Ⅰ 求ppt背景圖片素材,要看起來高大上,喜慶一點,元旦晚會要用,還不能太俗(對於領導的要求已經吐槽無力
Ⅱ 北京幼兒園牆繪設計幼兒園牆繪素材推薦
牆繪是現在眾多場所常用的一種牆面裝飾，主要就橡坦是使用專門的材料在牆面上繪制各種圖案。目前，在幼兒園、酒吧、辦公室甚至是一些人家中，總能見到牆繪設計。對於幼兒園牆繪來說，它的設計要考慮到孩子們的思想。那麼下面這篇文章小編就給大家帶來北京幼兒園牆繪素材，感興趣的朋友不妨一起看看吧！
一、幼兒園牆繪介紹
幼兒園牆繪就是在幼兒園內的牆面上繪畫各種圖案，以此來豐富孩子們的學習環境。幼兒園牆繪圖案通常包括卡通人物、動畫、風景以及迪斯尼形象等等。另外，它需要採用特殊的油漆繪制，特點是抗鹼性和耐酸性較好，所以即使是日曬雨淋也不掉色、不變色。
二、幼兒園牆繪價格
幼兒園牆繪的啟睜價格主要是看請的是實習生還是專業人員。實習生的價格要相對便宜一悄如歲些，可能是50到100元每平米左右；專業人員的價格要相對高一些，一般來說是300到400元每平米左右。
三、北京幼兒園牆繪設計
北京幼兒園牆繪的設計應事先確定好繪畫素材，主題的選擇要與教室的布置風格保持一致。牆上繪畫的圖案可以是幼兒們喜愛的卡通畫，也可以是風景畫、故事畫等等。當然，同一畫面中的動物不能畫太多，景色也應該簡單一些，需要考慮到孩子們的認知程度，否則會給人一種雜亂的感覺。
以上就是關於幼兒園牆繪素材的相關內容，希望能對大家有幫助！
Ⅲ 春節背景圖片大全經典唯美有意境
春節，是一年的新開始。每年春節，是我們去舊迎新的時候。下面我整理了一些春節的圖片圖畫素材，供大家欣賞!
春節圖片欣賞春節圖片1
春節圖片2
春節圖片3
春節圖片4
春節圖片5
春節圖片6
春節圖片7
春節圖片8
春節祝福語欣賞1. 千份心萬份心，祝你新年更開心;千份情萬份情，祝你新年好心情;千個朵萬個朵，祝你新年更快樂!祝你羊年事業騰飛!萬事如意!
2. 顆星星，照亮你前程;只紙鶴，放飛你的歡樂;個理由，要你幸福;個心願匯成一句話：元旦將至，願你人安樂，家祥和!
3. 讓快樂與你緊緊擁抱，讓煩惱低頭悄悄走掉，讓健康吉祥對你關照，讓幸福永遠對你微笑!祝您新年快樂羊年旺旺!
4. 羊年心情好，天天沒煩惱;舉頭攬幸福，低頭抱美好;一顆快樂心，一家溫馨情;幸福身邊在，健康迎未來;朋友，我在遠方祝你：春節好!
5. 一口氣念完有驚喜：我祝你一而再再而三三而四的五福臨門六六大順七彩生活八面威風九九同心十全十美百年好合千里有緣萬貫家財新年快樂送你一樣精心備制的新年禮物!用絢彩的心情包裹，繽紛的祝福盛載，甜蜜的期盼纏繞，裝滿節日的喜慶與快樂，用吉祥的雪花傳送。
6. 無錢不惱，有錢不驕，生活不易，知足最好，快樂多多，煩惱少少，健康常伴，平安籠罩，友情擁抱，親情圍繞，紫氣東來，福運繚繞，元旦沒到，祝福早到。
7. 祝福加祝福是很多個祝福，祝福乘祝福是無限個祝福，祝福減祝福是祝福的起點，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福，新年快樂!
8. 祝你一帆風順，二馬騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。
9. 健康是最佳的禮物，知足是最大的財富，信心是最好的品德，關心是最真摯的問候，牽掛是最無私的思念，祝福是最美好的話語。祝你新年快樂!平安幸福!
10. 疊只彎彎的紙船，在那月如水下，送給你我的思念和祝福.祝你：佳節快樂!
11. 今年過節不收禮，收禮只收人民幣。十萬八萬都可以，美元歐元也湊合。
12. 簡訊賀歲，歲歲平安，安居樂業，業和邦興，興旺發達，大吉大利，力爭上游，游刃有餘，青春永駐，祝你快樂!
13. 我手握著哈利·波特的魔法棒，誠心地祈禱：我要把一切喜慶變成奶油，所有祝福揉成巧克力，永遠快樂做成蛋糕……砸扁你!新春快樂!
