① 怎麼用photoshop製作陶瓷效果
1、在Adobe Photoshop CC中，新建圖層，繪制一個矩形選框，填充顏色
② 求畫手繪牆基本步驟 跟素材
一、手繪牆製作方法/步驟
在牆面上根據圖案大致的形狀貼上膠紙，這是為了在上面畫圖案用的。
Step2：在膠紙上面用鉛筆打稿，用深色馬克筆描出要用的線條。然後沿著這些線條將圖形刻出。
Step3：在牆面鋪滿報紙，以使圖案外的牆體不被顏料污染。
Step4：為了使顏料漆出來的效果更好，在圖案上先上一層白色的底漆。
Step5：在圖案部位噴塗或刷塗顏色。
Tips:在牆體上繪制圖案所使用的顏料可選用丙稀或者牆漆。
當然，手繪牆還有其它很多種方法。如果你繪畫功底夠厚，那麼可以直接在牆上作畫。如果擔心自己的繪畫水平，還可以採用與廣告相結合的方式來進行。總之，條條大道通羅馬，願你能打造一個屬於自己的新家。
二、DIY手繪牆畫的材料、製作方法、注意要點與相關知識
充滿創意的手繪牆畫製作出了屬於每個家庭的私家風景。而這種風景並不局限於家裡的某個位置，像卧室、餐廳、甚至衛生間都可以選擇。不過在打造手繪牆畫的時候還有一些要點是需要我們去注意的。
1、首先牆畫的圖案和色彩要服從整體設計風格
比如您家是中式風格，那就要求牆畫圖案的色彩主要是比較傳統的黑色，紅色或者金色。圖案主要來源於中國傳統的圖案和紋樣，或是國畫中經常表現的圖案。
北歐派簡約設計色彩上比較極端，遊走於黑白灰和超艷麗色彩兩端，因此相應的牆畫圖案多為經過處理的比較抽象的圖案。
現代派設計色彩傾向於艷麗，相應的牆畫圖案比較寫實。
歐式設計的手繪圖案色彩比較中性、低調，牆畫圖案主要來源於古典的歐式裝飾符號，來配合歐式傢具、牆線的表現。
2、其次手繪牆畫出現的位置也有講究
一般我們不建議整個房間都畫上彩繪圖案，那樣會讓空間顯得沒有層次。您可以選擇一面比較主要的牆面，大面積繪制。這種手繪牆畫是做為家裡的主要裝飾物面孔出現的，往往會給人帶來非常大的視覺沖擊力，效果非常突出，印象深刻。
另外一種是針對一些比較特殊的空間進行針對性繪制，比如陽光房可以在局部繪制與太陽、花鳥為主題的畫，在樓梯間畫棵大樹等等。
還有一種是屬於點睛類型的，像開關座，空調管等角落位置。畫上精製的花朵，自然的樹葉往往能帶來意想不到的效果。
3、手繪牆畫製作方法
手繪牆的製作方法很簡單，但是對製作者的繪畫功底有一定要求。所以以下的方法和注意事項一定要注意！
手繪牆畫的材料：
各色環保塗料、毛筆、排筆、粉筆、鉛筆、涮筆筒、小面積的牆壁（初學彩繪且美術基礎弱的人最好選擇不怎麼顯眼的小塊牆壁）
手繪牆畫製作步驟：
1.先想好需要手繪的圖案，可以模擬現成的圖案，無論簡單或是復雜，都建議先用粉筆或鉛筆打好草圖。
2.打好草圖後，用排筆輕輕掃淡些，保留痕跡。建議初學者還是從簡單的圖案入手，等熟練之後再進行復雜的圖案。
3.開始上塗料了，要根據圖案線條的粗細和上顏色面積的大小，選擇使用大中小號的毛筆或是排筆，接著根據個人喜好把塗料畫上就OK了。
手繪牆畫製作問題點撥：
1.如果畫好後圖案顏色不均勻，是因為下筆時輕時重，或者顏料太稠了；
2.線條時粗時細是因為勾線時力度沒有掌握好，所以勾線力度要均勻；
3.勾的線條時斷時續，是因為筆醮顏料時多時少，要保持一致；
4.圖案干後手感硬，是因為顏料太稠，記得要加稀釋劑；
5.圖案的線條滲水走位，是加多了稀釋劑，或者是筆清洗後沒有擦乾水，所以記得每次清洗筆後要擦乾筆尖的水，以免滲色；
6.如果不小心畫錯了線條，也不要著急去擦拭，等到顏料干後用白色顏料蓋過，等到白色顏料干後再補上正確的線條就行了。
