『壹』 三隻松鼠互聯網思維營銷案例
在當今電商市場競爭激烈的背景下，一家名不見經傳的堅果銷售公司異軍突起，創造了令人矚目的銷售記錄，這家公司就是三隻松鼠。接下來，讓我們一同探究三隻松鼠的互聯網思維營銷案例。
**三隻松鼠的互聯網思維營銷案例**
三隻松鼠是一個在2012年6月上線天貓的淘品牌。僅65天後，它便成為中國網路堅果銷售冠軍。在2012年「雙十一」期間，三隻松鼠的日銷售額達到了766萬，成為中國電商食品類的第一名。截至2013年1月，三隻松鼠的月銷售額超過2200萬。一年多時間里，累計銷售量突破億冊，並獲得了IDG公司600萬美元的投資。這家公司究竟是哪家？
**三隻松鼠快速成長的原因**
觀察三隻松鼠的包裹，除了堅果，還有哪些非食品物品？有卡通包裹，帶有品牌卡通形象的包裹；開箱器；快遞員寄語；堅果包裝袋；封口夾；垃圾袋；傳遞品牌理念的微雜志；卡通鑰匙鏈；以及濕巾。
**三隻松鼠互聯網營銷的成功要素**
1. 增強品牌與消費者的溝通：通過動漫品牌形象、微博等互聯網工具，採用擬人化的語言方式，以及雜志來加強與消費者的聯系。
2. 提升速度：提高堅果從生產到消費者手中的速度。
3. 增強人性化：利用大數據收集和分析，充分了解消費者。每個包裝中都提供吐殼袋、封包夾等，提升客戶體驗。
**團隊協作**
三隻松鼠的微信團隊被稱為「松鼠社會化商業實驗室」，由6個公眾號、3名員工組成，負責從圖片、文案、活動策劃、品牌聯合到電台欄目的所有製作流程。這個團隊沒有KPI考核。
**「自編自導」的微信電台**
三隻松鼠開通了六個微信公眾號，包括「松鼠小酷」、「松鼠小賤」、「松鼠小美」、「三隻松鼠」、「松鼠主人服務中心」等賬號，以及會員服務號「松鼠星球」。其中，「三隻松鼠」是母賬號，承擔著最全面的功能。除了母賬號外，松鼠小美、松鼠小酷、松鼠小賤三個子賬號各自有獨特的風格和欄目，由固定的運營人員負責。
**深化服務**
三隻松鼠鼓勵客服與買家進行更深入的交流，甚至建立友誼。客服團隊根據買家的性格分組，如小清新文藝組、喪心病狂組等，以滿足不同買家的需求。
**用戶體驗**
三隻松鼠在用戶體驗上做到了始終如一。
1. 發貨通知簡訊：通過溫馨的簡訊通知買家，增加購買的期待感。
2. 掃描贏大禮：買家收到包裹後，通過手機淘寶掃描二維碼，有機會抽取千元大紅包。
3. 包裝：使用優質的紙箱，比普通紙箱更堅固，材質更優。
4. 封箱標簽：設計風格統一，融入店鋪元素，提升品牌形象。
5. 開箱器：提供方便的開箱工具，提升用戶體驗。
6. 快件單號：通過與快遞員互動，增加購物的樂趣。
7. 贈品：提供果殼夾子、夾袋夾、濕巾等，考慮用戶每個細節的需求。
**自製高品質欄目**
1. 松鼠樹洞：鼓勵粉絲用語音分享心事或秘密。
