A. 用photoshop怎麼使照片顏色鮮艷
葉明《零基礎玩轉色彩，讓你輕松調出想要的色調！》（完結）（超清視頻）網路網盤
鏈接:
若資源有問題歡迎追問~
B. 這是哪部動畫片
【日文片名】魔神英雄伝ワタル
【作品作者】廣井王子
【出品年代】1988年
【出品公司】SUNRISE（矢立肇）
【劇集總數】91集
故事描寫主角小學四年級學生戰部渡（戦部ワタル/Ikusabe Wataru/飛雲/瓦塔諾）作為「創界山」救世主拯救魔神世界的冒險故事。
日本方面，電視動畫於1988年4月15日在日本首播，共45集。《魔神英雄傳2》則於1990年3月9日在日本首播，共46集。而《超魔神英雄傳於1997年10月2日在日本首播，共51 集。另有三集OVA版，分別是真魔神英雄傳魔神山編、魔神英雄傳創界山英雄傳說和魔神英雄傳永恆傳說。另有五個播劇和六個小說版。由於魔神風格類似另一作品《SD高達》，播出時被視為《SD高達》的對手。
台灣方面，由中國電視公司播出《魔神英雄傳》和《魔神英雄傳2》（統稱《魔神英雄傳》），播出期間為1992年4月8日至1994年1月19日；原為每周三下午五點整播出，後來提前至每周三下午四點三十分播出。2000年，由台灣電視公司播出《超魔神英雄傳》。1998年在大地頻道也有重播過，第一次重新配音及翻譯,1999年在大地頻道播出超魔神英雄傳。現今此頻道已經不存在。在2007年11月6日於衛視中文台重播初代魔神英雄傳，配音方面全部重新錄制（第二次重新中文配音）,OP改為原曲（非中文翻唱版），譯名也完全更正（如：孫達路→戰部渡、龍王號→龍神號（大地頻道）→龍神丸（衛視中文台）等）。播出時未播放ED,但有播放次回預告；2008年1月8日起重播魔神英雄傳2,配音及譯名部分則沿用初代重播的新配音與新譯名；OP方面從第一話至最終話皆使用第一首OP(STEP BY STEP)，從29話開始的第二首超激斗篇OP(FIGHT！）並未播出；ED方面在31話起並未播出，從31話起每回片尾皆播放第一首ED（君に止まらない～MY GIRL,MY LOVE)。
中國大陸於1993年播出《魔神英雄傳》和《魔神英雄傳2》,2004年播出《超魔神英雄傳》（中國內地譯作《神龍鬥士》）。
香港方面，無線電視翡翠台分別於1990年播出《魔神英雄傳》,1992年播出《新魔神英雄傳》（即魔神英雄傳2,其香港主題曲由鄭敬基及許志安負責主唱）,2000年播出《超魔神英雄傳》。
C. 童年最喜歡的動畫片有哪些
——動畫片是我們每個人的童年，童年不看動畫片是不完整的。對於一些好的動畫片，即使是一些簡單的劇情，也能讓我們感觸很深，即使再過幾年，我們還是能在腦海里會想起那些動人的畫面。
D. 這張圖片是什麼卡通人物，名字是什麼提示（兩個字）。
貝塔 啊
.第一關：機器貓、三毛、藍精靈
第二關：一休哥、韓梅梅、貝 塔、流川楓、大力水手、竹蜻蜓
第三關：阿童木、滾鐵環、大大 卷、白雪修正液、葫蘆小金剛、小白 兔牙膏、黑貓警長、蠟筆小新、花仙 子
第四關：大黃蜂、寶蓮燈、泰坦 尼克號、千與千尋、泰山、終結者、 情書、小龍人、星際寶貝、旋風小 子、跳跳糖、白娘子
