① 小豬佩奇人物圖片及名字
《小豬佩奇》角色名字大全如下：
佩奇、喬治、豬媽媽、豬爸爸、豬奶奶、豬爺爺、小馬佩德羅、小羊蘇西、小兔瑞貝卡、大象艾米麗、羚羊夫人、小狗丹尼、斑馬蘇怡、狐狸弗雷迪、小狼溫蒂、小兔理查德謹漏、大象埃德蒙、大象醫生、小貓坎迪、小熊貝琳達、棕熊醫生、毛驢戴芬。
《小豬佩奇》（Peppa Pig）是英國動畫公司Astley Baker Davies、Entertainment One製作的原創歐洲兒童系列電視動畫，由內維爾阿斯特利、馬克貝克、菲爾霍爾與喬里斯范胡爾岑執導，於2004年5月31日在英國電視五台首播。2015年6月，《小豬佩奇》引進中國大陸，並在中央電視台少兒頻道首播。
劇情簡介
佩奇是一隻可愛的粉紅色小豬，她有一個名叫喬治的弟弟，喬治不喜歡吃蔬菜，最喜歡的東西是巧克力蛋糕和恐龍。豬爸爸有著一個胖胖的培晌悄大肚子，在一家繪圖公司上班，他的上司兔先生的女兒和佩奇同在一間幼兒園上學。豬媽媽喜歡做蛋糕，而它們一家人全部都喜歡的事情，就是穿上各自的靴子，在泥坑裡跳來跳去。
佩奇和喬治在幼兒園里有著一大群快樂的好朋友們，它們的老師是慈祥善良的羚羊夫人，在老師和朋友們的陪伴下，小豬配渣佩奇的每一天都是如此的快樂和幸福。
② 有兒童人物簡筆畫圖片嗎
1、畫畫一個人物，首先我們准備好一張紙和筆，先在紙上畫出腦袋及臉型，2、然後隨著臉部特徵逐漸完善後，將人物的頭發畫上，然後畫出人物的五官，五官是最難畫的地方之一，這時候要細心些。
3、頭部以及肩膀區域已經畫完完了，接下來要注缺液戚意比例的問題，因為一個人物的比例在欣賞著的眼中是非常重要的。
4，然後我們將人物的雙手、雙臂、衣服、褲子以及腿和腳畫上，這個時候要注意大小和長短。
5、在完成以上所有步驟後，我們找到一根紅伏陵色的色彩筆埋斗，在人物臉上的兩旁畫上腮紅，這樣更能體現出兒童人物的特徵。這樣就完成了一幅人物作品。
③ 漫畫人物怎麼畫圖片
關於漫畫人物怎麼畫圖片如下：
1、確定角色形象
在開始畫漫畫人物之前，需要確定角色的形象。可以考慮以下因素：性格、職業、身材、地域、時間背景等等。這些因素都會影響到角色的外貌和特徵。
2、線稿
一般來說，首先需要畫出一個輪廓線稿。這是為了幫助確棗兄定角色的比例和位置。不同於寫實畫像，漫畫人物通常具有誇張的特徵。比如，大眼睛、小嘴巴和長腿。
3、基礎構圖
根據已經准備好的線稿，下一步是完成基本構圖。這包括布局、動作和表情的設計。首先要考慮圖像的比例和尺寸，然後決定角色的動作和姿態，以及他們凳此襲表現出來的情感和思維過程。
6、參考素材和生活實踐
需要參考更多素材，可以觀察現實生活中的人類行為和表情，並對此進行記錄和模擬。也可以看其他漫畫家的作品作為參考，並為自己的創作風格扒亂找到靈感。
7、保持練習
最後，成功需要不斷的努力和練習。通過畫出更多的漫畫人物，你會發現自己的技巧和構思慢慢變得更加豐富和成熟。不斷嘗試不同的風格和技術，以及加強對顏色和材料的理解。
④ 兒童簡筆畫人物小女孩頭像
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⑤ 兒童文學作家商曉娜的詳細資料
商曉娜，何許人也？乍一聽不少人或許並不認識。可這個經常披著大外套出門曬太陽的80後新銳兒童文學作家，卻是小朋友們喜歡的「大朋友」，擁有眾多的小學生粉絲，被親切地稱為「曉娜姐姐」。這個美麗而又極具親和力的女孩，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事。從1998年起從事文學創作以來，就成功塑造了諸多在當代兒童文學作品中閃閃發光的人物形象，其作品娓娓道來，貼合小學生實際，是一名正迅速上升的人氣作家，深受小讀者喜愛。
