⑴ 手的結構圖和名稱是什麼
手的各部位名稱如圖所示：
手部分成掌側面和背側面，包括手指也分掌側、背側。比如我們表達戒指冠的位置就可以說「左環指近節背側面」。
拇指共兩節，連接手掌的稱為近節、其次為遠節。它們之間的關節稱為指間關節。
其餘四指依次稱為食指、中指、環指、小指。每根共三節，連接手掌的稱為近節，其次為中節、遠節。近節、中節間關節稱為近側掌指關節；中節、遠節間關節稱為遠側掌指關節。
近節指骨與手掌骨間的關節稱為掌指關節。
手背上可觀察到肌腱，稱為伸指肌腱，作用是伸直各手指。拇指的伸指肌腱特稱為拇指伸肌腱。
手掌中心凹陷處稱為掌心，拇指一側的隆起稱為大魚際，小指一側的稱為小魚際。魚際內含有豐富肌肉。
手的特徵
五指能各自向內彎曲，並能左右輕微擺動。人類透過彎曲手指做出不同的手勢，包括五指緊握的拳頭、食指與中指舉起的V字手勢及舉中指的不雅手勢等等。
當有些手指豎起時，左右兩旁的手指可能會較難觸自彎下，如當其他手指彎曲時，無名指不能完全豎直，或當其他手指豎直時，小指不一定能完全彎曲，但這些情況都可透過不斷練習，放鬆手指肌肉及訓練手指神經來做到。
普通人的手指通常只能筆直豎起，但有些人的手指天生能向外彎得更多，並能藉助另一隻手或其他物件來完全接觸手背，並且不會脫臼。
手和其他身體部分一樣，在最外層的皮膚之下有提供養分的血管、和大腦溝通的神經以及透過收宿及放鬆來做出動作的肌肉，肌肉之下是骨頭，兩者由肌腱互相連接。骨頭與骨頭連接的部分形成手指之間及手腕等各個關節。
由於手的大小較細而且關節多，手的骨頭一般比身體其他部分的較小（腳趾骨除外）。手執行腦的指令來做出動作，並能透過皮膚感受周遭環境溫度和外物的質感，再通過神經網路，向腦匯報。成年男人的手背，包括手掌背方及手指背的皮膚上，可能會長有毛發。
⑵ 手部位名稱
手部位名稱有食指，中指，無名指，小指，拇指。
1，食指
食指介於大拇指與中指之間，稍短於無名指，是人的手指中第二靈活、常用的手指。食指一詞早於春秋時代的《左傳》已有記載。
2，中指
中指在食指和無名指之間，五個手指中正中間的一個。
3，無名指
無名指在中指與小指之間，是人類最不靈活的手指。它是人們結婚時戴戒指（指環）的手指，又稱為環指。
4，小指
小指一般不用力，故其最細小無力。在一些漫畫中，BOSS常用一根小指就抵擋住主角的全力進攻，以顯示其強大實力。
5，拇指
拇指為手的第一個手指頭，最粗而短的手指為大拇指，幫助人們握住東西。
⑶ 手的分解圖以及各個部位的名稱分別是什麼
按照解剖學來說：手由腕骨，掌骨，拇指，指關節，指骨，食指，中指，無名指，小指構成。
其分解圖如下圖。
手的各部位解釋：
腕骨:是短骨，位於手骨的近側部，共有8塊，分為兩列，每列各4塊，均以其形狀命名。
腕骨包括:與橈骨相連的近側列的舟骨、月骨、三角骨、豌豆骨，以及與掌骨相連的遠側列的大多角骨、小多角骨、頭狀骨、鉤骨。
掌骨：共5塊，為小型長骨，由橈側向尺側依次為第1~5掌骨。
拇指：通常指手的第一個指頭，最粗而短的手指為大拇指，幫助我們握住東西。
指關節：由掌骨小頭與近節(第1節)指骨底構成，拇指掌指關節屬於滑車關節，其餘四指為球窩關節。
指骨：在靈長類動物中，拇指為兩節，其餘各指均有3節指骨，由近側向遠側依次為第1節指骨(近節指骨)，第2節指骨(中節指骨)，第3節指骨(末節指骨)。指骨是小型長骨，屬於附肢骨。
(3)中指在手上哪個位置圖片擴展閱讀：
1、長骨long bone
形似長管狀，分為一體兩端。體又稱骨幹，內有空腔容納骨髓稱骨髓腔。
兩端較膨大，稱為骺。
骺的表面有關節軟骨附著，形成關節面。
骨幹與骺相鄰的部分稱干骺端，幼年時保留一片軟骨，稱骺軟骨，成年後骨化遺留一線，稱骺線。
2、短骨 short bone
形似立方體，多成群分布於連結牢固且稍靈活的部位，如手腕、足的後半部和脊柱等處。
能承受較大的壓力，常具有多個關節面形成微動關節。
參考來源：網路-骨骼
⑷ 五個手指頭的名字分別叫什麼
五個手指頭分別是：大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。
拇指： 又稱擘指、大指、巨指、大拇指，最粗大的一隻，所以叫大拇指。
食指：又稱示指、人指、鹽指、頭指，沒有筷子的時候都是用這只手指頭挖東西吃或是先嘗嘗看食物的味道，所以稱之為食指。
中指：又稱長指、將指，因為位於手掌中央，所以叫中指。
無名指：醫學上稱為葯指、環指，是一隻用來戴戒指的手指，結婚後就會將人由無名份而變成有名份，所以就叫無名指。
小指：又稱季指、手小指、尾指、小拇指，位於尾端最細小的一隻手指頭，所以叫尾指。
人一共有十個手指（除特殊人員外），它們各自有各自的用途。
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有關手指的故事
一天，五個手指頭聚在一起討論誰的本領大。大拇指首先站起來趾高氣揚地說：「這個問題很簡單，當然是我的本領最大，要不怎麼我排在第一呢？」
食指不幹了，急忙說：「我最了不起，人們不論干什麼，都是用我來指指點點的，哪兒有你們什麼事？」中指沒等二拇指說完，連忙站起來分辯說：「快看快看，伸直五個手指頭，比比誰最高。」……
無名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本領，與他們爭論他們的爭吵聲被角落裡的花皮球聽見了，花皮球給他們提了個建議：看誰能拿動它，誰就最有功勞。五個手指頭互相看了看，都覺得這個建議可行，於是他們各個摩拳擦掌，挨個試，可他們誰都沒能拿起來。
花皮球又提了一個建議：如果你們五個手指頭一起來拿，會是怎麼樣？五個手指頭齊上陣，果然輕輕一拿就拿起來了。五個手指頭你看我，我看你，都不好意思的笑了。他們終於明白了「團結就是力量」。