㈠ 紅田字格的正確寫法
紅在田字格的寫法：糹寫在田字格的左上下格，工字寫在右上下格。
紅字的田字格寫法是如把田字格周圍留有邊白虧碼之後，其糹旁應占田字格中的五分之二的空間，工字應佔五分之三的空間的。
具體細節：在田格的中間靠左側寫一個絞絲旁（兩個撇折，一個提）。在田格的中間靠右側寫一個工。用一個手法寫的就是先寫左邊一個絞絲旁。在寫提手旁。到右邊的一個工具編寫上面一行，再銷謹哪寫一豎，再寫下面一行。紅字的筆順應該這樣寫，撇折、撇折、提、橫、豎、橫。
田字格簡介
田字格是一種用於規范漢字書寫格式的模板，包括四邊框和橫中線、豎中線。是小學初學寫字規范。習字時需在田字格中逐漸將漢字寫規范，能給以後的語文學習打下堅實的基礎。
田字格別看只是四個小格子，其實每個格子都大有名堂，每根線、每個格子，格子中的每個方位，都有其不同的名稱，晌晌熟記田字格、牢記各部分名稱，是初學書寫重要的前提。只有在田字格中逐漸將漢字寫規范，這樣才能給以後的語文學習打下堅實的基礎。
㈡ 二年級語文上冊教案：識字學詞學句二
教學目標
1、學會本課的前三組生字新詞。
2、認識「伍、席、芳、桂、求、封、充、足」8個要求會認的字。
3、正確、流利地朗讀句子。
4、培養學生認字的能力。
教學重點
1、學會本課的前三組生字新詞。
2、培養學生認字的能力。
教學難點
1、正確區分字形、字音相近的字。
2、正確理解字的意思。
教學過程
一、以熟字導入 新課。
1、教師出示：正、平、直、分；指名讀這些字，本課要學習的生字里就包含了這些字。
2、形聲字有什麼特點？
形聲字是由形旁和聲旁構成，形旁表示義項，聲旁表音。
今天我們來學習形聲字，看誰學的好。
二、學習新課。
1、學習第一組生字。
（1）教師板書「正」，學生齊讀，並組詞。
正在 立正
（2）教師點擊滑鼠，出現：言字旁和整齊的整的上半部分
這樣就組成了「證」和「整」，請同學們想想這兩個字分別念什麼？
對照課本，藉助漢語拼音讀一讀這兩個字，看看你想的對不對。你們能想得差不多是因為形聲字的聲旁具有表音的作用，但又不完全一罩山豎樣。
（3）同學們一起看由「整」字組成的詞語「整齊」。多用於形容隊伍排的整齊。
（4）學生自己讀第一個句子，有不會認的生字藉助漢語拼音，知道它的讀音並用心記住生字的字形。讓學生在讀句子的同時進一步理解詞意。
（5）用「整」字組詞。整理 平整 工整
（6）再看「證」字，板書「證明」
（7）讀第一個句子，遇到不認識的字按照前面的方法自己學會。認識生字「伍」和「席」。
（8）再讀句子，體會詞語在句子中的意思，注意讀出語氣。
（9）再想一想，證明的「證」字為什麼是言字旁？因為，證明一般都是通過說話來完成的事，所以是言字旁。
（10）用「證」字組詞。證實 作證
2．學習第二組生字。
（1）教師板書「平」，學生齊讀、並組詞。平常 平時
（2）教師點擊滑鼠，出現：言字旁和提土旁。
「平」加言字旁就成了「評」，加提土旁就成了「坪」。請同學想一想這兩個字分別念什麼？
對照課本，藉助漢語拼音讀一讀這兩個生字，看看你想的對不對。
