我使用的是一款一直在用的，叫寶寶知道。有很多不同主題的卡通圖片可以試試挑出來跟孩子玩游戲，認字認場景認主題等。
㈡ 小班美術親子教案
作為一位傑出的老師，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是我為大家收集的小班美術親子教案，希望對大家有所幫助。
小班美術親子教案1
幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設計了這個美術親子活動，希望通過這次活動不但培養幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培養幼兒的環保意識，體驗成功帶來的愉悅。
活動目標
1.培養幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。
2.通過讓幼兒製作裝飾衣服等活動，發展幼兒的手眼協調能力、觀察力和動手操作能力。
3.初步培養幼兒的環保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂。
活動准備
1.報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。
2.一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。
活動過程
一、出示衣服範例，引起幼兒的興趣。
2.幼兒自由講述
二、出示圖畫紙
1.師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎?
2.請幼兒自由講述自己想怎麼裝飾衣服。
三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來製作和裝飾服裝。
1.請家長裁剪，幼兒裝飾。
2.鼓勵幼兒大膽製作，注意色彩。
3.製作完後，請家長幫助幼兒穿上自製服裝進行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。
小班美術親子教案2
為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子"從小講究衛生，保護環境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環保靠大家"的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：
一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"
二、活動對象：各班幼兒和家長
三、活動目標：
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。
四、活動准備：
1。油畫棒、水彩筆、水粉2。剪刀、膠棒3。硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4。一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麵桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5。各類適合活動的音樂。
五、活動細則：
1、參賽畫紙規格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。
4、進入活動後幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。
5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由於活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鍾內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。
8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名）。
小班美術親子教案3
活動目標
1、初步嘗試用滾珠的方法作畫，體驗多種作畫方式的樂趣;
2、知道放煙花的安全事項，提高安全意識。
活動准備
彈珠、顏料、小筐、畫紙等。
活動過程
一、談話，引出主題。
——請幼兒說說春節中最快樂開心的事;
——老師小結幼兒的發言：許多孩子對春節中放煙花最開心，因為煙花非常漂亮，又能增添節日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經放過小煙花了)，那麼放煙花時應注意是什麼呢?
——幼兒相互討論，老師對孩子進行這方面的安全教育。
——我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花，今天，我們就一起來放一次安全煙花，好嗎?
二、介紹工具，激發興趣。
——出示彈珠：這時什麼?它可以用來做什麼?
——今天老師要用彈珠來放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，你們看三、老師示範，幼兒觀賞。
——先把彈珠放在顏料里滾一滾，然後放進鋪有白紙的筐內，隨意晃動筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進行同樣操作。
——你們看，像不像放出的煙花?是否很美麗?
四、幼兒動手操作。
——你們也來試試好嗎?
——鼓勵幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫。
五、展示幼兒作品。
——相互交流作畫的樂趣，觀賞同伴的作品。
活動反思
滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化，深受小班孩子的喜歡。它改變了常規的作畫工具，運用圓形的彈珠，晃動小筐，使彈珠在筐內隨意來回滾動，通過滾動，描繪出了一幅幅美麗的圖畫。
此次教學活動，不僅激發了孩子們學習繪畫的興趣，也調動了他們的學習積極性;而且，簡單有趣的作畫方法，使孩子們增強了自信，體驗了作品成功的快樂。另外，通過活動，孩子們也懂得了應該怎樣安全地燃放煙花，掌握了一些粗淺的安全知識，從而增強了安全意識。
小班美術親子教案4
活動目標：
1.能大膽選擇色彩用印章印畫，表現大大小小的圓圈泡泡。
2.初步會互相欣賞作品，並用語言描述。
3.培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4.體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動准備：
1.教師准備一幅大的畫有小魚的背景圖。
2.收集若干大小不一的瓶蓋等作印章，顏料若干盤，護衣，抹布。
3.《小魚游》音樂、錄音機。
活動過程：
1.幼兒隨《小魚游》音樂做動作進入活動室。
2.出示小魚圖，激發幼兒印泡泡的興趣
(師)小魚寶寶們，你們真可愛!一邊游水一邊還會吐泡泡!圖上的這些小魚它們也會吐泡泡，可是它們的泡泡在哪兒呢?
