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幼兒園畢業家長寄語
幼兒園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關重要，你永遠不要忘記幼兒園里給於你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們!
幼兒園的生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂與游戲，留作美好回憶!
即將，你馬上要上小學了，漸漸你會產生許多天真美好的夢想，有的會成為你的理想。祝願你能有一個美好的夢想，永遠自由自在快樂的成長。
在爸媽的眼裡，你永遠是個小孩，所以在爸媽的眼裡，最重要的永遠是你的健康，你能快樂的生活!
三年的幼兒園生活很短暫，這里有你的好朋友和好老師們!有你太多的第一次和數不清的第一步!在這里你學到了好多知識，你長大了，進步了，爸爸媽媽真為你高興，同時也感到幸福!
轉眼間，你即將邁進小學校園，相信你一定會更加勇敢與自信，帶給我們更多的驚喜，願你以後的人生充滿希望和鮮花，不辜負老師的關心和愛護，不辜負爸爸媽媽的期盼，永遠成為老師及爸爸媽媽的驕傲!
兒子，你今年已經6歲了，已經從一個懵懵懂懂的幼兒長成了一個小小少年。今年9月，你將要背上小書包，走進校門，變成一個名副其實的小豆包，你的人生也將從此掀開嶄新的篇章。
想想從你出生到上幼兒園，從幼兒園的小班到畢業，這一路上磕磕絆絆，有笑聲有哭泣，有收獲有放棄，有成功有挫敗，有時疾病有時安康。爸爸媽媽陪在你身邊，見證了你的每一步成長。
這次神九飛天時，航天員劉旺的母親曾打電話給劉旺：“你入選了嗎?”劉旺問：“您希望您兒子入選嗎?”她說：“不希望。”是的，如果這種情況下有人問我，我的回答跟她是一樣的。爸爸媽媽不希望你未來會有多麼偉大的成就，但希望你一定要成為一個正直守信，自食其力的人。
爸爸媽媽在你即將上學之際，祝福你無論何時無論何地一直都健康快樂地成長，在自己的天空里自由自在的飛翔，幸福的歡聲笑語永遠地陪伴在你的身旁。
回憶三年來我們一同走過的點點滴滴,我還清楚的記得你們剛來幼兒園時候的情景,很多小朋友都是哭著鼻子,很多爸爸、媽媽、爺爺、奶奶全家出動,來送、來接,今天,你們經過幼兒園的三年學習,你們有了突飛猛進的跨越,像變了一個人似的,剛來的.時候你們瘦瘦小小,今天的你們各個挺拔,結實。還學會了很多兒歌、故事、還會唱歌、跳舞、畫畫等……
再過幾天你們就要離開我了,在這三年裡,我們就像夥伴一樣朝夕相處,形影不離,建立了深厚的師生情誼,在這三年裡家長朋友很支持我的工作的大力支持…
現在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真捨不得離開你們,老師打心底里永遠關愛著你們,時刻注視著你們的進步,關心著你們的成長。
再見了,我親愛的孩子們,希望你們在新的環境下,盡快適應,你們都嚮往早日帶上紅領巾,都很羨慕,在這里老師祝願我所有的孩子都能夠早日如願一場,早日帶上紅領巾。願你們永遠健康、快樂,快快樂樂的度過每一天!
孩子,看著你們現在活潑可愛,又唱又跳的樣子,不經意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景.
從哭哭嚷嚷的要回家,到現在能高高興興的來上學;
從吃飯等著老師喂到現在大聲地說:“老師,我自己吃!”;從咿咿呀呀地喃喃自語到現在有主見的講話;
從一點一筆的亂線到現在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......
孩子,你們長大了,進步了!老師真為你們高興!在高興的同時也感到很幸福,因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心,也有幸為你們見證你們的進步,和你們一同成長!更有幸陪伴你們走過了最純真,最美好的童年時光!
轉眼間,你們快要升入小學了,老師希望你們在今後的學習生活中與自信為伴,與認真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長!
孩子,請你記住,你永遠是老師的孩子,這兒有愛著你們的老師們,你們也將永遠是我們的驕傲! ;
C. 尋找有11個人的卡通圖片
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D. 禮貌用語圖片卡通
1. 禮貌用語圖片
禮貌用語圖片 禮貌用語作文、 （500字——600字）
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心.一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目文明禮貌表現的不僅是個人形象城市形象市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度這一點，越來越成為大家的共識
講文明講禮貌，是做人的起點。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間，父母首先教其文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。 一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點，越來越成為大家的共識。
講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自願地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是群眾，無論大人還是孩子，都應遵守規矩。規矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴格的監督機制，「講文明講禮貌」才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會新的風尚。
禮貌用語的重要性作文
「哦！去購物了！」弟弟興奮的叫著，搖頭晃腦的奔到了前面。
迫不及待的走上了電梯。媽媽趕緊讓我推了輛購物車跟上大隊部。
我不由得氣憤，早不拿晚不拿，偏偏這時候拿，真是的。我飛快的沖進購物車群，一排排一列列購物車整齊的排著，猶如出征的部隊，浩然整齊。
正想著，猛地回過神來，連忙拉起一輛新兵就追趕起大隊伍。「吱」一聲，我連忙剎車，一位年輕媽媽推著購物車趕在了我的前頭，哎，人算不如天算。
我懊喪的等著她慢條斯理的走上了電梯，我緊跟隨後，怕趕不上大部隊。「啊！」一聲凄厲的慘叫（有點誇張）在我耳畔徘徊，心臟隨之猛烈跳動起來。
原來，我跟的太近，車撞到了前面女士的後腳跟。她轉過頭來，怒瞪著銅鈴般的大眼，盯著我看，似乎想把我看透。
她欲張口，我卻先行一步，面紅耳赤地朝她說了聲：「阿姨，對不起！」，還順帶一個45度的躬。那位阿姨見我已經道歉，不好再說些什麼，只好作罷。
轉過頭去喃喃自語，是不是心疼那受傷的後腳跟。我怕再招惹到什麼，退後了好幾步，心裡一直十分害怕。
到站了，我鬆了一口氣，直到阿姨走後才一步一回頭的登上了結實的土地。可真玄，差點落入虎口。
我第一次真真切切的體會到禮貌用語的何等重要。在她（他）生氣時，一句對不起可以化清你與她（他）之間的糾紛；在他（她）悲傷時，一句真誠的問候將會給別人帶來無限的溫暖……朋友們，一句禮貌用語對你與你並不難，但卻對他人無比的重要。
多一句禮貌用語，多一份友情、親情、真情。
禮貌用語的作文
美好的一天是從一句句問候開始的。早上起床後第一件事是向爸爸媽媽問個早，這句親切的問候會傳遞你對長輩的尊敬，你的愛，也會塑造溫馨的氣氛。
早上起床要說早上好，那做錯事情是不是應該道歉呢？是的，人活在這個世界上難免會做錯事，只不過多多少少罷了。出了錯，就應該懂得道歉。如果你不說聲「對不起，請原諒！」的話，就不能修補你已經受到損壞的形象。
有時候，你也許會聽到兩個時髦姑娘如何興高采烈地在說：「她媽的！」你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼，便揚長而去的情況。這是多麼可恥的行為啊！但是，社會上仍有些人對於這些 不禮貌的行為不以為恥，不以為怪，並說：「這種小事，何足掛齒。」您認為這是小事嗎？
手抄報 關於文明用語 發來看看
日常用語1、您好2、請進（坐）3、謝謝4、對不起5、沒關系6、別客氣7、很抱歉8、再見接待用語9、歡迎您（指導工作）！10、請問您找那位？11、您需要幫助嗎？12、請稍等，我（他、她）馬上就來！13、對不起，他（她）暫時不在，我能幫您嗎？14、請稍等，我幫您聯系一下。
15、那好，待我們研究之後盡快答復您。16、我還能為您做些什麼？17、今天開會（學習），請改天再來好嗎？18、請您先回去，待我辦好（落實）後再通知您。
電話用語19、您好，請問是XX（單位）嗎？XX同志在嗎？（請幫我找一下XX同志）20、您好，這里是水科院XX所（處），請問您找那位？（請問您有什麼事？）21、對不起，他（她）暫時不在，有事需要我轉告嗎？方便的話，請您留下聯系方式。22、對不起，我們這里沒有這位同志，您是不是打錯（電話）了？其他23、對不起，可能是我沒講清楚。
24、對不起，讓您久等了。25、對不起，給您添麻煩了！26、有作的不周到的地方，請您原諒！27、請慢走。
28、請你多費心（幫助）！29、不用謝，這是我（我們）應該做的。30、祝您一切順列，歡迎再來！。
禮貌用語作文、 （500字——600字）
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心.一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目文明禮貌表現的不僅是個人形象城市形象市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度這一點，越來越成為大家的共識 講文明講禮貌，是做人的起點。
每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間，父母首先教其文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。 一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。
文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點，越來越成為大家的共識。
講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自願地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。
改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。
家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養。
大人尤其要為孩子作榜樣。 講文明講禮貌，需要加強管理。
文明禮貌既要靠自覺，也要靠規矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。
無論是領導還是群眾，無論大人還是孩子，都應遵守規矩。規矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。
只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴格的監督機制，「講文明講禮貌」才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會新的風尚。
文明禮儀常識（要圖片）
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。
在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。 一、個人禮儀 （一）儀表 儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。
一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系 1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。
因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前"打掃個人衛生"。
比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。
服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，並努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。 （二）言談 言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。 2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。