[編輯本段]人物名片
商曉娜，沈陽人，新生代兒童文學作家，曾任職小學教師，現為春風文藝出版社童書編輯。1998年起從事文學創作，主要作品：《沉默著尖叫》、《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇靈在行動》、《拇指班長》、《我們班的博客》「搗蛋大王王小天」系列小說（《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對對碰》、《小氣財神鬧翻天》）。成功塑造了「搗蛋大王王小天」、「拇指班長孔西西」、「小精靈朱迪亞」等諸多在當代兒童文學作品中閃閃發光的人物形象，被廣大小讀者所接受、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達50萬冊，風靡校園，深受讀者歡迎。
她是一個經常披著大外套出門曬太陽的人，喜歡看小朋友寫來的信，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事，已經出版十二本書啦，「我們班的博客」系列分別是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。 還在繼續寫作，未來會出版更多的書。目前最大的樂趣是在貼吧和博客里跟小讀者交流。希望永遠保留一顆純真而美好的童心，和天底下所有的小朋友都成為好朋友。 聯系方式：
電子信箱：shang—[email protected]
博客：http：//blog.sina.com.cn/u/1466915535
貼吧：http：//post..com/f?kw=％C9％CC％CF％FE％C4％C8
[編輯本段]記者采訪
東南早報：
處女作每天只寫500字
從最初的一名小學老師，到青春小說寫手，再到現在頗有名氣的新生代兒童文學作家，商曉娜是如何走上兒童文學的創作之路呢？
商曉娜告訴記者，其實早在1998年她還在上大學的時候，就開始嘗試創作，那時寫的是青春小說。不過，後來覺得青春小說總是寫一些青春期騷動、青春期男歡女愛之類的故事，沒有多大的意義。那時她就在想，如果讓從小到大想像力就特別豐富、喜歡天馬行空胡思亂想的她，來寫兒童文學或許會更適合。不過，最終促使她走上兒童文學創作之路的關鍵原因則是一次「買書」經歷。
商曉娜說，從學校畢業後，她當上了一名小學老師。有一次想上書店給孩子們買書講故事，但找了許多，卻沒有挑到一本合適的。突然，她有一股沖動，想為學生們寫一本書。於是，商曉娜就在心裡構思了一個故事，利用空閑時間每天寫500字，然後在教室里念給學生聽，沒想到，效果非常好，學生們都很喜歡，甚至連一些聽孩子轉述故事情節的家長也都被吸引住了，一起迫不及待地想知道接下去的情節。
後來這些故事就結集成了一本書，這也是她的處女作。再後來，商曉娜就辭掉小學老師的工作，在春風文藝出版社當了一名兒童編輯，並走上了兒童文學的創作之路。
新書靈感來自兒時日記
出道至今，商曉娜已創作了23本書，並成功塑造了「搗蛋大王王小天」、「拇指班長孔西西」、「小精靈朱迪亞」等諸多在當代兒童文學作品中閃閃發光的人物形象，深受小讀者歡迎。談及成功秘訣，商曉娜認為，作家不是天生的，作家也都是從當讀者開始的，關鍵是要多閱讀，多練筆。而她的創作靈感則來源於生活，再加上自己的幻想。
商曉娜小時候的玩具不多，但「望女成鳳」的母親為了讓她能寫好作文，為以後上重點中學、重點大學打基礎，在她很小的時候就買了大量的作文選，鼓勵她多看書，多寫作文。這些都為她創造了良好的開端，同時也培養了她的閱讀興趣，直到現在她都一直堅持著閱讀的習慣。此外，還要多練筆，最好要從小養成每天寫日記的習慣，並注意觀察生活、積累素材，畢竟人物不是憑空捏造出來的，而是通過平時觀察，從很多例子總結出的典型形象。
