㈠ 平面設計圖片有哪些編排形式
方形版式。將圖片放置在版面中的方形框中，四周留出相應的白邊，稱作方形版式。這種版式採用得比較多，是圖片的基本表現形式,簡潔、大方、平穩而易於接受。
出血版式。出血版式即圖形充滿或超出版頁，無邊框的限制，有向外擴張和舒展之勢。出血版由於圖形的放大、局部圖形的擴張性使人產生緊迫感，並有很高的圖版率，一般用於傳達抒情或運動的版面。
處理版式。將圖形進行非方形切割、去背景或任意處理之後的版式為處理版式，也稱為挖版。
挖版圖形自由而生動、動態十足、親切感人，使人印象深刻。借簡潔、單純的形態，去追求鮮明而強烈甚至是張揚到極致的藝術效果。
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㈡ 版式設計體現在你所找素材的哪些方面
在視覺傳達設計中，特別是進行平面設計時，會有表現主題及表現形式的需求。依託完美的視覺形式進行傳達與表現，可以將好的想法和創意充分展現出來。利用文字、圖形、色彩來傳達信息、組織內容及處理空間層次等視覺傳達問題都離不開 [1] 編排。
版式設計不是一門具體的設計，也不是抽象的知識，更不是單純的信息拼合，它追求對設計的理解和表現創意的形式感受。版式設計是尋求用藝術手段來達成合理、獨特視覺形式的一種創造性活動，它以二維的空間為基礎，延伸出三維、四維的全新視覺層次，達到感受設計趣味的良好局面。
㈢ 版式設計之對稱構圖的方法
「對稱構圖」是將版面分割為兩部分，通過設計元素的布局讓畫面整體呈現出對稱的結構，具有很強的秩序感，給人安靜、嚴謹和正式的感受，呈現出和諧、穩定、經典的氣質。為了讓大家加深對對稱構圖的理解，運用上一期知識點進行一則展覽海報實操演示。方案一方案一想呈現出混沌的「噩夢」感覺，使用故障風格進行表現。尋找具有夢境混沌般感覺的圖片素材，在此基礎上進行二次加工。把素材圖片放置到PS中，復制一個圖層，打開「圖層樣式」面板，在「通道」選項中取消勾選「R」通道：用「自由變換」工具水平翻轉圖像，得到雙色調效果：復制新圖層，「圖層混合模式」改為「正片疊底」，可以加強圖片對比度，背景處理完成：進行主標題的刻畫，把「夢境」兩字筆畫拆分開，讓文字形成猶如夢境般既熟悉又陌生的感覺：其他信息重新進行刻畫，將文字調整為兩端對齊的四方形，這樣可以達成工整嚴謹的效果。再通過文字大小對比、線條的分割和裝飾，讓信息傳達更清晰也更美觀。把刻畫好的信息放置在畫面中軸線上，採用居中對齊的排版形式，讓整個畫面呈現出對稱的狀態：把標題的文字合並為一個圖層，在「圖層樣式」通道中把「R」通道的對勾取消。復制一個圖層，在「圖層樣式」通道中把「G」通道的對勾取消。稍微移動位置使之錯位，就可以得到簡單的故障效果:合並這兩個文字圖層，用矩形選區工具隨機選擇文字一小部分，復制後移動位置形成錯位。再隨機畫出一些紅色和藍色線條，模擬故障條效果。正文部分也執行相同的步驟，但位置偏移量不要太大，保證文字的識別性。最後調整文字的顏色與背景相融合，設計完成：方案二根據「夢境」的主題聯想到睡夢中的「月亮」，並以此尋找素材：把文字信息放置在畫面中軸線上，採用居中對齊的排版形式，呈現出對稱的狀態，在排版時注意把握好對比和節奏感。畫面顯得比較「空」，重新輸入「夢境」二字，放大後從中軸線拆開，放置在畫面左右兩邊，讓畫面整體呈現出左右對稱的平衡、穩定的狀態。最後進行模糊處理，設計完成：方案三方案三靈感來源於夢境如鏡花水月般虛無縹緲、不可捉摸。在PS中使用「文字工具」輸入「夢」字；再使用「橢圓工具」畫出五個圓，描邊為「白色、4像素」，選擇五個圓環圖層右鍵「轉換為智能對象」。放置在畫面中央，方便之後的濾鏡應用。按住「Ctrl」滑鼠單擊圓環圖層縮略圖可以得到圓環的選區，然後按「Ctrl+shift+i」反選，給「夢」字圖層添加圖層蒙版。