2. 你妹電台：以幽默的方式鼓勵獨處時享受茶時光。
3. ins圖片精選：鼓勵Instagram用戶分享與三隻松鼠相關的圖片，並分享給微信用戶。
4. 松鼠小酷：鼓勵用戶貢獻美文。
這些電台節目雖然專業性不強，但充滿心意。其中，樹洞電台是三隻松鼠用戶最喜歡的欄目之一，自製音頻節目的月播放量超過1萬次。這些節目的共同特點是活潑不呆板，不強行灌輸雞湯，具有特色，並保持品牌獨特性。
『貳』 糾結選哪張頭像先看看這些潛規則吧！
隨時互聯網發展，各種虛擬社交平台如井噴式爆發，從QQ微信到頭條號百家號、在行問答、豆瓣知乎、快手抖音...只要是需要注冊登錄的，頭像就是別人認識你的第一張臉、了解你的第一方式和對你產生的第一印象。所以，頭像的選擇變得越來越重要，很多人在選擇頭像時也變得越來越糾結。
·如果一個人的頭像是本人沒特意修飾過的生活照，基本說明這個人對自己相對有自信，也相對比較直爽、真實；
·若是喜歡拿自己的精美自拍照當頭像，一般特有自信，他們有自己的藝術審美，化妝技術也不錯，屬於顏控/外貌協會；他們或許自戀、自信、張揚，但大多活得很清醒、很獨立，即使一個人也不會過得太無趣；他們也很單純，就這樣把自己擺在所有人面前，不遮不掩，當然，偶爾也會有點孤獨。
·若是家人的照片，大多過得很幸福，他們選擇把最珍愛的人放在頭像里，是想把這份幸福告訴所有人；也可能是生活中、工作上有很多不順心，但想著有父母或是愛人陪伴也就覺得好多了，於是選擇把他們放在頭像里，當作一種陪伴和慰藉。他們一定很顧家。
·若是小Baby的照片，大多是初為人父母，照顧孩子心理壓力一定不小，大概不適合高壓工作；若是7、8歲以上的孩子照片，大概是把孩子當成了人生的成就和寄託吧。
這樣的人一般心裡都住著個小朋友，他們有兩副面孔：在外干練，但在喜歡愛戴的人面前就會流露出自己可愛撒嬌的一面，可攻可萌，屬於可愛型；他們心思單純、對人對事很專一。
這樣的人基本上都有顆善良的心，溫柔可愛、善解人意，和這樣的人在一起一定是生命之光。因為喜歡小貓小狗，所以他們心思細膩、容易感動；但也很敏感，眼睛可是不揉沙子。
喜歡文藝風景圖和背影的男生女生，一般都是文藝青年，他們可能愛讀書寫字、喜歡聽民謠，朋友圈裡常常有自己的真知灼見，他們有頭腦，但更趨於敏感、多愁善感，很容易因為小事情想很多。他們喜歡骨子裡有趣的人，不喜歡套路，瀟灑多情；交朋友注重三觀的契合，喜歡思想上的高度。
如果是二次元動漫頭像，一般是動漫迷的天下。以動漫交友，想像自己就是動漫里的人物，因此想像力很豐富，思想大多不夠成熟。他們活在自己的二次元小世界裡，每天看動漫，發票圈的配圖一般也是動漫配圖。他們性格各異，有自己的世界，對他們來說，同頻很重要。
