Ⅰ 《二十四孝圖》和《五猖會》的主要內容 急需答案
《二十四孝圖》主要內容是宣揚封建的孝道。作者從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在他本人在閱讀「老萊娛親」和「郭巨埋兒」兩個故事時所引起的強烈反感。
《五猖會》的主要內容是寫父親要求「我」背書，「我」失望、郁悶之極，最後終於背書成功，得以去看五猖會，而作者並沒寫五猖會的盛況；表達了作者強烈譴責封建強權教育對孩子天性的扼殺。
(1)什麼是死背圖片擴展閱讀
《五猖會》寫作背景：
作者魯迅出生在一個從小康到困頓的封建家庭。「學而優則仕」、「萬般皆下品，惟有讀書高」，是封建家庭教育的准則。作者魯迅的父親雖不同於禁止「婦孺」去看賽會的封建頑固派，但他也不可能擺脫孔孔孟之道的束縛。
在他看來讀書—科舉—做官才是人生唯一正確的道路，強制孩子讀死書、死讀書，當然是露天經地義」的。魯迅七歲起就開始讀《鑒略》，長年被關在牢籠似的家庭里，強記、死背「那一字也不懂』』的古文，過著一種幾乎與外界隔離的「牢籠」生活。魯迅有感於少年的經歷，創作了此文。
《二十四孝圖》寫作背景：
此文章從當時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。
作品著重分析了「卧冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將「肉麻當作有趣」，「以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了後人」。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
Ⅱ 巴西龜背部發白，已經死了一隻，怎麼治療不勝感激（圖片有點瘮人，膽小誤入）
1. 爛甲症
2. 把烏龜的容器刷干凈，然後在太陽下曬一天容器。
3. 烏龜用的水曬半天，或者對於自來水中的化學添加物及氯氣，用水族必備的除氯液或水質穩定劑混合對兌一下，瞬間問題就解決了。淘寶上，及花鳥市場，水族市場都有賣，買德邦或傲深牌子的水質穩定劑效果都不錯。
4. 用適量阿莫西林給泡泡，殺菌。食物內也可以伴一些。
5. 取出來再背部塗紅黴素或者金黴素眼膏。
6. 一天一次或者兩天一次食物，記住要在水裡進食，因為他們只能依靠水的阻力才能正常吞咽進食。
7. 平時餵食新鮮的小魚苗，鮮蝦仁，活蝦，活體麵包蟲等都是最適宜給巴西龜吃的食物，而且烏龜也非常喜歡吃。而你的龜糧並不是每個烏龜都能適應的，況且營養程度也不佳，也不能引起烏龜的食慾~！烏龜拒食龜糧，也是很多見的情況。
8. 小魚剪成幾段，切成它能吃下合適的大小。用小鑷子夾起來或牙簽插起來放在水中，在它鼻子和面前慢慢耐心喂給它吃
9. 不要餵食任何熟食 熟肉 及含鹽 有鹹味的食物的東西。
10. 最後祝你的巴西龜能健康成長
Ⅲ 學好地理真的必須要死背地圖嗎好難的背呀!有其他方法嗎
首先要集中注意力
多注意觀察圖中河流，山脈的位置關系
也可聯系自己的生活實際來背
至於那些地理名稱，就要多念幾遍嘍，也可以看看某一位置的資料以加深印象，更有助於記憶。
不過，最最重要的還是要有對地理的興趣哦！
Ⅳ 那裡可以找到後背死神紋身圖片
您好，每家紋身店裡都應該有很多圖案供您選擇，而且只要您找到自己喜歡的圖案，它的大小、面積、位置都隨您自己決定，如果不滿意還可以讓紋身師給您設計，希望對您有所幫助
Ⅳ 考研政治死背肖四肖八能 70 分嗎
考研政治死背肖四肖八能考70分。
復習方法：背肖四不要上來就直接背，肖四的答案最好自己進行拆分，理清楚整段話的邏輯之後再開始背，肖四大題其實不用整段整段背誦，只需要記住踩分點，並把踩分點默寫出來，肖四重要性是前兩套大於後兩套。
選擇題不要一口氣做完，應該做一套研究一套，爭取每一套都有提高，做錯的題目看解析徹底搞懂，碰到明顯生疏的知識點應該回到書上結合上下文在瀏覽一下，給自己大腦一個確定的信號，不然到考場有模糊搖擺不定就糟了。
