『壹』 關於漫畫啟示的作文（13篇）
關於漫畫啟示的作文（精選13篇）
生活中很多事物都能給我們帶來啟示，有時候一幅漫畫就能給我們帶來不少的啟示。下面是我分享的關於漫畫啟示的作文（精選13篇），歡迎大家閱讀。
關於漫畫啟示的作文1
看到語文書上七十三頁的漫畫，我不禁想起了小時候看的漫畫《大雄的雲之王國》。
這個漫畫故事講的是一個叫大雄的日本孩子，幻想著能創造出夢一般的雲之王國。於是，他的朋友小叮當——未來世界的機器貓，用口袋裡不可思議的法寶，幫助大雄在雲朵上建立起了一個如詩的王國，這個王國山清水秀，擁有一座漂亮的城堡，還有幾棟小別墅。可後來，他們落入了天上人的手裡，天上人決定實行諾亞計劃，把破壞環境的人類用洪水淹死。在枯和計劃准備實行的最後一個會議上，天上人數落了地球人破壞環境的種種罪行，可在植物星大使的勸導下，天上人放棄了諾亞計劃，這幾個少年也決定好好保護地球!
很多人認為漫畫是假的，但環境這個問題十分值得我們思索，因為現在的地球已經被弄得很骯臟了：人們汽車排出的尾氣污染者空氣;運載著萬噸原油的海船發生泄漏，使海水變為褐色;人們為了擴大居所，大量砍伐森林，建造高樓大廈;許多人不講文明，生活垃圾隨意丟;還有些國家製造核武器，發動大規模戰爭，生靈遭塗炭……
有一次，我回老家玩兒。我帶了一杯牛奶山路上喝。走著走著，牛奶被我喝光了。由於那裡是農村，很少見到垃圾桶，我正准備隨便的把盒子扔到田裡去時，突然想起了我看的那幅漫畫，不由得想：一人一片垃圾，中國十三億人，十三億片垃圾，如果每片垃圾重一克的話，那麼，十三億克就是一千三百噸，多麼令人目瞪口呆的數字!如果每人每月扔一千克垃圾，那十三億人扔的垃圾，將會是怎樣一個天文數字呢?想著，我決定：保護好環境，盡好我這份職責!於是，我拿著垃圾走了一個多小時，把它送到它該去的地方。
環境保護應該人人做起。人人不亂丟垃圾，全中國將會多麼清潔!我們的地球也會因為我們更加美麗!
關於漫畫啟示的作文2
今天，我看到一幅十分有趣的漫畫：一位爸爸指著一位正在打掃衛生的清潔工，對兒子說：「看!阿姨勞動多麼臟!」，接著又一副瞧不起人的模樣指著一位正在搬磚的叔叔，說：「看!叔叔工作多麼累!」，隨後又指著一位正在鋤地的農民說：「看!奶奶這么大年紀了還在鋤地，多麼辛苦!」，最後指著沒喊盯兒子說：「不用幹家務活，你的任務就是學習，否則將來就像他們一樣，也要辛苦地干這些!」
看完，我不由自主地笑了起來，回味了一下苦由心生。這是一位極其高高在上的爸爸，他很不尊重勞動人民。我想說，如果沒有清潔工辛苦的打掃，我們的周圍豈不成了一座又一座的「垃圾山」?如果沒有建築工人的付出，我們住的房子從何處而來?如果沒有辛苦的農民，我們吃的食物又從何處來呢?請尊重我們美好生活創造者，讓他們精神在我們的孩子心中流傳。
現在社會上不乏這樣的父母，他們跟漫畫里的爸爸一樣，認為孩子還小，認為學習考試是一切，什麼家務勞動都不需要做，片面地看重考試分數。我覺得這樣是不對的，不僅讓孩子缺少自我鍛煉的機會，還會使孩子養成飯來張口衣來伸手的壞毛病，變得十分懶惰，最後連照顧自己的基本生活能力都沒有，甚至不懂得感恩。
我呼籲，請不能讓孩子死讀書，要他們從最基本的家務開始，積極參與勞動，體會勞動者的辛苦;要他們學會自理，體會勞動的樂趣，做一個自立的孩子;要他們學會感恩，體會「贈人玫瑰，手留余香」的溫暖，學會尊重他人。不能讓孩子成為高分低能的「巨嬰兒」。
這幅漫畫看似簡單明了，但富含了極深的人生道理，讓我受益匪淺，它告訴我們：孩子的成才，死讀書不是好辦滲局法。
關於漫畫啟示的作文3
圖中，小男孩正拿著作業本，在書桌和電腦間穿行，一邊抓耳撓腮，一邊還念叨著：「又一道作業題不會做了。」他一遍又一遍地查答案，完全不自己思考。以至於地上全是他一串一串深深的腳印。一道題會了，再查下一題，又馬不停蹄地去抄上去，根本停不下來。
