⑴ 《我的愛好》200字作文
我的許多愛好，如：運動、舞蹈、畫畫┅┅等。但我最喜歡的還是看書。
我有一個琳琅滿目的書櫥，裡面有許多書：作文書、故事書、科幻書┅┅。每次看書我都會沉浸在書的海洋里，忘記一切，忘記自我。記得有一次，我在家裡看電視，媽媽說：「家裡沒鹽了，你出去幫我買一袋吧！」我只好地答應了。我沒精打采地走在路上，忽然眼睛一亮—— 一個書店出現在我面前，我走進去一看，咦，這不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險故事》嗎？忍不住看了起來，我被長襪子皮皮的一個又一個驚險、奇妙的故事吸收得廢寢忘食，早已把買鹽的事拋到九宵雲外。直到很晚才把這本書看完，我走在回家的路止，忽然記起了買鹽的事，可是商店早已關了門，我只好回家去了。
看書是我的最愛，它增長了我的知識，開闊了我的視野，使我懂得了更多的道理。有一次老師布置了一篇寫含羞草的作文，由於我平時看書對含羞草的了解，所以寫起來非常得心應手，作文寫得很好，這些都得益於我平時所看的書本。
書將永遠是我的老師和摯友！我愛看書。
《我的愛好》200字作文
我的許多愛好，如：運動、舞蹈、畫畫┅┅等。
但我最喜歡的還是看書。
我有一個琳琅滿目的書櫥，裡面有許多書：作文書、故事書、科幻書┅┅。
每次看書我都會沉浸在書的海洋里，忘記一切，忘記自我。
記得有一次，我在家裡看電視，媽媽說：「家裡沒鹽了，你出去幫我買一袋吧！」我只好地答應了。
我沒精打采地走在路上，忽然眼睛一亮—— 一個書店出現在我面前，我走進去一看，咦，這不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險故事》嗎？忍不住看了起來，我被長襪子皮皮的一個又一個驚險、奇妙的故事吸收得廢寢忘食，早已把買鹽的事拋到九宵雲外。
直到很晚才把這本書看完，我走在回家的路止，忽然記起了買鹽的事，可是商店早已關了門，我只好回家去了。
看書是我的最愛，它增長了我的知識，開闊了我的視野，使我懂得了更多的道理。
有一次老師布置了一篇寫含羞草的作文，由於我平時看書對含羞草的了解，所以寫起來非常得心應手，作文寫得很好，這些都得益於我平時所看的書本。
書將永遠是我的老師和摯友！我愛看書。
《我的愛好》200字作文
我的許多愛好，如：運動、舞蹈、畫畫┅┅等。
但我最喜歡的還是看書。
我有一個琳琅滿目的書櫥，裡面有許多書：作文書、故事書、科幻書┅┅。
每次看書我都會沉浸在書的海洋里，忘記一切，忘記自我。
記得有一次，我在家裡看電視，媽媽說：「家裡沒鹽了，你出去幫我買一袋吧！」我只好地答應了。
我沒精打采地走在路上，忽然眼睛一亮—— 一個書店出現在我面前，我走進去一看，咦，這不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險故事》嗎？忍不住看了起來，我被長襪子皮皮的一個又一個驚險、奇妙的故事吸收得廢寢忘食，早已把買鹽的事拋到九宵雲外。
直到很晚才把這本書看完，我走在回家的路止，忽然記起了買鹽的事，可是商店早已關了門，我只好回家去了。
看書是我的最愛，它增長了我的知識，開闊了我的視野，使我懂得了更多的道理。
有一次老師布置了一篇寫含羞草的作文，由於我平時看書對含羞草的了解，所以寫起來非常得心應手，作文寫得很好，這些都得益於我平時所看的書本。
書將永遠是我的老師和摯友！我愛看書。
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我的愛好打籃球作文200字
我的愛好很多，玩游戲、玩滑板、踢足球，但是我最喜歡的是打籃球.籃球是我的夥伴，它可以讓人增強體力身體健康.一天晚上，我看見電視有打籃球比賽，就坐下看起來，場上打得是那麼激烈，裡面還有姚明呢！他打得是那麼壯觀，什麼扣球，三分球好多.看得我心潮澎湃、激動不已.又一場開始了，我們中國隊和英國隊比賽.比賽一開始，姚明就開始搶球了，可怎麼也搶不住，急得我大喊加油！加油！雖然這個球沒有搶到被英國人投進了，但是接下來姚明一個又一個三分投的英國教練哇哇大叫.比賽結束了我們中國隊又贏了.早晨剛一起床我就要求媽媽給我買籃球，媽媽很爽快的答應了，中午我就看到了又大又漂亮的籃球，我很喜歡！現在我不打籃球就渾身不舒服，每到周末的時候，因為時間充足，每次和朋友打的都是滿頭大汗.這就是我的愛好——打籃球.
作文：
讀書——我的最愛每個人都有自己的喜好。
有人喜愛運動，有人酷愛旅遊------性格不一，興趣愛好不同。
我呢，就喜歡拿一本書，找個僻靜之處，坐下來，津津有味地看。
時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑；時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。
我喜歡看書，那是絕對的偶然。
從前，我不太喜歡看書，父母為我買的大堆的書，只能老老實實地躺在書櫥里睡大覺。
媽媽還是三天兩頭把書往家帶，更令我反感不已。
一個陽光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在了圖書館，對我說：「盈穎，媽媽有事先離開一會兒，你就在這兒等我。
」說完，轉身就急匆匆地走了。
沒辦法，只好乖乖地等嘍。
我東瞧瞧，西看看，這地方除了書，還是書。
環顧四周，大人、小孩有的伏在書桌上看書，有的倚在高高的書架旁翻書。
似乎閑著的，就只有我了。
百無聊賴之下，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來。
看著看著，我入了迷。
為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。
真沒想到，一本不起眼的書里有這么精彩的故事。
我貪婪地讀著書中的每一個文字，簡直與「飢餓的人撲在麵包上」沒有區別。
當媽媽來接我時，我才發現時間已接近中午。
媽媽笑眯眯地說：「回來啦！」我依依不捨的了得離開了圖書館。
（後來才知道媽媽是考驗我。
）打那以後，我就喜歡上了看書，不，應該是熱愛看書了。
滿櫥的書，再也不能滿足我求知的慾望。
我開始向別人借書，也自己買書了。
書店、圖書館更是我假日必去的地方。
書開闊了我的視野。
《詩經》使我聽到先民的歌唱；《左傳》使我見到諸侯的爭盟；《山海經》帶我游歷神仙的故鄉；《顏氏家訓》讓我感受到一個父親的叮嚀------書不僅使我學到知識，還教給我做人的道理。
當我讀完老舍先生的《養花》之後，我知道要勤勞；當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之後，我知道了「國家興亡，匹夫有責」------書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。
我的愛好（作文）（250~300）字左右
我的愛好作文400字第一篇：我的愛好我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數也數不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是畫畫。
畫畫這活動別提多有趣了！只要一到周末或美術課我就來勁兒，什麼卡通人物.月亮星星.樹林小鳥.小貓小狗？？？？？？都是我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！每次畫畫時，我都會那麼專注，達到忘我的境界，什麼事都不會讓我煩心，什麼都能使我快樂。
有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時間，就是畫不出窗簾的凸凹效果。
媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫好，才出來。
「你一直在畫畫，愛吃的可樂雞翅吃完了。
」我心裡暗暗地說，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個屋子媽媽不用，我就在那個屋子貼上從小學一年級至今的「大作」有蠟筆畫.素描畫.鉛筆畫.水彩畫.和漫畫等等.等等。
一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個屋，他正在看我的「大作」她問我：「這是你畫的嗎？」我點點頭，看他的神情有些驚訝。
他突然說：「我們倆一同創作一幅畫吧！」「好，棒極了！」這幅畫叫紅紅火火，他的意思是希望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。
嘻嘻我們在新年就不用愁了------因為我們家有個規定，每個小孩必須在大年三十的晚上展出他自己的作品。
畫畫豐富了我的課餘生活，畫畫這一活動給了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫！
【我的愛好】作文300字
您好，很高興能為您解答我的愛好 我最大的愛好就是看書。
要問我從什麼時候開始愛上看書的，那是剛上學時，媽媽給我買來了平生第一本書，我懷著好奇心翻開了這本書，不翻不知道，一翻嚇一跳，這本書上全是一些有趣的小故事和奇妙的自然知識，我立刻就被這本書迷住了，久久不肯放下。
從此，我便愛上了讀書。
我每天一有時間就抱起一本書津津有味地看起來，有時連飯都忘了吃，因此，媽媽經常叫我「小書獃子」。
有一次，我和媽媽到書店買書，轉了一圈又一圈，好像哪本書都想買。
足足轉了一個小時，才挑中了幾本中意的書，一路上始終抱著這幾本書，媽媽見了，微笑著說：「小書獃子，整天忘不了書。
」我不好意思地撓了撓頭皮，笑了。
我最愛看的書就要數《小哥白尼》和《小學生作文》了，因為《小哥白尼》介紹了許多奇妙的自然知識，而《小學生作文》則刊登了許多優秀作文，供我參考。
我就是這樣一個愛看書的人，因為書豐富了我的課外知識，提高了我的作文水平，帶我走進了一個奇妙的世界。
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作文300字我的愛好
我的許多愛好，如：運動、舞蹈、畫畫┅┅等。
但我最喜歡的還是看書。
我有一個琳琅滿目的書櫥，裡面有許多書：作文書、故事書、科幻書┅┅。
每次看書我都會沉浸在書的海洋里，忘記一切，忘記自我。
記得有一次，我在家裡看電視，媽媽說：「家裡沒鹽了，你出去幫我買一袋吧！」我只好地答應了。
我沒精打采地走在路上，忽然眼睛一亮—— 一個書店出現在我面前，我走進去一看，咦，這不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險故事》嗎？忍不住看了起來，我被長襪子皮皮的一個又一個驚險、奇妙的故事吸收得廢寢忘食，早已把買鹽的事拋到九宵雲外。
直到很晚才把這本書看完，我走在回家的路止，忽然記起了買鹽的事，可是商店早已關了門，我只好回家去了。
看書是我的最愛，它增長了我的知識，開闊了我的視野，使我懂得了更多的道理。
有一次老師布置了一篇寫含羞草的作文，由於我平時看書對含羞草的了解，所以寫起來非常得心應手，作文寫得很好，這些都得益於我平時所看的書本。
書將永遠是我的老師和摯友！我愛看書{自己打的 鄙視復制的！}...
