㈠ 城堡和宮殿的區別有哪些
宮殿，城堡，很多人並不清楚兩者的區別。其實城堡和宮殿是有很大的區別的。以下是我為大家整理的城堡和宮殿的區別，希望你們喜歡。
城堡和宮殿的區別
宮殿可以為君主或重要公眾人物所居住的房屋;在國家首都的主要宮殿是全國的權力中心與象徵.規模宏大,形象壯麗,格局嚴謹,給人強烈的精神感染,突現王權的尊嚴.中國 傳統 文化 注重鞏固人間秩序,與西方和伊斯蘭建築以宗教建築為主不同,中國建築成就最高、規模最大的就是宮殿.
城堡是一種要塞.一般指中世紀歐洲可自衛的防禦建築物.當一個地方社區成長到了一定規模時,一座可提供更大、更堅固的要塞變得必要,因為這可以增加附近地區的防衛.城堡通常蓋在鄉村間的一些戰略位置,如山路、河口,或是利用地形上的優勢蓋在懸崖、峭壁上或山丘等地.
除了城牆外,城堡的其他防禦 措施 還包括：塔、護城河、開合橋、城垛、升降閘門(城門)等.
城堡和宮殿的介紹
也許是中了格林童話的流毒太深，對於中國人來說，歐洲的城堡和宮殿都是富於浪漫色彩的。比如，雷司令產區的萊茵河兩岸就有一段布滿了城堡，不管是開車經過，或者是坐船經過，看兩岸的風景都浪漫多了。我們參觀的時候，喚起的是內心關於童話的嚮往和想像。其實這些城堡是曾經有實用價值的。 如果了解萊茵河是交通要道，就不會不明白，佔地為王的人都希望控制這段交通權，收取一些關稅，或者保護費之類。中世紀的德國曾經有大大小小的地方諸侯，或是宗教的，或是世俗的。城堡和宮殿，總體說起來，也是王和爵們居住的地方。這些在近代以前，都是歐洲社會的上層。歐洲的近代是平民和中產階級崛起的時代。
然而現在來德國旅遊，不管哪一個城市，都有城堡或者宮殿的存在。美麗的宮殿，傳遞出傳統，優雅和歷史感在那裡，比照過去的皇族的，歷史的，和權利的在那裡。印照著現代人的生活。而我們在中國更願意執意地徹底和歷史決裂。我們以為我們的歷史是老舊和腐朽的，誰看到了那裡面蘊含的合理和智慧?每次在歐洲的某個城市參觀，都有感於其建築的精美，宮殿的豪華和文化保護工作之細致。我想在歐洲中世紀的黑暗決不亞於中國封建統治里的黑暗。歐洲人和黑暗時代的決裂之心也並不亞於我們。而他們取得了成果。為什麼我們要著急地和我們的傳統告別?
盤點世界上最美麗的城堡和宮殿
法國，聖米歇爾山：一個不知名小島的中世紀城堡
和法國的其他城堡不同，位於諾曼底海岸、法國布列塔尼大區附近的聖米歇爾山，最初是一個修道院，由19世紀80年代建立的一條狹窄堤道與大陸連接起來，但在漲潮的時候完全是與大陸隔絕。現在，這里每年吸引400萬的遊客，而且在眾多的電影、卡通片，甚至是網路游戲中出現。
斯洛維尼亞，帕瑞德亞姆斯基城堡：建在山洞中的城堡
帕瑞德亞姆斯基城堡是世界上唯一一個建在山洞中的城堡，准確地說是斯洛維尼亞的第二大山洞體系。城堡並不是一次就建成的，據史料記載，第一部分(左翼)建於12世紀中期，中間部分建於文藝復興時期，而右翼大約建於1570年。
德國，新天鵝堡：經典童話城堡
新天鵝堡是德國最受歡迎的旅遊景點之一。城堡是19世紀晚期的建築，位於巴伐利亞西南方，鄰近年代較早的高天鵝堡，離德國與奧地利的邊界不遠。這里是巴伐利亞國王路德維希二世的行宮之一，共有360個房間，其中只有14個房間依照設計完工，其他的346個房間則因為國王在1886年逝世而未完成。城堡的配備非常齊全，也很現代化，每層都有可自動沖水的廁所，整座建築物都有熱風供暖。美國迪斯尼的睡美人城堡就是仿照該城堡而建的。
日本，松本城：日本最迷人的城堡
松本城是日本最原始、保存最好的城堡之一，也是建於平原上而非山脈上的城堡。城堡的第二個塔樓建於1592-1614年，為了戰爭時期的防守而建;1635年，軍事威脅消失後，第三個塔樓建立，主要是為了賞月。
羅馬尼亞，惡魔古堡：囚禁犯人的古堡
惡魔古堡位於羅馬尼亞的胡內多阿拉，是特蘭西瓦尼亞侯國的一部分，據說是瓦拉吉亞的弗拉德三世(也就是吸血鬼)在其1462年被免職前囚禁犯人的地方。城堡為哥特式風格，但也有巴洛克和文藝復興的建築元素。城堡的窗戶和陽台都用石雕裝飾。
波蘭，馬爾堡城堡(Malbork Castle)：世界上最大的磚砌哥特式城堡
這座城堡最初的名字是“瑪麗恩城堡”，意為“瑪麗的城堡”;173年後才被稱為“馬爾堡城堡”。城堡是由條頓騎士團的普魯士人建造的，是典型的中世紀堡壘的實例，也是世界上最大的磚砌哥特式城堡。該城堡在1997年時被聯合國教科文組織列入世界遺產名錄。
葡萄牙，佩納宮：受歐洲浪漫主義啟發的最古老的宮殿
佩納宮位於辛特拉鎮的一座小山上，如果天氣晴朗，從里斯本都可以很清晰地看到這個宮殿。15世紀建立的時候它是一座宮殿，後來被用作修道院;1755年的地震摧毀了宮殿的大部分，1838年，費爾南多王子得以重建。宮殿的風格結合了浪漫、巴伐利亞和摩爾的建築風格，還配有一個英式的花園。
德國，獅子城堡：18世紀的迪斯尼
獅子城堡位於卡塞爾一端，當初是由威廉六世伯爵建立，從1793年到1801年一直是個很浪漫的地方。據說，當初設計師為此還專門去英國學習浪漫風格。現在，學者們認為獅子城堡遺址是德國第一個主要新哥特式建築之一。
捷克，布拉格城堡：世界上最大的古堡
據吉尼斯世界記錄，布拉格城堡是世界上最大的古堡之一。城堡長570米，大約130米寬。這里是捷克國王、羅馬君主和捷克斯洛伐克總統的辦公所在地，並保存著捷克克朗珠寶。