看完漫畫，很多人會想這不就是我嗎?的確，隨著科技的發展，電腦，手機相繼出現，一些如「網路」「作業幫」之類的搜題軟體也出現在學生眼前，它們速度快，並且有大量的答案和解析，遠比自己思考快很多。很多人就開始依賴這些軟體搜題做作業，開始時還認真看解析，後來就演變成直接把答案抄上去。雖然很快捷，也能得到很高的正確率，但寫作業就是為了應用學到的知識並拓展，如果僅是用搜題軟體抄題，不思考，學過的東西就會慢慢淡忘，得不償失。
我也曾沉述於搜題軟體的快捷中。暑假裡，媽媽額外布置了大堆的作業，面對一些難題，我束手無策。於是我偷打開了媽媽的平板，下載了小猿搜題軟體，左拍一題，右拍一題，哇，答案真的出來了。我趕緊抄到作業本上。飛快地完成了所有作業，得到了媽媽的表揚，我開心極了。於是我極為瘋狂地拍照搜題，遇到難題，咔嚓，遇到易錯題，咔嚓，就是遇到一些簡單的計算題，也是咔嚓咔嚓拍照搜題。我的作業每一天都全對。但好景不長，媽媽發現了我的秘密」，刪除了小猿搜題，並狠狠地批評了我。從此，我都要用自己的智慧攻克難題，每做對一題，我的心裡像喝了蜜一樣甜美，開心。而搜題軟體則成了媽媽的好幫手，用它來檢查作業，又省時又省力，成為媽媽必不可少的「法寶」。
「學而不思則罔」，學習，唯有思考才能得到知識，讓我們擺脫依賴，用自己的大腦在茫茫學海里盡情遨遊吧。
關於漫畫啟示的作文4
今天我看了一幅漫畫，我若有所悟。
畫面是這樣的：一個頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘，扇著扇子，流著汗，母親手捧飯盒用勺子挖著飯，弓著身子要女兒吃，還苦口婆心地說：「閨女，媽媽都試過了，味道還可以……」可女兒卻嘟著嘴，似乎還有些不滿。
我不禁產生了疑問：這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂，為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢，又為何需要父母來服侍她呢?這種人就是我們常說的「巨嬰」。巨嬰，就是巨大的嬰兒，嬰兒很多事要父母幫忙，巨嬰像嬰兒一樣，許多事也要父母幫忙，哪怕是一點小事，力所能及的小事。
巨嬰似乎已經成為了新一代的年輕人的常態，由於父母兒時的嬌慣，喪失了自理能力，也導致離開父母後就無法生活了。不只在這幅漫畫里，生活中也有不少：有一次班上去春遊，楊煜馨的媽媽會時不時出現，提醒她多喝水、不要跑……也讓她無法和我們一起玩耍，而她還是班上同學公認的學霸。
可能有人說：父母把我們養成這樣的呀!可是當父母喂你飯時，你可以說「不!」呀!你有能力自己吃飯，為什麼要別人去喂你呢?
「少年強，則國強」，我們不但要學習優秀，還要能自理生活，如果能達到那樣，那你就是一個新時代的優秀好少年!
關於漫畫啟示的作文5
今天，我在書上看到了一副漫畫，這幅漫畫的名字叫假文盲，作者是華君武，這是一副反映一種社會文明現象的漫畫，使我感觸很深!
畫中有一個上車排隊的通道站滿了人，通道的旁邊有一個指示桿上面寫著醒目的大字母子上車處，而在標志的旁邊站著一位母親抱著一個孩子卻進不去排隊，幾個大男人卻站在通道里好像並沒有看到指示牌和抱著孩子是母子兩人，他們有的裝作沒看到、有的眯著眼睛當作沒有看到，難道他們真的看不見嗎?，不，他們看得見，只是想裝作看不見就不用給抱著孩子的母親讓行了，對於漫畫中這幾個人事不關己的行為，我感到十分憤怒，他們怎麼能這樣不講道德呢?竟然一點同情心都沒有嗎?再說，那麼大個牌子竟然會看不見?況且母子上車處也不想他們上車的地方呀!看他們的衣著打扮也不像是文盲啊!現在是和諧社會、文明社會、講究人人都有一顆愛心，而他們卻簡直就是鐵石心腸!