把圓環圖層隱藏，可以得到如圖所示的效果：給文字圖層添加「濾鏡」-「扭曲」-「水波」，樣式選擇「中心向外」，數量和起伏的參數調到最大：給圓環圖層添也加「水波」濾鏡，數量的參數調小一些：用黑色硬度100%的實邊「畫筆」，在圓環的「圖層蒙版」上隨機擦除，模擬水波起伏的漸隱效果，製作完成：「鏡」字也使用相同的方法製作；並把其他文字信息以畫面中軸線為中心，分布在畫面左右兩邊，呈現出平衡、穩定的狀態。最後加入透明液體氣泡素材,渲染氛圍和豐富畫面，（文末有下載方式）。設計完成：方案四方案四靈感來源於「白日夢」，採用「對角對稱」形式進行設計，令版面既具有對稱的秩序性和工整性，又能打破畫面呆板感。把「夢境」二字進行筆劃拆分，加入英文點綴，添加模糊效果，即能強調虛無的夢境氛圍，又可以讓標題效果更豐富美觀：把刻畫好的「夢境」二字分布在對角線兩端，互相呼應，呈現出對角的對稱平衡狀態，其他文字信息居中排列在中軸線上，設計完成。方案匯總總結對稱是比較嚴謹規范的構圖方式，但是可以通過多種設計手法，巧妙破除對稱構圖的單一性與呆板感，也能使畫面具有獨特的美感、豐富的視覺效果和良好的設計感。
㈣ 版式設計的好網站,好素材
本人收藏的幾千張創意圖片招貼，PS素材希望各位能喜歡
這是我個人的珍藏好幾千PS大圖，各種設計招貼。大約10個G現在傳了有2000多張了（現在大概有4G）由於佔用空間太大，我傳到我的網易相冊里。 希望大家能夠喜歡
大家需要的盡情的拿吧？
有時間我在把其他6G傳上，
這個是地址http://photo.163.com/photos/9sniao/
最後兩個有密碼
密碼：123456789
還有個：http://www.9sniao.com/
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㈤ 小報版面設計圖
一、課題：科技專欄電腦小報製作
二、教學目標
1.學會用Internet瀏覽器搜索目的信息，並通過復制文字、保存圖片和下載網頁，把資料保存到自己的文檔或電腦裡面。
2.學會使用WPS2000（如插入文字框、分欄、插入圖象、藝術字等）製作一份電腦小報。
3.學會合作學習和與人交流。
三、教學重點
選擇合適的關鍵字，提高使用Internet搜索目的信息的效率；WPS2000操作技巧的綜合運用。
四、教學准備
學生選定題材，搜集資料和素材。包括從報紙、雜志、電視上找到的材料，以及學生自己拍攝的照片（到學校圖書館的電子閱覽室掃描處理）。
五、教學課時：4課時
六、教學過程
（一）引入
提出任務：要求學生每人製作一份以科技為主題的電腦小報，內容可以是高新技術的介紹，生活、生產中的科技應用，科學小常識，生態與環保等。資料可以從Internet上找，也可以來自報紙、雜志、電視，如果自己能通過采訪、照相就更好了。
（二）展示同類作品
向學生展示同類作品：以往的學生作品、印刷的報刊等。教師提示：
1.如何更快、更准確地在Internet上搜索目的信息。
2.觀察用了哪些WPS2000的編輯、排版技巧。
列出不同類型的操作技巧。
3.從模仿到創新。
要做一份從內容到配色、排版都很出色的小報不容易。尤其在缺乏經驗的情況下。可以要求學生從模仿開始。例如版面設計可以模仿報紙、雜志，但是內容一定是學生自己搜集的。到了製作的中、後期，積累相當的經驗之後，應該加入新的、屬於自己創作的元素，也可以是綜合別人的優秀元素。如下圖：
學生活動：
從指定的磁碟驅動器上復制展示作品文件夾到本地硬碟，然後打開作品觀賞。期間可以和同學討論，提出自己的觀點和看法。
教師巡視輔導。
（三）製作示範及學生活動
1.用Internet瀏覽器搜索謎底信息，保存資料。