第五關：史努比、2翻花繩、3揉 四白穴、4正大綜藝、5喬丹、6東南 西北、7水冰月、8米開朗基羅、9傑 克遜、10聖鬥士星矢、11工藤有希 子、12萬花尺、13星期二、14跳房 子、15獸王曼陀羅陣
E. 金鷹卡通蜻蜓姐姐真名
李熙萌。
李熙萌，2010年加入金鷹卡通「飛行家族」主持群，被稱為「小蜻蜓姐姐」，畢業於浙江傳媒學院。主持《飛行幼樂園》、《童星撞地球》、《快樂寶貝GO》、《百辯小天才》、《玩名堂》、《ET和孩子們的夏天》等王牌節目。熱心腸、大大咧咧、很直爽的好脾氣姐姐，擅長繪畫、動漫聲優，有「宅男美少女」之稱。
多棲發展
2014年 出演金鷹卡通、騰訊視頻聯合打造的動漫偶像劇《洛克王國魔法學院》，出演女主角可麗希亞公主
2014年 出演中清龍圖游戲出品的卡牌手游《刀塔傳奇》中冰女的角色
2015年 瀏陽大圍山英華鋒滑雪運動場形象代言人。
(5)小蜻蜓卡通圖片擴展閱讀：
電視節目經歷
1、2013年：湖南衛視《一生一世合家歡》演出嘉賓
2、2013年：湖南衛視《我們約會吧》
3、2014年：湖南衛視金鷹卡通《麥咭麥咭紅》主持人
4、2014—2015年：金鷹卡通衛視《瘋狂的麥咭》挑戰闖關
5、2015年：湖南衛視《越淘越開心》特邀嘉賓
6、2015年：湖南衛視《新聞大求真》特邀嘉賓
7、2016年：湖南經視《越策越開心》特邀嘉賓
8、2016年：湖南衛視《漢語橋》特邀嘉賓
F. 幼兒故事名稱大全圖片
『壹』 根據圖片，編一個具趣味性的幼兒故事 急急！
一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨。小花貓拿起魚鉤到河邊去釣魚。 小花貓釣呀釣，忽然，飛來一隻花蝴蝶，小花貓放下魚鉤去捉蝴蝶，小花貓追呀追，沒有追到。 小花貓又去釣魚，過了一會，飛來一隻小蜻蜓，小花貓放下魚鉤又去捉蜻蜓，蜻蜓也沒有捉到。於是，小花貓又回到河邊釣魚，這一次小花貓可是一心一意在釣魚，不管飛...來什麼，小花貓還是只管釣魚。 後來，小花貓釣了滿滿一桶魚。
『貳』 幼兒故事書圖片
夏天到啦！到處都那麼熱。太陽公公圓圓的、大大的，光線直直地射到地面上，一絲風都沒有，樹葉一動也不動，知了在樹上叫個不停：「熱死啦！熱死啦！」這么大的太陽強強可不敢出門兒，乖乖地躲在家裡。 「爸爸，我又熱又渴，咱們吃西瓜吧！」強強說。「好呀，純睜數咱們吃西瓜！」爸爸邊說著，邊從冰箱里取出一個又大又圓的西瓜。爸爸把西瓜切成一瓣一瓣的，然後兩個人低頭開始吃西瓜。西瓜吃到嘴裡甜甜的、涼涼的，強強覺得現在已經涼快多了。 「咚咚咚，」有人敲門。「誰呀？」強強打開門一看，喲，竟然是爺爺和奶奶「爺爺，奶奶，這么熱的天，你們怎麼來啦？」「唉，樓上裝修，我們老兩口受不了那個吵，沒辦法，只好來這兒避避了。」老兩口熱得滿頭大汗。 趁爸爸幫著他們收拾房間的空當兒，強強看了看桌上的西瓜，一塊、兩塊、三塊，噢，只有三塊了，怎麼辦？強強眼珠一轉，計上心來！ 強強跑進自己的小屋子，從存錢罐中取出幾塊錢來，跑到樓下，從賣瓜的老伯伯那裡又買回半個西瓜。 「嗨喲，嗨喲。」強強把半個西瓜放到了桌子上。這時爸爸把爺爺、奶奶安頓好了，出來一看，「咦，怎麼還有半個西瓜？」爸爸驚奇地問。 「嘿嘿，西瓜自己飛來的啊！」強強說完，沖屋裡喊：「爺爺、奶奶快出來吃西瓜嘍！」
『叄』 幼兒故事《每一次》的內容和圖片