4、相關知識
丙烯顏料：
丙烯畫顏料是二十世紀才被發現的新型繪畫材料。最初發明丙烯顏料是油溶性的，1947年出現於美國。二戰期間，美國一批畫家發現丙烯具有耐光、耐曬、抗雨水沖刷的優點，便將具有廣泛工業用途的丙烯用來調制顏料，繪制街頭牆體大型壁畫。十年後，又發明水溶性的丙烯顏料，它即可象油畫一樣厚塗堆塑，又可以象水彩一樣極度稀釋，並保持濃艷漂亮的色彩。它具有廣泛的使用范圍，已被世界各地的畫家廣泛採用。綜合材料表現技法的興起，使丙烯顏料的材料特點得到了進一步發揮。 試驗證明，它有很多優於其他顏料的特徵：乾燥後為柔韌薄膜，堅固耐磨，耐水，抗腐蝕，抗自然老化，不褪色，不變質脫落，畫不反光，畫好後易於沖洗，適合於作架上畫、室內外壁畫等。它可以一層層反復堆砌，畫出厚重的感覺；也可加入粉料及適量的水,用類似水粉的畫法覆蓋重疊,畫面層次豐富而明朗；如在顏料中加入大量的水分可以出水彩、工筆畫的效果，一層層烘染，推暈，透疊，效果純凈透明。
丙烯顏料屬於人工合成的聚合顏料，是顏料粉調和丙烯酸乳膠製成的。丙烯酸乳膠亦稱丙烯樹脂聚化乳膠。丙烯樹脂有許多種，如甲基丙烯酸樹脂等，因此，丙烯顏料也有很多種類。國外顏料生產廠家已生產出丙烯系列產品，如亞光丙烯顏料、半亞光丙烯顏料和有光澤丙烯顏料以及丙烯亞光油、上光油、塑型軟膏等等。
丙烯顏料深受畫家歡迎。與油畫顏料相比，它有如下特性：
① 可用水烯釋，利於清洗。
② 速干。顏料在落筆後幾分鍾即可乾燥，不必像油畫作品那樣完成後需等幾個月才能上光。喜歡慢干特性顏料的畫家可用延緩劑來延緩顏料乾燥時間。
③ 著色層干後會迅速失去可溶性，同時形成堅韌、有彈性的不滲水的膜。這種膜類似於橡膠。
④ 顏色飽滿、濃重、鮮潤，無論怎樣調和都不會有「臟」「灰」的感覺。著色層永遠不會有吸油發污的現象。
⑤ 作品的持久性較長。油畫中的油膜時間久了容易氧化，變黃、變硬易使畫面產生龜裂現象。而丙烯膠膜從理論上講永遠不會脆化，也絕不會變黃。
⑥ 丙烯顏料在使用方式上與油畫的最大區別是帶有一般水性顏料的操作特性，既能作水彩，又能作水粉用。
⑦ 丙烯塑型軟膏中有含顆粒型，且有粗顆粒與細顆粒之分，為製作肌理提供了方便。
⑧ 丙烯顏料無毒，對人體不會產生傷害。
應當注意的是：丙烯畫應在丙烯底塗料（GESSO）製作的底子上繪制，不要用油質底子作畫。材料專家也不主張丙烯與油畫色混合使用，尤其不要在丙烯底子上畫油畫，這主要是為了作品的永久性保存。丙烯與油畫顏料之間並沒有不良反應，交替使用時，其附著力有待於時間的檢驗。
壁畫技法區分：
壁畫以技法區分 ，有繪畫型與繪畫工藝型兩類。繪畫型指以繪畫手段尤其是手繪方法直接完成於壁面上。具體畫法有：
① 干壁畫，在粗泥、細泥、石灰漿處理後的乾燥牆面上繪制；
② 濕壁畫，基底半干時，以清石灰水調和顏料繪制，須一次完成，難度較大；
③ 蛋彩畫，以蛋黃或蛋清為主要調和劑的水溶顏料，在干壁上作畫，不透明、易干、有堅硬感；
④ 蠟畫，蠟與顏料混合畫在木板或石質上，再加熱處理；
⑤ 油畫，畫於亞麻布或木板上；
⑥ 丙烯畫，以丙烯酸為主要調和劑，快乾，無光澤，現代壁畫常用。以上畫法有時混用，或與工藝製作、浮雕結合。
丙烯顏料屬於人工合成的聚合顏料，發明於20世紀50年代，是顏料粉調和丙烯酸乳膠製成的。丙烯酸乳膠亦稱丙烯樹脂聚化乳膠。丙烯樹脂有許多種，如甲基丙烯酸樹脂等，因此，丙烯顏料也有很多種類。國外顏料生產廠家已生產出丙烯系列產品，如亞光丙烯顏料、半亞光丙烯顏料和有光澤丙烯顏料以及丙烯亞光油、上光油、塑型軟膏等等。
丙烯顏料深受畫家歡迎。與油畫顏料相比，它有如下特性：
