『壹』 安全小常識圖片卡通
1.求小學生安全知識有圖片最好
1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要*路邊行走。
2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。 2、橫穿馬路應該注意什麼？ 橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 「 綠燈行，紅燈停 」 。 2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3）穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。 3、怎樣認識交通信號燈？ 交通信號燈分為兩種，一種是用於指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交*路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用於指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。
我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定： 1）綠燈亮時，准許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。 2）黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行。
3）紅燈亮時，不準車輛、行人通行。 4）綠色箭頭燈亮時，准許車輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。 4、騎自行車安全知識 我國被稱為「自行車王國」，是世界上擁有自行車最多的國家。
但是，自行車結構簡單、一碰就倒、穩定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車（主要是自行車）受傷人數居第一，傷亡人數居第二。
在我國，少年兒童年滿 12周歲，方能在道路上起自行車，並要遵守交通規則在慢車道上騎車。 5、乘坐公共汽車應該注意什麼？ 1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。
上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。 2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
小學生安全知識歌 小朋友，仔細聽，安全常識有本經，時時注意言和行，家長老師才放心。 過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。
拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰牆壁不碰釘。 細小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫生莫拖延。
飢餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細嚼慢咽成習慣，這樣身體才康健。 照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間。
遇火災，119，火警電話記心頭，速離險境求援助，生命安全是關鍵。 家來人，不認識，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機來做案。
閃電亮，雷聲鳴，自然現象不虛驚，高牆大樹不靠近，導體拋開地下蹲。 遇匪徒，110，匪警電話要記清，機智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心。
接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時花錢且哀痛，醫好皮膚不勻稱。 大熱天，走遠程，切記莫把生水喝，肚子痛來頭發昏，途中哪裡找醫生。
