⑴ 教師節祝福語動態圖 教師節祝福語感動圖片
1、從過去到今天，不變的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛您，祝福您，教師節快樂，幸福到永遠。
2、老師，一個神聖的職業，一個美麗的職稱，一個高尚的職位，一個偉大的職務，您的盡職盡責成就了我們的人生，教師節到了，願你『節日快樂，笑口常開。
3、當年恩師您到來，歡聲笑語處處在；言傳身教如父愛，教我做人清又白；不求回報寬胸海，學生如今仍感慨；當年恩情記腦海，殷殷敬意簡訊載。
4、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
5、春風好舒緩，像您說過的話吹拂耳邊；夏雨好執著，像您溫暖的嚴歷輕輕滴落心間；秋色好宜人，像您收獲後的心情沾沾自喜；冬雪好純潔，像您高貴的品格出污泥而不染；經歷春夏秋冬的洗禮，老師您還那麼挺拔，辛苦了，祝您教師節快樂！
14、講台上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。教師節快樂！
15、徒曾迷惘，難尋理想，師如明燈，前途照亮；徒曾失落，前路迷茫，師如慈父，循循善誘；徒曾努力，奮發向上，師如幼童，喜不自勝；徒已長大，展開翅膀，師卻老矣，兩鬢如霜。教師節到，難謝師恩，惟有祝福，默默送上，願師長壽，健康吉祥！
16、教師節謹祝：快樂像同學校友越來越多，友誼像領導講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到。教師節，別忘了給老師問候！
17、老師：看見您兩鬢的白發，勾起我兒時的記憶，三尺講台，你揮灑青春，你不但傳授我知識，更使我懂得了人生，感謝您！老師，值二十五個教師節來臨之際，祝您節日快樂！
18、您給了我一雙有力翅膀，讓我在知識天空自由翱翔；您給了我一盞領路明燈，讓我在起伏人生不會迷失；您給了我一方彩色天地，讓我在成功路上揚帆起航。教師節到了，將真摯心意送上，願你永遠快樂安康！
19、你的心是溫柔的宇宙，把關愛播撒；你的眼是溫暖的明燈，把前途照亮；你的手是智慧的海洋，把知識書寫。你的人生是無悔的格言，把責任擔起。老師，願你節日快樂。
20、「話」說不盡您的辛勞有幾分，「筆」寫不盡您的付出有幾分，「色」塗不盡您的堅韌有幾分。您對教育的執著對學生的摯愛成就了您燦爛的人生，您的生命歷程就是無時不刻在譜寫愛的篇章。老師，我們永遠愛您！
21、辛勤培育，守候成才。嘔心瀝血，見證成長。孜孜不倦，不計成本。傾囊相授，百煉成鋼。學生成功，教師成就。桃李天下，成千上萬。感謝老師，祝福老師。健康平安，節日快樂。
22、別忘記默默關注你的人，別忘記摔倒時鼓勵你的人；別忘記嚴厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人。別忘記，教師節祝你的老師們身體健康，天天快樂！
23、昨天我或許是懵懂無知，或許是冥頑不靈，讓您擔心，讓您憂；今天我一直在相信自己，一直在堅持到底，請您放心，請您悠；信息簡而短，祝福悠且長，老師，教師節快樂！
24、您用愛的支點，托起因材施教的訓練，用求知的杠桿，把做人的道理貫穿。三尺講台是您發揮的地盤，揮舞的粉筆是您流淌的熱血，明亮的課堂是您熱愛的花園。親愛的老師您的節日就要到來，願我的問候伴您左右，教師節快樂！
25、講課常用嗓，嗓子要保護，多食果蔬清熱毒。教學工作忙，腦力易消耗，常吃魚肉蛋黃與豆類，補充機能效率高。祝教師節快樂！
26、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
27、你在我心中的地位是無價，在你口乾舌躁的時候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛惜自己哦。教師節快樂！
28、您像一個演員，時刻吸引著我們的目光，演繹不俗的精彩；您像一名歌唱家，讓知識的小溪涓涓流淌，唱出迷人的歌曲；您像一位雕塑家，塑造著一批批青年人的靈魂，創作不朽的巨著……老師啊，您的思想、您的話語至今鐫刻在我們的心靈之上，激起美妙的漣漪。值此教師節之際，我要向您道一聲：「老師辛苦了。」
29、老師：感念的季節，風吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落，復又憶起校園往事。教師節到了，就讓這小小的簡訊送上我悄悄的深深的問候！
30、教的是書，翻開的是人生無數精彩的篇章；樹的是人，長成的是世間頂天立地的兒女；燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始乾的血汗；最最親愛的老師啊，9月10日教師節來臨，願辛勞的您，收到無盡誠摯的祝福，綻放無盡真心的微笑！
31、敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
32、兩鬢的青絲已慢慢變成白發，講台上的身軀也不在那樣挺拔；看著您那辛苦的模樣，我們多想叫您一聲媽媽；我們一定好好學習，用成績將您報答；教師節快樂！
33、老師的愛，凝結在紅色的批註里，軟化在親切的話語里，躲藏在陽光的角落裡，串通在學生的心靈里。教師節，謝老師栽培之恩！