城堡攻城的方式
這段時期的交戰實況顯示，城堡和城鎮很少會因為突擊而被佔領。突擊通常是不顧一切的攻戰行為，相較之下，以變節或秘密行動發動攻戰則更容易成功。除非守軍的武力十分低落，否則突擊行動往往會引起極大的兵員損失。通常攻城者會根據交戰的重要常規與防衛軍隊的忠誠度，來精心安排攻城戰的事項，盡量把攻城的損失減至最低。若能讓防衛者變節投降，就可以免除攻擊的戰斗與城牆的破壞。如果城堡領主人不在城內，在受困多天而仍未見援軍的情況下，被稱作城堡監守或主管的守城指揮官，就可以在不損害自身榮譽出面投降。城堡監守通常會要求一份契約書，清楚地說明他們的責任，在這種情況下他們是不會因為投降而受到懲罰的。
只有在極少數的例子中，城堡監守不會選擇投降或鄙視這種選擇。某些狀況顯示，攻城者會在成功突擊後，對城堡中人不加寬容，全面屠殺城內的基層士兵甚至平民，並且將城堡或城鎮洗掠一空。被俘獲的騎士通常不會被殺掉，因為可以拿他們來交換贖金。所有的攻城者都會分配到戰利品。在攻城戰後的適當時機運用這種手段，目的在於引導防衛者去商議投降的事情。1417年，英國的亨利五世在長久的攻城戰之後，才取得卡安這個城市。接著，他准許他的軍隊徹底底洗掠這個城市，以報復防衛者的頑強抵抗。除了教士以外，城內所有的人盡數被殺。到了亨利五世下一個進攻目標波那維尼城堡，盡管兩方都知道是不會有援軍來解圍，但是防衛者仍然提出在七天之後，如果沒有援軍到來才願舉旗投降的條件。
由騎士防衛的克雷克是中東最為聞名的十字軍城堡，迄今仍座立在今天的敘利亞，令人印象深刻。在十字軍東征期間它由騎士團防守，在1271年淪陷於埃及的阿拉伯人之前，共一百三十多年的歲月里，曾經抵抗了超過十二次的攻城戰。雖然被攻奪下的 故事 很罕見，但這幾少見的例子卻有一個代表性的意義，就是防衛者不會作戰到陣亡的。
阿拉伯人不屑攻擊克雷克的主城門，因為即使擊破了它，後面還有一連串致命的狹隘走道，通往第二堵更堅固的城門。他們改挖掘西南城角大箭塔的底部，來攻擊南面的城牆，並讓他們得以進入外城牆的范圍之內。雖然在攻□之前仍然要面對更堅固的中央要塞，但是他們試圖使用計謀。他們將身上附有騎士團長老假信息的信鴿放送入城，訛稱長老下令駐軍投降。在兵力不繼且救援無望的情況下，雖然駐軍知道這是偽造的訊息，亦只好接受，光榮地交出這座大城堡。
猜你喜歡
1. 卡通城堡房子簡筆畫的圖片
2. 故宮游記作文700字
3. 關於城市建築散文
4. 世界最佳探險勝地有哪些
5. 故宮的介紹作文400字範文5篇
㈡ 白雪公主卡通簡筆畫_白雪公主簡筆畫大全
唐納德·巴塞爾姆***1931-1989***是美國最著名的後現代主義作家之一,其代表作《白雪公主》是一部頗具時代特徵的作品。我整理了白雪公主卡通簡筆畫，希望大家喜歡!
白雪公主卡通簡筆畫展示白雪公主卡通簡筆畫1
白雪公主卡通簡筆畫2
白雪公主卡通簡筆畫3
白雪公主卡通簡筆畫4
白雪公主卡通簡筆畫5
白雪公主故事內容***國內通譯版***
在遙遠的一個國度里，住著一個國王和王後，他們渴望有一個孩子。於是很誠意的向上蒼祈禱。
「上帝啊!我們都是好國王好王後，請您賜給我們一個孩子吧!」不久以後，王後果然生下了一個可愛的小公主，這個女孩的面板白得像雪一般，雙頰紅得有如蘋果，頭發烏黑柔順，因此，國王和王後就把她取名為「白雪公主」。
全國的人民都為白雪公主深深祝福。
白雪公主，Theodor Hosemann於1852年繪。白雪公主在國王和王後的寵愛之下，逐漸長大了，終於成了一個人見人愛的美少女。白雪公主非常善良、有愛心、她經常和動物一起玩耍。森林的動物，像小鹿、小兔子、松鼠、小鳥都喜歡白雪公主，因為白雪公主會給它們吃食物，還會講故事給它們聽。個性善良猶如天使般的白雪公主，過著幸福快樂的生活。
可是，好景不長，白雪公主的母親生病去世了。
國王為了白雪公主就迎娶了一位新王後，可是，這位新王後卻是個精通法術的女巫。她雖然很美麗，但是個性很驕傲、暴躁。尤其她最恨別人比她美麗。
「這是你新母後!」
當國王向白雪公主介紹新王後時，她還正為死去的母後感到悲傷呢。新王後有一面很奇特的鏡子，從鏡子里可以得到一切你想知道的答案。
所以，王後經常對著鏡子問：「魔鏡、魔鏡，誰是世界上最美麗的女人?」
「全世界最美的女人就是你，王後。」
白雪公主可是，有一天，當王後再問魔鏡同樣的問題時，魔鏡卻回答說：
「現在白雪公主比你美麗。」
新王後聽了非常生氣。
「可惡，怎麼可以有人比我更美麗，我一定要把她除去。」
於是，她就命令宮廷的武士說：
「我不想再看到白雪公主了，你找個借口，把她帶到森林裡偷偷殺掉。殺了以後，把她的心和舌頭帶回來，做為你殺死她的證據。聽到沒有?不可以有差錯……」
「是的，王後……」
武士聽了這話之後，就真的把白雪公主帶到森林裡去了。
當武士抽出刀來殺公主的時候，他看到正在採花的公主，純潔，善良，猶如天使一般，武士不忍心殺她，就向白雪公主說：
「皇後命令我殺掉公主你，可是我實在狠不下心，所以你還是往森林裡逃走吧!」
說完武士見到一頭豬，就跑過去宰了它，並取下心和舌頭以作為證據。
之後，武士便回皇宮去了。
聽到貓頭鷹叫聲的白雪公主，越走越覺得森林好可怕。
突然，眼前有一棟小木屋，於是便又驚又喜的叫著：
「啊，是小木屋!」
白雪公主急忙向前敲敲門，可是屋子裡沒有人來開門。