青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監。 冬天冷，要取暖，火區電器要檢點，亂七八糟遍地擺，出了火災後悔晚。
葯醋瓶，要收好，千萬不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會把命喪掉。 不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發展，人人爭當接班人。
壞故事，莫要聽，影響學習誤青春，黃色書碟更莫看，不會分析會受騙。 安全事說不完，時刻小心理當然，偶出事故總難免，自覺自願入保險。
倡保險，促平安，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。 說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學生齊參與，校內校外享平安 小學生怎樣防止火災發生 1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。 3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。 5、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽台上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。 7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。 學生交通。
2.求有關交通安全的知識（圖片）有圖片更好
道路交通安全知識 1、由於陰雨天氣，路基長時間被沖刷，可能會出 現疏鬆和堤坡坍塌現象，因而應選擇公路中間堅實的路面行駛。
2、遇有大暴雨或特大暴雨時，應選擇安全地點停車，並開啟示寬燈示意來來往車輛。 3、霧天駕駛車輛，要靠右行，與車輛及行人保持充分的安全距離。
4、霧天能見底低，駕駛車輛嚴禁超越其它車輛。 5、駕駛車輛保證安全的准則是：熟練掌握駕駛技術和嚴格遵守交通法規 6、進入環島路口應按什麼方向行駛：逆時針方向 7、借道行駛的車輛駛回的車道時： 須查明情況，開轉向燈，確認安全後駛回原車道 8、遇有騎自行車人超越行駛或互相追趕時，精神過分集中，易失去身體平衡，以致橫滑摔倒或與其它車輛相碰撞，須與其 錯開行駛避免並行，以免發生事故。
9、駕駛員駕車行時，遇有騎自行車人橫穿公路時：減速讓過 10、遇有騎自行車人攀扶車輛，此時車輛駕駛員應：平穩停車 11、行車中遇少年兒童在道路上玩耍時： 提前減速，必要時要停車避讓 12、車輛在結冰的路面上，由於附著系數很小極易產生滑移。 13、在冰雪道路上如何使用方向盤：避免猛打方向盤 14、在泥濘的路段行車時，應選擇較好的路面行駛，防止產生滑溜，避免發生事故。
15、汽車在泥濘的道路上行駛，遇有車輪空轉打滑應：挖去泥漿鋪上沙石草木 16、汽車通過較大坑窪或較寬溝槽時應： 減速駛入 17、駛車通過傍山險路時，應謹慎駕駛，如發生制動突然失靈，應採取什麼措施，減少損失：搶掛低速檔 18、車輛進入隧道：適當減速行駛，並開前照燈 19、汽車行經較長下坡道路時，應運用發動機控制車速。 20、駕駛汽車通過較長而陡的下坡路應：斷續制動 21、汽車行駛中，燈光照射距離由近變遠時，表明汽車正在駛入下坡道。
22、通過鐵路道口時：提前減速，確認安全通過 23、車輛嚴禁超載會產生什麼危害：使制動距離增長，易於發生交通事故。 24、行車中忽遇車胎爆應當：握穩方向，平穩停車 25、氣壓制動的汽車，下坡如果熄滅滑行會導致：制動氣壓降低，造成制動生效 26、大型客車突然著火，駕駛員應當開門的同時，咂碎車窗玻璃，迅速將乘客撤離。
27、在汽車運行中，電路常見故障有斷路、短路、無火、缺火、火花弱、點火錯亂以及點火不正常等。 28、汽車在20公里時速以下，即感到方向不穩、擺頭是因為轉向機構中零件磨損。
29、汽車在轉變或在不平道路上行駛時，左右驅動輪以：不同的速度滾動 30、夏季行車時，如遇冷動水沸騰時： 應選擇適當地點停車，發動機怠速運轉數分鍾，然後加入冷卻水。
3.小學生安全知識哪些不能碰的圖畫