如果是卡通圖片，他們通常希望自己能保持一顆純真的心，討厭生活變復雜，是比較理想主義的人，想像力和創造力都較強，思維比較開闊。
這樣的人一般都覺得自己酷酷的，喜歡給自己貼上「酷、生人勿進」的標簽，但其實心裡卻很孤獨，而且他們的個性簽名往往是那種電影的經典台詞，很有意境。
這類人一般是自帶搞笑幽默特效的逗比，正如頭像一樣自帶歡樂。他們每天都很開心，有很多異性朋友，因為他們的人緣一定很好；但內心有時候也會很孤獨，正所謂快樂留給別人，傷心留給自己。
這類人一般都是追星者，心思單純，嚮往美好的愛情，對生活和愛情都是有一定要求的。他們身上可能有著如頭像所示的明星愛豆一樣的某種特質。
很明顯，這類人都已經脫單了。他們大都是很重感情、絕對專一、願意付出的，且感性心軟，顧家愛生活，覺得愛情是自己人生中最重要的事情。
這類人多半是歷經諸多世事的成年人，他們的生活沒有太多的大悲大喜，更多的是一種平靜，這種平靜，多漸漸沉澱的一種心境，與喜樂無關。寄託的是一個人悠遠又淡然的心。
1.凄涼的背景風光。如荒漠、雪山、孤霞、蕭條的落葉等，這往往更加重內心的負能量。
2.過於兇猛的動物。如獅子老虎、大雕、巨蟒、巨蜥、鱷魚等，久了會招惹是非、官非、小人。
3.貓的頭像。貓是一種非常陰邪的動物，這里可能得罪了不少養貓的朋友，但事實卻是如此，貓的視覺可以看見遠紅外線，能看見常人看不見的東西，容易招惹陰靈，降低人的運氣，如健康、破財。
4.明星、名人、偉人，尤其是已故的。微信頭像是我們在網路中的面相代表，擁有一個好的面相才能容易吸引貴人相助，使用他人的照片無疑是給他人加持了能量，不利自己的運勢加持。
5.小孩的頭像。很多媽媽非常愛自己的小孩，我想沒有哪位父母不愛自己孩子，但在風水上這是不利的，用久了影響孩子的身體健康。暫不說風水，安全方面，孩子的照片每天這樣曝光在朋友圈，不怕引起一些人的圖謀不軌嗎?
6.財神、神像。這是對神仙的不敬，心存敬畏之心很好，不可越了界，非從事宗教人員用此作為頭像需謹慎。
7.半裸的半身照。他們多為空虛寂寞之人，還有就是瘋狂的微商，這是異性緣的敗象，阻礙我們的桃花運，來了也是爛桃花，無一例外，感情也都多不順，多爭吵。
8.汽車合影、美酒合影。這是爛桃花的代表，感情爭吵，易犯桃花劫。
9.多人或兩人照。微信頭像是自己微信中的證件照頭像，運氣會按出現的人頭數分走，自己的好運氣自然就低了，有的人使用旅遊的自拍照，但後面的背景有很多陌生人出現，也是不可以的，更會造成犯小人的情況。
10.與自己生肖不合的動物頭像。"鼠馬相沖、牛羊相沖、虎猴相沖、兔雞相沖、龍狗相沖、蛇豬相沖"，與自己生肖相沖的動物做頭像運勢會打五折；生肖相害也不可用，"鼠羊相害、牛馬相害、虎蛇相害、兔龍相害、猴豬相害、狗雞相害"；相邢克的生肖也不可以用，"龍和龍自刑、馬和馬自刑、雞和雞自刑、豬和豬自刑、牛羊狗相邢、猴蛇虎相形"；生肖相破也不可以用，"鼠和雞相破、牛和龍相破、虎和豬相破、馬和兔相破、蛇和猴相破、羊和狗相破"；除此之外自己屬什麼就不要用什麼，比如自己屬馬請不要用馬的頭像，是犯太歲的一種，自己的運勢打折厲害。