（1）可用水烯釋，利於清洗。
（2）速干。顏料在落筆後幾分鍾即可乾燥，不必像油畫作品那樣完成後需等幾個月才能上光。喜歡慢干特性顏料的畫家可用延緩劑來延緩顏料乾燥時間。
（3）著色層干後會迅速失去可溶性，同時形成堅韌、有彈性的不滲水的膜。這種膜類似於橡膠。
（4）顏色飽滿、濃重、鮮潤，無論怎樣調和都不會有「臟」「灰」的感覺。著色層永遠不會有吸油發污的現象。
（5）作品的持久性較長。油畫中的油膜時間久了容易氧化，變黃、變硬易使畫面產生龜裂現象。而丙烯膠膜從理論上講永遠不會脆化，也絕不會變黃。
（6）丙烯顏料在使用方式上與油畫的最大區別是帶有一般水性顏料的操作特性，既能作水彩，又能作水粉用。
（7）丙烯塑型軟膏中有含顆粒型，且有粗顆粒與細顆粒之分，為製作肌理提供了方便。
（8）丙烯顏料無毒，對人體不會產生傷害。
應當注意的是：丙烯畫應在丙烯底塗料（GESSO）製作的底子上繪制，不要用油質底子作畫。材料專家也不主張丙烯與油畫色混合使用，尤其不要在丙烯底子上畫油畫，這主要是為了作品的永久性保存。丙烯與油畫顏料之間並沒有不良反應，交替使用時，其附著力有待於時間的檢驗。
一問：牆體手繪是用什麼材料繪畫？
答：用丙烯顏料繪畫，水性的，環保型。 丙烯顏料是用一種化學合成膠乳劑與顏色微粒混合而成的新型繪畫顏料。丙烯顏料出現於20世紀60年代，試驗證明，它有很多優於其他顏料的特徵：乾燥後為柔韌薄膜，堅固耐磨，耐水，抗腐蝕，抗自然老化，不褪色，不變質脫落，畫不反光，畫好後易於沖洗，適合於作架上畫、室內外壁畫等。它可以一層層反復堆砌，畫出厚重的感覺；也可加入粉料及適量的水,用類似水粉的畫法覆蓋重疊,畫面層次豐富而明朗；如在顏料中加入大量的水分可以出水彩、工筆畫的效果，一層層烘染，推暈，透疊，效果純凈透明。
二問：瓷磚以及能用來在陶瓷器皿上繪畫嗎？會不會褪色或起皮脫落？會遇水溶解嗎？
答：我們的前提是能畫，但不建議這樣使用，因為陶瓷器的繪畫，是在拉胚完畢後，泥干透了，再繪畫，最後進窯燒。而不是燒好再繪畫，丙烯雖然附性很強，但在光滑的表面上只要用手指加壓擦拭應該還是能擦掉的。在瓷磚上如果丙烯經過長期洗刷也會出現掉色現象。所以我們說，能畫，但是瓷磚以及陶瓷器皿上附著力低於牆體。我們正在積極研究，開拓瓷磚上繪畫！！
三問：牆體手繪能保持多長時間，會不會容易褪色 ，好不好打理 ，怎麼打理？
答：我們知道，家庭裝飾牆面壽命也就10來年，牆繪能保持10多年不褪色，與牆面基本同壽命，除非是牆面本身的塗料質量不好，會導致掉皮，因為丙烯是與水直接溶到牆上去的。有灰塵與污斑直接用干毛巾或稍微濕一些的抹布擦拭即可。
四問：面積計算問題
答：有很多網友問，畫一棵樹，以落筆邊緣取方形面積計算，不合理，別急，慢慢講。從美學上講，這是屬於構圖經營范圍之內，這是樹本身的形狀決定的，也是需要的和必須的。從藝術性上講，繪畫本沒辦法去具體計算勞動創作的價格，圖形邊緣取方形是對勞動成果的肯定和對繪畫的形式量化。空白區域是畫師作畫經營范圍，沒有空白將是一片糊塗，獨釣寒江雪，那才是一幅經營空白的畫，所以樹以及其他有空白區域的畫幅取落筆邊緣方形面積計算也是合理的。
五問：牆紙和其他裝飾畫跟牆繪的對比
答：牆紙或者其他裝飾材料是家庭裝飾一筆很大的開銷，譬如韓國個性牆紙，高達幾千元一個平方，但牆繪只要牆紙三分之一的價格就能使你的牆面變的個性，生動。比起牆紙等其他材料有過之而無不及。 從藝術和美觀的角度來講，牆紙或者其他裝飾材料挑來挑去就那麼幾種，無非是顏色上的變化，紋理基本差不多，沒有什麼藝術性，如果你選擇了牆繪那麼只要你喜歡什麼我們就能把它放在你想放的任何一面牆或者其他地方，使你的選擇餘地更為的廣泛，並且對你的傢具和環境進行配合和點綴使空間更加協調和個性！我們可以根據您的要求做出一面完全屬於你獨一無二的牆！ 有些人會問那要是要是損壞了或者弄臟了怎麼辦？如果你是普通的牆我想你可能要花上不少的錢來粉刷整面牆或者整面牆的壁紙。而牆繪不需要，損壞了可以修補，臟了可以擦洗！
