A. 散光看東西的圖片
散光看東西主要表現為模糊、重影，度數較高者還產生扭曲。另外，散光多伴有近視或遠視。
下面圖片可以形象說明。
B. 散光自測圖→你有散光嗎
在日常生活中，家長們常會發現孩子做完視力篩查後被診斷出散光這一問題，對此表現得極為緊張，擔心這是一個嚴重的問題。然而，依據以往的學校篩查數據顯示，約有50%的孩子患有不同程度的散光，這實際上是一個較為普遍的現象。
那麼，對於散光，我們需要如何正確理解呢？散光的發生與眼球的形態緊密相關，具體來說，它與角膜的弧度有著直接聯系。想像一下，正常的角膜形狀如同一個乒乓球，而患有散光的角膜則像一個橄欖球。正常眼與散光眼的對比，我們可以通過圖片直觀地理解。當光線經過角膜並以不同方向折射後，聚焦的位置會出現一個靠前和一個靠後的情況，導致兩個方向的焦點不能重合，形成模糊的像。而這兩個焦點之間的差距越大，散光的程度也就越高，相應的，像的清晰度也會越差。
對於家長而言，了解散光是否需要配鏡尤為重要。一般來說，低度數的散光（100度以下）可以根據個人對視物清晰度的需求來選擇是否配鏡。對於兒童而言，如果散光度數在100度以上，建議配鏡，因為這樣的兒童往往會因為看不清楚東西而形成習慣性的眯眼，長期眯眼可能對角膜產生壓迫，加重散光。對於150度以上的散光，由於有引起弱視的風險，一旦發現是由散光導致的弱視，配鏡成為必要。
至於散光是否會隨年齡增長而增加度數，大部分人的散光是出生時就有的，隨著年齡的增長，散光的度數和軸向可能會發生細微的變化，但通常不會出現像近視那樣大幅度的增長。不良的用眼習慣，如眼皮壓迫眼球、不當的睡姿或長時間的眼瞼閉合等，都可能導致散光加重。若發現散光度數在幾年內持續增長且沒有穩定跡象，應立即就醫，排查是否為「圓錐角膜」。
散光的度數具體代表了什麼？度數表示的是眼球兩個方向屈光度的差值，就像戰艦上大炮射程差的概念。例如，若炮陣其他位置的大炮射程都是700米，而某一水平行的射程只有300米，那麼射程差就是400米。同理，如果眼球屈光系統其他位置都是平光，在水平行有200度近視或遠視，則在這一行就有200度的散光。
散光的存在會帶來哪些表現與危害呢？視物模糊和重影是散光常見症狀，散光度數越高，視力下降越明顯。長時間的視疲勞、經常眯眼皺眉和不自覺揉眼也是散光患者的常見表現。中高度的散光可能導致兒童視力發育落後，即使配鏡後視力也達不到正常水平，形成弱視。同時，有散光的兒童比沒有散光的兒童更容易發生近視。
導致散光的後天因素包括倒睫、揉眼、不當的睡姿、長時間的眼瞼閉合等，這些動作可能影響角膜形態，導致散光度數增加。此外，外傷和後天角膜的病變，如角膜炎導致角膜瘢痕，也可能是散光產生的原因。
一隻眼睛散光是否會影響視覺體驗？答案是肯定的。如果孩子的一隻眼睛不散光，一隻散光，那麼散光的眼睛成像質量可能會稍差，孩子一個眼睛看東西清晰，一個眼睛看東西不太清楚，大腦可能傾向於選擇性放棄那隻不太清楚的眼睛，這更容易形成弱視。因此，雙眼屈光不對稱、近視、散光、遠視度數不對稱的孩子，家長應警惕，並盡早帶孩子到醫院進行檢查。
最後，對於2歲前的孩子，由於角膜仍處於發育變化中，若發現患有散光，定期復查至關重要。2歲後，角膜發育基本趨於穩定，角膜因素引起的散光通常不會有太大變化。家長切勿存有僥幸心理，認為散光會自行消失，以免錯過孩子的最佳治療時間。
為自測是否患有散光，可按照以下步驟操作：保持視線與下方圖齊平；遮住一隻眼睛；單眼分辨圖片中虛線的顏色及深淺情況。若所有虛線均勻排布，沒有特別的深淺區分，則可能沒有散光；若在某一個方向上特別清晰黑亮，則可能患有散光；若清晰黑亮的線條和顏色淺的線條差別明顯，則散光較為嚴重。