幼兒故事《每一次做首》的內容惠天聽書上有。
『肆』 繪本故事大全帶圖片的，誰有
可以在網路閱讀上看。
在閱讀的時候，也不妨用英文問孩子一些問題。如果孩子的英文沒有達到能跟你進行對話的程度，可以用中文來問。最簡單的就是指著這個書的封面問他：「你猜猜這個故事講的是什麼呢？」
(4)幼兒故事名稱大全圖片擴展閱讀
從嬰兒時期就開始閱讀繪本的寶寶，上小學後他們的學習能力和成績都比同齡人優秀；美國圖書館學會倡議從出生就閱讀」（born to read）；
日本提倡」親子閱讀「運動，要求父母每天最少陪伴孩子看書20分鍾；國內調查顯示：愛聽故事、讀故事的小學生，其理解力和表達力是不常閱讀的孩子的2倍以上。
在孩子語言發展敏感期，通過原版繪本，給孩子輸入原汁原味，韻律節奏較強的英語語音信號，是語感啟蒙的第一步。而英文繪本裡面沒有特別華麗的詞藻和復雜的句型，基本句型在故事裡的復現率很高，句型也基本遵循押韻的方式展開，這給孩子們掌握運用句型提供了良好的支架。
『伍』 求一組28張可愛卡通帶文字故事的圖片，親們幫下忙....
一次只能發這么多，如果喜歡，請追問~
『陸』 成語故事幼兒園卡通圖片
掩耳盜鈴
掩：遮蔽，遮蓋；盜：偷。偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自回己，明答明掩早備蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
[拼音]
yǎn ěr dào líng
[出處]
《呂氏春秋·自知》：「百姓有得鍾者；欲負而走；則鍾大不可負；以椎毀之；鍾況然有音。恐人聞之而奪己也。遽揜（掩）其耳。惡人聞之；可也；惡己聞之；悖也。」
[例句]
你認為這樣掩耳盜鈴,就能騙別人嗎?
[近義]
欺人自欺 弄巧成拙 掩目捕雀 掩鼻偷香 ...
[反義]
開誠布公
『柒』 繪本故事大全帶圖片《兩只小貓》
《兩只小貓》內容簡介：小干凈和小邋遢是鄰居。不過他們肯定不是朋友。直到有一天，一大群亂糟糟的老鼠把他們都逼得忍無可忍，還把他們趕出了家門！這時，兩只小貓才齊心協力，戰勝了那群尖嘴獠牙的對手。他們還在鬥智的過程中找到了快樂和友誼。一個有趣的故事裡的一場風波，來自麗茲·皮琴榮獲「英國雀巢聰明書銀牌獎」的《我的鱷魚哥哥》的作者。
『捌』 帶圖片的童話故事（簡單點）。
復跌倒
有三個旅制行者早上出門時，一個旅行者帶了一把傘，另一個旅行者拿了一根拐杖，第三個旅行者什麼也沒有拿。
晚上歸來，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷，而第三個旅行者卻安然無恙。於是，前兩個旅行者很納悶，問第三個旅行者：「你怎麼沒有事呢？」第三個旅行者問拿傘的旅行者：「為什麼你淋濕了而沒有摔傷呢？」拿傘的旅行說：「下雨的時候，我很高興有先見之明，撐開傘在雨中大膽地走，衣服還是濕了不少；泥濘難行的地方，因為沒有拐杖，所以小心翼翼，就沒有跌跤。」然後，他又問拿拐杖的旅行者：「你為什麼沒有淋濕而摔傷了呢？」拿拐杖的說：「下雨的時候，我因為沒有雨傘，便找能躲雨的地方，所以沒有淋濕；當我走在泥濘坎坷的路上時，我便用拐杖拄著走，卻不知為什麼常常跌跤。」第三個旅行者聽後笑笑說：「這就是為什麼你們拿傘的淋濕了，拿拐杖的跌傷了，而我卻安然無恙的原因。當大雨來時我躲著走，當路不好時我細心地走，所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在於你們有憑借的優勢，有了優勢便少了憂患