34、滿天的朝陽里，您像領頭的大雁，指引雁陣飛翔在知識的天空；燦爛的雲霞里，您是帶頭的羚羊，指引群羊奔跑在精神的原野；萬里晴空下，您是領頭的天鵝，引領鵝隊游弋在心靈的湖面。您擺渡學子，撒播溫暖，記錄成長，桃李滿園，真心的祝願您節日快樂。
35、打開網路看見的老師的祝福，打開微波看見的是老師的親切，打開電視看見的是老師的溫柔，打開大門看見的是老師的笑臉，老師你辛苦了，教師節快樂。
36、您像一棵大樹，灑下綠蔭，營造幸福的心靈庄園；您似一支粉筆，磨碎自己，描繪美好明天；您是一抹暖陽，溫暖自己，照亮他人。親愛的老師，願我的祝福是驅走勞累的清風，讓你留的輕松。
37、鳥兒枝頭叫，來把你歌頌，三尺講台上，有你鏗鏘影，為國輸棟梁，因材施教也；青春好時光，奉獻終不悔，明日枝頭俏，拋磚引玉也；今日教師節，送上貼心話，願你永安康，快樂無極限。
38、一把教鞭，訴說著你的「眼中不容沙」；一隻粉筆，描繪著你「精神如紅蠟」；一個講台，耗盡了你的「青春年華」；一句祝福，道不盡學生的感恩之話；教師節到，親愛的老師，您辛苦啦！
39、幾次鼓勵的微笑，將我們的心靈溫暖；幾句鼓勵的話語，將我們的鬥志激起；幾行樸素的粉筆字，將我們帶入知識的殿堂；幾句短短的評語，讓我們改正缺點看到希望。教師節到了，祝親愛的老師們，身體健康家庭幸福，真誠的對你們說一聲，辛苦了！
40、十年寒窗，一朝上榜，師恩無量。祝福雖少，心意至上，含美好若干，容快樂N次方，曾一朝一夕，一言一行，終生不忘。教師節，祝您幸福安康。
41、想用黑板擦擦去你的皺紋，想用粉筆畫回你挺拔的青春，想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻，想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節，衷心祝你幸福快樂，事事順心。
42、天高雲淡桂花香，教師節里表衷腸。早披晨曦晚霞光，幾度疲憊與滄桑。你似燈塔指航向，又似太陽放光芒。學生展翅去翱翔，你仍堅守崗位上。春蠶到死絲方盡，你教書育人誠心腸。偉大節日送祝福，銘記師恩永不忘。祝敬愛的老師節日快樂！身體安康！
43、您在黑板上寫下真理，擦去名利；您用粉筆畫出彩虹，灑下淚滴；您站在講台上舉起別人，奉獻自己；您在那間教室放飛希望，孤獨自己。您用您平凡的一生成就著我們的驚天動地，教師節來臨之際，讓我表達一份敬意，祝您教師節快樂！
44、老師是一個光榮的稱謂，教師是一個高尚的職業，其實，你可想過沒有那些老師的引導，我們會迷失在哪，所以，在教師節，我要告訴老師：謝謝您！
45、您用陽光雨露，哺育我快樂成長；您用浩瀚知識，引領我幸福遠航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢想。祝您教師節快樂！
46、粉筆，染白了您的黑發；責任，重壓在您的雙肩，奉獻，無私不求任何回報，學子，青出於藍勝於藍，祝福，只願您幸福安康。教師節來臨，祝老師節日快樂！
47、難忘的校園時光，有著難忘的師生情懷，在這個特殊的日子裡， 我把最真心的祝願，送給我最尊敬的人：願我的老師永遠健康平安，天天開心！教師節快樂！
48、千言萬語道不盡我對你的贊美，萬語千言訴不完我對你的感激。九月，多情的日子，讓我盡情的歌唱吧，教師節，在這個永恆的節日，請接受我們真誠的祝福，願你們身體健康，永遠幸福。
49、您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明！教師節快樂！
50、春天你播下一粒種子，秋天你收獲一片金黃。白發已上額頭，魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時綻放。今天我送您祝福：祝教師節快樂！
51、是您伴我們在青春的歲月揚帆遠航，是您伴我們在驛動的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春，難忘師恩，祝老師節日快樂！
52、您戲劇的精髓，吸引著學子們飢渴的目光；您用音樂的旋律，帶領著學子們追求知識的樂曲；您用雕塑家的技藝，雕琢出人類的靈魂。教師節來臨，願您幸福安康，節日快樂！
53、春夏秋冬寒暑交替您用真情傳播著智慧的火種；漫漫長夜燈火長明您用辛勤汗水忠於教育的使命；三尺講台黑板粉筆你用滿腹經綸展示著老師的風采；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，燃燒自己，照亮別人，親愛的老師，教師節到來之際，真心的祝願您節日快樂，身體健康，笑容滿面。
54、您是到死絲才盡的春蠶，為我們把您的青春奉獻；您是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛的老師，教師節了，祝您節日快樂！
55、值九月，教師節，桃李心，雀躍然，念師恩，感師情，學生意，無以送，只祝願，老師您，露笑顏，身體健，牙口好，胃口開，精神飽，樂開懷！
56、如果沒有您，我無法知道自己的不足；如果沒有您，我無法領略知識的快樂；如果沒有您，我無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節日快樂！
57、願這一聲祝福，化作春天的陽光，夏天的花朵，秋天的果實，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我祝福相伴：老師，教師節快樂！