我有什麼特長愛好,作文200字
一個人的特長的發揮，不能靠別人的發現，而是要靠自己的努力表現。
一種特長的培養，不是靠誓旦旦，登臨山去發現，而是靠腳踏實地地，一點一滴做起。
我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長。
很小的時候，我便愛看別人打羽毛球。
每當有人打羽毛球時，我都會在一旁看得津津有味，有時還會覺得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個同學都說出自己的愛好和特長，其他同學有的說唱歌，有的說跳舞，說得滔滔不絕！而我，什麼都不會！終於輪到我了。
我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。
我慢慢走出來，頭腦一片混亂···「老師，她會打羽毛球！」不知誰喊了一聲。
老師便溫和地問了我一聲，我便毫不猶豫地應了。
後來老師告訴我，我的球技不錯，她還鼓勵我多打，多練，我的信心就更大了。
我生平第一次感受到，打羽毛球居然會是我的特長！我終於有了自己的閃光點了。
我愛上了打羽毛球，我決定永遠將這一特長保留。
我決心為「她」而瘋狂。
每當一有體育課或活動課，我便叫上我的夥伴們一起打羽毛球。
每當有校運會或比賽時，我便會第一個自告奮勇地去報名參加。
每當放假，我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。
了解自己的特長，我很自豪，也很開心。
如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，尤愛打羽毛球。
打羽毛球便是我生命的天堂。
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我的愛好作文
每個人一定都有自己的愛好，相信每個人的愛好也一定會與眾不同，我的愛好，認識我的人一定早已猜出來了，我的愛好是舞蹈，普通的不能在普通了。
我自打上幼兒園就開始學舞蹈，媽媽和老師對我的期望很高，老師說，我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會很好，我一直非常用功的練舞蹈，所以，舞蹈很好，幼兒園畢業後，我就開始學拉丁舞和中國舞，我在幼兒園的舞友們，因為比我小，所以還沒畢業，不久，我的舞蹈老師又休產假，我們集體停了一年，一年過後，我和舞友們再次回到從前的舞蹈房，又開始了第二次的舞蹈旅程，因為先前我學了很長一段時間的拉丁舞，所以，我的胯等各個部位，都處於一種扭得狀態，一時間是改不過來的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來的樣子，所以，我在做任何動作的時候都很艱難。
就這樣，上學了，上三年級了，我的舞蹈老師要離開幼兒園了（因為之前幼兒園畢業後我一直在幼兒園練舞蹈），她要自己辦班，所以我們又一直跟著她，我的各個部位終於恢復原狀了，我又可以像以前那樣，無憂無慮的跳舞了，我簡直是太高興了，跟著舞蹈老師的那段日子，我的舞蹈非常好，軟度也非常的好。
放假了，我們放了一個假期，因為在假期里我光想著玩兒了，把練舞的事拋到九霄雲外去了，所以，回來後，我的軟度差得要命，老師說，如果兩個月不練舞蹈，那麼，你在練兩年也補不回以前的功了，我就是在那個時候，泄氣了，就是在那個時候，開始討厭舞蹈了，就一直沒好好的練，最後，補不回來了，我又開始加倍的努力的練，但不管練多少，還是補不回以前的功了，所以，才到了今天這個地步，其實也沒怎麼樣，也沒多麼差，也挺好的，就是沒以前好了，但是，我還是覺得非常不好，按我的功底子，現在應該能自己過前橋後橋了，還有，前、旁、後腿至少能扳到200度了。
哎，真是後悔啊，後悔當初為什麼沒好好的練。
哎！我一定要把失去的補回來，做重新的李嘉楠！ 我的愛好 我有一個愛好——讀書。
有一次，康賽鯤約我出去上操場玩，他在操場足足等了我半個小時，還沒見我去。
他便急忙跑到我家找我，一看我正在津津有味的讀《西遊記》呢，於是，他就氣沖沖的大叫：「我在操場等你，你卻在家裡偷著看猴哥呢。
」我不好意思的笑了，連忙道歉：「你看，我只顧看書把你給忘了，真是對不起。
」我指著一本《三國演義》對他說：「既然來了，就看一會吧！」康賽鯤也打看書看來起來。
星期天，媽媽帶我去汝南玩，一下車我，就趕緊跑進了書店。
我順著書架尋找我喜歡的書，我忽然看見一本好書——《恐龍王國》。
我就拉著媽媽讓她給我買。
媽媽說：你已經有那麼多書了，等看完了再來買。
「我一見這著不靈，就使出了我的絕招，我裝出一副可憐相，拉著媽媽說：「好媽媽的就給我買一本吧。
」這著果然不錯，媽媽給我買下了《恐龍王國》。
媽媽領著我去逛商場，我趁著媽媽不注意，又流進了書店，我在書店裡看了一會書，媽媽來了，指著我的鼻子說：「你這小鬼，我想你就跑到這兒來了。
」媽媽有去逛了一會商場就來喊我了：「小書迷，走回家了。
」我只好戀戀不舍的離開了書店。
看書是我的愛好，看書不僅可以豐富我們的課餘生活，還可以增長我們的知識。
我希望所有的小朋友都愛讀書。
我的愛好 我的興趣很廣泛，愛讀書、愛彈琴……不過，最愛好的、下功夫最大的要數畫畫了。
無論春夏秋冬，無論在家還是在學校，只要一有空我就拿起畫筆，勾個小人兒，畫片樹葉兒，凡自己有興趣的什麼都畫；在地上畫，在紙上畫，有時還在書本上畫，為此，常遭到爸爸的責罵。
記得去年夏天的一個晚上，爸爸媽媽去看電影，我和姐姐留在家裡學習。
我剛打開課本，忽然看見桌子玻璃板下新壓著一張圖片——「鹿，我最喜歡的鹿，畫下來！」我一邊想，一邊打開畫紙，拿起畫筆三下五除二就勾出一隻小鹿，由於太急，把鹿頭畫成小山羊頭的樣子了。
擦了重畫！可是又把鹿頭畫歪了，我只好將計就計，在旁邊畫了一隻鴨子戲水，小鹿回頭看著鴨子。
畫好一看，還不錯。
爸媽還沒回來， *** 脆畫個痛快吧，畫什麼呢？想了想，我先畫了一望無垠的稻田和碧藍的天空，然後又畫了一個活動稻草人，他右手拿一張弓，左手把一隻箭搭在弓上，站在稻田裡，像一個士兵一樣在守護稻田…… 正當我美滋滋地欣賞這兩幅畫時，「哐當」一聲門開了。
我緊忙把畫往抽屜里塞，可是來不及了，爸爸已經來到了我眼前，姐姐也站了起來。
我不情願地把畫遞給他們。
姐姐看了後誇我畫得好，還帶著求情的目光看著爸爸。
可爸爸呢，只是仔細端詳這兩幅畫，臉綳得緊緊的，又拿著畫坐到沙發上繼續看。
我心裡嘣嘣直跳，我想：一頓責罵又少不了啦！又過了一會兒，爸爸果然開口了。
但是出乎意料，他沒有責備我，反而對媽媽說：「看，這小子畫的還可以。
」我一怔，爸爸又回過頭對我說：「你是真愛好畫畫嗎？愛好、愛好，一要真『愛』，二要真『好』。
一個好畫家，不但畫得好，知識也淵博得很哪！」他拍了我肩頭一下，接著說：「好好畫吧，但千萬不要影響學習！」我興奮得一個勁地點頭，什麼也說不出來了...
