A. 一度估值超150億，「吃垃圾吐現金」的「小黃狗」瀕臨破產
文 / 華商韜略 方樂迪 編輯/倪晨
近期，垃圾分類變成巨大話題池，在帶來流量的同時，也創造了生意。
越來越多的企業開始涉足垃圾分類回收行業。
據企查查數據顯示，注冊成立的含有「垃圾分類」，「垃圾處理」字樣的企業數量已超過3000家。
在8月1日《上海市生活垃圾管理條例》實施當月，注冊成立的垃圾分類企業達到1004家，相關應用和小程序等更是不計其數。
但有家創立不過兩年，融資10億，估值超過150億的垃圾分類公司就在風口上被傳出消息：
據報道，小黃狗環保 科技 有限公司目前已處於破產重整的狀態。
據企查查資料顯示，小黃狗環保 科技 有限公司（以下簡稱小黃狗），注冊資本1.2億，旗下「小黃狗」是一個再生資源智能回收交易平台，主要通過在小區等場所設立智能回收站，以有償的方式接收用戶投放的廢棄物，同時對接專職的廢品回收人員，並結合物聯網、大數據、人工智慧識別等 科技 打造廢品回收生態鏈。
但自今年3月以來，以「吃垃圾+吐現金」為主營業務模式的小黃狗公司接連爆出負面新聞。
3月份，部分分布在北京的智能回收機被停擺。4月份，位於東莞的總部開始出現欠薪和員工離職、解約潮。
據獵雲網報道，當時小黃狗因資金凍結無法正常為員工發薪，4000多名員工被逼離職。
但「小黃狗」的問題或許並不在垃圾分類回收的商業模式上，而是在一定程度上受到了P2P暴雷的波及。
企查查資料顯示，小黃狗實際控制人、董事長唐軍，也是團貸網及上市公司派生 科技 的法定代表人，並絕對控股上述兩家公司。
2019年3月28日，團貸網被立案偵查，團貸網實際控制人唐軍等人也已主動投案。4月初，據報道，團貸網凍結銀行資金超過30億。
受此影響，小黃狗也陷入現金流危機。
但在此之前，小黃狗在資本市場上一直順風順水。
2018年6月和10月，小黃狗先後收到超過12億人民幣融資。成立僅一年，小黃狗估值就超過了150億人民幣。
從2018年開始，小黃狗先後進入北京、上海、廣州、深圳等一線和新一線城市，在超過156個居民社區進行了智能垃圾回收箱的投放。
小黃狗的業務拓展方式，是招收加盟商。加盟方要求每台智能垃圾分類回收機每年需要繳納500元租金，並繳納押金5萬元，10台起訂。在利潤方面，小黃狗與伍源迅加盟商五五分成。
不過，雖然收到資本加持，但小黃狗的自我造血能力卻明顯不足。母公司派生 科技 2018年7月20日關於對創腔此業板關注函回復顯示，小黃狗業務尚處於投放期，2018年1～6月營業收入為0元。
而今年8月1日，小黃狗對外透露，公司破產重整已被法院受理。
除了小黃狗，曾經杭州市第一台智能垃圾回收設備也隨著朗盾 科技 業務停滯而被送進垃圾回收站。
成立於2013年的杭州朗盾 科裂大技 有限公司(下稱「朗盾 科技 」)，是彼時唯一提供智能回收設備的公司。受困於成本收益不平衡。朗頓 科技 從2016年開始陸續撤出市場，到今年徹底不再運營。
前端回收產品無法彌補高昂的運營成本，這不僅是朗頓 科技 遇到的問題，也是現在很多企業仍沒有解決的問題。
去掉散兵游勇撿垃圾的中間商，看似節省了成本，但其實並不劃算。
但目前，線上的機遇卻是可見的。依靠小程序，將垃圾分類服務做流量生意，通過工具帶動增值、廣告是一條已經跑通的業務。
截至目前，
支僅付寶平台上已上線的垃圾分類相關小程序達57個，累計用戶數已突破千萬，用戶分布也從上海逐步擴散至浙江、廣東、河北、陝西、北京、天津等全國多個區域。
其中「垃圾分類指南」小程序用戶量最大，已達到390餘萬。
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B. 幼兒園英語教案
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是我收集整理的幼兒園英語教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園英語教案1
活動目標：
1、理解單詞含義，學說新單詞。
2、感受英語游戲的快樂，願意學英語。
活動准備：
1、木偶一個。
2、紅蘋果、綠橘子、黃香蕉、藍氣球各一個。
3、紅、綠、黃、藍顏色顏料、可樂瓶子兩個
活動過程：
一、復習顏色單詞，引出活動。
以木偶和幼兒打招呼，復習上次活粗核動單詞，並引出新單詞。
師：1、「Hello Hello」是誰在和小朋友打招呼啊?（Mary）
2、出示紅蘋果What』s this?（這是什麼？）蘋果是什麼顏色的呢？用英語怎麼說？
3、出示綠橘子What』s this?那這個又是什麼顏色的呢？用英語說。
4、小朋友真棒，表揚表揚自己。（Very Very Good）
二、學習新單詞。
1、yellow
Mary拿出黃香蕉，What』s this? 它是什麼顏色的？黃色的英語叫「yellow」，全體幼兒看著香蕉跟著老師說「yellow」，走一圈請幼兒邊摸香蕉邊說「yellow」並採用變換高低請幼兒用不同音量讀單詞。
2、blue
Mary出示藍氣球，What』s this? 它的顏色是什麼？藍色叫「blue」，全體幼兒看著氣球跟著老師說「blue」，教師利用吹氣球的方式請幼兒根據氣球大小用不同音量來讀單詞，然後再放氣慢慢變小來讀，可請配班老師幫著吹氣球，老師帶著幼兒讀，注意停頓，並讀清楚。
3、分組讀單詞岩拍掘.....................
幼兒園英語教案2
Teaching Aims(活動目標)：
1. To learn：milk
2. Review：cake
3. 激發寶寶參與英語活動的興趣。
Teaching Aids(活動准備)：
1. cake、milk的圖片
2. 一盒milk的實物模型
3. 音樂磁帶
Teaching Ste (活動過程)：
1. Warm up：
(1)律動歌曲：《Butterfly》
(2)Daily talk：
T：What』s your name?
S：I』m ××.
T：How do you do!
S：How do you do!.
