⑴ 我的夢想手抄報素材
我的夢想是在海邊買一座房子。有門有窗，也有寬大的床，隨著簌簌的海風捲起的是悠然而起的白色窗簾；我的夢想是在法國或瑞士或加拿大的一個角落裡有圍繞我房子的一大片綠地，綠地後也許就是一片茂密的化不開的原始森林；冬天積雪皚皚，我們可以滑雪；秋天紅葉荏苒我們可以欣賞；潺潺的流水沿著平原汩汩流淌，盪漾著夕陽金色的閃光；我的夢想啊，就是找一個生活氣息濃厚的老公可以依偎，在冬天的夜裡披著毛毯，守著壁爐，聽他靜靜的讀詩；我的夢想啊，就是有個活潑的小調皮盤繞膝頭沒事的時候纏著我出去散步，還要講故事；我的夢想就是看到年過花甲的父母親守著一堆兒女是那眼角里透出的溫馨的喜悅；我的夢想便是走遍
大江南北海內外看罷八方風光；我的夢想便是仗劍走天涯，俠肝義膽挺立江湖；
我的夢想好多啊...有門有窗；潺潺的流水沿著平原汩汩流淌，俠肝義膽挺立江湖，為了人前得體美麗的衣裝；我的夢想就是看到年過花甲的父母親守著一堆兒女是那眼角里透出的溫馨的喜悅；我的夢想便是仗劍走天涯，盪漾著夕陽金色的閃光；我的夢想啊；我的夢想啊，我們可以滑雪，為了睡在我的寬大舒適的床，在冬天的夜裡披著毛毯；秋天紅葉荏苒我們可以欣賞，聽他靜靜的讀詩，如果不是你來提醒我我都差點把它遺忘在某個角落，就是有個活潑的小調皮盤繞膝頭沒事的時候纏著我出去散步，還要講故事。為了美化我的門與窗；冬天積雪皚皚；
我的夢想好多啊，守著壁爐，我想該努力了；我必須以自己的勤勞填補業余的空隙我的夢想是在海邊買一座房子，隨著簌簌的海風捲起的是悠然而起的白色窗簾，為了實現我的這些卑微美麗的夢想；我的夢想是在法國或瑞士或加拿大的一個角落裡有圍繞我房子的一大片綠地，綠地後也許就是一片茂密的化不開的原始森林；我的夢想便是走遍
大江南北海內外看罷八方風光，就是找一個生活氣息濃厚的老公可以依偎，也有寬大的床
⑵ 小報素材
ugdw
⑶ 我愛我家手抄報素材
我愛我家
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我愛我家
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裡有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝台和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
⑷ 讀書手抄報素材
讀書小報模板（壓縮打包）網路網盤
鏈接:
讀書手抄報
⑸ 小報版面設計圖
一、課題：科技專欄電腦小報製作
二、教學目標
1.學會用Internet瀏覽器搜索目的信息，並通過復制文字、保存圖片和下載網頁，把資料保存到自己的文檔或電腦裡面。
2.學會使用WPS2000（如插入文字框、分欄、插入圖象、藝術字等）製作一份電腦小報。
3.學會合作學習和與人交流。
三、教學重點
選擇合適的關鍵字，提高使用Internet搜索目的信息的效率；WPS2000操作技巧的綜合運用。
四、教學准備
學生選定題材，搜集資料和素材。包括從報紙、雜志、電視上找到的材料，以及學生自己拍攝的照片（到學校圖書館的電子閱覽室掃描處理）。
五、教學課時：4課時
六、教學過程
（一）引入
提出任務：要求學生每人製作一份以科技為主題的電腦小報，內容可以是高新技術的介紹，生活、生產中的科技應用，科學小常識，生態與環保等。資料可以從Internet上找，也可以來自報紙、雜志、電視，如果自己能通過采訪、照相就更好了。
（二）展示同類作品
向學生展示同類作品：以往的學生作品、印刷的報刊等。教師提示：
1.如何更快、更准確地在Internet上搜索目的信息。
2.觀察用了哪些WPS2000的編輯、排版技巧。
列出不同類型的操作技巧。
3.從模仿到創新。
要做一份從內容到配色、排版都很出色的小報不容易。尤其在缺乏經驗的情況下。可以要求學生從模仿開始。例如版面設計可以模仿報紙、雜志，但是內容一定是學生自己搜集的。到了製作的中、後期，積累相當的經驗之後，應該加入新的、屬於自己創作的元素，也可以是綜合別人的優秀元素。如下圖：
學生活動：
從指定的磁碟驅動器上復制展示作品文件夾到本地硬碟，然後打開作品觀賞。期間可以和同學討論，提出自己的觀點和看法。
教師巡視輔導。
（三）製作示範及學生活動
1.用Internet瀏覽器搜索謎底信息，保存資料。
教師演示：
（1）使用搜索引擎尋找目的信息。
教師提示：正確看待Internet的使用價值----搜集信息的渠道和形式應該是多種多樣的，不要過分依賴Internet，還要利用其他的渠道，例如報紙、雜志、電視及自己的觀察、采訪等。通過比較，才能避免信息過於單一，排除謬誤。另外，網上信息十分豐富，要集中注意力去尋找有關材料。
介紹相關網站：yahoo. com. cn; www. google. com; www. sina. com等。
選擇合適關鍵字：思考----選擇完整的、字數較多的關鍵字好呢？還是選擇字數較少、簡明扼要的關鍵字好呢？
（2）把有用的信息保存。
文字的保存：定義字塊，用瀏覽器窗口的「編輯」菜單的「復制」功能，或者滑鼠右鍵的快捷菜單的「復制」，也可以用鍵盤的「Ctrl＋C」復制文字，然後粘貼到自己的文檔裡面。圖片的保存：用瀏覽器窗口的「文件」菜單的「另存為」保存，根據需要選擇合適的文件格式。
學生活動：
上網搜集科技熱點的信息，可以找教師建議的題材，如「電腦洋垃圾」、「克隆」、「機器人」、「登月」、「太空探索」……也鼓勵學生按照自己的興趣去找。