（3）同學們一起看由「評」字組成的詞語「評比」，通常評是用語言來討論和對比的，所以是言字旁。
（4）學生自己讀第一句，有不認識的生字藉助漢語拼音，知道它的讀音並用心記住生字的字形。讓學生在讀句子的同時進一步理解詞意。
（5）用「評」字組詞。評理 批評 評論
（6）再來看「坪」，板書「草坪」。
（7）讀第二個句子，遇到不認識的字按照前面的方法自己學習。認識生字「毯」。
（8）再讀句子，體會詞語在句子中的意思，注意讀出唯粗語氣。
（9）再想一想，草坪的「坪」字，為什麼是土字旁。因為，草坪是在土地表面上，草離不開土，所以是土字旁。
3、總結學習方法：
1）認識熟字
2）在熟字的基礎上加偏旁組成新字
3）用新字組詞，了解字義、詞意
4）用新詞說一句話，以深入了解詞意
5）再讀字詞句，體會它們之間的關系。
4、學習第三組生字。
1）按照總結出來的學習方法自學。
2）教師板書「直」，學生齊讀、並組詞。正直、筆直、直線
3）讓學生點擊滑鼠：單人旁和木字旁。
「直」加單人字旁就成了「值」，加木字旁就成了「植」。請同學想一想這兩個字分別念什麼？對照課本，藉助漢語拼音讀一讀這兩個生字，看看你想的對不對。
4）同學們一起看由「值」字組成的詞語「值日」，通常值日是有人來完成的，所以是單人旁。
5）學生自己讀第一句，有不認識的生字藉助漢語拼音，知道它的讀音並用心記住生字的字形。讓學生在讀句子的同時進一步理解詞意。
6）用「值」字組詞。值班 值崗 值勤
7）再來看「物大植」，板書「植樹」。
8）讀第二個句子，遇到不認識的字按照前面的方法自己學習。
9）再讀句子，體會詞語在句子中的意思，注意讀出語氣。
10）再想一想，植樹的「植」字，為什麼是木字旁。因為，植本身就有植物的意思，指草木，所以是木字旁。此處的「植」用做動詞。
11）用「植」組詞。種植 植物
三、指導書寫：
1、讓學生自己觀察田字格中的生字。
2、根據形聲字的記法，找出記憶規律看誰記得又快又好。
3、教師指導。
整：上下兩部分都較短，「正」字中間一豎壓田字格豎虛線。
證：右邊寬，左邊窄，「正」字中間一小橫壓田字格橫虛線。
評和坪：右邊寬，左邊窄，「平」字的第二橫壓田字格橫虛線。
值和植：右邊寬，左邊窄，「直」字中間三橫要寫均勻，不能靠得太緊。
板書設計
識字學詞學句（二）
正——整（整齊） 平——評（評比） 直——值（值日）
——證（證明） ——坪（草坪） ——植（植樹）
第二課時
教學目標
1、學習後三組生字新詞。
2、正確、流利的朗讀句子。
3、培養良好的記字及書寫習慣。
教學重點
1、學習後三組生字新詞。
2、正確、流利的朗讀句子。
教學難點
1、正確識記後三組生字新詞。
2、正確、流利的`朗讀句子。
教具准備
字詞卡片。
教學過程
一、復習生字及詞語。
1．認讀生字詞。
整齊 評比 值日
證明 草坪 植樹
2．認讀要求會認的字詞
隊伍 主席台
二、復習學習方法：
1、認識熟字
2、熟字的基礎上加偏旁組成新字
3、用新字組詞，了解字義、詞意
4、用新詞說一句話，以深入了解詞意
5、再讀字詞句，體會它們之間的關系。
三、學習第四、五組生字。