2. Topic：
(1)T：Look at me!教師出示milk的實物模型問：「What』s this?」
教授「milk」讀音。
Game：品嘗milk
玩法：教師請幼兒上來品嘗milk，然後說出品嘗的東西的名稱。同時糾正幼兒的錯誤發音。
(2)Game：Run and Touch
玩法：教師手上分別拿cake、milk的圖片，請兩名幼兒上來比賽，教師說到哪個單詞，幼兒就去拍哪張卡片，反應快且拍對的幼兒可以得到獎勵。
幼兒園英語教案3
活動目標
學會《book書》的發音和組成
活動材料
准備
1、上機准備工作：字卡、vcd
2、游戲所需的物品：字卡
活動流程：
一、導入：（引出今天教學內容）：運用：圖片、兒歌、謎語、實物來引出。
環節轉變過度語：今天我們要學習《book書》
二、漢字學習
出示漢字：（1、漢字卡；2、電子版漢字。）
教師引導幼兒認讀：（1、集體認讀幾遍。2、分組、個別）（以游戲形式作鞏固）
環節轉變過度語：小朋友真棒，我們學會了漢字「盤子鍋等」，接著我們來學習單詞《book書》
三、單詞學習
看圖說出單詞《book書》組成，或這單詞是由哪些字母組成？（老師們要求幼兒做動作）
環節轉變過度賀燃語：我們一起聽聽單詞《book書》的故事
選擇「故事」軟體：「單詞故事1動畫」
教師引導幼兒回憶故事。
引導幼兒說組成（要求做動作）加入鞏固組成游戲
聽發音加強發音練習：選擇發音軟體「單詞發音」幼兒跟讀。
游戲加以鞏固組成及發音。
活動反思：
1、幼兒參與性與興趣情況：
2、幼兒的掌握情況：
3、教學存在的問題：
幼兒園英語教案4
教學目標 ：聽懂、會說單詞「orange」、「pizza」和「hamburger」。
語言點 ：orangepizzahamburgerI like…
教具准備 ：故事動畫光碟；蘋果、桔子、比薩餅和漢堡包的實物及圖片；大骰子一個（六面貼有實物圖片，詳見游戲部分）。
教學過程：
（一）熱身活動 ：
表演歌曲《Good Morning》及改編歌曲《Good Night》。
（二）卡通動畫學習 ：
播放本課故事動畫片一遍，然後老師提問：「Teddy、Kitty、Puppy、Nicky他們都在干什麼呢？Teddy說他喜歡吃什麼啊？」請小朋友試著回答一下，小朋友可能回答得出「honey」。接著老師請小朋友帶著問題再觀看動畫片一遍，仔細聽一聽這些食物的英文名稱。
（三）單詞學習 ：
老師拿出「orange」、「pizza」和「hamburger」的實物或圖片，分別介紹它們的英文名稱，請小朋友模仿老師說出英文單詞，「hamburger」發音比較難，老師要給與一定的耐心，多帶小朋友念幾遍，並可詢問小朋友是否品嘗過等。
（四）游戲 ：
《尋寶》。游戲時請全體小朋友閉上眼睛，老師悄悄藏起一種食品的實物或圖片，然後請小朋友睜開眼睛，讓小朋友猜猜看老師藏的是哪種食品。如果小朋友猜對了，小朋友一邊跟老師反復朗讀被藏起的食品的英文名稱，一邊在教室尋找，看一看誰能先找到。
（五）句型操練：
因為小朋友以前學過「I like…」的句型，建議老師先啟發。老師可拿著蘋果，做出很喜歡蘋果的表情和動作，然後假裝咬一口，我們以前是不是學過「I like…」，小朋友們也許回答出「apple」（如果小朋友忘記了，老師可以說出來），接著再問問他們這句話什麼意思。當小朋友回答後，老師總結「I like apples」，就是「我喜歡吃蘋果」的意思。接著，老師可以指著「oranges的實物或圖片，請小朋友們試著說一說「我喜歡吃…」應該怎樣說，以此類推，提問「pizza」」和「hamburgers」。老師和小朋友一起邊做動作邊說句型「I like oranges.」、「I like pizza」、「I like hamburgers」。拍一拍自己表示I ，微笑著飛吻一下表示like，邊做動作邊說出這三個句子。
幼兒園英語教案5
Ⅰ活動目標（TeachingAim）
1(a)能聽懂、會說apple,banana,pear.
(b)當看到卡片時幼兒能認讀單詞apple,banana,pear.
2教學難點：apple,banana,pear的正確發音。
Ⅱ活動准備（TeachingAids）
1教具准備：ards,教師自製教具。
2經驗准備：幼兒在日常生活中對水果有所了解。
Ⅲ活動過程
Step1Greetings(問候)
教師和孩子相互問候。
T:Hello,Kids.S:Hello,Nancy.
T:Ho:
pear,pear,pearpear,pear,pearanana,banana.
1教師根據《TwoTigers》的調把單詞編成歌
2教師先邊唱邊做動作
3教幼兒唱這首歌
4一起唱
Step7Goodbye(再見)
1師生相互告別
T:Goodbye,Kids.
S:Goodbye,Nancy.
幼兒園英語教案6
目的:
1、復習鞏固並引導幼兒仔細傾聽口令，大膽表現，體驗英語活動的樂趣。
准備:
英語口令（相關的卡片）
1) touch your head ouch your face ouch your eyes
2) wash your facewash your hands rash your teeth
3) fly 5 time sjump 2 times swim 4 times
過程:
一、指導語:上次我們學會了幾個英文單詞，知道了head頭，face臉，eyes眼睛……等等。今天我們來做一個游戲叫"listen and do"。
二、規則：聽英語口令做出相應的動作，同時大聲說出英語（重復口令）。游戲者做錯或動作遲疑，都要算失敗。一定要反應迅速的做對才能過關。
三、老師示範作發令者開展游戲。做對了就說：Great！/ That's right！錯誤的說：Oh, no./ You are wrong.