她就自作主張的把門開啟。進入小木屋後，裡面竟然整齊排列著七張小小的床。白雪公主在森林裡跑了一天，覺得非常疲倦，就在那七張小小的床上躺了下來，不知不覺的睡著了。
傍晚，當七個小矮人扛著鋤頭回來時，發現自己的家有人在，而且是睡在自己的床上，大家都很奇怪的問：
「這個漂亮的女孩子是誰啊?」
「她睡得好香哪!」
「這個小姑娘長得真美麗。」
小矮人們紛紛議論的聲音吵醒了白雪公主。
小矮人們很生氣的說：
「你為什麼闖進我們的房子呢?」
「各位先生，真是對不起，因為我在森林中迷路了，走了一整天的路，實在是又餓又累，看見這棟小屋，我就走進來休息了。」
白雪公主又把事情的經過，一五一十地告訴小矮人。小矮人們聽了非常同情白雪公主的遭遇，就把她留下來。
「你就在這里住下來吧!」
白雪公主聽到小矮人願意留下她，很高興的說：
「真是太感謝了，我願意在這里為你們做飯、鋪床、洗衣服、打掃，我什麼都願意為你們做。」
「歡迎你，從此這里就是你的家了。」
白雪公主每天都把這個小木屋打掃得非常清潔。七個小矮人從森林裡回來後，就有可口的晚餐等著他們。就這樣日復一日，白雪公主和小矮人過著快樂的生活。
新王後以為白雪公主已經死了，有一天她又問魔鏡說：
「魔鏡、魔鏡，誰是世界上最美麗的人呢?」魔鏡回答王後說：
「王後，你很美麗，可是白雪公主比你更美麗，她現在在森林中和七個小矮人過著快樂幸福的生活。」
王後聽了這個回答之後，才知道白雪公主並沒有死，她感到很憤怒。
「真是可惡極了，一定要讓白雪公主從世界上消失」
壞心腸的王後想到了一個辦法，她在鮮紅的蘋果外面，塗上了她調配的毒葯，准備去毒死白雪公主。
「嘿!嘿!白雪公主只要吃一口這個有毒的蘋果，就一定會死去。到那個時候，我就是世界上最美麗的女人了。」 然後，王後就打扮成老太婆的模樣，提著一籃蘋果到森林裡去了。壞王後提著一籃蘋果來到了小矮人的小木屋前。
「可愛的小姑娘，你要不要買一個又紅又香的蘋果呀!我送一個給你吃吧，相信你一定會喜歡的。」
本來就很喜歡吃蘋果的白雪公主，看到又紅又大的蘋果，便高興地說：
「哇!這紅紅的蘋果多麼的可愛呀!一定很好吃的。」
於是白雪公主就伸手接過那個蘋果。
結果，白雪公主才咬了一口，就馬上倒在地上，昏死過去了。
壞心的王後看到她倒在地上，大笑著說：「哈!哈!白雪公主從此以後就從這個世界上消失了。」
小矮人傍晚回家的時後，看到白雪公主躺在地上像死了一樣，他們馬上把她抬到床上，盡力的施救，可是白雪公主仍然沒有醒過來。
小矮人們哭哭啼啼的把白雪公主，放在一個裝滿鮮花的玻璃棺材內，准備舉行盛大的葬禮。
這時，鄰國的王子正好路過森林，看到了玻璃棺材裡美麗可愛的公主，還有在旁哀悼的小矮人和小動物們。
王子知道事情的經過之後，含著淚水悲傷地的注視白雪公主說：
「可憐的公主，如果你能復活的話，該有多好呀!」王子向白雪公主獻上了花束，含情脈脈的地凝視著她說：「她的面板雪白，臉頰紅潤，好像睡著一般，根本不像死去的人。」
最後，王子情不自禁地俯身吻了她。
突然，白雪公主從口中吐出了吃進去的蘋果。原來是王子對公主的愛，使毒蘋果失去了效力，公主也逐漸恢復了體溫，睜開明亮的雙眼。
白雪公主蘇醒了過來，好像是從長睡中醒來一般，她的臉頰和唇依舊是那麼的紅潤。
「哇!你們看到了吧!白雪公主活過來了!白雪公主復活了!」
小矮人們都雀躍不已，興奮地叫著。王子更是滿心歡喜地說：
「真是太好了!白雪公主重生了，上帝真的不會讓我失望啊!」
連在旁的動物們也吱吱喳喳談論不休。
王子向白雪公主說明了他的來歷之後，就握著公主的雙手，溫柔的說：「公主，你願意和我一起回皇宮，做我的王妃嗎?」
白雪公主羞怯地點頭答應了。
小矮人和森林的動物們，有的手舞足蹈，有的歡聲歌唱，為王子和白雪公主歌頌慶賀。
「祝願王子和公主，永遠幸福快樂!」
王子帶著白雪公主，騎著白馬向小矮人和森林裡的動物們告別，他們一直回頭向小矮人們揮手說再見：
「小矮人們，感謝你們對我的照顧，我會永遠記得你們的。」 「祝你們幸福，再見!」
他們離開森林，回到鄰國之後，馬上受到全國人民的歡迎。在人民的心目中，他們真是天生一對。
壞心的王後自從毒害了白雪公主之後，就以為白雪公主必死無疑，所以非常高興。
有一天，她滿懷自信地的問魔鏡：
「魔鏡、魔鏡，現在世界上最美麗的人應該是我了吧!」
魔鏡回答說：
「除了白雪公主以外，你是最美麗的人，但是，在鄰國生活的白雪公主比你漂亮千萬倍。」
王後聽了覺得很奇怪，她想白雪公主不是被她害死了嗎? 可是又想到白雪公主運氣一向很好，
「簡直是氣死人了，我就不相信不能殺掉白雪公主!」
王後原本就是個女巫，於是她騎著魔掃帚，帶著魔劍，飛往鄰國，准備去除掉她的眼中釘。當她飛到鄰國的上空時，突然一道閃電朝壞王後打來。
「劈!叭!」
一陣響聲把女巫王後從掃帚上打下來。
女巫王後終於受到上帝的處罰，結束了作惡多端的生命。
此時，王子的國家卻舉國歡騰，因為美麗的白雪公主答應了王子的求婚，正在舉行盛大的婚禮。
小矮人和森林的動物們也被邀請來參加婚禮，在全國人民的祝福聲中，王子和白雪公主將永遠快樂的生活在一起。
有關白雪公主卡通簡筆畫推薦：
㈢ 可愛卡通圖片怎麼畫
可愛卡通圖片這么畫：
小魔女夢娜簡筆畫
小朋友們知道小魔女夢娜嗎?小魔女夢娜是人間的古怪精靈，也是智慧與頑皮的結晶，她身披花布披肩，對怪異的、超自然的事情特別敏感。下面我們一起來學畫小魔女夢娜吧!