教師巡視輔導。
教師活動：
表揚做得好的學生，例如學得快，很快就找到有關材料的學生；找到創意題材的學生。並鼓勵其他學生向他們學習。
學生繼續活動，自由討論，交換心得。
2.使用WPS2000製作一份電腦小報。
教師活動：
使用WPS2000加工搜集到的各種素材，製作電腦小報：輸入（或復制）文字，插入文字框、圖形框、圖象、藝術字等，進行頁面設置（紙張類型、分欄等），設置各種對象屬性（字體、字型大小、花邊、大小、顏色等）。
教師提示：
編輯、排版要注意突出要報道的內容，裝飾用的花邊、圖象、動畫不宜用得太多，這樣會防礙讀者集中精神閱讀中心內容。
定時做好保存文件工作。
學生活動：
繼續完善和裝飾電腦小報。
教師巡視輔導。
教師活動：
挑選巡視過程發現的個別優點突出的的學生作品，向全體學生展示，讓作者示範、講解技巧運用的心得，讓學生討論。
學生繼續活動，改善作品。
（四）評價，小結
1.評價。
通過大投影器或網路讓學生瀏覽各自的作品，表揚積極完成任務的學生。讓大家選出公認的優秀作品，由作者作者談談製作心得，讓其他學生發表意見，說出哪些方面做得比較好，並提出改進的建議。
2.小結：
Internet的信息非常豐富，有了它，人們可以足不出戶就對面的世界了解得一清二楚，對我們的學習、工作和生活都可以提供極大的幫助。可是要找到自己需要的信息並非容易的事情。上網搜集信息的時候一定要時刻提醒自己的搜索目的是什麼，才不會在信息的汪洋大海中迷失自己。
「模仿----創新」和「邊學、邊練、邊思考」是幫助大家提高學習和工作效率的好方法。沒有模仿的「量」的積累，無法達到創作上的「質」的飛躍。信息技術是一門綜合性很強的學科，光靠啃書本不能學會，一定要通過動手和動腦相結合，多學多練，加強實踐，才能鞏固知識的學習和記憶。
優秀作品將被保存作為學校科技節展示項目，以及繼續修改准備參加日後的相關競賽。
（五）體會
信息技術是高科技的學科，是實踐性很強的科學，要從應用開始學起，以應用為主。學習信息技術不親自動手，不上機實踐是學不會的。信息技術學科中要學的內容和所要用到的實踐環境是統一的，學習就是實踐。教師組織學生交流也是其中一個重要環節，在這個環節裡面，學生通過展示自己的作品，和同伴討論，從而發現別人的優點和自己的不足，進而作出調整和改善，發展了自身的個性，學會高效率的學習方法。
要讓學生體會學習的樂趣，而充分挑戰每一個學生的能力是激發求知慾望的最好方法。如果問題太簡單，學生會很快厭倦而放棄；如果問題太難，則會給學生很大的心理壓力。因此，教師要能夠給予每一個學生恰當的難題，讓學生在解決問題的過程中體會經過努力而獲得成功的滿足感，但又要讓學生知道還有更困難的問題需要自己繼續努力。要解決好「學」與「玩」的關系，如果為學生創設的學習環境能夠讓他們面對恰當的挑戰，學生就會堅持不懈地去探索、研究，產生最佳的學習狀態。
⑹ 有沒有人知道手抄報的素材
怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述：
一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現；
三、編輯抄寫描繪製作過程。
一、美化與設計
手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計是出好手抄報的重要環節
要設計好版面，須注意以下幾點：
（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；
（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；
（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。
2、手抄報報頭
報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意：
（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭
題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。
4、插圖與尾花
插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。
5、花邊
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法
報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法
要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。
2、色塊畫法
除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。
三、手抄報的編繪製作的步驟
編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。
1、准備階段。
主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。
⑺ 小報的素材
請參考以下詳細資料，希望對你有用
天魁星 呼保義－宋 江 天罡星 玉麒麟－盧俊義
天機星 智多星－吳 用 天閑星 入雲龍－公孫勝