六問：看膩了想換一種牆繪或裝飾怎麼辦？
答：如果你看膩了這個圖案或者顏色，經過處理可以重新繪制你想要的圖案和顏色，只需要把原有的牆繪鏟掉打個膩子，粉刷暫新的乳膠漆就ok，想換其他牆面裝飾依然可以。
1.牆面處理
牆面的基層處理比較重要，一般是在刷好乳膠漆的牆面上畫畫，所以牆面的找平、刷底漆、圖案規劃等要事先准備。
2.打底稿
沒有美術功底的人，要在牆上畫好底稿，用筆輕輕勾出草稿輪廓，滿意後方可上色，否則不容易修改。
3.配塗料
對照圖案效果購買顏料，如購買時對乳膠漆調色效果把握不住，不要急於在塗料店裡做決定，可把色板或塗料樣品帶回家，分別在自然光線和夜晚燈光下觀察塗料顏色。高光塗料會使房間看起來更明亮，但也易突出牆面缺點，如果牆面不太平整，建議選用平光塗料。塗料千萬不可過稀，否則容易在牆面留下流痕。丙烯顏料可按需要調色，謹慎下筆。
4.准備上色
首先，在要塗鴉的牆壁前鋪滿報紙，以免弄臟地面。手繪色彩單純的圖案時，先在薄而吸水性好的紙上畫好輪廓，然後將其剪下來，放到牆面相應位置，用拓印的方式著色。如果怕把牆面弄壞，最方便的方法是拿噴繪不幹膠，噴完後把畫面刻下來，用不幹膠貼在牆上。丙烯顏料在作畫時，如果發現有錯誤，可以拿濕抹布擦掉重畫，但乳膠漆不能採用此辦法。
5.維護
畫完後要通風，待牆面干透後，才可觸碰。雖然丙烯顏料干後防水防劃，但也不可用水用力擦洗。
③ 彩陶怎麼畫
彩陶的畫法如下：
彩陶：亦稱陶瓷繪畫，它是我國悠久的配臘笑「國粹」——陶瓷藝術之中的藝術，早在距今七千年左右的半坡文化時期，陶上便出現了最早的彩繪。而瓷上作品相對紙本更具張力，彩陶藝術中融合了藝術家的各種創作思想、風格、語言，創作出風格各異而又多姿多彩的藝術珍品，是我國不可多得的文化瑰寶。
彩陶製作精美，以泥質陶為主，質地細膩，因之既是實用器皿，又具有很高的藝術價值。由於色彩繪於燒制前，故和陶器一起焙燒後，色彩和陶胎結合緊密，不易發生脫落。彩繪的形式總體上培含可分為圖案和圖畫兩大類。
導讀：七夕大張旗鼓的來臨，為的就是讓人們重視這個節日，因為多了情人節的含義，所以這個節日不需要太多宣傳就能熱鬧不已。那麼，2020牽手七夕卡通圖片去哪找呢？以下是我帶來的七夕情人節卡通圖片素材大全，一起去看看吧。
2020七夕甜蜜祝福語
1、七夕到了，你還不趕快向我認錯!誰讓你擅自侵犯我的內心領域，無理由佔領我的思念高地，還不約我一起過七夕!
2、纖雲弄巧，飛星傳恨，簡訊條條暗渡。思念彼此一相逢，便勝卻世間無數。柔情似水，佳期如夢，濃情迷失歸路。兩情欣悅七夕時，一條簡訊守朝暮。
3、七夕情人節，讓真情融進天河，醞釀甜蜜;讓真愛架起鵲橋，守望幸福;讓真心悅動彼此，牽手一生;讓愛情大聲表白，傾情一世：愛你一生一世，永不分離!
4、聖旨到，閣下接旨：恰逢七夕，玉帝特安排鵲橋盛會，旨在選拔人間最美之痴情男女，與牛郎織女共渡鵲橋。望相互轉告，以便贏取轉發獎勵。
5、據算命先生透露，我已命犯桃花，劫數難逃，七夕之夜，將飽受相思之苦，唯有找一同命相憐者傾訴，方能解除痛苦。收到此信者，即是有緣人，望准時赴約。
6、七夕節到了，送你一朵花表示我想你了，送你兩朵花，表示我很想你，送你滿山遍野的花：還不快跑啊，大黃蜂被引來了。七夕節快樂!