四、集體開展游戲，老師觀察指導。之後可請做得優秀的幼兒當發令者。
幼兒園英語教案7
教學目標：
1、聽懂、理解並會說出單詞「bird」、「frog」、「monkey」。
2、學會使用句型「I can see……」進行表達。
3、鼓勵幼兒能模仿教師說英語。
4、樂意參加英語活動，對英語活動感興趣。
教具准備：
ppt課件、單詞卡片、一棵大樹、自製動物各一個、望遠鏡3至4個。
教學過程：
（一） 熱身活動：
1、韻律歌曲《walking jumping running》邊唱邊跳進場。
2、GreetingT：Hello，what』s your name？
S：I』m XX。
T：Hello， XX。
S：Hello，Miss Liu。
簡單的對話操練幾遍。
（二）單詞學習
1、播放ppt，讓小朋友猜一猜是什麼東西在叫。（鳥叫聲）。ppt出示鳥的圖片teach「bird」
2、教師領讀，小朋友跟讀，（採用游戲的方式進行練習，讓小朋友一邊說單詞，一邊用頭頂單詞卡片）
3、用相同的方法教授另外兩個單詞：frog和monkey
（三）游戲：《說一說，做一做》
規定好鳥、青蛙、猴子的動作，老師說一個動物單詞，小朋友需要迅速做出該動物的動作，同時重復英語發音，看誰做得又快有準。
（四）句型學習
1、出示一棵大樹，在樹上貼好自製的鳥。
教師出示望遠鏡，並說：I can see a bird。 （小朋友跟讀）。
用准備好的望遠鏡給小朋友上來表演，並准確說出句型「I can see a bird」
3、在樹上貼好猴子，在樹下貼上青蛙。
讓小朋友自己來說一說，操練句型「I can see。」說出：「I can see a monkey。」「I can see a frog。」
（五）游戲《What』s missing》
1、播放ppt，出示三個動物，讓小朋友分別說出三個單詞。
2、播放ppt，消失一個動物，讓小朋友說出那個動物單詞，並用句型說出「I can see…」
3、相同的方法操練。
（六）chant用三個動物的動作，叫聲以及相應的單詞編一首chant，讓小朋友跟著做，邊做邊退場，結束課程。
附：chantBird bird bird 啾啾啾 （飛的動作）Frog frog frog 呱呱呱（跳的動作）Monkey monkey monkey 嘰嘰嘰（猴子抓頭撓耳）
幼兒園英語教案8
教學目標：
讓小朋友學會字母AB 及代表單詞(Apple and Bear )，並能在早上用「good morning.」「good morning, teacher.」向家人、朋友及老師打招呼。
教學准備：
單詞卡人手一份，教師范畫，幼兒用書, VCD,磁帶。
教學過程：
1. 讓幼兒先聽音樂做一個熱身運動(good morning).
2. 教師向幼兒問好：good morning everyboday
教師向幼兒介紹我是美樂迪老師
(I am Melody)
教幼兒齊聲向老師問好
(good morning Melody)
小朋友們也可以用good morning向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨問好，做個有禮貌的好孩子。老師相信你們是最棒的。OK
3. 今天老師教小朋友們認識以A 和B 開頭的單詞 。先聽磁帶
請看，這是字母A,請跟我讀。以字母A開頭的單詞----(出示卡片apple), le on to me.請跟我讀a le.出示字母B,以字母B開頭的單詞-----(出示卡片bear)。Le on to me. 請跟我讀Bear.小朋友們都認識這兩個單詞了，下面老師和小朋友們做個游戲，
when I say apple
you say apple
when I say bear
you say bear. OK
(當我說蘋果的時候，你就跟著說蘋果。)
(當我說熊的時候 ，你就跟著說熊)。
游戲做得很好，讓小朋友們自己表揚一下自己。
Very very good.
游戲繼續進行：
when I say apple,
you say apple.
When I say bear,
You stop. OK
(當我說蘋果的時候，你們就跟著說蘋果。)
(當我說熊的時候，你們就閉上嘴。)
游戲做得很好，小朋友們自己表揚一下自己，
very very good,
very very wonderful,
very very cool.
活動延伸：
今天小朋友們表現得都很好，下面我們看著碟子、聽著音樂，一起來做運動。
律動《good morning》.
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課題：《big small》
幼兒園英語教案9
一、說課
一至三歲是幼兒語言發展的關鍵期，然而語言的培養和發展首先應建立在一定的具體形象思維的基礎之上。英語做為班幼兒所接觸的外語，其對外語的感知和外語口語的模仿、學習以至掌握的過程，更需要藉助於直觀形象的。因此，本次活動從幼兒的年齡特點和近期的興趣點，選擇幼兒喜愛的小動物Bee作為活動內容，活動遵循從易到難，循序漸進的原則培養幼兒對英語興趣，激發幼兒願意傾聽，樂意說的情緒情感，標的得感知Bee的發音，通過游戲《whois mi ing》感知新單詞Bee和舊單詞cat、m&;#111nkey的英文發音 ，《聽單詞找小動物》《Bear Bear goahead》進一步鞏固對三個單詞的掌握。用形象的聲音、動作、實物教具以及有趣的游戲，幫助幼兒通過初步感知――模仿――自由表現的過程來掌握英語單詞的口語發音及其表達方式。讓幼兒在輕松、愉快的環境中自然習得英語。
二、活動設計
(一)活動目標
1、幼兒學習單詞bee的正確發音。
2、初步學會聽指令做游戲。
3、培養幼兒學習英語的興趣。
4、培養幼兒對小動物的熱愛之情。
(二)活動材料：
小貓、猴子、蜜蜂卡片各一張。小熊的頭飾一個。
(三)活動過程：
1、復習單詞：Cat and M&;#111nkey
2、出示圖片，運用各種感官感知Bee英語發音。
3、游戲《Who is mi ing 》
幼兒聽指令做動作close your eyes 和 open your，在幼兒閉眼時取走其中一張圖片。幼兒開眼後找一找、說一說什麼小動物不見了。教師注意糾正個別幼兒的不正確發音。
4、游戲《聽單詞找圖片》
5、游戲《Bear Bear go ahead》
教師扮演小熊，幼兒跟在小熊身後，邊走邊念兒歌，當小熊轉身出示卡片時幼兒停止動作， 大聲說出卡中動物的英文發音
6、幼兒逐一和小動物們再見，結束活動。
三、反思
在活動中教師能較多的運用純英語進行組織，將游戲貫穿於活動始末，讓幼兒在歡樂中自然習得英語。但是人染有一些不足：1、幼兒對簡單的日常課堂英語不熟悉，不能較好的理解教師的寓意，對於托班幼兒而言在英語活動中，可以運用過渡式的教學模式，有機的將中文和英文結合使用，適當中文解釋新的單詞和短句。2、幼兒感知新單詞的環節較簡練，可運用各種感官感知新單詞Bee，為大膽表達新單詞奠定基礎。
幼兒園英語教案10
教學目標：
1、在游戲中復習短語：springiscoming;I'mwind/spring/tree/flower/bird。
2、復習顏色green/red/yellow/white。
3、感受春天的美麗景色。
4、通過游戲激發幼兒學習英語的興趣，培養其學習英語的積極態度。
5、能正確發音並確切地用這些詞。
教學准備：
頭飾：春風、春姑娘、樹、草、花、小鳥。
教學過程：
教師旁白：
春風吹來了。(風上場)
「春風」說：I『mwind.(回頭，招手)Springiscoming.
(春姑娘上場)「春姑娘」說：I』mspring.(春風和春姑娘開始圍繞著樹、草、花做小跑步)
樹開始發芽，小草也鑽出了地面，花兒也長出了花苞。
「樹」說："I『mtree.I』mgreen!""
小草"說："I『mgrass.I』mgreen，too."
教師旁白：花兒也穿上了美麗的衣裳。
「一朵花兒」說："I『mredflower."
「另一朵花兒」說："I』myellowflower."
「另一朵花兒」說：「I『mwhiteflower."