以下都是例文參考：1、 我長得不太高，梳著一把烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
我的眉毛彎彎的，像一隻小船，一雙水靈靈的大眼睛總是靈活地轉來轉去，大眼睛底下嵌著一個挺直的鼻子，鼻子下面有一個櫻桃小嘴。
我的個性一般來說都是溫和的，我對待別人從來都是和藹可親的、從不發脾氣，因為我知道這樣對我也沒好處。
在同學之間要是出現矛盾，我都會自我反思，看看是不是我的錯，過後就和同學和好了。
我總是和同學玩得哈哈大笑，我一笑起來嘴邊就會露出一個小酒窩，非常逗人喜歡。
我最喜歡的就是唱歌，因為唱歌可以把我從悶悶不樂解脫出來，所以我喜歡它。
有一次，我被媽媽罵心裡很不是滋味，於是我就去聽音樂唱唱歌。
過了一小時後，我也累了，頓時就心花怒放，我不知道怎麼了，為什麼總是在我悶悶不樂時總是想起音樂，也許他就是我一生中最好的夥伴吧！它幫我分擔的事太多了！ 我就是一個和藹可親、天真可愛的小女孩，總是在臉上帶上一絲微笑得我2、 一個圓圓的腦袋，一頭短發，一對大大的眼睛，兩只大耳朵，這就是我。
我很愛看書，看完了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《笑貓日記》、《女生日記》、《男生日記》......有時趴著看，有時跪在沙發上、床上看，有時站著看......結果換來了一副大眼鏡，怪不得親人叫我「小書迷」。
優點；上課注意聽講，愛看書，學習好。
缺點：粗心，好動，愛鬧，貪玩。
反正我優點很多，缺點也不少。
有時我也很認真，那天我發現我的作業本沒了，一看，同學正在抄我的作業，我氣極了，要去告訴老師，可同學卻說「看在老朋友的份上，饒了我吧。
」我沒有理他，去告訴了老師。
結果同學罵我「無情無義」，可老師卻誇我是個「小包公」，真讓人不好意思。
如果你有興趣的話，咱倆可以交個朋友，不過，當你做了對不起班級的事，可別怪我翻臉不認人喲。
3、 一張圓圓的臉，頭上扎著兩根小辮子，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，這就是我！ 在班裡，上課時，總是管不住自己的嘴巴，總是說一些不著邊的悄悄話；考試的時候，粗心大意，不認真，大錯沒有，小錯不斷，所以才會總是得一百分以下的99分……這就是我！ 在班上不但成績好，作文也是名列前茅的，在媽媽輔導的下總是好詞好句不斷，妙語連珠，這就是我！ 理想是長大了當一名外交官。
不過現在仍要努力學習，不斷充實自己，努力的培養自己的學識和情操，努力讓自己做的最好，這就是我！ 記住！這就是我——鍾楊薇，一個性格溫柔，也是一個做事慢吞吞的女孩。
嘻嘻……我正在努力改正慢吞吞的壞習慣呢4、 打量著鏡子里的人：一米五的身高，扎著一條漂亮的馬尾辮，長長的臉上，一雙有神的眼睛望著你，嘴角微微揚起，模樣惹人喜愛。
這就是我，一個活潑的小女孩。
我的興趣愛好十分廣泛，如：溜冰、打羽毛球、下棋等。
但我最喜歡的還是看書。
我的書櫃里放滿了書，薄到幼兒園時看的連環畫，厚到教你知識的網路全書。
我十分愛我的書，每一個周末，我都會反反復復地擦上好幾遍。
我特別喜歡書，它們就像一位位老人，不緊不慢地敘述自己的故事；它們又像一個個朋友，和我一起分享它們的快樂。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我非常高興，隨手拿起一本書，津津有味地看起來。
看到悲傷的情節，我會為主人公悲慘的命運而傷心；看到有趣幽默的地方，我會哈哈大笑，笑得肚子都疼了；看到感人的地方，我會用手指抹去眼角那顆顆淚水。
整整一個下午，我把自己沉浸在書的海洋，去感受人間真情，去欣賞各國風情。
書是人類心靈的歸宿，我願把我那顆炙熱的心投向書的懷抱。
書讓我思想深邃，讓我情操高尚。
這就是我，一個熱愛看書的小女孩，一個與書為友的小女孩。
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⑵ 誰知道暢銷童書封面設計：什麼在流行
陶文傑（浙江少年兒童出版社副社長）：
同以前的童書封面設計相比，目前此類圖書的封面設計更注重的是視覺上好看不好看，是不是能一下子吸引讀者購買，設計
內容越來越雜志化，很多內容與信息都體現在封面上。比如做一套網路類童書的封面設計，往往就會在封面上顯示出這套書包含多少圖片啊有多少個知識點啊能帶給孩子們什麼收獲啊等這樣的信息。這種附加的廣告語式的內容，是現在童書封面設計很流行的。比如浙少社的《冒險小虎隊》系列，也會在封面或封底體現該書的全球銷量怎麼樣，作者的情況如何，等等。之所以童書封面設計有這個特點，是因為今天的童書市場競爭非常激烈，出版社必須要把所出圖書的競爭力體現到封面上。
此外，近年的童書封面設計在用色上普遍追求搶眼的表現形式，常常使用熒光色，這是很明顯的趨勢。大量運用圖片、通過新型的電腦手段強化封面的視覺效果，新型材料及七彩亮點、鐳射等新技術的運用也很常見。這些做法都是為了使圖書在市場上更加醒目。
封面設計是所有圖書裝幀設計元素的第一要素，但不是唯一的。現在的圖書裝幀是個「大裝幀」概念，不僅包涵封面設計。封面設計之外，今天的童書在開本的變化上也值得關注，往往一種開本也是一個創意，別有含義。綜觀目前童書市場上的成功書，從封面到勒口到內文版式，都馬虎不得。這些要素對於一本書或者一個出版社的品牌建設作用巨大。
不可否認，今天的童書封面設計，書卷氣與文化性日趨減弱，設計更多是對市場的迎合。童書裝幀和其他書不同，是用畫面為主要構成元素。於是目前的童書封面設計大多比較直白，比較表面化，讀者一眼就能看出個大概。出版業市場化趨勢令出版社壓力很大，使得現在很多出版社的封面設計最後審稿都由領導、發行人員參與，這也改變了整個童書封面設計的導向。
可以預期的童書封面設計趨勢是，既有文化品位又能夠兼顧市場需求的封面。這是個基本趨勢，也是我們童書裝幀設計師需要努力去追求的方向。封面設計創意要求與圖書的內容相協調，比如要與讀者年齡層次、讀者對象、文化品位等等相吻合。現在很多書的封面和內容是非常不協調的，比如書的內在是個很憂傷的故事，而封面要是為了搶眼卻採用了熱烈的顏色，這是不合適的。新技術的進步使我們對此加以充分運用，但是要用得恰到好處，不能泛濫，作為一位有文化內涵的封面設計人員，自然要關注這個問題。另一個趨勢，因為封面設計的不同材料成本不同，我們需要盡可能地控製成本，達到事半功倍的效果，包括用紙和印刷方式等等。要對封面使用的材料和童書的內容量體裁衣，要深入考慮書的內容和讀者群的消費能力。一般的童書，進入大眾童書市場，不要追求太花哨的設計和太高價的材料，那沒有意義。要對童書讀者進行細分，低幼和中小學生等等，即使低幼也還可以分為好幾個年齡段。周翔（江蘇少年兒童出版社《東方娃娃》主編）：
我覺得，近期內地圖書市場上的童書封面設計，最顯著的變化主要是電腦技術的運用越來越多，同時封面的書卷氣日漸淡薄，設計元素中模式化的東西越來越多，個性化的設計相對少了。不客氣地說，我們只要到書店看看就會發現，很多童書的封面設計都像是一家出版社做的，都是非常概念化的，趨同的情況很嚴重，這說明今天的童書封面設計很少從書的內容出發，大家都用電腦，都用那些設計軟體進行設計，不可避免地雷同的地方很多。眼下的童書封面設計看上去好像是風格很活潑、局面很繁榮的樣子，但是個性化的成分太少了，能站在少兒讀者的立場上和視角上的設計寥寥無幾。
技術的革新帶來的一大問題就是，今天的設計對技術太過倚重。很多設計師對於封面設計創意中靈魂的東西過於忽視，太局限於書的賣點和視覺閃光點，挖空心思注重外包裝，而封面的內涵這樣真正打動人的東西遠不如以前了。我更願意相信這是今天封面設計人員的一種偷懶。其實，設計一本書的封面，是需要認真閱讀文本的，要感覺到文本中的文化韻味與內涵。有很多封面設計只盯著市場，不注重內涵，反而變成了不能打動讀者的設計。
同海外的童書封面設計相比較，實際上我們欠缺的還是如何恰到好處地進行技術運用。一個設計師真正要設計好一本書的封面，首先要確保書中的內涵能夠通過封面表現出來，海外的童書這一點做得比較好。在童書的市場競爭中，不要過於考慮眼前的一些賣點。內地有很多裝幀設計師，僅僅因為在設計中受到發行量、市場的過度干預，一些天才的設計在一定程度上就被扼殺了。很多出版社，發行人員會站在設計師背後，對著電腦去指揮，這是荒唐的事情，好比你是一個很好的廚師，會做川菜，但是一個人在你身後指揮你，他喜歡吃甜的就讓你多放糖，最後這樣烹調出來的菜就不是川菜了。
我始終覺得圖書的裝幀設計一定要和內容緊密相連，設計師一定要沉得下去，要把封面設計和圖書內容的默契當成一門學問來看待。需要補充一點的是，我們很多出版社在進行童書封面設計的時候其實忽視了兒童的審美，還是以成人的眼光進行想當然的設計，這幾乎成為一種概念化模式化。孩子的審美是從小開始形成的，如果我們不注意這個問題，怎麼能夠通過閱讀，通過視覺來提高孩子們的審美趣味呢。費嘉（少年兒童出版社美術編輯）：