商曉娜說，跟此前的作品相比，昨日來廈簽售的新書《同桌秘密日記》，不管在體裁還是內容上都有所創新，它是第一次以日記的形式「出爐」的。而這本新書就取材於小時候寫的有關同桌的日記。
Q友99.99%%都是小朋友
一身暗紅方格子襯衫，簡單而又大方；柔順的長發披肩而下，清純而又自信；圓圓的臉上始終掛著發曉娜姐姐與納米自內心的微笑，這個已是重磅級人物的新生代兒童文學作家，看起來更像是一個大孩子。「用孩子的眼光看世界，不容易變老噢！」昨日，面對眾多羨慕眼光，商曉娜如是說。
商曉娜說，不管是當老師，當編輯，或是當作家，她的整個生活圈子都離不開孩子，每天她都有跟孩子見面的機會，跟他們交流，並成為他們的好朋友，這在她看來是一件非常開心、幸福的事。在她看來，跟天真的孩子打交道，不需要動心眼，還能讓自己變得單純而又天真，並能感受到生活的美好。
商曉娜告訴記者，其實，她的日常生活也很正常，跟一般女孩子沒什麼差別，喜歡在空閑時候逛街，喜歡吃一些好吃的東西，還喜歡上網聊天。只不過，她的聊天對象有些特別，其中99.99%%都是9-12歲的小朋友。
＞＞對話
「我和楊紅櫻有本質區別」
「南有楊紅櫻，北有商曉娜。」這是小讀者給予商曉娜的評價。不過昨日，商曉娜在接受記者采訪時則明確指出，她和楊紅櫻有本質的區別。
商曉娜說，首先她們兩個相差20歲，不是同一個年代的人，所創作出來的作品自然也會有所差別。另外，在她看來，她們兩個在創作的體裁上都差不多，都加入一些幻想的味道，但在整體的語言風格、行文習慣、表達思想上都有所不同。在她看來，她個人創作的作品更注意讓讀者通過閱讀故事，自己總結出小說所要體現的主題。如要提醒小朋友不要過早談戀愛，她在通文中都不會出現類似的字眼，而是要讓讀者自己總結出作者所要表達的這個意思。同時，她在創作時，也更願意和讀者分享成長的過程，而不是刻意討好讀者。而在語言上，她則考慮到讀者群年齡，盡量採用明亮、上進的字眼，讓人讀起來有一種愉快、溫暖的感覺。
「能讓孩子讀得舒服就是好書」
針對目前市面上琳琅滿目的兒童讀物，商曉娜認為，仁者見仁，智者見智，只要是適合孩子的，孩子們又喜歡的，那就是一本好書。
商曉娜說，其實適合孩子讀的書很多，但每個人喜歡讀的書都不一樣，判斷一本好書，並不是看這本書是不是歷經幾十年，甚至上百年的名著，也不是看這本書的作者是不是一名知名作家。在她看來，只要這本書孩子能讀得下去，讀得舒服，孩子有收獲，對他有幫助，能讓他產生閱讀的興趣，並培養閱讀的習慣，那就是一本好書。
「不排除為『大朋友』寫書可能」
目前商曉娜的讀者群基本是一些小學生，那麼在未來，她是否有計劃要擴大讀者群呢？
昨日，商曉娜坦言「術業有專攻」，畢竟她現在精力有限，因此為保證作品的質量，她目前暫時還只是打算主攻幼童書，把主要精力放在這里。
據商曉娜透露，此前創作的《拇指班長》這本書，因為反響熱烈，已決定再推系列，目前正在創作第三部，不久以後，經重新包裝後將隆重推出，今後還有可能推系列第四部。
不過商曉娜表示，任何事都沒有絕對性，雖然她目前沒有開拓市場的打算，但並不排除以後她將著手寫一些給十三四歲的中學生看的書的可能。
海峽導報：
台海網10月24日訊 (海峽導報記者 沈曉麗/文） 1998年起從事文學創作，她成功塑造了「搗蛋大王王小天」「拇指班長孔西西」「小精靈朱迪亞」等諸多在當代兒童文學作品中閃閃發光的人物形象。
她是一名美麗的80後兒童文學作家，她是一名正迅速上升的人氣作家。她的作品娓娓道來，貼合小學生實際，被眾多小學生粉絲親切地稱為 「曉娜姐姐」。
昨日，兒童文學作家商曉娜帶著她的新書 《同桌秘密日記》走進廈門湖明小學。記者在商曉娜的新書簽售現場與她進行了面對面的交流。
