『壹』 什麼是奇葩職業
生活中遇到的特殊事件產生的職業，形形色色的「特殊職業」背後，也濃縮著許許多多平常人的酸甜苦辣。
中文名
奇葩職業
產生原因
生活中遇到的特殊事件
社會影響
使人們的就業方向多元化
一分鍾告訴你給你10萬一個月你都不敢乾的工作
簡介遛狗師飯陪陪跑師包裝朋友圈失意傾聽師說晚安酒店體驗師職業扮鬼演員情婦勸退師玩具修理師職業跑腿者螃蟹去殼師房地產質量檢驗員TA說參考資料
簡介
中國人擇業極其慎重。古諺有雲：「男怕入錯行，女怕嫁錯郎」，這正是強調了做出正確職業選擇的重要性。然而，當今年輕人已經不滿足於傳統的工作，他們需要一些新穎的方式來表達自己，實現價值。[1]
一些職業選擇看起來似乎稀奇古怪，但大多數是因為現代生活方式的需求而產生的。當然，這些形形色色的「特殊職業」背後，也濃縮著許許多多平常人的酸甜苦辣。
遛狗師
職業宣言
遛狗師是需要有百分之百愛心的職業，希望自己能讓更多狗狗可以在戶外盡情撒歡。
職業前景
快節奏的生活中，寵物是都市人的好夥伴，然而許多狗主人由於工作忙碌，常常沒時間遛狗，而遛狗師的出現，很大程度上解決了這個問題。預計未來會十分火爆，但有一定區域局限性。
案例
遛狗師主人公：小周
遛狗師
年齡：26歲
小周是一家事業單位的會計。小周從小就喜歡狗狗，上小學的時候，爸爸帶回來一隻毛茸茸的西施犬，從此成為她自己最親密的小夥伴。在和狗狗的相處中，小周也漸漸變得更加耐心和有愛心。
幾年前，參加工作後，喜歡狗狗的她就養了一隻拉布拉多小布丁和自沖首冊己為伴。自從有了小布丁，小周每天早上、晚上都會帶著它在家附近的馬路上溜達，也因此在小區里結識了許多志同道合的狗友。
有一天早上，她牽著自家的狗狗在等電梯，恰巧遇到了匆匆忙忙正打算出門的鄰居。鄰居看到她正准備去遛狗，面露難色地問她能不能幫自己也遛一下她家的金毛樂樂，而她因為最近工作太忙已經好幾天沒有帶樂樂出來遛彎了。
樂樂和小布丁是好朋友，而自己也特別喜歡樂樂，小周幾乎想也沒想就欣然答應了。就這樣，小周開始幫著鄰居遛狗，沒想到後來住在同一個小區的好幾位「寵友」們都來拜訪她，希望她也能順帶幫自己遛狗，大家還提出可以按月付費。
就這樣，每天早上、晚上，小區里多了一道有趣的風景，一個高挑纖瘦的女孩拽著四五條大小毛色各異的狗狗，就像閱兵一樣又壯觀又氣派。有一次，她一個人牽著三條大狗兩條小狗，體重只有90多斤的她被拽著飛跑，幾乎是狗要去哪她就得去哪，再遇上刮風，「我就像個風箏一樣快被狗狗放起來了」，小周高興地笑著說。
小周稱，其實，遛狗師這個工作也不芹大好做，出力是一方面，大部分時候還得看著不讓狗狗們亂咬東西、亂排便，遇到過馬路更得當心。有一次，小周帶著幾只小狗走人行橫道時，差點被一輛闖紅燈的車撞到，司機不僅不道歉還罵罵咧咧的，嚇得她趕緊離開了馬路。
她現在固定要遛的有三四隻狗，加上偶爾臨時託付給她的，最多的時候要一下牽六七隻狗狗出門，她一個人還真有點招架不住。不過，小周說自己之所以成為遛狗師，工作清閑找個兼職貼補收入是一方面，更重要的是出於對小動物的愛。
現在，小周想通過網路尋找一些志同道合的朋友一起組織一個代遛狗的小團體，希望能幫更多沒有時間和精力照顧寵物的主人們分擔遛狗的工作，也能讓更多的狗狗享受到在室外玩耍的快樂。
飯陪
職業宣言
美食地圖舍我其誰，陪你一起享受快樂生活
職業前景
飯陪不僅是簡單的陪吃陪聊，還具備了美食地圖的功能，比較適合年輕人，未來沒准會是一項非常火爆的兼職。
案例
講述人：超超
年齡：25歲
超超最喜歡的就是各種節假日了，一到周末、情人節、光棍節就是超超最忙的時候，不過他可不是商場的售貨員，他是家傳媒公司的員工，專門負責和客戶打交道，可今天要說的這份第二職業也離不開廣告：只不過出售的是他自己。
超超是朋友圈子裡的活躍分子，哪裡新開了商場、哪裡新推出了菜餚、哪裡看電影便宜、哪裡唱歌有團購，他都能摸得一清二楚。可至今單身的他有的時候握著一份雙人團購的券，面對著一桌子吃不完的菜也會犯愁。有一天，超超刷朋友圈看到一位平時相熟的朋友發了條狀態：好想吃曉宇的火鍋啊，一個人又懶得去，有沒有一起去的？超超馬上回復道：晚上走起！兩個人就這樣約著吃了一頓火鍋，席間，朋友開玩笑說你這散宏一個人閑著也沒意思，乾脆以後就專門陪人吃飯吧。
朋友的一句玩笑話，超超卻覺得有那麼點意思。隨後超超就在同城網上發了這樣一條消息：還在為找不到人一起吃飯而孤獨和尷尬嗎，專業陪吃飯，緩解一個人的無聊和沉悶。
本來是抱著半開玩笑的心態發布了這則廣告，沒想到第二天他就接到了一個電話，對方是個女生，有點怯生生地問他陪吃飯是不是真的，超超來了興趣，說當然是真的，於是兩個人就約在某餐廳見面。見了面姑娘才說是抱著試一試的想法聯系了他，自己剛剛失戀，又找不到什麼人傾訴，就想著跟陌生人一起吃頓飯聊聊天，沒想到居然這么靠譜。
從那之後，超超在朋友圈和同城信息網上，開始了各種陪吃飯的「接單」，有一個人出差來自別的城市不熟悉的、有單身吃飯沒人陪無聊的、有正好湊人數吃自助的……約他吃飯的原因五花八門，超超也因為這份工作而「嘗鮮」了不少餐廳。他說，現在很多人都害怕自己獨自出行的寂寞和尷尬，有的時候一個人坐在餐廳彷彿都能看到別人異樣的目光，所以很多人寧願找個陌生人陪伴，兩個人聊聊天。
有一次，他接到了一個電話，對方是個男生，說自己跟女朋友是異地戀，女友正好跟超超在同一座城市，女朋友的生日就要到了，他在這座城市不認識其他朋友，希望超超能替他跟他女朋友一起吃個飯，再代他送一束花。放下電話的超超有點小感動，在這個在微信輸入「我愛你」都會滿屏幕掉玫瑰花的時代，還有人堅持著真切的情意，超超也沒有辜負委託人的期望，替他挑選了最美麗的玫瑰花，順利給了那個女孩一個大大的生日驚喜。