今天內地的兒童圖書封面設計，在材料上和技術上比以往都有長足的進步，新工藝新材質應用得越來越廣泛越來越頻繁，但是封面設計內涵上跟國外相比差距很大。國內的很多封面設計師都太注重市場，很多設計更多是迎合家長，反而不太尊重少兒讀者的感覺。很多設計師對書的品位與內容的理解也不夠，說得難聽一些，只顧著討好掏錢買書的家長。看看國外的童書封面設計，從風格到元素到內涵都已經非常成熟，當然國外的很多家長對於童書的認知度，對於閱讀的理解也要比內地家長高，其中的審美趣味和傳遞出來的情調也比較到位。少年兒童出版社曾出過的《猜猜我有多愛你》，這本書的封面設計傳達出一種很溫馨的感覺，並不是運用很艷麗的顏色，也沒有太多的設計技巧，但設計的內涵反而顯得雋永。所以一般我們引進國外的圖書，大多沿用原來的封面，這對於內地原創童書的封面設計或多或少也是個推動。面對國內童書同海外在封面設計上的差距，我想縮短這個差距需要一個過程，就好像當年的好萊塢大片引進，大家趨之若鶩，慢慢的國產大片也開始有不錯的表現，圖書封面設計也是同樣的道理，長期下去，會逐漸有一些原創的童書或者設計者慢慢成長起來。
我注意到，這兩年內地童書中對海外繪本的引進和推廣還是比較重視的。這些繪本作品在兒童圖書中算是封面設計大多比較講究的，繪本在童書市場上也是高端產品，價格比較貴，傳遞給孩子的也是潛移默化的教益，而非說教。現在我們到書店看童書，會覺得滿眼都是五彩繽紛，幾乎分不清到底哪一本是哪一本，趨同的現象很嚴重，這也是美編的無奈，因為發行人員和市場的要求使然。但是繪本不同，繪本有更加典型的個性，被克隆的可能性不那麼大，這使得美編的發揮餘地大一些，能增加裝幀設計中個性化的元素。繆惟（中國少年兒童出版社策劃人、美術編輯）：
今年少兒暢銷圖書，比如「馬小跳」系列，明天出版社的《笑貓日記》系列，基本上還是往輕松活潑的趨勢上走，大量使用卡通繪畫，封面設計比較滿，色彩運用也比較強烈，往普及型的路上靠，做得比較動感。這部分讀物屬於消閑讀物，整個設計風格比較輕松。
什麼樣的封面設計有助於圖書的暢銷呢？首先要與圖書主題貼切，並能夠吸引讀者的眼球，然後傳達給讀者這本書說了什麼，就是說起到了廣告的效應。第二，通過設計體現主題和內容。一個好的設計師，應該運用他所有的設計手段，比如封面、版式、文案，尤其是文案，使一個即使是一般的稿子也能夠引起讀者的購買欲。把一本書有可能暢銷的因素集中體現在封面上，善於發現書的特點，包括責任編輯沒有發現的點，再通過設計表現出來，這就是好的設計師。
所以，封面設計不僅僅是技術活，而是看對書的理解是否到位。美術編輯應不光有美術的功底，還應該有文學功底，以及對市場、對讀者心理的把握。裝幀設計更多是一種實用美術，實用美術就應該研究購買者心理，並在合理成本上體現最佳效果。
兒童圖書裝幀設計一兩年內可能會向相對簡約化的趨勢發展，但簡約中必須有視覺的沖擊。
⑶ 愛國主義讀書教育活動的徵文
愛國主義讀書教育活動的徵文（通用12篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過徵文吧，藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起徵文來就毫無頭緒？以下是我精心整理的愛國主義讀書教育活動的徵文（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
愛國主義讀書教育活動的徵文1
是書，讓我慢慢認識了這大千世界，懂得了許多做人的道理；是書，使我開闊了視野，學到了無數的知識；所以，我愛書，特別是那些能給人啟迪的好書。
隨著年齡的增長，知識的增多，我逐漸清晰地認識到：每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。而我和書之間發生的故事也越來越多。
故事一：上了三年級，我們開始學習寫作文了。這時，爸爸媽媽便給我買來了好多作文書。一本本，一篇篇地讀下來。我我越發明白寫作文不能生搬硬套，對已有的，相關的手頭資料也要靈活運用。我的作文越來越棒，經常受到老師的表揚。
故事二：一個陰天，媽媽出去辦事，臨出門告訴我，如果下雨記著收外面晾的衣服。我雖然答應著，可手裡正拿著一本書津津有味地讀著。我在書里遨遊，常常會忘了自己，忘了周圍，忘了所有……媽媽回來後，見我仍在讀書，便直奔陽台：衣服已經淋得往下滴水了。「兒子，看看這衣服是怎麼搞得？」直到這時，我才想起媽媽出門前的囑咐：「我，我……我忘記了。」見我搔著頭皮，有些不好意思。媽媽也哭笑不得：「唉！真不知道說你什麼好！」
……
書，讓我不論何時都多了一份恬靜，一份美好，它是我的最愛。
愛國主義讀書教育活動的徵文2
暑假裡的一天，我和姐姐仍然來圖書館。在一排排花花綠綠的書里，《最熟悉的陌生人》這本書最吸引我。
我慢慢的蹲在書櫃旁，看了許久，但免費看書的時間只有1小時，一個小時的閱讀不足以讓我吸收裡面的內容，心想：可以買回去慢慢看啊，我口袋裡有12元，應該可以買，但當看到價錢時，心裡頭的想法頓時消失了。這本書要18元，而我，只有12元怎麼買啊？我只好依依不捨地把書放回書架，垂頭喪氣地走了。
又一個周末來臨了，我這次帶足了錢去買那本書。一來到書店，我急切地尋找，可是找了許久也沒找到。我開始著急了，心想：應該是被人買去了吧！
我垂頭喪氣地走回家中，一推門，大吃一驚——《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上。我急忙跑過去拿了起來，問媽媽：「媽，這本書誰買的？」媽媽有些神秘地說：「哎呀！誰這么好心，給我兒子送來了生日禮物啊！」我興奮地跳了起來：「媽媽，我愛你！」
本以為要和我心愛的書籍說再見了，沒想到原來媽媽知道我喜歡看這類的書，她就幫我買了這本《最熟悉的陌生人》——真是母子連心。
愛國主義讀書教育活動的徵文3
高爾基曾說過：「書籍是人類進步的階段。」而書籍，也是我進步的階梯。我非常喜歡看書，所以只要一有時間，我便會拿出書來看。
記得有一天下午，我回到家後，手裡抱著我剛剛買的一整套《西遊記》，直奔房間，開始閱讀起來。突然間媽媽摔門而入，生氣地對我說：「你在搞什麼啊，聽不到我一直再喊你吃飯嗎？」我看了看手上的表，才發現，我已經看了兩個多小時了，沒辦法，只好乖乖出去吃飯了。吃完飯，洗完澡後，我又溜進了房間，繼續看起書來。不知什麼時候媽媽又進來了，她說：「十一點三十分了，該睡覺了，你明天還要上課呢。」「好好好，我知道了。」媽媽還想再說什麼，但這時候爸爸在外面喊媽媽，所以媽媽只好出去了。
媽媽出去後，我心裡竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續看書了。又過了一會兒，媽媽又進來了，看見我還沒有睡，便有點生氣了，說：「怎麼沒睡，現在馬上去睡。」「哦…哦…」。我漫不經心地回答道，可眼睛始終都沒有離開過書本。「快點！」媽媽再次喊了起來。我只好把書本合上，爬上床去，其實我正在盤算著一會兒的「計劃」呢。媽媽出去後五分鍾，我躡手躡腳地起來，走到書桌前，悄悄地把台燈打開，坐在桌子上看起了書。正在我看得津津有味時，媽媽突然開門進來，他看
見我有偷偷地看起了書，頓時火冒三丈，我趁她再罵我之前趕緊說：「現在睡，現在馬上睡！」我依依不捨的合上書，看來這下只有老老實實地睡了。
愛國主義讀書教育活動的徵文4
這個暑假，我幾乎每天都在跟書打交道，媽媽對我的稱呼已有原來的「好兒子」變成了「小書蟲」。
記得小時候，我還不知道讀書是什麼意思？看著哥哥手裡掌著書津津有味地看著，心裡羨慕得不得了。我趕緊讓媽媽給我買書。媽媽說：「你還小，看不懂，等長大了再買。」可我依然堅持要買：「為什麼哥哥能看，我就不能看？為什麼長大了才能看？為什麼年齡小就不能看呢？」媽媽拗不過我，只好同意給我買了。
可買了書後，還真看不懂。終於有一天，幼兒園小王老師說：在家看不懂的書，可以拿到幼兒園來問老師。這下我的本書有用了。我一進幼兒園，就拿著書問小王老師，小王老師給我耐心講解，我終於學會了一個故事《井底之蛙》。從三年級開始，我的作文就常常居全班之冠。我想這應該是愛讀書的功勞吧。記得有一次，作文是要寫春天的美景。當同學們開始千篇一律的寫：春天來了，小草發芽了?時，我心裡忽然掠過不安分的一念：大家這樣寫多沒意思，我要用心去感受春天的美。我是這樣寫的：冬爺爺送去了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間?於是，我的作文得了滿分。這小小的光榮，使我悟得了一點道理：作文，首先構思要別出心裁，還要寫出真情感。
隨著我大量的閱讀，我的語文水平越來越高。書，真是我人生不可少的東西啊！
愛國主義讀書教育活動的徵文5
很小的時候，我只喜歡看動畫片。後來，叔叔給我買了本《十萬個為什麼》，雖說是「十萬」個為什麼，可是它只有十頁，而且，上面有許多卡通圖片。
看到了那些卡通圖片，我很是高興，雖然那時我才只認識幾個字，可畢竟是我擁有的第一本圖書，所以還是試著讀了讀。不過，我對它並沒留下多深的印象。
上三年級以後，我便幾乎把零花錢都獻給書店了。不過，我的作文水平得到了老師的肯定。
每次考試，我的作文要麼得滿分，要麼只減一分，這給了我很大的鼓舞。我開始更多地閱讀課外書，可是一直感到可惜的是我的作文字數卻很少，如果編著寫的話，就寫得不好；如果不編的話，字數又不夠。我想了一個辦法，寫作文一定要寫真情實感，字數問題可以把各個方面寫的更生動一點，這樣不就兩全其美了。可是我有時也有一些不會寫的字，這可怎麼辦呢？發現了我這一點後，我讀書時，遇到不會寫的字，就停下來在空中劃一劃，果然，我這個問題也解決了。真是「書猶葯也，善讀之可以醫愚」呀！
現在，我已經讀六年級啦，這段時間，我又讀了一些書，相信我的作文水平，又會有新的突破，加油!