6、給公主帶上她的專屬王冠~進一步完善裙子的細節。
7、畫出公主的面部表情，當然公主手上需要一根仙女棒。
8、給公主身上塗上好看的顏色。
9、公主的眼睛塗上高光，還有裙子也需要花上閃閃發光的小點點，漂亮的公主就完成啦。
小丑簡筆畫
小丑其實是一個非常暖心的存在，他們的任務就是逗大家開心，他們有著紅紅的大鼻子和爆炸的頭發，會做很多搞笑的動作逗我們開心，下面來學習下小丑怎麼畫吧!
1、首先我們先用一個三角形畫出帽子的輪廓。
2、然後畫出完整的頭部，蓬鬆的頭發、圓圓的鼻子、厚厚的嘴唇，都是小丑的特徵。另外小朋友們也可以想一想小丑會不會還有其他的什麼表情。
3、畫出小丑脖子上面的一圈裝飾的花紋。
4、接下來開始畫身體，畫身體之前，小朋友們可以想一想自己的小丑正在干什麼，畫出小丑的右手和手臂，這里畫的是一個握起來的手，小朋友們可以仔細觀察一下右手握起來是什麼樣的。
5、畫出小丑的左手和手臂，以及上半身的衣服，這里畫的是一個張開的手掌。
6、畫出小丑的穿的褲子，現在是夏天，很熱，所以他穿的是一條短褲，如果想要畫成長褲就可以把褲腿畫長一點。
7、接著我們畫出小丑的右腿和右腳，因為穿的是短褲，所以短褲下面還有能看見一小節小腿，他穿著一雙大頭皮鞋。
8、畫出小丑的另一條腿和穿的鞋子。
9、給小丑塗上顏色，小朋友們可以試著給小丑穿上自己喜歡的顏色的衣服。
10、給小丑手裡加上一些氣球，作品完成!
㈣ 誰能告訴我怎樣做國慶節的手抄報
國慶節手抄製作過程：
每逢遇到國慶節，學校總要要求我們畫國慶節手抄報，我真是覺得又麻煩又擔心，可是在創作設計國慶節手抄報的過程中我卻十分愉快，因為我很喜歡畫畫，我把畫手抄報，看作是正在畫一幅五彩繽紛的畫，當成是我的一種興趣、愛好。
10月1日，我們又迎來了一年一度的國慶節。學校要求我們每人出一份手抄報，假期回來後交齊。「真倒霉，我又要開始忙個不停了」，不過，還好國慶節七天的假期還長著呢。等我選定了適當的時間，便要開工了。
我急匆匆地買來4開後便馬上一頭鑽進書堆，用了著整整一個多小時的時間尋覓自己需要的東西。我如飢似渴地吮吸著精神的養料，最後我把所要的資料都找好了，書里夾滿了紙條，我把找到的內容全都翻開放在書桌上，然後精挑細選出設計美觀，插圖合理的版面，接著拿出一張白紙，把參考設計出來的版面大略畫一下，把需要改進的地方重新畫一下，最後，我終於胸有成竹，要正式畫在4開紙上了。
我拿著鉛筆全神貫注地把設計好的版面畫在4開紙上，接著把「慶國慶」三個大字畫在空白處，然後畫上各種插圖，最後把需要染色的地方塗上顏料。嗯，就這樣，國慶節手抄報的版面設計和主題就完成了。
不過，這樣還不算完成，必須進行下一步，總不能讓版塊空著不管吧！所以還要寫上些有關的內容，嗯，這次主題是「慶國慶」，我就應該寫些有關國慶這方面的內容，幸虧我已經把內容找好，要不然啊，我就又要像沒頭蒼蠅似的一頭扎進書堆去翻翻找找了，不過我還得好好安排一下，版塊有大有小，寫進的內容必須適當，還有標題的字數必須與小標題的紋制設計合適，不能張冠李戴，力求每一方面都比較大方得體。內容寫好了，整張手抄報也就基本上完成了，但最後還有一點可不能疏忽了，就是要認真檢查，看看需要染色的地方局部有沒有忘了染，小標題有沒有忘了寫，有沒有地方是鉛筆跡還沒擦掉……
OK!總算把手抄報創作好了。
附：手抄報的編輯方法：
手抄報，也稱手寫報紙，它具有交流信息，展示成果，顯示創作風格，製作過程簡便的特點，因此，在大、中、小學廣為普及。編輯出版手抄報能培養我們寫字、畫畫、排版、信息處理等綜合能力。交流手抄報，能讓同學們取長補短，豐富課餘生活。
手抄報的編輯出版一般為一個月一期，下面談談製作過程中的一些基本要求。
定人員。出版手抄報一般由一個假日小隊構成一個整體單位。在確定人員後進行分工：1、主編。他是總設計師、總負責人。2、欄目責任編輯。負責一個或幾個欄目的材料採集、審核、編輯工作。3、謄寫。負責文字內容的抄寫工作，要求由寫字美觀、整齊的同學擔任。4、美工。負責小報整體、局部的美化策劃工作。當然，大、中隊輔導員仍然是中隊手抄報出版工作的輔導員，在具體製作過程中遇到困難可別忘了他們。
定報名。報名的確定要醒目，文字簡短，有小隊特色，能明確小隊奮斗目標，思想內容要健康積極。如「春筍報」、「雛鷹報」、「新世紀報」等等。
定材料。出版手抄報，首先要選擇適合的紙張，一般為150克繪圖紙，每份8——4開大小。其次選擇一些長短不等的刻度塑料尺，必備的有50厘米直尺、20厘米三角板。第三裝飾材料及工具以及謄寫筆，其中包括黑色墨水、普通鋼筆、美工筆、鉛筆橡皮、水彩筆、水彩或水粉顏料等。材料可以集中保管，當然各小隊之間也可以互相調劑使用。
製作方法。1、報紙格式。報頭及其位置確定，包括出版單位、出版日期、期號、分工人員等。另外欄目分類時，將整張報紙定好合適欄目，分類選擇內容。2、排版。排版是報紙的總體構思，要求有新意，做到整體中求變化，板塊之間方圓結合、大小結合、橫豎結合，同時可以借鑒其他報紙及黑板報的排版經驗。3、插圖。插圖是小報中不可缺少的「味精」。具體操作時有兩種方法，一是先用淡彩畫背景圖案，然後進行文字謄寫；二是在文字謄寫後再用水彩筆畫插圖。4、題圖和尾花。題圖的設計很重要，一篇文稿，給它一個醒目的題目，能增強它的表現效果。題圖設計的時候，一要重視對題目文字的設計，字型大小要明顯區別於正文，字體可以由內容來確定；二要重視對圖案的穿插，要圖文並茂；三是題圖的位置擺放可靈活處理，上下、左右兼顧。尾花的設計同樣具有裝飾效果，一篇文稿的中間或最後，有意識地空下一些位置，畫上一些裝飾圖案，效果往往很別致。值得一提的是，同學們可以將平時收集的裝飾圖庫進行交流或選用，做到資源共享。5、內容采編。文稿來源途徑主要有：自己寫稿，包括好文章及老師評語；資料整理稿；剪輯有關刊物內容；其他來源稿。
以下三個網址都有現成的資料和圖片，歡迎參考：
http://www.shw.cn/Article/msjy/xy/200604/23146.html
http://www.nctc.cn/info/news/2003/09/30/200309301451125347259.htm
http://www.blsy.net/Article/Print.asp?ArticleID=227
國慶節黑板報設計
