A. 我的拿手好戲（絕地求生）作文600字 在線等！急！
寫作思路：開頭可以直接寫我的拿手好戲是什麼，接著正文可以寫拿手好戲是怎麼練成的，你的拿手好戲給你帶來了什麼樣的快樂，最後總結一下想要擁有拿手好戲就要付出什麼樣的努力。
正文：
睜開眼，我眼前的事物煥然一新：森林、草地、小溪，我站在草地上。突然，一個聲音告訴我：「現在你處於虛擬世界，你需要生存到最後。」我無意間發現自己的腰間多了一個包。
我隨著我身旁的人上了一架飛機，飛機起飛了，我選了個時機，跳了下去。過了一會，我打開了降落傘，慢慢地落了下來。
一落地，我走向離我最近的一棟房子。門沒有鎖，我走了進去，滾緩發現地上放著一把手槍、一些手槍子彈，我走上前，把原先的包換了下來，把手槍和手槍子彈都放進了背包里。我發現地圖上多了一個白色邊的圈，我當前的位置處於白邊圈的外面。
之前的聲音又來了：」你目前處於安全區的外面，如果不及時離開的話會被輻射照射到，長期被輻射照射到會導致死亡。」我不禁嚇出了一身冷汗，心想：還是趕緊進入安全區吧。
進入安全區後，我開始搜刮那些有用的裝備。但我找了許久還是沒有找到任何對我有用的裝備，正有些氣餒的時候，我突然看到了一棟高大的樓房，直覺告訴我，那裡一定有好東西。我向那棟房子走去，只聽「啪啪」幾聲清脆的槍聲從樓上傳來，我走進房子里。
在這里我沒有什麼想要的東西，除了一個砂鍋，我覺得它會對我有用。上樓後我就發現：樓頂上有一個人拿著一把狙擊槍，剛剛的槍聲就是從他的狙擊槍里發出的！
我沒有多想，立刻拿起剛剛撿的砂鍋往他的身上狠狠地敲了幾下，有驚無險地把他打死了。然後我取下他身上的背包，把我的手槍子彈和手槍放到了他的背包里，把砂鍋背在身後，拿起他的狙擊槍和狙擊槍子彈，背上他的背包走了。
突然，這附近傳來幾聲槍響，我就知道——那些人開始打鬥了。這是一場激烈的槍戰，我默默地走到離這里最近的一棟房子的窗戶旁，我朝那幾個人射了幾槍，只射中了一槍。槍聲立刻暴露了我的行蹤，打鬥的人立刻圍了上來。
我立馬從樓上跳了下來，拿出砂鍋，准備和他們肉搏。他們明白了我的意思，紛紛拿出自己的近戰武器。我毫不猶豫地沖了上緩備橘去，飛快地揮舞著我的砂鍋，迎上來的人擾團都倒在了我的面前，我的臉上露出了一個驕傲的表情。
突然，我的身後傳來一聲「啪」的響聲——我被擊中了！我連忙轉過身，發現自己身後的一棟樓的窗戶旁，有一個人的手上拿著一把狙擊槍。當我准備反擊的時候，我發現：我被擊中頭部了！我的意識越來越模糊……
B. 我的拿手好戲畫畫提綱
一、提綱：
1、第一段開門見山指出畫畫是我的特長。
2、第二段寫自己喜歡畫畫的時間。
3、第三段寫去學畫畫的契機。
4、第四、五段寫學了畫畫的好處。
5、第六、七、八段寫畫畫面臨的問題。
6、第九段總結。
二、作文：
畫畫是我的拿手好戲。對我來說，繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過沒有繪畫茄鬧的日子。只要是筆，就是畫筆；只要是紙，就是要畫滿我思想的稿紙。如此的單純。
畫畫是從什麼時候開始的呢？已經記不太清楚了。只知道自己還小小的時候，電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈，一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了，不知為什麼就想梁局把它畫下來，天天抱著玩偶吃飯，然後把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上，畫完以後覺得美得不得了，忙拿給大人看。評價總歸是好的。
老媽說，你這么喜歡，那送你去學吧。就這樣，我開始正式的接觸畫畫。因為參加美術班的緣故，畫的畫比別人要多，自然畫得好一些。自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出瑕疵的。拿給同學看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯地拿著自己的作品請我評價，我毫不猶豫地給她指出這樣那樣的錯誤。
其實因為是好朋友，語言還有所緩和。那時覺得，她怎麼畫的那麼爛呢，簡直跟我不是一個級別的。幸而當時的畫保存了下來，看起來都想笑。兩個人的畫，根本分不出好壞，因為是一樣的差勁，甚至她的，比我的還稍好那麼一點。但是就是當時那股盲目的自信，讓我堅持了下去。並且一直堅持著。
自己的畫慢慢在變好，快的連自己都能夠感覺出來。但這快，也是那麼一年兩年才能發現的。一二年級的時候，因為老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候慢慢變成了優，而看到周圍的同學還是以良為主，膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。
然而要畫的人又漸漸少了，因為大家覺得這傢伙畫的也就那麼一回事，海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣。不是不服氣海報上的畫更好看。那是現實。隨著年齡的增長，我已經能對一幅畫的好壞做出評價了。看著自己筆下歪七扭八的人，比例不對頭的身子和手，感到無法忍受。
於是我開始觀察周圍的人，看他們的動作，神態，言行舉止和表情。讀過一篇關於達芬奇的文章，那裡寫道，達芬奇可以把見過一面的人的臉畫的惟妙惟肖。我也試圖這樣做。效果明顯，居然順利的突破了很多的瓶頸。心裡暗暗的高興了很久。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，_著書走到我跟前。一下子慌了神，然後老媽幹了我最不想讓她乾的事。她吧書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯，第二課不錯，第三課??這是怎麼回事! 全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當的一本書。我鴉口無言。
畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。這是我的拿手好戲，我也一定要堅持下去。
(2)好戲二字動態圖片擴展閱讀：
學習美術的好處：
1、觀察力。繪畫的過程就是一種觀察的過程，我們將生活留在我們腦海中的殘影用我們的思想豐滿，然後畫在紙上。熱衷於繪畫的人容易對生活中的事物進行關注，因而心思更加細膩。
2、豐富個人生活。它讓你學會處理一個人的生活。有了繪畫，你不再孤單。沒事的時顫渣罩候，拿起筆，集中精神，一畫就是一兩個小時。不僅僅能度過沒事的時間，還能夠從中得到異樣的滿足。
3、讓人更自信。一個會繪畫的人，就彷彿有一技之長。不論是在學校，是在培訓班，在集體的環境里，只要有繪畫的機會，你會發現你有自己的優勢。所以你會更自信。因為這是一種技術。而不是泡沫。
C. 我的拿手好戲六年級單元作文600字
我的拿手好戲六年級單元作文600字7篇（精選）
大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是我整理的我的拿手好戲六年級單元作文600字，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
我的拿手好戲六年級單元作文600字(一)
「看!這千紙鶴翅膀還可以動呢!」「看，普通的方燈和帶翅膀的方燈，我都會折!」「看，我……」這是什麼?這可是我的拿手好戲——折紙。
我能用紙折很多東西：「東西南北」、千紙鶴、小方燈、小偷上房、小包、鋼琴……我都會折。別想得太復雜了，折紙很簡單的，只要多練習，誰都能學會。
折紙是快樂的，分享出來的更加快樂。那次我們出去春遊，我正巧帶了折紙。百無聊賴的我用紙折了很多東西，但我最滿意的還是那朵花。我先把紙對折幾次，讓紙上有一個「米」字，再沿對角線對折，折出三角形，中間會有一個正方形，兩個三角形。把兩個三角形放入正方形中，再把兩邊向上折成菱形，四邊全部都向外折，用筆把花瓣捲成旋渦狀，最後插上一根紙棒，兩邊再加上兩片葉子，百合花就做好了。棒子、葉子可查插可不插，一樣都是一朵百合花。大家看著我手指靈活地上下翻動著，不一會兒就折出來一朵花，都覺得十分新奇，個個用崇拜的眼神看著我。同學們hai紛紛向我要這朵花，看見這么多人喜歡我這的花，我心裡喜滋滋的。
全班沒有一個能比我折得更好了，同學們看到我折的小玩意都愛不釋手，所以紛紛要我折。最後，我只好把所有會折的給全班每人三個，一口氣做了150十多個小方燈，近20個千紙鶴，150個賀卡，10多朵花，目前還沒折完，打算畢業前送。
其實，折紙和做任何事情都一樣，熟能生巧。折紙好也好在吸引人，能讓人靜下心來專心做事。因為折紙很考驗人心，心是浮躁的，怎麼折都不可能折得好，但若靜心去折，當你看到成果時，好與不好都會會心一笑。
不僅折紙如此，不管做什麼事都是如此，都要靜心做事，堅持不懈。
我的拿手好戲六年級單元作文600字(二)
看!籃球場上，那個男孩左沖右突，沖出重重包圍，一路殺到籃下，奮力向上躍起。一個三步上籃，球「咣當」一聲進了。掌聲，歡呼聲此起彼伏，球賽贏了!