小學生手抄報安全教育：小學生安全自護小常識馬路上應注意的交通安全1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。5、下雨天特別要注意前後的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。
打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
4.急求小孩子消防安全知識卡通矢量圖
遇火自救七法
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢並不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建築火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽台、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外 扔出小東西，在夜晚則可向外打手電筒，發出求救信號。
五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物 上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加 緩沖，然後手扶窗檯往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先 落地。
七、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包紮好，用繩子布條等吊下。
5.有關健康知識的文章,漫畫,圖片,,
1.吃早餐：可以年輕1歲，主要是補充纖維與水果，至於含有大量油脂的漢堡或薯餅並不含在內。
2.擁有好的性生活：年輕6歲，優質的性生活有益身心，也有助情緒的穩定。 3.舉重：年輕7歲，1個禮拜2次，每次20分鍾，可強化骨胳、提高士氣，還可以苗條身材。
4.每日小飲一次：年輕9歲，小飲一杯啤酒、葡萄酒（紅、白酒皆可）及雞尾酒，有助心臟功能健康，但要小心每日飲用量僅一小杯，別飲過量，否則反而造成心臟血管負擔。 5.大笑：年輕7歲，常常開懷大笑，可以降低情緒焦慮，心情輕松，反應在臉上或心裡，自然就年輕許多。
6.上課：年輕5歲，學習新的課程，可讓人的心裡回復年輕歲月記憶，進而反應在外表的也是年輕的感覺。 7.每天快步半小時：年輕3歲，這是一項不錯的健身運動。
8.充足睡眠：年輕3歲，應有規律且維持好品質，最好一天能睡7小時，優質的睡眠能讓身體自然產生更多的成長荷爾蒙，而成長荷爾蒙是抗老化最重要的化學成份。 9.多吃蔬果谷類：年輕4歲。
10.少吃肉類、油脂：年輕6歲，食用量應多控制，尤其是飽和脂肪的攝取，應維持在每日20公克以內。 11.牙線剔牙：年輕4歲，研究家發現，牙周病與免疫系統失調與心臟血管有相當大的關系，有效使用牙線，可以預防牙周病，進而減少免疫失調或其它心臟疾病問題。
12.運動：年輕4歲，一周至少要有1小時的激烈運動，像是慢跑、爬山、爬樓梯之類的，可以強化身體與心肌血管功能。 13.了解自己身體症狀（預警徵兆）：年輕12歲，預防勝於治療，了解身體健康狀況，並及早進行預防或治療，可免疾病惡化的可能。
『貳』 兒童夏天的活動有哪些卡通圖片
兒童夏天的活動有哪些卡通圖片
兒童夏天的活動有哪些卡通圖片，現在大部分的家長都知道養一個孩子是很需要精力的，當孩子小的時候要注意孩子的身體情況，當孩子長大之後又要注意孩子的教育情況。以下分享 兒童夏天的活動有哪些卡通圖片。
兒童夏天的活動有哪些卡通圖片1
1、水流到哪裡去
用大可樂瓶或者瓶瓶罐罐改造成的流水裝置，
觀察水的流動與變化，
這是多麼有意思的過程。
2、冰塊彩繪
用冰還能作畫？當然可以。
只要在冰箱里的冰格中加入顏料，冷凍後取出來，
就是孩子手中自由創作的畫筆，
這種新穎的作畫方式，會大大提升孩子對塗鴉的樂趣。
3、超級無敵大泡泡
一杯熱水 ＋ 1/4洗潔精 ＋
1勺玉米糖漿（可用白糖替代）＋1小勺甘油
冷卻後，這可是超級無敵泡泡水哦！
用上吸管和繩子做個小工具，
嘗試一下越變越大的泡泡吧！
4、水瓶保齡球
用礦泉水瓶灌滿水，
擺成矩陣放在平滑的地面上，