在具體教學中教師應把培養學生的興趣放在首位，只有把學生的學習興趣調動起來了，學生才會學得主動，學得輕松。國慶節黑板報設計應該著重培養學生的愛國精神。在具體訓練教學上，宣揚一下中華人民共和國成立的歷史，讓學生體會到其中的艱辛，同時也激發學生的愛國熱情。另外，還可以在教師的啟發和引導下結合其他學科，如：語文、歷史、自然等和社會上具有典型代表意義的現象進行一些簡筆畫創作，這樣既幫助了學生學習其他學科知識，培養了學生創造性思維，又提高了學生實際應用的表現能力。圖案、美術字等方面結合課堂教學進度，採取課堂教學、課外提高的辦法，給學生定予適度的量，通過教師的精心輔導，要求學生按質完成，這樣在不斷的實踐過程中使學生熟練掌握表現要領。在書法訓練方面，採取先讀帖、再臨帖、後脫帖的反復過程，使學生逐步提高欣賞水平和書寫能力。
通過讓學生分析或評價美術作品，涉足於美術鑒賞領域。使學生在感染熏陶、潛移默化和親身體驗的過程中，掌握藝術史知識、藝術表現手段的基本規律及其藝術語言，領會藝術作品產生的時代，作品內容的思想傾向及其由民族傳統所決定的表現形式，從而感知美，創造美。通過吸收和借鑒藝術的精華，擴大學生的藝術視野，啟迪智慧，發展形象思維能力和鑒賞能力，使學生的思想和情感得到升華，藝術修養得到提高，為形成正確的世界觀、道德觀、審美觀和勞動觀奠定科學的基礎。
利用黑板報長廊開辟一個教師和學生在教與學中的心得窗口，正是教師深入了解學生，樹立正確的教學觀的一條不可多得的渠道。這對增強教與學的互動活力，掌握學生的學習實情，提高教學質量和加深師生感情起著橋梁紐帶作用。教師利用這個窗口不斷總結教學中的經驗和教訓，學生通過這個窗口談論學習中的體會、收獲及對教師教育工作的建議和要求，大家都暢所欲言，把教學的實際問題擺在桌面，這為學校加強教學工作管理，教師業務能力的自身建設和學生學習情況的反饋，提供了明確的依據，同時也增強了教學的透明度。
美術學科在黑板報長廊上開展多方面的素質教育，前景是廣闊的，只要正確把握學生的身心特徵，合理安排和穿插教學的內容，開展靈活多樣的教學形式，尊重教育發展的規律，就一定能取得顯著的教學效果。
--------------------------------------------------------------------------------
1、國慶節小知識
10月1日是中國的國慶節.中國人民在中國共產黨的領導下,前赴後繼,取得了人民革命的偉大勝利. 1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東庄嚴宣告中華人民共和國成立並親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝遊行.10月1日是我國的國慶節,為什麼把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變.1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節
1949年十月一日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席庄的嚴宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，並親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》："中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡願遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均願與之建立外交關系。"隨即舉行閱兵式和群眾遊行。朱德總司令檢閱了海陸空軍，並宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。同日，北京新華廣播電台在天安門廣場進行中華人民共和國開國大典實況廣播。這是中國人民廣播史上第一次大規模的實況廣播，全國各地人民廣播電台同時聯播。
2、世界各國國慶節由來
世界各國確定國慶節的依據千奇百怪。據統計，全世界以國家建立的時間為國慶節的國家有35個。以佔領首都那天為國慶節的有古巴、柬埔寨等。有些國家以國家獨立日為國慶節。1804年1月1日，海地人民殲滅了拿破崙的6萬遠征軍，在太子港宣布獨立，從此就把每年的1月1日定為國慶節。墨西哥、迦納等國也是如此。還有些國家以武裝起義紀念日作為國慶節。7月14日是法國國慶日。1789年的這一天，巴黎人民攻佔了象徵封建統治的巴士底獄，推翻了君主政權。另有一些國家以重大會議日為國慶節。美國以1776年7月4日大陸會議通過《獨立宣言》的日子為國慶日。加拿大以英國議會1867年7月1日通過《大不列顛北美法案》這一天為國慶節。還有以國家元首的生日為國慶節的，如尼泊爾、泰國、瑞典、荷蘭、丹麥、比利時等國家
3、國慶節歷史由來
10月1日是我們偉大祖國的生日
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點，在許多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象並不準確。因為，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的「開國」，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫「開國大典」，而是稱作「開國盛典」。時間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。
那麼10月1日的國慶又是怎麼回事呢？在中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第一次會議上，許廣平發言說：「馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。」毛澤東說「我們應作一提議，向政府建議，由政府決定。」1949年10月2日，中央人民政府通過《關於中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，並以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了
4、國慶節有關稱呼