那個為球隊進了關鍵一球的男孩，其實是我，對於我來說籃球就是我的拿手好戲。
有一次，我媽媽的單位舉行籃球比賽，我在一旁當觀眾。比賽開始，一會兒看著球員在場上運球到籃下，輕輕一躍球就進了;一會兒看見一位球員轉身投籃，球從手中滑出，精準地飛入籃筐，真是讓我心馳神往。我想學籃球的念頭，瞬間膨脹起來。
在我的央求下，媽媽給我報了一個籃球班，從此我走上了籃球訓練的道路。
打籃球沒有我想賣模皮象的那麼簡單，像學習規則，要練體能，學習怎麼防守，怎麼突破······每天都要繞操場跑十多圈，每天回家球服都可以擰出水來。但，日復一日，年復一年，我的球技大有進步。
五年級春天的時候，教練對我們說要去打比賽，我們既激動又興奮，彷彿勝券在握。我完全沒想到人外有人，天外有天，我們輸了。我們一個個垂頭喪氣，像一個個泄了氣的皮球。但教練告訴我們，失敗乃兵家常事，要總結經驗，爭取在下一場比賽取得勝利。
接下來的日子，我們發中差奮圖強，更加努力的訓練，操場上留下了無數我們的汗水。
第二年，我們迎來了報仇雪恨的機會。區里各小學籃球聯賽上，我們團結合作，一方面嚴防死守，一方面積極進攻，最後球傳到了我的手上，我心中只有一個念頭，那就是：我一定要把球投進!眼看著已經開始倒計時了，我趕緊在只剩一秒時把球投了出去，球畫著弧線飛向球框，進了!比賽結束了，我們贏了，大家都向我投來敬佩的目光。
那一刻，我驕傲極了，我也明白了，籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級單元作文600字(三)
我喜歡運動，喜歡籃球，因為我學習了整整六年的籃球，它自然成了我的拿手好戲。在六年的籃球之路上，有過困難，有過想放棄，但它大多數帶給我的，還是那勝利的喜悅。
在六年前，我常常能看到幾個大人在籃球場上打籃球。他們帥氣的動作立刻就吸引了我，引起了我的好奇心，一顆夢想的種子埋在了心中。可是我中班的我太矮，籃球又太大，我只好用我的小皮球充當籃球。對於那時的我來說，那個籃筐太大了，於是我又用我的壓歲錢，買了一個迷你的小籃筐。因為熱愛，天天有空就在家裡練習投籃碼余，媽媽發現我這么喜歡籃球就給我報了一個籃球班。
因為我中班就開始練習，所以在四年級簡直就是我的高光時刻。在那時，我的投籃命中率比那幾個初學者都要高，我會防守，會傳球，會投籃。我不會一些花里胡哨的動作，拿到球後我只會「奮不顧身」地離籃筐近一點，等到了「安全距離」，往往就能夠「一擊命中」。隊友們都不忘與我擊掌。
在一次次刻苦的訓練與拼搏中，我的球技不斷提升。在周末，我也常常不忘叫上我的同學打上一場比賽，發球，進攻，傳球，投籃……我成為了得分主力，同學們都會叫我「MVP」。我也會因為太高了，被教練分配到一群初中生組。在那裡，因為年齡差，我無法大顯身手也正常，但也不意味著我就是一個「工具人」。在那兒我只是不能當主攻，我為幾個初中哥哥們防守傳球，每次進球都不會少我的助攻，我也常常來幾個「神助攻」，為贏得比賽立下汗馬功勞。
久而久之，籃球成了我的拿手好戲，我喜歡籃球，因為它給了我無限的樂趣與成就，讓我懂得了，拼搏與堅持。
我的拿手好戲六年級單元作文600字(四)
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。
那年暑假，兩位表妹來到我家裡，和我一起報班學游泳。學了兩三周，我就被帶到了深池，深達1.5米，當時嚇壞我了，因為小時候我曾不小心掉進了深池裡。從那時起我就不敢在踏入深池半步。現在要面對的是「心理陰影」，而我的妹妹們還在旁邊看著我，我只好壯著膽子進去了。
克服了「心理陰影」後，我終於學會了游泳。培訓的最後一周，老師把幾個游泳游得比較好的學員叫了出來練習自由泳，我就是其中之一。隨後幾天里，我苦練自由泳、蛙泳，因為我知道接下來有一場「苦戰」在等著我。
時間來到了「苦戰」這一天，泳池上圍觀的人越來越多，而我的妹妹、姑姑、媽媽……在台上看著我。原來是游泳比賽，50米來回。選手們正在泳池裡熱身。
比賽開始了，裁判哨聲一響，我率先沖了出去，第一次31.5秒結束，很顯然我得了第一名。第二場開始了，換了幾個比較強的對手，我很艱難地贏了第一名。中場休息五分鍾。決賽開始了，我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著，突然後面的小彥沖了上來反超了我。我頓時心裡緊張起來，心想：我要趕緊反超它。突然，我想到起教練在課上說的一句話：「自由泳學會了，會很快。」我就腳一蹬、手一插、閉上眼，拼上最後一把。游著游著，「砰」，啊!疼!原來是我的頭撞到了泳池的終點了。我一回頭發現我居然是第一名。
從學游泳中，我懂得了做什麼事都要堅持，即使遇到困難也要堅持下去，堅持最終就能收獲成功。
我的拿手好戲六年級單元作文600字(五)
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什麼吧?我現在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個呢：滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。
記得我上三年級的時候，一午，我們學校要三年級的同學用鋼筆或水毛寫兩首古詩，一首是唐代大詩人李白寫的《山行》，另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風橋夜泊》，我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。包老師先給我們每人發了一張紙，然後包老師說：「你們如果寫錯了或者寫得不好想重寫的話，到這兒來問我再要一張紙。」包老師剛說完，我們三個就拿起筆來認認真真、仔仔細細地寫了起來。過了好一會兒，我們才寫完，交給老師。我一直擔心自己寫得字不好看而丟班級的臉，沒想到的是，沒過幾天，寫字的名次出來了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最後才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。
我還很會游泳哦。記得今年暑假裡，我去無錫學自由泳，最後一天25米考試的時候，我拚命地向前游，游到一半的時候，我有些堅持不住了，想站起來的時候，我心裡不停地在想：為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著，不知不覺就游到了對岸。25米考試結束後，有兩個男同學沒有拿到證書，其它同學全都拿到了，我心想：這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候，我的心裡無比的高興，無比的驕傲。
我要努力地練好，這樣的話，說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學自由泳，這樣下去的話，也有可能下次一游就游50多米呢!
我的拿手好戲六年級單元作文600字(六)
十八般武藝，唱歌跳舞，釣魚剪紙，樣樣是好戲。我的拿手好戲是煮小米粥。每個周末，媽媽都煮小米粥。我看多了，也知道該怎麼煮，但從來沒有真正做過。媽媽說小米粥既能健腦還能養胃。我心想，那麼多功效呢，我一定要找機會嘗試一下。
那一次姥姥生病了。為了讓姥姥恢復精神補充能量，媽媽做了紅燒肉。可姥姥卻食不下咽。這可把她急壞了，我靈機一動，立刻想到了補氣養胃的小米粥。
我趕緊回家，心想，這回可以實踐一下了。我准備好了做小米粥的原料：新鮮小米、紅棗、枸杞和山葯。
我把涼水倒入鍋中，開了中火，水和米的比例非常重要。鍋可容納3升的水，據我觀察，水和米的比例是15：1，應該放半杯小米。為了防止小米粥灑到外面，我用勺子按相同的速度和方向不停攪拌。過了5分鍾，小米在鍋中上下波動，好像熱鍋上的螞蟻;水上也有了白色的氣泡，好像迫不及待地看看外面的世界。這時，我調到了小火，放入了山葯和紅棗等。蓋上鍋蓋，讓小火慢燉10分鍾，讓小米更加軟爛。就這樣，一鍋熱騰騰、香噴噴的小米粥新鮮出爐了。
我把粥盛到保溫壺里，小心翼翼的用袋子包好，准備給姥姥一個驚喜。我三步並作兩步，快速走到了醫院。姥姥看到我的小米粥時，嘴上洋溢出了開心的笑容。不一會兒，姥姥把整壺小米粥都喝光了。臉上立刻露出了紅潤的光澤。
後來，姥姥恢復健康出院了!我的小米粥被認為是最佳良葯。煮小米粥已然成為我的拿手好戲!我還要學習更多的拿手好戲，成為名副其實的「戲法專家」!