圓形的冰球滑過去吧，看一次能擊中幾個？
兒童夏天的活動有哪些卡通圖片2
幼兒園關於夏天的活動策劃方案
活動目標
(1)引導幼兒初步懂得夏季炎熱要注意防曬，不在烈日下玩耍。
(2)發展幼兒平衡能力和動手操作能力，培養幼兒對美工活動的興趣。
(3)幫助幼兒認識一兩種常見的降溫工具，並簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。
(4)體驗明顯的季節特徵。
(5)有初步的解決問題的能力。
環境創設：
(1)在牆飾中展示有關夏天的景色，服飾，活動的圖片。
(2)在活動區增設各種夏季用品，讓幼兒創造性的表現和展示夏天。
(3)為孩子們換上小涼席。
活動准備
(1)常見的降溫工具的實物，圖片，降溫的方法的圖片或課件。
(2)夏季幼兒的服裝，如短褲，背心，裙子，涼鞋若干。
(3)製作扇子的美工材料若干，(剪刀，小木棒，膠水，舊圖書，畫紙，硬紙板等)
活動過程
一、通過到樹蔭下，背陰處和烈日下的親身感受，啟發幼兒用不同的方式表達出哪裡最涼爽。
二、活動區分組活動
1、娃娃家：玩角色游戲《冷飲店》，通過這個活動，幫助幼兒了解冷飲可以降溫，解渴，但不要貪吃，引導幼兒體驗合作，分享的樂趣，同時讓幼兒認識了夏天的食品，冷飲西瓜等。
2、表演區：夏天是教幼兒自己穿脫 衣服的季節，在這個活動中，通過讓幼兒自己穿上漂亮的衣服表演，幫助幼兒認識夏季人們的衣著，同時掌握正確穿脫 衣物的方法，培養幼兒自理能力。
3、語言區：聽說故事《不狗不熱了》
夏天小狗趴在家門口，吐出舌頭：熱、熱、熱。狗媽媽給小狗戴上涼帽，狗爸爸，給小狗搖扇子，突然，小狗跳起來跑進屋裡，打開冰箱，哇!冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶……
小狗給媽媽拿了瓶桔子水，給爸爸拿了塊大西瓜，給自己拿了塊大雪糕，現在小狗不熱了。
通過聽故事，講故事，使幼兒簡單了解夏季地一些降溫方法，同時培養幼兒語言表達能力。
4、美工區：製作扇子，這個活動發展幼兒動手操作能力培養幼兒對美工活動地興趣，同時讓幼兒了解扇子是夏季人們地降溫工具之一。
三、通過以上活動，引導幼兒集中討論，有什麼辦法使自己涼快，怎樣才能度過了一個快樂的夏天。
四、生活活動;戶外活動里，引導幼兒不要在烈日下玩耍，注意防暑。
五、延伸活動：老師和孩子一起做體育游戲《電風扇》。
引導幼兒學習原地自轉1-2圈，發展幼兒的平衡能力。
准備：
觀察電風扇，了解電風扇的有關知識。
玩法：
1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉動作。「風兒吹，風兒吹，我是小電風扇，咔嚓一聲轉起來。」
2、教師說：「電風扇准備」時，幼兒兩臂側上舉做好准備，當聽到教師說：「電來了」時，幼兒邊念兒歌邊自轉1-2圈，並發出「呼呼」的聲音，當教師說：「停電了」時，幼兒兩臂放下，停下來站在原地不動，游戲做3-5次。
規則：停下來時誰忍不住笑或不動了，要罰幼兒離開場地或表演節目。
六、家庭與社區教育
(1)家長園地：主題內容——幫助寶寶安全健康的渡過夏天。
(2)家長與幼兒一起製作各種各樣的冷飲，通過看一看，聞一聞，嘗一嘗等方法感知冷飲的形狀、顏色、味道等，並體驗大家庭的溫暖與快樂。
(3)引導幼兒回家給爺爺奶奶等親人扇扇子或做扇子送給自己喜歡的人，激發幼兒愛家人的情感。
(4)帶孩子到海邊游泳，引導幼兒了解游泳是夏天裡人們喜歡的一種健身活動，游泳時要注意安全，不能離開大人的保護，形成初步的自我保護意識。
活動結束：一起討論夏天都可以干什麼?
兒童夏天的'活動有哪些卡通圖片3
幼兒園夏季主題活動方案
活動 目標
1、 學習先塗顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。
2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現能力。
活動准備
范畫，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。
流 程
圖片討論——模仿示範——幼兒作畫——作品展示
實施要點
一、圖片討論出示圖片1和2，