1、生按照學習方法自學。
2、請學生做小教師板書「分」，學生齊讀、並組詞。分鍾 分數
3、小教師板書草字頭和絞絲旁。
「分」加草字頭就成了「芬」，加提絞絲旁就成了「紛」。請同學想一想這兩個字分別念什麼？
對照課本，藉助漢語拼音讀一讀這兩個生字，看看你想的對不對。
4、同學們一起看由「芬」字組成的詞語「芬芳」，通常芬芳是指花的芳香，所以是草字頭。
5、學生自己讀第一句，有不認識的生字藉助漢語拼音，知道它的讀音並用心記住生字的字形。
讓學生在讀句子的同時進一步理解詞意。
認識生字「芳」和「桂」。
6、用「芬」字組詞。芳香 芳草
7、再來看「紛」，板書「紛紛」。
8、讀第二個句子，遇到不認識的字按照前面的方法自己學習。認識生字「求」。
9、再讀句子，體會詞語在句子中的意思，注意讀出語氣。
10、再想一想，紛紛的「紛」字，為什麼是絞絲旁。
因為，紛紛是形容多而繁雜，而絞絲旁恰好能表現出這一現象，所以是絞絲旁。
11、用「紛」字組詞。紛紛
12、請一名小老師帶領同學們學習第五組生字。
1）小教師板書「主」，學生齊讀、並組詞。主要 主管
2）小教師板書三點水旁和木字旁。
「主」加三點水旁就成了「注」，加提木字旁就成了「柱」。請同學想一想這兩個字分別念什麼？
對照課本，藉助漢語拼音讀一讀這兩個生字，看看你想的對不對。
3）同學們一起看由「注」字組成的詞語「注意」。
4）學生自己讀第一句，有不認識的生字藉助漢語拼音，知道它的讀音並用心記住生字的字形。
讓學生在讀句子的同時進一步理解詞意。
5）用「注」字組詞。注視 關注
6）再來看「柱」，板書「柱子」。
7）讀第二個句子，遇到不認識的字按照前面的方法自己學習。
認識生字「雕」。
8）再讀句子，體會詞語在句子中的意思，注意讀出語氣。
9）再想一想，柱子的「柱」字，為什麼是木字旁。
因為，柱子通常是木製的，所以是木字旁。
10）用「柱」組詞。圓柱 水柱
四、學習第六組生字。
1、教師板書「共」，學生齊讀、並組詞。
共同 總共
2、教師板書提手旁和單人旁。
「共」加提手旁就成了「拱」，加單人旁就成了「供」。請同學想一想這兩個字分別念什麼？
對照課本，藉助漢語拼音讀一讀這兩個生字，看看你想的對不對。
3、同學們一起看由「拱」字組成的詞語「拱橋」，拱最早是雙手抱在一起向人作揖，所以是提手旁。
4、學生自己讀第一句，有不認識的生字藉助漢語拼音，知道它的讀音並用心記住生字的字形。
讓學生在讀句子的同時進一步理解詞意。
5、用「拱」字組詞。
拱手 拱洞
6、再來看「供」，板書「供應」。
7、讀第二個句子，遇到不認識的字按照前面的方法自己學習。認識生詞「充足」生字「豐」。
8、再讀句子，體會詞語在句子中的意思，注意讀出語氣。
9、再想一想，供應的「供」字，為什麼是單人旁。因為，供應是人來提供補充，所以是單人旁。
10、用「供」組詞。
供給 提供
五、指導書寫。
（1）自己觀察田字格中的字，注意每部分、每一筆的占格情況。
（2）照範字書寫。
芬：「分」字要短一些，寬一點。
紛：「分」字要細一些，長一點。
主：中間一豎壓田字格的豎虛線。