我的拿手好戲六年級單元作文600字(七)
我喜歡跳舞，喜歡優美的舞姿，所以我的拿手好戲是跳舞。在練習舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛，也不是沒有煩惱過，多次撐不下去想要放棄，但我還是咬著牙堅持了下來，這一堅持，就是七年。
七年前，我還是一個四歲的小女孩，我有一個表姐是學舞蹈的。那天正是她表演的日子，爸爸媽媽帶我去比賽現場觀看，其實父母十分希望我能對舞蹈有興趣，讓舞蹈也成為我的拿手好戲。
姐姐是校長的得意門生，那天，她表演了一個舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動作十分傳神，像是舞台中閃耀的精靈。我心想：要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此，學舞蹈的念頭在我心中發芽生長。
手的延伸，含胸，展開，不斷向前奔跑，只聽見「咚——」的一聲，我驚呆了，連問媽媽：「媽媽，姐姐怎麼了?」「小聲點，姐姐正在表演呢!」只見姐姐躺在地上，身體蜷縮，伴隨著一陣音樂，表演結束了，台下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起，我更確定了自己要學舞蹈的念頭。
這七年來，我不斷學習舞蹈。挫折總是會有的，但是我前進的腳步絕對不會停止。
練習舞蹈時，我遇到過許多挫折，受過傷，流過汗，也掉過淚。每天不斷練習，腳扭了，休息幾天繼續練，堅持練。心中謹記每一個動作，認真完成每一個舞蹈。
在校內，我被老師選中，代表班級參加個人才藝大賽，我有機會綻放光芒了。在舞台上，我舒展開四肢，如同一隻體態輕盈的蝴蝶，在音樂的伴奏下翩翩起舞。音樂停了，我的舞蹈結束了，台下掌聲雷動，我流出了幸福的淚。
就這樣，舞蹈成了我的拿手好戲，我很感謝自己的堅持與努力。
D. 《我的拿手好戲》400字優秀作文（17篇）
《我的拿手好戲》400字優秀作文（精選17篇）
每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等，你的拿手好戲是什麼呢？讓我們把這個拿手好戲寫進我們的作文里吧！下面是我整理的關於《我的拿手好戲》400字優秀作文的內容，歡迎閱讀借鑒！
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇1
每當我看到那和五顏六色的彩筆時，腦海中就浮現出了幾年前我學畫畫時的場景。
初次畫畫時的時候，我才剛上幼兒園幾個月，畫的並不是很好，甚至還會讓自己很不滿意，還會受到大家的嘲笑。
爸爸見同學們經常笑話我畫的畫，就把我送到了一個美術班，在那裡我的畫畫技術一點點進步著，到後來我從初級班升到了中級班，又從中級班升到了高級班。
時光慢慢地把我從幼兒園帶到了二年級，我已經成了班裡畫畫排謹仿名靠前的學生了。爸爸見我每天一有空就畫畫，便又給我報了個素描班，慢慢的在我的努力下，我又成了班裡畫畫的第二名了，接著爸爸又給我報了個比賽，在比賽中我努力的發揮出了所有潛能，最後得了祥缺纖一等獎的高分，這令家人們感到非常自豪！
到了五年級，我成了班裡美術的了，就連班主任也對我另眼相看。
畫畫是我最拿手的好戲，但是我從來都沒有因此而驕傲過，因為我知道這條路很扮汪艱難，我會一直堅持走下去，終有一天我會在這方面大展鴻圖。
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇2
我是一個琴棋書畫，樣樣精通的人，但我眾多的愛好中最突出的是寫毛筆字。
在一節課中，我突然找到了一個寫毛筆字的小秘決。老師在給我們寫字的時候，總是先看著字帖小會兒，又想一小兒，才開始給我寫，每寫一個筆畫，老師就再看一眼字帖，寫得時候還很有耐心。於是，我總結了四點就是「看，想，臨，靜，」老師寫完之後，就該我「上場」了，用那四招開始寫毛筆宇，模仿老師的架子，看一會兒又想一會兒，再開始動筆，每寫一個筆畫，就看一眼字帖，最後寫出來和原來寫的字沒有什麼差別，一點兒進步也沒有。
我沒有灰心，繼續練習，不到半節課，我把那個字給練好了，從原來的想寫好變成現在的能寫好，那四個字給我前進的動力，每次我寫毛筆字的時候，都會想到那四個字，它使我進步很大。
「看，想，臨，靜」四個字就是我寫好毛筆字的秘決，我不會忘記這四個字。
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇3
有一天我的好朋友徐偉傑來我家做客，快到中午了，我們都餓了，於是我准備給他做我的拿手好菜——煎牛排。
我先從冰箱里拿出一塊冰凍的牛排，接著放在微波爐里解凍。我再小心翼翼地把雞蛋打碎放到碗里，然後快速打蛋，再把打好的蛋放到鍋里，翻鍋！只見那雞蛋飛起來又被我用鍋准確無誤的接住了，我把蛋放到碗里。
開始煎牛排，我先放了一些油，再把牛排放進去，牛排發出「噼噼啪啪」的響聲，不過我一點都不害怕，畢竟我是煎牛排的老手，我不慌不忙地叫徐偉傑拿黑胡椒，看他已經直流口水了，我加了一點鹽、味精等調料來增加口感，最後放入黑胡椒，最後把剛煎好的蛋放在上面。
我跟徐偉傑說，可以開吃了，他津津有味的吃著，他說這真是色、香、味、俱全啊！太好吃了！我心裡被他一誇，美滋滋的。
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇4
要說我的拿手好戲，那一定是短跑了。短跑是我從三年級開始練習的，練習短跑已有兩年了，我現在的短跑水平也可以說是很高了。回想起以前剛開始練習是多麼的讓人哭笑不得。
那一次，全年級所有的比賽選手們都准備好了，等待著體育老師發號施令。呯~發令槍響了，我剛好還在系鞋帶，一聽比賽槍聲響了，我顧不得腳上的鞋帶，直接沖了出去。剛跑了幾步就踩中了鞋帶，一下子把自己絆倒在了賽道上，摔了個四腳朝天，整個操場的學生都哈哈大笑起來了。我從這一次的比賽中吸取了教訓，知道了准備工作的重要性，說實話，我第二次比賽時把鞋帶系好了之後，就直接讓媽媽給我用針線，把鞋帶縫在了鞋上。比賽時間到了，我是如魚得水，飛一般的狂奔了出去，沖在了所有人的前面，以7.9秒的時間跑完了500米的比賽路程。
跑步不是一天兩天就能練成的，它是日日練，天天練，才能慢慢煉出來。短跑是我最喜歡的一項運動，我知道這條路非常艱苦，但我絕不會放棄，不管前路多麼坎坷，我都會堅強地一直跑下去。
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇5
說起我的拿手好戲，肯定是我訓練一年的小號了。
我們鼓號隊建隊只有一年，但是我們算得上一支精良的隊伍，我們的號聲和鼓聲每天都是遍布整個校園的。
第一次拿到號時，老師就只要我們吹響。但是我費了九牛二虎之力，還是吹不響。一氣之下，我把長號帶回了家，我按照老師說的話練習了將近兩個小時，用盡全身力氣猛得一吹。
我們的鼓號隊老師—李老師，每次在陽光下，都像白楊一樣筆直。
不知不覺經過了一年的訓練，夏天，無論天氣多麼炎熱，火辣辣的太陽照在我們每一個人身上，我們依然汗流浹背地在操場練習。冬天，無論多麼寒冷，依舊早出晚歸，無情的北風吹來我們臉上，如針扎的一樣痛。就算是下雨，我們也會在小教室里堅持練習。
「嘀嗒嘀嗒」你聽，這是我們的號吹著，「轟轟轟轟」你聽，這是我們的大鼓敲著。「嘟嘟嘟嘟」你聽，這是我們的小鼓響起。
多麼動聽一首鼓號曲呀，我就是其中的一員小號演奏者，我們鼓號隊也立下了累累戰功。看到這些榮譽，我多麼自豪和驕傲呀！
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇6
說起拿手好戲，那肯定是彈古箏莫屬了。
都說古琴，古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古代的風味。
我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，優雅地彈古箏，別有一番風情，我坐在邊上聽得如痴如醉。
為了練好我的拿手好戲，我曾經吃了不少苦頭。比如，第一次帶假指甲時，我開始對膠帶過敏，我的手，出現了裂縫。過了一段時間我開始習慣了。有一次媽媽聽說了一個消息，說：「學校有一個花香藝術節，說讓我用古箏彈一首《高山流水》。」
說到這個消息，我高興地跳了起來，心想：這是個機會，讓我展示自己的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫完作業就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞台，表演結束後，全場頓時響起熱烈的掌聲，家長們紛紛投來贊揚的目光，我頓時成就感十足，心裡像吃了糖一樣甜。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇7
每個人都有自己的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什麼難的，隨便畫幾筆就可以了。但其實並不簡單，是需要長年累月地練習，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個可以練習的機會。當冬天氣溫驟降，我要頂著風，冒著雪，去很遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷，風呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。當夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拚命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來，經常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找老師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。在畫畫班裡，有許多人陸續離開了，放棄了繪畫，但是我沒有放棄。面對困難，我沒有放棄；面對失敗，我沒有放棄；面對挑戰，我也沒有放棄。正應如此，我的繪畫技術越來越高，一有繪畫比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當我畫好一幅作品時，總能引來同學們的嘖嘖贊嘆，連繪畫老師都誇我畫得好。我也在學校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優異的成績。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風雨後，只要你努力了就有收獲，我的經歷更驗證了「只要功夫深，鐵杵磨成針」的這句古話。
