A. 1到10像什麼的兒歌內容是什麼
1像鉛筆，會寫字。
2像鴨子，水中游。
3像耳朵，聽聲音。
4像小旗，迎風飄。
5像稱鉤，來買菜。
6像哨子，吹聲音。
7像鐮刀，來割草。
8像麻花，擰一道。
9像蝌蚪，尾巴搖。
10像鉛筆，加雞蛋。
數字歌內容介紹：
「數字歌」是為兒童作的短詩，強調格律和韻腳，許多詩句都是根據古代儀式中的慣用語逐步加工編寫而成。其特點通俗易懂，朗朗上口。並由淺入深，某些部分還適會學齡兒童吟唱，可以加強兒童對這些成語的理解與記憶。
啟蒙教育，是生命的開始，是人生最關鍵的一步，在一個人什麼都不懂的時候，他的生命就是一張白紙，啟蒙就是這張紙上的內容，畫成什麼就是什麼，再也無法抹去。啟蒙教育對於一個人的成長至關重要，良好的開端等於成功的一半。
B. 數字1到10分別像什麼
1：「1」,一根棍子,一個拐杖,一把豎立的槍,一支蠟燭。
2：「2」,一隻木馬,一個下跪著的人,一個陡坡。
3：「3」,兩只手指,乳房,斗雞眼。
4：「4」,一個蹲著的人,小帆船,小紅旗。
5：「5」,大肚子,小屁股。
6「6」,小蝌蚪,一個頭。
7：「7」,拐杖,小桌子,板凳,三岔路口。
8：「8」,數學符號「∞」,花生米,套環。
9：「9」,一個靠著坐的人。
0：「0」,胖乎乎的人,圓形「○」,鞋底,腳丫。
C. 1—10數字像什麼
1像鉛筆細長條，
2像小鴨水上漂，
3像耳朵聽聲音，
4像紅旗迎風飄，
5像秤鉤來賣菜，
6像口哨咧嘴笑，
7像鐮刀割青草，
8像麻花擰一遭，
9像飯勺能盛飯，
10像鉛筆加雞蛋。
D. 10像什麼
10像鉛筆 加雞蛋。
1、「1"象粉筆，是在日子格中從右上角附近起，斜線到左下角附近。不是簡單的將兩角連起來。
E. 10像什麼幼兒數學
10像鉛筆加雞蛋。
數字1-10兒歌：
1 像鉛筆,細又長。
2 像鴨子,水中游。
3 像耳朵,聽聲音。
4 像小旗,迎風飄。
5 像稱鉤,來稱買菜。
6 像哨子,吹聲音。
7 像鐮刀,來割草。
8 像麻花,擰一寧 。
9像湯勺，來盛湯。
10 像鉛筆加雞蛋。
數字1-10的寫法：
1：從日字格的右上角附近起筆，畫斜線到左下角附近。
2：起筆碰左線，然後向上向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰下線一橫。
3：起筆不碰線，向上碰線，向右不碰線，略成半圓，再向中間，在虛線以上停止，轉向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左碰線為止。上下都是大半個圓弧，但下面比上面大。
4：從上線當中起，向左斜線到下格，碰左線後再橫過去，向右碰線。第二筆從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當中碰線。
5：從上線一半不到的地方，向左到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線、下線到左線為止，上面一橫平，在右上線下面一點，向右碰線。
6：從上線偏右一點起，向左下方畫一個弧形，碰左線、底線，繞圈向上，畫成一個小圓，小圓上面超虛線。
7：靠近上線，從左上角到右上角，再斜折到下面，在中間偏左的地方碰線。