58、一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季辛勞，五德兼備，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽，十分清貧，千秋功業，萬世師表。祝教師節快樂！
59、您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達，推引著每個學子前行。教師節無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
60、老師，是您用無私的愛給我溫暖，讓我體會到了學習的快樂，您用您淵博的知識感染著我；您以您的耐心助我邁向成功！在教師節來臨之際，我想對您們說：老師，您辛苦了！
61、老師，您像一盞明燈，點亮了我前進的道路，讓我可以從容不迫的大步向前走，向自己的人生目標走去！謝謝您，我的恩師！
62、教師節到啦，向所有幫過我的朋友關注過我的粉絲誇過我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說聲：節日快樂哦！
63、打開歲月的文件夾，翻到910頁。寫上一段思念，送上一個祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您教師節快樂，老師辛苦了。
64、您將寶貴的人生經驗用心饋贈，你將珍貴的青春無私奉獻，你用行動帶領著我們邁向成功。教師節來臨，想對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝老師節日快樂，幸福安康！
65、老師的知識，在教案里，總是沉甸甸的；老師的知識，在粉筆里，總能寫出詩一般的語句；老師的愛，在眼神里，目送我們遠去的背影。教師節到了，說一聲謝謝您！
66、發一條簡訊送祝福，每一個字都帶有我深深的關懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。願月夜與快樂結伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節快樂！
67、雖然不常聯系，卻時刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。教師節到了，祝您節日快樂！
68、暖暖的春風拂去你的疲憊，炎炎的夏日點燃你的激情，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福願你愉快！
69、教書育人萬世芳，行舟苦度美名揚；春來秋去汗水淌，抱得桃李滿園香。離別多年心感念，猶記恩師心中想。值此節日送祝願，澆灌碩果業興旺。教師節快樂！
70、高擎智慧的火炬，帶領我們走過無知的黑暗；啟動知識的巨輪，帶領我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領我們描繪人生的壯美。教師節快樂！
71、教師節到啦，向所有幫過我的朋友、關注過我的粉絲、誇過我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說聲：節日快樂哦！
72、老師是神聖的職業，你們為了我們的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神聖的節日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！
73、九月秋高氣爽，人人身心舒暢；九月細雨蒙蒙，日子纏綿多情；九月藍天白雲，生活舒服稱心；九月鶯飛燕舞，拋開煩惱疾苦；九月如期到來，盡情抒寫情懷；九月如期到來，寄託相思情愛；九月如期到來，挑選日子送關懷，十號是個好時間，教師節日在這天，簡訊送上好祝願！
74、用歲月，編撰人生；用熱情，澆灌花朵；用無私，鑄就精彩；用奉獻，燃燒生命。9.10教師節，真誠的說聲：老師您辛苦了！願您保重身體，天天幸福！
75、教師節誠心送祝福！感恩昔日多提點，拜謝明日兩相助；九月菊開教師節，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽！
76、橫式豎式，算出的是您n次方的愛；字里行間，描述的是您扯不斷的情；三尺講台，是您用青春裝扮的舞台；一方黑板，是您用心血松動的沃土；一寸粉筆，寫下真理卻消磨了自己。教師節，老師您辛苦了！
77、老師者，所以傳道授業解惑也；生者，所以求知學習拼搏也；教師節，所以祝福感激呈現也：願老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！
78、總是會想起那時的我：犯錯的時候，您嚴厲的批評；進步的時候，您由衷的高興；賭氣的時候，您耐心的疏通；畢業的時候，您殷切的叮嚀。教師節到了，敬愛的老師，祝您節日愉快！
79、世有伯樂，然後有千里馬。謝謝您，我的老師。教師節快樂！
80、您是黑夜裡的明燈，指引我們走向光明；您是茫茫大海中的燈塔，帶領我們不偏離航向；您是辛勤的園丁，澆灌花朵不知疲倦；您是蠟燭，燃燒自己直至淚干。您把我們當成自己的子女；我們把您當成自己的爹娘。敬愛的教師，您辛苦了！祝您教師節快樂！