教師演示：
（1）使用搜索引擎尋找目的信息。
教師提示：正確看待Internet的使用價值----搜集信息的渠道和形式應該是多種多樣的，不要過分依賴Internet，還要利用其他的渠道，例如報紙、雜志、電視及自己的觀察、采訪等。通過比較，才能避免信息過於單一，排除謬誤。另外，網上信息十分豐富，要集中注意力去尋找有關材料。
介紹相關網站：yahoo. com. cn; www. google. com; www. sina. com等。
選擇合適關鍵字：思考----選擇完整的、字數較多的關鍵字好呢？還是選擇字數較少、簡明扼要的關鍵字好呢？
（2）把有用的信息保存。
文字的保存：定義字塊，用瀏覽器窗口的「編輯」菜單的「復制」功能，或者滑鼠右鍵的快捷菜單的「復制」，也可以用鍵盤的「Ctrl＋C」復制文字，然後粘貼到自己的文檔裡面。圖片的保存：用瀏覽器窗口的「文件」菜單的「另存為」保存，根據需要選擇合適的文件格式。
學生活動：
上網搜集科技熱點的信息，可以找教師建議的題材，如「電腦洋垃圾」、「克隆」、「機器人」、「登月」、「太空探索」……也鼓勵學生按照自己的興趣去找。
教師巡視輔導。
教師活動：
表揚做得好的學生，例如學得快，很快就找到有關材料的學生；找到創意題材的學生。並鼓勵其他學生向他們學習。
學生繼續活動，自由討論，交換心得。
2.使用WPS2000製作一份電腦小報。
教師活動：
使用WPS2000加工搜集到的各種素材，製作電腦小報：輸入（或復制）文字，插入文字框、圖形框、圖象、藝術字等，進行頁面設置（紙張類型、分欄等），設置各種對象屬性（字體、字型大小、花邊、大小、顏色等）。
教師提示：
編輯、排版要注意突出要報道的內容，裝飾用的花邊、圖象、動畫不宜用得太多，這樣會防礙讀者集中精神閱讀中心內容。
定時做好保存文件工作。
學生活動：
繼續完善和裝飾電腦小報。
教師巡視輔導。
教師活動：
挑選巡視過程發現的個別優點突出的的學生作品，向全體學生展示，讓作者示範、講解技巧運用的心得，讓學生討論。
學生繼續活動，改善作品。
（四）評價，小結
1.評價。
通過大投影器或網路讓學生瀏覽各自的作品，表揚積極完成任務的學生。讓大家選出公認的優秀作品，由作者作者談談製作心得，讓其他學生發表意見，說出哪些方面做得比較好，並提出改進的建議。
2.小結：
Internet的信息非常豐富，有了它，人們可以足不出戶就對面的世界了解得一清二楚，對我們的學習、工作和生活都可以提供極大的幫助。可是要找到自己需要的信息並非容易的事情。上網搜集信息的時候一定要時刻提醒自己的搜索目的是什麼，才不會在信息的汪洋大海中迷失自己。
「模仿----創新」和「邊學、邊練、邊思考」是幫助大家提高學習和工作效率的好方法。沒有模仿的「量」的積累，無法達到創作上的「質」的飛躍。信息技術是一門綜合性很強的學科，光靠啃書本不能學會，一定要通過動手和動腦相結合，多學多練，加強實踐，才能鞏固知識的學習和記憶。
優秀作品將被保存作為學校科技節展示項目，以及繼續修改准備參加日後的相關競賽。
（五）體會
信息技術是高科技的學科，是實踐性很強的科學，要從應用開始學起，以應用為主。學習信息技術不親自動手，不上機實踐是學不會的。信息技術學科中要學的內容和所要用到的實踐環境是統一的，學習就是實踐。教師組織學生交流也是其中一個重要環節，在這個環節裡面，學生通過展示自己的作品，和同伴討論，從而發現別人的優點和自己的不足，進而作出調整和改善，發展了自身的個性，學會高效率的學習方法。