8：從右向上到左一個半圓，拐向右下，碰右線、下線、左線，回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角附近與起筆的地方稍離開一些為止。（注意：8是不封口的）
9：上面的一個圓是長圓，稍斜些，四角碰線，在右上角附近向左下再一豎到下線中間。
10：其中1寫在田字格的左邊，0寫在田字格的右邊，組成10字。0從上端正中偏右起，向左畫弧，虛線以下碰左線，再碰下線、右線，畫成一個斜斜的橢圓，向上回到起筆的地方為止。
F. 一到十的數像什麼像什麼口訣
1像鉛筆，細又長；
2像鴨子，水中游；
3像耳朵，聽聲音；
4像小旗，迎風飄 ；
5像稱鉤，來買菜；
6像哨子，吹聲音；
7像鐮刀，來割草；
8像麻花，擰一道 ；
9像蝌蚪，尾巴搖；
10像鉛筆 加雞蛋。
(6)十像什麼圖片擴展閱讀:
一個手指頭呀，變呀變，變成毛毛蟲，爬呀爬
二個手指頭呀，變呀變，變成小兔子，蹦蹦蹦
三個手指頭呀，變呀變，變成小花貓，喵喵喵
四個手指頭呀，變呀變，變成螃蟹走，走走走
五個手指頭呀，變呀變，變成大老虎，吼吼吼
六個手指頭呀，變呀變，變成小電話，鈴鈴鈴
七個手指頭呀，變呀變，變成小老鼠，吱吱吱
八個手指頭呀，變呀變，變成小手-槍，叭叭叭
九個手指頭呀，變呀變，變成拉勾勾，哎呀呀
十個手指頭呀，變呀變，變成大錘頭，咚咚咚
G. 1到10像什麼簡筆畫
一像鉛筆，二像鴨子，三像耳朵，四像旗子，五像吊鉤，六像哨子，七像鐮刀，八像雪人，九像地球儀，十像一支鉛筆，在畫一個蛋。
H. 1像什麼,2像什麼,3像什麼,4像什麼,5像什麼,6像什麼,7像什麼,8像什麼,9像什麼,10想什麼
1像鉛筆細又長。
2像鴨子水中游。
3像耳朵聽聲音。
4像旗子迎風飄。
5像吊鉤能賣菜。
6像哨子嘟嘟響。
7像鐮刀割青草。
8像葫蘆裝水喝。
9像氣球飛上天。
10像火腿加雞蛋。
(8)十像什麼圖片擴展閱讀
這幾句話是幼兒園為了方便小孩子記憶編出來的。有時候會因為不同地區，或者不出版社，出版的圖書，而導致，內容會有所不同。如4像旗子迎風飄和4像紅旗迎風飄，2像鴨子水中游和2像小鴨水上漂等。
雖然內容有所不同，但並不會影響小孩子的學習，像旗子和紅旗，水中游和水上漂，雖然文字不同，但意思是一樣的，並不影響學習。
I. 1像什麼2像什麼10像什麼
兒歌：1像鉛筆細又長，2像小鴨水上漂，3像耳朵聽聲音，4像紅旗迎風飄，5像秤鉤稱東西，6像豆芽咧嘴笑，7像鐮刀割青草，8像葫蘆能做瓢，9像勺子能吃飯，10像小棒打雞蛋。
兒歌：1像粉筆,2像鴨子,3像耳朵,4像小旗,5像鉤子,6像口哨,7像銀鋤,8像葫蘆,9像蝌蚪。
兒歌：1什麼1，棍子1。2什麼2，鴨子2。3什麼3，耳朵3。4什麼4，帆船4。5什麼5，鉤鉤5。6什麼6，大肚6。7什麼7，拐杖7。8什麼8，眼鏡8。9什麼9，汽球9。
(9)十像什麼圖片擴展閱讀：
阿拉伯數字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個計數符號組成，是現今國際通用數字。阿拉伯數字最初由古印度人發明，後由阿拉伯人傳向歐洲，之後再經歐洲人將其現代化。正因阿拉伯人的傳播，成為該種數字最終被國際通用的關鍵節點，所以人們稱其為「阿拉伯數字」。
採取位值法，高位在左，低位在右，從左往右書寫。藉助一些簡單的數學符號（小數點、負號、百分號等），這個系統可以明確的表示所有的有理數。為了表示極大或極小的數字，人們在阿拉伯數字的基礎上創造了科學記數法。