⑴ 家裡網路載入圖片、視頻總是很慢，是無線路由器的原因還是網路原因
1、檢查有沒有被蹭網。如果你的手機有裝過萬能WIFI鑰匙之類程序的，則非常容易被別人蹭網。原理就略果不說了。
2、檢查是不是寬頻供應商虛假宣傳。這種再北方小區很常見，什麼長城寬頻啊，x博士這種沒有自己主幹線路的。經常說100M光纖，實際上是全小區共用。這種網路都非常慢。
3、如果以上兩者都不是，看看是不是家裡有人再下載，或者看視頻。特別是電腦用戶那些裝了各種在線視頻程序的，包括但不限於 愛奇藝、優酷、騰訊視頻等
4、如果以上問題都不存在。嘗試重啟路由器。拔掉電源插上即可。不能根治就要換路由器了。因為電子設備都是有壽命的。何況你的水星路由器很低端。
⑵ 有人說，豬糞尿是好肥料，這是為什麼
農村俗話說「肥水不流外人田」和「養豬不只為油鹽，積攢豬糞好種田」，都是描述了農家肥包括豬糞等有機肥作為肥料喂地、養地的好處。還記得從小家裡種果園，還要從養殖場拉豬糞，那時候街坊鄰居都認識，也就不要錢但是要幫助養殖場把糞便清理出去。當時誰家遇見這樣的養殖場，都是掙著搶著去拉豬糞，然後拉回來堆在地邊，等過段時間再「喂地」，這樣長出來的莊稼比喂化肥的都要好。
免責聲明：文章內容和圖片來自於網路，版權歸原作者所有。不負任何法律責任，如有侵權請及時聯系，我們會第一時間內刪除
⑶ 故宮里為什麼會養那麼多貓
來故宮遊玩過的朋友，或許都知道，其實北京故宮還真有「御貓」，而且數量之多，著實令人咋舌。故宮養貓是一種傳統，故宮內大部分都是木質建築，曾經深受鼠患的困擾，現在得以好好保存，這群「貓保安」的功勞可不小。
⑷ 網路大量宣傳養鵝，養鵝真的能掙到錢嗎
一般大肆宣傳合同養鵝的這些企業，他們宣傳都是說可以先賒賬給鵝苗和飼料，等到來回收成鵝的時候在一起結賬。
但是當你聯繫上這樣的合同養鵝企業的時候，他們一般是先要你交一部分錢，一般是幾千元，然後假猩猩的免費給你寄來鵬架讓你搭好，其實就是誘餌騙局的開始。從來沒養過鵝，以為可以發家致富，開始合同簽得好，包技術，包飼料，包回收，什麼七十五天就可以一批，都是騙人的。
遇到這種情況該怎麼辦？
養鵝合同是騙局，那可以用合同提起訴訟嗎？
如果一方存在違約事由的，另一方是可以主張違約損害賠償或者主站解除合同的，但是這個需要廣大朋友仔細看看跟這些養鵝回收合同公司的合同條款，然後再找到律師咨詢，如果達到起訴標准，是可以找他們賠償損失的。
養鵝行業風險提示：
避免盲從性
鵝的市場趨勢已是有目共睹，但市場是動態的，有高峰也有低谷，要正確掌握市場信息，尤其是未來的、長遠的信息。低價時購入，高價時出售已是眾多實踐者親身經歷的經驗總結，對農戶自身而言，一方面要掌握准確的信息，另一方面還要考慮自身的條件。
對一些地方政府而言，引導中也同樣需要掌握准確的信息，並力爭在市場方面做得穩妥些，比如簽訂單合同切忌一哄而上，然後一哄而下。
⑸ 網路帶來的好處(圖片)
網路的好處
①人類將步入信息時代，網路越來越強烈地介入我們的生活，越來越貼近我們小學生。小學生上網到底是利大還是弊大呢？我方堅信：小學生上網利大於弊。我將從4個方面來闡述我方觀點：1.必要性。這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而網路恰恰適應了這個要求。鄧小平同志不是說："計算機要從娃娃抓起"。2.實用性。網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。3.現實性。我省的曙光工程就是為了快速推進教育信息化，在我省每所中小學建立網際網路教室，普及計算機網際網路知識，推動小學生家庭上網，實現遠程教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養學生獲取、分析、處理信息的能力。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，林壽樺書記、陳欣老師不也建議大家去學校的網站看一看嗎？年段、班級的網頁不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？
③有利之處 ：第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識。 第二、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。第三、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心.。但是我買圖片，對不起哦。