿了靈動之美;有的魚嘴巴一張一合的，吐出一串串魚泡，好像在跟我說話。
在海底世界裡，給我印象最深的還是白鯨表演。白鯨表演的第一個節目是白鯨跳舞，廣播里播放著優美的音樂，白鯨能隨著旋律悠閑地點頭、搖頭或者在水中轉圈、拍打水面，非常有趣。緊接著的節目是白鯨做算術。主持人說：「這只7歲的小白鯨已經具有4歲 兒童 的智力了，可以算出結果小於10的加、減、乘、除的算術了。」接著，主持人讓一位觀眾出了一道乘法題：3 乘 2=?聰明的小白鯨游到喇叭前，「嘟嘟嘟……」用頭敲了喇叭6下，第一題答對了。下一題：4+5=?頓時，我們聽到了9下有節奏的喇叭聲，第二題又答對了。聰明的小白鯨竟然在現場觀眾出的題目中答對90%，令我們拍手贊嘆不已。
一轉眼，傍晚悄無聲息地來臨了，我依依不捨地離開了這繽紛的海底世界。我多想變成一條海底世界的魚兒，在那裡自由自在地遨遊，和別的魚兒一起追逐、玩耍啊!
海底世界手抄報2
聽小姨說，到青島不能不去海底世界。真有這么好玩嗎?
首先，我們來到水母宮，這里的水母奇形怪狀，有的像一個金色的小雨傘，在水中飄浮，觸須長長的，如果有兩只水母互相靠近，那它們的觸須彷彿已經粘在一起了;而燈塔水母的腦袋是扁圓形的，兩只觸須像兩條海藻，游起來一上一下的擺動，好似一個美女在水中漫步，十分優雅;還有一種不知名的水母頭上有四個熒光孔，發出一閃一閃的亮光，好像天上的星星。這些水母就像水中的精靈，即可愛又活潑。
出了水母宮，我們順著觀光電梯前進，電梯是在水底，上面用透明的半圓形玻璃罩把我們與海水隔開，而那些海洋動物就在我們頭頂和四周悠閑地游來游去。你看那魔鬼魚，身子扁扁的，尾巴又細又長的，最特別的是眼睛，不是像一般魚類那樣長在頭的兩側，而是一起長在下側，加上弧形上翹的嘴巴，看起來就像對著人笑呢!
哇，你看，這 潛水 員好大膽，竟敢喂鯊魚哦，他左手拿著裝小魚的籃子，右手拿著夾子，從籃子里夾出一條小魚，小心翼翼地游到鯊魚旁邊，悄悄地把魚放在它嘴邊，鯊魚猛地咬過去，在嘴中咬幾口，可能感覺不合它的胃口，又吐了出來，游到遠處尋找食物了。我還看到好多紅黑條紋相間的小丑魚，上了年紀的大海龜，還有各種各樣不知名的魚兒，我突然想到一個問題，這些動物的家應該在遼闊的大海，現在人們把它們關在這里欣賞，它們會不會想家而難過啊?
