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簡筆畫圖片大全可愛卡通人物
簡筆畫圖片大全可愛卡通人物,,不僅能激發孩子的學畫興趣,還可以培養孩子的速記能力、概括能力、想像能力,有利於孩子的智力發展。以下是關於簡筆畫圖片大全可愛卡通人物。
簡筆畫圖片可愛卡通人物1
小魔女夢娜簡筆畫
1、先畫出小魔女的帽子,注意它上面是有點彎折。
2、畫出小魔女的臉和頭發,都用弧線來表示。
3、在臉裡面點上眼睛畫上嘴巴,下面再畫上一條橫線,兩邊畫下去兩條弧線。
4、中間要畫下去兩條弧線連接起來,再和剛剛的弧線連接起來形成小魔女的長袍。
5、給小魔女加上一點裝飾,例如衣服上的帽子,和手上拿的掃把。
6、最後塗上好看的顏色,小魔女就畫好了。
美麗的公主簡筆畫
每個女孩心中都有一個公主夢,因為童話故事裡的公主都是有著美麗的城堡、美麗的衣服還有愛他的王子的,下面我們一起來學習畫公主吧!
1、首先我們先畫出公主頭發的輪廓,像一個大寫的人字。
2、然後畫出公主的臉型和上半身。
3、接著畫出裙子和手臂。
4、完善裙子的細節。
5、畫出公主的頭發。
6、給公主帶上她的專屬王冠~進一步完善裙子的細節。
7、畫出公主的面部表情,當然公主手上需要一根仙女棒。
8、給公主身上塗上好看的顏色。
9、公主的眼睛塗上高光,還有裙子也需要花上閃閃發光的小點點,漂亮的公主就完成啦。
簡筆畫圖片可愛卡通人物2
簡筆畫的教育意義
在幼兒教育中利用簡筆畫可以豐富教學手段,提升孩子對課堂的關注度。在幼兒階段,孩子的語言能力不是很發達,但孩子的眼睛、耳朵很靈敏,教師可以結合孩子的特點,利用簡筆畫進行教學,與孩子進行交流,有效提升交流效果。
比如,在講故事的過程中,教師可以用生動語言與孩子進行交流的同時,可以藉助簡筆畫使孩子對故事的內容進行深入了解,比如龜兔賽跑,就可以利用簡筆畫使孩子認識到寓言故事的深刻內涵。如果教師僅僅利用語言方式,孩子對課堂的`理解是有限的。
另外,利用簡筆畫可以有效的活躍課堂氣氛,教師邊講課,邊畫畫,這對於活躍課堂氣氛,打開孩子的思路,促進孩子思維的'發展具有積極的作用。利用簡筆畫方式進行教學,可以有效地豐富課堂內容,豐富課堂方式,對於促進課堂教學效果的生產,促進幼兒的發展意義重大。
01、提升觀察力、想像力、創造力
簡筆畫創作的第一步就是觀察事物,鍛煉了孩子的觀察能力;又需要想像、提升和升華,有時候畫的誇張一點,更好看。
02、幫助孩子發現事物的關鍵特徵
幫助孩子發現事物的關鍵特徵
幫助孩子發現事物的關鍵特徵 只有發掘出要繪畫的物品的關鍵特徵後,才更有利於創作,畢竟一幅畫最關鍵的就是框架了,框架選好了,後邊畫著都容易。
03、拓展孩子的認知能力
與其教給孩子這是正方形、圓形、長方形、橢圓、三角形……與其告訴孩子這是藍色、黃色、白色、紫色……不如讓孩子在簡筆畫的世界裡自己去認識這些圖形和顏色。
04、培養孩子的情感表達
幫助孩子發現事物的關鍵特徵
畫畫是一種內心的表達和交流,通過畫畫,家長能更了解孩子的內心世界,還可以也有了表達自己內心的天空。
簡筆畫圖片可愛卡通人物3
一、簡筆畫的特點和作用
1.圖形簡潔,畫法簡單
簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫,教師可在幾秒鍾內完成,寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等,不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景,而且可以減少教師教授時的闡釋。
2.運用靈活,使用方便
簡筆畫具有靈活性和易操作性,不受時間和空間限制,上課時教師不必准備教具,不必帶教具進教室,只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境,教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。
3.活躍課堂,激發興趣
興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中,一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力,營造充滿朝氣活躍的課堂,另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力,激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。
二、簡筆畫在小學英語教學中的應用
1.詞彙教學
在英語學習中,記住單詞是最基本的,也是最重要的,但小學生的思維類型屬於直接感覺型,往往花了很多時間和精力去記單詞,但過一段時間後,許多單詞又忘記了。
用形象生動的簡筆畫來教授新單詞,不僅有助於學生感性地了解語言材料,減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣,還可以幫助學生脫離母語的依賴,加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞,並直接感知詞彙所表達的意義,從而快速記下單詞。