7、我搶了唐僧的白馬，奪了丘比特的箭，還故意絆了月老一跤，偷了根紅繩，目的只有一個，就是做你的白馬王子，每年情人節里只有我陪著你過!情人節快樂!
8、七夕到，送你一支七色花：紅色是吉利，藍色是如意，綠色是順利，黃色是幸運，橙色是甜美，粉色是快樂，紫色是幸福。願你愛情甜蜜，擁有七彩人生。
9、七夕將至，送你一束百合，給你一世的燦爛;送你一束玫瑰，許你一生的浪漫;送你一片溫情的藍天，給你帶來一輩子的溫暖璀璨與夢幻!
10、碧水的心青山懂，那是溫柔;牛郎的心織女懂，那是痴情;鵲橋的心戀人懂，那是甜蜜;你的心我懂，那是溫暖。七夕到了，親愛的，今生我只願懂你一人心，白首不相離。
11、七月初七是七夕，特別祝福送給你：願你生活處處有人「七」，萬事順利有運「七」，吉祥如意有福「七」，財源滾滾有財「七」，總之一切都順「七」。
12、七夕有情人的繼續甜蜜，沒情人的不要泄氣，有目標的加倍努力，沒目標的繼續尋覓，想浪漫的燭光晚餐，想實在的月下相聚息，保密!
13、躺在雲上飛，抱著月亮睡，星星調皮露曖昧，為愛心迷醉;走錯星座位，漲滿銀河水，喜鵲搭橋建派對，為愛來相會。即將七夕，願你的愛情浪漫甜蜜!
14、你是火車，我是鐵路;你是磚瓦，我是泥巴;你是雲，我是風;你是巧克力，我是包裝紙;你是愛，我是情，有你真精彩。親愛的，祝你情人節快樂!
15、七夕喜鵲搭鵲橋，我用「喜」字給你搭座橋，願你喜上眉稍享愛情，喜氣洋洋總開心，喜笑顏開賺鈔票，喜出望外總好運!歡歡喜喜過七夕，有愛有喜甜蜜蜜!
16、美酒一杯，祝你獲得真愛;柔風一縷，祝你收獲真情;月光一片，祝你滿載柔情;祝福一堆，願你幸福無邊;鵲橋一道，願你快樂無比!
17、七夕，幾許相思淚;七夕，佳人心相隨;七夕，天地唱團圓，七夕，愛情是最美，祝天下有情之人把手牽，無情之人早墜情網!七夕節快樂!
18、戀你是我心裡的秘密，愛你是我幸福的甜蜜，疼你是我活著的意義。我可以沒有自己，但絕不能沒有你!水晶之戀，愛你一生不變!七夕快樂!
19、銀河浪花，翻騰心的表達，跳躍浪漫牽掛;鵲橋兩端，連接愛的纏綿，牽系幸福永遠;祝福情意，傳遞情的惦記，奉送祝福真摯，願你擁有個浪漫七夕，幸福七夕。
20、踏著雲兒飛，抱著月亮睡，星星調皮露曖昧，為愛心陶醉;走錯星座位，漲滿銀河水，喜鵲搭橋建派對，為愛來相會。七夕情人節，願你的愛情甜如蜜!
⑤ 女生勵志圖片唯美圖片素材欣賞
作為一個女生，要學會享受生命，愛堅強的自己，做一個美麗的女生。下面是由我為大家整理的女生勵志圖片唯美不帶字圖片和勵志話語，希望你會喜歡!
女生勵志圖片
女生唯美不帶字圖片
女生勵志話語
. 深夜來臨的時候，是一個人心靈最脆弱的時候，也是思念最瘋狂的時候。其實一個人並不孤單，想念一個人的時候才是真正的孤單。思念一個人的滋味，就像欣賞一種殘酷的美，然後用很小很小的聲音，告訴自己堅強面對。
2. 其實，所謂成長就是逼著你一個人去堅強。
3. 懂你的人，了解你成功背後的艱辛，清楚你堅強背後的不屈。懂你的人，也許不在身邊，但一定在心裡在生命里;也許默默不語，但一定在關注著你守候著你;愛你的人未必懂你，但懂你的人一定會心疼你。
4. 親愛的，你要記住：這個世界上你只能靠自己，你要變得更堅強，這是你的命，不要怨天尤人，你只能接受。哭泣是你自己的事，軟弱不要讓別人看到。在別人面前要做的事只有微笑。
5. 一句簡單的問候，是不簡單的牽掛;一聲平常的祝福，是不平常的感動;一條簡訊送去的是無聲的支援與鼓勵，願你永遠堅強面對未來，勝利屬於你!