這樣或是感動、或是「奇葩」的例子不勝枚舉，吃得不亦樂乎的超超說愛好美食的自己不僅打了牙祭，還通過陪吃交到了不少朋友，了解了許多不一樣的人生，非常有趣。現在他還在構思推出陪看電影、陪打游戲對戰這種更豐富的服務。
不過，超超說，陪吃業務的收入其實並不高，自己也沒打算靠這個發家致富，主要是想通過這種有趣的方式打發無聊的下班後時光，同時還能結交更多的朋友。
陪跑師
職業宣言
我陪的不是跑，是健康
職業前景
許多都市人都處於亞健康狀態，陪跑師通過陪跑，分享健康的生活習慣，預計未來將成為一種新趨勢，但對陪跑師的要求也相對高，不僅需要體力支持，更需要有一定運動與健康方面的理論支撐。
案例
主人公：林岩
年齡：28歲
林岩是一位健身房教練，第一次見他的人也能對他的職業猜出十之八九——一看他身上健碩的肌肉和帥氣的人魚線就知道。
由於個性陽光，愛說愛笑的林岩很受會員的歡迎。其中有一位他的私教會員，是個體重超標的青春期男孩，男孩的父母擔心他的身體狀況，就把他送到林岩這里來魔鬼減重。一開始，林岩像往常一樣要求他在跑步機上鍛煉，可他根本堅持不下來，跑上不到十分鍾就氣喘吁吁地鬧起了罷工。後來，在男孩父母的一再堅持下，林岩想出了一個好辦法——每天陪他一起到汾河公園夜跑，終極目標是五公里。
就這樣，林岩開始了自己的「陪跑」生涯，一開始，男孩像在跑步機上運動一樣，跑不了一會兒就跑不動了，後來在林岩的鼓勵和監督下，慢慢跑到了兩公里、三公里、五公里……
三個多月下來，男孩的體重從170多斤降到了140斤，順利達成了減重的目標，林岩心裡甭提多有成就感了。
可沒想到，無心插柳柳成蔭。一天，正在健身房上班的他接到了一個電話，對方是一位初中生的家長，說聽到兒子班裡有個「小胖子」減肥成功了，自己的孩子也有同樣的困擾，不知道是不是能讓他幫自己的孩子進行減肥鍛煉。
林岩意識到有同樣問題的學員不止一個，很多青春期體重超標的青少年平時沒有時間到健身房鍛煉，只能利用晚上的時間跑跑步運動一下，於是，林岩靈機一動，通過在學校門口發傳單招來了自己第一批跑步學員，而林岩也正式變成了一位「陪跑」教練。
運動方式很簡單：就是跑步，通過林岩科學的指導避免了跑步中可能會出現的運動損傷，從短距離開始，每天的目標都增加500米，而且在跑步訓練中，增強互動性和趣味性。經常在汾河公園散步的人們幾乎每天都能看到他帶著幾個「小胖墩」奮力奔跑的情景。
林岩說，「陪跑」也不像大家想的那麼簡單，除了要有科學的目標和計劃，還要檢查學員們的完成度，來參加跑步營的都是體重基數比較大的孩子，很多人適應不了這樣的強度，他得時刻鼓勵和督促大家，有的時候為了提振士氣，他還帶領學員們喊口號，跑步鍛煉的不僅僅是身體，更是毅力。
現在預約跟著林岩一起跑的不僅有孩子們，還有一些成年人，有的是希望通過教練的監督催促自己每天都堅持來跑步，有的是跑步愛好者在備戰馬拉松，希望林岩作為運動指導能給出比較科學的建議。
林岩說，他從來沒想到跑步能這么大程度地改變自己的生活，現在他已經辭去了健身房的工作，專心拓展自己的跑步訓練營，在未來他還想為有各種不同需求的人都量身定製課程，把跑步這項運動的魅力發揚光大。
包裝朋友圈
職業宣言
把你的朋友圈包裝得美美的，讓你離網紅更近一點
職業前景
包裝朋友圈，不僅需要有生活情趣，還需要一定技術含量呢，首先要精通各種美圖軟體，其次要略懂詩詞歌賦。隨著自媒體時代的到來，這個新興職業沒准會徹底火一把。
案例
講述人：小玉
年齡：30歲
小玉是一位插畫師，熱愛生活，喜歡讀書，畢業後在一所學校擔任美術老師，同時還在一家報社做兼職的美編，80後的她是個不折不扣的小清新：飄逸的齊耳短發，到腳踝的長裙，笑起來眼睛彎著像月牙兒。白天她像大家一樣在單位工作，下了班以後她搖身一變成為了大家追捧的「朋友圈小能手」。
打開了小玉的朋友圈，看到的都是優美的語句和經過美化處理後的照片配圖，每一條都很精緻。在她的朋友圈評論里有很多好友都留言：「哇，你用的什麼修圖軟體？有什麼用濾鏡的竅門嗎？」「哇，太喜歡你了，女神！」
有一次，辦公室的一個女孩央求她幫自己修修圖，讓自己的自拍更好看一些，再配點動聽的話，最好能顯示出很有內涵的樣子，小玉問怎麼突然在意起朋友圈啦？同事才不好意思地說剛加了一個心儀的男孩子的微信，想把自己的網路形象包裝得更美麗一點。小玉會心一笑，動手開始幫同事經營起朋友圈來。後來，同事約會了幾次之後給小玉發了個微信紅包，說小玉幫了大忙，小玉這才意識到在網路社交時代一個人在朋友圈呈現出來的面貌有多重要，這也給了她很大的啟發，她的「朋友圈造型工作室」開張了。
她接到的單子大部分都很簡單：有的想把自己拍的風景照修飾的更美一點，有的想為自己的圖片配上一段恰如其分的文字，還有很多吃貨專門來找她在自己拍的美食照片做上可愛的卡通形象，這樣的工作她每天都能接到好幾單，來源也都是朋友，收入嘛，其實就是一個或大或小的紅包意思意思。
後來，有一次一位陌生人找到了她，原來是一個美食網站的編輯，他從朋友那兒看到通過她修飾過的食物照片顯得格外誘人，就想邀請她作為他們官網微信公眾號的編輯，每天他們會給她一些素材，她只需要動動手修飾一下，再配上打動人的句子，經由她編輯過的內容總是吸引了更多的人閱讀和點贊。
現在她不僅承接了網站的業務，還幫一些朋友圈裡的微商朋友們編輯廣告語和廣告圖片，這樣在業余時間利用自己的愛好發展起來的這一份小小的副業，竟然也帶給她不少的收入，現在的小玉儼然已經成為了朋友圈裡的「大拿」。小玉說能把擅長的事情發展成一份工作是很欣慰的事情，也感謝大家對她的認可。