2.詞句語義教學
對分辨力不是很強的小學生來說,其經常混淆相近的事物,運用簡筆畫,可以幫助學生辨析相近事物的異同,使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。
如教cup(杯子)、mug(缸子,圓筒形有柄大杯)這兩個單詞,學生通過細致觀察,加上老師的解釋說明,這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。
簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系,提高學生接受語言知識的興趣水平,正確使用一些較為抽象的介詞或副詞,有很大的導向作用。
3.句型及語法教學
運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動,化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。
如教語法形容詞比較級、最高級時,畫個太陽 ,畫個地球,再畫一個比太陽、地球都小的月亮,同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識,然後利用實物加以操練,同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式,形成了語言交際能力。
4.課文教學
課文教學是語言教學的中心,一篇課文往往篇幅較長,內容較多,以致學生在閱讀或聆聽時,不易抓住主要信息,難以理解課文的整體結構。
用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫,可以反映全文,也可以反映主要說明對象或記敘線索,不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容,還可以使課文內容變得生動、具體,活靈活現,易於調動學生學習英語的積極性和主動性,活躍教學氣氛,強化教學效果。
三、運用簡筆畫教學應注意的幾個問題
1.要充分准備
教師應該在上課前認真地研究教材,挖掘教材內容中可以利用的因素,根據學生的心理和年齡特點,按照需要表達的內容和重點,合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排,與板書完美地結合在一起,讓學生一目瞭然。
2.要簡練快捷
簡筆畫最重要的特點就是簡,簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形,勾勒出生動有趣的物體和情景。
無論畫什麼,都要進行簡化,能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫,花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫,這就佔用了學生操練語言的時間,在使用簡筆畫教學時要盡力避免。
3.要配合運用
課堂上的時間彌足珍貴,不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中,教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間,應配合教學內容邊講邊畫,使語言描述和形象的勾畫有機統一,從而促進學生積極思維,掌握難點重點,否則容易造成學生分心。
因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講;而對要畫的東西較多、情節較復雜的,可先畫在小黑板上或紙上,在教學中必要時再呈現在學生面前。
簡筆畫是一種富有生命力的教學工具。小學英語教學中適時應用簡筆畫,讓語言信息、圖像信息同時參與教學過程,能豐富課堂內容,啟發學生思維,幫助學生認識記憶,起到事半功倍的教學效果。
但是,它畢竟只是一種有效的教學輔助手段,在教學應用的時候,一定要精心設計,宜精不宜濫,要與其他教學手段充分結合,才能取得良好的教學效果。
㈢ 誰知道關於這個圖片的卡通(很像守護甜心)
小女神花鈴
中文名稱:小女神花鈴
英文名稱:Kamichama Karin
另類名字:小魔女花鈴\神樣花鈴
第二季:花鈴的魔法戒(漫畫)
日文假名:かみちゃまかりん
繼《Di Gi Charat》和《迷糊天使》之後,另一部由コゲどんぼ創作的純愛少女漫畫《小女神花鈴(かみちゃまかりん)》,決定於2007年播放動畫版。2002年12月起連載於講談社少女漫畫雜志《なかよし》的本作,目前單行本總共發行了7卷。漫畫第一季已結束,從2006年6月號起開始連載第二季《花鈴的魔法戒chu》。
動畫版的監督安濃高志,曾參與《橙路》,《魔法妖精ペルシャ(魔法の妖精ペルシャ)》,《魔法之星愛美(魔法のスター マジカルエミ)》等純愛系作品的製作,腳本柿原優子和人物設定篠原健二也負責過口耐蘿莉戰隊《銀河天使》的製作。
連載於「月刊なかよしで」上的大人氣漫畫「かみちゃまかりん」決定要動畫化了!