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇8
說到有什麼拿手好戲，人人都津津樂道。我也不例外，我的拿手好戲就是玩平衡車。
6歲那年的一天，奶奶領著我來到了墨寶園，在廣場上看到別的小朋友在玩平衡車，他們像小燕子一樣，飛來飛去的，我好羨慕極了，我要是會玩平衡車，那該多好啊！
回到家裡後，央求奶奶給買一輛平衡車。奶奶笑了：「你這么小怎麼會呀？會摔得很疼的，你能堅持嗎？」我昂著頭，挺著胸說：「男子漢還怕摔倒嗎？」奶奶看我的態度很堅決，就答應給我買一輛平衡車。
平衡車買回來了，我迫不及待地拿著平衡車，來到樓下廣場，踩上去就轉了兩圈。正在我得意的時候，身子一斜，我重重地摔了一個__墩兒，疼得直咧嘴。但我沒灰心，試著向前走，慢慢地找感覺。練了幾次後，漸漸地找到了竅門：上車時，我一腳踩上後，另一腳要緊接著踩上去，以免平衡車打轉；站上車後，腳尖用力，車子便向前行，腳跟用力，車子就向後退；只是一腳用力，車子就會以用力腳的這側為中心而旋轉，這樣便可以用來調整方向。
現在，我已經成了玩平衡車的高手，小區里的孩子沒有一個能超過我，他們甘拜我為師，向我學習技術。這時，我感到無比的自豪和驕傲。
我愛玩平衡車，它給我帶來了力量，帶來了勇氣，帶來了快樂。
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇9
同學們，你們有拿手好戲嗎？我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆，這個其實很簡單的，在網上照著視頻學都能學會。我就是自學的。
首先，不論做什麼菜都要先准備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單，先拿出三四個土豆去皮，然後清洗干凈，切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸，待土豆變得金黃就可以了。但是謹記，油一定要多一點，火不能開的太大。
而說起炸土豆，我便想起我做土豆時的囧事。那時是我第一次做土豆，什麼都還不太熟練，尤其是在炸土豆時，生怕油濺到身上。於是我便把鍋蓋拿在手上，准備隨時防禦要濺到身上的油。當我把土豆倒下油鍋後，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟，過了許久，才去揭開。可眼前的景象卻讓我大吃一驚，不知為何，本應該是金黃的土豆變得黑糊糊的，看起來叫人心驚膽戰，怎麼看都不像盤土豆，怎麼都下不了嘴。
我把土豆盛入了盤子，灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口：「嗯……味道不錯，就是顏色有點一言難盡。」「不過第一次做成這樣不錯了，再接再厲！」爸爸補充道。我聽後，信心倍增，下定決心一定要做好這盤菜。果然，功夫不負有心人，我總算做的萬無一失了，爸媽都很為我高興。
學會做這道菜，我認為不只是我的功勞，還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美！
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇10
跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場上，這時，一個個靈活的身影闖入了我們的視野當中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動，這讓我眼前一亮，當時還沒有特長的我心中頭一次萌發出了學滑旱冰的想法。
我向媽媽說明了我的想法，媽媽爽快的同意了，並且第二天一早就領我去買了旱冰鞋。
買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。
我到了旱冰老師的場地，我一穿上鞋就重心不穩，一下子摔了個四腳朝天，我被老師扶了起來，「來，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向後收，左腳再蹬，右腳再收……」我按老師的方法，滑了幾步，可是因為我太高興了，注意力不集中，我又摔倒了。
「來，站起來，重心向下，集中注意力……」「對，來，慢慢劃過來，來，來呀，快！」我一次又一次地摔跤，老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤，我終於練得可以飛快地滑行了。
功夫不負有心人，在今年的春天，我報名參加了全國兒童旱冰比賽，在比賽中，我望著台下的好幾百人，在台上表演了起來，一會兒快速的轉圈，一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中，我無不自豪。
直到現在，我已經得了好幾個滑旱冰的獎狀，我也通過去練習滑旱冰，得出一個道理：「只要努力，不管學什麼，都可以學的很好！」
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇11
屋子裡，一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著幾分紙的「古味」。一張張，一列列，一個個……不厭其煩地書寫著。這就是書法，也是我的拿手好戲。
往往寫著寫著，就會記起小時候練就本領的那幾年，不禁讓我感慨萬分。
萬事開頭難，沒錯，就練習那個「楊」字，已經讓我傷透了腦筋，怎麼寫都不像。本來好強的我再加上媽媽的催促，急的我像貓抓了似的，心急如焚，根本就沒了譜。但轉念一想，不行，我必須要寫出來。於是，我慢慢平靜下來，專心致志的書寫起來。一張張，一堆堆……記不清寫了多少遍，多少張紙，才寫了一個像樣的字來！正所謂「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，成功是沒有捷徑的！
終於，「功夫不負有心人」，如今，我已經不用像以前那樣反復琢磨，細細讀貼就能很快臨摹好一個字來。一副作品也很快都能完成，還參加各種書法比賽，都獲得了很好的成績，身邊的親戚朋友都誇我，給我點贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲！尤其在書法課上，我的拿手好戲更是同學們眼中的活寶。
「寫得真好看，我什麼時候才能寫得跟你一樣好呢？」一位同學感嘆道。
「你真厲害，幫我寫一個唄」一位同學舉著宣紙，擠到我面前，虔誠地說道。
「看，這就是我師父寫得字，服不服」，哪位同學在那誇大其詞？不過，此話一出，我忍不住笑了出來，打趣道：「那還不跟著師父好好學習」。同學聽了哈哈大笑，那位同學撓撓後腦勺，低著頭，尷尬地笑了。
「再寫一個」，「對，再寫一個」，同學們你一言，我一語，爭先恐後地嚷嚷著讓我給他們演示一下！這下，我不得不給他們再寫一個。說來也怪，平時寫得好好地，可一興奮，居然把那個字寫走了樣。弄得同學么都悻悻離去。唉！我的拿手好戲也有演砸的時候，真是「金無足赤，人無完人啊」！
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好，還磨煉了我的意志，開闊了我的眼界。凡事不驕不躁，用一顆平常心去認真對待，這才是書法的境界啊！
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇12
我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯，這個拿手好戲是我媽媽教給我的，今天就讓我來和大家露兩手吧！
有的人可能會說炒一碗蛋炒飯有什麼難的呢？但其實，蛋炒飯既是最簡單的又是最難的。簡單就簡單，在他人人都會，難就難在很難，把它做到，現在，我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個雞蛋通通打進碗里用一根筷子把蛋攪勻，然後開火到油等油燒熱了，再把雞蛋倒進去鋪在鍋底，等蛋煎的比較熟了後就可以到米飯了。米飯是冷飯，因為只有冷飯才可以吃粒粒分明的感覺，吃起來才會覺得好吃，最後把鹽、醬油等調料給倒上，翻炒後就可以出鍋了。
炒好了肯定得要嘗一嘗，吃上一口米粒一粒一粒的，沒有粘在一起的感覺，蛋吃起來不「老」炒的剛剛好，非常的好吃，飯的顏色也十分光鮮亮麗，讓人充滿了食慾。但是這都是我一個人的感覺，光我一個人肯定不能決定好不好吃，得在來一個人嘗一嘗。
一天晚上，媽媽突然喊餓了，但一打開冰箱什麼吃的也沒了，只剩下一點鹹菜。但在，媽媽不斷地要求下，只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油，放雞蛋米飯，最後放調料，突然我的手都抖了一下。倒進了一大把鹽，看起來只能將就了一下了。
出鍋了，媽媽吃了一口感覺鹹的要命，我吃了卻覺得特別美味。或許，這就是自己動手的味道吧。
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇13
每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的「邂逅」是在一個朋友家。那是暑假的一個星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看，並讓我把順序打亂，他接過後很快就還原了。看著他嫻熟的動作，我非常羨慕，同時也產生了玩魔方的想法。