愛國主義讀書教育活動的徵文6
我和書故事，從我三歲那年就開始了。上幼兒園時，我已經可以背幾十首古詩、講好多故事了。等上了小學，我對讀書的興趣越來越濃，家裡書櫃上面的書已經不能滿足我的閱讀慾望了，書店便成了我閱讀的常駐地。媽媽每天都送我到書店裡看書。
我只要捧著一本書，便會愛不釋手地讀起來，一看就兩三個小時。讀書時，我會忘了時間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦後。
暑假裡一天，我正在書店裡看一本冒險小說，不知不覺就入了迷，大概看了1個多小時，才發覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正准備繼續看時，卻發現了一個熟悉的身影。是爸爸！「咦？爸爸，您是什麼時候來的？我怎麼不知道？」我滿臉疑問，因為爸爸出差好多天了，我一直很想他。爸爸笑了笑說：「我早就來了！今天回到家，我發現你不在，就猜出你會在這里，本想喊你回家看我給你帶的禮物，你看讀得那麼認真，才沒捨得打擾你。」就這樣，不管是什麼天氣，我都會到書店看書，暑假的兩個月里，我在書店裡呆的時間，每天都超過5個小時。在書的王國里遨遊，真是一件令人愉悅的事。
我愛看書，各類小說、古今詩歌、科普故事、中外童話我都看。現在，我的作文水平也提高不少，真應了：「讀書破萬卷，下筆如有神」呢！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們能寫出大家喜愛的書。
書，是摯友，也是良師，它會無聲地為你傳授知識，使你成長。讓自己多讀書，你也會和我一樣——愛上書。
愛國主義讀書教育活動的徵文7
讀書不僅是一種學習，更是一種享受。在美妙的文字世界遨遊，獲取知識，陶冶情操，領悟大家們的思想，更可以學會做事、做人，著實受益匪淺。
在冰心的《繁星》與《春水》中，我便得到了許多。
我在那詩情畫意的語句中沉醉。「窗外的琴弦撥動了，我的心啊！怎只深深的繞在餘音里？是無限的樹聲，是無限的月明。」啊！我迫不及待地抄下它來，細細回味。這樣的段落，總能讓我神遊其中，忘記周遭的繁雜。一個個的方塊字，流進我的腦海，化作一幅幅多彩的畫卷。
那看似美妙，如詩如畫的一句句話，也常常蘊藏著深意與哲理，它引發我們思考，洗濯我們的靈魂。如這一節：「牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。」在我閱讀之際，它悄悄打開我的心門，融入我的心裡，把它的蘊意深深埋在我的心底，時時地告誡我：別做井底之蛙，別做那自滿的花！
書籍慷慨的將它的一切給了我，如一位盡心的老師，傳授我知識；如一位知心的朋友，和我談心；如一位和藹的長老，講述著人生的意義。
愛國主義讀書教育活動的徵文8
我看過《烏龜可以聞到小孩的味道》一書。該書是楊紅櫻的作品，文中是一隻小貓以第一人稱「我」的形式寫成的日記，我很喜歡這本書，它不僅是童話，而且是一部能夠理解兒童心靈的作品。本書分為18篇日記，其中兩個主要人物是：大烏龜和笑貓。
這本日記主要是寫大烏龜，它的背用處很大：笑貓和它的幾個朋友經常在上面吃飯，睡覺，躲避…大龜對人很和善，從不發脾氣，對需要幫助的人和動物，他總是竭盡全力，竭盡全力，竭盡全力地去幫助別人，他有一種特別的作用——能聞到孩子的味道，只要有快樂的孩子，就有他的影子。
老烏龜在這本書里的一句話讓我印象深刻：笑貓問：「世界上的孩子都有小孩子的味道嗎？」老龜嘆道：「現在的孩子都沒有童心，這是因為他們的快樂太少，自由太少，作業太多，無法外出遊玩，也變得不幽默，沒有小孩子的味道。」
是的，仔細想一想，現在的孩子因為天天讀書，天天補習，早已喪失了豐富的想像力，和動物相處的機會自然就少了，父母都說養家禽會傳染疾病，既麻煩又會耽誤學習！如今很多家長只允許自己的孩子和成績好的同學一起玩，孩子偶爾也會做些創造性的活動，在大人的眼裡似乎就是瞎胡鬧、不稱職等等。
深深的感覺，我們現在的孩子，正是缺乏這種童趣，有點像魯迅《少年閏土》里的「我」，不是嗎？每天頭上都是巴掌大的天空，住在四面都是高牆的院子里，在父母的呵護下，從不善於發現新事物，從不敢說出自己的想法，這和井底之蛙有什麼不同？
本書主要反映出如今二十一世紀的孩子們越來越缺乏童趣，每天都被父母逼著學習，去補習班補習，孩子們的頭腦里除了學習還是學習，煩躁及！父母是以愛的名義讓孩子去上補習班的，但他們沒有想到這一切只是過早地加重了孩子的心理負擔，俗話說：「不能讀死書，死讀書。」難道父母不只是讓孩子這么做嗎？在游戲中得到快樂，在快樂中學習。一邊玩一邊也可以學習知識啊！書本知識不如自然知識好！
此書給我很大的啟發，我真誠地推薦給大家閱讀。現在我已不擁有孩子味了，但是我將努力幫助我們班的孩子們找回自己失去的孩子味！
愛國主義讀書教育活動的徵文9
深秋的早晨帶著些許涼意，陽光穿過薄薄的一層霧環繞在樹梢上，還是站在那個角落裡倔強的抬著頭，那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多日子了。兩年內記不清有多少個日夜就那麼蜷縮在那個「黑暗」的角落裡，迷茫的望著外面的廣闊的世界，不知道未來是什麼，不知道該做些什麼，放棄了自己的初衷，放棄了自己的喜愛的文字，任由歲月的軌跡從手指尖穿過，像流水般嘩嘩啦啦的穿過，沒有留下任何甜蜜的回憶，連憂傷也帶著一成不變的空白。
成為准大三學生後的我，開始面對著形形色色的問題，面對著從來沒有聽說過的種種，我再一次陷入深深的迷茫中不可自拔。我找到了一處避風港（圖書館）來冷藏自己悲觀，真的失卻了面對生活的心，我的心裝滿了失望與陰暗，連一處光亮的地方也沒有，連一點點再去面對未來的勇氣也沒有。
重拾曾經不離手的書本，本就帶著一份逃避的感情色彩在裡面，以為我可以把自己封閉在自己鑄造的世界裡暫時不用去想專業不用去想就業不用去想未來，卻殊不知在這一個月的書海里，我漸漸找回了我的活潑我的希望我的勇氣，好像我所有的畏懼和疑問都解決了，我的天空出現了兩年來久違的陽光。
曾經一度以天生的記憶力不好來給自己施加壓力，現在我懂得了記憶的規律，掌握了記憶力的法則。記憶力不是天生的，而是人通過努力所獲得一種能力，這便是人們常說的「記憶術」。文德森在表演記憶方面的魔術所體現出來的超強記憶力，他也只是解釋因為記憶方法好所以記憶好，並不是天生一副好腦袋瓜。我也曾試著用新學的東西去替代自己原來的記憶方法，效果很好，現在我深刻的知道自己的心理認定給自己帶來的誤區,因為我相信了：記憶力沒有天才與天生之說。
銘記在心的一句話是「搶打出頭鳥」，看慣了這個社會的世態炎涼，聽慣了人們的流言蜚語，我已經習慣了安靜，不爭不搶不去做第一個人，盡管內心很壓抑也就這樣數著日子過來了，我害怕輿論害怕嫉妒害怕因為優秀而被隔離害怕去表現卻失敗了，不是沒有聽過「要想別人尊重你就得自己變得很強大」「只有自己變得強大了這個社會才有公平可言」，我一直覺得這些話很偏激，可如今我找到另一句能贏得我心的話，「當你比別人強一點時別人會嫉妒你，當你比別人強一截時別人會羨慕你。」我要做的就是達到那個適中的水平，不至於放棄自己也不至於覺得接受不了。
自己一直是個感性的人，也是個溫和的不會去惹怒眾人的人，我一直覺得我這樣不得罪人的性格應該會拉攏很多人，實際上在旁人眼裡我也有著不同尋常的人緣，可是我心裡很知道事實並不是如此，很多時候我就孤單的只剩下自己一個人。這是困擾我很久的問題更讓害怕再去結交更多的人，因為害怕接受那種從熟悉到陌生的那種落差，所以乾脆一直是陌生人吧。然而這一個月的學習，我大概知道自己的病因在哪裡了，書中說，「不會樹敵的人也不會擁有朋友」。仔細想想，全然如此。著名的「慕尼黑陰謀」就是因為英法的不敢得罪希特勒，一再忍讓終於搬起石頭砸了自己的腳，落得個玩火自焚的可恥下場。抱著所謂人人皆足為友的親善主義，往往會因為其無原則性而遭受別人的厭棄，無須刻意去樹敵，但當面對某些無法妥協的人也不要畏懼製造敵人。人要擇良友以處之。
失去什麼都不可怕，最可怕的是失去你自己。很明顯在過去的兩年裡，我就這樣「循規蹈矩」的把自己丟失了，來來往往於教室，食堂，寢室之間，按時上課，按時吃飯，按時睡覺，然後就幾乎沒有其他了。記得高中的我是多麼的上進，抱著「沒有做不到的只有想不到的」想法一路橫沖直撞，也曾在學校留下一些名氣。而現如今我好像習慣了這樣迷茫著的安定沒有起伏的日子，是被人影響了還是被自己給封鎖了，是被自卑控制了還是被懶惰蒙蔽了，我也不得而知。亦或許是看不到太多的競爭，亦或許是覺得強者太多自己太渺小。而今天在那些書中小小的人兒里我看到了「如果你沒有去試過那麼你永遠不知道自己有多麼的強大。」
從《倍速記憶法》至《人氣》到《身邊的心理學》又《朱元璋》再《美國總統演說》然後《青春文學》最後到《簡愛》，我任意挑選我所中意的部分細細品味，無論領域，無論時代，無論地域，無論性質，我發現我已經愛上那些文字，愛上了那些平淡敘述背後埋藏著的深處的東西。在這書海中我找回了自己記憶里的不足，找回了面對人群的勇氣，去除了自己內心的黑暗，彌補了自己心靈的缺陷，懂得了就算普通也不要平庸，更深刻了解到青春要張揚，要勇敢地積極地去面對所有的難題。
此刻的自己聽著書頁翻動的沙沙聲，心裡停留的是進入大學後從未有過的晴天。「讀書之樂，得於目而富於心，愈久愈深。」我開始懂得這份意蘊了。一年的'時間不算太短還可以干很多事情，我相信在書中我會找到我所有要的東西，我會帶著找回的自己重整風帆揚帆起航去找尋我遺失的美好。