國慶節是每個國家的重要節日，但名稱有所不同。許多國家叫「國慶節」或「國慶日」，還有一些國家叫「獨立日」或「獨立節」，也有的叫「共和日」、「共和國日」、「革命日」、「解放日」、「國家復興節」、「憲法日」等，還有直接以國名加上「日」的，如「澳大利亞日」、「巴基斯坦日」，有的則以國王的生日或登基日為國慶日，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換
每逢國慶日，各國都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強本國人民的愛國意識，增強國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶日，有的還要擴大慶祝規模。為慶祝國慶日，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當地的各國使節和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會，如美國、英國均不舉行招待會。
外國國慶節摘要
（1）慶國慶樂曲聲聲焰火騰空
法國是以7月14日法國大革命時巴黎群眾搗毀巴士底監獄這一天作為國慶日的。1989年，正值法國革命200周年。為此，法國舉行了十分隆重的慶祝活動。當天，在巴黎愛麗舍田園大街上舉行了盛大的閱兵式。閱兵式上，300多輛裝甲車、5000名士兵、250架飛機及直升機接受了檢閱。33位外國元首或政府首腦以及1萬多位外國來賓應邀參加了慶典儀式。在現場，有80多萬觀眾觀看了儀式。當天晚上，在雄壯的《馬賽曲》樂曲聲中，20萬支焰火騰空升起，8000多名來自世界各地的多個民族的演員參加了在協和廣場舉辦的大型國慶演出。
（2）國慶節大典舉國歡騰
每逢8月9日，新加坡都會舉行國慶大典，舉國歡騰。同時還有國慶檢閱典禮，有戰機和跳傘表演。當總統檢閱儀仗隊後，3架f-16型獵鷹戰斗機、6架f-5s/t型戰斗機及5架a-4su超級天鷹戰斗機，共14架戰機排列成五星與彎月形飛過，隊形就像是國旗上的五星彎月。步兵隊伍走過檢閱台後，組成五星彎月隊形的14架戰機，又與3架軍機——1架c-130大力士運輸機、1架e-2c鷹眼空中預警機及1架福克50海事巡邏機飛越上空。接著，7架直升機，包括切奴克、超級美洲豹及uh-1h型直升機以v字隊形飛過
直升機飛過後，接下來就是令人屏息仰首，由5名武裝部隊突擊隊員呈獻的跳傘表演，他們在1500米的高空，從大力士運輸機上跳下，他們身上都背負著40公斤重的裝備，政府大廈周圍摩天大樓林立，對他們來說是一個挑戰。
（3）人潮花海慶佳節
5月17日是挪威國慶節（又叫憲法日）。在這個盛大的節日里，你會看到成千上萬的人穿著民族服裝，歡度佳節。街上，從少女到老婦幾乎都是背帶式拖地長裙，紅色、白色、黑色、綠色，在厚厚的毛呢或棉布上綉著鮮艷的花朵和圖案，每個人的胸前都有漂亮的銀制飾物，有的還披著配套的斗篷，戴著不同色彩的民族小帽，真是絢麗多彩。男士的服裝則從中世紀的宮廷禮服到21世紀的紅色流行時裝都有，也是千姿百態令人目不暇接。有許多老人胸前戴滿了各種各樣的勛章，手拿文明棍，頭戴高筒禮帽，頗有紳士風度.
這天，通向王宮的卡爾·約翰大街變成了人的海洋、花的海洋、國旗的海洋。路兩邊臨時豎起的高大旗桿上、樓頂上、陽台上、窗戶上都飄揚著國旗
國慶遊行開始的時候，國王穿著黑色禮服，站在觀禮台中央；右邊是身著紅色禮服的王後；王後的右邊是王子和公主。一切都是那麼自然，那麼純朴，一切都體現了人們發自內心的對祖國、對民族的無限熱愛。
4）各州首府輪流坐莊
德國10月3日的正式名稱叫「統一日」，是法定節日，但並非「國慶日」。與法國把7月14日、美國把7月4日、瑞士把8月1日作為國慶節不同的一點是，德國這個類似國慶的重要日子裡並無重大事件發生，不像法國1789年7月14日革命群眾攻佔了巴士底獄、美國在1776年7月4日發表《獨立宣言》、瑞士在1291年8月1日締結永久同盟。按照1990年統一後的規矩，各個州的首府輪流舉辦慶祝活動，如2000年輪到了德累斯頓。所以，盡管是逢五逢十，首都沒有舉辦隆重庄嚴的慶祝活動並不奇怪。首都市民照樣可以在秋季少有的明媚陽光下，盡情在勃蘭登堡門前玩樂一番。
（5）國慶節的悠久歷史燦爛文化
奈及利亞的民族獨立日為10月1日。它是非洲古老的、人口最多的國家，有一千多年的悠久歷史和燦爛的民族文化，在過去的一百多年間，奈及利亞一直是英國的殖民地，經濟相當落後，人民生活十分貧困。奈及利亞人民經過長期英勇斗爭，終於在1960年10月1日贏得了民族獨立
6、國慶節愛國教育資料
中華人民共和國國旗
中華人民共和國國旗旗面為紅色象徵革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象徵共產黨領導下的革命人民大團結。星用黃色是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結。
1990年6月28日，第七屆全國人大常委會第十四次會議通過了《中華人民共和國國旗法》。該法於當年10月1日起施行。
國旗的誕生
1949年6月16日新政協籌備會決定成立國旗、國徽圖案初選委員會，並於當年7月14日至8月15日在人民日報等報紙發表徵稿啟事。1949年9月全國政協第一屆全體會議期間，初選委員會將收到的3012幅圖案選了38幅印發全體代表討論。經全體代表分組討論後，9月25日晚毛澤東主席召開國旗、國徽、國歌、紀年、國都協商座談會。關於國旗的問題，毛澤東主席指出，五星紅旗這個圖案表現我們革命人民大團結。現在要大團結，將來也要大團結，因此，現在也好，將來也好，又是團結，又是革命。
1949年9月27日，全國政協第一屆全體會議的全體代表通過決議，選定了由曾聯松設計的五星紅旗為中華人民共和國國旗。決議指出：「中華人民共和國的國旗為紅地五星旗，象徵中國革命人民大團結。」
更換國旗旗桿
豎立在天安門廣場的旗桿曾更換過一次。
第一根國旗旗桿是1949年開國大典毛主席升旗時用的那根旗桿，高22米。
1991年5月1日重新修建了國旗旗桿，高度達32．6米。更換旗桿基於兩種考慮，一是已站立了42年的國旗旗桿確實有些老化；二是天安門廣場及長安街發生了巨大的變化，高大雄偉的人民大會堂、歷史博物館和毛主席紀念堂修建起來了，旗桿的高度已明顯顯低，與之不相襯。