14. 我的祝福跋涉千山萬水，歷經千辛萬苦，終於把千絲萬縷的思念化作千言萬語的叮嚀，並趕在元旦前送給你：願你幸福千萬，開心千萬，健康千萬，好運千萬!
15. 除夕晚上吃水餃，笑口常開活到老;羊年歲月真正好，所有厄運全跑掉;春節期間放花炮，萬事如意能辦到;正月十五吃元宵，好事接連喜眉梢!
Ⅳ 2020幼兒園小班元旦節活動策劃方案
元旦節快到了，幼兒園的小朋友們肯定都很期待元旦活動的到來，因為每年的元旦活動都能給他們帶來很多驚喜和樂趣。下面是由我為大家整理的「2020幼兒園小班元旦節活動策劃方案」，僅供參考，歡答岩汪迎大家閱讀。
2020幼兒園小班元旦節活動策劃方案（一）
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的2019，即將迎來充滿希望的2020年。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的2020！
幼兒園與xx人民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由xx人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨遊童話世界！
一、 活動時間
2019年12月24日（周六） 下午14：00
14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！14：30，演出正式開始。
二、 活動時間地點
xx
三、 乘車路線
坐輕軌xx站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元（一個大人，一個孩子），如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示
1 、活動結束後，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子准備的聖誕禮物。
2 、 活動當天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）
3 、 為保證演出效果，請家長不要隨意到舞台前進行拍照。
4 、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。
5 、活動報名截止日期：本周五（ 12月16 ）放學之前
2020幼兒園小班元旦節活動策劃方案（二）
一、活動主題
認識元旦——傳統習俗
二、活動目標
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
三、活動准備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程
引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習「元旦」。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什麼？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎？提示：元旦是在1月1日，「元」是開始、第一的意思；「旦」是早晨、一天的意思。「元旦」就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以製作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種准備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的清仔方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
引導幼兒談談新一年棗正的想法和願望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
六、延伸活動
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成「元旦」專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
2020幼兒園小班元旦節活動策劃方案（三）
一、活動主題
迎接元旦——精美賀卡
二、活動目標
1、為朋友製作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和製作賀卡的能力，提高幼兒的想像能力和創造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特徵及製作思路，有利於提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
三、活動准備
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
四、活動重難點
按照自己的想法製作賀卡，理解朋友之間的友誼。
五、活動過程
激發幼兒製作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起製作賀卡吧！
在教師指導下，幼兒製作賀卡
1、教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案？
2、教師根據構想，示範製作新年賀卡。
提示：教師在示範製作賀卡時，要用簡短、准確的語言說明製作賀卡的操作步驟，示範動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，並交流自己製作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇製作材料，按照自己的想法製作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡製作好後，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
六、提示
1、幼兒製作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的製作環境。
2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，並屬上自己的名字。
七、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什麼？
2、送賀卡時，需要跟別人說什麼？
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
八 、延伸活動
教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
2020幼兒園小班元旦節活動策劃方案（四）
一、活動主題
迎接元旦——新年新氣象
二、活動目標
1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想像力和創造力。
三、活動准備
1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點
裝扮環境的方法和操作方法。
四、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的？想想還有什麼材料可以用來布置新年環境。
五、引導幼兒動手操作，布置新年環境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什麼東西才能把氣球固定起來？
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。
六、提示
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。
七、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。
2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
八、活動延伸
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裡的新年環境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
Ⅳ 幼兒園新學期教室黑板報 新學期黑板報圖片素材
新學期開學黑搜拆歷板報裝飾牆貼畫教室布置中小學幼兒園班級文化牆kx02黑板
幼兒園小學秋季開學立體黑板報組合彩色牆貼教室牆貼
黑板報裝飾牆貼小學新學期開學主題幼兒園班級文化牆教室牆面布置 x13
高檔大型小學黑板報教室布置v材料幼兒園班級裝飾開學主題文化ins
開學新學期幼兒園環創主題文化牆中小學教室布置黑板報裝飾牆貼畫
新學期教室黑板報裝飾牆貼小學幼兒園環創材料文化牆布置泡沫貼紙
小學幼兒園開學黑御模板報裝飾牆貼畫教室文化主題牆面環境布置創意h8
開學新學期黑板報小學裝飾布置牆貼教室班級文化一年級幼兒園學校
新學期黑板報裝飾世搜牆貼教室主題牆中小學幼兒園班級創意文化牆布置
黑板報牆貼文化牆貼幼兒園文創組合牆貼新學期小學教室布置裝飾老師你
新品開學黑板報裝飾牆貼新學期小學班級教室布置幼兒園主題牆泡沫
2021新學期開學黑板報裝飾牆貼畫教室布置裝飾中小學幼兒園班級文
高檔開學a新學期黑板報布置裝飾牆貼畫小學幼兒園教室班級創意ins
新學期開學黑板報教室布置班級文化牆貼畫創意小學幼兒園裝飾材料
新學期黑板報裝飾牆貼畫中小學校幼兒園教室布置班級文化牆面創意