寫故事寫成了作家
問：您最初是一名小學老師，剛開始創作時，寫的是青春小說，為什麼後來走上兒童文學的創作之路呢？
答：1998年我還在大學的時候，就開始嘗試創作，那時寫的是青春小說。後來我畢業後，當了一名小學老師，我發現，有時想給孩子們讀一些故事，卻找不到合適的故事和書籍。那時，我就自己在心中幻想了一個故事，每天寫500字，然後讀給孩子們聽，沒想到孩子們很喜歡，後來這些故事就結集成了《曲奇靈在行動》這本書。
後來，我發覺我自己很想給更多的小學生講故事，於是我辭掉小學老師的工作，在春風文藝出版社當了一名兒童編輯。
隨身攜帶本子記素材
問：2005年，您正式出版了第一本書。到如今，您共創作了20多本書，可以說是一個多產的作家，您創作的靈感來源於何處？
答：對於一名兒童文學作家來說，觀察很重要。現實生活中，我是一個愛觀察、喜歡思考的人，我隨身攜帶一個本子，一碰到很好玩的事情，我就會記到本子上。我有每天寫日記的習慣，之前小時候寫的一些日記也成為我的素材，比如說我的新書《同桌秘密日記》就取材於小時候寫的有關同桌的日記。
讀得舒服的書就是好書
問：現在的兒童讀物很多，很多家長都不知道給孩子選什麼書，在您看來，什麼書適合孩子讀呢？
答：其實，適合孩子讀的書很多，比如說國學，比如說童話故事、兒童網路知識等。我覺得，每個人喜歡讀的書都不一樣，判斷一本好書，並不是看寫這本書的作者是否是知名作家，我覺得只要孩子能讀得下去，讀得舒服，能讓他產生閱讀的興趣，這本書就是好書。
福建之窗：
（記者陳冬）她喜歡看小朋友寫來的信，喜歡在貼吧和博客里和小讀者交流；她從1998年開始從事文學創作，2002年專攻兒童文學，至今成功塑造了「搗蛋大王王小天」、「拇指班長孔西西」等諸多在當代兒童文學作品中閃閃發光的人物形象，小讀者們都親切地稱呼她為「曉娜姐姐」。她，就是人氣兒童文學作家商曉娜。昨日上午，商曉娜來到外圖廈門書城，結合自己的成長經歷與小讀者暢談「如何寫好日記」，並舉辦了其最新系列作品《同桌秘密日記》簽售活動。
簽售會還未開始，以小學生為主力的書迷就排起了長隊，每個人手裡捧著一套或好幾套新書，其中還有不少小讀者前兩天才在學校里見到「曉娜姐姐」，昨天又特地趕到現場再次與自己的偶像「親密接觸」。「我是接到孩子『指令』來的。」一口氣買了4套新書的王先生說，自己的孩子特別崇拜商曉娜，因為她的書對孩子在寫作方面有挺大的幫助作用，「這不，孩子還要把她的新書送給同班同學做生日禮物。」 對於如何提高孩子的寫作能力，商曉娜有著自己的見解。她告訴記者，小時候老師要他們每個人准備一本日記本，將自己的生活點滴記錄下來，摘抄一些優美詞句。「其實一開始我的寫作水平並不高，後來堅持每天記日記，為寫作提供素材，就這樣通過日復一日的積累來提高文字能力。」
商曉娜還說，包括這次簽售，她已經是第三次來到廈門了，她覺得廈門小學校園的讀書氛圍特別濃厚，「孩子讀書需要老師和家長的正確引導。」面對熱情的小讀者，商曉娜表示將來自己要創作更多精彩的作品獻給他們。
華商晨報：
姓名: 商曉娜
年齡: 21歲
文化程度: 大學
職業: 教師
幸福宣言: 孩子們快樂就是我的快樂
2001年的我，走出師范學校的大門以後，成了沈陽市鐵西新區衛工一校的一名班主任教師。
面對那些活潑可愛的孩子，我彷彿看到了童話中走出來的角色，於是在2002年的春天，我產生了動筆寫童話書的念頭。當我把這個想法告訴孩子們時，他們是那麼的開心，我們共同為童話中的女孩取名叫丁可可。
那段時間，我常常是白天上班、晚上寫作，到了第二天再帶到學校讀給孩子們聽。孩子們當時只是一年級的小學生，而童話中的丁可可是三年級的女生，所以他們聽到我的故事後，都有一種渴望長大的急迫感，這也帶給我一種願與這些孩子們一起成長的慾望，我們很快成了朋友。