「かみちゃまかりん chu」。
「如果,人類……擁有了神的力量的話……」
【作者簡介】
作者:小夏鈍帆
英文 Koge Donbo
性別:女
生日 :2月27日
籍貫 :東京
血型 :A型
星座 :雙魚座
興趣 :五子棋、 拉大提琴
小夏鈍帆的筆名是在她看過《IQ博士》後,愛上了鳥山明,於是便以鳥山明的貓的名字「Koge「作為名字,再加上」Donbo」,意為哭與災難,集合而成。她最初接觸的漫畫便是《哆啦A夢》這只機械貓,使她對漫畫產生濃厚興趣。小學時,她最喜愛看月刊《RIBON》,然後是看《少年JUMP》。但到中學時期由於遭到家人禁止看及畫漫畫,直到大學才投稿到「學習研究社」。誰知,一矢中的,作品獲得刊登,成為她漫畫生涯的第一次。由其擔任人物設定的《Di.Gi.Charat》在漫畫、動畫、游戲等領域有很多相關作品,其周邊產品也很暢銷。除了《Di·Gi·Charat》,2001年擔任TV動畫《迷你雪使秀嘉》的人物設定,她首套漫畫《Pitaten》(《迷糊天使》)曾在《電擊Gao!》連載(現已經完結)。
[編輯本段]【故事簡介】
從小沒有雙親的花鈴,一直一個人堅強的生活著,但是,就連她最喜歡的也是她唯一的精神寄託的小貓小詩也死了,徹底只有一個人的花鈴在這時候遇到了一個叫做九條和音的少年和一個叫做姬香的少女。和音雖然是個美少年但是卻十分蠻橫無理。對此有點在意的花鈴,時而溫柔,時而冷淡。一個人總是感到臉紅心跳,難道這就是戀愛的預感?少女的心慢慢的產生了動搖。但是,就在花鈴這么想的時候,他們的相遇已經使得花鈴的命運產生了巨大的變動。這是偶然……還是必然?掌管著「神」力量的戒指的秘密,現在,幻想世界的門扉即將打開。
[編輯本段]【人物介紹】
花園花鈴\九條鈴花
生日:7月15日花鈴
星座:巨蟹座
年齡:13(連載開始時)
故事的主人公,聖英學院櫻之丘中學部1年生。小時候雙親去世,被叔母養育長大。讀書和運動都不擅長,只有最愛的寵物「小施」作為精神支柱,可是寵物『小施』卻突然死亡....事後遇見和音與姬香,了解到戒指對他的危險,於是住在和音家。某一天,她的母親留給她的戒指突然發生了變化,使得花鈴可以通過戒指變成神,稱之為「神化」,神化的台詞是「アイアム ゴッド!!」(I AM GOD)意思:我是神。借給她力量的是「雅典娜」,而在CHU中借給她力量的「維納斯」,台詞不變。在第一次看到溫柔的霧火後喜歡上了霧火,但在知道霧火是女孩後慢慢的喜歡上了和音,,事實上與和音是夫妻,由於和人(和音)為了保護鈴花(花鈴)把她的記憶抹走,還有把她變小了,所以才記不起來自己以前的事,烏丸霧夫一開始稱花鈴為[菜鳥神],後來聽花鈴叫霧夫[四眼仔]就把花鈴稱為「外行神」。
九條和音
生日:2月1日
星座:水瓶座
年齡:13(連載開始時)
血型:A
花鈴住在叔母家的時候遇到的少年。外表冷酷,總是努力地去保護花鈴和姬香,在學校里非常有人氣,說話有點男尊女卑的態度,非常討厭(害怕)昆蟲以致可以大叫、暈倒、發燒等種種症狀,最怕螳螂(原因是另外一個時空的花鈴通過鈴音來到當時和音所在的時空裝扮成螳螂的樣子嚇和音,才導致現在這個樣子)。最討厭的季節是春天(因為春天蟲子都會出來。)與花鈴一樣可以神化,借給他力量的神是「阿波羅」,在CHU中力量的來源是天空之神。實際上他是為了神化而被九條和人改造的克隆體(但克隆的很不完整),一神化就會病倒。喜歡花鈴,實際上和花鈴是夫妻關系。在CHU中是三貴神中之一。
最明顯的特點是-------接觸到酒精就會轉換成色色模式(針對於花鈴?)