如日常使用的"請"、"謝謝"、"對不起"，第二人稱中的"您"字等。初次見面為"久仰"；很久不見為"久違"；請人批評為"指教'；麻煩別人稱"打擾"；求給方便為"借光"；託人辦事為"拜託"等等。
要努力養成使用敬語的習慣。現在，我國提倡的禮貌用語是十個字："您好"、"請"、"謝謝"、"對不起"、"再見"。
這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。 （三）儀態舉止 1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。
所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放鬆。
雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裡或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。
正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝並攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。
雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。
不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如鍾"。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。
4、走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。"行如風"就是用風行水上來形容輕快自然的步態。
正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。 二、見面禮儀 1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。
與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序：一般講究"尊者決定"，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之後，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手，那麼有禮貌的順序是：先長輩後晚輩，先主人後客人，。
文明談話手抄報 圖片和內容
資料 文明禮儀是人類為維持社會的正常運轉而要求人們共同遵守的最基本的道德規范，它是人們在共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。
對個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。 1.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。
從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。
加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。[1] 2.禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照、自我反省、自我要求、自我檢點、自我約束，不能妄自尊大；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
3.文明用語：1、您好！ 2、請坐！3、請問…… 4、請稍候！ 5、對不起！6、請原諒！ 7、很抱歉！8、沒關系！9、不客氣！10、謝謝！11、請不要著急！12、對不起，讓您久等了。13、您請講！ 14、請出示您的《**證》。
15、我會盡量幫助您。16、為您服務是我應該做的。
17、有不懂的地方您盡管問。18、非常感謝您的合作。
4.大千世界，芸芸眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態，一句「對不起」 就能使怨氣煙消雲散，反之，可能會造成意想不到的後果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說「對不起」，力爭做個文明青少年。
而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是「黑白」的，講文明用語的社會才是「彩色」的。
當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，要注意各種場合使用的禮貌用語，這樣就能成為一個彬彬有禮的人。 其次，學習"禮儀"，要以提高本人自尊心為基礎。
自尊，即自我尊重，是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節，也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態，是人的自我意識的表現，並以特定的方式指導人的行動，是一種積極的行為動機。正確的自尊心應具有待人謙遜、不驕不躁的品格。
青少年學生在學會尊重他人時，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時，其內心的道德要求也在提高。所以，培養青少年學生高尚的人格，養成自尊、自愛、自律的良好品德顯得尤為重要。
禮儀教育可以作為動力和導向，在青少年學生的個體發展上發揮重要作用。 再次，學習"禮儀"要重在實踐，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。
一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，其"禮儀"規范就無法發揮，這是他們缺乏自信的表現。要教育青少年學生樹立信心，懂得在應用得體的禮儀言行的同時，也是自我良好形象的塑造，要敢於展示一個有禮、自信、文明的自我，並且充分利用各種場合、機會去表現這一點。
禮儀也是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以「賞心悅目」之感，能調節人與人之間的關系，在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。 儀容儀表 儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。
一個人的衛生和修養習慣。服飾、形象與保持端莊、大方的儀表有著密切的關系。
1、個人衛生：衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多麼標致，服飾多麼華貴，若蓬頭垢面，滿身異味，那必然破壞一個人的外在形象。
因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早、晚飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理和勤更衣勤洗手等個人的衛生。不要在人面前打掃個人衛生。
比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音最好不要太大，對人口沫四濺。
2、穿著服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。
服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，並努力在穿著打扮的各方面。 言談 言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。 2、用語：敬語，表示。
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禮儀用語：日常禮貌用語 見面語 「早上好」、「下午好」、「晚上好」、「您好」、「很高興認識您」、「請多指教」、「請多關照」等 感謝語 「謝謝」、「勞駕了」、「讓您費心了」、「實在過意不去」、「拜託了」、「麻煩您」、 「感謝您的幫助」等 致歉語 打擾對方或向對方致歉：「對不起」、「請原諒」、「很抱歉」、「請稍等」、「請多包涵」等.接受對方致謝致歉時：「別客氣」、「不用謝」、「沒關系」、「請不要放在心上」等 告別語 「再見」、「歡迎再來」、「祝您一路順風」、「請再來」等 ————————————————————————————————————————— 日常禮貌用語需要注意什麼細節？ 在交際中，人們使用禮貌用語通常要做到「四有四避」，即有分寸、有禮節、有教養、有學識，要避隱私、避淺薄、避粗鄙、避忌諱。
「四有」 第一有分寸。這是語言得體、有禮貌的首要問題。
要做到語言有分寸，必須配合以非語言要素，要在背景知識方面知己知彼，要明確交際的目的，要選擇好交際的體式，同時，要注意如何用言辭行動去恰當表現。當然，分寸也包括具體的言辭的分寸。
第二是有禮節。語言的禮節就是寒暄。
有五個最常見的禮節語言的慣用形式，它表達了人們交際中的問候、致謝、致歉、告別、回敬這五種禮貌。問候是「您好」，告別是「再見」，致謝是「謝謝」，致歉是「對不起」。
回敬是對致謝、致歉的回答，如「沒關系」、「不要緊」、「不礙事」之類。 第三是有教養。
說話有分寸、講禮節，內容富於學識，詞語雅緻，是言語有教養的表現。尊重和諒解別人，是有教養的人的重要表現。
尊重別人符合道德和法規的私生活、衣著、擺設、愛好，在別人的確有了缺點時委婉而善意地指出。諒解別人就是在別人不講禮貌時要視情況加以處理。
第四是有學識。在高度文明的社會里，必然十分重視知識，十分尊重人才。
富有學識的人將會受到社會和他人的敬重，而無知無識、不學無術的淺鄙的人將會受到社會和他人的鄙視。 「四避」： 第一避隱私。
隱私就是不可公開或不必公開的某些情況，有些是缺陷，有些是秘密。在高度文明的社會中，隱私除少數必須知道的有關人員應當知道外，不必讓一般人員知道。
因此，在言語交際中避談避問隱私，是有禮貌的重要方面。歐美人一般不詢問對方的年齡、職業、婚姻、收入之類，否則會被認為是十分不禮貌的。
第二是避淺薄。淺薄，是指不懂裝懂，「教誨別人」或講外行話，或者言不及義，言不及知識，只知柴米油鹽，雞豬貓狗，張長李短，男婚女嫁。
言辭單調，詞彙貧乏，語句不通，白字常吐。如果淺薄者相遇，還不覺淺薄，但有教養、有知識的人聽他們談話，則無疑感到不快。
社會、自然是知識的海洋，我們每個人都不可能做萬能博士或百事通。我們應當學有專攻又知識淵博，但總有不如他人之處，總有不懂某種知識之處，要謙虛謹慎，不可妄發議論。
第三是避粗鄙。粗鄙指言語粗野，甚至污穢，滿口粗話、丑話、臟話，上溯祖宗、旁及姐妹、下連子孫、遍及兩性，不堪入耳。
言語粗鄙是最無禮貌的語言。它是對一個民族語言的污染。
第四是避忌諱。根據風俗習慣或個人事由，對某些言語或舉動都應有所顧忌； 對某些可能產生不利後果的事力求避免。
否則會被認為是十分不禮貌，嚴重者會造成矛盾。 ————————————————————————————————————————— 尊重： A：在態度上尊重別人.比如老師講課.發言.他人談話時.我們要注意傾聽. B：我認為還要從禮儀上尊重別人.中學生如果蓬頭垢面.不僅有損自己的形象.也是對老師.的不尊重.站著和別人交談時.不要用腳連連打地，與老師.長輩交談時.勿蹺[二郎腿". C：守時也是一種尊重.和約好聚會.就應當准時赴約，老師安排活動更應當准時參加. D：尊重別人要注意場合.別人辦喜事.就別說不吉利的話，人家辦喪事.就不要興高采烈.還比如：沒考好.就不要大談特談自己考得如何如何好. E：只有在心理上有尊重別人的想法.才可能做出尊重別人的行動.所以.我們必須牢記：[每個人在人格上都是平等的."不因自己家境好成績好就自倨.自傲.就輕視他人. F：我認為尊重他人要學會[見什麼人說什麼話".也就是要了解對方的年齡.身份.語言習慣等.假如對方是位年長者.在稱呼上要禮貌.在語氣上要委婉.在語速上要舒緩.在話題上要[投其所好". G：我認為尊重他人有以下內容：打招呼時不要[喂喂--"不停.或者叫綽號.因為對方肯定[別有一番滋味在心頭"，交談時不談對方不願講的話題.不揭對方的傷疤等 * 希望對您有所啟發 * 加油！！。
E. 鉛筆畫動漫頭像女生圖片
科學技術的迅猛發展促使了資訊產業與文化產業的緊密結合。動漫產業在國內有著較好的發展態勢。現在就和我一起來欣賞一下，希望對你有所啟發。
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後，下面就來讀一讀關於動漫的文章吧!