『玖』 幼兒故事比賽怎麼根據圖片創編
活動目標： 1、 進一步認識構成故事的基本要素。 2、 嘗試根據圖畫提供的線索，看圖創編故事。 活動准備： 《我是小作家》幼兒用書第 12—15 頁。 寫上時間、人物、地點、事情的卡片。 活動過程： 1 出示幼兒用書，請幼兒描述各幅圖的內容，並嘗試讀出圖 畫文字。 2 請幼兒想想這些文字或圖畫，與時間、人物、地點還是與 事件有關。 3 出示「時間」卡片。請幼兒讀出幼兒用書上表示時間的文 字（早上、晚上、下午、雨天） ，教師可請幼兒再列舉其他 例子（昨天、今天、星期一、上個月、去年、 、 、 ） 、 、 、 。以此 類推，幫助幼兒掌握故事的三要素：時間、人物、地點。 4 引導幼兒利用書中提供的時間、人物、地點，並加上自己 的想像，創編故事。例如翻開幼兒用書第 12 頁，向幼兒提 問： 什麼時間？（早上。 ） 有什麼人？（爸爸。 ） 在什麼地方？（浴室。 ） 做什麼事情？（自由回答，如唱歌。 ） 1 教師把幼兒的答案串起來， 成為一個小故事， 例如 「早上， 爸爸很早就起床了。他今天要參加唱歌比賽，在浴室里， 他一邊洗臉，一邊唱歌。 」 2 請幼兒用幼兒用書的的圖畫創編故事。創編完成後，組織 幼兒分組講述自己創編的故事。 幼兒創作的故事可能天馬行空，教師應贊賞幼兒的創 意，不要用對錯去叛判斷故事。 可用「什麼時間，什麼人物在什麼地點做什麼事情。 」引 導幼兒講故事，例如： 「早上，爸爸在浴室里開音樂會。 」 鼓勵幼兒創編故事時， 在四個要素中加入形容、修飾與想 象的成分，使故事更有趣。更有吸引力。 活動評價： 理解故事由四個要素構成。 能投入故事創編的活動。
G. 誰能告訴我麵包超人里的所有人物的名稱（有圖片更好）
1、紅豆麵包超人——アンパンマン
2、果醬爺爺——ジャムおじさん/Jam』s Uncle
3、奶油妹妹——バタコさん/Batakosan
4、起士狗——チーズ/Cheese dog
5、吐司麵包超人——しょくぱんまん
6、細菌小子——ばいきんまん
7、紅蜻蜓——ドキンちゃん
8、飯團超人——おむすびまん
9、炸蝦飯超人——てんどんまん
10、蜜瓜超人 ——メロンパンナ
11、螺旋麵包超人——ロールパンナ
11、奶油麵包小弟——クリームパンダ
12、咖喱超人——カレーパンマン
13、BB超人——カレーパンマン
14、骷髏人—— ホラマン
(7)小蜻蜓卡通圖片擴展閱讀
1、紅豆麵包超人
有一顆正義的心，誓言維護森林正義，甚至不惜犧牲自己的「麵包頭」。有紅彤彤臉頰的大圓餅臉，是個胖嘟嘟的健康小子。
2、果醬爺爺
開了一間麵包工廠，會做很多好吃的麵包，臉上常掛著笑容給人很溫暖的感覺，不斷的散播愛與勇氣，總是默默的支持著大家，因此麵包世界的人都喜歡他。
3、奶油妹妹
果醬爺爺的得力助手，還會幫麵包超人修補披風。她是一個溫柔的女生，疼愛吉士狗，去哪裡總是帶著它。