回到家，我便央求爸爸給我買了一個魔方。心愛的魔方拿在手中，我心裡別提有多高興了，差點兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來：先把魔方打亂，然後還原。可是魔方好像故意和我作對似的，怎麼也還原不上。原來還原魔方並不是那麼簡單的。怎麼辦？我集中生智，上網學。我在網上找到了一個供初學者玩魔方的平台——「魔方小站」，在這里，我終於學會了魔方的還原方法。在學會了還原魔方的基礎上，我還不斷地提高自己的還原速度，從剛開始的10分鍾，提高到了7分鍾，接著，我又在3分鍾內完成了還原，最後，我又突破了2分鍾大關。現在我的成績是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當然，我還會繼續努力，讓我的成績更加出色了。
魔方就像我的朋友，豐富了我的業餘生活，給我帶來了快樂；魔方又像我的老師，告訴我只有不斷努力，才能不斷進步。
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇14
你有你的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時候，都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍：首先，要站起來，之後，將雙腳調整成「八」字形，緊接著，原地踏步……
過了好一會，覺得自己熟練的了，已經可以繼續往後進行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其後。就這樣，一步、兩步、三步……我像一隻輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去！
還記得我第一次學習滑旱冰的時候，我連站都站不穩，只能扶著牆站起來，練了好長時間的基本動作後，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正准備著將另一隻腳滑過去的時候，已經滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎麼回事的時候，「啪」的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續堅持練習，如果摔跤了，就爬起來！就這樣反復練習，摔了好多次，又練習了很多次，我終於學會滑旱冰了！我內心的喜悅，真是無法用言語來表達。
這就是我的拿手好戲！你呢？
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇15
我的拿手好戲要算游泳了。
記得第一次學游泳的時候，教練首先教我們憋氣，應為我剛開始學，一點也不會。但是我不氣餒，回家天天練習憋氣，終於學會了憋氣。有一次，教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽，我們一個個瞪著眼珠子，鼓著腮幫子在水下憋氣，最後，他們一個個都先後撒了氣，唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我，教練的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。
學完憋氣該學泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候，教練先教我們手和腳的動作，然後教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎麼也配合不協調。在後來的幾天里，我天天都練習，手和腳的配合也協調都了。有一次教練要我們下水聯系自由泳，我滿懷信心地跳進游泳池裡，做好預備姿勢，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動，雙手熟練的前後劃動，__自由自在的小魚兒在水裡玩耍。剛一上岸，教練就表揚了我，我心裡美滋滋的。
通過學習游泳，我明白了一個道理：做什麼事只要天天堅持，就能幹好！
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇16
上一年級時我就開始學書法了。
剛開始學書法時，老師先教我們拿筆，筆要直著拿，不能歪了。當我們把筆拿好後，老師讓我們握一分鍾，說完，就走了。
一分鍾到了，老師也進來了，給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個：一字讓我們寫，一個又一個，一字總算被我寫端正了。接著，老師又讓我們練一些基本筆畫，我專心地寫，寫了一個又一個，這些字也被我們訓服了。
第二次來上課，老師讓我寫上字。和上次一樣，老師先給我們做個個示範，就讓我們自己寫，筆上的短橫居然是從細到粗的，就像橫著的點，起先我還不以為然，認為上那麼簡單，肯定好寫，可是不寫不知道，寫一寫嚇一跳，原來上的結構那麼難，不是這里長了，就是那裡短了，老師耐心地教導我，在老師的指點下，我把上寫得端端正正的。
下課後，老師對我說，你現在是班裡個女生，也是寫字寫得的一個。聽了老師的話，我心想，我一定要認真把字練好。
如今，我已經把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢！
《我的拿手好戲》400字優秀作文篇17
我的拿手好戲很多，其中只有一個讓我最難忘——學鋸木頭。
那一天，我要去媽媽的老家——白骨島去爽快爽快。那個時候，外公獨自一人拆舊房造新房，外公是個工程師，也是路橋中學有名的物理老師。我一進新房，裡面很精緻干凈，已經造好了。這時候我看見外公在鋸木頭，鋸子左右來來，發出喀嚓聲。我很好奇，也找來木頭鋸子鋸了起來。鋸木頭很吃力，於是我投機取巧，來了劈木頭，不料鋸子卡在木頭里，我怎麼拔也拔不出。外公見了哈哈大笑說：「讓我來教你吧！」說著就讓我豐外公做。外公說：「把左腳踩著木板，左手按住木板，使木板紋絲不動，右腳立在地面，讓身子變得十拿九穩，拉鋸有力，右手力氣，拉鋸最有把握。」我按照外公的話去做，手腳這樣合理的組合，鋸得既快又好。我高興極了。
學鋸木頭既實用又簡單，讓我學了還想再學難度更高的工程。
E. 我的拿手好戲主題作文400字10篇
我的拿手好戲主題作文400字(10篇)
許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是我為大家整理的我的拿手好戲主題作文400字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
我的拿手好戲主題作文400字篇一
每個人都有自己的拿手好戲，如有些同學擅長書法，有些同學擅長打乒乓球，有些同學擅長游泳。
而我也不例外，我的拿手好戲是朗誦。有人一定會問：你的拿手好戲是怎麼練成的?正所謂「不積跬步，無以至千里。」我學習口才已經五年了，投資的學費也有好多了，要不，怎麼對得起我的爸媽。
這一天，我從手機群中找到了老師發的鏈接：第五屆「曹燦杯」朗誦大賽……我認真看了看規則，覺得這是一次鍛煉的機會，於是，我就報名了。找到朗誦稿子，我就試著朗讀，「哦，效果不錯!」我贊嘆道。隨後，我讓媽媽給我配音樂。
很快，比賽就要開始了，萬事俱備，只欠東風了。我也沒有想到我的發揮如此超常，我過五關，斬六將，前前後後，通過了初賽，復賽，又進了決賽，決賽在鄭州舉行。
我站到了舞台上，耳朵上搭著擴聲器，我用心地朗誦著，那激情，那拼搏，那努力，淋漓盡致地體現了出來。
最終，我獲得了二等獎，那份珍貴的榮譽被我捧在手心。
孔子說過：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」我愛朗誦，朗誦使我快樂，使我愉悅，使我幸福。
我的拿手好戲主題作文400字篇二
我喜歡足球，一有空，就和幾個同學去踢比賽。我的拿手好戲就是踢足球。
我第一次和足球打交道時才一年級，那是個夜晚，我和家人一起去市體育中心玩，我看到一片巨大的綠草坪上運動員在歡呼，那個雪白的足球在運動員腳下像長了翅膀一樣在足球場禪汪或上飛馳。那一刻，我就喜歡上了足球這個運動。
回到家後，我和爸爸說了這件事，爸爸欣然給我報了足球班。開始我十分認真，但後來覺得太苦了，想放棄，足球也好長時間沒動了，一聽到要練習了我就心煩，就開始亂踢球。
有一次自由活動時，我又看到校隊的人在打比賽，那時，我的心跳突然加快了速度。我想，要不再練練?此後，我每節體育課賀伍都在踢足球。終於，機會來到了我眼前，全年級50多個人裡面，有10個人被進入校足球隊，其中一個就是我。開始，我是替補。但在我自已努力下，我上了場，逐漸成為主力隊員。
記得四年級那一次，我被球砸傷了，休息了一個星期，傷好後我開始猶豫要不要入隊。最後我還是入隊了。
後來的這些年裡，我校足球隊代表慈溪市去寧波打比賽，得了男子甲組第二名。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲主題作文400字篇三
「三百六十行，行行出狀元。」每個人都有自己的特長，我的拿手好戲就是做飯。
就拿幾個月前的一件事來說吧。那天表妹來我家玩，正好大人們又都不在家，表妹就又「刁難」我了：「表哥，我想吃這個。」她把手機上的圖片拿給我看，原來是動畫片里的大鍋燉肉，我立馬表示不行，可是她說：「上次你好像把花瓶……」「好，我做!我做還不行嘛!」沒想到又被她捏住痛處了。
我按圖片上的樣子准備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先陵答把竹筍過水放一旁備用，再向鍋中放入半鍋水，把水燒到開始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鍾，再放入雞腿煮至半熟，再放入切好的香腸，因為香腸和坊肉都自帶鹹味，就不用放調料了，最後把竹筍下鍋大火燉至全熟，擺上生菜就完成了。看著妹妹那狼吞虎咽的樣子，我又只是無奈的在一旁搖頭。
當然我也不是一開始就會的，剛開始學時，我只是想可以自己做飯自己吃，但學了一會兒我便產生了濃厚的興趣，也鬧了不少笑話，把糖當鹽，把醋當醬油，我在經歷了一次又一次的嘗試之後，我的廚藝就越來越爐火純青了。連家裡人都贊不絕口。
這就是我的拿手好戲——做飯!