其實，生活中這樣的現象還很多，比如，在公交車上，有人占著老、弱、病、殘的專屬座位，看到有人需要坐這個座位就是裝作若無其事看不到，不能做到尊老愛幼、文明乘車。
這幅畫給了我很大的啟示，社會公德靠大家來進步!我們應該用實際行動來創造這個文明社會，願人們都可以講公德、講文明!
關於漫畫啟示的作文6
我看了一幅漫畫，使我深受感觸，我想的內容是這樣的：一個男孩和一個女孩在放學的路上，討論著學習的事實，他們看見了一個垃圾桶旁有許多垃圾，生氣地說：「怎麼這么多的人把垃圾扔在桶旁邊呢?他們應該把垃圾扔進垃圾桶的肚子里!」女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一個辦法，他放下書包，從書包里拿出一個圖畫本和一支鉛筆，從本子上撕下了一張紙，在紙上整整齊齊地寫上六個打字「文明只差一步」他拿出膠棒把紙粘在垃圾桶上，女孩豎起大拇指說：「你太棒了，這個方法肯定會告訴人們不亂扔垃圾!」
我有一個大膽的想法，難道只有他們兩個看到垃圾了嗎?難道過路的人看到後都搖搖頭就走了嗎?難道沒有人有把垃圾撿起來的想法嗎?
我有一個啟示，文明是一個人最基本的行為，如果一個人的一開始就失去了文明，就等於走錯了社會的第一步。
這種文明在廁所、學校、公交車、醫院等公共場所都能用到，如果每個人都浪費糧食，浪費水電，不懂得謙卑，地球早晚會成為一個毫無光澤的灰色地球。文明都只是舉手之勞，關鍵只在於你願不願意伸出手去做，如果每個人都保持文明，城市會變得一片和諧，晴空萬里，國家會變得越來越強大，地球會綻放出萬丈光芒，成為星繫上最耀眼的一顆明珠。
關於漫畫啟示的作文7
我看到這樣一幅漫畫：漫畫中爺爺、爸爸、孫子三個人坐在一起吃飯，爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺，爺爺愛護孫子把雞腿又夾給了孫子，孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸，三個人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫里沒有標注人物之間的對話，但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們三個人是相互關心、相互愛護的。
這幅漫畫讓我明白表達愛其實很簡單，它不需要華麗的語言，在平常的小事中就可以體現。它也讓我想起以前發生的事情。
我還記得，去年老師布置的「三八」婦女節的作業——讓我們向自己的媽媽表達愛意。我的第一反應就是給媽媽寫一張充滿「愛意」的賀卡。我去禮品店挑選了一張精美的賀卡，費盡心思地在上面寫上了我學到的所有的贊美詞彙來形容我的媽媽。媽媽看了賀卡，只是對我笑了笑，溫柔地說：「謝謝兒子。」
又有一次，媽媽的'手受傷了，我擔心她的傷口碰了水會發炎，於是每天幫她洗碗，還幫她洗了頭發。幫她吹乾頭發的時候，我發現她的眼圈紅紅的，眼裡閃著淚光。頭發吹好後，媽媽摸了摸我的頭，對我說：「乖孩子，你長大了!」在那一刻，我明白了真正打動人心的並不是華麗的語言，而是真情的自然流露，是實實在在的行動。
生活就是這樣，簡單中顯真情。表達愛也是這樣，我們從力所能及的小事做起：給爸爸媽媽夾菜，給他們洗腳，在他們勞累時給他們捶捶背、捏捏肩……請記住，表達愛的方式很多，但行動永遠比語言實在。
關於漫畫啟示的作文8
在漫畫中，一位頭戴額鏡，身穿白大褂的牙醫跌坐在轉椅上。醫生舉著右手食指，驚訝而且略帶痛苦地看著受傷發腫的手指。醫生的左手緊綳成不自然的樣子，顯示出他此時內心的震驚和感覺上的疼痛。在醫生旁的牙科治療床上，坐著一個梳著兩個沖天辮的小姑娘。小姑娘雙手捂嘴，驚懼地看著醫生，似乎不敢相信剛剛發生的事情是自己乾的。小姑娘旁邊站著她的媽媽，也是右手捂嘴，雙目圓睜，負疚地看著醫生。