81、粉筆化成飛屑，飄落我們心間，鑄造知識航帆；粉筆化成飛屑，漂落老師發間，染白烏發一片，粉筆化成飛屑，漂落老師身邊，閃出愛的光環，教師節來臨之際，讓我深深地說一聲：「老師，您幸苦了。」願您節日快樂。
82、願祝福化作春天的陽光，夏天的花朵，秋天的果實，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我的祝福相伴：老師，教師節快樂！
83、看今朝，憶往昔，三尺講台，孜孜不倦諄諄教導年復一年；念師恩，思師容，傳道授業，勤勤懇懇兢兢業業風采依舊；師生情，永難忘，畢業祝福，點點滴滴真真切切銘記於心；教師節，心中念，一條簡訊，祝您身體健康幸福美滿節日快樂。
84、再煩，你也保持微笑，如朝陽溫暖著每個孩子；再急，你也顯得沉穩，如細雨呵護著每個心靈；再苦，你也亭亭玉立，如春風撫摸著每個身影；再忙，我也不會忘記你，你的無私，你的寬容，你的偉大，教師節到了，親愛的老師，祝你健康快樂，萬事如意！
85、老師，還記得高考那天您遞給過我一瓶綠茶，要我備足精神考試嗎？今天我想敬您一杯清茶，說上一句多謝，願福壽安康，祝您教師節快樂！
86、魚兒離不開溪水的相伴，紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤，學生離不開老師的教導。今天教師節，老師，謝謝您，您辛苦了！
87、聽，您的嗓子逐漸的沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發間新添了白發；想，您的心中充滿了希望。今天教師節，祝你幸福安康，我的老師。
88、如果您是那春蠶，那我願意變成桑葉，用自己來報答您的教導；如果您是那蠟燭，我願意變成那燈罩，不讓那風把您騷擾；快到教師節了，祝您節日愉快！
89、每一天，每一刻，每一秒，你不慕虛榮，把心兒累。這一天，這一時，這一秒，我充滿感恩，送祝福到。教師節，老師，您辛苦了。
90、蠟炬成灰，是您無悔的付出；春蠶吐絲，是您無怨的奉獻；澆灌雨露，是您不懈的呵護；播灑陽光，是您不休的奔忙。教師節，祝敬愛的老師快樂安康！
91、此教師節來臨之際，我僅代表安民濟難的政黨、護疆為國的戰士、謀富強國的工人、辛勤耕耘的農民向不辭勞苦的園丁們表示誠摯的祝福：教師節快樂！
92、三尺講台是您庄嚴神聖的舞台，兩寸粉筆是您傳道授業的執著，一生教誨是您解惑育人的奉獻。教師節到了，滿天下的桃李，為尊師您送來了愛的芬芳，也送帶了愛的甜美，祝福您的光輝普照人間，永不褪色。
93、今天太陽格外耀眼，今天鮮花格外嬌美，今天思念格外濃烈，今天日子格外特別，今天祝福格外明顯：老師，祝您節日快樂！
94、您的學識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
95、語文老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」。您的諄諄教導，無私奉獻必將成為我們不竭的學習動力！送上最誠摯的祝福教師節快樂！
96、老師，謝謝您，您啟迪了我的智慧之心，教會了我做人的道理，借簡訊送上這聲衷心的祝福。我願您幸福愉快到永遠，願您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花！
97、老師，您是雨露，灌溉著幼苗的夢想；您是太陽，照亮了學子的前程；您是馬達，推引著我們進步。今天是教師節，沒有豐厚的禮物，只有簡單的祝福，願您每天笑容滿面，幸福快樂。
98、講台之上，一隻粉筆綻放智慧之花；書桌旁邊，諄諄教誨引領學海無涯；廢寢忘食，赤誠之心催生兩鬢白發；夜燈長明，嘔心瀝血澆灌桃李天下；教師節至，衷心祝福表達無限敬意。願您節日快樂，永遠安康！
99、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。你用汗水，澆灌出稻穀金黃；你用知識，催開了桃李芬芳。教師節，祝老師快樂安康！
100、讀萬卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬里路，明白了你無私的精神，老師，人類靈魂的工程師，教師節，祝天下老師節日快樂。
;⑵ 誰知道有什麼軟體可以讓s60v5手機桌面變成動態的。。。。
1s60v5手機桌面變成動態的不用軟體，只要下載動態主題，安裝，就可以實現動態，比如大雁在飛行，華兒在開放等等，很好看的。樓主網路諾基亞動態主題，壁紙下載就可以了。還有泡椒網，塞班論壇，樂訊等等。2如果樓主是高手可以用製作主題的軟體製作一個動態的主題，裡面可以加入你想要的動態圖片。我剛才幫你找了一下，有一個theme DIY 可以製作主題，你可以試一下。祝你成功。
⑶ 古人傳遞信息的方法(圖)
古代社會的人們傳遞信息，往往藉助特定的肢體動作、有聲語言及紋身、飾物、舞蹈等以身體為傳播媒介或載體的廣告傳播形態來達到目的。身體或肢體是為最原始的廣告媒介，其媒介功能在中國古代社會漫長的歲月里被不問斷地保留並延續下來。古代社會常用的肢體語言大致分為以下幾類：
