⑴ 杜甫惡搞圖片出自哪首詩
杜甫拿琴原圖來自於語文課本的一張插圖。
這張插圖是高中二年級《語文》人教版（必修三）《登高》一詩的插圖，而其原作——《杜甫像》則位於成都杜甫草堂博物館內，被視作館藏重要文物。
課本中的杜甫，有著一張滄桑而又睿智的模樣，但在孩子們的腦洞下，著名詩人、堂堂杜工部杜大人，竟然變成了各種有趣又搞笑的形象，網友們也因而樂此不疲，不斷創造出種種新的惡搞杜甫形象。
諸如杜甫在扛槍、騎自行車、玩滑板的，杜甫變身送水工、玩電腦、彈吉他的，還有杜甫騎電動車、手持狙擊槍、穿軍裝、一手拿槍一手拿刀的，更有杜甫變身游戲英雄、動漫女孩、鋼鐵戰士甚至肌肉猛男的，簡直讓人眼花繚亂。
登高
【作者】杜甫
【朝代】唐
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
譯文：
風急天高猿猴啼叫顯得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鳥兒在盤旋。無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，長江滾滾涌來奔騰不息。悲對秋景感慨萬里漂泊常年為客，一生當中疾病纏身今日獨上高台。歷盡了艱難苦恨白發長滿了雙鬢，衰頹滿心偏又暫停了澆愁的酒杯。
⑵ 「學渣」試卷曝光，在試卷上搞塗鴉，他們是怎麼想的
一直以來，我很好奇的是，那些考試只考十幾分，大片的試題空白的學生，他們兩個多小時的考試時間在幹嘛呢，是不是很無聊？我原本以為，他們肯定要麼在發呆睡覺，要麼在抓耳撓腮，試圖找到一點能做出的題目。看了下面這些「學渣」的試卷之後，我終於知道，他們在考試的時候也是沒閑著，充分發揮了他們的美術天賦和想像能力，還是幹了不少事的。下面，我們就來欣賞一下這些試卷上的「大作「吧。
這個同學和上面的同學有著異曲同工之妙，英語單詞寫不來沒關系，咱美術過關呀，你不就是要一個堅定的眼神嗎？這個眼神夠不夠堅定？我看不僅很堅定，還很機智呢。不過，這個學生倒是也不能說是「學渣」，畢竟除了這道題之外，別的單詞還是寫了的。
學習是需要踏踏實實的，一步一個腳印的，這樣的小聰明雖然看起來挺可樂，但是靠搞笑可考不上大學，還是需端正學習態度，打好學習基礎，在搞好學習的基礎上發揮自己的特長，培養興趣愛好不是更好嗎？
⑶ 200分求一張圖片 拿著狙擊槍的一個漫畫女孩
如圖所示：
(3)手拿狙擊槍搞笑圖片擴展閱讀：
狙擊槍作用：
狙擊槍的目標不僅僅只是殺傷對方的人員，實際上他們往往可以起到普通步兵無法達到的戰術作用。例如狙擊槍可以通過對坦克成員、油箱、潛望鏡和通訊設備的射擊使其喪失戰鬥力；可以通過毀傷關鍵設備來遲滯敵方基地的作戰行動等。
另外，類似於彈葯庫、油料庫、指揮部等薄弱環節也非常容易成為狙擊手的高價值戰術目標。
作為德國國防軍在二戰中狙擊手射殺記錄第一名的馬蒂亞斯·海岑諾爾，他的記錄為345次獵殺。他曾經表示，衡量一個狙擊手的成功之處不在於他射殺了多少人，而在於他能對敵人的行動造成怎樣的影響。狙擊步槍如果能擊斃敵軍軍官，往往能夠挫敗敵人的進攻。
二戰中，蘇軍充分認識到狙擊手的戰術價值並加以推廣。在斯大林格勒戰役中，蘇軍狙擊手使德軍部隊產生了很大的恐懼心理，對於打擊德軍的士氣起到了重要的作用。據統計，二戰時平均每殺死一名士兵需要2.5萬發子彈。越戰時平均每殺死一名士兵需20萬發子彈，然而蘇芬戰爭時期的一名狙擊手卻平均只需1.3發。
⑷ 動漫圖'手拿狙擊槍的女生，20張高清給分
⑸ 誰能給我一個特別冷的男生拿狙擊槍的動漫圖片，（做頭像）
⑹ 求一張被狙擊槍爆頭的動態圖片
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