愛國主義讀書教育活動的徵文10
「感受文字之美，盡享讀書之樂」，此次「開卷有益」讀書徵文活動，不僅是對大家讀寫水平的一次檢驗，也是對大家Word排版基礎的一次檢查。通過這次活動，對大家的閱讀積極性、尤其是對大家的寫作水平有了很大的促進。現就這次活動總結如下：
一、提前通知、組織活動
在接到活動通知之後，我們班就以「讀書」為主題的比賽方案，並隨文下發了徵文評價標准，輔導員、每個班幹部及時按要求組織大家進行了比賽。
4月15日晚7:00在北510進行比賽，每一位同學就自己所看的書談他們對書中的理解和感想，這樣的比賽能讓每一位同學去用心的為「開卷有益」徵文比賽做准備。
二、凸顯主題、文字優美
大家的徵文，都能緊扣題意進行寫作，也基本做到了文從句順，語言優美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導、加強閱讀
本次讀書徵文比賽，也反映出了大家的作文所存在的問題，現就這些問題提出一些建議：
一是要扎實上好作文指導課，端正寫作態度，激發寫作慾望。
二是要有目的地多看課外書，要多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊視野，增長知識。這次徵文比賽中有好多人就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。
三是要對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改。「好文章是改出來的」，是說作文寫好後要通過多種方法進行修改。總之，寫好徵文，應當遵循積累構思寫作修改的過程。
這次徵文活動，大家參與的積極性高，作品中談「讀書」的所感，所悟，談讀好書，好讀書的決心，情文並茂。
愛國主義讀書教育活動的徵文11
每個暑假，我都會仔細地讀上幾本好書，今年也不例外。這個暑假，《穿越報·明朝卷》是我最喜歡最想向大家介紹的一本。
它不僅是一本知識全面的歷史類書籍，還是一份內涵豐富的古代報紙，有新聞，有八卦，有廣告，還有明星粉絲……它帶著我穿越時空隧道，用「烽火快報」「八卦驛站」「名人有約」「百姓茶館」「讀者來信」「廣告鋪」等多種形式和生動活潑的場景，以及生動有趣的語言將中國明朝這段歷史展現得淋漓盡致，讓我身臨其境。
這本書生動地講述了從乞丐皇帝朱元璋，到叔侄爭鋒；從永樂盛世，到仁宣之治；從皇帝成了俘虜，到一個朝廷，兩個皇帝；從宦官亂朝，孝宗中興，到不靠譜皇帝朱厚照；從毀譽參半地嘉靖帝，到萬曆風暴，從內憂外患，禍不單行，到大明末路的完整過程。讀完，我不禁感嘆：明朝真是一個風起雲涌的朝代。
在明朝的16個皇帝和上百個名人中，我對明神宗萬曆帝朱翊鈞最感興趣。他不僅是明朝在位時間最長的皇帝，還是中國第一個看到世界地圖的皇帝。他的時代是一個嶄新的時代，萬曆新政是歷史上非常有名的一次變法。在他的時代，出現了三個赫赫有名的大將：戚繼光、杜松和俞大猷。
從這本書中，我學到了很多東西，這本書讓我更加了解歷史，親近歷史，品味歷史……
愛國主義讀書教育活動的徵文12
這個暑假我讀了幾本課外書，其中沈石溪寫的《警犬拉拉》最讓我難忘。拉拉是一隻警犬學院畢業的狼狗，它勇敢、機敏、忠誠，在它的主人大漫的帶領下，四處執行任務，屢建奇功。其中給我印象最深的是《失重的榮譽》。
這篇文章講的是：有一隻新來的警犬叫維奇，它被分為與拉拉一同作戰的警犬，在一次執行任務中，拉拉靠著自己勇敢的精神和靈敏的嗅覺在大雨中找到了罪犯的作案工具，但這時候維奇也來到了這里，而此時的拉拉經過雨淋已經筋疲力盡了，維奇主動幫它叼東西，當時的拉拉只想盡快把作案工具交到警察手中，所以放鬆了警惕，但這時，維奇卻叼著東西很快的跑到了它的馴養員小金那裡，小金大喊是他的維奇找到了這個東西，所以維奇獲得了本已屬於拉拉的榮譽。拉拉十分生氣，但在另一次執行任務中，維奇因太想得到榮譽，而不按計劃行動，提前沖了上去，卻不料失算遇到了危險。這時的拉拉，奮不顧身的沖上前去救維奇，而自己身負重傷。
拉拉還完成了密室搶劫案、嬰兒拐騙案、珠寶盜竊案……有幾次差點沒了狗命兒！在生活中，我們也應該像拉拉一樣，做事要永不放棄、沉著冷靜、不怕困難、勇敢執著。
;⑷ 五年級日記
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的五年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記1
大年初四，天氣晴朗，陽光明媚，天氣暖洋洋的，柳枝由硬變軟，然後由黃變綠，流露出一絲春天的氣息。我們一家人去夫子廟觀燈。夫子廟的燈會早在明代初期已有了觀燈這個習俗，距今已有六百多年的歷史了。距當時的史書記載：明太祖洪武五年（公元1372年）的元宵節，朱元璋下令在秦淮河上燃放水燈萬盞，相傳為一代盛事。「秦淮燈船之盛，天下所無。兩岸河房，雕柱畫欄，綺窗絲障，十里珠簾……直到這天，秦淮河畔夫子廟一帶，仍然有元宵燈市的習慣。此刻的夫子廟的燈市燈會是從正月初一至正月十五，個性是元宵節那天晚上去夫子廟觀燈的人會多達幾十萬。
我們離燈市還很遠的時候，就已經看到燈市中五顏六色、各式各樣的花燈懸掛在空中。走進燈市，各種各樣的花燈，熙熙攘攘的人群，加上賣燈的吆喝聲，熱鬧極了！今年是牛年，表現牛的燈，式樣個性多，有大有小，有的牛燈頭昂首向上像是在高叫，有的前腿後扒，後腿後蹬，翹起尾巴，向前撲去，表現出牛的巨大力量。我買了一頭小金牛燈，它身上披著一層金光閃閃的「牛皮」，翹著牛角，一條細長的尾巴撅在後面，讓整個牛顯得十分威武。燈市裡，除了牛燈以外，然後還有活潑可愛的兔子燈、神奇十足的老虎燈、頑皮的卡通燈……荷花燈也很引人注目，含苞待放的「荷花」上趴著一隻惟妙惟肖的「小青蛙」，彷彿在荷花上睡覺呢。
遊玩夫子廟，讓我過了快樂一天！
五年級日記2
這這就是入冬以來的第一場雪。
開始下雪時還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤雲密不布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。夜裡野外十分寂靜，樹上的雪花簌簌
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，呵！好大的雪啊！樹木﹑房屋﹑田野都罩上了一層厚厚的雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸﹑亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬鬆松﹑沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地晃動，銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑般似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯著出一道道五光十色的彩虹。
大街上積雪很深，腳踩上去發出「咯吱咯吱」的響聲。一群群孩子們在雪地中堆雪人、擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
俗話說，「瑞雪兆豐年」。這不這就是迷信，而這就是有有著充分的科學根據的。寒冬大雪能夠凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長。這場大雪十分及時，必須會給小麥帶來豐收。有經驗的老農把雪比作這就是「麥子的棉被」，冬天「棉被」蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語：「冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。」
雪，你這就是冬天的使者，這就是大自然的舞者！
地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷。
五年級日記3
某個夜晚，我家來了一隻可愛的小萌貓。我覺得它是從「萌寵星球」來的，因為它太可愛，太萌了。
它有著一身雪白的毛發，毛絨絨的讓人忍不住想摸一摸。一對內粉外白的耳朵，一有細微的聲響，就立刻靈活地左右轉動。再加上它用那一雙藍寶石般的眼睛盯著你「喵喵」的直賣萌，簡直能把人萌化了。但「萌」中不足的是妹妹不知是用了「火星大力拳」還是「佛山無影腳」，使小貓頭上出現了一個小疤。但這並不影響我們對它的喜愛，我們給它取了個可愛的名字「咪咪」。
咪咪最喜歡的玩具是毛絨絨的線團，整天在那撲來撲去。有時不小心把線頭撲出來了，它就在那兒把線頭拉出來玩，滾來滾去，把自己滾成了一個「貓線團」。呵呵，這個「線團」賣出去一定值不少錢吧。
咪咪還是一隻小饞貓。別看它的鼻子小，嗅覺可靈敏了，大老遠就能聞到美食的味道。只要我們一吃飯，它不管是否吃飽，都要在我腳邊蹭來蹭去，不時還「喵喵」的叫著，好像在說：「主人、小主人，給我吃一點兒吧。」我看它可憐巴巴的樣子，就總是偷偷地挑一些肉絲之類的扔給它。
我非常喜歡這只可愛的小萌貓，你喜歡它嗎？
五年級日記4