1．擬態與手勢語。在語言使用之前，擬態與手勢語是把特定信息傳遞給受眾的最實用、最有效的方式。如原始人在狩獵過程中，當一個人遇到野牛群時，就立即跑到同部落的人都能望見他的高地上，兩手舉起身上遮體的東西，伸到頭頂，然後再慢慢放下，反復不已。這是動員全部落成員圍獵的信號。原始人狩獵喜歡結伴合作，當獵手們發現獸跡時，需要隱蔽行進，就相互用手勢語交換情況。那些手勢往往都能表現動物最顯著的特徵。高舉雙手，食指伸直，表示所見野獸是有一對大角的大捻角羚；中指彎曲，其餘四指伸展，大家明白這是發現了長頸鹿；發現鴕鳥則斜舉手臂，象徵其長頸。民族學研究證明，這種擬態與手勢語在古代社會里是到處存在的，是原始人傳遞信息的重要載體。
2．身體彩繪和紋身。在身體上塗色彩或畫圖形的裝飾叫做繪身，這種裝飾起源極早。在數萬年以前的舊石器時代後期遺址中，經常發現有可以作為顏料的赫石。直到近代，許多保持著古老習俗的民族仍喜歡在自己身上繪彩。我國舊俗端午節，不少地區的少數民族都習慣在頭面、手腕等處塗雄黃或畫符，將牙齒染黑色可以說是一種繪身裝飾。古籍中記載我國東南方有一個「黑齒國」：「倭國東四千有裸國。裸國東南有黑齒國，船行一年可到。」我國雲南的傣、基諾、布朗等族，平時喜歡咀嚼檳榔和石灰，久之也能使牙齒變黑。
在人體表麵皮膚上刺花的裝飾叫做紋身，這種習俗起源也很早。據古書記載，我國古代江南地方的吳人、越人、楚人崇拜龍圖騰：「文身刻畫其體，內墨其中，為蛟龍之狀，以入水，蛟龍不能害也。」我國包括漢族在內的大多數民族在古代或近代都有紋身的習俗。黎族女子開始紋身的年齡是十二三歲至十六七歲。有了情人就要在手上刺特別的標記，這種標記往往是情人親手給予黥刺的。我國雲南基諾、布朗、獨龍等族，台灣高山族同胞也有紋身的習俗。……（刪節）由於紋身在原始社會氏族部落之間的交往及原始人的群體活動中具有較強的識別作用，在不同的群體交流、爭斗及通婚過程中又傳遞著特定的信息，隨著原始群體的遷徙與活動，又在更寬泛的據土范圍內發揮作用，因而也可以視為一種能夠傳達生活及社會信息的原始廣告媒介。
3．人體飾物。在人體上加裝飾品，最早可以追溯到舊石器時代後期。在我國北京周口店山頂洞人遺址里，就發現了豐富的裝飾品。其中有空孔的獸牙、空孔的海蚶子殼、鑽孔石珠、鑽孔小礫石、鑽孔的魚骨和刻溝的骨管等。它們是用帶子串起來套在身上的。人體飾物形形色色，名目繁多，大體上可以分為發飾、頭飾、耳飾、鼻飾、唇飾、頸飾、腳飾等等。人體飾物的配帶，跟不同時代人們的發型、發式密切關聯。我國西南少數民族一般是將頭發盤結成椎形，或結於額前，或結於背後，逢節日往往滿插繁花。廣西瑤族婦女發式因地而異，有頭上插竹箭兩根，約二尺長，分頭發為兩股，左右盤結，繞箭而上，又以紗巾覆蓋，形關如蝶翼雙立。有的則頭戴竹箍，兩端翹起，形狀象牛角，再系以珠子絲綿扎緊。浙江東部一些地方的畲族婦女，頭飾用竹筒製成，長三尺左右，外麵包以紅呢，嵌以銀邊，竹筒前後都釘有一個銀牌，並掛上白色串珠。根據不同飾物，可以判斷不同族群的生活習慣和特性，可以通過不同飾物的搭配、組合傳遞特定思想或文化信息。在這里，人體飾物不僅反映著原始人的喜怒哀樂，而且還把這種生活文化信息傳播到族群每個成員當中，甚至傳播到臨近或敵對氏族群體之中，原始廣告傳播的功能也表現得較為強大，具有明顯的廣告「告知」功能。
根據以上材料不難看出，在原始社會及文明早期漫長的歲月里，包括中國在內的廣大地區的不同人群，傳遞信息的方式在相當長一段時間都是靠肢體語言進行的，特別是一對眾、群族對群族之間特定的、具有「告知」和「識別」功能信息的傳遞，都是以這種方式來完成的。肢體語言在這里成為最原始也是最重要的廣告傳播媒介。
二借代物——廣告信息傳遞的特定標記
原始人傳遞信息除了使用肢體語言外，更多的則是依靠現實世界的自然物來實現廣告信息的傳遞。這些自然物，一種是自然界自然生成或存在的，如樹木、岩石等，另一種雖然是人類創造的，但尚沒有被有意識地專門用來當作廣告媒介來使用，而是在傳遞信息過程中被借用了，如圖畫、繩索等。這種借代物分為兩種情形，一是特定借代物，二是生活借代物。
1．特定借代物
(1)結繩。結繩記事是一種常見的原始信息傳遞方法，我國古代社會結繩記事的做法在史書中多有描述，《周易》載：「上古結繩而治，後世聖人易之以書契。百官以治，萬民以察。」《莊子》載：「昔者容成氏……祝融氏、伏羲氏、神農氏，當是時也，民結繩而用之。」《北史》也提到：「射獵為業，淳樸為俗，簡易為化，不為文字，刻木結繩而已。」結繩法在我國古代歷史上應用廣泛且年代久遠。台灣高山族人記錄約會日期，就按天數打若干繩結，每過一夜即解開一結。西藏珞巴人則是每過一天用刀割一結，直割到最後一結就表示到期，繩結解完表示赴約之日。雲南獨龍人單獨出遠門，往往要在腰間系一麻繩，走一天打一結以記錄走出天數。瑤族在二人發生糾紛時常在頭人面前獲得裁決，其方法是，爭執者各執一繩，誰訴說一理由即打一繩結，直至說完為止，繩結多者勝訴。在階級社會里，結繩的傳統也被商人繼承下來，並在形制和用途上加以變化。在店鋪、酒店肆、茶樓及行商的攤位上，各種各樣的幌子或招牌，往往飾以各種飾片，用繩串綴，下綴幌綢、五彩條狀織物、各種料珠或排穗，也有許多造型獨特的幌子，由粗麻繩打結編織而成。在這里，繩節成為傳遞廣告信息的新型媒介。
(2)刻木。刻木為另一種符號語言。史書上也曾記載我國各地刻木記事的歷史事實，如《後漢書》載，「大人有所召呼，則刻木以為信」，雖無文字，亦不敢違。《嶺外代答》也載：「瑤人無文字，其要約以木契合二板而刻之，人執其一，守之甚信。」《雲南騰越州志》也提到：「夷有風俗，一切借貸賒用、通財期約諸事，不知文字，唯以木刻為符，各執其半，如約酬償，毫發無爽。」