失意傾聽師
職業宣言
傾聽你的負能量，希望能在偌大的城市中，帶來一些奇跡和溫暖。
職業前景
都市人生存壓力大，傾聽負能量，預計未來相當火爆，與此同時，如果傾聽師能稍微學習一些心理知識，可能會更專業。
案例
講述人：管鋒
年齡：35歲
管鋒是某省城咪咕咖啡館的老闆，巨蟹座的他脾氣特別溫和，對每個來店裡的客人都像自己熟識已久的朋友一樣親密。有的客人來的次數多了，就會坐在吧台旁邊一邊喝東西一邊跟他有一搭沒一搭的聊幾句。有一次，一位熟客小姑娘來的時候眼睛腫腫的，分明是剛哭過的樣子，管鋒就問了一句，沒想到小姑娘一下就哇哇哭了起來，管鋒嚇了一跳，仔細問了半天才知道是她的愛寵貓咪去世了，她也沒地兒跟別人說自己有多難受，就在家關起門來哭了一場。管鋒安慰了她半天，使盡渾身解數終於把她哄得破涕為笑。小姑娘後來打趣說你辦個傾聽協會吧，我們每天都來你這兒吐槽，多舒坦啊。管鋒聽得直樂，就在吧台上寫了塊小黑板：「專業失意傾聽，價格：一杯咖啡」。
沒想到這個「傾聽協會」還真的開起來了，管鋒幾乎每天都在一邊做飲品一邊聽著老友或者新朋的各種故事，不忙的時候他還坐下來跟對方一起回憶或者吐槽，慢慢地在咖啡圈子裡傳開了他這里有個「人肉樹洞」，慕名而來的客人也逐漸在變多，有的人還專程趕來看看這個甘願做情感垃圾桶的老闆長什麼樣兒。
有的人擔心負面情緒太多會不會影響他自己，管鋒卻樂呵呵地搖頭，他說每天都能聽到不同人不同的糟心事兒，時間長了反而見怪不怪，有時候覺得自己容忍負面情緒的下限在增大，以前遇到什麼不開心的事能沮喪好一會兒，現在想一想每天其他的人也在遭遇同樣的煩惱，心裡就沒什麼了，「而且咖啡賣得多啊，我高興還來不及，哈哈！」
管鋒說這種事情都是相互的，他能夠盡自己努力化解別人的失意，等到他哪天遇到難事了，也希望朋友們能為他開解一下。「一杯咖啡只是個溫情的借口，我願意為陌生人敞開心扉，也希望得到我溫暖的人能把它傳遞給別人，這樣世界才能更美好一點兒，我的努力就算沒白費。」
說晚安
職業宣言
讓我的晚安問候，帶給你溫暖與力量
職業前景
晚安簡訊可不僅僅是一條簡訊，它是一份貼心的問候和溫暖的關懷，正能量十足。只要方向不跑偏，未來空間很大。
案例
講述人：小木
年齡：24歲
小木是她的化名，是一位中文系的在讀研究生，她推出的定製服務是晚安簡訊，只需要一個不貴的價格，賣家就可以在約定期限內收到一個飽含溫暖與愛的晚安問候。根據客戶的要求，她有的時候會用不同的名字來發送簡訊，比如玫瑰、露西、小王子，都是一些能給你帶來無限美好感受的名字。最初她是在電視上看到了國內一個女孩出售自己時間，平時就喜歡寫東西的她腦海中出現了一個念頭：我能不能用文字的力量在這個紛繁復雜的世界裡給別人帶來一些慰藉？在和朋友們商量了一圈之後，她試著在淘寶網上掛出了「晚安簡訊定製」的服務，當天晚上就收到了第一筆訂單。
小木的晚安簡訊主要來自於對自己生活的總結，區別於網上到處泛濫的心靈雞湯，她會根據季節的更迭、天氣的變化、熱議的事件來構思每一天都不同的簡訊內容，而更多的，是帶給買家心靈的撫慰。有一次一位買家購買了一個月的簡訊服務，留的號碼卻是別人的，在詳細詢問之下才知道他想給自己的女朋友每天都推送一條表達「我愛你」的晚安簡訊，接到這樣的訂單小木心裡也很甜蜜——能成人之好，這不是一件讓人開心的事嗎？小木每天都在構思不同的表達方式：「我愛你，直到全世界的火山都熄滅，直到所有的冰川都融化，我希望只有我和你在一起，晚安。」「所有疾風勁雪的夜裡都想你，所有春雨淅瀝的夜裡都想你，你是草長鶯飛，你是我所有的目光所在，晚安。」這樣的情話她發了一個月，一個月以後她接到女孩回復的一條簡訊：「謝謝你，讓我又重新相信愛情。」
小木的晚安簡訊就像一隻溫柔的手，撫慰著很多人的靈魂，在萬籟俱寂的夜裡給人們提供了城市裡一處微弱的溫暖所在。
酒店體驗師
當這項工作首次在中國出現時，被稱作是世界上最好的工作，因為從事這項工作的幸運員工能夠待在高端酒店裡，還能夠因此得到報酬。如果你有著敏銳的觀察力，喜歡旅行和分享，那這可能是你所夢想的工作。
職業扮鬼演員
以嚇人為生是中國的一項新興職業。龔倩在江西南昌的一家鬼屋工作，之所以選擇這類工作，是因為它新奇刺激，還能夠幫助人們放鬆。
情婦勸退師
中國婚姻顧問的主要工作便是對付其他情婦。婚外情和情婦使得許多婚姻飽受折磨，尤其是當丈夫有錢之時。每起成功的案子都能為婚姻咨詢機構帶來10萬元的收益。
玩具修理師
大多數孩子常常會弄壞玩具，時間久了，幾乎每個孩子都有一箱子壞掉的玩具。計小鵬發現了壞玩具里的商機，他在許昌開了一家「玩具醫院」，提供玩具修理服務，在前六個月里，便修好了成千上百個玩具。
職業跑腿者
新型線上線下電子商業模式，網上訂購和線下服務催生了這種新型工作——職業跑腿者。他們提供日常生活中所有基礎服務，包括付賬、雜貨店購物、買禮物和按處方配葯。跑腿者一般每月能掙4000元。
螃蟹去殼師
憑借著對海產類食品的熱愛和剝蟹殼的技術，退休的女服務員謝女士以自己的此項技能賺錢。她能夠快速剝出蟹肉而將浪費降到最低。
房地產質量檢驗員
盡管房地產業在中國已繁榮十年之久，但房地產質量檢驗員卻是一個相對新興的職業。中國大多數房地產都會遵循提交給權威機構的規格，並在出售前由房地產開發商進行檢查。
由於房地產價格暴漲，許多購買者想要通過專業檢驗員的幫助來鑒定主要缺陷，核查建築面積，以及找出其它問題，由此對建築的情況做出知情決策。
職業規劃，方向怎麼確定。