日本動漫跨文化傳播策略
從上個世紀八十年代日本動漫的傳入開始，就吸引了無數動漫迷的熱烈追捧。無論是早期的《機器貓》、《聖鬥士星矢》到現在的《火影忍者》、《海賊王》，都深深影響了橡散橘一代又一代的中國人。毋庸置疑，日本動漫在中國的傳播是成功的，其成功背後的原因更是我們所要研究的重要課題。
1、高質量的內容設計
「內容為王」，這是文化產品能抓住受眾的最基礎也是最重要的一環。日本動漫一直以來以漫畫為重，其整個動畫題材、故事情節和造型藍本幾乎源自於漫畫作品。
***1***題材多種多樣。日本動畫片的題材從神話、科幻到現實應有盡有，非常豐富。有描寫青春校園生活的《SA特優生》，描寫古代神話的《夢幻游戲》，講述各類偵探故事的《名偵探柯南》，描寫未來戰爭的《新世紀福音戰士》……總之，在日本動漫界，只有你想不到沒有找不到的題材。不僅如此，這些題材都具有強烈的現實性，如《櫻桃小丸子》反應的是其貌不揚、愛偷懶、會耍小脾氣、並且有些小心眼的小學生和其家人的普通生活故事。也許這樣的一個人物形象並不完美，但他確實活生生的，這樣也更容易引起少年兒童的共鳴。此外，日本動畫片善於從世界各國的文化資源中吸取素材，如《最游記》、《中華小當家》等都能看到其中濃厚的中國文化。
***2***具有強烈的現實意義。日本動畫片不單單只是供小孩子看的卡通片，它更像一部富有人生哲理與普適價值的劇情片。由於題材多元，日本動漫更能適應不同人群的情感訴求，具有「草根文化」強勁的生命力。如《灌籃高手》、《海賊王》激發無數熱血少男對未來的無限幻想;《學生會長是女僕》勾起無數少女幻想夢;更有關注人性真、善、美，探討環保、生命、人性等普適價值的宮崎駿的動畫。例如《幽靈公主》就是一部描寫人類與自然界之間搏鬥的作品，作品中道出了人類戰爭的殘酷和無情以及渴望回歸的主題;又例如在《新世紀福音戰士》里，主人公真嗣因從小失去母愛而孤僻自閉，雖然被愛卻害怕背叛，內心矛盾而孤獨。劇中主人公自語道：「從什麼時候開始。似乎覺得我的心靈和身體漸漸變得支離破碎。每當有悲傷或痛苦的事情發生的時候，我覺得這並不是我自己，彷彿還有另外一個自己……」這折射出現代人的一些心理困境。總之，具有強烈的現實意義使得日本動漫能被更廣泛的人群接受，引起人們的共鳴久久不能忘懷。
***3***唯美的畫面。日本動漫無論從人物造型還是畫面製作上都講求唯美特質。一直以來，日本動漫人物畫風都非常豐富和漂亮，貼近當下年輕人的心理需求和審美心態。在動畫電影的創作中，運用嫻熟的攝制技巧，強調明暗、遠近對比和速度感、躍動感。畫面場景流暢明麗，廣闊深邃，神秘遙遠。凸顯生命力的大自然、原始森林等敘掘州事空間的運用拓延了作品張力，以《犬夜叉》為例。首先是片中出現的畫面與景物，蔚藍的天空灑下幾縷陽光，投射在鬱郁蔥蔥的森林裡，一片斑駁。神一樣的男子殺生丸走在青蔥松軟的草地上，畫面外也能聞到那縷縷青草香。另外是作品內容的感傷美，《犬夜叉》中相愛的一人一妖由於誤會天人相隔。為了再見愛人一面，桔梗向四魂之玉許願，即梁團使是一副陶瓷軀殼存活在世，她也不願離開心愛之人。她愛過也恨過，最終在與犬夜叉的深情一吻里消逝在天際之中。
2、技術的進步
了解日本動畫的都知道，日本動漫很少在主流媒體上大肆傳播，尤其是近些年，大量新新動畫都是通過網際網路來傳播。可以說沒有技術的進步，也不會有今天日本動畫片的繁榮。在主流媒體上的動畫片的數量和內容都有限的條件下正是網路的挺身而出，為國內受眾提供了種類繁多、十分精彩的影片資源。此外，通過電腦的幫助，動漫製作花費的時間大大縮短，畫面更逼真。日本動漫一直都非常重視五花八門的配樂和極富個性的配音。在配樂上，有專門的音樂人打造，有時還會請知名藝人演繹主題曲。在配音上，也有多才多藝的職業聲優給動漫人物賦予獨特的性格。《鬼眼狂刀》主角的配音小西克幸就以其多變的聲線一人分飾三角，將人物形象淋漓盡致的展現出來。
3、成熟的產業鏈
在日本，動漫產業是僅次於旅遊工業的國民經濟的第二大支柱產業，其稱謂是ACG***由Animation、ics、Game三個英文單詞首字母組成***，即動畫、漫畫、游戲三者的結合。這意味著動畫片、漫畫書***包括雜志***和游戲是日本動漫產業的三大支柱。真正播出動漫獲取的利潤只是其中一小部分，大部分還是在此基礎上的衍生品上，如卡通形象、主題公園、COSPLAY秀、動漫博覽會等。如《火影忍者》一開始也是以漫畫形式在雜志上連載，獲得好評後搬上了熒幕，現如今已經衍生出以這些人物形象為主的卡片、文具、服裝、玩具、游戲等，進一步深化動漫在人們心中的位置，形成一個良性迴圈。
F. 有咩好介紹((動畫、漫畫))
薔薇少女(Rozen Maiden)作者:Peach-Pit 內容講薔薇少女娃娃師傅薔薇(羅真)共造了七個人偶，但覺得七個人偶之中也不能成為愛麗斯第一部是講水銀燈，真紅、雛莓、翠星石和蒼星石的愛麗斯游戲。同時，主角櫻田純偶然收下一個精緻的娃師，那就是薔薇少女真紅，當小純替真紅上發條後，他就被捲入薔薇少女們不可思議的戰爭(愛麗斯游戲)中。 第二部是講水銀燈、金絲雀、翠星石、蒼星石、雛莓真紅和薔薇水晶的愛麗斯游戲，但最終七個人偶也沒有成為愛麗斯。因為在愛麗斯游戲當中，薔薇水晶雖然是能夠成為愛麗斯，但身體不能成受而死。 愛麗絲游戲是指薔薇少女們為了守護自己手上的薔薇聖母，必須在愛麗斯游戲當中獲勝，如果不能勝出，就變回沒有生命，不能說話的娃娃。 愛麗絲是指沒有任何缺陷，比任何東西更加高貴，成為羅真的愛麗斯。 search.ouou/search/video/%E8%96%94%E8%96%87%E5%B0%91%E5%A5%B3/1 8ic3681 涼宮春日的憂郁 作者:谷川 流 涼宮春日的憂郁是輕小說《涼宮春日》系列原作的校園喜劇風的動畫。在2006年4月開始播出，至7月初完結，總計播放14集。 涼宮春日的憂郁主要收錄《涼宮春日的憂郁》及《涼宮春日的煩悶》（涼宮春日的煩悶、神秘訊號、孤島癥候群）的故事，此外也有收錄《涼宮春日的暴走》（射手座之日）及《涼宮春日的動搖》（Live Alive、朝比奈實玖瑠的冒險Episode00）的部份故事及原創故事（在雨中的某一天）。由京都動畫製作，自2006年4月開始播出，中國台灣地區則由普威爾國際股份有限公司代理發行DVD。在動畫播出前，SOS團廣播支部也加入了聲援活動，從2006年2月3日開始播出，由平野綾出任涼宮春日的聲優，長門有希和朝比奈實玖瑠分別由茅原實里和後藤邑子獻聲。 tudou/playlist/id/2673353/ 8ic2152 魔法少女奈葉StrikerS Mahou Shoujo Lyrical Nanoha StrikerS 近幾年大人氣的變身系魔法美少女動畫
此次是動畫的第3季
原本還是LOLI的眾主角也已經長大. 魔炮少女第三季即將於今年4月播放
《魔法少女奈葉 StrikerS》來襲!深受廣大蜀黍鍾愛的蘿莉們終於到了10年後成長為人娘的狀態.對魔炮的愛能讓蜀黍依然鍾愛這些大號蘿莉么?或者
呃
魔法女青年奈葉?更引人注目的是
"StrikerS" ; ;的副標題不禁讓人浮想聯翩.在種命已經如此久遠的2007年
莫非女青年們要再度復興人棍劇么? 舞台為前作10年後
在航空機場陷入火海之際
少女スバル?ナカジマ被時空管理局的魔導師所救.4年後
她成為了管理局的陸戰魔導師
並崇拜著自己的救命恩人
時空管理局武裝隊?航空戰技教導隊所屬戰技教導官
空之魔導師中的超S級人物
高町奈葉一等空尉…… 8ic4148 幸運星 Lucky Star 故事所描述的是典型的ACG愛好者泉こなた與孿生姐妹柊つかさ