教師旁白：小鳥在窩里，聽到了小草、花兒和大樹們的談話，也飛來了。
(小鳥上場)「小鳥」說："I』mabird.
(小鳥飛來飛去看春天的景色)Ilikespring."
「小草」、「小花」和「樹」一齊喊："bird，bind."
(小鳥飛到它們跟前)「樹」說："Let『sgotoplay."「草」、「花兒」、「鳥兒」齊說："Let』sgotoplay."
幼兒園英語教案11
《中班英語教案《I See…》》這是優秀的中班英語教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班英語教案《I See…》！
英語活動：I See …（中班）
活動目的：
通過反復感受，理解問句「What do you see?"；學慣用句型" I see…."，表達所看見的內容。
通過多種形式的操作、擺弄，激發幼兒參與英語活動的興趣，鼓勵幼兒開口說英語。
活動准備：
捉迷藏背景圖
大轉盤，圖片
人手一份操作用具
活動過程：
一、復習
1、歌曲《Hello!》
2、游戲《快樂郊遊》
3、招呼語
二、看圖片，感受並理解對話：
T: Look! What do you see?
I see a ra it / a m&;#111nkey / a ck / two elephants.
三、欣賞兒歌、歌曲《What Do You See?》。
四、游戲《大轉盤》：
教師旋轉轉盤後，幼兒根據指針的.指向，嘗試集體輸出" I see …."
五、游戲《傳球取寶》：
幼兒聽音樂傳球，音樂停，持球者擊破紙面取出寶物，並集體說：" I see …."
六、分組操作游戲：
（教師提供：轉盤、魔方、圖書、彩色眼鏡等）幼兒邊玩邊嘗試個別輸出" I see …."
中班英語教案《I See…》
幼兒園英語教案12
小學第四節課
備課人：
時間：40mins
內容：字母（I-L）+動物（cat,dog,tiger,bird,pig).
1.（2mins)提前進教室與學生交流+告訴學生接下來定自我調節讓每位學生滿意.
2.課前復習/熱身：(5mins)「字母（E-H）+動物（cat,dog,tiger,bird,pig).」
（1）復習跟讀字母（E-H）
（2）老師隨意指穿不同顏色衣服的同學問同學們是什麼顏色。
3.新課：
（1）字母I-L(12mins)
先示範字母的讀音，要求學生仔細聽，認真觀察教師的口型，再進行模仿。每個字母都要用升降調來讀。
逐個板書英文字母。書寫每個字母時，教師要做好示範，從起筆到收筆，用幾筆寫成的都要示範清楚。帶著學生用右食指在空中模仿，然後讓學生在四線格上臨摹。
（2）動物（20mins)
學習
.老師教授單詞
游戲A
.教師在小樹上掛上動物單詞。
.請兩個學生到小樹前面，站在離小樹3-5步的地方。.教師說出一個字母，兩個學生誰最先正確重復教師說的字母，就可以從樹上摘下相應的字母，摘下最多者獲勝。.每組學生輪流參賽，得到卡片最多的小組獲勝。游戲B要求學生小組討論仿照老師給出的例子（redpig）將昨天所學顏色詞與動物詞相結合，多者獲勝。
4.家庭作業(1mins)
（1）抄寫O-T每個字母五遍
5.告訴學生接下來定自我調節讓每位學生滿意。
幼兒園英語教案13
活動准備：
磁帶、蛋糕。
活動過程：
一、幼問好。
T：Good morning．Boys and girls．
C：Good morning，Miss Zhu．
T：Look．Whatrsquo；s this？
C：Itrsquo；s banana．
T：Yes，very good．How many？
C：One，two，threehellip；hellip；．
T：OK．Letrsquo；s sing a song．
二、情景表演
T：Today is Monkeyrsquo；s birthday．
T：How old are you？
M：I am six．
三、引導幼兒學習新內容
兩個兩個小朋友對話：How old are you？I am six．
四、結束
T：Today is Monkeyrsquo；s birthday．Happy birthday to you．
M：Thank you．
幼兒園英語教案14
活動目標
了解各種昆蟲的特性
活動准備
4種昆蟲掛圖、介紹各種昆蟲的材料、投影儀、玩具錘子
活動過程
一、Warm up
「Hello everyboby !Let』s sing a song ，OK?」——Sing a song (BINGO)
二、Topic
師：「孩子們，今天老師給你們帶來了4隻昆蟲朋友，你們想不想看看它們?」
師：「咱們先來看看第一位是誰?」
1、 學習ant
出示ant卡片
師：「孩子們，你們認識這是什麼昆蟲嗎?」
師：「對，是螞蟻，那你們知道螞蟻的英語怎麼說嗎?」
2、請幼兒跟讀幾次，注意n的發音，還要發一個清晰的t音。
師：「你們看ant的最上面的兩只手是不是橫著放的，那咱們來學學他們橫著放的樣子。」
3、模仿ant 的動作
4、學習cockroach、fly、mosquito同上。
三、Excise
幼兒園英語教案15
【活動目標】
1、學會新英文單詞「eyes」、「mouth」、「nose」和句子「Ihaveamouth」
2、能夠手指自己或他人的器官說出英文單詞，發音準確，清晰，能熟練說出「Ihave」句型。
3、能夠自信、愉快的用英文表達，樂意學習英文。
【活動准備】
1、手工製作的立體畫眼睛、鼻子和嘴巴若干個。
2、三個袋子。
【活動過程】
1、先用熱身引入話題。
進行熱身活動「認識我自己」的熱身(這個活動包括了全身上下的器官名稱)。
2、熱身活動完畢後，教師立即引入話題「小朋友們，剛才我們做的熱身活動里說到了很多器官，那麼小朋友們想不想用英文表達這些器官呢?想不想你呢個用英文來做這個熱身呢?」引發幼兒興趣，接著告訴幼兒今天先學習其中的幾個器官，今後會慢慢學習完畢。
3、教師拿出眼睛道具，問小朋友名稱。等小朋友說出後，教師可立即示範英文發音。教師可示意孩子一邊撫摸著自己的眼睛或其他器官，一邊大聲學習新單詞。
4、單詞學習完畢後，要用游戲鞏固。請三位小朋友上台來。教師將道具放入袋子中，請小朋友同時從袋子里取出一樣物品，取出物品後迅速念出物品的單詞，看誰念得又快又好，可反復換小朋友進行。
5、游戲結束。
教師請小朋友站起來，教師隨機念出一個單詞，小朋友就要即刻去觸摸自己的相應器官，建立起孩子實物和單詞的聯系，鞏固單詞。
C. 小班英語教案
作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的小班英語教案，歡迎大家分享。
小班英語教案1
活動目標：
1、幼兒大膽地表現出自己認為的善與惡的形象。
2、通過活動，引導幼兒學習新授單詞：tiger。
活動准備：
情景創設（森林背景）、小雞的頭飾若干、老虎的頭飾、《 tiger and chick 》磁帶。
活動過程：
（一）情景創設(復習部分動物單詞)
出示小雞的頭飾，Who is it ?今天我們就來玩chick的游戲。（幼兒與教師一起帶頭飾）
Who are you ?