鼓勵幼兒嘗試選用大大小小的圓形材料印泡泡。
3.明確用瓶蓋等印泡泡要注意的事項。
出示瓶蓋與顏料，教師示範講解。
4.幼兒印畫。
幼兒隨著《小魚游》音樂自由地選擇瓶蓋與顏料印泡泡，提示幼兒在印的過程中注意瓶蓋每次只能蘸一種顏色，不需要該顏色時用抹布擦去。
5.相互欣賞並展覽幼兒作品。
同伴間相互欣賞泡泡的大小與顏色，分享集體創作成果的歡樂。
活動建議：
該活動可以延續到莢工區繼續進行，除瓶蓋外還可以為幼兒提供各種果蔬圖形印章供幼兒拓印泡泡;提供畫有圓形圖案的各色蠟光紙與有針眼洞的彩紙供幼兒撕貼泡泡;提供棉簽、油畫棒等材料供幼兒畫泡泡。
活動評價：
1.會用瓶蓋和顏料等印畫大大小小圓形的泡泡。
2.樂意欣賞同伴的'印畫。
小班美術親子教案5
【活動目標】
1、嘗試使用多種材料和臍橙等材料表現人的表情特徵。
2、樂意用自然材料進行創作，體驗親子創作的樂趣，感受成功的喜悅。
【活動准備】
（一）經驗准備：幼兒通過日常生活中的觀察，初步了解人的表情特徵；幼兒在家長的帶領下欣賞人物的表情特徵。認識臍橙及摘臍橙、品嘗臍橙的經驗。
（二）物質准備：
（1））小布袋一個（裡面裝有一個臍橙）。
（2）臍橙、彩筆、毛線、橡皮泥、紙杯、毛線、勾邊筆、動物卡通圖片等。
【活動過程】
一、出示小布袋，激發幼兒參與活動的興趣。
1、討論：小朋友們，請你們猜一猜這個鼓鼓的口袋裡面會是什麼。教師提示：它是一種水果，跟桔子長的很像，身上有個小小的肚臍眼（出示希沃課件臍橙）
2、觀察臍橙外形，引導幼兒大膽想像。
討論：它是什麼呀？你覺得它長得像人身上的什麼部位？
3、播放希沃課件《臍橙表情圖》，引導幼兒欣賞。
討論：你喜歡哪個臍橙娃娃？它是什麼表情的？你能學一學嗎？請你說說你喜歡的娃娃用了哪些材料。
小結：它身上有橡皮泥、毛線等。
師幼討論臍橙娃娃的製作步驟。
討論：你能說、說臍橙是怎麼變成有表情的臍橙的嗎？
小結：原來，我們可以用橡皮泥製作眼睛、嘴巴，粘上毛線作為頭發，使臍橙變成各種表情。
4、幼兒和家長大膽創作不同表情的臍橙娃娃，教師巡迴指導。
引導語：請每人選擇一個臍橙，運用各種材料進行創作，製作臍橙娃娃。
引導幼兒自由創作，注意關注幼兒的需要，用游戲性的語言進行指導。
5、欣賞、分享幼兒作品。
討論：你的臍橙娃娃是什麼表情？你最喜歡哪個臍橙娃娃？為什麼？
【活動延伸】
游戲活動：開展「臍橙娃娃戴帽子」活動，引導幼兒設計與繪畫不同顏色的帽子。
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㈣ 和漫畫圖片不一樣的，這是什麼全彩漫畫
應用介紹：
X秀是一款基於圖片處理與標簽的社交軟體，通過秀圖、分享和包括標簽、貼紙、DIY表情、神P圖、彩繪等多種酷炫玩法，為用戶全方位記錄生活秀，在圖片社交中傳播生活態度，結識跟你有共同生活方式、共同興趣愛好的朋友。
X秀--圖片社交APP,美圖曬圖秀圖交友，P圖手繪照片動漫卡通各種玩！更in更Nice.
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使用場景：
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親子交流：與寶貝們一起貼圖做手工，發現你的熊孩子天才潛質.
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版本更新：
【4.2.0版更新信息】
1、優化從拍照、相冊入口的圖片都支持旋轉、縮放、拖曳功能；
2、增加DIY素材版權方展示，尊重版權，反對盜版；
3、增加DIY分類標簽，讓圖片更容易搜索和分類展示；
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6、新增活動頁面分享通路，方便你與更多好友分享；
7、其他細節：圖片圖標細節優化，讓你的使用體驗更順暢！
㈤ 酒店親子房什麼意思
酒店親子房越來越火熱，隨著二胎政策的開發，酒店的親子主題房被更多年輕媽媽青睞，而酒店親子主題房也越來越多樣化，以貝肯熊（倒霉熊）為例，憨態可掬的呆萌卡通形象，為孩子們帶來很多搞笑的印象，深得孩子們的喜歡，是今年國內較為火爆的卡通人物。
酒店親子房可以通過火爆的卡通ip流量，為酒店帶來更多的效益，有很多卡通IP親子房合作商，如喜玩貝肯熊親子主題房，就是為酒店親子房提供以貝肯熊卡通為主題的親子房型，房間配置大致包括，貝肯熊公仔、印有貝肯熊卡通形象的抱枕、床旗、地毯、床頭貼畫，玻璃，浴室等位置貼有貝肯熊防撞條等等，同時還配有浴袍，毛巾、拖鞋、衣架等等，
除了基本的配置，喜玩親子貝肯熊主題房還為酒店配置卡通小帳篷，小木馬，鋪在地上的飛行棋毯子等等，能讓每一個親子家庭在度假旅遊的時候都能有一個快樂親子互動時光