柊かがみ所發生的瑣事
反映ACG愛好者的高中生活(特別說明
不是戀愛故事)
漫畫中沒有宇宙怪物亂入之類的驚奇設定
卻能帶給人一種強烈的共鳴
最關鍵的是除了某些路人以外
這部作品中幾乎沒有男人出場…… bbs.xdxdxd/viewthread?tid=10000&extra=page%3D11%26amp%3Bfilter%3D0%26amp%3Borderby%3Ddateline 8ic.co m4180 2008-02-12 20:19:49 補充： for lucky star 8ic4180
參考: 自己
天使愛美紗(動畫名) 迷糊天使(漫畫名) 網2ic/page/ic3/ic_258-8(漫畫) 小學6年級學生--樋口湖太郎
在幼年的時候喪失了母親
和父親二人過著平常的生活
並被學習和家事所圍繞.有一天
在他家公寓的旁邊
出現了一位天真爛漫而不可思議的少女-- 美沙.由此發生了一系列有趣的事情.於是樋口湖太郎以及他的同學的事情常被美沙攪得一塌糊塗.更在美沙說自己是天使後變得驚惶失措
同她陷入了一場場事件當中.從此樋口湖太郎那平凡而又無聊的生活發生了變化…… 網tudou/playlist/id/1163763/(動畫) *** 中毒(漫畫名) ※就快出動畫 網8ic/3087 (漫畫) 蕪本那伽
一個長相凶惡的模特兒
甄選會19連敗的她
現下卻與那個微笑風靡萬千的超人氣模特兒小海搭擋!不過
一切只是為為了封住某個秘密?活力無限的超級模特兒組合
向前沖熱鬧諧劇登場!梶原海與蕪木那伽是同屬「BOOM」經紀公司的模特兒
兩人接受了「JUNK」的指派工作.那伽發現自己喜歡上了海
為此感到尷尬
正當那伽開始為了她與海之間的關系不知所措的時候
堤開始懷疑海與那伽是不是一對戀人.為了解開謎題
堤竟然…… 吟遊名華(漫畫) 單故事 網: 2ic/page/ic3/ic_381-1(漫畫) 講一個叫桐生秋吉
佢要參加一個鋼琴比賽
而𠮶首歌系同一個叫花音嘅女仔有關嘅.... 公主預備生(漫畫) 佑稀有個惱人的煩惱……她遭受詛咒!!?明明已經17歲
卻長得跟10歲小孩沒啥兩樣然而這樣的佑希卻被選為一千年只誕生一人的王冠得主候選人!傳說那頂王冠只要聚集人界、天界、魔界、靈界、妖精界這五種魔力
就可以實現任何一個願望。想得到那頂王冠的公主預備生
心靈的能量必須要與王冠相契合。 網: iieye/ic/3239/index 怪盜st.tail c9999/name/name2001 星河滿月 c9999/name/name1758 新Da!Da!Da! 少女西原寺未宇意外地被時空黑洞吸了進去
她來到了陌生的外星球─奧多星。在不熟悉的環境中
沒有人可以依靠的未宇
得到了奧多星的的少年─魯（小路）的協助。由於魯過去的經歷
決心要幫助未宇回到地球 網: 17kk/intro/9033 Di Gi Charat鈴鐺貓 Piyoko來到地球
為了替自己貧苦的生活討回公道
想要綁架Dejiko
兩人在秋葉原大戰……炎熱的夏天
讓每個人都熱的受不了。突然有一棟新大樓
在舉行開幕拍賣會
原來是黑色GAMERS要與Dejiko工作的GAMERS店精心對抗
目的是……和Dejiko等人原先就認識的不暴小子回來了
替有著大太陽的夏天
增添了更熱鬧的回憶……不知從哪冒出來一隻毛毛蟲
卻到處在進行破壞。為了讓所有喜歡蟲蟲的好孩子聚集起來
他便為GAMERS進行改造…… 網: 17kk/intro/15531 神風怪盜貞德 網: 8ic219 瑪倫是個女高中生
同時也是韻律體操隊的隊員
但其實她是法國中世紀聖女貞德的轉世
借著准天使芙茵的力量變身怪盜貞德
專門收伏匿藏在圖書里的惡魔.有一天
瑪倫身邊出現了一位轉學生——名古屋稚空
而這時怪盜仙巴也跟著出現了
並且向貞德.... 童話騎士小紅帽 雖然唔系少女系列
但系我都系覺得好好睇
所以推介比你^^ 8ic2538 很久以前
神明將力量封印在兩個世界裡.而封印之匙就寄宿在一位非常平凡的少年--鈴風草太的體內.邪眼魔女珊托莉經過1000年後終於復活了
她為了得到草太體內的力量而暗地裡展開了活動.小紅帽和銀狼巴魯為了阻止此事發生
而被派遣到現世界來.珊托莉這一方則派出了她手下的黑暗魔法使--海傑魯
並連同人狼一起追擊草太他們.在戰斗中
沉睡在草太體內的力量終於也蘇醒了......命運突然發生重大變化的少年.來自童話王國的少女們
圍繞著兩個世界的壯麗故事
現在就拉開帷幕......
參考: 我
守護甜心(味完) 漫畫黎
超好睇 在聖夜學園被人談論的小學生亞夢又酷又冷傲，是眾人注目的焦點， 是眾人注目的焦點，但真正的亞夢其實是很想變成理想中的自己！ 當她這樣祈求後，突然出現了三顆蛋！ 然後，「守護甜心」誕生了……！？ 呢到有得睇: bbs.xdxdxd/viewthread?tid=32455&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3D0%26amp%3Borderby%3Ddateline 地獄少女(全26話) 地獄少女 二籠(全26話) 類型 神秘恐怖 傳說在深夜准零時正，心懷怨恨的人就能夠進入一個名為「地獄通信」的網頁。在網頁上打上怨恨之人的名字，自稱是閻魔愛的「地獄少女」就會顯現於心懷怨恨者的身旁。地獄少女其後會交給對方一個頸部系有紅線的稻草人，並說明締約方式和後果：只要解開紅線，契約就會成立，地獄少女會將對方所怨恨者流放到地獄。但是，對方在解除怨恨後，亦要付出代價。因為「害人終害己」，對方既然決定把受詛人流放到地獄，自己在死後也要面對同一命運……至於是否要解開紅線，完全是視乎委託人的決定。 [[超好睇
有動畫and漫畫
就黎出第3啦]] 學園愛麗絲{味完}(類型：少女漫畫、魔法、奇幻、喜劇 ) 東京的愛麗絲學園（國立愛麗絲研究機關學園本部）是一所特別的學校，只招收具有特殊能力「愛麗絲」的人，一旦入學就要等到畢業才可以離開學校。佐倉蜜柑與今井螢本來住在鄉村地方，兩人是同學也是好朋友。有一天螢突然轉校到東京的學園愛麗絲。後來蜜柑想見螢，於是離家出走到東京，終於找到螢的新學校。蜜柑被發現可能有愛麗絲，雖然她不知道自己有什麼愛麗絲，仍然選擇留下來，通過了入學試並且發現了自己的愛麗絲，正式成為該校學生，在那裡開始新的校園生活。 這所特別學校有一些不為人知的黑暗面，有些學生感覺被學校利用，於是反對這所學校，成立及加入了一個神秘組織「Zero」（簡稱「Z」）與學園愛麗絲對抗。 [[超超好睇
都系有動畫and漫畫]] NANA世界上另一個我(味完) 常以朋克風（Punk）出場，擁有冷酷有型外表的大崎娜娜，是一位非常想出道的搖滾音樂歌手。 而另一個NANA——小松奈奈，是性格溫柔，但優柔寡斷、羅唆的女生。由於在大崎娜娜眼中認為奈奈的性格更加接近於小狗，所以小松奈奈被娜娜取了一個綽號叫「小八」 大崎娜娜和小松奈奈在前往東京的新干線列車上相遇。十分巧合的是他們決定合租一所公寓的707號房。開始了一段有笑有淚的生活。 [[好好睇嫁
都系有動畫and漫畫]] 宮
又稱我的野蠻王妃 平凡的藝術高中美術系的學生申彩靜因完成爺爺的遺言而必需和同校就讀的皇太子李信結婚。彩靜雖有千百個不願意，但因家裡被債務纏身，只好在無可奈何的情況下與李信完成婚姻。婚後彩靜因皇室內的多項規矩產生反彈的同時，在她面前出現了皇位的第二繼承人李律。李律的溫柔多情雖讓彩靜想要依靠，但內心卻不由自主的掛心李信。 主要內容便是集中在活潑可愛的彩靜、自命不凡的皇太子李信、細心有禮的皇位第二繼承人李律及皇太子的前女友孝琳四人，所帶來的青春愛情喜劇。 [[好睇