天勇星 大 刀－關 勝 天雄星 豹子頭－林 沖
天猛星 霹靂火－秦 明 天威星 雙 鞭－呼延灼
天英星 小李廣－花 榮 天貴星 小旋風－柴 進
天富星 撲天雕－李 應 天滿星 美髯公－朱 仝
天孤星 花和尚－魯智深 天傷星 行 者－武 松
天立星 雙槍將－董 平 天捷星 沒羽箭－張 清
天暗星 青面獸－楊 志 天佑星 金槍手－徐 寧
天空星 急先鋒－索 超 天速星 神行太保－戴宗
天異星 赤發鬼－劉 唐 天殺星 黑旋風－李 逵
天微星 九紋龍－史 進 天究星 沒遮攔－穆 弘
天退星 插翅虎－雷 橫 天壽星 混江龍－李 俊
天劍星 立地太歲－阮小二 天平星 船火兒－張 橫
天罪星 短命二郎－阮小五 天損星 浪里白跳－張順
天敗星 活閻羅－阮小七 天牢星 病關索－楊 雄
天慧星 拚命三郎－石秀 天暴星 兩頭蛇－解 珍
天哭星 雙尾蠍－解 寶 天巧星 浪 子－燕 青
地魁星 神機軍師－朱武 地煞星 鎮三山－黃 信
地勇星 病尉遲－孫 立 地傑星 丑郡馬－宣 贊
地雄星 井木犴－郝思文 地威星 百勝將－韓 滔
地英星 天目將－彭 玘 地奇星 聖水將－單廷珪
地猛星 神火將－魏定國 地文星 聖手書生－蕭讓
地正星 鐵面孔目－裴宣 地闊星 摩雲金翅－歐鵬
地闔星 火眼狻猊－鄧飛 地強星 錦毛虎－燕 順
地暗星 錦豹子－楊 林 地軸星 轟天雷－凌 振
地會星 神運算元－蔣 敬 地佑星 小溫侯－呂 方
地佑星 賽仁貴－郭 盛 地靈星 神 醫－安道全
地獸星 紫髯伯－皇甫端 地微星 矮腳虎－王 英
地慧星 一丈青－扈三娘 地暴星 喪門神－鮑 旭
地然星 混世魔王－樊瑞 地猖星 毛頭星－孔 明
地狂星 獨火星－孔 亮 地飛星 八臂那吒－項充
地走星 飛天大聖－李袞 地巧星 玉臂匠－金大堅
地明星 鐵笛仙－馬 麟 地進星 出洞蛟－童 威
地退星 翻江蜃－童 猛 地滿星 玉幡竿－孟 康
地遂星 通臂猿－侯 健 地周星 跳澗虎－陳 達
地隱星 白花蛇－楊 春 地異星 白面郎君－鄭天
地理星 九尾龜－陶宗旺 地俊星 鐵扇子－宋 清
地樂星 鐵叫子－樂 和 地捷星 花項虎－龔 旺
地速星 中箭虎－丁得孫 地鎮星 小遮攔－穆 春
地稽星 操刀鬼－曹 正 地魔星 雲里金剛－宋萬
地妖星 摸著天－杜 遷 地幽星 病大蟲－薛 永
地伏星 金眼彪－施 恩 地空星 小霸王－周 通
地僻星 打虎將－李 忠 地全星 鬼臉兒－杜 興
地孤星 金錢豹子－湯隆 地角星 獨角龍－鄒 潤
地短星 出林龍－鄒 淵 地藏星 笑面虎－朱 富
地囚星 旱地忽律－朱貴 地平星 鐵臂膊－蔡 福
地損星 一枝花－蔡 慶 地奴星 催命判官－李立
地察星 青眼虎－李 雲 地惡星 沒面目－焦 挺
地丑星 石將軍－石 勇 地數星 小尉遲－孫 新
地陰星 母大蟲－顧大嫂 地刑星 菜園子－張 青
地壯星 母夜叉－孫二娘 地劣星 活閃婆－王定六
地健星 險道神－郁保四 地耗星 白日鼠－白 勝
地賊星 鼓上蚤－時 遷 地狗星 金毛犬－段景住
回答者：生命萱彩 - 試用期 一級 10-9 18:54
天魁星呼保義宋江
宋江，人喚「及時雨」。早先為山東鄆城縣押司，整日舞文弄墨，書寫書， 是一刀筆小吏。晁蓋等七個好漢智取生辰 綱事發，被官府緝拿，幸得宋江事先告知 。晁蓋派劉唐送金子和書信給宋江，宋江 的老婆閻婆惜發現宋江私通梁山，趁機要 脅，宋江怒殺閻婆惜，逃往滄州。被迫上 梁山。後宋江做了梁山泊首領。受招安後，被宋徽宗封為武德大夫、 楚州安撫使兼兵馬都總管最後被高俅用毒酒害死。
天罡星玉麒麟盧俊義
北京城裡的員外大戶，綽號「玉麒麟 」，一身好武藝，棍棒天下無雙。被梁山泊吳用用計騙到梁山，盧俊義與梁山英雄 大戰，不敵而逃，乘船逃走時被浪里白條 張順活捉。盧俊義不願在梁山落草為寇， 乘機逃走。回到北京城，妻子賈氏卻與管 家李固做了夫妻。盧俊義同時亦被官兵捉 拿，屈打成招，下了死牢。宋江率梁山泊 英雄攻打北京城，拚命三郎石秀獨力劫法 場，救出盧俊義，殺了姦夫淫婦。盧俊義 投奔梁山後，坐上了第二把交椅。 受招安後盧俊義被封為武功大夫、廬州安撫使兼兵馬副總管。後被高俅用葯酒
毒傷，不能騎馬，乘船時失足落水而死 。
天機星智多星吳用
吳用，表字學究，道號加亮先生。平生機巧聰明，曾讀萬卷經書。使兩條銅鏈 。吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用葯酒 麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中 書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶 。宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起 被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法 場，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失 敗；第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。吳用在破連環馬時，派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州 時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救 出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢 出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍 承宣使。宋江、李逵被害後，吳用與花榮 一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一 起