我跟媽媽比誰起得早。今天早上，我早早地起了床，滿懷歡喜地穿上新衣服，在房間里收拾房間。正當我自滿自己是第一個起來的時候，忽然聽到了唰唰地聲音。走到陽台時，我忽然發現媽媽在洗衣服，而且飯也做好了。心想：唉，第一名保不住了。我走到媽媽面前問道：「媽媽你幾點起來的呀！」媽媽說：「你是幾點起的？」我滿懷自豪地說道：「6點35分！」媽媽笑道說：「我保證你是前2400秒起床的。」我聽了不由自主地演算道：「1分鍾＝60秒，2400除以60＝40分，6點35分－40分＝5點50分鍾。哦！原來媽媽在5點55分醒得。唉，反正還能當第二名，爸爸比我起的晚。誰想，媽媽說爸爸起的更早！啊！唉，我只能當第三了。媽媽說：「爸爸在4點鍾起來的，他去常州了。到6點才到常州呢！爸爸到常州的路程是20xx公里，而爸爸是兩個小時才到常州的。你能算出來爸爸每小時多少公里嗎？我說到：「可以啊！20xx除以2＝1000公里。原來爸爸每小時行1000公里。」媽媽說道：「真聰明，那我的第一就讓給你吧！」「yes！太好了！我是第一名。我大聲歡呼道。」
其實，要學好數學很簡單，只要你在生活中留心觀察，你就可以學好數學了。
五年級日記5
親情是一種奇妙無比的力量；親情是一個永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑……
親情的力量讓人感受到人間的喜怒哀樂。就算是時間停止了轉動，親情也永遠不會改變。
在寒風習習，天空烏雲密布的日子，人的心情也不太好，不知是上天的做怪，還是什麼，心情不好的時候，天空中的烏雲，似乎也夾著幾分抱怨。
就在這時傳來了熟悉的聲音，原來是媽媽，她似乎看出我的心事，就坐下來和我談了很久。經過我們之間的一番談話，我的心情好了許多。就在媽媽與我說完話的那一刻，我突然感受到了什麼叫做親情的力量，這種力量是課本上所沒有的，也是我在課本上面學不到的。
之後，雖然窗外下起了傾盆大雨，但那彷彿是在為我有了好心情而歡呼，同時，那大雨也滋潤了大地上的一切生物，使它們歡呼。
在那之後，我感受到了親情的力量是無限的，親情是無私的。就像一棵沒有水的大樹，歷經一場大雨後，又變得生機勃勃。
五年級日記6
14歲漫長的歲月，經歷了許多的風風雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發泄著，無論是開心，激動、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。
一個看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收獲的著的是一個老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不明白一會兒是一個晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時就被媽媽慌忙的拉走了，我的心裡頓時忐忑不安，手心裡開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進醫院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經意間我被領進了病房裡，看見了那裡面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子里頓時充滿了問號？一向健康的老爺爺，此刻卻是毫無力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎樣的，我的鼻子頓時酸了一下，我飛快的跑到了病房裡，他在對著我笑，輕輕的說：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經濕潤了，老爺爺被推進了手術室，過了1個小時看到手術室里的燈還亮著，心裡充滿了祈禱和擔心，經過了四個小時的漫長等待，手術室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫生出來說，手術十分成功，是良性的，我最後忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動的淚水，這是發自內心的淚水。
淚水，這個簡單的東西，淚水，這個感性的人所擁有的東西，這個釋放我們情感的東西，淚水，這個純潔的東西，這個珍貴而享用不盡的東西。
五年級日記7
今天，我高興的在家裡看我的《聰明數學》，我看看，看到一個春聯中有關於數學方面的趣味數學題。裡面的內容是語靈部落的漢末央長老過生了，魔數王國的女王帶領下他們的臣子去給長老祝壽。到了以後，魔女小星看到長老的白鬍子長長的，就忍不住問：「請問長老有多大年紀了。
啃啃獸精靈長比較調皮，他對魔數王國的臣民的數學能力早有耳聞，他今天決定見識一下。
於是，他出了一道題是用對聯的形勢寫的.：
上聯：花甲重開，又加三七歲月。
下聯：古稀雙慶，更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手，因為我不知道花甲與古稀是什麼意思，後來，媽媽說：「花甲是指「60」歲了，古稀是指「70」歲了。現在，我終於有頭緒了，上聯「重開」就是，下聯兩個60，「三七歲月」是3×7=21歲，上聯的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯：「雙慶」是兩個70，「一度春秋」是1年，下聯的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282（歲）。
啊！原來數學是那麼的有趣。
五年級日記8
一天，國王召了阿凡提進宮，煞有介事地對阿凡提說：「阿凡提先生，聽說你是經常在外面講我的壞話，這樣吧，人們都說你很聰明，我這里有一個問題，你如果能解答出來，我就釋你無罪，如果答不出來，那就加重處罰。」原來，國王就是想用這個辦法作借口來報復阿凡提。國王讓人拿來了三個盒子，對阿凡提說：「這三個盒子中只有一個盒子里放著我的一粒珍珠。每個盒子上各寫著一句話，但只有一句真話，其餘都是假話。你給我找出珍珠在哪個盒子里。」阿凡提一看，第一個盒子是紅色的，上面寫著：「珍珠在這里」;第二個盒子是藍色的，上面寫著：「珍珠不在紅盒子里」;第三個盒子是黃色的，上面寫著：「珍珠不在這里」。阿凡提看完了盒子上的字，略一沉思，馬上就指出了珍珠在哪個盒子里。國王和手下大臣一聽，一個個都驚訝得半天說不出話來。國王只好把阿凡提放了。
在現實生活中，任何事情都遵循一個規律，要麼是這，要麼是那，不可能兩者都是，這一規律叫排中律。如果珍珠在紅盒子中，自然珍珠便不在黃盒子中，那麼紅盒子上的話和黃盒子上的話都是真話，這與「只有一句是真話」相矛盾，所以這是不可能的。如果珍珠在藍盒子中，自然珍珠就不在紅盒子和黃盒子中，那麼藍盒子和黃盒子上的話也都是真話。因此，這也是不可能的。因為珍珠在三個盒子中的一個盒子里，既然不在紅盒子和藍盒子里，那麼一定在黃盒子里。
五年級日記9
足球記
哈！踢球了，好久沒這么爽了！告訴你，踢球挺好玩的，我可以玩好幾招呢！比如說，抱球不犯規，搞假動作，＂死里逃身＂，＂橫沖直撞＂……今天，我就與主人賽上了一場。
＂花狗必勝！花狗必勝！＂哈！又是我的＂粉絲＂在給我助威呢，我一定得打敗主人報一箭之仇！好球！我用我的看家本領進了一球，哈哈，主人正沮喪呢，看來他挺不甘心呢，這次我一定得讓他輸得心服口服。好！看我的必殺計：＂瞞天過海＂。我一個箭步沖到球門左，又背道而馳，向後跑去，就這樣，我趁主人休息時，以迅雷不及掩耳之勢，以一個漂亮的撞球姿勢將球完美撞進球門，取得了三站兩勝的成功。
散步記
氣急敗壞的主人要找我報仇了！我嚇得四處狂奔……。什麼嗎，是去散步嗎，嚇我一跳，出發吧！
吃完飯出去走走也不錯，可就怕半路殺出個壞蛋呀，我可受不住呀，暈！
＂啊！＂嚇我一大跳，是只貓呀，我可真膽小，連貓也怕，太丟主人的臉了吧。對了，我會「咬咬」功呀！哈哈！我可以安心散步了！
打架記
＂喂！別搶我的石頭！我要揍你！＂我對隔壁的狗說。這傢伙太可惡了，我今天得收拾它！
＂給你兩拳！＂我兩下便把他打翻了，＂該死！＂這傢伙還陰婚不散，咬了我兩口，＂你敢揍我，我就敢咬你！＂它憤憤的說道。＂好，你自己找死，我就成全你！＂就這樣，那隻小狗骨折了。
我就是這一隻古怪的DOG！
五年級日記10
《笑貓日記》的作者楊紅櫻阿姨是大家都熟悉的，她寫的書我覺得都很有趣。
這本書主要寫的是清明節過後，笑貓一家子來到瞭望龍山下那一望無垠的櫻桃溝馬小跳爺爺奶奶的家。在那遇見了能在山谷中飛翔的黑旋風，愛管閑事的黃狗阿黃，得了相思病的阿黑，滑板高手母白鵝和有著一副金嗓子的鷯哥。笑貓一家和它們之間發生了很多有趣的事。 笑貓他們過著快快樂樂、舒舒服服的一天天。 就這樣一天天快樂的過著，可是有一天，天剛亮，笑貓就覺著心情煩躁，走出小屋他看到了這樣的情景：魚在尖叫，狗想上房，雞想上樹。在到櫻桃溝要經過的珍珠灘的橋上，上萬只青蛙正在過橋，啊，亂了套了，老老鼠也受不了了，要回到翠湖公園去了。
到了晚上，所以的動物都瘋了，魚兒尖叫著往水面上跳，黑旋風在院子里瘋跑，一向樂呵呵的鷯哥在架子上唉聲嘆氣……
這個世界怎麼了，要發生什麼可怕的事了嗎？作者沒有寫下去，為什麼不寫下去啊？！我多麼期待將要發生的事情。 這本書吸引我，描寫有趣的事多，好詞好句也多，推薦大家去看看哦。