We are chick.（音樂……）：今天我們又要來做游戲了，Are you happy?
( It』s bug …… go go go —— bug bug eat eat eat.
It』s grass ……go go go ——grass grass eat eat eat.
That』s mushroom ……——mushroom mushroom eat eat eat
（二）新授單詞tiger
（沉重地音樂……）guess guess ,Who will coming?
（wolf 、lion、elephant、bear……)
Look,Who iscoming?
It』s a tiger.
糾正幼兒對新單詞的發音。
Tiger長得什麼樣？是怎麼走路的？
幼兒跟著音樂學tiger。Tiger tiger大老虎……
（三）Game
《tiger and chick .》
（歡快地音樂……）chick chick go go go.……
（沉重地音樂……）Who is coming ? Tiger ,tiger is coming .……chick ,we are go home!……Tiger go back!
小班英語教案2
活動目標：
1、聆聽歌曲《Greetings》，培養幼兒的語感
2、能夠用肢體動作表達對歌詞內容的理解。
活動准備：
教學魔法棒（點讀機）、教學用書
活動過程：
一、復習
1、歌曲《Hello》，讓幼兒再次熟悉明白：hello是你好，goodbye是再見。在什麼情況下說「hello」，在什麼情況下說「goodbye」。
2、能夠用「Hello，I am……」做簡單的自我介紹。
二、學習歌曲《Greetings》的律動
1、教師用魔法棒點擊書本，與幼兒一起欣賞二個兩遍。讓幼兒再次熟悉歌曲旋律，初步理解歌詞大意。
2、教師播放動畫教學VCD，讓幼兒觀看TPR動作。
第一遍：幼兒以欣賞為主。
第二遍：教師分解動作並讓幼兒模仿。
第三編：幼兒跟隨TV一起跳整首TPR律動。
3、兒歌接龍：幼兒和教師進行兒歌接龍：
C：Hello，hello，
T：Hello，How are you？
C：I』m fine，I』m fine.
T：I hope that you are too.（在游戲過程中教師可以用口型提示幼兒。）
4、小朋友之間互相問答式的律動。
5、活動延伸：讓幼兒回到家，跟自己的父母親戚一起玩，家長請孩子作為小教師，教家長唱兒歌，做律動，給孩子做小老師的機會，增加孩子的優越感，而且增強他們的表現欲。
效果分析：
這是一節律動課程。
小班英語教案3
活動目標：
1、認識字母C和其代表單詞cat，准確掌握字母c的發音。
2、學唱英文字母C的歌謠。
教學活動准備：
教學魔法棒、字母卡片、軟鐵絲。
教學活動過程：
一、師生問好
1、復習問候語(Good afternoon 、boys and girls )
2、相互問好!(Good afternoon 、Miss zhang)
3、復習英文單詞及兒童歌曲
我們跟圖片上的單詞寶寶打個招呼吧!(教師出示英文單詞圖片。)
二、復習英語單詞(出示英文單詞圖片)
T ：What is this?
C：apple
T ：What is this?
C：pear
T ：What is this?
C：orange
三、新授部分。
Step1：Warm—up
1、教師模仿小貓的動作和聲音走出來「meow meow meow」，問幼兒是哪個小動物，引導幼兒回答回答「cat」，教師出示「cat」卡片並貼在黑板上。
2、在黑板上寫出字母「c」，引導幼兒讀出{si：}，問幼兒「where is letter C」，幼兒在「cat」卡片中找出字母「c」。
Step2：Practice(活動操練)
1、教師用魔法棒點擊字母卡片C，讓幼兒反復跟讀。
2、教師用身體擺出字母C的造型，並讓幼兒模仿，以加深字母C形狀的認識。
3、教師用魔法棒點擊字母卡片的「cat」，讓幼兒反復跟讀，並模仿小貓「meow meow meow」的叫聲。
4、教師用魔法棒點擊書本上的「c is for cat c c c」歌謠，讓幼兒跟著魔法棒一起唱出。
Step3：Proction(創造鞏固)
1、Diy：教師准備好幾根軟鐵絲，在幼兒面前把鐵絲彎曲成C，讓幼兒進一步加深對字母C形狀的記憶。
2、教師請幼兒把小貓送回家，邊走邊唱「c is for cat c c c」(cat cat cat，go go go)，在說唱中結束本堂英文活動。
四、活動結束。
效果分析：英文字母教學效果
小班英語教案4
Goals:語言目標：
Smell it！(聞一聞) Taste it!(嘗一嘗)
情智行目標：
了解生活現象，鍛煉嗅覺味覺.
Preparation：水果丁、牙簽、教學卡片、DVD.
Process————
Cartoon Time:
課前播放本科卡通電影。
Beginning: (老師用盒子端出來幾種水果切成的小方丁)小朋友知道盤子里是什麼嗎？都是什麼水果呢？
Sense Time: Smell it! Smell it! Smell it!（讓孩子說說都是什麼水果）Taste it!Taste it!Taste it!Taste it!Taste it!（再讓孩子說說都是什麼水果）大家一起有節奏地晃動水果說童謠;Smell it!Smell it!Smell，Smell，Smell .說完之後要聞一聞。Taste it!Taste it!Taste，Taste，Taste，吃掉水果.
Finger Time:跟著老師或者視頻做手指表演游戲。
Play Game: Simon Says的游戲：當老師說Simon Says：「Smell it！」「Taste it！」幼兒做手指動作.
Talking Time:水果市場上，商販們正在不停地叫賣著：Smell it！Taste it！
Song Time:（歌謠律動）
Smell it! Smell it!
Smell,Smell,Smell.
Taste it! Taste it!
Taste,Taste,Taste.
After Class:吃東西的時候請同伴或爸爸媽媽聞一聞，嘗一嘗
小班英語教案5
開始部分:課前談話,教師問一些生活中的問題,幼兒回答
T:What day is it today?
C: Today is Monday.
T:What day is it yesterday?
C:yesterday was Sunday.
T:What are you doing in sunday?
C:I am ...
基本部分：教師出試面部圖片，引導幼兒認識面部器官
T:This is eyes.eyes eyes eyes Follow me
C:This is my eyes.eyes eyes eyes
T:We can use my eyes do what?
C: see something (看東西)
T :This is my mouse. mouse .mouse mouse.Follow me.
C:This is my mouse.mouse mouse mouse
T:We can use my mouse do what?
C:We can use my mouse eat some food.