這個小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興啊!
咦，這個小朋友怎麼啦?她為什麼不高興呢?
(因為她的裙子是白色的，沒有她們的花裙子那麼美!)
請小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?
(就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧!)
給她的白裙子上畫什麼呢?
畫花兒、魚兒，小兔子，熊貓，蘋果……等等
二、模仿示範：
先用兩三種淺顏色蠟筆塗在裙子上。
再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們為她想出的好辦法。
提問：除了可以畫這種圖案，還可以畫其它的嗎?(小朋友、房子、機器人…)
三、幼兒作畫：
教師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽創作。
四、作品展示：
對優秀的作品進行評析，予以獎勵。
反思：
通過這次活動，我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進步，大多數幼兒都能夠塗滿顏色，用繪畫來表現自己的意思，有個別能力較強的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構圖飽滿，有動物、人物、植物，同時運用漸變塗色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡單地組合來表現事物的大致特徵，並且色彩鮮艷，能夠畫滿整個畫面。
小班幼兒的想像力非常豐富，能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的過程中，對於自己講述的內容卻不能畫出，這就造成了眼高手低，於是看別的小朋友畫什麼，就跟著模仿什麼，每個小組有每個小組的風格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且塗色均勻。
『叄』 有沒有游泳手抄報或者游泳的卡通圖片呀急求！！！！！！！！！！！！！！ 越好懸賞分我會給越多。
在進行游泳鍛煉時，為了保障安全，一定要注意以下幾點：
在游泳池內游泳
入水前按規定清洗身體是很重要的。
做好充分的准備活動。
睡眠不足，身體過於疲勞，或情緒激動，都不宜游泳。
選擇輔助器材，如救生圈和潛水鏡等。
不要冒險跳水。
遵守游泳池規則。
飯後45-60分鍾內不要游泳。
在天然水域游泳
要充分了解水域的水底情況。
在海中游泳時，必須了解潮汐情況。
總是與海岸線平行游。
注意同一海域的其他船隻。
了解水溫，最理想的是27攝氏度。
選擇輔助器材，如救生圈和潛水鏡等。
不要單獨游泳
野外游泳安全知識
1． 立泳：踩水和韻律呼吸，最基本實用的自救方法。在水中溺水後第一反應就是踩水，從而得到休息並使自己鎮靜下來；
2． 水母漂：有兩種姿勢，一種為雙手下垂，另一種為雙手抱膝，吸足氣，全身放鬆，不做無畏動作，使背部露出水面如龜狀，漂浮一段時間再抬頭吸氣，如此持續動作，可以在水面上漂浮以待救援；
3． 仰漂：摒住呼吸，頭向後仰，放鬆肢體，雙手向兩邊擺成大字形。因為肺臟就象一個大氣囊，摒氣後人的比重比水輕，所以人體在水中經過一段下落後會自然上浮。當你感覺開始上浮時，應盡可能地保持仰位，使頭部後仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面，可進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣，用鼻呼氣，做到吸、摒、吐三個動作動作協調而緩慢，以防嗆水。千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的錯誤。
4． 水中浮具製作：當著衣掉入水中且離岸很遠，應把衣服脫掉以便游泳。順序：先作水母狀、解開鞋帶脫去鞋子、再脫去長褲、最後脫上衣。並把衣服捆紮結實做成浮具：長褲在水中浸濕，扎緊褲管充氣後再扎緊褲腰。
5． 利用漂浮物求生：水上漂浮物很多，如防水背包、密封袋、球類、防潮墊、充氣枕、空水壺等都可以加以利用漂浮求生；