好搞笑嫁
有漫畫同埋電視劇]] 愛似百匯(1-22完) 風呼是神采奕奕的女孩，某日，大也、壹這對堂兄弟搬來樓上。酷酷的阿壹和頑皮的大也，給她超壞的第一印象! 而且三人還同校! 風呼的高中生活當變得怎樣呢? ...... [[超超超好睇
2揀1既故事]]
圖片參考：imgsrc./forum/pic/item/da909f82738b68b06d811955 圖片參考：imgsrc./forum/pic/item/1ac3aa77c9b00514b151b965 《CLANNAD》 STORY : 我們一起邁開了腳步 在這長長的，長長的坡道上 家族……被我拒絕的地方： Clannad的男主角——岡崎朋也，是一個拒絕與家人交流、不願留在家裡的人。在他幼年時，母親因故去世……父親因此整日借酒消愁，原本應該相依為命的兩人，卻因為不願去理解對方的痛苦而互相疏遠，生活漸漸頹廢下來；最終在他初中時，因為一次家庭暴力，而使得父子倆的關系落到了谷底。 從此以後，朋也與父親行同陌路，兩人的關系似乎只能在血緣和法律上得以維持。他每天去上學，但無論是上課還是課余都只是魂不守舍地發呆，終日得過且過地繼續著學生生涯。他不參加任何社團活動，也沒有深交的朋友，連唯一能和他親密說話、每晚「收留」他的「朋友」——春原陽平，也無法觸及到他心中冰凍的部分……互不幹涉對方深藏的心底的痛苦，這是保證他們兩人能繼續同來同往的底線。 歲月無情地流逝，那在朋也身邊彷彿停滯了的時間，也即將迎來終結……就在那長長的坡道之下。 圖片參考：imgsrc./forum/pic/item/bc2c86356713431e91ef3948 可在這里觀看： 日本播放時間 動畫名稱 周日 (日曜日) ※咯咯咯鬼太郎 ※海賊王 ※旋風管家 ※南家三姊妹 第二季 ※獸神演武 ※物怪 ※出租魔法使 ※楓之谷-冒險島 ※波爾菲的漫長旅途 周一 (月曜日) ※名偵探柯南 ※竹刀少女 ※結界師 ※水星領航員 第3季 ※神槍少女 第二季 ※萌學5 周二 (火曜日) ※驅魔少年 ※魔人偵探奈羅 ※美型偵探拉比林斯 ※默示錄 ※龍鳴 ※魂獸 ※威爾貝魯物語 第二季 ※狼與香辛料 ※萌學5 周三 (水曜日) ※死神 ※光速蒙面俠 21 ※游戲王GX ※萌學5 周四 (木曜日) ※火影忍者 ※銀魂 ※Clannad ※灼眼的夏娜 第二季 ※逮捕令 全速前進 ※神靈狩 ※H2O～赤沙的印記 ※十字架與吸血鬼 ※野良耳 ※萌學5 周五 (金曜日) ※偶像宣言 ※破天荒游戲 ※棒球大聯盟 第4季 ※女神異聞錄 - 聖潔靈魂 ※墓場鬼太郎 ※萌學5 周六 (土曜日) ※藍龍 ※家庭教師 ※Keroro 軍曹 ※棋靈少女 紫音之王 ※守護甜心 ※君吻 ※Gundam 00 ※彩雲國物語 第二季 ※俗．再見!絕望先生 ※死後文 ※True Tears ※你是主人我是仆 ※全力兔 True tears 圖片參考：truetears.jp/story/images/02_063 STORY： 「她們所流下的是真正的淚水」，充滿了細膩的心理描寫，表現出少女心中那不為人知曉的迷茫，苦悶的陰影就是《真實之淚》的主旋律。年幼時期受到精神 *** 而總是以淚洗面的少女石動乃繪，即使現在升入了高中，她心中的傷仍然沒有癒合。某日，她與在學校中擔任飼養員的男主角仲上真一郎相遇，她是否能跨越一直以來的束縛……？ 美鳥的日記 圖片參考：pierrot.jp/title/midori/images/staff/pic003 STORY： 澤村正治是一個很有男子氣概，深受後輩期望的不良高中生。因為惡名在外，而找不到女朋友，郁悶的打發著青春。突然有一天，一個陌生的少女變成了他的右手。她叫美鳥，是一個富家小姐，她靦腆內向，一直暗戀著正治。為了弄清一切，他們到了美鳥家，了解到美鳥的真身一直昏迷不醒，不知如何是好的正治，只能接受事實。一段時間的相處後，二人的感情逐漸加深，然而美鳥卻擺脫不了是右手的尷尬。她終於回到了自己的世界，但卻忘了成為右手的事，只有說不出的快樂感。這時他看到了正治，不知哪來的勇氣，她終於說出了自己藏在心底的愛意...... 魔法留學生 圖片參考：dy09/images/uploadimg/2007841412647202 STORY： 立石亞由是學校里的偶像，她聰明，熱心，當然也很有人緣。她喜歡的男生是架地哲士：溫和，友善，樂觀，是棒球部的。不難想像亞由已經暗戀上了架地。來自魔法世界的佐倉仁菜是立石亞由的密友，但她每次使用魔法時必須藉助於魔法字典，比起同樣來自魔法世界的由多真是遜多了。辻合宏基是架地哲士的好友，也是男子網球部的第一人，但他總是有意無意的破壞亞由和架地的機會。故事的開始發生在秀英國中學，亞由暗戀的架地出現在亞由和仁菜面前，亞由表現的十分不安。仁菜看出了亞由的心事，決定使用魔法幫助亞由向架地告白。但陰叉陽錯魔法錯使用在了架地的好友辻合宏基身上...... 黑頭發的人叫宏基，白頭發的人叫架地，女主角叫亞由，精靈是仁菜。 立師亞由因為暗戀物件架地哲士一句「不苟言笑，很有型呢。」，就此令自己成了連學妹都會紅著臉叫一聲「亞由學姐」的冷靜美少女。就算這樣，也不過又是一個普通的不能再普通的女孩子了，可佐倉仁菜出現了，這個「不普通」的女生聲稱自己是魔法王國前來留學的魔女，不光闖進了亞由的生活還用她的魔法使亞由的愛情之路變得越來越不可捉摸。就此，亞由被迫成了仁菜這個「哆啦A夢」身邊的「大雄」…… 水果籃子 圖片參考：tv-tokyo.co.jp/anime/fruits_basket/naiyou/images/staff STORY： 水果籃子又名生肖奇緣、幻影天使。 講的是十二生肖會附身在草摩家的人身上，而在十二生肖之外的貓，也附身在草摩夾身上，這種特殊體質的人，只要被異性擁抱，就會變成生肖動物，幾分鍾後會自然回歸原來的狀態(是裸體的@[email protected])，女主角本田透因為母親去世，收留她的爺爺家的房子翻修，而被草摩由希和草摩紫吳邀請到家中做客，意外的擁抱讓她得知了草摩家的秘密，而草摩家的醫生草摩波鳥（漫畫中為羽鳥）有能讓人記憶消失的方法，在由希和紫吳的保證下，慊人同意小透可以住在紫吳家，而她知道的秘密也沒有被消除...... 之後草摩家的十二生肖陸續出現在她面前，比如會變成蛇的草摩綾女、會變成兔子的草摩紅葉等等.....小透對貓一直情有獨鍾，很同情貓沒有入選十二生肖，而由希和夾對小透的感情也慢慢升漫..... 動畫到26集結束，沒有明顯的結局，還是生活快樂的生活在一起，而十二生肖也未全部出現！ School Rumble 圖片參考：k4.dion.ne.jp/~remuria/school2^ STORY： School Rumble 是小林盡的一部輕松校園喜劇漫畫，從一群高中生互相之間的各種愛慕糾葛入手，展開了一部幽默而積極向上的青春故事。 雙戀2 圖片參考：lolitron/pictures/thumb-futakoialt0333 圖片參考：lolitron/pictures/futakoialt12025 圖片參考：lolitron/pictures/futakoialt12150 STORY： 大學中途退學，經營偵探事務所的年輕人。主人公雙葉戀太郎生來身體里就有兩個靈魂。他身邊經常會出現美少女助手白鍾姐妹。由偵探和助手展開的心動的生活開始，描繪出3人戀愛的模樣。
參考: 注意！我只是自己答過個D
龍貓.是關於2個少女和龍貓 蠟筆小新.關於小新在學校和家庭所發生的事情.是一本笑話漫畫
參考: ME