我的拿手好戲主題作文400字篇四
十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。
我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，聲音動聽，他看看我，決定教我吹口哨。
不知不覺，我已經升入四年級了。這節是音樂課，老師讓我們欣賞音樂。唉，要是有一首關於口哨的歌曲該多好啊!想著，想著，一曲結束了。老師說：「同學們，我們來欣賞一首關於口哨的曲子。」聽到這話，我又驚又喜，老師會「讀心術」呀，怎麼我想什麼就來什麼呢?聽著美妙的音樂，我也情不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調忽強忽弱，我也學著忽強忽弱，竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽，又重播了一遍。我開始吹起了口哨，旁邊會吹口哨的同學也被我感染了，也吹了起來。
語文課到了，我還沉浸在音樂之中。語文課上，我鬼使神差地又吹起了口哨，正吹在興頭上，語文老師察覺了，吼道：「誰在吹口哨啊，這么吵?」旁邊同學指指我，我恨不得挖個地縫鑽進去，臉刷得紅了，尷尬極了。
這就是我的拿手好戲——吹口哨。
我的拿手好戲主題作文400字篇五
我有一個拿手的好戲，那就是彈鋼琴。
五歲時，爸爸帶我來到一個輔導班，我就叫著嚷著要學鋼琴，但要學好鋼琴，可是很不容易的，所以我放寒暑假的時候就每天練兩個小時，練就了我現在的程度。每到彈琴的時候，我的手指在琴鍵上，來回跑動像在寫書法一樣行雲流水，可以說，我的彈琴技術是爐火純青的。
記得就在前不久的星期三，音樂課上舉行了一場班級音樂會。我演奏了我最拿手的曲子——《Summer》，只聽主持人說道：「下面有請我們班的才女王欣格帶來的……」還沒等主持人說完，台下就響起了一片掌聲，那聲音「嗡嗡」「啪啪」的響著，在一陣陣「哇塞，才女上台啦」，我上台走到了鋼琴邊，開始演奏。琴聲響起，台下一片安靜，只聽見一個個音符在空中響著，一個個旋律在我耳邊回響，慢慢的，曲子彈完了，我自己被美妙的琴聲陶醉了。台下又響起了一片掌聲，我回到座位上，旁邊的同學都誇我彈得真好聽，我心裡頓時美滋滋的。
而且我平時只要聽到好聽的鋼琴曲，我就會把這首曲子列印下來，然後練習。
我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴不僅給我帶來了美的享受，還是我的拿手好戲。
我的拿手好戲主題作文400字篇六
子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。愛因斯坦也曾說過：「興趣是最好的老師」。興趣如導游一般指引著我，引著我走上了畫畫的路。
畫畫，千式萬樣：動漫、油畫、國畫……從一年級開始，動漫兩年，國畫又幾年，不知不覺中，我上了六年級，畫也學了四五年了，毛筆也逐漸順手了。像普通的花草樹木，對我而言，便是「運轉自如」和「輕松無比」了。
畫了幾年了，也該考級了。考級時，我畫了幅牡丹，濃妝淡雅，筆鋒無處不恰。可到了綠葉，卻拿了一根墨筆，提筆一揮，出了個「黑葉」，連忙用綠蓋住，為了好壓住綠，顏色多了半片，卻搞得亂糟糟的。後來，才知道國畫中是有墨葉的。自然，考級只上了二級。那天，我沮喪著臉，腦袋耷拉了一日。但困難總會有的，正應了那句古話「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。
近些日子，由於我的一個朋友，班裡引起一波毛筆熱潮，起初只鼓動了幾人，到了後來，已經遍及全班了。由於我會用毛筆畫畫，每每墨蝦上紙，總會一片歡呼聲響起，當時，我心裡像吃了蜜般甜。
畫畫指引著我，使我愛上了藝術，也讓我養成了勝不驕敗不餒的好品質。
我的拿手好戲主題作文400字篇七
每個人都會有自己愛的東西和拿手好戲。我最擅長的是唱歌，拿手好戲必然是它。
練成唱歌不簡單，需要你天天保養嗓子，不能吼叫，而且不能變聲。這都是姑姑教給我的，她們都很喜歡唱歌。我那時一聽，非常爽快地答應姑姑。所以，每天晚上我都聽一些人唱的歌，自己也唱，然後再調整聲音，一個星期後，一首歌就被我拿下了。
因為以為自己非常棒了，自己就在小區里舉行了一個比賽，好朋友都到齊後，我就把規則說給她們聽，她們同意了。之後找了幾位大人，來幫我們評分。就像《__》，我是擂主。接下來，她們就展示了自己的歌聲，可是評審打分都沒有我唱《芒種》的分高。看著一個個被我「打」下去的「敵人」，我心中不知有多開心、多驕傲。
最後一局了，跟我比的是彭可。她要唱《緣分一道橋》。我也不甘示弱，唱一首有中國風的《赤伶》。她唱完了，分數是98分!挺高的嘛!但肯定超不過我：「台下人走過，不見舊顏……」突然，聲音沙啞了。完了，輸定了!早知道保養一下嗓子了，唱完了，果真，只有52分。
我不忍直視，灰溜溜地跑了，下定決心一定要練好歌。
我的拿手好戲主題作文400字篇八
說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完，其中兩項最常用也最管用!(但是現在卻不管用了)
拿手好戲一：寫作業三部曲，我小時候是想盡一切辦法不寫作業，所以我自創了寫作業三部曲。
第一步，先拿出書裝模作樣的寫一小會兒，之後說我餓了，吃飯時一定要細細品味，(因為這樣拖的時間更長)吃完之後再走走，消化一下。
第二步：再過一小會兒，就說要去廁所，實際上我的衣服里藏著「寶物」(其實就一本課外書呢，)在廁所看個半個小時再出來，時間又拖長了。
第三步：隔一小會兒時間喝點水，趁喝水時還能看眼電視，就這樣本來半個小時就能寫完的作業，我能寫了兩個小時。
之後我明白了一個道理，早寫晚寫都得寫，長痛不如短痛，早寫完早解脫，所以寫作業三步曲我也就不再為之所用了，慢慢地我的課余時間也多了。
拿手好戲二：哭，小時候我總感覺哭可以解決一切，比如不給我買玩具，我哭;不給我買零食，我哭;不讓我玩游戲，我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。
可是上小學之後我才發現哭不僅不管用了，而且哭起來也很難看……
我的拿手好戲講完了，你的呢?
我的拿手好戲主題作文400字篇九
所有人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲那可是數一數二的沒有多少人會的，那就是彈琴。
彈琴首先得認准五線譜上所有的音，還要明白每個音所代表的時間長短，這樣一來，彈琴就很容易了。但是還少不了多加練習。
記得我第一次彈琴的時候，從事錯漏百出。別人彈得樂曲聽了能讓人彷彿置身於仙境里，聽了耳朵就好似懷孕了一樣，而我談的樂曲，沒有把別人的耳膜震破就算好的啦。我記得有一次我在彈一段非常繞的段落時，這段一直彈不好，老師就讓我一直彈，我一直彈這段，有一點不耐煩，還有一點生氣。但是生氣能怎麼辦呀，不耐煩又能怎麼辦呀?我只好一直反反復復地彈著這段。
看著後面一個個的音符，他們就像一個個小精靈，跳來跳去，讓我有一點按捺不住，想要彈後面的內容。但是，如果我前看沒有談好，那豈不是彈這首曲子的時候，磕磕巴巴，一點都不好聽了嗎。所以，我堅持把我彈得有所欠缺的地方努力練習，爭取彈出一首優美、動聽的樂曲。
就因為我的拿手好戲，我在這個暑假又獲得了優秀的成績。
我的拿手好戲主題作文400字篇十
課間休息時，同學們都安靜地寫作業，突然，只聽見旁邊"啪"的一聲，一個修正帶倒在了我眼前。同桌傷心地捧起可憐的修正帶，苦苦的要求我幫他修一下，那麼今天就讓你們瞧我的拿手好戲：修修正帶。
我先給修正帶來個手術，把他的身子對半拆開，我彷彿聽到修正帶痛苦的"啊"了一聲，現在修正帶里的器官混亂無比，我把修正帶子來了一波"愛的魔力轉圈圈"，把帶子轉成一條又平又直的，然後用小齒輪把帶子卷在一起，但因為掉出來的袋帶子實在太長了，導致在卷的過程中帶子給弄斷了，氣管全掉了出來，我讓我的助手幫我把氣管給修正帶裝好，我去借透明膠，可每個同學都說沒有，最後只有在老師手裡借到透明膠，我把多餘的帶子扔掉，把不能用的那頭貼上透明膠，減去多餘部分，把它貼在小齒輪上，最後把小齒輪裝載原來的位置上，然後蓋上蓋子，修正帶彷彿在說："呼，終於舒服了。"
同桌看到修正帶被修好了，連蹦帶跳地端詳修正帶，發現沒有問題後，連忙感謝和誇贊，還豎了個大拇指。
我的拿手好戲是不是很不錯呢?
F. 《我的拿手好戲》作文400字15篇
《我的拿手好戲》作文400字（15篇）
每個人都有屬於自己的拿手好戲,而每一種拿手好戲又都是經歷千錘百煉才變得更加爐火純青的。下面是我分享的《我的拿手好戲》作文400字，歡迎大家閱讀。
《我的拿手好戲》作文400字1
特長，是一個我們並不陌生的詞彙。每個人都有自己的特長，當然我也不例外。我的特長是彈柳琴。
第一次接觸柳琴是在剛進入校樂隊的時候。那時的我正在猶豫彈奏什麼樂器，不經意的一瞥，註定了我和她的緣分，我毫不猶豫的拿起了她。
那時的我被她特有的民族氣韻所打動，她所代表的不僅僅是一架琴，更深的是中華民族幾千年來的悠久歷史。因次，我更加尊重和她相處的每一分鍾，用一顆虔誠的心來演繹最動人的音樂。
柳琴的音色不是最美的，但我卻唯獨中情於她。她的聲音猶如那婉轉啼叫的黃鸝般，優美動聽;她的聲音猶如動人歌唱的百靈鳥般，打動人心。每當於她相處時，我便感覺自己猶如進入一片桃花源地，心靈在那一刻被凈化。
一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致;一首悠揚的《彩雲追月》被她演繹的優美動人。
緣份天註定。這就是我和柳琴的深深的緣分。
人生得一知己，已無憾矣!
《我的拿手好戲》作文400字2
我有很多特長，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎麼樣吧!