改建後的國旗桿基座頗有講究，共分為三層：內層四周是高80厘米的漢白玉欄桿，東西兩邊各有2米寬的出入通道；第二層是環繞基座的2米多寬的赭色花崗岩帶，象徵「人民江山萬代紅」；第三層是5米寬的綠化帶，四季常青，象徵社會主義祖國欣欣向榮。國旗基座四周是用56個黃色銅墩連成的護欄，象徵56個民族手拉手心連心，團結在國旗下。
升降國旗
1990年通過的《國旗法》規定：升旗時，必須將國旗升至桿頂；降下時，不得使國旗落地。為此，國旗衛士們在降國旗時，練就了過硬的收旗動作：當國旗在2分07秒的時間內降到國旗桿底座時，一名戰士迅速用雙手將國旗托住，而後另一名戰士將旗面均勻地打成折疊狀，此動作精確在13至15把之間。
更換國旗
1990年通過的《國旗法》規定：不得升掛破損、污損、褪色或者不合規格的國旗。為確保國旗的聖潔和完整，天安門廣場上空的國旗基本上每天都要更換一面。每逢重大節日，必須更換新國旗。即使國旗不受損，懸掛的最長時間也不能超過10天。
中華人民共和國國徽
中華人民共和國國徽的內容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象徵中國人民自「五四」運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。
1991年3月2日，第七屆全國人大常委會第18次會議通過了《中華人民共和國國徽法》，並於1991年10月1日起施行。
國徽的誕生
1949年6月16日，周恩來主持召開了新政協籌備會常委會第一次會議，決定在常委會領導下設立6個工作小組。第6小組的任務是研究草擬國旗、國徽、國歌、紀年、國都等方案，馬敘倫，副組長葉劍英、沈雁冰任組長
1949年7月10日，新政治協商會議籌備會擬就《徵求國旗國徽圖案及國歌辭譜啟事》，對國徽設計提出要求：「（甲）中國特徵；（乙）政權特徵；（丙）形式須庄嚴富麗。」9月25日，毛澤東、周恩來在中南海豐澤園召開會議，協商國旗、國徽、國歌等問題。這次會議上，大家對國徽應征圖稿都不滿意。毛澤東最後說：國旗決定了，國徽是否可慢一點決定，原小組還繼續設計，等將來交給政府去決定。9月27日召開的新政協第一屆全體會議，討論並通過了國旗、國都、紀年、國歌4個決議案。大會主席團決定，邀請專家另行設計國徽圖案。清華大學和中央美術學院收到了政協的邀請，分別組成了由建築學家梁思成、林徽因領導的清華大學營建系設計組和以美術家張仃為首的中央美術學院設計組，展開設計競賽。
1950年6月20日，國徽審查小組召開會議，最後一次評審清華大學營建系與中央美術學院分別提出的方案，最終確定清華大學營建系梁思成、林徽因等8位教師設計的國徽方案中選，並送政協大會表決。此後又根據周恩來總理的意見，改進了國徽的稻穗細部形象。
1950年6月23日，全國政協一屆二次全體會議上，毛澤東主席主持通過決議，同意國徽審查組的報告和所擬定的國徽圖案。9月20日，毛澤東主席簽署中央人民政府命令，公布中華人民共和國國徽圖案及說明：「國徽的內容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象徵中國人民自『五四』運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。」 1950年下半年，中央人民政府把製作國徽的任務交給了沈陽第一機床廠。1951年5月1日，由沈陽第一機床廠青年工人焦百順、裴慶江、朱風儀等鑄造出的中國第一枚金屬國徽正式懸掛在天安門城樓上
國歌的誕生
在新中國建立前夕，人民政協開會商討國歌。著名畫家徐悲鴻和著名建築學家梁思成委員力薦以《義勇軍進行曲》作為國歌。毛澤東、周恩來當即表示支持他們的意見。但有人認為新中國就要成立了，而此歌的歌詞中「中華民族到了最危險的時候」已經過時了，主張改詞。周恩來發言，提醒大家要居安思危，安不忘危，留下這句話，讓我們耳邊警鍾長鳴。1949年9月27日，全國政協第一屆全體會議通過決議，在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進行曲》為國歌
聶耳（1912-1935年）。《義勇軍進行曲》誕生於1935年，劇作家田漢作詞；中國新音樂運動的創始人聶耳作曲。這首歌原為電影《風雲兒女》的主題歌。影片《風雲兒女》描寫的是「九一八」之後，日本帝國主義侵佔了中國的東三省，中華民族處於生死存亡的危急關頭，在國民黨反動統治下，一些知識分子從苦悶、彷徨中勇敢走向抗日前線。田漢在寫完這部電影故事以後，便遭反動派逮捕，主題歌詞是寫在一張香煙的錫箔襯紙上。聶耳主動拿去歌詞，在他去日本前完成歌譜初稿，到日本後不久，把歌譜全部完成寄回。歌曲隨電影的放映，更由於救亡運動的開展，流傳於全國每一個角落，被稱為中華民族解放的號角。
「文革」中，由於田漢被打倒，歌詞不讓唱了，《國歌》只能由樂隊演奏。1978年3月5日，第五屆全國人民代表大會第一次會議通過了《義勇軍進行曲》新詞。改定國歌歌詞後，各方面對此一直有不同意見，要求恢復國歌原來的歌詞。直到1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過關於中華人民共和國國歌的決議，撤銷1978年3月5日全國人民代表大會通過的新詞，恢復田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。2004年3月14日，十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，規定「中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。」
㈤ 簡筆畫圖片可愛卡通人物
簡筆畫圖片大全可愛卡通人物
簡筆畫圖片大全可愛卡通人物，，不僅能激發孩子的學畫興趣，還可以培養孩子的速記能力、概括能力、想像能力，有利於孩子的智力發展。以下是關於簡筆畫圖片大全可愛卡通人物。
簡筆畫圖片可愛卡通人物1
小魔女夢娜簡筆畫
1、先畫出小魔女的帽子，注意它上面是有點彎折。
2、畫出小魔女的臉和頭發，都用弧線來表示。
3、在臉裡面點上眼睛畫上嘴巴，下面再畫上一條橫線，兩邊畫下去兩條弧線。
4、中間要畫下去兩條弧線連接起來，再和剛剛的弧線連接起來形成小魔女的長袍。
5、給小魔女加上一點裝飾，例如衣服上的帽子，和手上拿的掃把。
6、最後塗上好看的顏色，小魔女就畫好了。
美麗的公主簡筆畫
每個女孩心中都有一個公主夢，因為童話故事裡的公主都是有著美麗的城堡、美麗的衣服還有愛他的王子的，下面我們一起來學習畫公主吧!