6. 最浪漫的愛是得不到的。最浪漫的情話，是當哪個已經跟你分了手的人打電話來問：你好嗎?你稀鬆平常地回答：我很好。而其實你還愛著他，你一點也不好。男人偽裝堅強，只是害怕被女人發現他軟弱。女人偽裝幸福，只是害怕被男人發現她傷心。
7. 挫折就像一塊巨石。懦弱的人，面對他，止步不前;堅強的人，依靠它，站得更高。 誠信就像一面神鏡。奸佞的人，面對它，原形畢露;善良的人，依靠它，識別真偽。
8. 我心目中的黃河，是偉大的母親，她用甘甜的乳汁哺育著她的眾多兒女。她在無私的奉獻自己的一切，用來教導她的兒女們，陶冶他們的情操;用無數次磨難來鍛煉他們，使中華兒女更加堅強。
9. 沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。每當聽到這首令人感動的歌，我就彷彿看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。
10. 由大智中產生大勇，由理解中加強信心，是最堅毅的大勇與最堅強的信心。鄒韜奮
11. 行忍辱的人，是一個最堅強的人，任何人與事都擊不倒他;能忍，才能成就天下大事。
12. 忘記和放棄是對愛最好的詮釋，一轉身就是一個新的開始，從此我會更堅強。
13. 梅花是花中最堅強的，在所有鮮花凋謝的時候，臘梅花卻堅強、不畏寒冬的開放在樹桿上，臘梅花是永存的，它在寒冷的冬天時開放花朵，在其它季節開放出鬱郁蔥蔥的樹葉，這也是臘梅花的身影，臘梅花堅強的精神令我敬佩。
14. 原以為自己很堅強也很浪漫，也許每一個早戀的女孩都會這么想。其實走過以後才會知道，自己承受不住那樣的負荷，因為還沒到那個年齡。
15. 不被理解的弱小隻好一直堅強。
16. 如果我們能夠勇敢地去愛，堅強地去寬容，大度地去為別人的快樂而高興，明智地理解身邊充滿愛意，那麼我們就能夠取得別的生物所不能取得的成就。
17. 幸福，就是找一個溫暖的人過一輩子。痛過之後就不會覺得痛了，有的只會是一顆冷漠的心。沒有什麼過不去，只是再也回不去。要有多堅強，才敢念念不忘。你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的無關痛癢。感情的戲，我沒演技。一個人，一座城，一生心疼。
18. 漸漸成長的我們：習慣了每天上下班一個人坐在公車上，塞上耳塞，看著窗外和我們一樣為生活而忙碌奔波的人。會感嘆生活是多麼不易，不再是爸媽懷抱里的小孩，已經長大的我們卻會被電影里的某個情節而感動。生活改變了我們，卻變不了堅強的外表下那顆敏感而柔弱的心。
19. 人生慢慢長路波折不段困難重重，道路堅險而岐嶇，而時間可以證明一切，我們要堅強要勇敢，給自己以後的路加上個驚嘆號!人生難免有困難我們要從中學習經驗，用自己長時間積累的經驗壓倒眼前的困難。其實什麼的有害怕的時候，火車，害怕出軌，飛機，害怕墜毀，生活，害怕見鬼，其實我們活的不必太累，勇敢面對困難，給自己一棵平常的心，多鼓勵自己，多給自己點信心，力量來源於自己。
20. 也許知道前面有人在等自己的時候，人就會變得格外堅強吧。
⑥ 田園風光手抄報圖片及文字素材
田園風光手抄報圖片及文字素材
導語：好一個美麗的田園風光，如果你來觀賞，一定會被這詩意般的黃昏所迷住，沉浸在大自然的美麗之中。下面和我一起來看田園風光手抄報圖片及文字素材，希望有所幫助！
田園風光手抄報文字素材：
1、我的記憶中，有數不勝數的美不勝收的景物。且不提那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的荷花，也不提那古樸典雅美輪美奐的小橋流水，更不提那蒼翠欲滴萬古長青的蒼松翠柏。單就這獨特的田園風光，深深地吸引了我。那果實累累瓜果飄香的鄉村田園引人入勝，那清澈見底波光粼粼的田家池塘妙不可言，還有那極富詩情畫意淳樸自然山青水秀的農家小院更是別有一番風味！
2、若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人一起，匯成了一幅自然，和諧的自然風景畫。