要讓學生體會學習的樂趣，而充分挑戰每一個學生的能力是激發求知慾望的最好方法。如果問題太簡單，學生會很快厭倦而放棄；如果問題太難，則會給學生很大的心理壓力。因此，教師要能夠給予每一個學生恰當的難題，讓學生在解決問題的過程中體會經過努力而獲得成功的滿足感，但又要讓學生知道還有更困難的問題需要自己繼續努力。要解決好「學」與「玩」的關系，如果為學生創設的學習環境能夠讓他們面對恰當的挑戰，學生就會堅持不懈地去探索、研究，產生最佳的學習狀態。
㈥ 平面設計排版技巧之圖片與文本
【導讀】對於平面設計師來說，除了熟練掌握設計工具以外，還需要掌握一些必要的平面設計排版技巧，技巧會使我們在工作中更加快捷高效的完成工作，今天小編就來和大家分享的是平面設計排版技巧之圖片與文本，一起來看看吧！
圖片與文本的比例應遵循黃金分割原則。無論是什麼樣的設計，它都是以圖片為基礎的，或是以文本為導向的，而圖文之間的區域關系只符合主、次關系的原則，只有按照「黃金分割」的原則。
要注意圖片之間的比例結構，如果圖片面積對比度大，圖像效果強，跳躍強，區域對比度小，圖像效果平衡穩定。
處理好圖片的分布，一般均勻、整齊、有序地分布圖片，可以避免混亂無序的影響。
為了應對畫面外觀的影響，方形外觀的圖形更加嚴謹、穩定，網路格式的構圖結構組合容易形成合理的視覺美感，自由外觀的圖片生動活潑，藝術性強。但這並不容易處理，而且它是混亂的。
處理圖片之間的距離關系，如果圖片排列整齊，沒有間隙，則會給人以信息豐富的印象，並經常用於產品促銷;如果圖片之間的距離較小，則可以減輕壓力，增加視覺空間感。圖片之間的距離越大，視覺效果就越穩定。
由於運用了「補」的方法，有時圖片中的圖片較少。為了追求統一的美感秩序，我們可以用與畫面外觀相一致的色塊來補充形狀。這些色塊根據排版規則和圖片有機地排列，以增強藝術性和趣味性。
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㈦ 有哪些網站有高質量的排版設計素材可以參考
素材對很多設計師來說是相當重要的，一些好的素材不但可以激發設計師的靈感，還可以創造出更優質的作品。今天推薦的是我一直在使用的圖片素材網站——pngtree。pngtree可以下載免摳圖的透明底的素材，直接編輯海報、傳單等模板，快速高效的完成你的作品。
㈧ 版式設計中的圖片處理技巧
以類別分類、體現版面秩序感
當畫面出現較多圖片時，根據各種圖片的性質和意義對其進行分類管理，既能避免圖片種類繁多導致的版面混亂不堪，也能使版面呈現出井然有序的協調感。
以色調分類、保持版面統一感
在多幅圖片的構成版面中，除了通過其類別對圖片進行擺放外，還可以通過圖片的色調進行分類。按照圖片色彩對版面進行格局分布，可以表現出協調、統一的畫面效果。
相同比例的圖片組合、呈現規整感
將圖片處理為有著相同長寬的比例大小，再通過一定的規律和秩序對其進行組合擺放，由於圖片大小一致,因此可呈現出規整的版面效果。
不同不理的圖片組合、豐富畫面
當版面出現圖片數量較多且尺寸比例不同的情況時，可以將大小相近的圖片分布在版面對角線位置，這種對角線呼應的排版方式可以保持畫面結構的平衡性，也能使畫面顯得豐富，富有節奏感。
不同幾何圖形、打造空間
當版面中的多幅圖片以幾何圖形的形式出現時，利用不同圖形的靈活擺放可以打造出張弛有度的混合空間。
利用重疊圖片、表現關聯性
將多張形式相近的圖片進行層疊的重復擺放，使其成為一個整體，可表現出圖片之間的相互關聯，若再加以色彩的區分，可使畫面更具美感。
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㈨ 以森林為主題的版式設計
不都說了森林主題·····你整不同風格的不就完了一些視覺比較有沖擊力的一些夢幻的一些嘻哈的塗鴉式的一些唯美的這些風格里也有不同的感覺的區分自己想去吧大概我已經給你了個方向不能所有的都我想畢竟不是我的作業····