刻木為記的習俗在商品生產和交換過程中，則演變為官工的銘刻或名人商品的標記，即在所售商品上打上官工的名字或名人的名字。如果往前追溯，刻木甚至可以視為商品商標和標記廣告的源頭。
(3)狼煙。我國春秋時期，就有用火光烽煙傳遞軍事警報的記載。秦始皇以後，在萬里長城上每隔十里即築一烽火台，用乾燥的狼糞做燃料，點燃之後，火光煙霧騰空，可把緊急警報傳到很遠的地方。古詩「平沙落日大漠西，隴上明星高復低；孤山幾處看烽火，壯士連營候鼓鼙」之句，正是這種原始信息傳遞法應用的真實寫照。這種傳播媒介在古代社會商人們的經商活動中也被使用，如在不同時期，都有夜行的商隊、馬幫「舉火為號」的記載。
(4)鼓。原始的信息傳遞法既有作用於視覺的，也有作用於聽覺的。作用於聽覺的信息傳遞主要藉助於音響傳播工具來進行，其中以信號鼓最為常見。我國基諾族的牛皮木鼓，也是把一段粗樹木的兩端鑿空，再縛以帶毛的黃牛皮，懸在樹上用木槌敲擊，每逢年節，一聽鼓聲即男女老幼雲集，唱歌跳舞。
(5)竹號。我國怒族在喪禮時用竹號傳播信息，通過吹奏不同數量的竹號來向全村報喪。竹號的數目按死者的身份而增減：未婚死者吹一個竹號，已婚者吹兩個，老人和首領吹五六個。部落成員聞訊隨即趕到死者家裡，送來雞蛋弔唁。進入階級社會，隨著行商坐賈的分化，行商走街穿巷，創造了豐富多彩的吹、拉、彈唱等信息傳播工具，如漢代商人就有吹簫賣貽糖的記載。
(6)音響器具。我國新石器時代廟底溝遺址出土的陶鍾、陶塤，姜寨遺址的三孔陶塤都具有音樂發聲作用。進入階級社會以後，隨著商品生產和商品交換的發展，聲響廣告的形態日益豐富多彩，日常生活中的各種器物都有可能成為聲響廣告的傳播媒介，如與日常生活密切相關的碗、盞、盆等，與娛樂相關的簫、琴、瑟、鼓、鑼等，也成為了廣告信息傳遞的工具。出於廣告宣傳的需要，許多商人還專門製作了表現行業特徵的響器器物，比較典型的就有貨郎的撥浪鼓，剃頭理發者所用的鑷叉，磨刀匠所使用的銅制拍板等。
特定借代物的廣泛使用，說明廣告傳播的方法、途徑有了很大的變化。隨著傳播活動的頻繁和傳播技術的進步，人們借用一切可以借用的工具或物件更有效、更富有針對性地傳遞廣告信息。媒介形態的豐富，使人類的廣告傳播在更寬泛的地域內進行，並傳遞著更為豐富的思想、文化及商業信息。
2．生活借代物
(1)草標。也稱之為草芥。本是自然生長之物，但當其插在所售或待售物品上時，便有了標識意義。在中國古代社會不同歷史時期，小到日常生活用品，大到貧困人家因飢寒出賣兒女，均使用草芥。《水滸傳》里曾多次提到草標，最為有名的是關於楊志賣刀的記載：「楊志當日將了寶刀，插了草標，上市去賣。」這里的草標便具備了廣告媒介的功能。
(2)谷穗、笊籬、柳條。多出現在鄉村郊野的食店門前，隨意掛在門前或欄柵上，不僅能起到標識作用，還能顯示出店家的樸素、好客，小小的笊籬和柳條能馬上拉近店家和顧客、商家和路人的距離，也是一種製作成本低廉但傳播效果極佳的廣告媒介。
(3)瓶瓢、草帚。草帚也稱為「草刷兒」和「草桿兒」、「帚桿」。宋代以後，打破市坊限制後，店鋪不僅可以開設在居民區內，而且集市、鄉野均可以開設店鋪進行經營。草帚作為廣告標識多出現於酒肆茶樓，宋代文獻資料對這些事物的記載較多，宋人洪邁在《容齋續筆》中曾提及：「今都城與郡縣酒務，及凡鬻酒之肆，皆揭大簾於外，以青白布數為丈之。微者，隨其高插大小，村店或掛瓶瓢、標帚桿。」
草帚作為廣告標識，除了作為釀酒輔助工具的特殊性外，還有更深典故。主要取意為「掃愁帚」。宋人蘇軾曾吟到：「要當立名字，未可問升斗。應呼釣詩鉤，亦號掃愁帚。」
這里的「掃愁帚」顯然成為酒的別稱。意為「借酒消愁」、「一醉解千愁」。所以用草帚作為酒店的標識幌，既形象又生動，還具有象徵意義，具有濃郁的民俗色彩。
在中國古代社會，生活標記為數眾多，多依附於店鋪和行商的活動存在，使用范圍基本上沒有超出商人活動區域和狹隘的「市場」范圍，由於經常使用和消費者約定俗成，反映著普通民眾的喜怒哀樂和審美情趣，同時，也反映出媒介使用者或商家的群體智慧。但這一類廣告媒介的普遍使用，也反映出生產力水平較低階段人們對廣告媒介開發和利用的局限性。
三手工廣告媒介——廣告信息傳遞的行業標識
在古代社會漫長的發展歷程中，人類在適應自然和改造自然的過程中，自我意識和自主意識不斷增強。以我為主體創造性地傳播精神文化信息，創造社會物質文化財富成為一種自覺的行動，對廣告媒體的開發和運用反映了這一事實。古代勞動人民創造了種類繁多、風格各異的廣告媒介，廣告傳播的影響力更大，進而成為社會發展和民眾生活的重要組成部分。
1．店鋪廣告媒介
店鋪廣告媒介是中國古代社會廣告媒介的主要形態。包括飯店、酒肆茶樓、當鋪、旅店門面及周邊環境的廣告形態，具體來說又分為數種最常見的情形。
(1)幌子。幌子是中國古代廣告媒介中最成熟的媒介形態之一。幌子往往以生動、直觀的形制，鮮艷的色彩和獨具魅力的民俗性給人以視覺上強烈的沖擊力。幌子從構成看，比較講究的有幌桿、幌架、幌挑、幌蓋、幌體、幌座和幌墜等部分組成；從形體上看，有圓形、方形、三角形、菱形及不規則形；從傳播的內容看，凡是與商業經營或商品服務相關的信息均有可能以幌子的形式出現；從製作材料看，則有布、綢、緞、棉、銅、鐵、木等各種材質，不少幌子則由多種材料復合製成；從表現形式看，則又分為實物幌、模型幌、象徵幌與特定標記幌等。