3、來到田園，朦朦朧朧地看見蔥綠色，這對我的近視眼有很大的療效。都說鄉下的空氣比城裡的空氣質量好，今日一親身體驗，果然如此。天漸漸亮了起來，攻公雞「喔喔」地把正在睡夢中的人們叫醒，似乎在提醒人們要起來幹活了。看，對面農家屋頂的煙囪上，冒出了一縷縷炊煙，一陣涼爽的微風吹過，使人頓然神清氣爽，心曠神怡，還帶著一絲絲稀粥的香味，給人以夢幻的感覺，似乎來到了世外桃源，一個沒有戰爭，沒有喧嘩，只有和平而又充滿生機的世界。我們繼續走著，走著……
4、外婆家的後面有一片竹林，竹林中的竹子又多有茂盛。竹子密得像永遠穿不透的天空，一直沒有盡頭；數也數不清的高聳入雲的山；竹葉落到了地上就變成了翠綠色的地毯。小雞和母雞有時會到竹林里來覓食，或者是來這里玩耍。
5、春天的田園，潮濕的空氣里盪漾著誘人的小草芳香；田野里，不時地飄來泥土的芳香。放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠的地平線，而霞光將它的.眷戀留給蒼穹的同時，也留給了大地。太陽快落山時，可天還是很亮。這時，天上只有幾朵白雲，就像是在大海上行駛的幾艘帆船。這個時候，在樹上和地上的小鳥已經幾乎回巢了，可還有些小鳥在外出覓食。突然，不只是一隻小鳥受了驚嚇，拖著長長的叫聲，飛向遠方。
6、近處，一棵棵大樹挺直身板抬著頭，密密麻麻的樹葉透過一絲日影，生命特別旺盛。遠看這些樹木就像一名名威武的士兵，保衛者這里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透閃閃發光。小草像個高雅的舞蹈家，在微風中翩翩起舞，舞姿優美迷人極了。遠處，花兒正在比賽快來瞧瞧！花的種類真多，就像天上的星星數不盡。紅的如火白的似雪粉的像霞黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來，一定會令你陶醉其中。
7、春風在碧藍如洗的天空中放牧著白雲。春雨輕灑，草兒發芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那動聽的歌聲在草原上回盪，成群的牛羊，像天上的片片白雲飄落到大地，真是美景如畫呀！
8、在葫蘆壩靠西的河坎上，有一溜向陽高地，深褐色松軟的泥土裡，生長著全壩子上最好的莊稼。排著方陣一樣的麥田，正在拔節期，綠蔥蔥的，健壯挺拔，一派蓬勃生機。
9、鄉村的冬季，白雪飄飄。雪落在松樹上，松樹穿上了雪白的外衣，雪落在麥田裡，麥田寶寶蓋上了一層層棉被，雪落在鄉間的小徑上，小徑鋪上了一條長地毯。小孩子們玩得可開心了，在雪地里堆雪人打雪仗……
10、夏季過去了，緊接著秋季來了。鄉村的秋季，秋色宜人。秋姑娘來到田野，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉。玉米樂開了懷。桂樹楓樹常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調和各具特色的氣質，展示著風采。金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。
11、夏季的鄉村，火辣辣的太陽烤的地面滾談滾燙的。家家戶戶的老人都出來了，坐在陰涼而爽快的地方說說這個，談談這個，個有個的看法，個有個的主張。小孩子們跑到茂盛的大樹下，這時稍大一些的孩子說：「天氣這么熱，我們就玩剪刀石頭布吧！」孩子們齊聲說：「好！」笑聲一聲接著一聲，一陣又接著一陣。夏天是個雷雨頻多的季節。有時候，你正舒舒服服的在樹陰下乘涼時，忽然烏雲密布，天漸漸黑了。幾聲雷聲過後，豆大的雨不停的下。「叭噠」「叭噠」地拍打在窗上。這時，家家戶戶的老老少少都不住的稱贊：「這雨下得可這是時候啊！這雨下得真好，真涼快……」
12、我們直接奔向魚塘，看見藍藍的天，太陽照在水面上，清波盪漾。魚塘四周栽滿了柳樹，一陣風兒吹來柳樹枝在空中翩翩起舞，倒映在河面上，美麗極了。我和爸爸用蚯蚓做成的魚餌套上魚鉤，然後甩起魚竿向魚塘扔去。突然，有一條魚上鉤了。我立刻拉住魚竿，爸爸看見這條魚力氣很大，就來幫我拉，爸爸的力氣真大！哇！這條魚真大！我和爸爸把它放到桶里，一放進去，這條魚就把水濺了我一頭一臉，弄得我哭笑不得。叔叔們鉤上魚後，叫我和青浩揚小朋友去網魚，把我們兩個累得滿頭打汗，但玩得非常開心。