二年級時，我積極參加過校運會二年級女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張滾毀。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對她們說：「很快就到我們了，好緊張呀!」
「好怕呀!」伍文茵說。我心裡想：要冷靜，不要緊張。輪到我比賽了，我跟我們班3個男同學分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子並不停地跳躍。此時，四周非常安靜，只聽見繩子在我耳旁「呼呼」地響。我不時地朝男同學那邊看，這時，我高興地聽見有人叫：「黃舒煒，加油，加油……」
最後，我以個人最好的成績獲得冠軍，也就是一分鍾124下，其實也不算厲害，有些像我們這般年紀的半分鍾能跳100多下呢!
雖然我現在是四年級學生了，但我每天仍然堅持練習跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳，用這種跳法，我跳的次數會更多一些，會跳得更棒!
《我的拿手好戲》作文400字3
我的興趣很廣泛，會下棋、會彈琴、會打乒乓球、會游泳，快樂極了!
先說說下棋吧!我每次下棋都特別認真，心裡老想著把對手的哪塊棋「吃掉」，我自己的哪塊棋有「毛病?」輪我下時，我都要想個半天，除非是這步棋必須要下那裡。可我和「大賴貨」下就不慢了!因為他太賴皮了，和他們下一點也沒勁，所以我就和他們「速戰速決」。
再說說打乒乓球吧!我發球很厲害，我一個發球，班上的同學就敗下陣來。我接球技術也很好，我一個旋球，媽媽就被我徹底「消滅」了。爸爸就不這么好對付了，我怎麼也打不過他。我剛剛從爸爸那兒學了招「扣球」，於是我就開始使用了。啊!這招可真夠絕的!我要麼就沒扣准，要麼就把爸爸打得落花流水。每當我勝了爸爸，我就高興得一蹦三尺高。有時候我也用「吊球」對付爸爸，我左一下，右一下，讓爸爸沒力氣跑，我就勝了。我也不常用「吊球」，因為爸爸一扣過來，我就輸了。不過，如果你們知道我的弱點，我肯定會輸，你們發一個高慶指球，我就只大差備能眼睜睜看著自己輸了。我真希我能快快長高啊!
我的本領不少吧!我的本領不錯吧!
《我的拿手好戲》作文400字4
「特長」這個詞大家一定很熟悉吧，我們每個人都有自己拿手的本領。古人經常用琴、棋、書、畫來表現一個人的修養和品質。「特長」之所以如此令人嚮往，是因為在它們其中有一種特殊的物質吸引著人們，那就是凝聚其間的心血和汗水。
我最自豪的特長要數田徑了，從小學一年級開始，我就是班裡的「飛毛腿」，每次校運會上，冠軍總是非我莫屬。小學五年級時，我被招入校隊進行訓練，在田徑隊的訓練中，不知流過多少汗水，不知經歷過多少次挫折和磨難，在一次次的努力下，我終於戰勝了困難。在省運會和市運會我都發揮出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展現出來，努力為學校爭奪榮譽。不過，我始終堅信一點「我不是世界第一，我還需要努力，因為比我強的人還有很多」。正是有了這種信念，才使我在田徑的道路上劈波斬浪，一直沖在前面。
現在，我已在初中校隊接受更為專業的訓練，我的目標並非世界冠軍，只是想考取國家二級運動員，為以後的高考打下基礎，如今我正在向自己的目標不斷前進。x
《我的拿手好戲》作文400字5
說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完，其中兩項最常用也最管用!(但是現在卻不管用了)
拿手好戲一：寫作業三部曲，我小時候是想盡一切不寫作業，所以我自創了寫作業三部曲。
第一步，先拿出書裝模作樣的寫一小會兒，之後說我餓了，吃飯時一定要細細品味，(因為這樣拖的時間更長)吃完之後再走走，一下。
第二步：再過一小會兒，就說要去廁所，實際上我的衣服里藏著「寶物」(其實就一本課外書呢，)在廁所看個半個小時再出來，時間又拖長了。
第三步：隔一小會兒時間喝點水，趁喝水時還能看眼電視，就這樣本來半個小時就能寫完的作業，我能寫了兩個小時。
之後我明白了一個道理，早寫晚寫都得寫，長痛不如短痛，早寫完早解脫，所以寫作業三步曲我也就不再為之所用了，慢慢地我的課余時間也多了。
拿手好戲二：哭，小時候我總感覺哭可以解決一切，比如不給我買玩具，我哭;不給我買零食，我哭;不讓我玩，我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。
可是上小學之後我才發現哭不僅不管用了，而且哭起來也很難看……
我的拿手好戲講完了，你的呢?
《我的拿手好戲》作文400字6
要說拿手好戲人人都有，只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已，我只是如果要說起自己的拿手好戲啊，那一定是自己最會的那一個了。要說起我的拿手好戲呀，就是跳舞了，我已經學了一年的時間了。
剛進舞蹈班的時候，那裡的女孩有很多很多，但是我那是體驗課，我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的，最先的只是一個，想想我們選熟悉時幾下手勢。等我們熟練了，就會讓我們學習一個考級組合了。因此我又學了一年，所以我這一年我媽又讓我跳，但是我會更加努力的我這個雖然是我的拿手好戲，我還是要繼續努力。
我今年已經六年級了，上了初一我應該不會再跳了吧，因為初一我要好好學習，到初二初三我更要努力的學習，把心思都放在學習上。最近我們有一個比賽，所以說我更要抓緊時間好好練習了。我的拿手好戲，雖然我不會像別人一樣炫耀。但是我是會更努力的更進一步。
就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什麼呢?和我們一起分享吧!
《我的拿手好戲》作文400字7
跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場上，這時，一個個靈活的身影闖入了我們的視野當中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動，這讓我眼前一亮，當時還沒有特長的我心中頭一次萌發出了學滑旱冰的想法。
我向媽媽說明了我的想法，媽媽爽快的同意了，並且第二天一早就領我去買了旱冰鞋。
買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。
我到了旱冰老師的場地，我一穿上鞋就重心不穩，一下子摔了個四腳朝天，我被老師扶了起來，「來，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向後收，左腳再蹬，右腳再收……」我按老師的方法，滑了幾步，可是因為我太高興了，注意力不集中，我又摔倒了。
「來，站起來，重心向下，集中注意力……」「對，來，慢慢劃過來，來，來呀，快!」我一次又一次地摔跤，老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤，我終於練得可以飛快地滑行了。
功夫不負有心人，在今年的春天，我報名參加了全國兒童旱冰比賽，在比賽中，我望著台下的好幾百人，在台上表演了起來，一會兒快速的轉圈，一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中，我無不自豪。
直到現在，我已經得了好幾個滑旱冰的獎狀，我也通過去練習滑旱冰，得出一個道理：「只要努力，不管學什麼，都可以學的很好!」
《我的拿手好戲》作文400字8
每個人都有自己的拿手好戲，比如彈鋼琴、畫畫、唱歌、釣魚等，而我最拿手的是跳舞。
記得那是四年前的一個上午，我第一次接觸的拉丁舞，帶著我們練習動作的老師先給我們講解了基本的動作要領，然後就讓我們自己試著跳一跳、練一練。
期間，老師也對我們進行指導，並對我們動作中出現的錯誤進行糾正，漸漸的，我喜歡上了舞蹈，而直到現在舞蹈成了我的拿手好戲。
前一段時間我參加了河南省的體育舞蹈比賽，在賽場上我站的位置是賽場靠前的位置。我的前面有一個裁判，左面有一個。比賽開始了，燈光打到了賽場上，音樂響了起來，我第一時間進入了狀態，跟著音樂在心裡數著節奏手打出去的位置剛剛好，爆發力足夠強，我的狀態提到了巔峰，每一個動作都十分到位，表情也十分到位。
音樂結束了，我和其他選手相繼退場，到候場區等候結果。有位裁判向我們走來，為我們宣布成績：我獲得了二等獎!頓時我開心的蹦了起來，喜悅之情溢於言表。
是啊，為了這次比賽我整整准備了三個月，從整體到細節一點點的完善，果然成功源於充分的准備，我以後要多加練習以拿到更好的成績，這是我的拿手好戲，你呢?