新舊都得架可@@? 以下一d系我覺得好睇 / 評價唔錯既少女動漫(有新有舊): 偶像宣言
小女神花鈴
瀨戶之花嫁
彩雲國物語
戀之魔法泡泡糖
美食小公主
守護甜心
薔薇少女
超齡細公主... 你自己睇下啦;D
參考: 自己&論壇的網友
騰訊動漫 提供日本、中國香港及中國漫畫線上閱讀、圖片及新聞。 ic.qq/ic 精明眼動漫網 提供線上漫畫欣賞。 ... 漫畫交流、分享、線上觀看平台
*** 員上傳6千多部網路漫畫
打造至全至多的漫畫線上網站. 免費注冊 新手上路. 首頁 排行榜 線上漫畫 論壇漫友 漫畫家 圖庫. loading... iieye/ 1. 風之動漫 含在線漫畫欣賞、動漫新聞及圖片分享。 ... 犬夜叉516話. 08-01. 銀魂175話. 08-01. 光速蒙面俠21 243話. 08-01. 光速蒙面俠21 242話. 07-28. 海賊王465話. 07-28. 火影忍者364話. 07-28. 死神285話. 07-27. 網球王子351話 ... fzdm/ 動漫基地 含動漫線上欣賞、動漫新聞、壁紙及音樂歌詞。 ... 基地首頁. 漫畫下載. 線上漫畫. 壁紙圖庫. 動漫新聞. 動漫FLASH. 動漫文學. 輕松幽默. COSPLAY秀. 漫畫教程. 動漫論壇. 升級VIP. 團長急病入院
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G. 這種類型的圖畫叫什麼類型的啊
這是一個比較復雜的製作過程，原畫是很簡單的，並沒有這樣漂亮，當然基本要素已經齊全，最終效果都是在計算機上用軟體修飾出來的。
轉載：
首頁發現小站線上活動部落見怪不怪的日記見怪不怪的主頁廣播相冊喜歡二手活動發豆郵日本動畫片製作流程2011-11-1010:40:28日本動畫片製作過程，點擊看視頻。
第一回：制前動畫前的第一步
普通在進行所謂的動畫製作之前，常有一段為時不短或有點痛苦的准備段階。
制前的前面是「策劃」
「策劃」又分為兩種：第一種是在每一年度的策劃會議里，動畫公司的老闆或有點偉大有點發言權的製作人看到一本頗有趣又出名的漫畫或小說，覺得拍成動畫應該會蠻賺錢的，於是就打電話給代理那本被相中的漫畫或小說的代理商問問看是否拍成動畫的權利已賣出。如果沒有那就開始進行「有時長有時短有時痛苦有時快樂」的權利交涉。如果您在動畫的片頭一開始看到「原作」這兩個字大都是屬於這類型。
另外一種是動畫公司旗下的導演或動畫家們覺得自己天馬行空胡思亂想不畫畫不按時交稿作白日夢的結果拍成動畫應該頗有趣的就自己開始寫策劃書然後交給老闆過目。幸運的，策劃通過的話，就由老闆或製作人四處奔波找金主啊，不是，贊助商來一起響應偉大的策劃。如果您在動畫的片頭看到「原案」二字大都是屬於這類型。
交涉成功或策劃通過後
讓我們先談原案企劃通過的狀況下動畫公司的下一步驟。
動畫公司基本上都沒有獨立製作動畫作品的經費（不管是TV或OVA），因此動畫公司想要作原案作品時最重要的是提出企劃給贊助商，看他們有沒有興趣投資。如果贊助商對動畫公司提出的新作品企劃沒興趣或認為此商品沒有市場價值，那麼那企劃100%不會再見天日。
相較於原案，原作的動畫企劃通常會比較容易通過贊助商那一關。因為原作基本上已有固定的顧客群，贊助商們比較有心理上的保障而願意投資將原作改編成動畫而由販賣相關產品來回收投資。
那麼企劃以什麼樣的形式提出給贊助商呢？
以美國的製作公司來說，他們會先製作PilotFilm。所謂PilotFilm是指作品的精華短片，那是提出給贊助商說服他們投資時的主要利器。但是在日本，動畫公司通常沒有製作PilotFilm的經費往往是以紙張形式的企劃書或腳本呈交給贊助商。因此在制前作業之前可能腳本就已經完成了。因為越讓贊助商了解原案作品的「有趣之處」就越能打動贊助商的心而得到製作經費。
第二回：如何計算製作經費
理論上的計算程序很簡單。
假設某一家影視公司估計一部動畫作品（指一部30分鍾的DVD）可賣1,000套，再假設一張DVD賣4,000日幣。
1000套x￥4000=￥4,000,000
那4百萬日幣就是製作經費。分給各製作部門的經費通通包含在這4百萬日幣中。例如我們之後會介紹的動畫導演、人物造型設計師、分鏡圖人員、主鏡動畫師、基層動畫師、音樂設計、色稿人員、編輯人員、包裝設計……等等等等。
這樣說來，計算經費好象很簡單。但是實際上，如何估計一部動畫作品可銷售多少套那就要靠影視公司製作人的銷售經驗，動畫導演的知名度，人物造型設計師設計人物的魅力和聲優的熱門程度。
這些人為因素使得估計製作經費成為一件不是簡單的事。例如某有名的導演導的動畫電影每一部都成為日本電影票房紀錄還會在國際影展中得獎，那麼贊助商給他的製作經費就會高出其它作品很多。製作經費充裕之下他就可以多加鏡頭的張數，請較有名的聲優或演員和音樂製作群來提高商品的知名度和宣傳效果。
如果是一位沒有「業績」的新人，那麼經費就可能比較少了。因為影視公司沒有比較的基準（新人的業績）所以對這新企劃的投資會比較謹慎。
第三回：動畫前期（腳本）
我們已大致在前幾回說明了制前作業之前幾個重要的步驟。從這一回開始，我們將要開始逐一說明制前作業的流程。第一個也是最重要的步驟是「腳本」。所有的人物設計、機械設計和美術設計及導演均要照著腳本來構圖。因此在不管是什麼樣的企劃，腳本在製作過程中佔了相當重要的角色。
我們在第二回中提過腳本可能在企劃案階段就已經完成。那樣的情況下，企劃通過後腳本是否再度修正呢？這要看製作人和導演的意見。負責一部動畫作品成敗與否是製作人。因此，如果製作人對腳本有意見，腳本作家就要修改腳本。當然如果導演對腳本有意見而製作人也贊同導演的意見時，腳本的修改也是必然的。再者，雖然導演不同意初步腳本而製作人認為沒有必要修改的話，腳本就不會被修改。
一般的動畫公司都沒有專屬腳本作家，大部分是請自由身分作家（這些作家們有的是作SOHO族，有的是和幾位志同道合的作家成立工作室，如有名的StudioOrphy）來寫稿。不僱用專屬作家的原因是因為腳本並不是一年到頭都需要的部門。所以只要在有需要的時候和腳本作家簽項目契約即可。不過少數歷史比較悠久的傳統動畫製作公司里仍然有專屬腳本作家部門。
腳本的寫作並不是一件簡單的事。不同於小說的是所有的人物動作及感情都需要以旁觀者的身分詳細描述，例如一個角色很生氣，由於每一個人生氣的方法不同所以不僅要描述他如何生氣也要非常詳細地描述他的動作來說明角色的個性和特徵（例如：太郎火冒三丈=太郎握緊了拳頭，眼睛咪成一條線，額頭的汗如何如何的滴下，頭上的火如何冒三丈）。腳本特殊的寫作方式使得一位小說家有時並不能成為好的腳本作家，而好的腳本作家也不多見。
第四回：動畫前期二（導演的工作）
導演是整個動畫製作群的領隊。日本動畫業界里沒有一定的基準來評斷做導演的資格。目前出名的導演們成為導演的過程都不相同，有些是從電影業界轉行，有些是從動畫師做起，也有些是腳本作家兼導演，也有些是一開始就從事導演工作。大致上來說，動畫初期時代的導演大部分是從製作管理參予動畫製作多年後升格做導演或電影業轉行開始。但隨著時代的遷移，目前大部分的動畫導演都是由動畫師開始做起。做導演的魅力在於可以自己決定作品的方向。但是由於導演決定一切，工作繁忙且作品的成敗大任也在於導演身上。因此並不是每個參予動畫製作的人最終目標在於做導演，而有心想要成為導演的人不管從什麼工作開始，只要有心，成為導演並不是困難的事。
以下為導演們實際工作的大略內容:
1、制前作業：
*和腳本作家及製作人敲定腳本
*分別和人物造型設計師、機械造型設計師、美術設計師開會將各設計案定稿
