① 我想問下,這個動漫人物叫什麼名字啊.就是一個女孩和貓.一般顏色只有黑白紅.女孩子前面的頭發齊齊的.
Emily
品牌：Emily
Emily的全名是Emily the Strange，
她是美國新興的服裝品牌Cosmic Debris（宇宙殘骸）旗下的系列商品之一，而這個牌子的起源，則開始於1992年，一群極具創意才華的窮學生，將他們設計的圖案印在T－shirt上，在拖車上售賣。其中，原本只有T－shirt和貼紙圖案的Emily因為黑色長發、面無表情的疏離搞怪酷個性，而大受歡迎。
十年下來，除了推出衣服外，Emily還有背包、CD袋、夾趾涼鞋筆記本、滑板等周邊產品。
Emily the Strange系列的兩大主色是黑與紅，主角是小女孩和黑貓，每隔一段時間就有新產品推出，然而那種異類、另世界的鬼靈精怪之感卻始終貫穿。向來說女人如貓，這兩種善變、撲朔迷離的動物組合在一起，產生的鬼魅魔力不言而喻。]
.........................................
她叫emily
Emily Strange 是Emily的全名。Strange，怪異就是Emily的姓氏。除了來源於怪異家族，天生具有不合群、特立獨行的共同品質，Emily還沉迷於一切神秘黑暗物質，熱衷和古堡，骷髏頭，蜘蛛，蝙蝠，死亡玫瑰一起出現。她永遠13歲，很大程度是因為13這個數字在人們眼中代表著詛咒和厄運，就像她的黑貓一樣。Emily甚至有一架預言機器叫「怪怪八顆球」（Oddisee 8-Ball）。總的說來，Emily信奉神秘主義，我們都可以這么說：Emily，是個不折不扣的小女巫。
在西方世界，叫Emily的女生通常給人的印象是嬌小，安靜，拘謹，內秀。比如19世紀就有兩位叫做Emily的文學名人：美國的隱居女詩人Emily Dickinson，英國大名鼎鼎的勃朗特三姐妹中寫作出《呼嘯山莊》的Emily Bront。感染了Emily們自我禁閉的個性，Emily Strange的口號是「我要你讓我一個人待著」（I want you to leave me alone），「我的麻煩就是你」（My problem is you）。Emily獨來獨往，不愛人打擾，唯一有幸作陪的生物是她的四隻黑貓：有五芒星佩飾，與Emily最親密的Mystery；眼上有傷疤，跑得最快的Miles；右耳上有缺角，經常出現在遠方的Sabbath；有花尾巴，每隻腳掌6個爪子，最足智多謀的Nee Chee。像十二星座一樣，每隻貓咪都有屬於它們的徽標。
Emily可以對所有上進和有意義的事情無動於衷，漠不關心，是個消極的虛無主義者。但她卻有一個非常激烈的愛好：搖滾樂。Emily敬仰搖滾史上的很多支獨創性樂隊，比如大門（The Doors），比如詛咒樂隊（The Damned），她還夢想發布屬於自己的搖滾樂專輯。聯繫到出生背景，Emily對嘈雜音樂的迷戀就不難理解。Emily這個卡通少女誕生於1992年的美國加州，設計者是當地的滑板少年Rob Reger。就像Rob Reger給予了Emily所有靈性一樣，美國西岸文化從骨子裡影響著R.R。眾所周知，美國加州是迷幻葯LSD的故鄉，迷幻搖滾（Psychemedic Rock）的大本營，嬉皮士的孳生地，20世紀70年代起更是朋克搖滾的重災區。R.R從高中時代起就穿梭加州的各個城市，觀看朋克搖滾（Punk Rock）演出，整個個人哲學和行事作風都深受朋克精神的浸潤。
1992年，R.R只是為Santa Cruz的一家滑板公司設計產品外型而創造了Emily，哪知道卡通形象推出後大受歡迎，R.R甚至由此得益，和朋友創建了自己的漫畫公司：宇宙塵埃（Cosmic Debris）。現在Emily已經是宇宙塵埃的第一品牌，在全球范圍內擁有廣大的粉絲群，發展出了數百萬美元的產品流水線。周邊產品包括書籍，服裝，佩飾，布偶等等。雖然，宇宙塵埃還沒有在中國內地設立Emily的專賣店，但是仔細觀察的話，城市裡的暗巷小店已經可以很容易淘到Emily的仿冒品，價格大概在1元到50元不等。如果有女生恰好熱愛Emily，這些仿製品又做工不差的話，聊勝於無，還是很值得買回家珍藏使用的。
http://www.emilystrange.com，這是Emily的官方網站。通常Emily的第一手資料都出自這里。除了圖標牆紙，Flash小游戲，在線音樂，周邊產品目錄供粉絲們欣賞遊玩，更重要的是有Emily的最新活動通告。比如近來最大的消息就是6月29號，20世紀福克斯電影公司競標取得了Emily Strange的電影改編權，將和宇宙塵埃聯合製作同名卡通電影。根據樂觀估計，這部眾所期待的影片將於2007年和全世界Emily粉絲見面。官方網站上還有Emily的粉絲俱樂部，面對日益壯大的Emily粉絲，Emily在一次訪談中說到：當我們獨自一人時我們是奇怪的；當我們身處人群中我們是比較奇怪的；當所有Emily粉絲聚集在一塊時，我們是最奇怪的。（We are Strange when we are alone, we are Stranger when alone in a crowd, and Strangerous when we're all together.）