天閑星入雲龍公孫勝
公孫勝，河北薊州人。梁山人馬攻打高唐州時，高廉手下有三百飛天神兵，高廉會用妖法，使宋江折兵損將。吳用讓宋江請公孫勝來破高廉。公孫勝是羅真人的大徒弟，名叫清道人。與高廉鬥法，大獲全勝。高廉駕起一片黑雲想逃走，被公孫勝用法術從雲中打落後殺死。宋江率梁山好漢鬧華州後回到梁山，路過徐州沛縣芒碭山，被能呼風喚雨的混世魔王樊瑞、八臂哪吒項充、飛天大聖李袞攔阻。公孫勝見芒碭山內盡是青色燈籠，就知道有會用妖法的人在內。公孫勝獻計用法術破了人，勸他們歸順梁山，建立奇功偉業。在梁山泊英雄排名次時排行第四，封為掌管機密副軍師。宋江受招安後公孫勝回薊州出家。
天勇星大刀關勝
關勝是三國名將關羽的後代，使一把青龍偃月刀，精通兵法。原來是蒲東的巡檢，後被蔡太師調往梁山泊攻打宋江。關勝一人大戰林沖、秦明兩人。宋江不能取勝。呼延灼用假投降的辦法引關勝兵馬進入宋江的大寨，被撓掛鉤拖下馬鞍活捉。關勝感到宋江有膽識重義氣，便歸順了梁山。蔡京調兵進攻梁山，關勝殺敗單廷 ，單廷便投降了梁山。受招安後，關勝被封為大名府正兵馬總管。在梁山泊英雄中排馬軍五虎將第一位。
天雄星豹子頭林沖
林沖，在梁山泊英雄中排行第六，馬軍五虎將第二。早年是東京八十萬禁軍槍棒教頭。因他的妻子被高俅兒子高衙內調戲，自己又被高俅陷害，在發配滄州時，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。被發配滄州牢城看守天王堂草料場時，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，冒著風雪連夜投奔梁山泊，為白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上樑山後，王倫不容這些英雄，林沖一氣之下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領之位。林沖武藝高強，打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領的起義軍勝利後，林沖得了中風，被迫留在杭州六和寺養病，由武松照顧，半年後病故。
天猛星霹靂火秦明
秦明，使一條狼牙棒，武藝高強，在梁山泊英雄中排第七，馬軍五虎將第三。宋江去清風寨投靠花榮時，被清風寨文官劉高陷害，宋江與花榮被黃信捉拿押往青州，又被清風山好漢燕順截住相救。青州指揮司統領本州兵馬，統制秦明得知花榮謀反，點起五百人馬前去捉拿。秦明性情急躁，外號「霹靂火」，有勇無謀，同花榮鬥了四、五十回合不分勝負，折兵損將後，秦明掉入陷坑被捉，秦明不肯歸順梁山，仍要回青州，卻被花榮用計斷了退路，終於投靠了宋江。宋江又將花榮的妹妹許配秦明為妻。在宋江征討方臘時，被方臘的侄子方傑一戟刺到馬下，死於非命。天英星小李廣花榮花榮，梁山泊英雄中排行第九，馬軍八虎騎兼先鋒使第一員。原是清風寨副知寨，使一桿長槍，箭法高超，有百步穿楊的功夫。清風寨正知寨劉高陷害宋江，榮得知後造反，大戰信、秦明，救了宋江。花榮多次用箭法建立奇功。宋江三打祝家莊，花榮射落祝家莊的指揮燈，使祝家莊兵馬自亂。受招安後，花榮被封應天府兵馬統制
。宋江被毒死後，花榮到楚州看視，和吳用一起上弔死在宋江、李逵墓前。
天威星雙鞭呼延灼
呼延灼，梁山泊第八條好漢，馬軍五虎將第四。使一雙銅鞭，騎一匹踢雪烏騅馬，武藝高強。宋江兵馬殺了高俅的弟高廉後，高俅推舉呼延灼作兵馬指揮使攻打梁山泊。呼延灼用連環馬連敗宋江兵馬。金錢豹子湯隆獻計徐寧用鉤鐮槍可以破連環馬。吳用設計派時遷去東京偷了徐寧的雁翎鎖子甲，騙徐寧到了梁山。徐寧的鉤鐮槍果破了呼延灼的連環馬。呼延灼單槍匹馬逃到青州，青州知府讓他帶人攻打桃花山、二龍山。梁山泊人馬趕到桃花山、二龍山救援，用計把呼延灼騙到陷坑裡活捉。呼延灼投降梁山.受招安後，呼延灼被封為御管兵馬指揮使。
天貴星小旋風柴進
柴進，在梁山泊英雄中排行第十，是大周皇帝柴世宗的後代，人稱柴大官人，專愛結交江湖好漢。江湖上有「小旋風"美稱。林沖發配滄州，路過柴進莊上，打敗了洪教頭。柴進家叔柴皇城，在高唐州被高廉的內弟殷天錫欺侮。柴進以為祖上有陳橋讓位的功績，宋太祖發有鐵券丹書，不怕殷天錫仗勢欺人。誰知殷天錫打死了柴皇城，要霸佔柴家花園，被李逵打死。柴進被高廉捉住要判死罪。宋江、吳用帶梁山兵馬，攻打高唐州，救出奄奄一息的柴進，送上了梁山。柴進在梁山同撲天雕李應一起掌管錢財糧物。受招安後，柴進被封滄州都統制。戴宗辭去兗州都統制的官位，阮小七被剝奪官位貶為平民後，柴進推說中風有病，退還官位，在家種田，無病而終。
的後代，本來是殿帥府制使，因押送花石綱在黃河裡翻了船畏罪逃避。與林沖不打不相識，被王倫一起邀上樑山。但楊志一心想到東京找個官做，不肯入伙。楊志在東京花光了身上的錢，只好去賣祖傳寶刀，與潑皮牛二發生爭吵，不得已殺了牛二 ，被發配到大名府充軍。為梁中書護送生辰綱去東京，又被晁蓋等所劫。楊志無奈和魯智深打上二龍山，殺了鄧龍，做了山寨之主。後歸了梁山泊。征討方臘時在途中病故