開學春天黑板報裝飾小學幼兒園班級文化主題牆貼教室環境布置材料 x
Ⅵ 幼兒園最簡單手工製作元旦賀卡 幼兒園最簡賀卡
新年賀卡送老師禮物元旦節手工製作diy材料包幼兒園牛立體中國風 06
新年賀卡diy手工材料新年賀卡diy手工材料 幼兒園手工製作春節聖誕
小太洋幼兒園小班元旦手工製作賀卡
2022新年賀卡兒童手工材料包立體diy幼兒園新年快樂虎年卡片禮物
2022新年賀羨兆臘卡diy手工製作材料包兒童幼兒園虎年元旦節日立體卡片虎年
手工幼兒園自製親子卡片創意新年賀卡迎新年手抄報圖片大全|迎新年
南淘2022新年賀卡diy手工製作材料兄滑幼兒園兒童虎年元旦中國風立猜數體
新年賀卡diy立體元旦小學生兒童幼兒園送老師女禮物牛年快樂手工
手工立體幼兒園感恩自製卡片創意新年賀卡
喜迎新年劍小幼兒園大一班慶元旦手工賀卡製作活動
今天分享4款幼兒園新年創意賀卡一起來學習吧
幼兒園手工小卡片兒童節中秋節賀卡教師節送給老師的賀卡diy材料包
為了培養學生動手能力一年級四班開展了慶元旦新年賀卡手工製作
新年賀卡送老師元旦手工diy幼兒園立體心願卡2021牛年小卡片可愛 牛年
新年賀卡 抖音同款元旦節兒童手工製作diy材料包幼兒園牛卡通立體中國
賀卡教師節手工禮物自製diy材料幼兒園畢業立體卡片送老師童
Ⅶ 2019年幼兒園元旦活動方案範本（4篇）
2019年幼兒園元旦活動方案範本（4篇）
幼兒元旦節方案(一)：
新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用。以下是「幼兒園元旦親子活動方案」，就當是新年禮物，送給大家，希望大家會喜歡。 主持人：李霞老師 朱繼玲老師
活動安排：
8：30——9：00 熱身運動； 親子活動 ； 早操活動；
9：00——9：30 幼兒生活活動；
9：40——10：30 幼兒製作新年賀卡；家長會。
活動目標：
1、亮棗通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動准備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的准備。
2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園牆面布置、掛飾等。
活動過程：
1、新年心願包活動
准備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。
2、傳紙杯（雙親和孩子）
目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
准備：紙杯和吸管
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
3、運「西瓜」游戲
目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
准備：「西瓜」(球)，焰火棒或紙棒。
人數：每個家庭一大一小
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住「西瓜」，從起點出發，繞過指定物返回後再運下一個「西瓜」(「西瓜」落地後可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運「西瓜」最多的家庭為勝。
4、運綵球
准備：彩色的球、圈
玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
5、搶氣球游戲
准備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
結語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對於孩子來說，這是新年最好的禮物。最後，祝願每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火！
幼兒園新年游藝活動策劃方案
一、設計思路：
元旦的鍾聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以「游藝」為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動總目標：
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
三、活動組織者：幼兒園全體教職員工
四、活動時間：定於12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由於全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活升胡動）
七、活動組織形式：
採用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。
八、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關具體准備工作：【幼兒元旦節方案】
1、准備工作：
（1）布置游藝場敬笑拆地，准備游藝材料，游藝內容及獎品。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與）
（2）准備供幼兒和家長的親子游戲若干。（分班級教室內）
（3）准備游藝獎品，如准備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
（4）歌曲音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）游藝活動分為5個大區域：游藝區、音樂表演區、手工diy、圖書閱覽區、商品交易區。
①圖書閱覽區：托班（一層）負責人：李東穎
②游藝區：
小二班（一層）游藝項目：貼鼻子、 釣魚、 套圈。
主要負責人：賈倩楠 分項負責人：劉亞勤、侯紅俠
小一班（二層）游藝項目：拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。
主要負責人：白茹雪 分項負責人：孟岩、劉立平
中二班（二層）游藝項目：飛鏢、 投綵球、 吸球、 夾彈球。
主要負責人：陳潤瑩 分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀雲。
③音樂表演區：
中一班（二層） 游藝項目：卡拉ok
主要負責人：梁志輝、龐義珍
親子教室（一層） 游藝項目：童話劇(模特表演)
主要負責人：趙楠分項負責人：胡陽、張鳳莉
④手工diy：
大一班（三層）游藝項目：手工製作
主要負責人：劉穎冀路霞
大二班（三層） 游藝項目：手工製作
主要負責人：趙春紅 康旭莉馬新鮮
⑤物品交易區（一層舞蹈房）
主要負責人：韓亞娟古文娟
（2）活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。
（3）門口扮演聖誕老人人員： 張邵偉（發放賀卡）。
（4）大門口安全負責人：周師傅
十、活動辦法：
1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區域，8個活動教室，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。
十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。十二：活動流程：
1、李園長送上新年祝福。
幼兒元旦節方案(二)：幼兒園中班元旦活動方案
中班主題活動「歡度元旦」活動方案
丁輝
一、主題來源：
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置「歡度元旦」的教育活動。
二、主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
活動一：
認識元旦——傳統習俗
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動准備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
1、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
——教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知【幼兒元旦節方案】
道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦） ——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什麼？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什麼意思嗎？
提示：元旦是在1月1日，「元」是開始、第一的意思；「旦」
是早晨、一天的意思。「元旦」就是一年的開始、一年的第一天。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦 ——引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等） ——了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖
引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種准備工作。
——提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？