② 卡通小貓咪的圖片
③ 求一張有三隻貓咪的卡通圖
拿去。
④ 有沒有一黑一白兩只貓抱在一起的圖片卡通的
哈哈，前幾天剛存的圖~
⑤ 有一幅圖，四隻貓，有四條魚，三隻准備吃，而一隻在捉老鼠，一隻貓說：有魚吃還捉老鼠。有什麼含義
什麼時候都不能忘記責任
看看第三隻貓
——由2010年高考作文貓吃魚說開去
萬眾矚目的2010年高考落下了帷幕。除了對其他科目的熱議之外，高考作文從來是人們評議的話題。這其中除了關心考生的因素之外，母語對社會的解讀功能是其中很重要的因素。
今年的全國卷I作文是一幅漫畫：四隻貓，四條魚外加一隻小老鼠。一張大大的長條方桌上整整齊齊地擺放著四條魚，四隻可愛的胖乎乎的貓正襟危坐准備享用之。正在此時出現了一位不速之客——一隻老鼠趕來湊熱鬧。於是，飯桌上的四隻貓就像當年達·芬奇所畫的傳世名畫《最後的晚餐》一樣，當耶穌說，你們其中的一個人出賣了我時，十二門徒各自表現出不同的表情，猶大的表情更是異常豐富。一隻老鼠的出現，四隻貓也是四種表情，四種表現。第一隻貓也許是一位美食家，或者是一位現實主義者，大腹便便，神態坦然，表現出了高度的滿足。它已將桌面上的魚風卷殘雲，吃的只剩下了魚的骨架。第二隻貓還沒有來得及吃魚，正在傾聽第三隻貓的宏論，表現出一臉的驚訝之色，或者說是莫名其妙，也許這是一位很隨和的角色。第三隻貓也沒有來得及吃魚，它最生動，也最宏觀，最智慧，表情也最豐富。它也許是一位評論家，或者是一位政治家，或者經驗主義者，或者空談理論家。它指著第四隻貓，出語驚人：「都什麼年代了，有魚吃還捉老鼠！」我們最後來說第四隻貓。它同樣也沒有來得及吃魚。這是和其他三隻貓相比反差最大的一隻。它的高度警覺，高超技藝實在使人佩服。當那隻老鼠剛一出現，它就反應迅速，身手敏捷，以迅雷不及掩耳之勢，撲向了那隻膽敢明火執仗的老鼠，並一舉將其擒獲之。這應該是一隻盡職盡責的貓，有本領的好貓，因為小平同志說過：「不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓」。
這是一幅很有現實諷喻意義漫畫，我想從漫畫說開去，談談我們的現實生活。四隻貓，四隻魚，一隻老鼠，構成了社會生活的全部。小社會，大世界。芸芸眾生，世事萬象；仁者見仁智者見智。請看看這樣一些世相：
上至官員，下至普通公務員、公職人員，一些人很是把盡職盡責的人看做「老實」「不會來事」「傻帽」，而把那些不作為、投機專營，溜須拍馬之輩看做「有能力」「能幹」「聰明」，於是乎，一些官場、公職場合形成一種潛規則（或者潛流）——一種只有參透《厚黑學》的人才能適應的潛規則。有一句表現官場潛規則的話語：「都什麼年代了,誰還談什麼腐敗」，多像那第三隻貓的口吻。
再看普通百姓。一些安守本分，任勞任怨，辛勤勞作者卻日子過得貧貧；而一些胡作非為，「脫了裙裝跳舞，膽大不要臉」者卻大把大把鼓滿鈔票，真可謂腰纏萬貫，富甲一方。這些人把什麼道德廉恥，公理公德，一概擲之腦後，還趾高氣揚地宣揚：「都什麼年代了，有奶便是娘，還裝什麼假正經」，也多像那第三隻貓。
再看，我們的家庭。兒子坐享其成，不勞而獲，還指責父母沒本事，窩囊，老朽。如果父母督促其讀書或自食其力，他們也會錚錚有詞：「都什麼年代了，有吃有穿還談什麼艱苦奮斗」，這也多像那第三隻貓。
再看，我們的學校。《中學生守則》《小學生守則》規定了一大套，不許這，不許那，但一些中小學生燙發文媚，3GP3，游戲網吧，生日KT……當問道他們為什麼這樣奢侈消費時，他們也會表現出一臉的驚訝：「都什麼年代了，有福不享是傻瓜」，這又多像那第三隻貓。其實，他們一切的享受，都來自強大的後盾：那些節衣縮食甚至挖空心思辛苦恣睢的父母。此時，無論是學校的管理，老師的教育，家長的苦口婆心，都面臨著前所未有的難度，也都顯得那樣地蒼白無力。
我們將面臨一個道德的二難推理：顯然，第三隻貓的「理論」頗有誘惑力，也頗有鼓動性，因為有第一、第二隻貓在傾聽之，默許之，甚至縱容之，它的觀點甚至代表了當前相當一部分人的一種價值取向，甚至有可能成為「主流」。而第四隻貓就顯得有點孤零零得了。它不但沒有附議者，而且成了不適時宜的獨行客。抓老鼠的本分變成了一種另類行為，成為「非主流」。
所以，我們是支持第四隻貓的行為，還是附議第三隻貓的宏論，這已是不容遲疑的事情。我想，第三隻貓的觀點，很能代表我們現實生活中的一部分人的世界觀與人生觀，也很能蠱惑人心，我們有必要糾正之、鞭撻之。創建和諧型社會，發展型社會，首先要盡職盡責，發揮人的主觀能動性，更要杜絕社會不良風氣的侵蝕。我們絕不能讓第三隻貓的觀點成為「主流」。相反，我們只有讓第四隻貓幹得放心，幹得舒心，幹得有信心，才能守住我們的「精神家園」與「道德底線」，創建真正的和諧社會。