《我的拿手好戲》作文400字9
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。音樂，正是背負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的一劑良葯。
老師帶領我們練習發聲，告訴我們唱歌時的用力點在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發聲的位置對，唱歌時覺得口乾舌燥，嗓子疼，那說明你根本就沒有找對發聲點，是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復教，我也認真的聽，並用心去領會老師所說的話，可就是不明白。一到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去，低音低不下來。長音唱不了。於是乎就開始濫竽充數了。只張嘴不發聲。其實，這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了，口乾舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發聲位置，唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口乾舌燥、嗓子疼的現象了，再也不覺得唱歌是一件苦差事。現在對我來說，唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。
我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什麼事情，都要認真地去做，不能半途而廢，要用心去做。
《我的拿手好戲》作文400字10
我擅長做的事有很多，如打羽毛球，玩魔方，跳繩，但能讓我成為拿手好戲的是做西紅柿炒雞蛋。
在以前媽媽在做飯時，我看到媽媽在做西紅柿炒雞蛋，就非常好奇讓媽媽教我做這道菜，直到我學會為止，而現在讓我回憶一下那道菜的步驟，我也能倒背如流，現在西紅柿炒雞蛋已經是我的拿手好戲了。
當天父母都不在家，而我無法出去吃飯，我就在想我也來做一回西紅柿炒雞蛋吧。
我仔細回想著媽媽教我做的步驟開始慢慢做。我先拿出兩個雞蛋，拿出碗和筷子，將雞蛋打開倒在碗里，然後拿出筷子在碗里攪拌均勻。然後往鍋里倒一點油，當油熱好時再把打好的雞蛋倒入鍋中，再不停地翻炒幾遍。突然油花散射比不小心滴到了我的臉上，我覺得你臉上疼死了，但如果我不做飯那我只能挨餓了，我只好繼續做。再拿出一個西紅柿，把西紅柿削皮切塊倒進鍋里，再不停翻炒最後在出鍋時切一點蔥花，撒上去一道西紅柿炒雞蛋就做好了。此時我激動死了，我終於做好了。
就在這時父母正好回來，我讓他們來嘗嘗我做的飯好不好吃。
媽媽先嘗了一口，然後說：「還不錯，只要改進一下就更好吃了。」爸爸也嘗了嘗：「不錯，下次加油!」我也嘗了一口，現在在我嘴裡的不是一口飯，而是一個大大的成就。
「360行，行行出狀元。」我的拿手好戲就是做西紅柿炒雞蛋。
《我的拿手好戲》作文400字11
大家都有各自的拿手好戲吧。接下來我將說說我的拿手好戲。我的拿手好戲有很多，可是真不明白從哪裡開始說。於是我絞盡腦汁開始想啊想，最終想到了。
我會做飯。每當中午家裡沒人的時候，爸爸媽媽總會在早上就跟我們說，中午家裡沒有人你就做一下飯你們兩個吃吧。於是就這樣我學會了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學的。因為他們做的菜我學會了一點兒。我學會了一個番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之後讓我妹妹來吃，她呎只負責吃，我呢負責吃飯和做飯。為了不讓飯有點少，所以每次我做的都有一點多。
我還會做手工。我的手工做的很好，因為家裡的人都說我的手是巧手。也說我的手指是尖的。應當做什麼事情都是很利索的。家裡的樂高他們基本上都看不懂那個圖，但僅有我會看懂，每次我評完之後他們都誇我說拼的可真好。媽媽說：「這么小的零件你是怎樣拼成的呢?」並且教師每次讓做手工時，我基本上都積極參加。並且我的作品有很多次也會展出來。
我還會畫畫。因為我的手指是尖的。爸爸媽媽說手指尖的都會畫畫，並且畫畫都很好。在我們家我們四個當中大姐，二姐和我，我們三個畫畫基本上都很好。大姐畫畫基本上都是置頂的，比我們誰都會畫。我每次畫畫都會貼在外面因為教師看上了我的畫。
這三個就是我的拿手好戲。雖然說很好，可是我已經異常努力了。你有什麼拿手好戲說出來吧。
《我的拿手好戲》作文400字12
每個人都有自己的拿手好戲，你們猜猜我的拿手好戲是什麼呢?在我的手裡，一盆清淡的水都能成為一頓美味佳餚!對，這就是我的拿手好戲!這，得感謝我的媽媽。
五年前的一天，我纏著媽媽教我做脆炸魚片。進入廚房，媽媽把一條肥嫩鮮美的大花鰱輕輕放在菜墩上，然後取出一把刀，一刀一刀給我演示怎麼切魚片。
「來，拿著，注意安全!」我接過媽媽手中的刀，緊緊握住，左手按魚，右腕用力，小心翼翼地切上去。哇!我會切魚片了!
接下來，媽媽教我做脆炸魚片。我打開燃氣灶，只見藍色的火苗絲絲地響。不一會兒，鍋底熱了。
「倒油!」
「放魚片!」
「用鏟子翻炒……」
媽媽不斷地發出命令。
哎喲，一不小心，油濺在了我的手背上，鑽心的疼!我趕緊用冷水一沖，用帕子把手上的水一擦，繼續掌勺!
左翻右炒，不一會兒，一盤香噴噴的脆炸魚片起鍋了。我們全家一起享用了我做的第一頓美食。
後來，每逢周末，我都跟著媽媽在廚房學習廚藝。五年過去了，我學會了很多美食的做法，五香俱全的油燜大蝦、香甜可口的蜜桃水粉、香氣四溢的提拉米蘇以及水果蛋糕，我都能夠獨立完成。
每當吃著美味佳餚的時候，耳邊就會想起媽媽的話語——所謂的天賦都是後天努力學習的結果!
《我的拿手好戲》作文400字13
每個人都有一技之長，而我的拿手好戲就是彈吉他。
在學習吉他的過程中，有苦也有甜，有成功也有失敗，在剛開始練琴的時候，有許多音符都是看不懂的，最讓我頭痛的是五線譜，曾因為背不過每個品格相對的音而著急，明明知道正確的彈法卻彈不出聲音而沮喪。後來，在吉他老師的諄諄教導下，經過日復一日的練習彈奏，我終於克服了一個又一個難關。而我的手指也磨出了厚厚的繭子，磨出了血泡。不知道手指上已經裹了多少個創可貼，但是，功夫不負有心人，付出總是有回報的，在參加「齊魯情」青島區比賽中，我彈奏了一首經典名曲——《在綠色的樹蔭下》，我的手指在琴弦上輕輕地滑動著，美妙的音樂從琴弦上流瀉下來，我彷彿置身在這棵枝繁葉茂的大樹下，微風習習、綠草如茵，陽光透過樹葉灑在我的身上，十分愜意。最終，在我專注的演奏下，我小組賽中脫穎而出，獲得了吉他組B組第二名的好成績。
這次雖然我沒有拿到第一名，但是我卻收獲了很多，因為這是我第一次參加這樣的比賽，之所以能取得這樣的成績，離不開我平時的刻苦練習，如果說成功是一扇通往金色的大門，那麼勤奮就是打開大門的金鑰匙，今後我會更加努力，希望能再次取得更好的成績!
《我的拿手好戲》作文400字14
有人的拿手好戲是跑步，有人是炒菜，還有人是拉二胡，而我的拿手好戲是下象棋。
人小的時候，總能在放學路上看見好多人圍在一起有說有笑，卻不知道在干什麼，等我跑過去，也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺，有時緊張得大家眼睛不眨，有時都抱胳膊嘖嘖稱贊，只聽「馬快走，不然就要被象飛了。」話音剛落。「絕殺!」一方敗了下來。
從此，我愛上了下棋，不知道是哪一天了解到我爺爺會象棋，於是我每天摟著他教我，他一本正經地回答道：「等你上四年級，再教你下最基本的幾個方法，馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣，你可以先記記。」
過了一年左右，終於要到四年級了。一個暑假，爺爺終於要教我了，我抱著激動的心情去學，爺爺卻告訴我，技巧是練出來的，於是我又天天跟爺爺練習，暑假結束我終於明白了所謂的「千戰一勝「——我和爺爺大戰了一千次，只贏了最後一次。不過在千戰里，我摸出了自己的一套秘訣——炮直入，向前走到我方兵前，對著對方的卒一打，然後退回來，一會兒再配合抽將。
開學後，恰好我補習班開展象棋大賽，我一路所向無敵打進了決賽，最後毫無懸念的贏了。
我喜歡我的拿手好戲，我要繼續練好下象棋，和別人一起探討下棋的絕技。
《我的拿手好戲》作文400字15
我的拿手好戲是煮方便麵。
你們可能會認為方便麵不就是用來泡著吃的嗎?幹嘛要煮?但是你真的可以試一試煮著吃，那樣會更美味。
我一開始也認為方便麵就是泡著吃的，沒別的吃法，但突然有一天我吃方便麵的時候，想道：「如果煮著吃會怎樣?」於是我帶著好奇心走進了廚房，我從櫃子里再次拿出一包方便麵，因為是第一次做東西，所以不太熟練，我按照抽油煙機的說明書順利地把它打開了。
我把剛燒好的沸水倒進了鍋里，撕開一袋方便麵放了進去。方便麵在沸水中慢慢散開，我想：「如果加顆雞蛋呢?」我興奮地把冰箱打開，拿出了一顆雞蛋，我把雞蛋磕碎一塊，兩手一掰，蛋液隨著蛋殼一起掉進鍋里，對!你沒有看錯，是隨著蛋殼掉了進去，都怪我的手太滑。當時我的心態頓時就崩了，我的眉毛皺了起來，我摸了摸頭，只好把這鍋倒掉重新做。
第二次做，我真的很細心，又到了打雞蛋這一步，這次我抓得很緊，沒有再把蛋殼掉進去。我把料理包都放進鍋里。過了一會兒，美味的方便麵就出鍋了。
剛睡醒的媽媽走進了廚房，一眼就看見了垃圾桶里的方便麵和雞蛋，她生氣地看著我，但我卻開心地把我煮好的方便麵端給我媽，我媽嘗了一口，頓時眉毛上揚，對我說：「兒子!你這個做得太好吃了!」
從那天過後，我煮方便麵也越來越拿手了。我的拿手好戲就是煮方便麵。