11.自己姓氏帶生肖的也不可用相沖相害的動物做頭像，參考第9條。其中常見姓氏生肖舉例：馮姓的生肖屬午馬，李姓屬子鼠，劉姓屬卯兔，楊姓屬未羊，孫姓屬子鼠，鄭姓屬酉雞，袁姓屬申猴，盧姓屬寅虎，蔡姓屬雞等。
12.過去的舊照、黑白照，尤其是年輕時候的自己。可能大家認為那時候的自己很帥很漂亮，但在風水上對自己是不利的，很老的照片一般為黑白，逝人的照片一般也為黑白，不利自己的健康安全，其他人看著也容易產生恐懼的心理，不利人際正能量的加持。
13.臉沒拍全、怪異表情、低頭、回頭的照片。其中低頭的或看其他地方的最常見，微信頭像是網路的第一印象，給人一個好的印象更容易獲得別人對我們的一個運氣加持，積極向上的面貌更吸引貴人。
1.吉利的、招財的、福壽的中華傳統好寓意圖片。
2.運動照、健身照，可以旺異性桃花運。
3.戶外運動照、徒步登山等，利事業運，領導運。
4.帶有色彩的個人生活照或半身照，正面積極喜悅有正能量的，且背後有靠山的（如辦公室、家、牆、畫等）非常適合大眾化。
🧐🧐🧐PS：關注「在乎你的專屬樹洞」微信公眾號，給你看亞姐更多有趣有料有深度的文章哦！
『叄』 你還知道哪些動物的家
動物的家有：蟻穴、鳥巢、蜂窩、魚塘、燕窩
1、蟻穴
蟻穴呈圓形，佔地大約3平方米。裡面溝壑縱橫，建築櫛比。那熙熙攘攘、成千上萬的白蟻就像一個繁榮與喧囂的鬧市裡的人群涌流。城堡的內部結構異常復雜，簡直就是一座迷宮。外側是一條條環狀的深溝，如同城市的環形大道。
2、鳥巢
鳥類用乾草，干樹枝、或泥巴搭建的巢，用來棲息和哺育幼鳥的。有許多鳥巢築在十分隱蔽的地方，還加以偽裝。鳥巢是鳥類在繁殖期間所建造的用於藏卵和雛鳥的結構，可使產下的卵聚集一起，促進孵化；也可以保溫以及保護親鳥及雛、卵等不受天敵的傷害。
3、蜂窩
蜂窩，是蜂巢的俗稱，是蜂群生活和繁殖後代的處所，引申為像蜂窩似的多孔形狀的物體，如蜂窩電話，蜂窩結構等。
4、魚塘
魚塘是指捕魚或養魚的地方，特指魚圍塘的內部間格或圈住魚的圍網。一般理想的池塘，要求面積較大，池水較深，光照充分，水源暢通，水質肥沃，交通方便，以利於魚類的生長和產量的提高，並利於生產管理。
5、燕窩
燕窩是指雨燕目雨燕科的部分雨燕和金絲燕屬的幾種金絲燕分泌出來的唾液，再混合其他物質所築成的巢穴。又稱燕菜、燕根、燕蔬菜，燕窩按築巢的地方可分為「屋燕」及「洞燕」兩種，洞燕因其受礦物質影響導致顏色不同，有白燕、黃燕、紅燕之分，而屋燕只有象牙白一種顏色。
『肆』 灝忔澗榧犱粈涔堟牱瀛愬浘鐗