6． 抽筋的自解：若游泳時發生抽筋一定要保持鎮靜，不要驚慌，在淺水區或離岸較近時應立即上岸，擦乾身體及時保暖；在深水區或離岸較遠時，應一面呼救，一面採取解痙措施自救。
1）腳趾抽筋：將腿屈曲，向抽筋反方向用力將足趾反復拉開，扳直。
2）腳掌抽筋：迅速用手扳起腳尖，使足背屈，另一手用力按揉腳掌抽筋部位。
3）小腿抽筋：最常見，緩解方法也較多，這里介紹其中一種手法：先吸一口氣，仰浮在水面上，用抽筋腿對側之手握住抽筋腿的腳趾，並將其向身體方向拉，同時用另一手掌壓在抽筋腿的膝蓋上，幫助小腿伸直，促使抽筋緩解，也可以將足跟向前用力蹬直，同時用一手握住抽筋腿的拇趾並朝足背方向扳拉，另一手輕輕按揉抽筋的小腿肌肉。
4）大腿抽筋：仰卧並立即舉起抽筋之腿，使其與身體成直角，然後雙手抱住小腿，用力屈膝，使抽筋大腿貼在胸部，再以手按揉大腿抽筋處肌肉，並將腿慢慢向前伸直，抽筋即可緩解。
5）手掌抽筋：用一手掌將抽筋的手掌用力向下按壓，並做振顫動作，直至緩解為止。
6）手指抽筋：將手指用力握成拳頭，然後再用力將五指伸直，快速連續幾次，直到緩解為止。
7）上臂抽筋：將抽筋手握拳，並盡量屈肘關節，然後用力伸直，反復數次，直到緩解。
8）腹肌抽筋：較少見，但危險性極大，應立即呼救，做收腹挺胸動作，並趕快上岸，並仰卧位，晝伸直軀干。
凡抽筋通過以上方法仍不能緩解者，應一面呼救，一面用健肢作打水動作游到岸邊，上岸後及時擦乾身體穿衣保暖再進行按摩處理。
當救助者出現時絕對不可驚慌失措地去抓抱救助者，注意呼吸配合，一定要聽從救助者的指揮，作仰卧動作，讓他帶著你游上岸。否則非但自己不能獲救，反而會連累救助者。
二、 簡易救生原則：
1.岸上救生優於入水救生；
2.器材救生優於徒手救生；
3.團隊救生優於個人救生。
三、 救溺步驟：
1.考慮安全第一，預防為主；
2.評估現場環境；
3.最好的救人方法是器材救生；
4.叫喚緊急救援機構：120、119、110
游泳安全知識教育
游泳無疑是大家所喜歡的一項運動，原因在於，游泳不但能消暑解熱潔凈肌膚，還能增強關節的靈活性，肌肉的柔韌性，使心機力量增強，加大血管的彈性；增強呼吸肌的力量使肺活量增加而有益於身心健康，但在我國遼闊的農村，大部分中小學校因受經濟條件的制約而沒有易於管理的標准游泳池，這和同學們喜歡游泳又形成了矛盾，所以我們有很多同學尤其是家在農村的天然水域安全措施具體是：全面掌握水域情況，選好灘。一是了解河灘水的深淺，便於安排量技而行；二是探清灘底是否是水草，垃圾和淤泥，旋渦，做到心中有數，防患於未然。
對有心臟病，肺結核，傳染性肝炎，紅眼睛，高血壓，化膿性皮膚病，疥瘡，中耳炎，暈病，女生例假期，發高燒等疾患勸其暫不游泳，待恢復健康經醫生復查允許後再游泳。
游泳安全要點
1. 下水時切勿太餓，太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋；
2. 下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3. 若在江，河，湖，海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4. 下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5. 不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水什淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
6. 跳入前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草，岩石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；
7. 在海中游泳，要沿著海岸線平行方向游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，即使調整方向，確保安全。
衛生要求不能忘：下水前用水澆澆身體，達到逐漸適應的目的。不要猛然潛入水中，因為水的壓力及溫度與氣溫差異較大，使人暫時不適應而引起頭暈，在水中不要打鬧開玩笑引起嗆水，眼中的可導致溺水；不要在水中游的過久，因水傳熱能力比空氣快25倍，游泳時水溫低於氣溫，會有更多的體熱經水的傳導而流失，時間一長就會出現皮膚起「雞皮疙瘩」，進而人會發抖，嘴唇發紫，動作變形，肢體發僵或抽筋，這時得趕快上岸休息，曬曬太陽，以防不測。