1、首先我們先畫出公主頭發的輪廓，像一個大寫的人字。
2、然後畫出公主的臉型和上半身。
3、接著畫出裙子和手臂。
4、完善裙子的細節。
5、畫出公主的頭發。
6、給公主帶上她的專屬王冠~進一步完善裙子的細節。
7、畫出公主的面部表情，當然公主手上需要一根仙女棒。
8、給公主身上塗上好看的顏色。
9、公主的眼睛塗上高光，還有裙子也需要花上閃閃發光的小點點，漂亮的公主就完成啦。
簡筆畫圖片可愛卡通人物2
簡筆畫的教育意義
在幼兒教育中利用簡筆畫可以豐富教學手段，提升孩子對課堂的關注度。在幼兒階段，孩子的語言能力不是很發達，但孩子的眼睛、耳朵很靈敏，教師可以結合孩子的特點，利用簡筆畫進行教學，與孩子進行交流，有效提升交流效果。
比如，在講故事的過程中，教師可以用生動語言與孩子進行交流的同時，可以藉助簡筆畫使孩子對故事的內容進行深入了解，比如龜兔賽跑，就可以利用簡筆畫使孩子認識到寓言故事的深刻內涵。如果教師僅僅利用語言方式，孩子對課堂的`理解是有限的。
另外，利用簡筆畫可以有效的活躍課堂氣氛，教師邊講課，邊畫畫，這對於活躍課堂氣氛，打開孩子的思路，促進孩子思維的'發展具有積極的作用。利用簡筆畫方式進行教學，可以有效地豐富課堂內容，豐富課堂方式，對於促進課堂教學效果的生產，促進幼兒的發展意義重大。
01、提升觀察力、想像力、創造力
簡筆畫創作的第一步就是觀察事物，鍛煉了孩子的觀察能力;又需要想像、提升和升華，有時候畫的誇張一點，更好看。
02、幫助孩子發現事物的關鍵特徵
幫助孩子發現事物的關鍵特徵
幫助孩子發現事物的關鍵特徵 只有發掘出要繪畫的物品的關鍵特徵後，才更有利於創作，畢竟一幅畫最關鍵的就是框架了，框架選好了，後邊畫著都容易。
03、拓展孩子的認知能力
與其教給孩子這是正方形、圓形、長方形、橢圓、三角形……與其告訴孩子這是藍色、黃色、白色、紫色……不如讓孩子在簡筆畫的世界裡自己去認識這些圖形和顏色。
04、培養孩子的情感表達
幫助孩子發現事物的關鍵特徵
畫畫是一種內心的表達和交流，通過畫畫，家長能更了解孩子的內心世界，還可以也有了表達自己內心的天空。
簡筆畫圖片可愛卡通人物3
一、簡筆畫的特點和作用
1.圖形簡潔，畫法簡單
簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫，教師可在幾秒鍾內完成，寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等，不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景，而且可以減少教師教授時的闡釋。
2.運用靈活，使用方便
簡筆畫具有靈活性和易操作性，不受時間和空間限制，上課時教師不必准備教具，不必帶教具進教室，只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境，教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。
3.活躍課堂，激發興趣
興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中，一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力，營造充滿朝氣活躍的課堂，另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力，激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。
二、簡筆畫在小學英語教學中的應用
1.詞彙教學
在英語學習中，記住單詞是最基本的，也是最重要的，但小學生的思維類型屬於直接感覺型，往往花了很多時間和精力去記單詞，但過一段時間後，許多單詞又忘記了。
用形象生動的簡筆畫來教授新單詞，不僅有助於學生感性地了解語言材料，減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣，還可以幫助學生脫離母語的依賴，加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞，並直接感知詞彙所表達的意義，從而快速記下單詞。
2.詞句語義教學
對分辨力不是很強的小學生來說，其經常混淆相近的事物，運用簡筆畫，可以幫助學生辨析相近事物的異同，使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。
如教cup（杯子）、mug（缸子，圓筒形有柄大杯）這兩個單詞，學生通過細致觀察，加上老師的解釋說明，這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。
簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系，提高學生接受語言知識的興趣水平，正確使用一些較為抽象的介詞或副詞，有很大的導向作用。
3.句型及語法教學
運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動，化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。
如教語法形容詞比較級、最高級時，畫個太陽 ，畫個地球，再畫一個比太陽、地球都小的月亮，同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識，然後利用實物加以操練，同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式，形成了語言交際能力。
4.課文教學
課文教學是語言教學的中心，一篇課文往往篇幅較長，內容較多，以致學生在閱讀或聆聽時，不易抓住主要信息，難以理解課文的整體結構。
用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫，可以反映全文，也可以反映主要說明對象或記敘線索，不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容，還可以使課文內容變得生動、具體，活靈活現，易於調動學生學習英語的積極性和主動性，活躍教學氣氛，強化教學效果。
三、運用簡筆畫教學應注意的幾個問題
1.要充分准備
教師應該在上課前認真地研究教材，挖掘教材內容中可以利用的因素，根據學生的心理和年齡特點，按照需要表達的內容和重點，合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排，與板書完美地結合在一起，讓學生一目瞭然。
2.要簡練快捷
簡筆畫最重要的特點就是簡，簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形，勾勒出生動有趣的物體和情景。
無論畫什麼，都要進行簡化，能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫，花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫，這就佔用了學生操練語言的時間，在使用簡筆畫教學時要盡力避免。
3.要配合運用
課堂上的時間彌足珍貴，不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中，教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間，應配合教學內容邊講邊畫，使語言描述和形象的勾畫有機統一，從而促進學生積極思維，掌握難點重點，否則容易造成學生分心。
因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講；而對要畫的東西較多、情節較復雜的，可先畫在小黑板上或紙上，在教學中必要時再呈現在學生面前。
簡筆畫是一種富有生命力的教學工具。小學英語教學中適時應用簡筆畫，讓語言信息、圖像信息同時參與教學過程，能豐富課堂內容，啟發學生思維，幫助學生認識記憶，起到事半功倍的教學效果。
但是，它畢竟只是一種有效的教學輔助手段，在教學應用的時候，一定要精心設計，宜精不宜濫，要與其他教學手段充分結合，才能取得良好的教學效果。