㈠ 幼兒園交通安全
在幼兒園中，其根本目的就是安全，只有在安全這個基礎之上才能夠談到教育以及多模式，只有幼兒園安全孩子們才能夠開心快樂的成長。因此，幼兒必須要重視對幼兒的安全教育，由於幼兒園當中的幼兒年齡都比較小，並且幼兒的自我保護能力也比較差，十分容易出現意外傷害。怎樣減少幼兒出現意外傷害以及提高幼兒的生存質量，這已經是成為了每個家庭以及幼兒園都在關注的問題，所以，讓幼兒能夠更好的學會自我保護十分重要，這是因為不管怎麼看護以及愛護，都不如幼兒學會自我保護好，因此，對幼兒的自我保護能力的培養十分重要。
在幼兒園當中，其最重要的工作就是要保護幼兒的健康以及採取如何方式來幫助幼兒能夠掌握安全的知識，第一就是要全體教師人員能夠具有著高度的安全意識以及豐富的安全知識，同時教師人員必須要時刻的注意幼兒的安全。第二就是對於一些專題活動以及宣傳講座等活動進行充分的利用，教師人員在對幼兒進行健康教育的過程中應該耐心的向幼兒講解在遇到問題怎麼辦，例如鼻子出現怎麼辦，摔倒了怎麼辦等等，同時也要不斷的去引導幼兒自己改怎麼做，從而能夠真正使幼兒能夠了解自我保護的方法，並且也能夠提高幼兒的自我保護意識。第三可以根據家園的配合，進而形成教育能夠合理，同時也要向家長介紹一些安全和自救的知識，以此來提高家長培養幼兒的自我保護能力，最終共同的實現提高幼兒的安全意識。
㈡ 交通安全的卡通圖片。（警察啊，有標語的圖片啊）
駕駛摩托路上行，戴好頭盔保生命
參考圖片來源：http://www.7s-iso.cn/cpxx/1622.asp
㈢ 幼兒園自製教具交通安全圖片及做法
用那種透明的塑料紙，就是玩具車上附帶的能透視的那種，放在要描繪的地方，用碳素筆描繪就可以的，教學時放在投影儀上，還可以用中性的彩色筆往上塗顏色，在上面寫好問題或者問題記在心。
㈣ 小學交通安全思維導圖的圖片有哪些
有以下的圖片：
1.
㈤ 小孩過馬路的卡通圖片，要有紅綠燈的，給幼兒園的小朋友講講，呵呵，謝謝啦
這個怎麼樣呀
㈥ 交通安全標志圖片
1、警告標志
(6)交通安全幼兒園圖片高清擴展閱讀：
在中華人民共和國（香港與澳門除外），警告標志是黑色的邊框搭配黃底。在瑞典、塞爾維亞、波斯尼亞、克羅埃西亞、芬蘭、冰島、希臘、馬其頓共和國和波蘭，警告標志是紅色邊框搭配琥珀色底。
這是氣候因素影響了顏色的選擇，在這些經常下雪的地區，比起紅色配白色的標志，紅色配琥珀色的標志較容易引起注意。斯匹茲卑爾根群島的北極熊警告標志，由白底上的黑熊改為黑底上的白熊（皆為紅色邊框的三角形標志）。某些使用白底標志的國家在道路施工或其他工程的標志上則會選用琥珀色。
㈦ 幼兒園交通法制安全教案
幼兒園交通安全教案 活動內容：《安全過馬路》 活動目標： 1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。 2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。 3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。 活動准備：1、圖片紅綠燈、斑馬線 2、兒歌《交通燈》 活動過程： 1、手指游戲，穩定幼兒情緒。 「小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩個手指游戲好不好？」 2、談話，引入主題。 「小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應該注意些什麼？」 （幼兒討論） 3、出示圖片，提高幼兒興趣。 「我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖 片請出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛。」 「這是什麼呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？」（幼兒討論） 4、引導幼兒認識紅綠燈 「中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。」 5、引導幼兒討論 「我們中三班小朋友那麼聰明，那麼，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？」 （幼兒討論） 6、講解怎樣安全過馬路 「小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。」 「紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。」（反復教幼兒三遍） 7、引導幼兒認識斑馬線 「小朋友們看，這又是什麼呀？你們有沒有見過」（同上，介紹紅綠燈時一樣） 「小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線」 8、引導幼兒學習兒歌 「今天中三班小朋友表現太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。」 9、帶幼兒讀兒歌（引導幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）10、延伸 「小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什麼呀？」 （做公車時先下後上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等） 1 1、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結束。
㈧ 幼兒園中班應學會哪些交通安全標志
      活動目標：        1、認識信號等標識了解基本的交通規則。        2、認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關系。        3、在游戲活動中體驗交通規則的重要性，養成自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。                     活動准備：        1、兒歌《小小孩學常識》動畫。        2、交通安全標志圖片，信號燈標識卡片，自製方向盤一個。        3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學路上》。        4、布置場地：十字路口、人行橫道、停車場等。                     活動過程：        一、導入 1、觀看畫面，引起幼兒思考。       師：小朋友我們一起來看看畫面里發生了什麼事情？（畫面1：幾個小朋友在翻越車行道中間的護欄。畫面2：一個人跨越護欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。） 2、師："小朋友剛才你們看到了什麼？""是什麼原因造成危險事情的發生？"小結：這是多麼危險可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規則。        二、認識信號燈標識和幾種常見交通標志。        1、認識信號燈，說說信號燈的作用。       師：今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規則，我們一起來看看吧！（播放動畫《小小孩學常識》）師：動畫裡面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。        2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。       師：我們來做一個小游戲，"遵守規則的小朋友"。請小朋友們看信號燈過馬路。       小結：小朋友們真遵守交通規則，相信平安一定會伴隨你們。