1銆佸皬鏉鵑紶鐨勫栬矊鐗瑰緛
灝忔澗榧犳槸鐏拌壊璋冪殑錛岃韓涓婃湁榛戣壊鐨勬潯綰廣傚畠浠鐨勮蟲湹鏄鍦嗗艦錛屽熬宸翠篃寰堥暱錛岀害涓鴻韓浣撻暱搴︾殑涓鍗娿傚皬鏉鵑紶鐨勮韓浣撴瘮渚嬮備腑錛岀湅璧鋒潵寰堝彲鐖便
灝忔澗榧犵殑鐪肩潧寰堝ぇ寰堝渾錛岄粦鑹插拰鐧借壊鐨勭灣瀛旂浉鏄犳垚瓚ｃ傚湪闃沖厜涓嬶紝浣犵敋鑷沖彲浠ョ湅鍒板畠浠闂闂鍙戝厜鐨勭溂鐫涖傚畠浠鐨勮儭欏誨緢闀匡紝涓哄畠浠鎺㈣礬鎻愪緵渚垮埄銆
2銆佸皬鏉鵑紶鐨勭敓媧諱範鎬
灝忔澗榧犳槸鐧藉ぉ媧誨姩鐨勶紝鍠滄㈠湪鏍戜笂鐖鏉ョ埇鍘伙紝瀹冧滑璺寵穬鑳藉姏闈炲父寮猴紝鍙浠ヤ粠涓媯墊爲璺沖埌鍙︿竴媯墊爲錛岀敋鑷寵兘澶熶粠鏍戜笂椋炶穬鍒板湴闈銆
灝忔澗榧犵殑椋熺墿涓昏佹槸鍧氭灉銆佹澗鏋溿佹灉瀹炲拰鏍戠毊銆傚畠浠浼氬皢椋熺墿鍌ㄨ棌鍦ㄦ爲媧炰腑錛屼互澶囦笉鏃朵箣闇銆傚湪涓嶅悓鐨勫ｈ妭錛屽皬鏉鵑紶浼氭湁涓嶅悓鐨勫偍綺絳栫暐銆
3銆佸皬鏉鵑紶鐨勫湴鐞嗗垎甯
灝忔澗榧犱富瑕佸垎甯冨湪鍖楃編媧層佹ф床銆佷簹媧蹭互鍙婂寳闈炲湴鍖恆傚畠浠閫傚簲鎬у己錛屽彲浠ョ敓媧誨湪涓嶅悓鐨勭幆澧冧腑銆備竴浜涘搧縐嶏紝濡備笢鏂圭伆鏉鵑紶錛屽凡緇忚寮曞叆鍒板叾浠栧湴鍖猴紝鎴愪負褰撳湴鐨勫叆渚電墿縐嶃
鐢變簬灝忔澗榧犳暟閲忚緝澶氾紝瀹冧滑娌℃湁鍙楀埌寰堝ぇ鐨勪繚鎶ゃ傝櫧鐒跺湪涓浜涘湴鏂瑰凡緇忔垚涓哄綋鍦版枃鍖栫殑璞″緛錛屼絾鏄鍦ㄤ竴浜涘湴鍖轟篃浼氬彈鍒頒漢綾葷殑鐚庢潃銆
4銆佸皬鏉鵑紶鍦ㄤ漢浠蹇冧腑鐨勫嵃璞
灝忔澗榧犳槸璁稿氫漢鍠滅埍鐨勫姩鐗╋紝瀹冧滑鐪嬭搗鏉ラ潪甯稿彲鐖便傚湪鍔ㄧ敾鐗囥佺數褰便佸崱閫氱瓑浣滃搧涓錛屽父甯稿彲浠ョ湅鍒板畠浠鐨勮韓褰便傚皬鏉鵑紶榪樺父甯稿嚭鐜板湪鍚勭嶆父鎴忎腑錛屾垚涓烘父鎴忎腑鐨勮掕壊銆
闄ゆや箣澶栵紝灝忔澗榧犺繕鏄鏃ュ父鐢熸椿涓鐨勫父瀹銆傚湪鍏鍥銆佹牎鍥絳夊湴鏂癸紝浣犲彲浠ョ湅鍒板畠浠鍦ㄦ爲涓婅煩璺冨瑝鎴忥紝鎴栬呭湪鑽夊潽涓婂繪壘椋熺墿銆傚皬鏉鵑紶鏄浜轟滑闈掓槬宀佹湀鐨勫洖蹇嗭紝涔熸槸瀹跺涵銆佸︽牎鍜屽煄甯傜殑鏍囧織涔嬩竴銆
『伍』 快來！和孩子一起識冷暖，辨一辨春秋冬夏
這幾日，天氣有點反復，忽冷忽熱的，所以家裡的被子准備了兩套，薄厚都有。
由於還沒有開學的原因，孩子在家玩難免把注意力都放在了好吃的上，每天下班孩子都要問一遍：
「媽媽，我可以吃冰棍了嗎？」
「不可以哦，天氣還是有點涼，吃了會肚肚疼！」
「媽媽，但是我非常熱，你不是說熱就可以吃冰棍了嗎？」
「媽媽說的是天氣熱了才可以吃冰棍！」
總想找機會和他說說大自然和一年四季的事兒，了解了解能幹什麼不能幹什麼，還好，找到了這本繪本——《 DK幼兒玩具圖畫書：春夏秋冬 》
書的封面是一顆碩大的冰淇淋，遠處的天空掛著毒辣的太陽，孩子們臉蛋紅紅看來是熱得不行了，看著面前的冰淇淋笑容滿滿，「哇，吃了它會不會很涼快?!