天佑星金槍手徐寧
徐寧，梁山第十八條好漢，馬軍八虎騎兼先鋒使第二。徐寧原來是京師金槍班 教頭。宋江被呼延灼連環馬打敗後，吳用用計讓時遷盜甲騙徐寧上了梁山。徐寧教梁山好漢使用鉤鐮槍打敗呼延灼，立下大功。宋江征討方臘時，兵馬走到杭州城東新橋時，徐寧去救郝思文被毒箭射死。
天空星急先鋒索超
索超，梁山第十九條好漢，排馬軍八虎騎兼先鋒使第四。索超原是大名府梁中書手下的正牌軍。楊志殺了牛二被發配到大名府後，梁中書叫副牌軍周謹和楊志比武，楊志打敗周謹，氣壞了周謹的師父急先鋒索超，索超揮動大斧和楊志大戰五十幾個回合不分勝負。梁中書便將索超、楊盧俊義、石秀，梁中書命索超、李成為先鋒出戰，索超被騙進陷坑，楊志勸他歸順了梁山泊。宋江打敗方臘起義，攻打杭州城，索超和南軍元帥石寶交戰時，被石寶一錘打落馬下死於非命。天速星神行太保戴宗戴宗原來是江州知府蔡九手下的兩院節級。宋江在潯陽樓寫下反詩，蔡九令戴宗前去捉拿宋江，戴宗讓宋江披頭散發，把屎尿潑在身上，裝瘋以逃過捉拿。戴宗與吳用是舊交，自幼練就了一身行走如飛的功夫，人稱「神行太保」。戴宗被蔡九派往京城送禮給父親蔡京，卻在梁山泊朱貴開的酒店中，被人下蒙汗葯逮住。在梁山，和吳用商議用計讓人模仿蔡京筆跡寫成假書來救宋江，不料一時疏忽，在圖章上出了紕漏，連累戴宗也被陷在獄中，後被梁山好漢從法場上救出，上了梁山，做了總探聲息頭領，排梁山好漢第二十位。受招安後，被封兗州府都統制，戴宗 不接受，到泰安岳廟陪堂，了此一生。 天異星赤發鬼劉唐劉唐，梁山英雄第二十一名，排步軍頭領第三位，使一把朴刀。梁中書因丈人蔡京過壽，要送價值十萬貫的生辰綱到東京，消息被江湖好漢赤發鬼劉唐得知，便找到托塔天王晁蓋劫生辰綱，終於干出了一番驚天動地的大事。不料白勝被捕，供出了晁蓋。宋江走漏消息給晁蓋，晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐和阮氏三兄弟打敗追捕的官兵，上了梁山。後來宋江征討方臘時在攻打杭州的戰斗中陣亡。天殺星黑旋風李逵李逵，長相黝黑粗魯，小名鐵牛，江湖人稱「黑旋風」，排梁山英雄第二十二位，是梁山步軍第五位頭領。宋江被發配江州，吳用寫信讓江州兩院押牢節級戴宗照應。李逵這時正是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江認識。戴宗傳梁山假書被識破，和宋江兩人被押赴刑場殺頭，李逵率先揮動一雙板斧打去，逢人便殺，勇猛無比。上樑山後，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂嶺時老母被老虎吃了，李逵生氣殺了四虎。招安時，李逵不願受招
安，大鬧東京城，扯了皇帝詔書，要殺欽差，還砍倒梁山泊杏黃旗，要反攻到東京，為宋江奪皇帝位子，多次被宋江制止。 李逵受招安後被封為鎮江潤州都統制 。宋江飲高俅送來的毒酒中毒後，想到自
己死後李逵肯定要聚眾造反，怕壞了梁山泊的忠義名聲，便讓李逵也喝了毒酒一塊兒被毒死了。
天微星九紋龍史進
史進是華陰縣史家莊史太公的兒子，從小喜歡舞槍弄棒。東京八十萬禁軍教頭王進遭高俅陷害，攜老母逃往延安府，路過史家莊時老母病倒，王進就住在史家莊教史進武藝。史進打敗了在家鄉附近少華山上當強盜的好漢朱武、陳達、楊春，好漢結識好漢。不料被獵戶李吉告了官，華陰縣派兵圍了史家莊，史進和朱武、陳達、楊春一起殺敗了官兵，上了少華山。史進全身刺了九條青龍，江湖人稱「九紋龍」，是水滸中第一個出場的梁山好漢。後歸降梁山後，排梁山英雄第二十三位，馬軍八虎騎兼先鋒使第七名。征討方臘時戰死。
天究星沒遮攔穆弘
穆弘，排梁山英雄第二十四位，是馬軍八虎騎兼先鋒使，排第八位。宋江被發配江州，走到一處集市，見病大蟲薛永在使弄槍棒賣藝，便給了五兩銀子，不想惹惱了揭陽鎮上的富戶子弟「沒遮攔」穆弘和弟弟「小遮攔」穆春，被追殺逃到潯陽江上，幸虧被「混江龍」李俊所救，又結識了「船火兒」張橫、「浪里白條」張順、童威、童猛兄弟等眾多好漢。後來梁山好漢劫法場救了宋江、戴宗。穆弘兄弟也同時上了梁山。征討方臘時在途中病死。天退星插翅虎雷橫雷橫是梁山第二十五條好漢，步軍頭領第四位，外號「插翅虎」。原是鄆城縣步兵都頭，打鐵出身，學了一身好武藝。宋江殺閻婆惜後，他奉命追捕，和馬兵都頭朱仝一起放了宋江。後因他的母親遭白秀英侮辱，一氣之下，用枷板打死了白秀英，被打入死牢，後被朱仝放走，投了梁山。隨宋江征討方臘時戰亡。
天壽星混江龍李俊
李俊，梁山第二十六條好漢，四寨八員水軍頭領第一位。李俊原來是揭陽嶺人，潯陽江上的好漢。宋江被發配江州，在李俊相救。後被穆弘兄弟追殺，宋江逃到江上，又被「船火兒」張橫江中搶劫財物，危急時刻，又是李俊趕來相救。潯陽樓宋江寫反詩，被綁押刑場，梁山好漢劫了法場，李俊、李立等眾英雄來遲一步，二十九名英雄「白龍廟小聚會」，上了梁山。李俊一身水中好功夫，多次為梁山建功立業。宋江攻打方臘得勝回京，兵馬到蘇州城外時，李俊假裝中風，要求把童威、童猛二人留下照顧自己。隨後打造船隻,從太倉港出海，投奔到日本國去了。
天劍星立地太歲阮小二
阮小二，在梁山好漢中排名第二十七位，是梁山四寨水軍頭領第四位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁邊石碣村人，個個武藝出眾，敢赴湯蹈火。赤發鬼劉唐浪跡江湖，探聽到生辰綱消息