漫畫的標題是「別咬你的牙醫」。這副畫生動地描述了一個搞笑的故事：小朋友牙疼，去找醫生治療。但卻由於治療中的疼痛，小朋友在下意識里遷怒於醫生，咬傷了醫生。這副漫畫的標題，出自一位外國小姐姐寫給她妹妹的短短人生總結，寓意是「不要傷害幫助你的人」。中國有句諺語「狗咬呂洞賓，不識好人心」，也是類似的寓意。
從小到大，批評自己最多的人是誰?是我們的家長。哪個家長不是望子成龍?在學校批評自己最多的是誰?是我們的老師。哪個老師不是希望自己的學生將來有出息?同樣的，今天批評自己的人，往往都是為了自己好!如果我們去抱怨、拒絕甚至對抗這些幫助，與漫畫里那個咬傷牙醫的小姑娘沒有區別。
「別咬你的牙醫」，正確識別和感謝那些幫助自己的人，要學會感恩。每一個讓你痛苦的人，必定會讓你強大。
關於漫畫啟示的作文9
從這幅漫畫中，你看到了什麼?我看到了親人間的漠視，看到了手機對親情的殘害。
漫畫中，一家人正在聚餐，但氣氛異常冷清。老父親的四個子女都拿著手機做著各自的事情，相互之間沒有任何交流，沒人和老父親聊天，也沒人去廚房幫老母親准備飯菜。老父親和忙著端菜的老母親看著子女們都在玩手機，非常不高興。
這幅漫畫引起了我的強烈共鳴，它反映的內容在我的生活中也經常會上演。我的爸爸媽媽下班回家後就各自抱著手機玩，沒有過多的交流。最讓我難以忍受的他們得我的忽視。是有一次我做數學作業遇到一個難題，怎麼也解不出來。我去問媽媽，媽媽正在網上購物，她直接忽視了我的問題，指著手機屏幕上的那件衣服的圖片問我：「玲玲，你看媽媽買哪個顏色好?」我隨便說了一個顏色，失望地走了。我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戲，說：「等會兒，爸爸現在正忙呢，打完這局再來幫你看。」最後，這個題還是鄰居哥哥幫我解答的。
玩手機已經成為人們生活的常態。不得不說手機給我們的生活帶來了很多便利，但它也成為親人之間情感交流的巨大障礙。有一種親情叫陪伴，它溫暖著每個人的心靈，拉近父母與子女間的關系。在這里，我想對大人們說：「放下手機吧，去關心家裡的老人，不要等他們離你而去，才後悔;放下手機吧，去關注你的孩子，不要等到孩子養成了壞習慣，才去教育他們。」
看了這幅漫畫，我最大的感悟是：放下手機，讓親情常在!
關於漫畫啟示的作文10
有的漫畫讓我們會心一笑的同時，也能讓我們有所思考。今天，我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。
一個人正拿著水壺要給他剛剛栽好的小樹澆水，卻看到有一個人坐在小樹下。於是，他問那個坐在小樹下的人：「你干什麼?」那個人回答說：「等著乘涼。」
這個等著乘涼的人多麼可笑啊!這棵小樹才剛剛栽好，根本不能遮陰，他卻已經等著乘涼了。更可笑的是，這棵樹並不是他自己栽的，他想要搶奪別人的勞動成果。他的行為是可恥的，沒有人能不勞而獲。
看到這幅漫畫，我不由得想到了我自己。每次做作業時，我一遇到不會的題目，就會大聲呼喚爸爸，等爸爸來給我講解，從來不自己思考。爸爸給我講解完都會告訴我，下次要先自己動腦筋思考，實在想不出來才能去問他。我一邊答應著，一邊卻在想：為什麼要自己去費腦筋呢?反正爸爸都會幫我解決的。就這樣，那些平時我不會的題目在考試中我還是不會，因此，考試成績也總是不理想。
冰心的詩中寫著：「成功的花，人們只驚羨它現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」想想那些在奧運會上為國爭光的奧運健兒，他們哪個不是經過了千萬次的艱苦訓練，才取得令人驚羨的成績?在生活和學習中，我們不能想著不勞而獲、坐享其成，因為抱著這樣的想法，我們就會變得像漫畫中的那個等著乘涼的人一樣可笑。
「一分耕耘，一分收獲。」讓我們行動起來吧，只有付出努力，我們才會有所收獲!
關於漫畫啟示的作文11
晚上，我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫，讓我覺得保護環境刻不容緩!