如果你看完以後，和我有一樣的感想，歡迎你來和我一起討論。
五年級日記11
「加油，加油！」一陣陣助威聲此起彼伏響遍了整個操場。咦？這是在干什麼呢？哦，原來是在開四年級校運會呢！
首先是50米跑。1到5班選出來的體育健將依次站在起跑線上。瞧他們一副摩拳擦掌的樣兒，想必一定是等不及了吧。「各就各位，預備——」教練延長了發令。運動員們擺好姿勢，彎下腰桿，雙手撐在地上，兩腳斜挺著，蓄勢待發的樣子。緊接著，耳邊「砰」地一聲槍響。運動員立即後腿猛地一蹬，擺開手臂，邁大步子，使出渾身解數向前跑去。「加油，加油！」由弱轉強的加油聲震耳欲聾，回盪在操場上空。幾位運動猛將矯健的身姿像風一般的從我們眼前掠過。一轉眼，他們已經跑出去三四十米遠了。距離一會兒拉近，一會兒扯遠，不相上下。他們個個咬緊牙關，似離弦的箭一般奮力向終點沖刺著。我們班的胡瀟天因為起跑失誤，稍稍落後一點。比賽到了白熱化階段，終點不遠了！十米、五米、三米、一米！胡瀟天一個漂亮的跨越，沖過了終點線，奪走了亞軍的獎杯。
隨後，女子50米、男、女子100米、跳繩、踢毽、三人四足等比賽陸續登場。精彩的場面不時令我們拍案叫絕，直到校運會結束了，那些情景仍歷歷在目。
到了下午第三節課，分數出來了。我們班以109分的高分取得了年級組的第一名。真是大快人心啊！
五年級日記12
5月12日下午2時28分，四川汶川發生8。0級特大地震。爸爸作為江西新聞界的首批赴地震災區的采訪人員，於5月16日隨江西醫療隊到達重災區，冒著生命危險與新華社、中央電視台等多家媒體的記者一同采訪。
爸爸走後，我和媽媽整日提心吊膽，生怕爸爸發生意外。所以只要一有時間，我們就會盯著電視了解災區情況。除此之外，我和媽媽也時刻關注江南都市報，看爸爸從災區發回來的最新報道。
新聞界的記者們在地震災區克服種種困難，發回一篇篇震撼我們心靈的文章和圖片。當我和媽媽從爸爸的報道中了解到他在地震災區遇到的強烈餘震和泥石流時，那一夜，我和媽媽一晚上都沒有入睡。
爸爸不在家的日子裡，我特別聽話特別乖。以前，總是爸爸送我上學，但從他走的那刻起，我好像一下子長大了，學會了以前不會做的事情，比如自己走路去上學。親戚朋友看到爸爸從地震災區發回的一篇篇報道，都說我有位好爸爸，媽媽有位好丈夫。
爸爸，因為您，我感到自豪。從現在起，我要學會克服懶散的不良習慣，勤奮學習，將來當一名醫生，去醫治遭遇意外災難的人們的身心。
五年級日記13
我們學校舉行了首屆冬季季運動會，這也是我們第一次參加運動會，我個性高興。
這次運動會的比賽項目有100米跑、200米跑、400米長跑、800米長跑，還有立定跳遠等。因為我們是四年級，所以有800米長跑項目。
運動會開始了，先進行的是100米跑。我看到運動員們都已站到起跑線上，做好了預備跑的姿勢。當聽到裁判員的槍響後，她們就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的張藤蔓、韓靜蕾參加了這項比賽。我們這些沒有跑步的人員都很賣力，不停地在給他們喊加油。有的同學都站到跑道里去喊了，劉老師不斷地提醒他們，可他們每次都忘。在我給張藤蔓加油的時候，我急得直跺腳，嗓子也喊啞了。最後，張藤蔓獲得了第一名。韓靜蕾獲得了第三名。接下來是50米跑，200米跑和立定跳遠，我們班的運動員們都十分努力。
這次校運會，我的表現雖然不是很好，但是最精彩的是賽跑了，體驗到了重在參與的好處。也算是參加了一次很有好處的運動會了。
五年級日記14
這次寒假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時候是順風航速，風速是每小時20公里，飛行時間是6個小時，這樣得出飛機平均每小時飛行967公里，回來是逆風航速，由於風的阻力，回來時的飛行時間延長了0.5個小時，總飛行時間為6.5個小時，得出平均每小時飛行892公里，這樣就造成了回來比去用的時間長而每小時平均飛行時間反而短的現象。
爸爸媽媽的機票是全價每張3050.00元，我和妹妹的機票是半價每張 1525.00元，我們四個人來回共計（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我們住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，總計1980.00×6=11880.00元，購買水果共花了2800.00，吃飯共花了3500.00元，零星開支1200.00元，這次出行我們全家一共花費了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花費9420.00元，賬目是由我記錄並整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數學知識，真開心呀！
五年級日記15
上周日，誠明書院開展了一項非常有意義的演講。演講的主題是愛國。
大約一點半的樣子，演講便開始了。演講人是院長也就是我們班徐佳樂的爸爸。「同學門，你門知道什麼是愛國嗎?」我心想每個人應該都很愛國吧!「愛國並不是你們隨口說一句『愛國』，你們還記得嗎，七十年前，日軍侵虐我們大中國，殺了我們無數同胞，犯下濤天大罪，都是因為國家落後，所以才會被別國欺負。很多人在外地流浪，有家不能回。」看見ppt上的照片，我的心一片冰涼。冬天裡，難民們穿著破爛的衣服，凍得瑟瑟發抖，有老有小。有的人家為了吃上一口飯，把孩子都賣給人家了。還有南京大屠殺。日本鬼子殺害了我們三十萬的同胞。虐待百姓，殺害百姓。可想而知，日軍是多麼殘忍。我很慶興我現在有一個溫暖的家，過上這么美好的生活。
院長還告訴我們，中國人通過努力、科技創新，使格力空調，華為手機都做到了世界頂尖。從現在到二零二七年，中國將超越美國，成為世界第一。中國好偉大。
通過這次演講，我懂得了「天下興亡，匹夫有責」、「少年強則中國強」。我更應該好好學習，日後報答祖國的養育之恩，在祖國有危難之時獻出一份力。啊!我愛祖國!
⑸ 小說插畫-晉江文學城如何給自己連載的小說插畫
你最喜歡哪部輕小說的插畫？在我看來，我最喜歡這兩部部輕小說的插畫：《虛空之盒與零之麻理亞》、《變態王子與不笑貓》。
首先，我想推薦的小說是《虛空之盒與零之麻理亞》。當我接觸到這本書時，我偶然在書店的書架上瞥見了它。看到女主黑長直很漂亮，這部小說應該被視為推理小說。我個人不喜歡劇透，所以跳過情節介紹，直接談談這部輕松小說的優點。首先，就主從地位而言，男女都是日本高中生，公眾路人的常識和生活方式與現實世界中的相同。然而，這部小說中有一些不科學的東西，男主和女主主要反對那種不科學的東西。
然而，它不屬於權力斗爭部門。男女主沒有任何特殊能力。他們主要依靠智力來解決問題。這部小說最大的吸引力在於超越膚淺愛情的男女主人之間的革命友誼和與「零」的艱難斗爭。最終的結果應該被認為是好結局。男主既不是無用的，也不是龍傲天。他們有好人的特質，但他們應該做的不是墨跡。女主並不矯情、迷人或粘人，但我非常喜歡她與男主人的互動，總之，這是一本好小說，插畫製作非常精美。相樂總的《變態王子與不笑貓》相信很多人看過動畫
。這部動畫製作得很好，而且設計甚至比插圖還要好，這確實令人驚訝但公平地說，我認為這部動畫沒有任何特別的感覺，也沒有激起我填滿這部小說的慾望。我只是認為這部小說可能是一部妻妾成群的喜劇。這部輕動漫也許有些卷充滿了喜劇氣氛，但後幾卷的氣氛沉重而令人沮喪。許多笑話都認為男主人以受苦為樂男主也出奇地討人喜歡。
這部小說側重於人物，人物塑造相當不錯，作者的技巧也不錯，主人公是一個戴著變態面具的心靈脆弱的男人。所以在我看來，我最喜歡這兩部部輕小說的插畫：《虛空之盒與零之麻理亞》、《變態王子與不笑貓》。晉江文學城怎麼能給自己小說畫插畫晉江文學城給自己小說畫插畫的方法：
可以先用其他軟體畫好插畫，保存之後，用電腦端網頁版打開，編輯自己的小說，然後選擇插入圖片，上傳畫好的插畫就可以了。今天通行於國外市場的商業插畫包括出版物配圖、卡通吉祥物、影視海報、游戲人物設定及游戲內置的美術場景設計、廣告、漫畫、繪本、賀卡、掛歷、裝飾畫、包裝等多種形式。晉江文學城如何給自己連載的小說插畫晉江文學城給自己連載的小說插畫需要在網頁版打開自己的小說編輯。
手機端是不能給自己的小說插畫的，在電腦端網頁版打開自己的小說編輯，然後上次插畫，將插畫放到小說里就可以了。插畫在中國被人們俗稱為插圖。今天通行於國外市場的商業插畫包括出版物配圖、卡通吉祥物、影視海報、游戲人物設定及游戲內置的美術場景設計、廣告、漫畫、繪本、賀卡、掛歷、裝飾畫、包裝等多種形式。⑹ 適合小學生讀的課外書有哪些
《夏洛的網》，《精靈鼠小弟》和《吹小號的天鵝》等。
課外閱讀的好處：課外閱讀有助於學生形成良好的道德品格和健全的人格。課外閱讀有助於在讀中積累語言。課外閱讀有助於理解和運用祖國語文。
讀書破萬卷,下筆如有神。--杜甫退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神。--蘇軾多讀,可以改進你的寫作技能。課外閱讀有助於培養自主學習的良好習慣。
讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，
還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。