第一，個人知識體系，盡量選擇個人專業相關的行業，具備知識優勢，更容易融入工作環境。每個人的發展都需要站在巨人的肩膀上，這樣才能集百家之長，矗立於社會，衍生新的知識和新的技能，放棄個人知識體系，意味著我們需要投入更多的時間來獲取相關知識。
第二，性格，我們應當清晰的認識自我，是內向還是外向，內向做技術比較輕松，外向去機關或者管理類比較輕松。
第三，家庭，選擇工作是應當考慮家庭因素，徵求家庭意見，獲取家庭支持，特別在結婚生小孩後會尤為突出。
第四，溝通與交際能力，溝通交際能力十分重要，需要正確認識，善於溝通的多選擇機關或者管理，不善於溝通多選擇技術。
第五，社會環境，當前世界互聯網+時代，需求高速變化，行業競爭激烈，體制內缺少變化，相對穩定，體制外變化非常迅速，需要適應能力強。
第六，行業前景，那些行業比較熱門、那些比較冷門、甚至是下跌，比如教育，教育在2020年資本大幅度入侵，一副滿地是錢的時代，整個社會都在宣傳培訓班，這就是危機行業。
第七，薪酬體系，薪酬高的公司自然對你的定位也高，企業文化也會很前衛，個人發展會很快。薪酬低，面試花樣賊多的建議慎重。
以上適合大部分人，部分亦不適合，比如題主一個上大學還不會說普通話的人，內向的無敵人，現在最擅長的是溝通，回家可能都不怎麼說話，沒有絕對。
『貳』 6s管理方法是什麼
6s管理方法是什麼：「6S管理」由日本企業的5S擴展而來，是現代工廠行之有效的現場管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質量，使工作環境整潔有序，預防為主，保證安全。6S的本質是一種執行力的企業文化，強調紀律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎性的6S工作落實，能為其他管理活動提供優質的管理平台。（1）決策——誓師大會；（2）組織——文件「學習」、推委會、推行辦、推行小組成立，各級部門周三下班前各小組名單報推行辦。（3）制訂方針、目標——6S方針是規范現場現物，提高全員素質，需作標識牌，在車間懸掛；「6S管理」由日本企業的5S擴展而來，是現代工廠行之有效的現場管理理念和方法，被烽火獵頭等知名獵頭採用。其作用是：提高效率，保證質量，使工作環境整潔有序，預防為主，保證安全。1．整理（SEIRI）——將工作場所的任何物品區分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。2．整頓（SEITON）——把留下來的必要用的物品依規定位置擺放，並放置整齊加以標示。目的：工作場所一目瞭然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環境，消除過多的積壓物品。3．清掃（SEISO）——將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環境。目的：穩定品質，減少工業傷害。4．清潔（SEIKETSU）——維持上面3S成果。5．素養（SHITSUKE）——每位成員養成良好的習慣，並遵守規則做事，培養積極主動的精神（也稱習慣性）。目的：培養有好習慣，遵守規則的員工，營造團員精神。6．安全（SECURITY）——重視全員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防範於未然。目的：建立起安全生產的環境，所有的工作應建立在安全的前提下。精細管理>精確管理>精益管理制度是創造優秀員工的基石標準是造就偉大企業的磚瓦6S是落實制度的標準的工具歷任日企、美企、台企世界五百強企業基層主管、中階幹部、高層領導，具有國際一流企業多年的實戰管理經驗，孫老師將國跨國公司先進的管理理論和國內企業的現狀有機結合，總結出既有理論底蘊又有實用價值的管理方法。通過多年來從事顧問工作的實踐，孫老師積累了豐富的管理實戰經驗，尤其在5S管理、品質改善、規范管理、現場改善、人力資源管理等方面的培訓和實務輔導有著極為深厚的功力。孫少雄曾服務過的企業：ABB電控、太古可口可樂、完達山企業集團、中鐵快運、江蘇儀征化纖、遠東電纜集團、西安西北光電、青島漢纜集團、煙台萬華聚胺脂股份、北京西貝餐飲、京魯漁業、順德特種變壓器廠、廣東順威電器等。《企業診斷與輔導》、《組織人事系統》、《生產管理》、《品質管理》、《IE工業工程》《6S精益管理》各盤主要內容：第一盤 內容提要一、6S是一流企業的標志6S精益管理，是未來競爭的關鍵，是市場取勝的利器，是一流企業品性的標志二、剖析我們企業員工最大的缺點·做事隨意，沒有規矩！·有了規矩，弄虛作假，不守規矩！·遵守規矩，卻總是做不到位！一旦我們克服了這些缺點，趕美超日指日可待！三、學習6S精益管理中在於學神，不在於形6s精益管理的精髓是：人的規范化及地、物的明朗化。通過改變人的思考方式和行動品質，強化規范和流程運作，進而提高公司的管理水準四、6S精益管理的對象·人--規范化·事--流程化·物--規格化二、6S精益管理個我們帶來什麼·減少故障，促進品質·減少浪費，節約成本·建立安全，確保健康·提高士氣，促進效率·樹立形象，獲取信賴·孕育文化，培養素質第二盤 內容提要三、企業如何自我照鏡子企業不能因現有的效益掩蓋管理的不足，學會不斷照鏡子，及時發現差距彌補不足，是企業自我提升不二的法則。四、6S精益管理推行的三部曲·外行看熱鬧，建立正確的意識地、物明朗有序，管理狀態清清楚楚·內行看門道，明確崗位規范運作流程明確，監控點得以控制·企業看文化，凡是執行徹底企業形成良好氛圍，人人用心做事五、建立明確的責任鏈創建人人有事做，事事有人管的氛圍，落實一人一物一事的管理的法則，明確人、事、物的責任。