結束部分：教師和幼兒一起做游戲，Touch my face.
教師說游戲規則，引導幼兒明白游戲的玩法．
T:If i say touch you ．．．．
C:You can touch you ．．．．．
To you understand my meaning?
C:Yes.
T:Touch you ．．．．．．
C:Touch my．．．．．
在歡快的游戲中結束這節課
小班英語教案6
教學目標：
讓小朋友學會字母a 及代表單詞（a a le .b bear），並能在早上用「good morning.」「good morning, teacher.」向家人、朋友及老師打招呼。
教學准備：
單詞卡人手一份，教師范畫，幼兒用書， vcd,磁帶。
教學過程：
1． 讓幼兒先聽音樂做一個熱身運動（good morning）。
2． 教師向幼兒問好：good morning everyboday
教師向幼兒介紹我是美樂迪老師
（i am melody）
教幼兒齊聲向老師問好
（good morning melody）
小朋友們也可以用good morning向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨問好，做個有禮貌的好孩子。老師相信你們是最棒的。ok
3 . 今天老師教小朋友們認識以a 和b 開頭的單詞 。先聽磁帶
請看，這是字母a,請跟我讀。以字母a開頭的單詞----（出示卡片a le）， le on to me.請跟我讀a le.出示字母b,以字母b開頭的單詞-----（出示卡片bear）。le on to me. 請跟我讀bear.小朋友們都認識這兩個單詞了，下面老師和小朋友們做個游戲，
when i say a le
you say a le
when i say bear
you say bear ok
（當我說蘋果的'時候，你就跟著說蘋果。）
（當我說熊的時候 ，你就跟著說熊）。
游戲做得很好，讓小朋友們自己表揚一下自己。
very very good.
游戲繼續進行：
when i say a le,
you say a le.
when i say bear,
you stop. ok
（當我說蘋果的時候，你們就跟著說蘋果。）
（當我說熊的時候，你們就閉上嘴。）
游戲做得很好，小朋友們自己表揚一下自己，
very very good,
very very wonderful,
very very cool.
活動延伸：
今天小朋友們表現得都很好，下面我們看著碟子、聽著音樂，一起來做運動。
律動《good morning》。
小班英語教案7
為大家提供大量不同教師的教學經驗和設計方案供您瀏覽和參考，今天呈現給大家的是幼兒園小班英語教案
I』maboy/girl
活動目標：
1、讓孩子能夠正確區分自己和其他人的性別。
2、培養孩子積極參與各種活動。
3、讓寶寶們從小感受英語的魅力。
活動准備：
1、不同性別的男孩、女孩胸飾
2、槍、洋娃娃，裙子，褲子等男生和女生分別需要用的物品
活動過程：
1、首先老師告訴孩子們性別是什麼？教會孩子boy/girl
2、然後開始分組，男生站一邊，女生站一邊。
3、請出一位男孩（老師給他穿裙子）並問其他孩子：Isheagirl?孩子回答：No(並且說出原因)
4、老師再請出一位女生，將一把槍交給她。再問其他孩子：Issheaboy?孩子們回答：NO(並說出原因)
我希望這篇文章對需要寫幼兒園教案的親們有所幫助，祝願各位工作愉快！
小班英語教案8
活動准備：
磁帶、蛋糕。
活動過程：
一、幼問好。
T：Good morning．Boys and girls．
C：Good morning，Miss Zhu．
T：Look．Whatrsquo；s this？
C：Itrsquo；s banana．
T：Yes，very good．How many？
C：One，two，threehellip；hellip；．
T：OK．Letrsquo；s sing a song．
二、情景表演
T：Today is Monkeyrsquo；s birthday．
T：How old are you？
M：I am six．
三、引導幼兒學習新內容
兩個兩個小朋友對話：How old are you？I am six．
四、結束
T：Today is Monkeyrsquo；s birthday．Happy birthday to you．
M：Thank you．
小班英語教案9
活動目標：
1.感知單詞one to five 與數字1-5 的對應。
2.能夠標准發出單詞one to five.
3.樂於參與活動游戲，體驗獲得新知識的快樂。
活動准備：
布做的小魚五條一組（5 份）
活動重難點：
重點：感知單詞one to five 與數字的對應，及在新知識的獲得中感受到快樂。
難點：活動的宗旨在於讓幼兒感受英語情景中學英語，而不是刻意要求幼兒記住單詞，所以要幼兒記住每次數字單詞和阿拉伯數字的對應關系不簡單的。
活動過程：
1、導入活動,引發幼兒興趣。
導入語：「good mining ,my babies. Look, what is it?」
幼兒：「魚」（英語情境教學中，要求教師盡量是全英語，讓幼兒感知英語的情境，但幼兒可以用母語回答。）
小班英語教案10
活動目標
在快樂的學習氛圍中學會book
鼓勵幼兒在自然環境中說出書的英語名字。
在游戲中體驗快樂，培養幼兒學習英語的興趣。
復習以前的內容，學新詞新句。
培養其學習英語的積極態度。
材料准備
實物書若干本 單詞卡片
活動過程
一、激情導入
師：小朋友看 貢老師手裡拿的是什麼啊？（書）小朋友們喜歡看書嗎？那你知道嗎書有好聽的英文名字book
二、學習單詞
1. 教師領讀幼兒跟讀book
2. 教師指導每個幼兒正確發音。
3. 拍實物說book(每個小朋友都輕輕的拍拍這本書，並說出它的英文名字)
4. 模仿各種小動物的聲音說book.