*製作分鏡圖（有時是副導演製作）
2、製作過程中要和副導演們談每一集的製作方向
3、制後作業：
*和剪接師編輯影片
*指導聲優們及音響導演製作出理想的效果
*影像及音效合成
4、參予所有的宣傳活動
第五回：動畫前期三（分鏡圖和副導的工作）
以下為日本的分鏡圖（歐美多為橫向的表格，您可以在美國的CartoonNetwork網站中的StudioTour的「Animation」項目中略知一二）。分鏡圖簡單的來說是「以圖像呈現的腳本」。畫分鏡圖的時間靠製作日程表的不同而有長有短。平均26分鍾動畫的分鏡圖要花3個星期完成。分鏡圖不需要很正確的將人物造型畫出來，只要能讓之後的工作人員看的懂就可以了。盡管如此，分鏡圖師還是需要事先練習每一部作品人物造型和了解作品的特色才讓原畫師靠著分鏡圖正確的畫出每一集副導演所需的鏡頭。
常常可以見到分鏡圖師和副導為同一人物。理由很簡單。因為圖面的設計人（分鏡圖師）通常是最了解每一個鏡頭需要的效果和聲優演技來襯托出作品魅力的人。所以分鏡圖師大多兼副導的工作。
副導演基本上分擔導演的重擔。不管是集數較少的OVA系列或是26集的電視動畫系列，導演一個人要顧全所有的製作細節是不可能的事。因此每一部動畫系列都設了副導的位子來管理每一集的動畫製作。而導演多半負責重要的第一集及最後一集。副導的工作內容除了不負責制前的腳本，設計稿和制後的宣傳活動之外，基本和導演相同。但由於導演是整個作品的總指揮，因此在副導負責每一集的製作之前，副導所畫的分鏡圖還是要經過導演的同意後才能正式分派工作給原畫師進行製作。
第六回：動畫前期四（人物設計和人物設計師的工作）
動畫製作是一個需要密切配合的團體活動。因此一部好作品除了有好的腳本，經驗豐富的導演。當然具有魅力的人物造型是使作品更吸引人的重要因素。在本單元的第一回我們曾解說過動畫作品有兩種-原作及原案。人物造型的設計也因此而有不同。
將原作漫畫改編成動畫時，因為人物及服飾已經定型，所以並不需要再多加設計。可是為什麼每一原作動畫還是標明了「原作人物設計」及「動畫人物設計師」呢？
第一：漫畫是靜態的作品，因為格數少所以人物的線條及服飾可以復雜來加深作品的美感及印象。但是製作動畫時，如忠於原作人物的線條會使作畫的時間加長而延長製作時間及更多的經費。所以需要將原作人物的線條簡化。
第二：漫畫人物因為不必著色，所以不必將每一線條連結。但是動畫需要著色，所以必須改良原作人物造型將所有的線條連結以便著色人員上色。
第三：有一些原作漫畫人物造型並不適用於動畫作品。為了製作效率，著色上及動畫造型上的理由，原作動畫需要另外聘用動畫人物設計師。
原案動畫的人物設計是比較需要創意及困難的工作。原案人物的設計案在交給人物設計師設計時都只是文字及導演口頭上的指令。所以設計師只有靠腳本及自己繪圖的能力來憑空設計出能夠襯托出作品故事魅力並令人印象深刻的人物。此外還要考慮到製作效率的問題而不能畫出線條太復雜的人物。因此，就算資深的造型設計師也有可能花一段時間才能定稿。
制前作業的人物設計完成後的人物設計圖（請參考「冥王計劃」網站里所列出的人物造型設計）。將分發給原畫師來進行每一個鏡頭的制圖作業。一個人物的設計圖分為三種：服飾設計圖、臉部表情設計圖及局部裝飾設計圖。所有的設計通常分為正面、側面、背面及特殊表情（生氣、悲傷或微笑等等）以便原畫師模擬。
如何成為人物設計師呢？根據AIC的資深設計師們的說法：「很簡單啊。一直練習一直畫就可以了！」嗯，事實上不是那麼簡單。同樣的一個人物，每一個人畫出來的風格都不同，有些吸引人，有些就看來平淡無奇。實在要如同他們所說的需要一直練習和磨練才能顯出不同的風格。而且光是女性角色或只有動物畫的很好並不一定能作為動畫人物設計師。人物設計師的重要條件是要能廣泛的畫好作品指定的每一種人物，也就是說設計師的繪畫能力要很有彈性的能應付每一個作品的要求。如果能充分應付製作公司的要求，再加上自己設計的原創人物夠吸引人,就能成為眾所矚目的動畫人物設計師。
人物設計師們需要的工具可以由上的照片看出。制圖桌、鉛筆、橡皮擦和一疊白紙是最基本的配備。另外鏡子是必需配備，因為人物的動作及部位有時需要看鏡子里的自己來素描。其它的參考書籍及制圖工具完全看每個人物設計師的需求，在這里就不詳細描述了。
第七回：動畫前期五（機械造型設計和背景設計的工作）
多年前還沒有專門的機械造型設計師。大多是由人物造形設計師兼任或由比較擅長電器機械之類的動畫師設計。從「宇宙戰艦大」之後到「高達」才真正定位專業機械造形設計師。
機械設計師在動畫製作上必須考慮到很多因素來設計每一部動畫要求的機械造型。
第一：要在平時做很多的功課以滿足接踵而來的多樣的設計要求。
第二：要考慮到製作的日期及進度而設計「適當」線條的機械造型。所謂「適當」線條是因為如果線條多的話，雖然機器人或宇宙船看起來很COOL，但動畫師們畫好一個鏡頭的時間會相對加長。可是線條太少的話，機械人又看起來太簡單沒魄力，因此作設計時適當的線條是很重要的。
最後是對每一個動畫世界的考察而了解並設計出能滿足導演要求的機械戰士或宇宙船。
要作為機械造型設計師的條件是必須有工業設計方面的知識及非常非常喜歡機械（例如汽車、摩托車、飛機、船……只要是金屬做的）。
背景設計師比起機械造型來歷史相當悠久，早從黑白卡通草創時代開始就有專業的背景設計師。背景設計師基本上要畫的「又好、又快、又美」。那是我在這個單元一再提到的原因，動畫製作的時間有限沒有很多時間慢慢畫，因此受歡迎的專業美術背景設計室動作都很快而且能應付緊迫的交稿日期。
如何成為背景設計師呢？這和作人物造型，機械造型師相同，要很愛畫畫而且躺著畫也能畫的很好（有點誇張，但動畫業的時間很緊湊，能夠在任何情況下一次OK的設計師雖然很少但相當受歡迎）。至於技巧或工具方面，你可以在網站的連結頁里的背景設計公司「CorporationKusanagi」里的「HowToPaint」專欄里找到繪制背景的所需信息。
第八回：動畫前期六（色彩設計及色彩指定的工作）
所有的人物造型及機械造型設計完之後，導演及造型設計師們必須和色彩設計師共同敲定人物的色彩（頭發、各場合衣服或機器人外殼的顏色……等等）。色彩設計必須配合整篇作品的色調（背景及作品個性）來設計人物的顏色。色稿敲定之後由色彩指定人員來指定更詳細的顏色種類。
多年前還沒有使用計算機上色時，是使用水彩顏料在白紙上來進行色彩設計。水彩顏料的色彩多半不由各製作公司自行調色，都按顏料公司提供的色卡和現成的色彩種類來設計。不自己調色的原因很簡單，因為色彩設計之後要由著色人員們來上色，如果自己調色的話，要各上色人員調出一樣的顏色是很困難的。當然導演要求及經費允許情況下，製作公司可以要求顏料公司製作出所需的顏色再瓶裝分發給上色人員。由於顏色的種類在色彩設計過程之前已經由顏料公司指定了，因此多年前色彩設計師均兼任色彩指定人員。而許多動畫的色彩也看起來都一樣。
現在的動畫色彩設計及色彩指定都使用軟體來進行。各公司使用的軟體（日本較盛行的動畫專用軟體為animo和RETAS！PRO）都不同，只要是處理影像的軟體都可以進行色彩設計。要注意的是，各軟體處理色彩的方式不同因此在交付給上色人員時要指定同樣軟體來著色。也由於製作方式的數字化以及選色的自由，使得目前的色彩設定選擇范圍加大及定出更為細膩多變化的色彩。