分工明確是為了更好的合作六、推行組織的有效運作·公司如何形成有效的管理網路·讓主管主動擔負起推行的職責的方法·如何讓牽頭人員有效的運作·讓員工對問題具有共識七、計劃的制定和實施·方針、目標、實施內容的制定·主題活動的設定和開展·活動水準的評估方法第三盤 內容提要一、中日企業推行6S的區別分析從民族性、6S的定位以及推行的方法加以比較，避免口頭行動多於實際行動二、6S各項內容的推行要點抓住活動的要點和精髓，才能取得真正的功效，達到事半功倍三、推行過程實例參照說明正、反案例的圖片對比說明以及一流企業實景參照能給我們最感性的認識，能最直接地運用到實際工作中，做到立竿見影第四盤 內容提要一、目視管理和看板管理將希望管理的項目（信息）做到眾人皆知，一目瞭然現場、工裝、庫房目視管理實例的說明目視管理和看板管理的實施要領二、6S各活動項目水準的評估設定主題活動的水準並定期評估，清楚了解活動的目標達成情況及後續努力的放下三、6S活動常犯的誤區對常見的誤區進行剖析，了解誤區產生的原因以及如何正確地認識，障礙一解除，功效就更容易得以彰顯第五盤 內容提要一、營造良好的6S精益管理氛圍6S精益管理氛圍的營造是活動持續推進的最重要保障，當6S精益管理成為公司員工工作的一種信仰，就會為管理帶來意想不到的效果二、三位一體的素養提升素養的提升需要指責高手不斷地發現問題，指出問題；需要被指責高手及時檢討問題，改善問題；需要感受高手站在團隊的利益考慮問題，解決問題三、良好習慣的養成員工的思想在於啟發，不是簡單的教條。從有想法，到內心感受到觸動，進而轉換為行動，最終養成良好的習慣是一個過程。需要個人，團隊以及整體的氛圍的建設才能達成四、全員參與每一個人都要有明確的6S職責，全員參與實施，共同創造變化五、6S精益管理活動成功和失敗的要點剖析成功和失敗的要因，讓我們事半功倍。6S管理無止境，要不斷追求精細、精確和精益第六盤 內容提要一、庫房6S精益管理改善案例分享二、服務業6S精益管理基礎作業訓練方法案例分享三、餐飲業6S精益管理服務技巧提升訓練案例分享四、製造業6S精益管理改善成果案例分享五、6S精益管理的思考點分享
『叄』 大班手工教案
作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢？以下是我收集整理的關於大班手工教案，希望對大家有所幫助。 關於大班手工教案1 活動目標 ： 1.知道如何經過翻折折出小花貓。 2.學會用繪畫、塗色等方式進行添畫。 3.感受製作的樂趣，關愛身邊的小動物。 活動准備 ： 經驗准備：知道小花貓的樣子。知道小花貓有不同的花紋 物質准備：正方形卡紙，水彩筆 活動重難點 ： 重點：成功製作出一個小花貓 難點：折出小花貓，塗色 活動過程 ： 一.導入主題 1.師：今天老師變成了一個魔法師，我給小朋友變一個魔法，小朋友們看，這是一張紙，在我魔法師的手裡變啊變，變成了什麼？ 2.師：不過啊，我覺得我還要再變一變，看，變成什麼了？ 二.教師示範 1.師：那你們想不想學一學魔法師的魔術呢？ 2.師：那你們仔細看一遍。 3.師：你們學會了嗎？嘻嘻，魔法師的魔法可不是那麼好學的，你們要按照魔法師的咒語來。邊對邊，小角靠一起，變成一個三角形；兩個小角要靠邊，兩個邊邊變一起；再把大角翻一翻，變出眼睛和鬍子；最後衣服理一理，變成了一隻小貓咪！ 4.師：我們來按著咒語變出小貓咪。 三.自由發揮，添畫衣服 1.師：我們變出了小貓咪，但是，大家都是一樣的，分不清哪只小貓咪是自己變得，所以，我們要給小貓咪變出自己的小衣服。 2.師：那要怎麼變呢？咦，魔法師手裡多了一個什麼？ 3.師：不對，這是魔法水彩筆，專門給小花貓變衣服的，你們要給小貓咪變出漂亮的衣服。 四.作品展示 師：小魔法師們都會變出了漂亮的小貓咪，有誰想給別的小魔法師看一看自己變得小貓咪？ 五.活動延伸 師：今天魔法師教會了你們怎麼變出小貓咪，那麼你們回家變給爸爸媽媽或者自己的好朋友看一看，好不好？ 活動反思 ： 孩子們喜歡小動物，折紙也是小朋友較為感興趣的，所以這次折紙活動，充分激發了幼兒的興趣，但在操作過程中，由於以往經驗不足，所以出現了一些失誤。在教學活動時，有個小朋友認為太難了，表示不想折紙。我覺得這是幼兒的畏難心理，所以我鼓勵他，說：「嘗試挑戰一下自己，這樣你才會有進步啊！」最終這個小朋友通過自己努力成功折出來了。折紙活動，對於一些小朋友是有挑戰的，所以我們要更加耐心地引導他們。 關於大班手工教案2 ［活動目標］ 1、通過欣賞豐富多樣的書簽，讓幼兒感受和發現書簽的不同材料、形狀、圖案的美。 2、激發幼兒的創造慾望，設計一張自己喜歡的野菜書簽。 ［活動准備］ 1、布置書簽展覽。 2、野菜若干。 3、壓模機一台，壓模紙若干。 ［活動過程］ 1、導入活動，引導幼兒欣賞豐富多樣的書簽。 指導語：小朋友快來看看我的書里有什麼秘密？書簽夾在書里有什麼作用？ 小結：書簽是我們的好朋友，它可以用來做標記，幫助我們更快地找到看書的頁碼，為我們節省時間。 2、欣賞不同材料製作的書簽，引導幼兒找一找、看一看並說說感受。 指導語：我們看了這么多的書簽，你喜歡哪一種書簽？為什麼？ 3、指導幼兒用野菜製作書簽。 我們知道野菜除了可以食用、葯用以外，還可以把它製作成精美的書簽。 （1）自由選擇野菜。 請幼兒分組自由選擇野菜，共分蒲公英組、曲曲菜組、灰菜組、薺菜組、苦菜組、馬生菜組等幾組。 （2）把野菜搓平，夾在書里壓平。 幼兒把選擇好的幾種野菜捋平，並擺出自己喜歡的造型，輕輕放進書里壓平。 （3）野菜壓模。 幼兒把擺好的野菜造型輕輕放進壓模紙，把壓模紙放平，放進壓模機進行壓模。 （4）剪下野菜書簽。 野菜壓模結束後，老師指導幼兒沿邊剪下野菜書簽，注意保留與野菜一定的空隙，以免漏氣。 （5）書簽展示活動。 請幼兒互相交流自己製作的書簽，進行精品書簽展示，讓幼兒體驗成功的喜悅。 （6）引導幼兒學會用書簽，把書簽夾在自己喜歡的書里。 小朋友，現在我們自己製作了野菜書簽，非常漂亮，請你們把書簽夾在自己喜歡的書里，等再看書的時候就非常方便了。 關於大班手工教案3 活動目標： 1、根據家鄉的外形，味道等特徵設計包裝圖案。 2、嘗試用各種材質裝飾包裝盒，體驗做手工的快樂。 活動重點： 根據家鄉的外形，味道等特徵設計包裝圖案。 活動難點： 嘗試用各種材質裝飾包裝盒，體驗做手工的快樂。 活動准備： 特產盒子、教學剪刀、畫紙、蠟筆。 活動過程： 一、出示盒子，引出課題。 1、把特產盒子散放在教室四周(也可以放在不同的地方)。 教師：看看我們教室里多了什麼呀?它們是用來做什麼的呢? 2、逐一出示包裝盒，引導幼兒觀察，說說它是裝什麼特產的。 教師：你們怎麼看出來這盒子里裝的是什麼呢?這個盒子上面畫的是什麼?是什麼意思呀?它是裝什麼的呀?這個盒子上的圖片是什麼呢?上面寫的是什麼字呀? 3、教師：盒子外面要畫上裡面裝的東西的圖片，畫上去，大家才知道裡面裝的是什麼。還要在盒子上名字。盒子里如果是很好吃的東西，要把東西得讓讓覺得很好吃，如果是很香的東西，要畫得很漂亮，讓人感覺到它的香味。 二、幼兒觀看幼兒用書。 1、幼兒觀看書上的盒子，說說書上的盒子是怎麼設計的。 2、教師：書上有很多漂亮的盒子，我們來看看它們是怎麼畫的，用了什麼顏色。 三、幼兒看掛圖的製作步驟，進行包裝盒的製作。 1、幼兒討論製作的內容。 教師：我們的家鄉有很多特產，想請小朋友來設計盒子，你想怎麼設計呢?(幼兒討論家鄉的特產，並說說自己想設計的主題。)2、出示材料，介紹材料。 教師：老師這里有空白的紙盒、畫筆、剪刀、白乳膠，請小朋友看掛圖上的制圖步驟來做漂亮的盒子。小朋友先在白紙上畫團，畫好塗上顏色，再把它剪下來，貼在盒子上進行裝飾。 3、幼兒製作盒子。 4、請先製作好的小朋友還可以，通過繪畫的形式進行設計我們瑞金的各種特產包裝盒。 四、展示作品。 把做好的盒子放在教室周圍，幼兒學習的時候可以進行欣賞自己做的盒子。 五、展示幼兒的作品。 1、剛才小朋友很認真設計了各種特產的盒子，現在我們一看哪個小朋友設計的特產盒子最好。 2、幼兒作品，表揚做得好的小朋友。 3、帶領幼兒收拾材料。 關於大班手工教案4 活動目標： 1、運用剪、穿線、鏤空等方法製作京劇臉譜。 2、養成做事細心和有始有終的好習慣。 3、萌發"我也要當京劇大師"的想法。 活動准備： 1、幼兒手工用書第4面。 2、剪刀、橡皮筋，操作材料幼兒人手一份。 3、京劇臉譜圖片若干。 4、範例一個。 活動過程： 一、欣賞京劇臉譜。 1、讓我們來看一段錄像，看的時候要認真，等會老師要請你們來說說看到了什麼？ 2、你看到了什麼？幼兒交流後，教師歸納：這都是一些京劇臉譜，京劇是中國特有的戲劇藝術，在世界很有影響，人們提到京劇就會想到中國，京劇演員臉上都塗著鮮艷漂亮的油彩，也就是我們剛才所看到的一張張臉譜，不同的臉譜代表著不同的人物。 二、引起興趣。 1、教師戴上京劇臉譜，擺出表演京劇的樣子。 2、教師摘下臉譜：小朋友老師拿的是什麼？你們也想像老師一樣嗎？ 3、教師：我們的"開心舞台"要表演京劇，每個小朋友都可以參加，你想參加嗎？製作好臉譜就可以報名參加了。 三、介紹製作方法 （一）幼兒自由討論製作臉譜的方法：京劇臉怎樣做的？怎樣戴到臉上？戴上臉譜怎麼才能看得見呢？ （二）教師介紹製作方法。 1、將臉譜剪下，眼睛處用剪刀剪去。 2、在黑點處鑽一小洞，穿上橡皮筋戴在頭上，你就是京劇中的一個角色了。 四、幼兒製作、教師巡邏指導 1、教師提出注意事項:用剪刀將眼睛部位鏤空時要注意安全。 2、幫助能力差的幼兒完成作品，能力強的幼兒也可以和能力弱的幼兒合作，共同剪、製作；教師對鏤空感到困難的幼兒給予適當的幫助。 五、結束 1、請幼兒戴上臉譜相互欣賞。 2、帶上自製的臉譜到進行表演。 關於大班手工教案5 典型經驗： 美術、能用多種工具、材料或不同的表現手法表達自己的感受和想像。 玩具准備： 棉布方巾衣服、橡皮筋或夾子、各色染料、臉盆、勺子、水。 游戲玩法： 1、清水浸潤要染的布料或衣物後擰干備用。 2、根據染法和活動人數，提前配好染料（25g染料可染10件衣服）。 3、方巾染色過程： （1）將方巾疊成W狀長條再折成三角形； （2）用木夾夾住三個角固定造型； （3）戴上手套，滴染料； （4）裝入密封袋放24小時； （5）清水漂洗，去掉浮色晾乾。 4、T恤染色過程： （1）准備T恤和扎染材料； （2）從衣服中間抓起，旋轉； （3）用皮筋固定造型； （4）滴染料並放入密封袋存放24小時； （5）清水漂洗，去掉浮色晾乾。 指導建議： 1、扎染的面積以及顏料的稀釋程度都會影響扎染效果。 2、5g扎染粉配置比1瓶60ml的水。 3、粉末里添加固定色劑，無需再調配顏色。 關於大班手工教案6 活動目標 1．認識有關花和葉子的名稱。 2．初步了解壓花藝術，學會使用壓花工具，學習創作壓花作品。 活動准備 1．組織幼兒採摘各種野花野草，並了解它們的名稱、特徵及生長特點。 2．