5. 英語律動（up and down）
6. 相鄰兩個人互相說book
7. 說歌謠：book book 真好看。
活動延伸
回到家裡找各種各樣的書，並說出英文名字。
小班英語教案11
活動目標：
1、通過創設情景，讓幼兒在游戲活動中學習新單詞：蘑菇Mushroom，復習鞏固一些水果及動作單詞。
2、培養幼兒大膽發音，激發他們參與英語活動的興趣，在與老師、同伴的交流中獲得快樂的情緒體驗。
3、幼兒能夠融入到英語游戲之中，並能配合教師積極參與到英語活動之中。
4、引導幼兒在游戲中復習單詞。
活動准備：
室內布置好小熊的家、草地、蘑菇以及「石塊」(泡沫塊、報紙團)，配班教師扮小熊和大灰狼。
活動過程：
一、小白兔起得早1.幼兒扮白兔，教師飾兔爸爸，隨音樂做起床、洗臉等日常生活模仿動作。
2.邊復習Walk，jump，run，fly，down，stand等動詞，邊做相應的動作練習。
二、有禮貌的小白兔1.去小熊(配班教師飾)家做客：兔爸爸提問「去別人家做客時應該怎樣?」
2.情景表演《Whoisit?》：幼兒邊表演邊做敲門的動作。
3.小熊拿出水果招待小白兔：出示pear，apple，banana，orange，讓幼兒說出水果的名稱。注意糾正不正確的發音。
4.復習歌曲《Ilikepear/apple/banana/orange》，要求幼兒唱准曲調，根據小熊出示的水果靈活地改變歌詞。
三、愛勞動的小白兔1.組織幼兒到「草地上」做游戲：Iamarabbit2.兔爸爸帶小白兔采蘑菇。學習單詞：蘑菇Mushroom，教師在幼兒邊采邊玩中進行集體、小組、個別指導。
3.組織幼兒比比：蘑菇的多少(one.twe.three…ten)、大小(big.small)
四、勇敢的小白兔1.播放樂曲，媽媽提示：大灰狼來了(配班教師飾)。小白兔在教室里尋找位置躲起來如椅子下、桌子下、小樹旁、小屋後等，不能發出聲音。
2.啟發小白兔想辦法對付大灰狼。幼兒各自拾一塊「石頭」躲好。
3.樂曲再次響起，大灰狼出現。小白兔隨兔爸爸的口令「wolf!wolf!goaway!」將石塊(泡沫塊、報紙團)投向大灰狼。
五、歡慶勝利
1.小白兔與兔爸爸一齊歡慶勝利。大家互相誇獎「rabbitrabbitverygood!」
2.將採到的蘑菇抬回家，活動結束。
小班英語教案12
設計意圖：
糖果是孩子最最喜歡的食品。當孩子和家人走進超市或商店，他們的腳步常常會在琳琅滿目的糖果鋪前停下，他們的目光常常會被各種各樣的糖果吸引。紅的、黃的、綠的、紫的、咖啡的，各種顏色；圓的、方的、三角的、花形的，各種形狀；還有味道也有甜的、酸的、鹹的、清涼的呢。孩子總要讓媽媽買上自己喜歡的糖果。因此在本次活動中，我主要利用幼兒熟悉的生活中買糖的情節，幫助幼兒復習鞏固單詞red、green、yellow的認識，並嘗試利用Hello XX。Here you are。That's OK。等短句與老師交流。游戲的形式，激發幼兒學英語的興趣，同時也讓孩子在多聽、多做、多說的過程中提高他們的英語能力。
活動目標：
1、鞏固對單詞red、green、yellow的認識與發音。
2、並嘗試利用Hello XX。Here you are。That』s OK。等短句與老師交流。
3、能愉快參與英語活動。
活動准備：
已學過單詞red、green、yellow在日常生活中老師與孩子使用過Hello XX。Here you are。That's OK。等短句每位孩子基本記住自己的英文名字。紅、綠、黃糖果三桶。
活動過程：
一、開始部分
T：Class begins。 Good morning，boys and girls……
二、基本部分
1、復習游戲：Touch your face
2、T：OK。Now，we'll play a game "Touch your face"。Are you ready？（Yes。）Let's begin。
T：Touch your face（mouth ear hair eye nose）Once again。
3、復習單詞red、green、yellow
A：師出示紅色積木。What colour is it？依次為綠色、黃色。（個別、集體）
B：指認教室中紅黃綠三種顏色。What colour is it？（個別、集體）
小班英語教案13
活動目標：
1．體驗英語活動帶來的樂趣。
2．通過活動，引導幼兒學習新授單詞：sun
3．復習單詞：Hello
活動准備：
太陽的圖片，太陽頭飾。
活動過程：
1．以「新朋友來做客」引入活動，激發幼兒的興趣。
師：今天有一個新朋友要來我們這里做客。我們一起來請他出來（新朋友新朋友我們大家歡迎你）。
2．「太陽」進入活動室，並向幼兒自我介紹。
3．讓幼兒跟「sun」交朋友，跟「sun」打招呼並握手，師注意幼兒「S」 的發音。
（1）提問新朋友的名字叫什麼
（2）鼓勵幼兒大膽用Hello跟「sun」問好
4．與幼兒玩「找太陽」游戲，讓幼兒進一步掌握「sun」的發音。
小班英語教案14
Goals
語言目標：rice（米飯）soup（湯）Yes．please！No．thankyou！
情智行目標：感知食物，清晰分辨對食物的喜好．
Preparation
實物、教學卡片、DVD。
Process
Cartoon Time：課前播放本科卡通電影。
Beginning：（老師用碗盛點米飯和湯）小朋友中午吃的是什麼呢？
Sense Time：What do you want？（讓孩子說說中午想吃什麼）I want a rice and soup．
Finger Time：跟著老師或者視頻做手指表演游戲。
Play Game：當老師說What do you want？幼兒說I want a rice and soup並做手指動作．
Talking Time：讓小朋友分組扮演餐廳服務員和客人練習What do you want？I want a rice and soup．Yes．please！No．thankyou！
Song Time：（歌謠律動）
What do you want？
I want a rice and soup．
Yes．please！
No．thankyou！
After Class
小朋友回到家別忘記請爸爸媽媽吃飯啊！
小班英語教案15
活動目標
鼓勵幼兒大膽學說單詞; milk
培養幼兒對英語活動的興趣。
通過看、聽、說等方式，讓幼兒初步掌握單詞的發音方法，鼓勵幼兒積極、大膽地朗讀單詞。
復習以前的內容，學新詞新句。
活動准備
milkbook 的實物。
活動過程
一、 Warm Up 熱身復習《eight cks 》
One little twolittle babycks
Threelittle fourlittle babycks quick quickquick quickquickquick oh! Comefor little babycks
Fivelittle sixlittle babycks
