⑴ 一中學老師工資曝光，秒殺程序員，教師職工的酬薪都這么高嗎
不同類型的教師可以被分為編制教師、准入編教師和無編制教師。編制教師有事業編，是事業單位的正式工作員工。穩定程度：只要不違反相關的法律規定或主動辭職，基本上相當於「鐵飯碗」。工資待遇：由基本工資、津貼、職稱工資和各種補貼組成，財政撥款發放；有五險一金且按照編制標准繳納；晉升機會多，職稱評定會優先考慮在編教師。
教師的工資是穩步提升的，而程序員這些的工資是開始掙的青春錢。教師們的工資最開始比較低，但是後面會一直提升，而且在中年開始逐漸好轉，而程序員在中年會遭遇到中年危機，很多人在這個時候收入就直線下降。程序員30歲勸退，朝不保夕；教師50多歲退休再被返聘，領取高額的津貼福利。
上面的教師工資雖然達到了2.6W，但是看教齡已經有了25年，也就是到了快要退休的年紀，工資才到了很多程序員才工作幾年就能達到的工資，而程序員到了30歲之後，前途都不好說，所以教師和程序員都是各有優劣的。一個是穩步提升越來越好，一個是在年輕的時候就掙了一輩子的錢。
教師結合鄉村教育需要，探索構建招聘和支教等多渠道並舉，高端人才、骨幹教師和高校畢業生、退休教師多層次人員踴躍到鄉村從教、支教的格局。創新教師公開招聘辦法，鼓勵人才到鄉村任教。繼續實施並完善「特崗計劃」，各地應保障特崗教師工資待遇，並按時發放工資。各地可根據實際情況實施地方特崗教師計劃。組織招募優秀教師到民族地區、艱苦邊遠地區支教服務，加大對貧困地區教師隊伍建設的幫扶。