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Ⅲ 富饒的西沙群島課後四幅圖是什麼魚
《富饒的西沙群島》課後四幅圖，分別是小黃魚、小丑魚、海龜、海鷗。
第一幅：
海底就是小黃魚的游樂場，它們成群結隊地在那裡嬉戲打鬧。你看，它們有的在玩躲貓貓；有的在珊瑚的小洞里游來游去；還有的側著身子面對自己的夥伴，好像要跟對方比美似的。
第二幅：
海底是魚兒的選美賽場，主角是一群黃黑相間的小丑魚。它們有的昂首挺胸，有的笑容滿面，還有的搖頭擺尾，樣子千姿百態，多種多樣。每一條小丑魚似乎都想展示出自己最美的一面。
第三幅：
海底也是海龜的休息室。海龜有時候躺在柔軟的「地板」上，有時候在津津有味地吃著自己的美餐，還有的時候抬頭望著海面心想：「我什麼時候才能上岸去看一看世界到底有多大？藍天有多麼廣闊啊！」
第四幅：
海面上有很多很多鳥類，但是，最引人注目的還是海鷗。海面是它們的舞台，有的在表演快速飛翔，有的在表演「詩歌朗誦」，那聲音真好聽，還有的在表演跳舞。
如下圖：
文章簡介：
《富饒的西沙群島》是一篇小學三年級課本里的課文。
這篇文章可按總、分、總的記敘順序分為三段。
第一段是全文的總述，寫西沙群島風景優美、物產豐富，是個可愛的地方。
第二段是分述，按照由上到下、由近及遠的順序從海面、海底、海灘和島上四方面描述，具體寫出西沙群島的美麗富饒。
第三段是總結，寫守衛在島上的英雄兒女必將使西沙群島變得更加美麗和富饒。
全文條理清楚，層次分明。 這種總、分、總的敘述方式不僅體現在全篇文章中，還體現在段落、句群和句子中，形成這篇文章結構上的突出特點。 此外，本文開頭結尾的相互呼應，使文章顯得結構完整。
Ⅳ 海底世界手抄報簡單好看5張
陽光投射在寧靜的海底，彷彿是透過光譜被曲折分析的光線一般，美不勝收。連海底的岩石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的七彩，令人驚訝。這里給大家分享一些關於海底世界 手抄報 ，供大家參考。
海底世界手抄報1
神秘的海底世界可有趣了，一進入海底世界的門，首先看到的是有關海洋生物的介紹，乘上電梯進入海底世界的中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊游動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。另外，水裡還有自動餵食機器人，每隔一段時間，機器人就會去給海洋動物餵食，只要機器人一下水許多魚就會爭先恐後地去搶食，場面可壯觀了。乘著電梯繼續往前走，就來到了動物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管 飼養 員做出什麼動作，小海豹都會跟著做，但小海豹是個小饞鬼，它每做一個動作要吃兩條魚，小海豹不但會模仿人做簡單動作，還能來個「水中接環」，飼養員事先給海豹喂五條魚，然後才開始表演，飼養員每丟出去一個環，小海豹都接住了，台上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲「空中撞球」，只聽見刺溜一聲，小海豹鑽進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊!表演完了，小海豹還不想走，好象在說：「我好不容易才表演一場，再玩玩吧!」，逼得飼養員只好用盡口袋裡的魚才把頑皮的小海豹哄走。海底世界令人留連忘返，有機會，你也去看看吧!
海底世界手抄報2
十月二日，爸爸、媽媽帶我去北京玩，我們玩了故宮、天安門廣場、天壇公園等等景點，但我最感興趣的還是「太平洋海底世界」了。
你們也許會問：「你怎麼會去太平洋呢?」那你可就太沒學問了，我告訴你，在北京那巍峨挺拔的中央電視塔腳下，有著一個著名的「海底世界」博覽館，在那裡，你可以暢游世界上所有的海洋。
我們迫不及待地奔進了博覽館。首先映入眼簾的是一棵棵五彩繽紛地珊瑚。你瞧，那裡游過來了一群黑白相間的小魚，聽爸爸說，它叫黑白刀魚，怪不得它們那麼像一把把黑白色的菜刀呢。它們一會兒從上「滑」到下，一會兒又繞著珊瑚轉圈圈，好像理發店門口的那些霓虹燈。然後，我們又繼續向前走著，突然，一隻白色的大鯊魚凶神惡煞地沖著我們遊了過來，好像要吃了我們……還有海龜、龍蝦、水母、企鵝等許多海洋生物，五顏六色，紅的似火，白的若雲，黃的賽金，藍的像天空，綠的像油亮亮的小青菜，五彩斑斕。
如果說賞魚是小憩的話，那接下來就是大戲了。接下來，到了人魚表演的時間了。只見一個戴著泳鏡，盤著頭發，穿著衣服，更重要的是，還有著一條紅色的「尾巴」的「美人魚」遊了出來。於是，人們有的在議論著這個「美人魚」，有的則拿出相機和手機來拍照片。「美人魚」正朝著我們熱情地揮手，好像在說：「你們好，歡迎你們……」偶爾有一條小魚游過來，她就會把它們接過來，放在臉頰上親熱一陣子。我看「美人魚」和魚兒們就像一家人一樣。
這次游「海底世界」很開心，也收獲了許多知識。遺憾的是，這次沒有看到海豚表演，下次來，我一定要玩個夠。
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