排出耳內積水方法有三：1.吸水法。即將頭偏向有水耳朵的一側，用手掌壓緊有水的耳朵，屏住呼吸，迅速把手拿開，反復做幾次把水吸出來。或在河灘上覓一小圓柱體干石子，輕輕塞入耳內將水吸出。2.跳空法。上岸後將頭偏向有水耳朵的一側，用同側腳原地跳動幾下使水從耳內流出。3.側卧法。上岸後，將有水的耳朵側卧在石板或床上躺一會，積水也會排出。如眼睛感覺不舒服，上岸後用潔凈水洗一下，再滴上氯黴素眼葯水，防止眼病發生。
如何預防游泳時下肢抽筋
1. 游泳前一定要做好暖身運動。
2. 游泳前應考慮身體狀況，如果太飽，太餓或過度疲勞時，不要游泳。
3. 游泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4. 游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。
5. 腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫度。
急救方法：
（1）對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的話，可採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
怎樣拯救溺水者
溺水者往往張皇失措，會死命抓住一切能夠得到的東西，包括拯救者。因此，只要有其他方法將溺水者拉到岸上，就不要下水去施救。當然，萬不得已的情況下，以施救者有能力的前提下，下水施救。沒有受過救生訓練的施救者下水之前應該有思想准備，此時的溺水者的本能反應，可能使施救力不從心，最終救人不成反而陪上性命。
拯救原理：
1. 與溺水者溝通
2. 放鬆
3. 果斷
4. 與外界聯系
5. 採用間接救人為主
以下是一些下水施救的常識：
下水前應准備一塊結實足夠長的長條布或毛巾，救生圈；
如果決定下水救人，盡量不要讓溺水者纏上身。如在游向溺水者時，與溺水者正面相遇，必須立即採用仰泳迅速後退；
在溺水者抓不及處，將布或毛巾，或救生圈遞過去，讓溺水者抓住一頭，自己抓住另一頭拖著溺水者上岸；
切記，勿讓溺水者抓住你的身體或四肢。若溺水者試圖向你靠近，立即鬆手游開；
如必須用手去救，且溺水者十分張皇失措，則應從背接近溺水者，從背後把溺水者牢牢抓住，抓住溺水者的下巴，使溺水者仰面，使溺水者靠近自己的頭，並用力用肘夾住溺水者的肩膀。
安慰溺水者，盡量讓溺水者情緒穩定；
採取仰泳的方式將溺水者拖回岸；
若溺水者不省人事，可用手抓住溺水者的下巴，游回岸邊。並積極進行陸上搶救：
（1） 若溺水者口鼻有淤泥，雜草和嘔吐物，首先應清除，保持呼吸道的通暢；
（2） 溺水者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺水者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
『肆』 求一張動漫圖片藍色背景人的身體黃色魚頭的圖，感謝各位幫忙找一下
有這張魚頭套頭像。
高清原圖
出自：959 × 959 像素 魚頭套頭像(第1頁)-QQ頭像_酷友網
『伍』 動漫人物身體步驟圖片，各種動作，不要在一起的，一張一張分開的
教畫漫畫01－人體基本結構
小孩
孩子的頭部較大，一般比例為三到四個頭高。
成年人
人體立姿為七個頭高（立七），坐姿為五個頭高（坐五），蹲姿為三個半頭高（蹲三半），立姿手臂下垂時，指尖位置在大腿二分一處。
老人
由於骨骼收縮，老年人的比例較成年人略小一些，在畫老年人時，應注意頭部與雙肩略靠近一些，腿部稍有彎曲。
人體性別基本特徵
男性：男性肩膀較寬，鎖骨平寬而有力，四肢粗壯，肌肉結實飽滿。
女性：女性肩膀窄，肩膀坡度較大，脖子較細，四肢比例略小，腰細，胯寬，胸部豐滿。（LSMH 整理）
★☆★☆★☆漫畫中的人體比例及表現★☆★☆★☆
漫畫中為了表現人體的美，經常採用一些誇張的畫法，也就是在適當的部位做一些變形處理，常會運用一些誇張手法將人物的身材拉長，但是變形是建立在人體基本結構基礎上的。通常女主角為七個頭高，而男主角為八個頭高。正常掌握人物的比例關系，對畫好漫畫是很重要的。