共：第二橫要比第一橫長一些，第二橫要壓田字格橫虛線。
供和拱：「共」要稍寬點。左右緊湊一些。
六、句子練習。
1．同學自己讀，理解句子意思。
2．同桌互相讀，每組句子一人讀一句。
3．教師指名一組同桌讀，看哪組讀得好？
七、完成課後習題。
1．將課本打開到課後習題三。
（1）讀題目明要求。
按拼音填空，鞏固本課生字。
（2）學生自己對照本課生詞表，完成填空。
八、看課後習題4。
1．讀題目明要求。
2．學生根據詞意完成連線。
3．匯報完成情況。
（1）教師說前邊的形容詞部分，學生集體答後邊名詞部分。
（2）指名回答。
（3）讀一讀。
九、作業 。
抄寫生字詞。
正確、流利的讀句子
板書設計
識字學詞學句（二）
分——芬（芬芳） 主——注（注意） 共——拱（拱形）
探究活動
1、讓學生自己畫一棵蘋果樹，做一些小蘋果，在上面寫上生字，然後與同桌做摘蘋果的游戲，比一比誰在規定的時間內摘得多。
2、做一字帶多字的練習：
——紛（紛紛） ——柱（柱子） ——供（供應）
㈢ 筆畫橫折怎麼寫圖片
問題一：筆畫橫折怎麼寫
問題二：筆畫中的橫折怎麼寫 2
先點與後點
：先點點
--
義、為（筆順：點、撇、橫折鉤、
［內］點）。
後點點
--
叉、發、拔、成（凡從戈者均末筆為點）。
3
點點的順序
：母筆順：豎折、橫折鉤（兩筆收尾處相交叉）、點、
橫、點。（不要寫完橫再點兩點）。凡從母者：拇、姆、毒、每、誨、
悔、霉均如此。舟（船、航）、後三筆筆順：點、橫、點。丹（彤）的
末兩筆筆順：先點、後橫。州的筆順：點、撇、點、豎、點、豎。鬯c
hàng的筆順：撇、斜點、［上］點、［左］點、［右］點、［下］
點、豎折、豎、撇、豎彎鉤。
五、折（提、鉤）
1
橫折與豎折
：片
--
末筆為橫折，共四畫。牙
--
第二筆為豎折，共四
畫。樂
--
第二筆為豎折，共五畫。舛chuǎn（桀、舜、舞）、降，
末三筆為：橫、豎折、豎（末筆向上出頭）。既
--
右旁為橫、豎折、撇
（向上不出頭），豎彎鉤。
2
從區者末筆為豎折
：區、匹、臣、匡、匠、醫、匪筆順：［先］橫、
［再寫］里邊被包圍的部件，［最後］豎折一筆寫完。
3
左偏旁末筆橫改提
：土（培場）、王（玩球）、止（歧武）、血（釁
衄）、耳（取、聯）、子（孫、孩）、馬（馳、駛）、鳥（鴕）。
4
車字筆畫、筆順的變廳源化
：車做獨體字時筆順
--
橫、豎折、橫、豎。
車做左偏旁時（輕、較、轉）筆順
--
橫、豎折、
［先］豎、
［最後］提。
5
注意豎提
：切（竊、砌、沏）左旁不是土。瓦（甌、瓷、瓶）筆順：
橫、豎提、橫折彎鉤、點。
6
發與拔的右旁不同
：發（潑、撥）第一筆是豎折。拔的右旁（祓、紱）
第扮高態一筆是橫。
7
有鉤與無鉤
：有鉤
--
七、兒、幾（冗、亢、機、禿、虎）無鉤
--
朵、
殳（沒、投、沿、鉛）有鉤
--
東、殺、條、雜、親、余（末筆均為點，
不為捺）。無鉤
--
不、木、未、末、禾、耒、來、束。
8
木字鉤與捺的變化
：木字做獨體字時，豎無鉤，末筆為捺。木字構
成合體字時：作左偏旁時：無鉤、捺改為點、如枯、桿、樹。作右偏旁