，晁蓋、吳用和阮氏三兄弟一起，在黃泥岡用蒙汗葯麻倒楊志，搶了生辰綱。濟州府派何濤到鄆城縣捉拿晁蓋等，幸虧有宋江事先通知，眾好漢避到石碣村，官軍追到時，被阮小二兄弟在蘆葦港全部消滅凈。高俅等幾次攻打梁山泊，阮小二兄弟打方臘時，阮小二率水兵襲擊南軍水寨，遭南軍火排襲擊，阮小二正要跳水逃
呼保義·宋江--自從天王晁蓋死後，宋江當梁山老大自然是眾望所歸，雖然他一直假惺惺的要把位子要讓給盧俊義，但盧俊義可不是弱智，老盧武藝高、家裡富，但大大的缺乏宋江籠絡人心的手段。宋江老謀深算，在江湖上呼風喚雨，鐵桿兄弟一大群，他的老大位子絕對穩坐，加上這所謂的"天意"排名根本就是宋江自己鼓搗出來的，他不是領袖誰是領袖？
玉麒麟·盧俊義--盧俊義原本好好一個河北大富豪，被宋江和吳用搞得家破人亡，被迫成了強盜頭子。宋江拉盧俊義入伙就是想抬高梁山的"聲勢與氣派"，證明梁山的人絕非草寇組成，於是給老盧一個二把手的虛位，讓天下都知道連大名鼎鼎的玉麒麟都是我們的人！加上老盧本人確實武藝高強、天下無敵，且生擒了射死晁蓋的兇手史文恭，所以老盧當副領袖，兄弟們還是很服的。
智多星·吳用--上樑山前，這位鄉村教師就一手策劃了震驚全國的搶劫生辰綱案件，後來輔助晁蓋坐穩了梁山老大的交椅，自從宋江上山後，狡猾的吳用立刻投入宋江的懷抱，成為宋江最得力的智囊，策劃了一系列梁山重大行動。所以吳用當梁山第二把手絕對順理成章，不過梁山需要盧俊義這塊金字招牌，吳用也只好排在第3了，不過他的實權要遠大於老盧。
入雲龍·公孫勝--公孫勝是梁山元老級人物，也是一位法力超群的道長，他的魔法本領在當時的大宋幾乎無人能敵（除了他師父羅真人），這位老道雖然不像吳用那樣經常策劃重要行動，但每次遇到也會魔法的對手時，都需要他出馬才能搞定，所以這位近乎神仙的人物自然成為僅次於宋江、盧俊義和吳用的梁山第4位領袖人物。
大刀·關勝--關勝排梁山第5位引發很多《水滸》讀者的不滿，大多讀者都認為這第5位應該是豹子頭·林沖。其實，關勝之所以超越林沖還是由於他的身份。論武藝，關勝和林沖水平相當，但關勝是位將軍、林沖只是教頭，關勝還是"古代大眾偶像"關羽的後代，加上宋江最希望證明梁山人物的"非凡"，所以關勝就跑到了林沖前面。
豹子頭·林沖--大家對林教頭都很熟悉了，他武藝高強，上山比晁蓋、吳用、公孫勝這些梁山元老還要早，他也是梁山王倫時代的終結者、晁蓋時代的開創者，他為梁山立下汗馬功勞，戰功煊赫，威望極高，林沖在梁山的顯赫地位是不可動搖的，雖然屈居關勝之下，但第6位的排名也沒有辱沒這位英雄。
霹靂火·秦明--秦明原是朝廷的將軍，脾氣火爆，一柄狼牙棒勇猛異常，宋江為了賺秦明入伙，用毒計害死了秦明的一家老小，所以必須給秦明在梁山上安排高位來安慰他，秦明本人的將軍身份也符合宋江抬高"梁山氣派"的思想，而且秦明慣打頭陣、戰功赫赫，所以秦明成為僅次於林沖的第7位頭領。
雙鞭·呼延灼--呼延灼也是朝廷的將軍，討伐梁山兵敗被擒，宋江好言相勸才入伙。所以對於呼延灼這樣的將軍，必須給高位穩住。況且呼延灼乃北宋名將呼延贊之後，武藝高強，這也是他排在高位的原因，因為呼延灼上山比秦明晚得多，戰功比秦明也略遜一些，所以他排在秦明之後，居第8位。
小李廣·花榮--又是一位朝廷武官。花榮一直是宋江最忠實的部屬之一，對宋老大可謂死心塌地。而且花帥哥箭法絕倫、槍法絕妙，只不過上山前的軍職不如關勝、秦明和呼延灼高，功績也不如林沖，所以花榮排在了第9位。
小旋風·柴進--柴進是一位在江湖上威望僅次於宋江的"大哥"級人物，是江湖兄弟們心中的"閃亮巨星"，而且柴進出身皇室，乃五代後周柴家後裔，所以在梁山上的地位豈能排低？雖然他武藝不高，但也排在了第10位，僅次於梁山上那幾位武藝最高強的大將。
撲天雕·李應--李應能排在第11位，主要源於他的身份和威望。他是獨龍岡李家莊莊主，乃一代富豪，也是江湖中威望極高的"撲天雕"，且擅長飛刀，神出鬼沒。雖然他戰功甚少，但宋江看重的還是他的身份與威望。
美髯公·朱仝--朱仝排在第12位之高，很多讀者甚是不服。論武藝，他不如排他後面的魯智深、武松、董平、楊志；論上山前的地位，也僅是個小縣都頭；論戰功，也不太多。但朱仝最大的資本是--他是梁山兩代寨主--晁蓋和宋江的救命恩人，僅憑這兩大功績，他就足以在梁山獲取高位。
花和尚·魯智深--憑魯智深大師在江湖上的聲望和他個人的本事，他排在第13位有點屈，不過沒辦法，他不是宋江的人，上樑山前也沒有顯赫身份，所以也只好排在此處，但也不算低。
行者·武松--武松在二龍山時排在楊志之後，而上了梁山後卻排在楊志之前，這是因為武松是宋江的"兄弟"，和宋江關系密切，加上武松本人也確實手段高強、威名遠播，只是和魯智深相比，少了些"老大"的氣質吧，魯智深也一直是武松的"大哥"，所以武松僅次於魯智深，排名14位。
雙槍將·董平--董平是朝廷的將軍，他雖然與關勝、林沖、秦明、呼延灼並列為梁山"馬軍五虎上將"，但是他的座次地位卻比前四位低了許多，這是因為董平上山太晚，排座次前也幾乎沒什麼戰績，只是因為作戰驍勇，雙槍功夫高強而已，所以他排在了第15位。
沒羽清·張清--張清是上樑山最晚的頭領之一，也是朝廷的將軍。他的飛石功夫曾讓梁山大批戰將吃盡了苦頭，所以張清被擒上山後，好多頭領都恨不得殺了他。所以張清雖然功夫了得，卻不能排得太高了，也就僅次於董平，坐了第16位。
青面獸·楊志--楊志排在第17位有點低。他出身不錯，是楊家將的後人；武藝也很高，曾與林沖、魯智深、呼延灼這些高手戰平過。楊志之所以沒有排太高，估計是因為他心理並不真正喜歡梁山，正是晁蓋等人智取生辰綱，才斷送了他的仕途之路，他肯定是有情緒的。