分析題的答案綠色標注部分是主體框架，後期背誦也主要是抓框架來背，考試的時候也不可能非常精確的復寫，只要有框架，具體文字展開結合材料現場編寫，而且判卷老師也不會逐字逐句去看，只要大意對了即可。
其他：
考研政治是為高等院校和科研院所招收碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國招生考試科目，屬於碩士研究生入學考試的公共課科目。
考研沖刺階段政治備考計劃：
1、11月中旬肖八出來後，一天一套肖八選擇題，肖八選擇題做完後做徐濤八套卷或其他老師押題卷的選擇題，根據自己所做的情況對沒有掌握的知識進行鞏固和復習，回過頭再看對應章節的1000題和風中勁草。
2、每天抽15-20分鍾看肖秀榮時政小冊子和微博微信補充的時政內容，對當年發生的大事件有大概的掌握。
3、做完一套肖八選擇題後，獨立思考政治簡答題第一題馬原的答題思路，再結合答案看自己思路是否正確，另外四題可以直接看答案，熟記乃至背誦。
4、12月份肖四齣來後一天做一套肖四選擇題，兩天背一套肖四的簡答題，同時關注最新的時政內容，直到考試。
以上內容參考：考研政治-網路
Ⅵ 怎樣快速記英語單詞
學習英語單詞是最基礎的，但是記單詞對於很多學生來說是一個老大難的問題，那麼我們應該如何去記憶單詞呢？
Ⅶ 拍「死人戲」用演員的照片做遺像，他們到底忌諱嗎圈內演員有什麼想法
影視劇隨著社會的發展日新月異。影視劇的題材越來越多，那麼對於很多的演員演技方面的要求也是越來越高的。這也是體現了導演的專業水平，對工作的認真負責態度。很多的導演為了能夠有更高的收視率，對於每個細節每一個鏡頭都是精挑細選的。
據那些演員說道，當拍攝這樣的戲份的時候，導演會選擇用沖喜的管道來消除他們心中的芥蒂，來減緩他們內心中的壓力，其實作為演員來說，這樣的戲份真的是無所謂的，畢竟都是為了賺錢，犧牲也是難免的。
Ⅷ 急急急!!!!!!!!!!!!!!! 請教教我如何「死背」英語單詞
死背當然不行了
其實不用去管各種什麼收費的特效單詞記憶，
最有效的單詞記憶經過各種高人，各種學校，如新東方等的驗證，循環記憶是最有效的， 何為循環記憶？？？ 你給自己定個計劃，切勿去背單詞書。你的英語課本就不錯，因為單詞書是從A-Z的列表，從上往下背 遇到形似的容易混淆。所以你的英語課本的生詞，就不錯，每天給自己背50個單詞的目標，定為第一組，第一天早上起來，用看的，別A-P-P-L-E的這樣逐個被字母，讀，發音！然後大概話20分鍾，讀3-5變，讀的過程，把單詞的看一遍，然後看下一個，如此的讀3-5遍，然後上學，晚上回家後，繼續，花40分鍾，前15分鍾，復習第一組，然後後25分鍾，看第二組，然後晚上睡覺，第二天，早上20分鍾，看第二組，晚上，回來花10分鍾看第一組，10分鍾看第二組，20分鍾看第三組，在一天，早上，看第三組、、、、、、循環。。。。
明白了？ 等你背一段時間， 有一定的單詞基礎了， 這時候可以背詞彙表，從A-Z被，因為真正要擴大詞彙量，還是得這么背，不過要有一定的詞彙量基礎罷了。
還有就是，平時多做筆記，比如今天看到一個詞，感覺背過，一時想不起來，怒力想30秒，如果你想起來了，這個單詞你就記憶很深了。。。如果想不起來，看一眼解釋，等下次再循環的時候，繼續看能不能想起來，把型進的詞分類抄下來，貼在牆上，我就這么乾的。。。
檢舉 就我本人經驗，根據音標記，多讀課文，既可以提高口語也有助於記住讀音，單詞就好記了，那些不符合發音規則的或者含不發音的字母的，單獨記，大部分都是符合的
具體來說，記讀音時，按音節記，這樣也可以檢查有無拼錯
所以就要求你音標學好，培養語感，有些字母組合發音平時多積累，多讀，感覺就來了
在此基礎上，可以根據詞根，聯想記憶，什麼反義詞，同義詞，常用短語，用個本子，多積累，我們以前老師說，英語就是個積累的過程，一次記不住不要緊，見多了就自然記住了。
有課文的話更好，帶入上下文，加深理解，記住中文意思，你上面說的那種類似campus的記法，其實並不好，腦子還想壞掉呢。
to sum up，多讀，多記，多做，多聯想。按音標記，真的受益很多，對以後四六級聽力填詞有很大好處.
