『壹』 幼兒園數字11像什麼12像什麼
11像筷子，12像杵著拐杖的鴨子。 幼兒在認識數字的時候都是先認識單個的數字（0-9），但是將數字作為具體形象思維的教學方式不適合多位數的教學。 幼兒在認識單個數字的時候已經 累積了知識經驗，這階段已經沒必要了。