時：無鉤，捺不變，如體、沐、林。在上部或下部時：無鉤，捺不變，
如杏、李、傑；桌、案、榮、采。但遇到有並行的捺時，為了念鏈避讓，而
將捺改點如：漆、茶、荼。
9「小」字鉤的變化
：在字的上部時無鉤
--
塵、尖、少（抄、紗、省、
劣、
雀）
。
在字的下部時有鉤
--
爾
（你）
、
叔
（菽、
淑）
、
京
（涼、
就）
、
忝、示（宗、票、奈、捺）。▲注意「爾」字例外
--
璽、您，在字上部
時也有鉤。
六、其他
1
幾種順序都有
：先中間，後兩邊
--
丞、承、率、燕、兜、燮、夔從
左到右
--
轡、盥、鬻、嬴、贏、羸、彘。▲注意：肅的筆順：橫折、橫
（向右出頭）、橫，
［中］豎，再寫［左］撇、
［右］豎，最後［里邊］
小撇、點。齏的筆順：先寫文，
［左］撇、
［右］豎，最後［中］寫韭。
2
堵口與不堵口
。己jǐ
--
記、紀、起、忌、豈（凱、鎧）、改、妃。
已yǐ
--
巳sì
--
包、苞、導、異、巷、祀、圯、汜、巽、熙。犯的右旁
--
范、苑、宛（碗）厄（扼）、卮、危、卷（倦）。
3
區別幾個有戈的字
：戊wù、戍shù、戌xū、成、咸、戚
--
筆順都
是先寫廠，再寫內部部件，最後：斜鉤、撇、點。戎róng、戒jiè
（誡、械）
--
相同部分筆順：長橫、短橫、在短橫上加撇，（「戒」再
多一豎），最後，斜鉤、撇、點。
4
侖與倉要分開
：侖
--
倫、淪、搶、論輪。倉
--
傖、滄、搶、槍、蒼。
5
癸與祭的字頭要分開
：癸
--
揆、睽。......>>
問題三：筆畫橫折怎麼寫 筆畫橫折是口的第二筆、目的第二筆、回的第二筆
問題四：筆畫橫折在田字格中怎麼寫 田字格各個部位的名稱：橫中線、豎中線、左上格、右上格、左下格、右下格。使用田字格寫生字時，要弄清生字各個筆畫在田字格中起筆和落筆（收筆）的具 *** 置，才能把字寫得工整、勻稱。 （1）點：起筆在中點左上靠近橫虛線，落筆在橫虛線靠近中點處。 （2）豎鉤：在上半格豎虛線中間起筆，沿著豎中線行筆，到下半格豎虛線中間，再向左上角方向寫出鉤。 （3）豎：從左上格中間靠近豎虛線處起筆，向下穿過橫虛線寫直直的豎，到左下格中間靠近豎虛線處落筆。 （4）豎撇：從左上格中間靠近豎虛線處起筆，向下穿過橫虛線寫直直的豎，過橫虛線後向左下角撇出去，在左下格中間落筆。 （5）小橫：頂著豎，從中點處起筆，壓著橫虛線寫短短的橫。 （6）橫折：在豎的起筆處起筆穿過豎虛線寫橫，豎虛線左右兩邊相等，右邊折肩處稍高於起筆處。折筆略向里收到橫虛線停筆。 （7）橫：左上格中間靠下一點起筆寫橫，穿過豎虛線到右半格中間收筆，收筆處略高於起筆處。 （8）橫：左半格橫虛線中間靠右靠上，貼著橫虛線寫橫穿過豎虛線到右半格橫虛線中間靠左靠上收筆，收筆處略高於起筆處。
問題五：橫折撇的筆畫怎麼寫 1.筆畫的定義
寫字的時候，從落筆到起筆所寫出的點或線，每一次從落筆到起筆寫出來的就叫做一筆或一畫。
2.筆畫的類型
1988年國家語委和新聞出版署公布《現代漢語通用字表》，規定了五種基本筆畫，即一（橫）、丨（豎）、丿（撇）、丶（點）、^（折）。其中：