我兒子思想比較奇葩，他覺得封面是懶羊羊頭上的那一坨，我笑哭，提醒他半天才知道是冰淇淋，不過這不影響他對繪本的興趣，迫不及待就翻開看了。
1、秋天到
「哇！ 樹葉都黃了 ，都掉下來了！」
「蘋果熟了！」
「小蘑菇長出來了！」
「還有呢？」
「小松鼠把栗子藏在樹洞里。」
「還有拖拉機，我不知道干什麼的！」
「因為 秋天是豐收的季節，農民伯伯要用拖拉機收糧食 啦！」
「你給媽媽背下憫農二。」
「春種一粒粟，
秋收萬顆子。
四海無閑田，
農夫猶餓死。」
「哦我知道了，媽媽講過，春天種下一粒種子，秋天收獲一萬粒種子，秋天才能收獲。」
「媽媽，秋天能吃冰激凌了嗎？」
「不可以哦，不過 秋天有很多的風 ，有風的天氣都能幹什麼呢？」
「可以放風箏，還可以撿樹葉。」
「對，我們看看書裡面還有什麼是有風的天氣可以玩的。」
「原來可以做風車玩，還能駕著帆船去旅行呀！」
......
2、冬天到
「溏溏，去年冬天你都干什麼了呀？」
「 和爸爸一起堆雪人 。」
「那冬天冷不冷？」
「 挺冷的，我還帶著帽子和手套呢 ！」
「那我們看看冬天都能玩些什麼吧！」
翻開繪本：
「小老鼠躲在地底下不出來了，因為太冷了。」
「貓頭鷹也藏在樹洞里了。」
「樹上有很多雪花，水裡結冰了，媽媽我可以滑冰了嗎？」
「是的，冬天就可以滑冰了。」
「小松鼠把它們藏的栗子找出來吃了。」
「對呀，它們提前准備了食物留著冬天吃，因為冬天實在是太冷了，它們不想出來找吃的。」
「哇，媽媽，雪人！等到冬天我也堆雪人，給它戴上帽子和圍巾，還有手套。」
「媽媽，那個是什麼，我怎麼沒玩過？」
「那是滑雪橇和搭冰屋，等冬天讓爸爸給你做一個雪橇拉著你玩，冰屋就不行了，因為我們這沒有這么多的冰，你可以用你的玩具做一個冰屋試試喲！」
「好，我和姐姐一起做。」
3、春天到
「現在就是春天，溏溏說說，春天都看到什麼了？」
「我看到蝴蝶，門口的花都開了，還有葡萄也要結小葡萄了，我的草莓也開花了。」
「真棒，那我們看看書上說的春天都什麼樣子吧。」
「哇，和我說的一樣， 花都開了，有太陽，有彩虹，有小兔子 。」
「對呀，小動物都出來活動啦！」
「媽媽，小雞從雞蛋裡面孵出來了。」
「嗯對，你看咱家房檐上那個窩了嗎？」
「看到了，那裡面有小燕子。」
「對，過些天你就能看到新孵出來的小燕子寶寶了，它們也是從蛋裡面出來的呢！」
「媽媽，春天都暖和了，可以吃冰激凌了嗎？」
「不可以哦，得要特別熱的時候才能吃，前幾天你肚子痛就是因為喝了涼水。」
「喝涼水都肚子疼， 冰激凌比涼水還要冷，所以先不能吃哦！」
「好吧，我知道了。」
「哇， 下雨了就可以在泥坑裡面跳來跳去 ，像小豬佩奇一樣！」
「嗯，是的，春天雨水多，可以踩水坑了，不過你要穿上你的小雨靴才行。」
「還能抓蚯蚓，玩泥巴！」
「蚯蚓我可不敢抓，玩泥巴我喜歡。」
「哈哈！」
......