13、外婆家最特別的就是那一片田野。田野里有許多蔬菜，蔬菜長得很多很茂盛。大白菜在空中搖曳著，甩動著它的身子；玉米在風中舞蹈，葉子就是它的裙子；麥子在風中擺動，好像在向朋友們招手；青菜穿上了綠色的外衣，在甩著頭。到了秋天，豐收了，所有的植物又開始繁衍後代了。
14、外婆家有一個小院子，小院子裡面有兩棵大樹，大樹的葉子落下來，成了翩翩起舞的蝴蝶；小雞們在四處玩耍，走來走去；或是看見公雞在地上走來走去，高傲極了；母雞帶領著小雞，在院子中覓食；或是夏天的傍晚，在樹陰下乘涼。
15、外婆家的前面有一條小河，小河像一面平靜的鏡子。小河真清啊，清得可以看見兩旁的柳樹；小河真靜啊，靜的讓你看不見它在流動；小河真綠啊，綠得像一塊無暇的翡翠。小河上有鴨子，鵝在游動，河裡有魚在游動。小鴨在唱歌，鵝在挺著高高的脖子，小魚在水下嬉戲，好玩極了。如果有人在附近搗衣，它們就一溜煙得不見了。
;⑦ 美術教學繪畫獲獎作品有哪些
繪畫是孩子的天性，在美術教學中使他們成長為有較高藝術品位的人是我們美術教育工作者的職責，下面是我整理的美術教學繪畫獲獎作品。
美術教學繪畫獲獎作品
美術教育的目標已經由培養專業人才轉變成為提高全民的審美能力上。教學過程是完成這一使命的基本途徑，因此重視傳授知識的過程，不應把眼光只盯住成績上，教學的過程是這一活動的重要環節，抓住了這一環節，其他就迎刃而解。
在課堂教學中做到講解到位，語言精煉有吸引力，重視每個學生知識反饋情況，不應用業藝術教育的模式和要求來看待教學，如重視提高忽略普及，重視比賽忽視教學，重視拔尖人才忽略面向全體，重視藝術教育的比賽結果，而忽視審美能力和藝術素質的培養。這些都偏離了小學對美術教學的培養方向，不利於人才的培養，因此我們必須重視普及即面對課堂教學提高全體學生的藝術修養，促進身心發展。
作為美術教育無論是有天賦還是無天賦，都應在課堂上有平等的學習和參與活動的權利，在普及中有提高，課內與課外有機結合，讓每個學生既張揚個性又全面發展。在教學中注意保護學生個性的小火花，採用多種形式的評價方式，充分肯定學生的每一個閃光點，讓學生更加自信，把發自內心的感受充分的表現在畫面中。
比如在教學《我給同學畫張像》中，大家可以任意選擇同學做為繪畫對象，可以是自己喜歡的、崇拜的同學，可以選擇淘氣的、安靜的，可以選擇漂亮的、有氣質的、有特點的等等。只要覺得能畫出同學的摸樣，能表達出同學的特點就是極其完美的作品，在學生的互評中都以一種欣賞的眼光去評價，可以評價別人的，也可以評價自己的，大家各抒己見，在互相交流中得到學習提高，在評價過程中既普及了繪畫知識又學會了友情的另一種表現方式，促進了情感交流，增進了友誼合作，更提高了審美鑒賞能力。讓全體學生都感受到美術教學的文化性、人文性、藝術性、綜合性、多樣性，讓美術課堂教學綻放無與倫比的魅力。
美術教學的建議1、大膽改革課程內容，適當增加鄉土教材。
開展第二課堂，依“綱”還需靠“本”，我們使用的美術教材，內容較為豐富，體現了美、新、活三大特點，有利培養學生審美能力，發展學生的智力，在課程內容安排時，我們作了一些調整，根據本地本校實際，適當增加鄉土教材及有地方特色的教材，使學生對家鄉增進了解，培養他們熱愛家鄉的情感，並使他們學會結合生活，聯系實際，有條件的學校，還增設了陶藝、電腦美術等課程。各校還開展豐富多彩的興趣小組，學生的藝術素質和美術技能往往是在活動實踐中得到培養和提高。因此，堅持開展第二課堂、美術興趣小組活動使學生的藝術潛能得到發掘，綜合素質也在活動中不斷提高。
2、實行開放性美術教育，發揮學生的主體作用。
改革課堂教學，營造民主、自由、平等、和諧的教育氛圍，師生平等，尊重個性，有效地強化學生的主體意識，培養良好的非智力因素，發揮其各自的專長。課堂教學力求“教”與“學”的優化，教學過程充分體現學生為主體，使學生主動積極參與教學的全過程，想方設法激活學生的原動力，最大限度地把他們的智力潛能發揮出來。
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