金槍手·徐寧--徐寧是朝廷的金槍班教師，宋江為擊敗呼延灼的連環甲馬，把徐寧騙上了山，徐寧無奈，只好順水推舟做了強盜，幫助梁山大破連環馬，立下赫赫戰功。徐寧排在第18位算是宋江對他的獎勵吧。
急先鋒·索超--索超是朝廷的將軍，武藝與楊志不相上下，兵敗被擒上樑山才歸降的。他排在第19位，因為相比關勝、林沖、秦明、董平等人，他的武藝還是差了一些；論功績，也不如徐寧，又沒有什麼江湖威望，所以排在此位也算合適。
神行太保·戴宗--戴宗的絕活是"日行八百"，他是梁山的總情報頭子，也是宋江的鐵桿兄弟，安排了一些朝廷將軍和江湖老大，也該安排這位"戴神腿"了，他坐了20位。
赤發鬼·劉唐--劉唐是位純江湖人物，屬於梁山的元老，是晁蓋的鐵桿兄弟，可惜他只是在江湖混混而已，不是老大，武藝也不是很高，和宋江關系遠不如戴宗，他坐了21位。
黑旋風·李逵--鐵牛是宋江的鐵桿兄弟，打起仗來不要命，如瘋了一樣。他的武藝不好說，說他厲害吧，他沒有和真正的高手過招；說他不厲害吧，他殺起人來那股兇猛勁在梁山無人能敵。他排名第22位，低於劉唐是因為他在梁山的資歷不如劉唐。
九紋龍·史進--史進原來是一位少莊主，後來當了少華山的強盜頭子，風華少年，武功不錯。但是論資歷不如劉唐，論和宋江的關系不如李逵，所以給了個23位。
沒遮攔·穆弘--這傢伙能排在24位主要是因為他和宋江的關系鐵，他是揭陽鎮黑社會的老大，論武藝也算可以，但無驚人表現；論戰功也一般。但他在黑道也算是一號人物，給個24位的排名。
插翅虎·雷橫--雷橫和朱仝都是縣城的都頭，但他和宋江的關系不如朱仝和宋江的關系鐵。他雖然輕功不錯，但真打起來不如劉唐，戰功也不如李逵，黑道上的聲望也不如史進與穆弘，所以排在他們的後面，第25位。
混江龍·李俊--這位江洋大盜在江湖上威望很高，很有手段，是梁山的水軍總頭領，也是宋江的鐵桿兄弟，但水軍的地位一直不如馬軍和步軍高，所以李俊的座次也就自然不如那些馬軍、步軍頭領高了，他排在第26位。
立地太歲·阮小二、短命二郎·阮小五、活閻羅·阮小七--阮氏三雄是梁山的元老，資歷深，手段高，戰功多，也是晁蓋的心腹人物。但他們不是宋江的鐵桿心腹，所以排在了李俊之後，分別排在第27、29、31位。
船火兒·張橫、浪里白條·張順--這哥倆分別排在第28和30位，他們和宋江關系甚是密切，所以在排水軍頭領的座次時，他們和李俊分別排在了三阮之上，李俊高於阮小二、張橫高於阮小五、張順高於阮小七，由此可以看出宋江對"自己人"的照顧。
病關索·楊雄、拚命三郎·石秀--他們排在第32、33位。這兩位是犯了命案、鬧了事才上的梁山，楊雄武藝一般，石秀武功較高，精彩表現也多於楊雄，但楊雄畢竟是石秀的結拜大哥，不能壞了江湖規矩，所以石秀排在楊雄後面。楊雄和石秀論和宋江的關系不如三阮與張氏兄弟，也不是江湖老大，所以只能排在他們後面。
兩頭蛇·解珍、雙尾蠍·解寶--這兩位獵戶排進了36位天罡，有點匪夷所思，論武藝他們不算高強、論資歷和戰績也都不行。可能是因為他們是"孫立幫"的人物，他們的老大孫立由於種種原因（在地煞星排行里再詳述）沒有進入天罡，但"孫立幫"又對梁山打破祝家莊貢獻巨大，所以解氏兄弟就"代替"孫立被提進了天罡星，作為對"孫立幫"的獎賞。他們分別排在第34、35位。
浪子·燕青--他排在梁山36位天罡星的最後一位，燕青英俊瀟灑、聰明伶俐、多才多藝、相撲絕妙，是梁山最出色的人物之一。他排在第36位確實有些低，可能是因為燕小乙出身太糟糕--只是個盧俊義府上的奴僕而已。不管怎麼說，燕青總算也是進入天罡星了。
⑻ 語文手抄報素材
給心請個假
螺城中心小學 曾志安
好長時間,自己找不到自我的影子。每日陀螺般的運作使身為新課程先行者的一些自信和快慰統統拋至九霄雲外。清晨起床洗漱完畢，匆匆吃過早飯，驅車直入校園，一天的忙活開始了。指導早讀、早操、上課、批改作業、備課、上課、批改作業、教育孩子、辦理學校公文……一連串的活兒等著你細細琢磨，不允許有絲毫的懈怠。從周一到周五如此循環往復，即便挨到周六、周日新的學習工作任務依然愛你沒商量……於是我的心中響起一片悲歌，自己沒時間，我為誰而活？……
常想年輕無憂無慮的日子總是那麼少，提前的「出名」，讓自己看不到本色。因為五色的光環下不是責任就是負重。往日簡單的表達已無法說明你的深度，純真的理解已然不能證明你的實力。心中縱有千言萬語，筆下卻晦澀難懂。時常撰寫的大大小小總結、報告、論文鋪天蓋地，卻無一回讓你喚起內心激動的真實情愫。「仰之彌高」，越發自卑，靈魂一次次的洗禮不是清爽了卻是沉重了，飛不起來也著落不下來。
信手翻閱文質老師和少敏老師的《保衛童年》一書，眼前再次豁亮，這一回的靈感顯得這般的現實。神聖的教育烏托邦只是讓我們這群先行者擁有屬於清亮的心境。六月的腳步總是這般匆匆，於是懷揣著給自己的心情放個假，可是期末總復習又悄然而至。
復習之一：班級「開心詞典」