(2)招牌。招牌傳播媒介的出現，也是和店鋪緊密聯系在一起的。招牌的位置多出現在門面或門前，多以懸掛、鑲嵌、砌築的方式來設置。招牌作為廣告媒介所傳遞的信息，內容十分豐富，具體來說，一是書寫店鋪的名號、字型大小，如點心鋪書寫「老寶泰」、「晉陽豫」等；二是傳達商家的經營思想和經營特色，如招牌上書寫「公平交易」、「童叟無欺」等；三是反映行業牲和服務范圍的詞句，如「知味停車，聞香下馬」等。招牌作為古代廣告信息傳播媒介，從其懸掛的位置來看，又分為不同的橫額、豎招牌、掛板及店外沖天招牌等。
(3)壚。壚作為一種廣告信息傳播的媒體有其特殊性。壚原本是酒店門前溫酒的土檯子，為了照看所溫之酒，壚旁邊往往坐一個面容姣好的女子，一方面為了照應客人，另一方面也為了招徠顧客，婦人當壚在漢代已漸成風俗。《史記》曾載：「相如置一酒舍沽酒，而令文君當壚。」(《司馬相如烈傳》)因漢代初期官府允許民間賣酒和售酒，所以酒店門前多有酒壚。壚成為酒店的標識。
(4)綵樓、歡門。宋代開放市禁，民間寬闊門面的大店鋪出現，就為綵樓、歡門的出現提供了可能。綵樓是指店鋪的門面裝璜，如《清明上河圖》中孫羊正店的門首裝飾，就屬綵樓的一種。綵樓多根據店家的喜好專門設計，相對固定，獨具風格。歡門廣告則指店鋪經營者和商家在節日或重要活動時臨時搭建的門面裝飾，常用彩色紙、帛裝飾，因目的性較強，標識作用明顯，也被視為古代的廣告傳播媒介之一。宋代在門首搭建綵樓、歡門漸成時尚，《東京夢華錄》曾載：「凡京師酒店，門首皆縛綵樓、歡門。」(《酒樓》)
(5)燈籠。燈籠作為廣告傳播媒介，始於五代。耐德翁在《都城紀勝》里曾載：「酒家事物，門設紅權子緋緣簾貼金紅紗梔子燈之類，舊傳因五代郭高祖游幸汴京潘樓，至今成俗。」(《酒樓》)
燈籠一般懸掛在酒肆茶樓門首顯著位置，上書「酒」、「茶」、「客棧」等字，十分醒目，在寒冷的夜晚也顯得十分溫馨。燈籠的形狀因行業特點不同也有較大差別。如酒樓燈籠如酒瓮，還有圓形、橢圓形、宮燈型等形狀。葯鋪則與葫蘆相似。
店鋪廣告媒介使用，是行商坐賈分化的必然結果，也是商業繁榮的重要標志，不同類型店鋪廣告媒介的使用，方便了商家與普通民眾的信息交流，也使商業經營的行業特色更加突出；同時，廣告媒介由於製作精良、外觀漂亮，在美化人們生活方面也開始發揮巨大作用。
2．行商使用的廣告媒介
行商坐賈在春秋戰國時期就已經分化。坐賈守攤經營，行商則走街穿巷。行商所使用的廣告媒介，也是中國古代廣告媒介的主要表現形態之一。
(1)撥浪鼓。也稱「貨郎鼓」、「不郎鼓兒」。一般認為宋代開放市禁以後，貨郎走街穿巷開始使用撥浪鼓。宋代李蒿在《貨郎圖》中就繪有撥浪鼓的形狀。宋元明清時期，撥浪鼓是商人招徠顧客的主要廣告傳播媒介之一。和撥浪鼓屬同類性質的廣告傳播媒介還有鑼、鼓、鈸、鈴、梆、板、盆、鑷叉、木魚、釘拐等，為不同行業的商人所使用。如元代賣糕餅的就敲木魚，修鞋的則在貨架上懸掛釘拐互相碰擊發出聲響來招徠顧客。(2)簫。東漢時期，簫就成為廣告傳播的媒介。唐宋時期，這種風俗便流傳下來，到宋元時期則較普遍，主要是賣飴糖的小商小販使用簫來傳播商品信息。宋代詩人曾吟到：「草色引開盤馬地，簫聲催暖賣餳天。」(《寒食假中作》)形象地描述了商人用簫作廣告宣傳的情形。在中國古代社會，此類性質的廣告傳播媒介為數眾多，較為典型的還有笛、嗩吶、喇叭、口琴、哨等。
中國古代社會行商所使用的廣告媒介主要分為吹、打、彈、拉四大類。各行各業的行商均有自己獨特的聲響工具，在中國古代廣告信息傳播中發揮巨大作用，並成為民俗文化的組成部分。……（略）
這些獨具特色的廣告媒介的使用，使中國古代廣告傳播活動從商業中心城市向周邊農村地區擴展，從沿海商業中心向內地廣大區域擴展，廣告傳播也打破區域傳播的局限，在更寬泛的領域內開始發揮作用，影響著人們的日常生活、商業進程和社會進步。
3．印刷廣告媒介
伴隨著印刷技術的發展，特別是雕板印刷技術的發展，印刷媒介在廣告信息傳遞方面開始發揮巨大作用。作為唐宋以後出現的新型廣告媒介，其表現形式和表現內容在商家的經營活動中也日益豐富多彩起來。
(1)銅板印刷媒介。雕板印刷術的成熟，使得一種新型的廣告媒介——廣告銅板在北宋時期開始出現。最為典型的實物就是現存於中國歷史博物館的濟南劉家針鋪的廣告銅板。這是一種商標和廣告信息相結合的雕板印刷物。銅板寬12.5厘米，高13厘米，正面雕刻有「濟南劉家針鋪」的標識字樣，畫面中央雕刻「玉兔抱杵搗葯」的圖案。圖案兩旁有八字「認門前白兔兒為記」分列兩旁。圖案下方還有特別的廣告宣傳文字。劉家針鋪的廣告銅板，被視為是印刷廣告中的典型代表。
(2)廣告招貼畫。廣告畫出現在南宋時期，採用紙質印刷。據史料記載，南宋時出現《眼葯酸》雜劇印刷廣告。畫面內容是兩個穿戲裝之人位於畫面中央，一人用手指眼，示意有眼病，另一人則手拿眼葯水請他使用，廣告表現類似今天的廣告招貼，十分生動形象。
(3)書籍廣告媒介。明清以後，雕板印刷術有了進一步發展，書坊刻書和印書漸成風氣。為了宣傳所印或所刻圖書質量，書商開始在圖書的前言或後記，甚至封面上做廣告宣傳，書籍本身除成為文化信息載體外，也成為新型的廣告媒介。如明弘治年間的《奇妙全相西廂記》書尾就刊印了廣告，廣告詞為：「本坊謹依經書重新繪圖，參訂編大字本，唱與圖合，使寓於客邸，行於舟中，閑游坐客，得此一覽，歌唱瞭然，爽人心意。」此類廣告形態隨著圖書印刷事業的不斷發展日益普及。