色彩設計師和色彩指定師都由基層著色人員開始。經過一年到兩年的時間（按個人資質能力不同）升格為色彩設計師或色彩指定師。色彩設計和色彩指定人員最大的不同在色彩設計只要設定基本顏色（普通日照下的顏色）。配色人員要另外和副導演詳細設定出其它光線下和各集所需的顏色（黃昏、夜晚、特殊光線等等）。作為動畫的色彩設計及色彩指定要具有影像處理色彩的知識。因為各攝影器材顯示的畫質色彩不同，不全盤了解之下作設計及指定的話，在電視屏幕上顯示的顏色會和在計算機屏幕上的效果大不相同而減少作品的魅力。因此基層的上色人員要花一年到兩年的時間熟悉實際作業過程後才能升格作色彩指定師進而成為色彩設計師。
到目前為止制前作業以大致介紹完畢，以後的單元將分次介紹製作過程中的原畫、動畫及著色人員。
第九回：動畫中期一（構圖、原畫和原畫指導）
在分鏡圖和所有的人物設計和背景備齊後，必須有人將所有的材料放在一起畫出放大的詳細分鏡圖以便後續動作。執行這項工作的是構圖人員。
您可從我們之前介紹的分鏡圖看出，分鏡圖往往只是一個草圖，交代一個畫面的大略景物。例如：在一個鏡頭里出現「小明和傑西站在運動會場中說話」，構圖人員就須按照分鏡圖的每一格的大略指示、人物造型表及背景畫出人物（小明及傑西）及背景（運動會場）的詳細位置關系放大圖。如果構圖中指示的不清楚會影響到之後的原畫作業。完成後的構圖和人物造型設計表交給原畫師們請他們開始按構圖畫出更詳細的主鏡畫面。
原畫指導的存在是因為一部作品中大多聘請2到4位原畫師（依作品不同而有多有少）。每一個原畫師畫出來的人物都可能依個人的畫風不同或繪畫功力深淺而有些走樣。修正各原畫師們畫出的原畫稿並統一畫風使其忠於人物設計稿是原畫指導的工作。
好的原畫師及原畫指導必須對攝影鏡頭有一番研究來畫好每一格主鏡。電影可以請演員站在適當的位置擺出導演要的姿態。但動畫只能用筆畫出理想的位置和人物動作。因此能力及資質好的原畫師及原畫指導亦指能夠根據攝影及剪接的理念畫出理想的主鏡畫面（正確的人物的姿態及動作）。而據編者所知，許多資深的原畫師或原畫指導都相當熱愛電影並對電影有一番研究。
原畫師及原畫指導多從基層動畫師做起。因為升格作原畫之前必須要了解及熟悉動畫的製作過程，所以新人一進動畫公司作就從事原畫工作是不可能的。資質好又很用功的動畫人員要升格作原畫師再進而作原畫指導是很快的。資質不好又不努力的只好一直擔任基層動畫人員。
動畫是一個能力導向的行業，不管從事哪個製作部分，只要夠努力加強自己的能力一定會被周遭肯定的。
第十回：動畫中期二（動畫師）
動畫師是動畫業里最基層貧寒的勞工。但想要成為原畫、原畫指導及動畫人物造型設計的有志者必須要從動畫師開始做起。現今在日本動畫業里享有大名的眾多大師們在十多年前也是一些動畫製作公司的基層動畫師，領著微薄的薪水住在破破公寓吃泡麵的逐夢青年。讓我們來看看動畫師如何修行及為何生活會如此清寒。
動畫師是清理線條及畫分格畫面的基層員工。原畫師在畫完主鏡後，要交給動畫師來清理線條及畫中間的分格動作，完稿的分格動作須經過動畫檢查人員看過動作沒有問題後才能交給上色人員著色。畫多少張分格都由原畫師事前先指定好，所以動畫師並不須要想主鏡和主鏡之間要畫幾張分格動畫。分格動畫有簡單有比較復雜的。所謂簡單的是單純的嘴部動作或眼睛的動作，剛進動畫公司的新人大多隻有畫練習。這樣的簡單分格畫面及清理原畫師畫好的原畫稿。
清稿及認真「練習」幾個月之後才會被派比較復雜的全身分格畫面，而派到復雜的分格後還要再經過1年到兩年的時間才有可能成為原畫師。成為原畫師之後你的繪畫才能才真正算是在動畫界被肯定,說話也可以比較大聲。在之前介紹原畫師中我們提起過動畫有如電影，不同在動畫是以筆和紙創造出導演所需的畫面。因此要成為原畫師之前必須先熟悉如何自由地畫出人物的各種動作，進而獨立構圖出一張人物動作忠於人體設計適合動畫製作又表現完美的主鏡。這是為什麼所有的製作公司要求新人待在動畫師階層一到兩年的原因。
那麼動畫師會什麼都很清貧呢？目前動畫業是按完成張數來算月薪。基本上一張分鏡動畫稿是150日幣到300日幣左右。一個剛進動畫公司的新手一個月大概可完成400張左右的分格動畫（通常低於400張）。以最低的150日幣一張來算，一個月只拿到6萬日幣（最多也不會超過12萬日幣）。這在生活費高的東京，如果不是和父母住在一起不必付房租或有一番積蓄毅力及決心可支持自己努力到成為原畫師的話實在很難生活。
成為動畫師並不困難也沒有學歷或年齡限制。快捷方式是進入專門學校,專門學校每一年會介紹畢業生給動畫製作公司。但如同許多動畫業前輩所說的，專門學校所學的在動畫公司里派不上用場，如果自己有心想參予動畫製作，不如親自敲動畫公司的大門在動畫公司里學習比較不浪費時間和學費。一年到兩年的時間全看個人資質及努力程度。學得快的話只要一年，不很努力又不是很靈通的話可能要花更長的時間。
第十一回：動畫中期三（著色/上色人員）
動畫界另一個貧寒的階層是上色人員。動畫師及上色人員是動畫製作中不可缺的人員但不可否認的地位都很低，工作很枯燥辛苦，做好了舞台燈光也照不到自己。工作內容簡單的說只要按色彩設計師指定的色彩在原畫師指定的部位一直塗下去而已（當然實際的上色技巧並沒有這么容易）。上色人員是將所有畫好的鏡頭剪接在一起之前的最後一個步驟。如果之前的過程有所拖延，上色人員的塗色時間就相對減少。但日本動畫業里不按時間交稿是家常便飯，因此上色人員就必須常常要在短短的時間內塗好顏色趕上剪接。
目前各界常討論的動畫製作數字化通常是從這一個上色過程開始，之前的過程（除了色彩指定之外）都是手工製作。
製作過程數字化前的上色人員的工作內容是
1、將清理過的原畫和動畫線稿用描線機復印在賽璐板上
2、使用顏料著色
3、檢查塗好的賽璐板是否塗錯或污損
幾年前還是使用賽璐版時，手巧的專門上色人員要很細心的在復印好線畫的賽璐片上按色彩設計指定的顏色細心的賽璐片後面塗上顏色。使用賽璐璐板時，購買賽璐片、顏料等等一年都要花上製作公司一筆不小的經費。再加上畫好之後，還要等膠畫幹了才能進行攝影剪接工作。有時沒畫好還要重新多畫幾次，既費時又費力。但是許多的動畫名作還是准時完工（有的時候沒有，但觀眾也不知道）每星期在電視上或在電影院（大部份都沒有，但觀眾也不知道）播出，這都要靠在其它國家的動畫製作契約公司的力量。
製作過程數字化後的上色人員的工作內容是
1、用掃描機將原畫和動畫線稿存進計算機
2、清理線條
3、按色彩指定的色彩上色
在色彩設計里介紹過日本大部份的動畫製作公司都使用ANIMO或RETAS!pro進行計算機上色及顏色指定（事實上任何繪圖軟體都可以用來做動畫上色工具）。目前使用RETAS!pro的業者佔八成以上。其原因是東映動畫這歷史悠久的動畫製作大廠率先使用那套軟體建立系統，進而許多製作公司都向他看齊。數字化後的上色作業的確省了很多的經費及人力。軟體可以允許你在窗口裡一塗在塗,節省了膠片及顏料。但事實上,由於手工過程製作人員對數字上色的不了解使上色人員的辛苦沒有減少。
第一：在介紹人物設計時，曾提到過「聯機」的問題。曾使用過繪圖軟體的讀者可能知道，用軟體塗色時，如果線沒有連在一起，塗色會溢出指定范圍。賽璐板由於是人工手繪，可以無視接線而由經驗來塗好接線不明的部位。可是使用計算機之後,計算機並不會聰明的主動幫上色人員辨識接線部分。因此沒連好的地方要小小的上色人員自己畫上黑線修正。多加了上色時間（可是薪水還是沒有增加）。
第二：計算機節省了上色的時間，增加了色彩的種類及多樣。但由於前面手工過程的延遲及錯誤的以為上色人員可以在更短的時間內完成或修正顏色更多的畫稿。使得上色人員還是很辛苦。
要成為上色人員並不困難，只要會熟悉繪圖軟體就可以了（礙於上述的問題，懂得繪畫基礎比較理想）。不過要在動畫業的色彩部門佔有一片天空的話,要對色彩下一番功夫研究並在動畫公司實際琢磨一兩年以後才有可能獨立擔任色彩部門的重任。