(花鈴在20集結尾和21集開頭就遭遇到了這種狀態。兩人KISS了。貌似在第二季中頻繁出現這種情況)
九條姬香姬香
生日:4月27日
星座:金牛座
一直被認為是和音的堂兄妹,但實際上是和音(九條和人教授)與花鈴(教授的妻子鈴花)的孩子。溫柔的可愛少女,稍許有點天然呆,擅長做料理。喜歡的食物是炸豬排類的食物。喜歡和音,但同時也很喜歡和音最討厭的蟲子。
烏丸霧夫
花鈴他們就讀的學校的學生會長(其實也是為了方便與和音他們戰斗才競選的會長,沒想到總是做一些蓋章的無聊工作),總是狙擊著花鈴、和音和姬香。因為戴著眼鏡的的關系而被花鈴稱為「眼鏡男」,他稱花鈴為「外行神」。為了追擊花鈴他們總是不擇手段,其實是為了保護第二個姬香(妃路),藉助力量的神是戰神「阿瑞斯」,飼養著烏鴉。因為每次出現的地點、時間、並且做的事情不同,很搞笑的是,總是被花鈴叫成「XX眼鏡男」,然後他就會回答∶我不是「XX眼鏡男」,我是「烏丸霧夫」.而後來在chu裡面他和梨香一起弄'混沌種子',以攻擊花鈴他們.
烏丸霧火
是一個溫柔善良的人,外表是男生,但實際上是霧夫的妹妹,當初出現在花鈴面前的黑色女神是她神化後的樣子,總是擔心著哥哥,不像哥哥霧夫一樣不擇手段。藉助力量的神是「紐克斯」。至於為什麼霧火要女扮男裝,是因為她想變成男生跟著哥哥.烏丸霧火 女版烏丸霧火 男版
烏丸妃路
姬香在小時候變成了兩個,一個是九條姬香,另一個成為了烏丸妃香,很喜歡霧夫做的玩具還有連環畫。
烏丸梨香
烏丸妃路將來的樣子,名字以「霧火」的日文發音而命名(第一季第一集出現過,在第二季是一個重要的角色)。
九條鈴音
花鈴與和音在未來的兒子,跟爸爸(未來的和音)為了幫助花鈴穿越時空,樣子很像和音。藉助神的力量是「丘比特」,在第二季中常常出現。九條鈴音很可愛....
錦織滿
角色介紹:
生日:4月13日
星座:白羊
年齡:15
血型:AB(其實是混血滴~~)
特點:經常裝可愛= =
來自英國的轉學生。以前因為受了重傷而住院一年,和音的父親九條教授幫助他。對與教授和外觀相似的和音有興趣。也許因為在外國成長的關系,打招呼時對著和音接吻,反而被打。兩隻眼睛的顏色不同,一隻藍色一隻紅色。從九條教授那邊得到了戒指,力量的來源是海王神「尼普敦」。花鈴等人的朋友。在漫畫中只在CHU可以神化,在CHU中是三貴神中之一。
錦織珠惠
錦織滿的女兒。
血型A 生日3月15日 身高133CM
李美永
花鈴的同班同學,是姬香的好朋友,喜歡優生。最擅長:寫話劇(無聊的"愛的劇場",在第一季和chu中她都有些過,演員都是花鈴他們)
櫻井優生
花鈴的同班同學,成績很好,喜歡李美永,很會拉小提琴。
久我神
生日:10月4日
星座:天秤
血型:B
漫畫在CHU中登場的,單戀花鈴,在CHU中是烏丸教授的復制人。動畫在第7集時在學院祭時唱歌,第14集時在沙灘邊做比賽中的1號選手。在chu中,是三貴神之一,力量的來源是冥界之王
小施
被花鈴當做死去的寵物小施復活,可是幻化成盾牌阻擋攻擊,實際是雅典娜身邊的女神奈基。時常助花鈴一臂之力。
和佐和佐
和音的妹妹,與和音一樣也是和人教授的「實驗品」,不過常態是一隻白鳥。神化的力量來自月亮女神阿爾忒彌斯。
【各話標題】
01.花鈴不可思議的戒指
02.花鈴變身為小女神
03.姬香的秘密
04.與小施的再次相逢
05.和音君的期中考試大作戰
06.深奧的道理 學園祭前的戀愛
07.干吧,舞動的學園祭
08.戒指消失掉了