「請問被譽為天下第一泉的是何處，你能介紹一下嗎？」「濟南的趵突泉……。」「恭喜你答對了！」「哈哈……」教室里傳出久違的快樂。這是我躊躇許久採用的快樂復習的第一堂課。笑聲、掌聲、歡呼聲中孩子的心情放假，我自然感受到這份幸福。這個午的復習或背誦、或品析、或猜測、或書寫、或合作、或評價，熱熱鬧鬧而又實實在在。孩子臉上流露的是內心喜悅，以往疲憊不堪的神情煙消雲散。臨下課前，平時淘氣的小川同學冷不防地站起來，搔搔後腦勺「曾老師，今天開始復習了，您怎麼還不復習？」「唉，這就是復習嘛！」「這樣你不覺得有意思嗎？」「這樣子上課真好！」「別浪費時間了，老師再出題吧！」……自發的交流應運而生，孩子們的智慧在碰撞，心靈在溝通。我微笑不作任何評判，因為此時的任何解釋都是蹩腳的。愛因斯坦說過，我們要把知識像禮物一樣送給孩子。這樣他們每天是來接受禮物而不是背著重重的行囊，能不快樂嗎？同樣這份快樂伴著我走出教室還帶著燦爛的笑容。同天復習的老師拖著疲憊的身軀質疑「站了大半天，你不累，還滿臉掛著笑容？對了，你們班今天怎麼了？上課全班那麼激動……」我愉快地點點頭：「我和孩子一起放個假，開心一上午。」「什麼？你復習得完？」「孩子學得輕松、舒服，就是復習的成功」……這一天我終於讓心情放了個假，保持了燦爛的笑容，為自己進行一次極好的心理暗示，無形中增加了許多的感染力，好心情開始伴我左右。
⑼ 少年兒童手抄報的素材
1體育運動是我們學習和生活的加油站，積極參加各種運動，能增強我們的抵抗力，促進身體的生長發育，緩解學習上帶來的緊張感，提高自信，保持健美。
2.日常生活的運動機會有很多：如多利用樓梯，少乘電梯；多爭取機會走路，少乘汽車；看電視時，可在廣告時間做一些伸展運動，如彎腰、踢腳等；與同學或朋友作定期運動，如慢跑、打羽毛球、游泳等，並培養自己對個別運動的興趣，養成有規律的運動習慣。
3.觀看比賽時，按時有序地進入比賽場館，不隨便進入場內。比賽開始，保持安靜，隨便走動、吃東西、聊天、喧嘩都會影響他人觀看。在一方的比賽結束時，可以加油叫好。撿到比賽用球時，也要在一方比賽結束後，才可以扔進場內。正確地看待比賽，對方比賽贏分時，真心為別人的精彩表現鼓掌。
4.自己參加比賽時，沉著冷靜地應對。輸分時，理智地分析原因，不歸咎於對手和裁判，服從裁判的裁決。
5.早操和課間操的時間較短，列隊時要快速、安靜、整齊；上下樓梯讓年級低的同學先走；冬天做操時脫去手套，能鍛煉自己的耐寒力。
六、借閱圖書，要注意：衣著整潔，遵守秩序；保持安靜，講究衛生；愛護圖書，不能損壞；及時歸還，為人著想。
1.去圖書館要穿著整潔，不能穿背心和拖鞋入內。進圖書館時，不可爭先恐後，要依次排隊，循序進入。進入閱覽室後，不要為自己的同伴預佔座位，也不要去霸佔暫時離開的讀者的座位。
2.腳步要輕，不要高聲談笑，力爭少說話；避免將凳子弄出聲響；保持室內干凈，不吃有果殼的食物。有些同學利用閱覽室休息，打瞌睡，這是不好的行為。
3.圖書是公共財產，不能為了個人利益而損壞屬於大眾的圖書。閱覽時不要往書本上劃線，不要折角，更不能撕頁。看書時需要哪一段，可以抄下來，也可經允許後拿去復印，但絕不能撕下。讀書人應像愛護自己的生命一樣珍惜圖書，這應該是每個同學共有的素質。另外，在閱覽室看書時，應一本一本地取下來看，不可同時佔用幾份書刊；閱後要迅速將書籍放回原處，以便他人閱讀。
4.借書要及時歸還。有的同學借了一本「熱門書」，自覺不自覺地便會生出將其占為己有的慾望，戀戀不舍，遲遲不還，這是缺乏社會公德的表現。當我們借到一本急需的書時，便要抓緊時間看，心中應有「還有好多人也想看這本書」的觀念，多為別人著想，這才是正確的。
七、校園公共場所，要注意：維護校園公共場所的正常秩序和環境衛生。
校園公共場所是為學生提供服務的地方，這哦有學校內每一個學生受到良好的教育，確立強烈的公共意識，才能維護學校公共場所的秩序正常和衛生的整潔。
一、校園秩序
不在校內騎車，自覺將自行車存放在指定的車棚或地點。不在樓梯、樓道內吵鬧或者大聲喧嘩。遇有其他班級未下課時，腳步要放晴，迅速走到室外。課間休息時，在樓道內行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇人要小腳步慢行禮讓。
課間活動時不作沖撞等幅度達的運動，上課鈴響後迅速回到自己的座位，等候上課。
在食堂用餐時要按順序相互禮讓，注意節約就餐。
在宿舍要互相體諒，保持個人及環境衛生，按時起床、就寢，不要亂拉亂拿別人的物品。
二、環境衛生
學校環境是學生在校活動的外部條件，維護公共場所的衛生已成為社會公德的一個重要方面，學生要自覺保持校園整潔，應做到以下幾個方面：
一是不在教室、樓道、操場等場所亂扔紙屑、果皮。不隨地吐痰，不亂到垃圾，遇有塑料袋的、鉛筆屑、廢舊紙等垃圾時應主動拾起，放到垃圾箱內。上廁所的邊後立即沖刷干凈。
二是不毀壞樹木、踐踏綠地，不採折花木、污損雕塑，愛護公共財物，對於把公共場所中的公用物品都要倍加愛惜。不再黑板、牆壁和課桌上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻。
三是下雨時進入公共場所，要自覺地將鞋上的泥水在門外的擦鞋墊上擦乾凈。
第二章家庭禮儀
一、早上起床，要注意：按時、迅速有條理，洗漱常牢記，安靜禮貌感人心。
1.養成按時起床的習慣。一般在早上6點30分為宜，聽到父母呼喚或聽到鬧鍾鈴響就應迅速起床。在寒冷的冬季不要留戀溫暖的被窩，堅持按時鍛煉自己的毅力，養成良好的起床習慣。
2.穿衣動作要迅速、有條理。一般是先穿上衣，再穿褲子，然後穿襪子、鞋。起床後，要自覺主動地疊好被褥，及時整理好房間。
3.自覺刷牙、洗臉、梳頭。刷牙時要上下刷，注意方法要正確。漱口時不要故意發出聲響。洗臉時要注意把脖子和耳朵背後也洗一洗，洗完臉後把毛巾洗凈擰干，晾在通風處。
4.每天早起後要向父母尊長說「早上好！」。如果父母尊長還沒起床，要輕手輕腳，切勿打擾他們。
5.起床後鍛煉身體、朗讀、背誦課文或聽廣播看電視新聞音量適中，以免影響家人或左鄰右舍的休息。
二、日常著裝，要注意：著裝得體（樸素、整潔、大方），符合學生身份。