這幅漫畫主要講了：爸爸帶小芳去河邊玩，看到了污水中生活著的幾只白天鵝，它們生不如死，小芳不僅不擔心天鵝們糟糕的生活環境，反而臉上露出了笑容，還吟起了關於鵝的詩篇，去贊美眼前的情景。而小芳的爸爸既沒有制止她的行為，也沒有告訴她天鵝面臨的危險境地，教育她要保護環境，而是站在那裡一動不動，好像也在欣賞眼前的「美景」。
我看了這幅漫畫後，我深感痛心，糟糕的環境，讓天鵝都快窒息了!一個人亂扔垃圾也許對環境影響不大，但是，全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話，地球就要變成「垃圾球」了!所以，保護環境，刻不容緩!
這讓我想起，生活中經常能見到許多不愛護環境的現象。比如：教室里，剛打掃過的地面就又出現了好幾張廢張;飯店裡，同學過生日，為了好玩，竟然把盤子里的蛋糕扔到飯店外的小池塘里，讓那裡面的魚兒生不如死，但有些同學卻還在一邊拍手叫好;馬路上，經常有垃圾從搖下的車窗里被拋出來;工廠內，陣陣黑煙從煙囪里翻湧出來，使得空氣中PM2。5含量急劇增多，人們出行和健康受到嚴重影響。這些不愛護環境的表現，使得氣候越來越惡劣，極端天氣越來越多;越來越多的生物受到影響，慢慢消失。如果我們再不引起重視，最終消失的將是我們自己!為了我們的將來，讓我們從自己做起，從現在開始，一起保護地球吧!
關於漫畫啟示的作文12
有時，一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會發人深省，給我們啟示。
有這么一幅漫畫：在一個熙熙攘攘、人來人往的路上，有一個垃圾桶。路過的人們總是隨手把垃圾扔過去，有吃剩的早餐，有喝剩的飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時候都沒扔准，離垃圾桶只有一步之遙。這天放學的時候，一個小男孩和一個小女孩路過這里，看到這個前面堆滿了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開始打掃。小男孩看著這一切，沉思了片刻，眼珠一轉，似乎有了好主意。他從書包里掏出紙和筆，在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候，他也寫完了。於是，當兩個小朋友離開的時候，除了潔凈的垃圾桶，也留下了「文明，只差一步!」的標語。
看了這幅漫畫，我感慨萬千。平時，老師和家長總教育我們要做一個講文明的人。可究竟該如何做呢?文明有那麼遙遠么?其實，在路上行走時，走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中，並不費力;在公交車上，主動給有需要的人讓座，並不會累著你;在公眾場合，不大聲喧嘩，也不難做;見到老師，主動問聲好，更不用花什麼力氣……我們的很多行為，就像這個小男孩寫的標語：文明，只差一步!這一步對我們來說，看似很小，卻又意義重大。
如果人人都能像這兩個小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會就會邁出一大步!文明，只差一步!
關於漫畫啟示的作文13
一天，我無意中讀到一篇漫畫，題目叫做《農夫與上帝》。
漫畫的大意是：一天，一位農夫向上帝請求來年不要多風多雨，起初上帝不接受這個荒謬的請求，但在農夫的再三懇求下，上帝答應了他，最終農夫的稻穀顆粒無收。
故事雖小，但道理卻不容小覷。故事中，農夫就好比我們的家長，稻穀就如同我們，在家長的保護和寵愛下，我們永遠不會感受到生活的殘酷，只會看到世界美好的一面。不經歷風雨，怎麼見彩虹?只有直面生活，經歷挫折，才有成長和收獲。
生活上，我是個衣來伸手，飯來張口的孩子，每天都是媽媽替我找好衣服，餓了，也是爸媽做好飯菜，端上桌來才坐下來吃。生活上，我成了被動的享受者，也的確享受這種被父母照顧的感覺。
有一次周末，爸媽有事兒不在家，我起來發現家裡啥吃的都沒有，我喝了瓶牛奶就出去玩兒了，玩著玩著，肚子又「咕咕」叫了，我不甘心，又把冰箱、櫃子翻了個遍，發現寶了——一袋方便麵和幾個生雞蛋，我想來碗雞蛋面，可又不知如何下手，最後就干嚼了一袋方便麵撐了一上午。
學習上也是這樣，自己不刻苦努力是取不得好成績的，「自己不努力，誰替你努力!」這句話一直警醒著我。學習中我也有時會鬆懈，會偷懶，結果成績就一直不上不下。現在想想我不就是漫畫中的那個被農夫保護的莊稼嗎?
明白了這些，我想我會用行動來證明自己的努力。