❶ 藝術形式都有哪些
由於藝術形式分類的原則和角度不同，大致可以分為：
1、以藝術形象存在方式為依據，可以將藝術區分為時間藝術、空間藝術和時空藝術。時間藝術：音樂、文學；空間藝術：建築、雕塑、繪畫；時空藝術：戲劇、影視、舞蹈。
2、以藝術形象的審美方式為依據，可將藝術分為聽覺藝術、視覺藝術、和視聽藝術。聽覺藝術：音樂。
3、以藝術作品的內容特徵為依據，可以將藝術分為表現藝術和再現藝術。表現藝術：音樂、舞蹈、建築、書法；再現藝術：繪畫、雕塑、戲劇、電影。
4、以藝術作品的物化形式為依據，可以將藝術作品分為動態藝術和靜態藝術。動態藝術：音樂、舞蹈、戲劇、影視；靜態藝術：繪畫、書法、雕塑、建築、工藝美術等。
(1)傳統藝術動態圖片擴展閱讀：
形式內容
一是內形式，即內容的內部結構和聯系；
二是外形式，即由藝術形象所藉以傳達的物質手段所構成的外在形態。在任何藝術作品中，內形式與外形式是結合在一起的，只有通過一定的藝術形式，藝術作品的內容才能夠得到表現。
藝術形式具有意味性、民族性、時代性、變異性等特點。構成藝術形式的要素有：結構、體裁、藝術語言、表現手法等。
❷ 老人用竹條做兵馬俑戰車動態風箏，傳統手藝應該得到怎樣的保護和傳承
傳統藝術是古代人們流傳下來的精華，象徵著古代人們的智慧，很多傳統藝術更是蘊含著人生哲理，就比如泥人張，直到現在仍能掀起一大熱潮，但如今的時代，有些傳統藝術確實已經不再符合人們的期望，那麼對於這種藝術文化，我們就要去其糟粕，然後留其精華，在該值得我們傳承與發展的傳統藝術上下大力氣來宣傳，保護，並培養精通這么一門藝術的優秀人才。
眾而言之，言而眾之，說到傳統藝術的人才培養，也是保護和傳承藝術的重要步驟，其實現在很多藝術學生都選擇去學習樂器或者舞蹈之類的專業，對於傳統藝術例如京劇都是少之又少，其實就在於我們對於傳統藝術的關注太少，其實我們應該給予學習傳統藝術的優秀人才以適當的優惠，並且並不是專學習一門樂器，就不能再學其他藝術了，我們完全可以給每個其他專業的學生開設一門傳統藝術學科，讓他們能夠全方面的學習，在無形中引導學生對傳統藝術的發展與傳承。
說一千道一萬，傳統藝術的保護和傳承仍需人們的努力，我們要大力發展傳統藝術，讓老祖宗留給我們的智慧結晶，薪火相傳，永放光彩。