Sevenlittle eightlittle babycks quick quick quick quick quick quick oh ！comefor little babycks
教師帶著幼兒唱唱跳跳學過的歌曲，激發幼兒參與英語活動的願望。
二、基本部分
1、教師逐一出示book,bed的實物,引導幼兒大膽學說，注意糾正幼兒的發音。
師：What is it? (並做出誇張聞的動作 )
幼：嗯
師：it』s milk.milk milk （幼兒答不出來的，老師就帶讀幾遍） 。
2、 A game游戲 :
請一名幼兒並蒙上眼睛到台前來的實物放在地上，老師說：「Show me your book，」幼兒就摸取該物並說「Here it is。」
摸不對的就換另一名幼兒玩。
三、結束部分
Song : 《eighter cks》幼兒跟唱歌曲。
D. LD.RED是什麼香煙有沒有香煙盒的圖片上面也寫有英文
LD（簡稱利吉特杜凱特，原始製造商）是擁有日本煙草的香煙品牌。
第一次在俄羅斯於1999年推出，並迅速成為俄羅斯的頭號卷煙品牌。
該品牌目前在售超過30個國家。
(4)樂迪圖片高清擴展閱讀：
俄羅斯樂迪作為小眾香煙品牌在國際上也算小有名氣，旗下的香煙品型雖然不多，但細支小雪茄型的女煙特別受歡迎，它以淡淡的巧克力香味，醇柔的口感，受到了多國愛煙人士的推崇。
樂迪小雪茄是俄羅斯最有代表力的女煙之一，屬於雪茄型香煙，口感突出輕柔型巧克力香味，它擁有高顏值的外包裝，高品質的煙草配方，微微香甜味，糅合著煙草的本香味，成功征服了全球女性煙客。
樂迪小雪茄它的外觀非常大氣時尚，煙支的設計也很經典，玩味又耍酷型。它的口感突出巧克力香味，煙香味醇和輕柔，雖談不上刺激，但也非常好抽。
對於大多數煙客來說，它起來既抽解饞、又舒服，這也是它倍受煙客們喜愛的主要原因，不僅女士煙客對它青睞有加，很多的男性煙客對它也甚是喜愛，性價比高，值得推薦的一款醇香柔和型巧克力味雪茄煙。
E. 樂迪和淘淘圖片區別
電池和價格。
雅迪淘淘和雅迪樂騎的區別在電池和價格。1、樂迪的電池容量是48v12ah。而淘淘plus的電池是48v20ah。
2、價格，淘淘的價格是2399元/輛，plus的價格是3499/輛。
雅迪淘淘是雅迪科技集團有限公司旗下電動車品牌，總部位於江蘇無錫，擁有天津、無錫、浙江、廣東、重慶、安徽、越南、徐州（籌建中）等八大生產基地及一家工業設計技術中心。
F. 樂迪掉進冰洞里是哪一集
答:樂迪掉進冰洞是第早念21集。
講述了飛機機器人樂迪與一群稱為「超級飛俠」的小夥伴環游世界，為小朋友遞送包裹，並幫助他們解決困難的故事。作信睜讓品最大的特點是每一集發生的城市都不同，用精美的畫面展現了世界多元文化，例如名勝、建築、語言、節日和美食等。故事傳遞著善良、勇敢、滑局歡樂和友愛，讓孩子跟隨樂迪在每一次新的神奇之旅中，可以開闊眼界並認識到多彩絢麗的地球家園。
G. 安佳包裝上的卡通圖片叫什麼名字
樂迪。安佳是轉為幼兒准備的一款全脂牛奶，在包裝上的卡通圖片是一架紅色的飛機人物，是出自《超級飛俠》的樂迪，外表是非常帥氣的，並且該款牛奶中的營養成分非常多，可以為幼兒補充多種的營養，是一款很好的牛奶。
H. 世界名狗排名及照片
樓上正解呵呵
I. 超級飛機樂迪：第一個人類是女人是男人
600萬年前，有一頭母猿產下兩個女兒，一頭成碧鬥了所有黑猩猩的祖先，另一頭則成了所有人類的祖奶奶-《人類簡史》
上邊的說法我們不用去苛責，雖然說的不太准確，但是非常的形象。現存的物種中黑猩猩是和人類親緣關系最近的動物了，在600萬年前還不分彼此，基因相似度可以達到98.5%。除此之外就是大猩猩和黑猩猩了，這幾種包括人類都是人科-人亞科下的動物，現代人類是人亞科-人屬下的唯一成員-智人。在歷史上人類大家族也是吵吵鬧鬧的，包括智人在內大約有15個物種。
但是隨著發展進化遠古人類兩次走出東非，因為自然環境變化也好，智人的全球范圍內擴張也罷，總之到目前為止人屬下只剩下了一個物種-智人。現代基因技術的發展，所以人類基因的測定，發現除了非洲之外的現代人類都有1%-4%尼安德特人的基因，在科學上的猜想認為尼安德特人的基因對於現代人類的免悔指磨疫系統和新陳代謝功能有一定負面影響。
進化論認為所有的物種都起源於地球上最初的簡單單細胞生命，到達我們所看見的繁逗悉榮景象大約用了38億年，但實際上30多億年的時間都是在「量的積累」，直到三五億年前才開始出現大量的物種，生命也開始從海洋中向陸地上發展。目前地球上已知的物種可以達到180萬種，而科學家預估沒有發現的物種至少是現在的兩倍多。
生物的進化對象並非是單獨的個體，因此說本文中的第一句話有缺陷。進化論的對象是一個種群，基因的突變和變異是隨機發生並且是無定向的，當這種基因變異積累到一定程度的時候，在不同環境的選擇下就可能出現新的物種，新物種出現的標志是生殖隔離的發生，而新物種出現有一個比較重要的前提就是地理隔離出現導致生存環境的不同。
古猿類就是因為東非大裂谷的出現，被分到兩個區域內，現代人類可以追溯至1500萬年前的森林古猿，200多萬年前的南方古猿，一直到20多萬年前的智人，直到今天上天入地的我們。隨著進化都是成群的個體統一在變化，而並非是單個的個體發展出現代的人類。因此某種意義上來說人類不存在著單獨的祖奶奶。
而在進化之路上界限也沒有那麼明顯，因此也不存在第一個男人或者第一個女人的說法！
文/杜若，圖片來源網路侵刪。
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J. 請問大佬有節拍救贖2019年上映的由伊梅雅格特伊·科倫尼伊樂迪主演的百度網盤資源嗎
《節拍救贖》網路網盤高清資源免費在線觀看蘆叢
鏈接:
導演:ChrisRobinson
編劇:MilesOrionFeldsott
主演:伊梅雅格特伊·科倫尼伊樂迪、保羅·沃爾特·豪澤、安東尼·安德森、烏佐·阿杜巴、ArianaBurks、DaveEast、JulianWilliams、AshleyJackson、KhalilEverage、MeganSousa、IsraelIdonije、Dreezy、AhmadNicholasFerguson、EvanJSimpson、JeremyPhillips、AlexZelenka
類型:劇情
製片國家/地區:陪慧櫻美國
語言:英語
上映日期:2019-06-19(美國)
片長:109分鍾
又名:嘻哈路相逢（台）
在這部成長題材劇情片中，一位退隱的音樂神童（卡希爾·伊夫雷奇飾演）與一位倒霉的高中保安（安東尼·安德森飾演）意外成為了朋友。他們因為對嘻哈音樂的共同熱愛而走到一起，他們試圖努力讓對方從過去的痛苦中擺脫出來，同時希望登上舞台表演。
《節拍救贖》由克里斯·羅賓遜（
《新美國故事》
《NewEdition的故事》）執導，伊夫雷奇、奧卓·阿杜巴和伊梅雅格特伊·科倫尼伊樂迪共同主演，這也是伊夫雷奇的電影處女作。
《節拍救贖》是對芝加哥南區的終極頌歌，其創造碧簡音樂的悠久歷史不斷地為這個城市注入活力。