——提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
3、引導幼兒談談新一年的想法和願望
——教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
——引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
4、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成「元旦」專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
活動二：
迎接元旦——新年新氣象
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想像力和創造力。 活動准備：
1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。
活動過程：
1、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣 ——教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
——教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的？想想還有什麼材料可以用來布置新年環境。
2、引導幼兒動手操作，布置新年環境
——教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什麼東西才能把氣球固定起來？
——幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
——提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的.想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。
3、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅
——教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。
——欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。 活動三：
慶祝元旦——舞會
活動目標：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。
3、通過參加舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動准備：
《新年好》背景音樂 小節目
活動過程：
1、激發幼兒參加舞會的興趣
——慶祝節日有哪些方法？
——我們准備怎麼慶祝呢？
2、、播放音樂，幼兒載歌載舞
——教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
——教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。 ——教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
3、鼓勵幼兒在集體面前表演節目。
——我們每個人表演一個節目，來慶祝這么美好的節日吧！
4、活動結束：
——恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。
幼兒元旦節方案(三)：
機關幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，於xx年12月30日下午3點半鍾，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年，迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。
陽光寶寶班的家長與小朋友聯袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和嚮往。《三隻小熊》展現了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲最佳表演獎。
中班小朋友為了紀念建國六十周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們全新的視聽感覺。中班在本次活動中榮獲最佳合作獎。
彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了優美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上遊玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲最佳童聲獎。
中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術;彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節日的氣氛推向高潮。
最後由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了老師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧！用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。
第2篇：幼兒園元旦活動總結範文
12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
下午一點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色"感恩的心」"十二生肖拜年」、"模特表演」、"三句半」、"快點告訴你」、舞蹈"動感女孩」、情景表演"看望小公雞」等把活動推向了高潮。
形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以後工作的動力和努力的方向。
幼兒元旦節方案(四)：
一、活動主題:童話再現 夢幻之旅
--xx庭元旦節狂歡夜
二、活動時間:2015年12月30日(星期五)晚7:00至9:30
三、活動地點:xx
四、活動對象:xx庭所有業主
五、活動形式:以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。台下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束後歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設'最具創意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'最受歡迎'(現場得票最高者)三個獎項,每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份;
評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名,共15名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從准備好的樹上摘下一個願望袋為獎品;
2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在台下,兩人在台上)、聖誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最後發糖果或在台下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
六、游戲規則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一隻腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞台兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
Ⅷ 幼兒園大班製作元旦節賀卡 幼兒園大班賀卡
新年賀卡送老師禮物元旦節手工製作diy材料包幼兒園牛立體中國風 06
大班幼兒與家長在家中完成的賀卡
喜迎新年余簡劍小幼兒園大一豎氏褲班慶元旦手工賀卡製作活動
大班寶貝們製作新年賀卡為老師和小朋友送上新年的祝福.
新年賀卡diy兒童手工自製小學生賀卡小卡片新年快樂中國核山風幼兒園
製作教師節賀卡視頻幼兒園手工最強元旦賀卡兒子給老師製作的元旦賀卡
新春賀卡diy材料手工製作2022新年元旦裝飾立體卡片幼兒園兒童材料包
元旦節孩子們帶來了元旦賀卡粘貼在牆上給教室增添節日氣氛
幼兒元旦賀卡製作大全幼兒園元旦賀卡圖片大全
元旦節賀卡圖片2
幼兒園元旦賀卡圖片素材
正值聖誕節元旦節之際小朋友們製作了節日賀卡非常精美相當不錯
我們製作的新年賀卡漂亮嗎
典禮第二個環節製作新年賀卡
幼兒園賀卡製作diy材料包兒童手工小卡片生日自製立體3d元旦新年
新年到新年到大大班師生合作新年賀卡迎接新年.
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福樂幼兒園大二班元旦賀卡
大班教案怎麼寫大班教案《賀卡》含反思適用的美術主題