檢舉 所謂死記單詞，你要求能快速反應出來，其實背單詞是很痛苦的一件事，但還是要做它，一句話背單詞要求反復記憶，我們都不是神通，看一遍，記一遍就能記住它是不可能的，你可以把你認識到的陌生單詞寫下來，寫在筆記本上，每天拿出來背一下，在你記憶最佳時背，多背幾天就並且能堅持效果肯定不錯，一定要在於堅持！
檢舉 首先要問你為什麼要背英語單詞
高考英語就是題海戰術啊
狠命做閱讀理解，到時候常用的單詞會重重復復的出現，見多就熟了
只背是沒什麼用的
過來人了，高考英語其實比平時都容易的，
記憶與錄音 錄音的方法是，先有關題目錄進磁帶，然後空出一段足夠回答問題的時間，最後再把題目的正確答案錄進去一這樣平時聽音作答時，就可以檢驗自己遺忘或是搞錯的地方。 使用這種方法，由於回答的時間有限制，就會促使頭腦反應迅捷，記憶敏銳。同時也可以訓練人養成一種簡潔回答問題的條件反射。
記憶與備忘錄 當人們面對大量要記憶的事項時，首先辨別出哪些是必需記憶的，哪些是可記錄備用的，這樣就可以大大減少要記憶的事項，提高記憶效果。特別在信息爆炸的時代里，養成做備忘錄的習慣更有益處。
記憶與環境 對於一般的人來說，必須注意在學習的時候桌上不要放置任何會誘惑人的東西，以免分散注意力。特別是在強記時，桌上除了同記憶有關的東西，其它一概不應放置。 還有，寫字台和牆壁最好塗上一種會使人鎮靜的顏色。光線太強大弱都會使眼睛疲憊。
記憶與字典 字典宛如一隻寶盒，裡面藏有各種各樣知識，你只要勤於向它索取，它促會源源不絕地奉獻。多查字典對於鞏固記憶具有很好的效果。當我們遇到難題時，向別人請教也能解決，但這只是一種聽來的知識，過後如不加以確證的話，那優難以記住。而查字典卻不然，往往是帶有一種急於想知道詞語及其用法的積極願望和精神准備。三番兩次地翻查字典更會加深印象，從而達到鞏固記憶的目的。
記憶與兒童讀物 要想記得牢，就要理解得好。現代社會上分門別類的書籍很多，但是它們對於初學者來說顯然太專業化了。因此，我們可以設法利用一些兒童知識讀物。因為這些讀物就是針對孩子們缺乏一定科學知識而編寫的，其內容淺顯易懂，還配有大量插圖和照片。等到我們掌握了這些基礎知識之後，就可以轉向閱讀成人書籍，這時閱讀起來就容易多了。
記憶與討論 互相討論的方法能彌補各自的不足之處，會使一個人本來難於解決的問題變得輕而易舉。由於從提出問題到解決問題的過程，大家都有一個清楚的了解，所以就容易記住。另外，在討論過程中，互相的啟發往往會產生一種意想不到的靈感，很容易找出解決問題的辦法。
記憶與添注 有些人看書泛泛而過，隨著時光的流逝，印象也就悄然無蹤。為此要設法在書中找出重要的部分，然後分別夾上小紙條，以便查找。再有，發現書中有趣的、重要的或是有疑問的地方要做上記號；並在空白處寫下自己的感想和見解，加深自己的理解，同時使記憶事項變得鮮明突出，如用各色鉛筆劃線，效果就更好。
既然你不喜歡長篇大論,那麼我就說得簡單一些吧.
方法:
1.調換順序!先看音標,再看中文意思,憑借多年的英語學習你應該能猜測出單詞拼寫的大概模樣,這時候再看拼寫你一定印象深刻
2.學以致用!單詞大概記住就行,接下來就是大量閱讀與你程度相當的英語文章,最好是包含你感興趣的話題的,這樣學到的單詞在閱讀中反復使用,你就對它情有獨鍾了
3.特殊法!有些單詞明顯可以用聯想法,中文諧音法的可以使用,但此方法適用范圍不廣泛
4.最好的記憶方式是每天晚上睡覺前背一遍,起床後馬上過一遍,天天堅持,其實也浪費不了多少時間的,對吧!經常反復背誦學習過的,效果非常好,連遺忘都不容易了呢
我講的方法每一個英文單詞都適用,而且我是親身檢驗過它的成效的,這也是最符合學生現有水平和實際狀況,而且簡單易學的吧,對不對,你可以嘗試一下,希望能是你背誦單詞的過程變得更加愉快!!!
Ⅸ 古代人背書是不是都是死背書和現在不一樣 為啥還會出現那麼多 詩詞創作才子。現代人主要是理解記憶
古人背書並不是死記硬背，相反，他們的背書會更有意境。
這就是背誦的時候聯想記憶
對於現代人，科技進步了，到影響人的因素越來越多，（手機是最不好的，充斥著太多無用信息，讓人無法靜心）人不容易靜心，就更不可能思考了，那創作也就很難。
所以，你問的很好，既然不能創作，那就要背，就採取聯想記憶法，如上，一個慈母，一根線，一根針，種種就記住了！復雜的也是，先轉換成圖片，因為人腦對圖片比對文字敏感！
希望能解答你的疑問，謝謝^o^