為了訓練孩子們聽、說能力，我在講故事的時候，總會設置一些小問題，讓他們來回答。孩子們對這些問題也充滿了興趣，往往出現搶答的局面。有時候，孩子們也會圍上來詢問，接下來故事會如何發展。我總是笑而不答，讓他們自己去想像，久而久之，孩子們的想像能力也有所提高，還為這個故事配畫了插圖。
2004年，應《文學少年》雜志的邀請，這本童話《丁可可在可愛城》得以在小學版上進行連載，那些可愛的孩子們也恰好讀到三年級，正是童話中主人公的年紀了。他們認識了更多的字，也許不再需要我來讀給他們聽，他們自己也會從雜志中尋找到答案了。然而，無論怎樣，我很懷念那無數個一天寫500字的生活，很單純，不摻雜任何功利色彩。在懷念的時候，我覺得幸福，因為這種懷念讓我對未來充滿希望和嚮往。在接下來的執教、創作生涯中，我仍然會為孩子們創作更多的文字，《南瓜房子里的秘密》、《蘇小麥和他的〈草莓日報〉》，都受到了孩子們的歡迎，因為故事裡有他們的影子。
我始終堅持用童話的美感來取代一成不變的說教，也始終堅信孩子們擁有判斷與鑒賞的能力，即使他們的年紀很小。童話，是我和孩子們之間的一種溝通方式。他們快樂了，我便幸福了。
（本報記者 周冶）
沈陽晚報：
報訊（記者丁寧）5月31日，本報與沈陽市少兒圖書館（瀋河區朝陽街131號）聯合推出的「六一」兒童節系列活動之一———「知識點亮人生百家文學講壇」拉開序幕，孩子們和春風出版社兒童文學作家商曉娜，一起感受了童話世界的美好。
講座中，商曉娜讓孩子們為她的作品《拇指班長》做個接續，原本靜悄悄的現場頓時活躍起來，「變成拇指大的小人，我們應該關心他。他內心肯定很自卑……」「最終，拇 指班長在同學們的幫助下，又變正常了！」孩子們你一言我一語的想像，中心思想大體相同：同情弱者。
對此，商曉娜認為童話能讓孩子們感受生活中的美好，也會激發孩子們的創造力和想像力。「想像力對孩子提高寫作能力有一定幫助，想像可以創新作文內容，想像也可以增強孩子們的好奇心和探索心。」
有些家長抱怨孩子不愛看書，商曉娜老師給出了三點建議。「家長幫助孩子選書，應該考慮到孩子的興趣愛好。不能以家長的想法代替孩子選書。其次，家長給孩子買書後，自己先閱讀書的大概內容，讀過後可以與孩子交流。還可以讓孩子與其他小朋友一起閱讀圖書，交流讀後感。」
[編輯本段]獲獎情況
《丁可可在可愛城》：遼寧省首屆未成年人優秀文藝作品獎
《拇指班長》：親近母語——「書香中國」2006年度童書排行榜
《拇指班長之瞬間長大》：2007年度全行業優秀暢銷品種（少兒類）
《搗蛋大王王小天》：沈陽市第十屆精神文明建設五個一工程獎
(註：由於獲獎情況不全，請各位熟知者補充）
[編輯本段]出版作品
《魔法聽診器》
《沉默著尖叫》
《我把精靈帶回家》
《笨男生的終極夢想》
《南瓜房子里的秘密》
《曲奇靈在行動》
《丁可可在可愛城》
量身打造的一年級小朋友小說：
《一年級的小蜜瓜》
《一年級的小豌豆》
拇指班長二部曲（春風文藝出版社）：
《拇指班長》
《拇指班長之瞬間長大》
新版拇指班長——校園輕幻想小說（福建少年兒童出版社）
《我把班長變小了》
《亂套的教室〉
《酵母湯密碼》
「搗蛋大王王小天」系列：
《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對對碰》、《小氣財神鬧翻天》
「我們班的博客」系列：
《一年級進行時》、《二年級進行時》、《三年級進行時》、《四年級進行時》、《五年級進行時》、《六年級進行時》
「QQ糖校園小說館」：
《搗蛋大王過暑假》、《班長坐在我身後》、《親親呆頭鵝》、《和漂亮女生同桌》、《笨蛋老師一團糟》
「同桌秘密日記」系列：
《擦不掉的綽號》、《同桌是個大壞蛋》、《同桌別鬧了》