(4)木板年畫。清代木板年畫十分盛行，年畫鋪遍及全國各地，廣告年畫成為新型廣告媒體。如蘇州桃花塢出土的「四時名點」廣告年畫中，繪有《失街亭》的戲文和插圖，而這種年畫又充當「四時名點」的包裝裝璜，具有鮮明的廣告宣傳功效。
作為手工製作物的廣告媒介，多是商人在長期經商過程中，通過觀察、積累，結合行業特點所創造、加工，並不斷改進的新型信息傳遞形式。因為這些媒介多是伴隨著商人的經商活動而產生，並成為商人經營活動的重要組成部分，因而具有明顯的行為標識作用。
[來源：史學月刊 作者：楊海軍 2007年3月8日
http://news.blcu.e.cn/detail.asp?id=12463]
現代部分：
傳播媒介的發展既是人類社會文化事業和科學技術不斷發展的過程，又是人類思維不斷符號化的進程。從媒介發展史考察，出現過口頭、手抄、印刷、電子、網路等形態的媒介，在不同的歷史時期，媒介反映出不同時期的社會特點，這就是媒介本身所傳遞出來的信息。當然，新的媒介的出現，並不意味著以前的媒介就必然被淘汰。正如高科技時代，民間傳說、民歌等依然保留口頭傳播的方式，顯示出不同地域、部落、民族的文化魅力，其間有個「文化滯留」的現象，即「經濟現狀、政府法規和政策、公共興趣、文化習慣的影響等等，文化的技術或物質方面超越了整個社會控制和運用這種技術的能力。」[2]本文把以報刊為代表的印刷媒介，以廣播、電視、電影為代表的電子媒介和以數字化時代電腦網路為代表的第四媒體作為考察對象，分析其對文學觀念、文本形式等方面的影響。事實上，這三者之間存在著歷時和共時的關系，在分析過程中將有所側重。
二
1�近代報刊的崛起，催生並哺育了新文學，報刊是新文學得以廣泛傳播的載體，並決定其之後的發展演變。回顧歷史可以說正是近代報刊媒介在中國社會歷史性登場，成為了古典文學的終結者，中國文學才開始轉型進入新的階段——現代文學時代。以前，讀者只是士大夫、讀書人，到晚清，由於社會變革，更多的落魄文人、新式學生、職員、商販等大眾化的受眾群體出現，不同階層的受眾需求開始得到滿足。
2.以廣播、電視、電影為代表的電子媒介的出現使得文學的傳播又發生了一場革命。電子媒介時代以視聽感覺綜合與延伸為特點，人們對文學的接受已由視聽消遣方式代替了文本的閱讀。它既不費力又不費時，便可以從栩栩如生的人物形象和曲折多變的故事情節中得到滿足。20世紀20年代出現了廣播，把靜態無聲的文字變成動態有聲的語言來傳播，給人以全新的刺激和震撼。廣播的傳播方式給受眾很大的自由度，繁忙的現代人可在伴隨狀態下，也就是一邊做其他事，一邊收聽廣播。電影、電視把小說的文字變成已想像好的畫面，直接奉獻在受眾的眼前，尤其是電視，與人時時相伴，有畫面，有聲音，有字幕與解說。不僅如此，還有電視散文、電視詩畫等節目，既保留了文學作品文字上的優美，又帶有情景上的想像。
現代電子媒介對傳統閱讀的文學觀念構成了挑戰。首先，它們是以一種復制形式生產文學的，它復活了被復制的對象。以電子媒介為載體的文學式樣只能在特定的環境下供人們一次性、不間斷地欣賞。文本的本真性不存在，是復活者按照自己對文本的理解進行復制活動。文學作品與讀者保持神秘的、韻味無窮的個體性接觸，也被復制技術改變了，人們閱讀時的獨處、沉靜，享受著淳厚的美感愉悅，被聲色震撼、感官沖擊所取代。
3.20世紀90年代中期以來，隨著高科技的發展，嶄新一代的媒介正撲面而來，這就是繼報刊、廣播、電視之後的「第四媒體」——網路。它可同時傳遞文字、聲音、圖像、數據等信息，囊括了傳統媒介的一切表現形式，其特點為數字化、全球性、多媒體、實時性、互動式等。
⑷ 盤錦紅海灘一日游介紹
每年游覽盤錦紅海灘的最佳時間是5月至10月。此時，欣賞紅海灘的最佳時間是陽光明媚的早晨。退潮了，盤錦紅海灘一日游導游該怎麼玩？具體游覽細節，我們來了解一下。
:上午
行程安排
:10點開始參觀。
1.買景點門票(通票80元/人，含三個景點門票，網上團購更優惠，請在各大團購網站搜索。
2.紅海灘遊客接待中心，，看渭河吊車(車程：約5分鍾)
內路線：濕地體驗展廳(濕地體驗候鳥圖片和標本的好去處)鹿苑(穿梭於蘆葦叢中，體驗各種探水橋，從_望塔俯瞰蘆葦)水禽園(觀賞丹頂鶴、白枕鶴、灰鶴、蓑羽鶴、白鶴、野鴨、大雁、孔雀、天鵝)
3.11:30威海關河紅海灘遊客接待中心供應中餐。
下午
1.13:00紅海灘遊客接待中心——紅海灘停車場(即五干門)，車程約10分鍾，可在售票處辦理電瓶票(35元/人)。
2.13:20，——月牙灣濕地，五干門
(電瓶車車程：約15分鍾)，途中會清晰地看到一排排磕頭機和井架(遼河油田海外河採油廠)。
景點路線：根雕館自駕電瓶船
(40元/船自費，可坐4人，遊玩25分鍾左右)，預計追加項目：遊船、快艇等娛樂項目。在景區停留時間約1小時。
3、14:30新月灣濕地紅海灘碼頭
(電瓶車車程：15分鍾左右)，是大自然孕育出來的世界奇跡，紅海灘。
內路線：九曲長橋(世界上唯一一個建在泥灘上的純木質旅遊景點)
觀賞時間
5-10月最好。
每年四月，它生長在地面上，開始時變成鮮紅色，逐漸變暗，九月由紅轉紫，綻放出最妖嬈的視覺效果。所以5-10月去紅海灘最好。欣賞紅海灘的最佳時間是陽光明媚的早晨。退潮時，鮮紅的鹼蓬浮出水面。比如紅毯逐漸鋪開，鹼蓬上的水珠特別亮，是一種動態的美。