4、夏天到
「媽媽，夏天那麼熱我 可以吃冰激凌 了吧！」
「嗯，可以吃了，但是也不要吃得太多，你還小。」
「媽媽，夏天花也開了，也有蝴蝶，和春天一樣嗎？」
「對呀，春天和夏天都有花開，也都有蝴蝶，你看，夏天還有小蜜蜂呢！」
「嗯，還 能游泳 ，小鳥長大了！」
「哇，太棒了，我可以吃冰激凌了，還能游泳！」
......
和兒子一起看完這套繪本，雖然頁數不多，但是真的是一邊提問，一邊好奇，一邊迫不及待翻閱的過程，DK這套春夏秋冬圖畫書非常適合3-5歲的小朋友閱讀：
1、色彩鮮艷，四季分明。
這樣大開大合的顏色很抓小朋友的眼光，尤其是四個季節的變化，有些小朋友或經歷或沒有經歷的場景，熟悉的可以隨口拈來，不熟悉的父母陪伴講解，更容易提升孩子的積極性。
2、卡通實物圖片穿插，有趣易懂。
繪本里有很多圖片中都是實物和卡通相結合，比如金黃色的田地里有個拖拉機在幹活，小松鼠把堅果藏在卡通的樹洞里，讓孩子一眼看懂，並不覺得突兀。
3、幫助孩子了解季節變化，親近大自然。
通過不同季節可以玩耍的方式，讓孩子主動去找每個季節可以做的事情，親近大自然。
4、看圖說話，提高孩子語言表達能力。
這是本圖畫書，書中多以圖片為主，文字為輔，孩子通過看圖說出圖畫表達的意思，大人從旁指導糾正，提高了孩子的語言能力。
5、場景豐富有趣，培養孩子的閱讀興趣。
培養兒童閱讀能力首先要從興趣開始，孩子感興趣的繪本或者書都可以多看，多熟悉，興趣是最好的閱讀啟蒙。
6、中英雙語，可以給孩子做英語啟蒙。
「天氣夠暖和了嗎？可以吃冰淇淋了嗎？」（is it warm enough for ice cream?）
「秋天到，薄霧和雲彩遮住了太陽」（in autumn, mist and clouds blow over the sun）
「水果成熟了」（fruit ripens）
「春天到，樹也開花啦」（in spring, trees blossom）
「兔子也出來玩耍啦」（rabbits playa）
不知不覺間，小寶寶閱盡了四季的風景，感受到大自然的豐富與美好，也提升了閱讀能力和英文水平！
7、英國DK背書，質量有保證。
這套書是是 厚紙板書 ，對於3-5歲的幼兒來說，看書最怕被劃傷，這也是繪本用心的地方。
DK出版社於1974年成立於英國倫敦，作為企鵝蘭登書屋出版集團旗下極具競爭力的品牌之一，DK以專業的內容和鮮明的視覺設計不斷引領著國際圖文書的出版風格。
在不同領域出版了多種類別的成人及兒童非虛構類圖書，至今已有60餘種語言的出版物暢銷於全球超過100個國家，共有千餘名員工分布於歐美、澳洲、亞太等地區。
寫在最後：
《DK幼兒玩具圖畫書：春夏秋冬》是一本送給對大自然充滿好奇的小傢伙們的玩具書！
打開這本書，你會發現，書中的小傢伙口氣像極了一個貪吃又啰嗦的小寶寶。
隨著孩子喋喋不休的提問，她也開啟了一場穿越四季的旅程，在這個過程中，她開始注意到每個季節的不同風景：
春天花開了，蝴蝶到處飛；
夏天好熱，可以吃冰激凌了；
秋天樹葉黃了，可以放風箏；
冬天可以堆雪人、打雪仗。
【完】