單一筆畫有四種：一（橫）、丨（豎）、丿（撇）、丶（點）；
復合筆畫有一種：^（折）
橫包括橫和提；
點包括點和捺；
折筆按照所包含的筆形又可以分為橫、豎、撇、點、折、提、彎、勾等八類25種。
問題六：基本筆畫橫折在電腦里怎樣打出來 五筆：nnll
還有就是到word里插入符號里找出來。
另外，我粘貼在這里，你也可以直接復制使用：^
還有些資料供你參考：
一。可以將這些復制，用的時候再粘貼。
馬禾米穀麥豆韭馬麥黍乙八\/冫口囗岡白鳥皿罷血網隹鳥廠阝卩宀廾寸飠長禮補示衣邑辰采髦食長丶亠犭歹犬鬥牛穴臼鬼斗鼎氵水水而卜力女飛巾父干飛屮艹工干\/瓜屮屮缶艮龜青高鬲鼓龜入人亻戶虍虎蟲豸幾扌手玉角角丿王考舟老黑風月田龍耒里鹵隸鹿鹵龍山比母西酉黽骨面麻黽土毛無毋餐皮羽非革髟黹鼻釒金貝聿耒貝魚丬火灬老欠爿竹齊辛齊丨巛門立肉赤雨阜門厶彡屍己士氏民石生臣舌色身豕鼠十訁大彐牙氣風甘耳齒風首齒方瓦疒匚冂冖凵又廣車見目見言走車音匕刂刀弋弓戈攴殳文木斤矢癸矛忄小\|/夕片心香一糹羊糸頁鬩頁黃龠
二。微軟拼音輸入法的
幫助文件里有這個：
PHP 代碼:
________________________________________
輸入偏旁部首
偏旁是漢字的基本組成單位，有些偏旁本身也是獨立的漢字，如山、馬、日、月等。這些偏旁的輸入，按其實際讀音即可。
但是，另外許多偏旁部首本身不單獨成字，沒有讀音，如冫(兩點水兒)、糹(絞絲旁)等。對於這些字元集中收入的，但又沒有明確讀音的漢字部件，為了方便您用拼音輸入，微軟拼音輸入法以偏旁部首名稱的首字讀音作為其拼音。比如「冫」用「liang」輸入，「糹」用「jiao」輸入。
下表列出了偏旁部首的名稱，以及輸入它們所使用的拼音。沒有括弧的偏旁部首可以在簡體字元集下輸入，括弧里的偏旁部首在繁體字元集下輸入，兩者都可以在大字元集下輸入。
偏旁 名稱 輸入
一畫
丶 點 dian
丨 豎 shu
(^) 折 zhe
二畫
冫 兩點水兒 liang
冖 禿寶蓋兒 tu
亠 文字頭兒 wen
訁 言字旁兒 yan
刂 立刀旁兒 li
亻 單人旁兒 dan
卩 單耳旁兒 dan
阝 左耳刀兒 zuo
(R) 八字頭兒 ba
(C) 石字頭兒 shi
冂 同字框 tong
三畫
辶 走之兒 zou
氵 三點水兒 san
忄 豎心旁 shu
艹 草字頭 cao
宀 寶蓋兒 bao
(Y) 乎字頭 hu
彡 三撇兒 san
丬 將字旁 jiang
扌 提手旁 ti
犭 反犬旁 fan
飠 食字旁 shi
糹 絞絲旁 jiao
夂 折文兒
冬字頭兒 zhe
dong
四畫
礻 示字旁 shi
攵 反文兒 fan
() 爪字頭兒 zhao
() 岡字旁
網字旁 gang
wang
() 牛字旁 niu
五畫以上
疒 病字旁 bing
衤 衣字旁 yi
釒 金字旁 jin
虍 虎字頭兒 hu
糸 絞絲旁 jiao
() 四字頭兒 si
() 西字頭兒 xi
(i) 絞絲旁 jiao
() 言字旁 yan
() 金字旁 jin
(z) 食字旁 shi