09.神秘轉校生
10.米奇,心跳溫泉之旅
11.不可思議的光芒 兩人粘在一起了
12.再見了 花鈴的初戀
13.與和音的浪漫約會
14.海濱
15.夏日的藍調
16.禮物是神秘的戒指
17.霧火前輩之告白
18.對手是和音王子
19.愛的劇場 馬上開始
20.滿,歡迎到來
21.姬香和占卜眼鏡男
22.與和音君的?祭典
23.去烏丸他們家
24.到處都是四眼仔啊
25.宙斯戒指的迷宮
26.迷失於時空的孩子們
【STAFF】
監督:安濃高志(代表作:《橙路》演出,《魔法妖精ペルシャ》監督,《魔法之星愛美》監督)
系列構成•腳本:柿原優子(代表作:《銀河天使》人設,PS2游戲《御神楽少女探偵団》人設)
人物設定:篠原健二(代表作:《銀河天使》腳本,《紅頭巾火槍手》系列構成·腳本)
總作畫監督:石橋有希子、野口孝行
美術監督:春日禮児
色彩設計:木村聡子
攝影監督:岩崎敦
編集:中川綾子
音響監督:明田川進
音想製作:マジックカプセル
音樂:辻陽
音樂製作:ランティス
動畫製作:サテライト
【CAST】(日/粵)
花園花鈴 : 中原麻衣/周文瑛
九條和音 : 沢城みゆき (澤城美雪)
九條姫香 : 下屋則子
錦織滿 : 石田彰
久我神 : 鈴木達央
烏丸霧夫 : 淺沼晉太郎
烏丸霧火 : 甲斐田ゆき
九條鈴音 : こやまきみこ
【官方網站】
http://www.broccoli.co.jp/sp/karin/
http://www.tv-tokyo.co.jp/anime/kamichamakarin/
小游戲網址:
換裝:http://www.caihongtang.com/kind4/game4034.htm
【主題歌曲】
片頭OP: 「暗黒天國」
歌: ALI PROJECT 作詞/寶野アリカ 作曲・編曲/片倉三起也 中訳/eririn
Darlin 目を開けて
この世の悪の巣窟で
啄まれる心を頂戴
逃げもできぬ
幽閉の蒼白の王子よ
わたしが女神
親愛的(Darlin) 睜開你的雙眼
把你在此世邪惡的巢穴中
被咀啄的心臟給我吧
無法逃離這里的
被幽禁的蒼白王子呀
我就是女神
バタフライの羽も
天使の唾液も
あなたをまだ見ぬ極楽へ
連れ出せはしない
不管是蝴蝶的羽翼
還是是天使的唾液
如此未知的極樂世界
我是不會帶你去的
腐りかけた自由
垢に塗れた愛(アムール)
煉獄の焔でZEROから
済世しましょう
逐漸腐爛的自由
被污垢所塗滿的愛 (Amour)
就用煉獄的火焰從零(ZERO)開始
燒毀一切來濟世吧
不夜の空に 黒いダリア
失する妄想 墮ちる現実
もがけ蟻ジゴク
不夜的天空中 綻放黑色大理花
失去了的妄想 逐漸墮落的現實
在螞蟻地獄中掙扎吧
Darling 聲上げて
このいま刺し違えるほど
大事なものが欲しいのなら
祈りは果てて
牢獄で升天の姫君
あなたが魔王
親愛的(Darlin) 發出聲音吧
讓現在的這一切彷佛認不出來般
如果你真的很想要那重要的東西
就讓祈禱傳到遙遠的天際
在牢獄升天的公主呀
你就是魔王
怒りの拳も嘆きの傷も
跡形もなく
熔けて消えて散って泡沫
不管是憤怒的雙拳 還是感嘆的傷跡
全都熔化 消失 分散 化為泡沫
讓一切不留痕跡
すべては密猟區
埋もれた罠に
ハメられるのなら
粉々に砕いてほしいわ
這里全部都是密獵區
如果被地上的陷阱所困
而被活埋的話
不如請你讓我粉身碎骨吧
死に至らぬ病
心臓には毒薬(ポワゾン)