微波爐、壓花板、鑷子、白乳膠、牙簽、水彩紙、過塑紙、過塑機、冷裱膜、剪刀、打洞機、彩繩、相框。 活動過程 一、出示鮮花，引出壓花 1．教師提出問題：這么漂亮的鮮花，有什麼辦法讓它保存下來呢?(幼兒討論。)一起來看看老師用的這種方法吧。 演示：修剪花和葉子，並放入壓花板裡面扣好，再放入微波爐里乾燥。(師：猜猜這些花會發生什麼變化?)出示壓干素材讓幼兒觀察、對比。 小結：老師用剛才的方法把花和葉子的水分抽干，而它們的顏色和形狀都沒有發生變化，這種方法叫做壓花。 二、出示三幅有代表性的作品讓幼兒觀察，引起幼兒創作的興趣(作品1—3) 幼兒觀察後分別談自己的感受。 小結：第一幅作品主體表現突出，花和花之間有遮擋關系；第二幅作品中花和花之間緊緊相連，葉子擁抱著花朵，形狀像月亮，背景很素雅；第三幅作品的底色用粉彩畫筆塗抹，顏色搭配很美。 三、介紹壓花工具，幼兒進行壓花創作 1．師：今天我們壓花要用的工具有鑷子、白乳膠、牙簽等，花材需要用鑷子夾起來(教師邊介紹邊演示)，老師還准備了冷膜、過塑紙、過塑機、微波爐，你們做好了拿上來過塑、冷裱。 2．幼兒壓花創作，教師指導。 師：現在老師請小朋友也來創作一幅壓花作品，請先想好你的作品表現的是什麼內容，想用哪些表現方法，是突出主體的、還是表現花與葉子之間關系的…… 幼兒創作時，教師個別指導幼兒用花材進行構圖，注意花與葉子的相連、顏色的搭配等，構好圖後用少量的白乳膠把花材固定即可。 3．作品過塑、冷裱、裝鏡框。 教師提醒幼兒根據自己作品的大小和自己的需要，選擇過塑紙或冷裱膜進行過塑、冷裱，最後裝框，作品完成。 活動目標 1.感受玩泥的樂趣。 2.嘗試運用團、搓、按、捏等技能製作漢堡包,發展幼兒的動手能力。 活動准備 1、課件-圖片:漢堡包 2、動畫片:我的美味三明治 3、各種顏色的橡皮泥若干份。 活動過程 一、出示圖片漢堡包,調動幼兒興趣 1、教師:小朋友,看一看這是什麼?你們吃過漢堡包嗎? 問:哪個小朋友來說一說,漢堡包是什麼樣子的?有什麼特點? (圓圓的,裡面有好多好吃的東西) 2、你們知道漢堡包是怎麼做出來的嗎? (麵包、肉,菜) 二、探索漢堡包的製作方法。 1、動畫片:我的美味三明治請小朋友們看看動畫片里小動物們是怎樣製作漢堡包的。 2、討論: 漢堡包有幾層呢?都有那些東西包在裡面? (漢堡包裡面有麵包、肉、生菜,裡面還有沙拉醬)3、你們想不想看看老師怎樣製作一個漢堡包呢? 三、教師製作示範 1、重點演示雙手團泥。 2、將泥團圓後放在手心進行按壓、壓扁。 3、選兩塊做最外層的麵包,裡面放兩層: 一層做生菜,一層做乳酪,最裡面的防疫曾作為雞塊。 4、一層一層的包起來,一個美味可口的漢堡包就做好了。 四、幼兒製作美味可口的漢堡包。 製作前,教師帶領幼兒邊做團、搓、捏等動作表演,加深幼兒對基本動作的理解。 五、展示並交流自己的作品及製作的方法。 1、請幼兒介紹自己製作漢堡包的方法。 2、引導幼兒相互評價作品,分享製作美食的樂趣。 活動反思： 《美味漢堡包》是一個美術活動，讓孩子們綜合運用搓長（圓）、捏泥、壓扁的技能及分泥的方法，藉助輔助材料製作「漢堡」。在此活動之前，經過一段時間的捏泥，孩子們以上的技能基本都已經掌握，利用這個活動能幫助孩子們鞏固及綜合運用這些技能。活動中的「漢堡」這一事物是孩子們喜愛而且在他們生活中非常常見的食品，取材生活，孩子們也會更有興趣。 活動開始以開門見山的方式展開：出示漢堡圖片，引出主題內容，孩子很快被吸引，眼中流露出期待。我先請孩子們說說他們對漢堡的感受，從形狀、味道等幾方面展開，孩子們說的有模有樣，情緒進一步激發。之後以情境導入的方式進入製作：「孩子們今天我們來當一回小廚師，製作一個自己的漢堡包好嗎？」孩子們異口同聲的說：「好。」有的孩子已經開始介紹自己想要做的漢堡包的口味了。有的說「我要做草莓的」、「我要吃牛肉漢堡包」……這時的孩子們有很多話要說，根本不願停下來，我順勢讓孩子們繼續討論，將他們的新奇想法與朋友們分享。等待時間差不多時我拋出了一個問題：「可是小廚師們，美味的漢堡包到底應該怎麼做呢？」孩子們開始了它們的思考。我出示了橡皮泥。然然說：「捏一個圓的，再壓一壓。」「這是什麼呢？」「漢堡包的上面的。」「然然小廚師說的很棒哦，我們看漢堡包是怎麼樣的？」「一層一層的」有的孩子說。「對啦，漢堡包是一層一層疊起來的。」「有蔬菜的、有肉的、有香腸的…….」討論過後我進行了漢堡包製作過程的示範，完成後妍妍說：「老師那個上還有芝麻的`。」「你的小眼睛真仔細，芝麻可以怎麼做呢？」「一點點的壓一壓。」根據孩子們說的，我進行了芝麻的示範製作。之後孩子們開始了它們的製作，由於時間的關系最後環節的介紹評價活動沒有展開。 整個活動孩子們的興趣還是比較濃的，但這其中存在了一些問題。 1.材料方面比較單一，只有同色的橡皮泥。在材料上需要進一步討論，可提供一些輔助材料加入製作，既不會讓橡皮泥粘在上面拿不下來，又可以充分發揮孩子們的想像力。 2.其中的整個過程示範是多餘的。漢堡包的形象孩子們很熟悉，且製作時需要的技能都已經學過了，在這里只要幫助孩子們解決他們認為是難點的地方就可以了，這樣對孩子不會有太多的局限，孩子們製作出來的漢堡包也會有更多的不同。 3.最後的評析活動不應該備捨去，這是孩子們互相交流、發展語言表達能力、互相學習的機會。 關於大班手工教案7 一、活動目標 1、感知搖擺裝入不同物品的瓶子會發出不同聲音的效果。 2、嘗試用撕、畫、貼等方法裝飾瓶子。 3、自製各種的瓶子樂器，並演奏簡單的樂曲。 二、活動准備 1、自製裝有豆子、石頭、沙子樂器各一個。 