三。教你如何輸入漢字的偏旁部
1、如果你使用全拼輸入法，可以首先輸入「偏旁」兩個字的漢語拼音「pianpang」，提示框內出現的並不是「偏旁」兩個字，a而是所有漢字的41個偏旁部首，這樣就 可以很輕松地輸入漢字的偏旁部首。
2、金山詞霸輸偏旁
單擊金山詞霸2002主窗口左下方......>>
問題七：橫折鉤筆畫怎麼寫 橫折鉤
就是刀、小 的第一筆
問題八：筆畫橫折鉤怎麼寫 筆畫橫折鉤如同學的同字的第二筆、向第三筆、門的第三筆
㈣ 紛在田字格中怎麼寫
紛賣斗在田字格中悄配悄啟渣這么寫
㈤ 絞絲旁的漢字要有田字格的
絞絲旁的漢字要有田字格的：比如：絞
朋友,請及時採納正確答案,下次還可能幫到您哦鄭祥鏈,您採納正確答案,您也可以得喊孫到財富值,謝謝宴吵。
㈥ 絞絲旁田字格怎麼寫圖片
[絞絲旁]在田字格尺模中陵大緩的寫法。
如圖所書：仿緩
㈦ 絞絲旁的字怎麼寫
一、絞的筆順、筆畫
「絞」 字共鎮手有 9 畫，筆畫順序為御團嫌： 撇折、撇折、提、點、橫、撇、點、撇、捺
二、【絞】的拼音及解釋
絞
讀音：jiǎo
1、名詞用繩索將人犯弔死或勒死的刑罰。《資治通監．卷一六九．陳紀三．文帝天嘉四年》：「五曰死刑，磬、絞、斬、梟、裂。」
2、動詞將兩股或兩種以上的事物扭轉糾結在一起。【組詞】：「絞麻繩」、「絞鐵絲」。
3、動詞扭擰、擠壓。【組詞】：「絞毛巾」、「絞盡腦汁」。《抱朴子．內篇．金丹》：「絞楮木赤實，取汁和而服之。」
三、絞的組詞
成語組詞
【絞】字開頭的成語：
絞盡腦汁
帶有【絞】的成語：
心如刀絞
常用詞語組詞
【絞】字開頭的詞語：
絞包針
絞刀
絞決
絞臉
絞盤
絞死
絞碎
絞刑
帶有【絞】的詞語：
雙絞線
心絞痛
形容詞急切、偏激。《論語．陽貨或租》：「好直不好學，其蔽也絞。」
㈧ 給在田字格里的寫法
里的寫法鬧悔寬前缺--田字液亮格
㈨ 紅田字格的正確寫法
紅田字格的正確寫法就是糹寫在田字格的左上下格，工字寫在右上下格。
紅字共有6畫，部首糹，紅的筆畫順序為撇折、撇折、提、橫、豎、橫。所以在田字格里先寫偏旁部首，在左半部分，然後寫右邊的工字。
糹旁應占田字格中的五分之二的空純做耐間，工字應佔五分之三的空間的。紅字在田字格中左邊瘦右邊做春胖些，字在田字格中間宀在上扁些子在中間。注意田字格的留白，不能全部寫滿，也不能全部空著，注意字體的大小，適中即可。實在不行，可以按照字帖進行描繪。
田字格的用途
田字格是一種用於規范漢字書寫格式的模板，包括四邊框和橫中線、豎中線。是小學初胡碼學寫字規范。習字時需在田字格中逐漸將漢字寫規范，能給以後的語文學習打下堅實的基礎。別看只是四個小格子，其實每個格子都大有名堂，每根線、每個格子，格子中的每個方位，都有其不同的名稱，熟記田字格、牢記各部分名稱，是初學書寫重要的前提。
認識了田字格後，欣賞田字格中的漢字，讓孩子感受到每個字都有它的位置，而不要去胡亂擺放，這是一個重要的環節。左右結構，上下結構，半包圍結構等等。只有在田字格中逐漸將漢字寫規范，這樣才能給以後的語文學習打下堅實的基礎。
以上內容參考：網路—田字格