冒されながらも生きる日々
祝福されたし
不會致死的疾病
對心臟來說是毒葯 (Poison)
邊被冒犯 邊忍辱苟偷生的日子
也已經被祝福了
眼蓋の奧 赤いザクロ
戀する右脳 臆する左脳
つぶせ針の山
眼瞼的深處 血紅色石榴
戀愛的右腦 記憶的左腦
破壞這片針山吧
Honey 抱きしめて
素肌の絹の光沢で
恍惚(うっとり)しちゃう時間を頂戴
カラダは裂けて
天國で再會の片割れ
ふたりは半神(デミゴッド)
甜心(Honey)擁抱我吧
讓我為你那如絲絹般的亮澤肌膚恍惚迷戀
請給我這樣的時間
身體被分裂
在天國與那另一半再會
兩人是半神 (Demi-God)
至極の善と魅惑の奈落
約束の地は
何所か其所か夢かうつつか
至極的善與媚惑的地獄
那約定之地究竟是
在哪裡呢 在那裡嗎 是夢境嗎 是現實嗎
サアドウゾ 此処イラデ
絕頂ヲ迎エマショウ
來吧 請到這里來
來迎接絕頂的快感吧
Darlin 目を開けて
この世の悪の巣窟で
蝕めない心を頂戴
逃げもしない
幽閉の蒼白の王子よ
わたしが女神
親愛的(Darlin) 睜開你的雙眼
把你在此世邪惡的巢穴中
也沒有被腐蝕的心給我吧
不打算逃離這里的
被幽禁的蒼白王子呀
我就是女神
Darling 聲上げて
このいま刺し違えるほど
大事なものが欲しいのなら
祈りは果てて
牢獄で升天の姫君
あなたが魔王
親愛的(Darlin) 發出聲音吧
讓現在的這一切彷佛認不出來般
如果你真的很想要那重要的東西
就讓祈禱傳到遙遠的天際
在牢獄升天的公主呀
你就是魔王
組まれた指と懺悔の首と
贖う罪は
何か何れか噓か真か
緊扣的手指與懺悔的頭頸
要贖的罪孽到底
是什麼呢 是什麼嗎 是虛幻嗎 是真實嗎
片尾ED1: 「アネモネ」歌: 中原麻衣 (#01~13話)
突然のストーリー始まるよ
ring 光りだす
宛ての無い旅路を君と
さぁ、走れ
今瑠璃色 染まった この想いを
夢見て 戀して
空まで浮かんで 儚いアネモネ
屆くことのない手紙 星の様に
そよ風 サヨナラ、、、
當たり前だった君の影
spark 見失う
瞬間、時は早過ぎて
もう 逢えない
ねぇ、少しは 記憶に殘れたかな?
探して 千切れて
空まで浮かんで 儚いアネモネ
時々でいいよ 小さな思い出
そよ風 振り向いて、、、
夢見て 戀して
空まで浮かんで 儚いアネモネ
屆くことのない手紙 星の様に
そよ風 サヨナラ、、、
片尾ED2: 「空中迷路」歌: Marble (#14~26話)
抖音漫畫還原圖片素材如下圖所示:
漫畫是繪畫藝術的一個品種,常採用誇張、比喻、象徵等手法,諷刺、批評或歌頌某些人和事,具有較強的社會性,也有純為娛樂的作品,有較強娛樂性,娛樂性質的作品往往存在搞笑型和人物創造型。直接或隱晦、含蓄地表達作者對紛紜世事的理解及態度,是含有諷刺或幽默的一種浪漫主義的繪畫。
2021年10月8日,為防止未成年人沉迷網路游戲,維護未成年人合法權益,文化和旅遊部印發通知,部署各地文化市場綜合執法機構進一步加強網路游戲市場執法監管。據悉,文化和旅遊部要求各地文化市場綜合執法機構會同行業管理部門。
重點針對時段時長限制、實名注冊和登錄等防止未成年人沉迷網路游戲管理措施落實情況,加大轄區內網路游戲企業的執法檢查頻次和力度;加強網路巡查,嚴查擅自上網出版的網路游戲;加強互聯網上網服務營業場所、游藝娛樂場所等相關文化市場領域執法監管,防止未成年人違規進入營業場所。