2、收集各種飲料瓶（塑料）。 3、各種豆子、石頭、沙子和工具若干。 4、即時貼條、形狀若干。 5、音樂一段、指揮棒一根、頭飾一個。 三、活動過程 （一）開始部分 1、游戲：猜猜瓶子裡面有什麼？ 教師搖擺裝入不同物品的瓶子，讓幼兒猜測瓶子裡面裝的是什麼。提問： A、為什麼我的瓶子會"唱歌"？（幼兒自由討論） B、你們想不想要一個和老師一樣的會唱歌的瓶子呢？ （二）基本部分 1、幼兒自製瓶子樂器。（教師先示範） A、將豆子、沙子、石頭放入瓶子中。（不能裝太多的物品、小心不要弄如到口鼻眼中、蓋子需擰緊。） B、把即時貼條狀裝飾，並貼上眼睛、嘴巴。（大拇指和食指慢慢的撕、圓形當眼睛、嘴巴。） 2、感知瓶子發出的聲音，並與常用的樂器進行比較、匹配。 提問：你覺得的樂器發出的是什麼樂器的聲音？（請個別幼兒說） （三）結束部分 1、用自製的樂器演奏樂曲。 指導語：我們可以用這些樂器做什麼？我們一起來演奏吧！（分成三組） A、教師講解示範。 B、（放音樂）幼兒自己為曲子伴奏一次或兩次。 2、結束語：今天我們用飲料瓶製作了樂器，小朋友，你們想想看，在我們生活當中還有什麼東西可以製作樂器呢？（紙箱、牛奶瓶、鐵盒）真棒！那小朋友回家後和爸爸媽媽一起用我們剛剛說的那些廢舊材料做做看，聽聽發出來的聲音是不是一樣的，好嗎？好了，現在我們去給小班的弟弟妹妹演奏一曲吧！ 課前准備 1、熟悉各種樂器發出的聲音。 2、打擊樂器的經驗。 3、場地設置。 關於大班手工教案8 活動目標： 1．能用毛筆在枯樹枝上刷上自己喜歡的顏色。 2．運用皺紋紙或橡皮泥設計製作不同造型的花朵裝飾在樹枝上。 3．培養幼兒的觀察力和想像力、創造力。 4．體驗合作成功的快樂。 活動准備： 製作好的瓶花一瓶；枯樹枝若干、各種顏色的皺紋紙、橡皮泥若干，各種顏色的顏料、毛筆若干，輕音樂。 活動過程： 1.導入情境教師：今天老師給小朋友們帶來了一件特殊的禮物，你們想看看嗎？（出示瓶花范樣）？你們知道這是什麼花嗎？這花是真的嗎？原來這是老師自己製作的花，漂亮嗎 2.欣賞討論教師：誰來猜猜這瓶花是用什麼材料做出來的，為什麼枝條上是黃色的，枝條上的花又是怎麼做出來的呢，這些花一樣嗎？什麼地方不一樣？（幼兒自由猜測）請孩子們仔細看一看、摸一摸。師總結：原來枝條是老師用外面的枯樹枝刷上漂亮的顏色做成的，花枝條做好了以後，再用皺紋紙或橡皮泥做成大小不一樣的花朵裝飾在枝條上，最後放在花瓶里，一瓶好看的花就做好了。 3．聯想創作（製作的過程播放輕音樂）請幼兒閉上眼睛想一下，你准備設計什麼顏色的枝條，製作什麼樣的花朵。幼兒討論並發表自己的想法。 幼兒分組操作。橡皮泥組和皺紋紙組。老師巡視指導。設計、做好的組，進行組合粘貼。（共同協商，合理組合） 三、引導講評師：時間差不多了，我們該集合了（集中幼兒注意力）今天我們的教室里做了幾瓶花？你們數的真不錯，還剩下一點時間，我們來一起去看一看小朋友們製作的瓶花吧！（幼兒繞教室走）教師引導幼兒看紙條上的顏色，花朵的形狀、顏色等。 師：看看哪一瓶花最漂亮，漂亮在什麼地方？為什麼？有什麼地方不好，為什麼？ 四、活動結束把我們製作的這些瓶花擺在教室里，一定會非常漂亮，師幼一起裝扮教師，活動結束。 活動反思： 幼兒通過觀察能發現花紋的排列規律，會運用組合花紋設計花瓶的各種圖案。大部分幼兒能發揮想像力、創造力設計出各種紋樣，一小部分幼兒由於基礎較差設計出的紋樣較單一。 關於大班手工教案9 活動目標： 1、在看看、講講以紅色為寓意的「喜慶、吉祥」事物過程中，感受中國紅明快艷麗的色調，傾聽同伴的表達並大膽表達自己的感受， 2、嘗試製作各類紅色的民間裝飾品，提高幼兒對民間藝術的興趣。 活動准備： 師生共同收集紅色的吉祥物，如：紅包、中國結、窗花等。 多媒體課件「中國紅」。 傳統樂曲「恭喜恭喜」和錄音機。 剪刀、膠水、紅紙、彩筆、列印好的福字若干。 活動過程： 一、欣賞傳統樂曲「恭喜恭喜」，體驗樂曲中「喜慶、熱鬧、紅火」的情感 1、欣賞傳統樂曲「恭喜恭喜」，請幼兒談談自己的感受。 提問：「這首樂曲給你們的感受是怎樣的？」（喜慶、熱鬧、紅火） 2、出示四種顏色「紅、藍、紫、綠」，選出一種和樂曲給你的感受相同的顏色。 3、紅色象徵喜慶、熱烈、吉祥，世界上再沒有哪個國家會像我們中國人那樣喜歡紅色了。 最近我們小朋友也收集了一些紅色的物品，今天請他們來介紹一下。（紅包、福字） 提問：你收集的紅色的東西是什麼？是用來干什麼的？ （老師要對這些東西充分地了解，對孩子回答中有價值的東西提升一下，可以再問問為什麼喜歡，如：這樣東西我也很喜歡，為什麼？師生的呼應） 二、欣賞課件,感受「喜慶、吉祥」的寓意，體驗中國紅明快的色彩 1、今天我們再來看一看、找一找、猜一猜，還有哪些中國特有的紅色物品。（中國結、剪紙、燈籠、鞭炮、國旗） 提問：你看到了什麼？我們會在什麼時候用到？都是什麼顏色的？看見了這些心裡有什麼感受？有些什麼意義呢？ 2、你們知道嗎？外國人啊可沒有我們中國人的這些紅色的物品，所以他們對這些東西特別感興趣，他們來到我們中國總是會到小商品、城隍廟去買一些帶回去，在那裡他們還蹺起大拇指GOOD、GOOD連聲說好，你們猜猜看他們會帶哪一樣紅色物品回去？（互動） （教師小結：在中國紅色代表「喜慶，吉祥」。過年，過節的時候，人們喜歡穿上紅色衣服，表達開心快樂的心情。用許多紅色的飾物來裝扮周圍的環境，表達祝福。） 三、幼兒自製紅色飾品，布置周圍環境，表達喜慶快樂的情感 在音樂中幼兒分五組，開展以下活動：剪窗花、貼福字、卷炮竹、貼紅包、製作中國結