女性
女孩子的特點是全身曲線圓潤、柔美，要注意胸部和臀部的刻化。手、胳膊與腿要纖細，手腕和大腿根部在同一個位置，胳膊肘的位置在腰部附近，畫側面像時，要注意畫出關節部位、臀部與大腿根部處的關系，肩膀的位置畫准確胳膊就顯得自然了。（LSMH 整理）
★☆★☆★☆人體透視 ☆★☆★☆★
正前方
首先可以將人體看成一個長方形，也就是說人體不同角度的透視也就是不同長方形角度的透視。然後按分段的方法將長方形分為有透視的八段，先將長方形畫出對角線，然後按著幾何的分法在對角線相交處畫上一條平行線，以此類推一共畫出八段，由於漫畫中的人物一般為八頭身，所以長方形的每一段就是一個頭高，而胸腔的長度、肘到手指尖和膝蓋到腳底的長度均為兩個頭高。
俯視
從正面或是背面正上方的角度來畫，需要考慮其透視關系。就是說頭部最大，到腳尖處越來越小，頭部大，肩膀也大，和腳比起來手略長略大。
斜上方
斜上方的角度最有縱深感。肩膀隆起，肩與腳平行稍斜，臉朝下，頭很大，看不見脖子，越往下越小，給人的感覺是腳短身長，如果再在地面上畫上陰影效果會更突出，可以特別清楚地表現雙腿垂直於地面的感覺。
仰視
下面的仰視，畫出肩膀上有頸部的感覺。臉朝上，比較小，腿比上身要長，略粗些，腳最大，越往上越小，給人感覺腳長身短，俯視和仰視正相反。在繪制一個人體時，必須要做到「意在筆先」。
應首先考慮你要畫的人物在做什麼，有什麼具體動作，其次應該考慮用什麼樣的視角來表現人物的動態與個性，在頭腦中逐步構築一個有動作、有視角、清晰的人物畫面。（LSMH 整理）
★☆★☆★☆人體－比例★☆★☆☆
每次講到人體比例都得拿 」八頭身」這套出來耍..其實不管幾頭身都能畫漫畫啦，只是八頭身算是最通俗的，其實 真人有七頭半就了不起了 漫畫看題材從兩頭身到十幾頭都有人用，頭身數少雖然可愛但當手腳短到某個程度時很多動作都做不出來，相反當頭身數多到十幾頭，看起來是很帥啦，但隨便做個動作就把格子給占滿了，很難塞，所以大家視劇情風格走向選定適當的頭身比來用吧。
一般有種說法：女生腿比較長，腰身比較高其實這種說法似是而非，也許女生在比例上腿真的長一點，但造成高腰身的感覺主要是因男人腰最細的部位略低於肚臍而女人卻是在肚臍之上，肋骨下緣處，這是男女在比例上差異最大處，其他還有男性肩膀較寬，女性則是臀部較寬。
在年齡上，從兒童到成人頭部的大小改變並不多，因此兒童頭部在比例上是較大的（這不是常識嗎？）通常練習時以真人比例開始，較易因較好觀察，待熟練之後改變調整也容易。（LSMH 整理）
★☆★☆★☆人物造型★☆★☆★☆
要想准確地將故事中的所有人物介紹給讀者，就應 該掌握不同年齡、不同性別人物的畫法。此外，為了讓劇情能更深地打動讀者，就應盡量做到正面角色的英 俊、美麗、善良都表現到極點，反面角色的兇殘、狡猾也應誇張到位，切忌人物的中庸，這一點很重要。漫 畫的很大一部分意義在於它的誇張，設計人物造型時應遵循這一特點來進行。
年齡不同的人物畫法：
嬰兒： 胖乎乎、圓墩墩的，頭顯得特別大，寬額頭，看不到脖子，身長是等分，腳要 短些。
兒童： 頭較大，手腳的線條較細而且比較短。
年輕女性：線條比較細膩，肩部略斜，整體成曲線形，腰部很細，胸 部隆起，臀部較大，腳踝較細 。
年輕男性：線條有力，肩幅較寬，胸部成扇形，腰比肩窄，脖子較粗，腳大。 中年女性：要比年輕的女性更強調曲線，眼睛略小，微胖，腳踝較粗。
中年女性：要比年輕的女性更強調曲線，眼睛略小，微胖，腳踝較粗 。
中年男性：比年輕男性略胖，頭發較稀疏。
老年女性：彎腰駝背，肩部略斜，膝蓋略微彎曲。
老年男性：彎腰駝背，兩腳分開、有點彎曲，肩部較窄，若再畫上拄拐杖就更 顯老了
教畫漫畫03－人體運動規律
頭部、胸部和骨盆部是人體中三個最大的體塊，這三個部分本身都是固定的，不會活動的，身體的活動除了四肢以外主要是靠頸和腰部的活動而產生運動的。如果這些體塊是彼此處於平行和對稱的情況下，人體是靜止的；相反，當這些體塊向前後左右屈伸、旋轉、扭動時，它們的變化就產生了人體的動作。
無論這三個體塊是處於什麼樣的位置，不論它們在一側的動作是怎樣劇烈或怎樣集中，而在另外的非活動的一側，相對地總是有一種比較柔和的線條，以保持身體的平衡，整個人體則有一種微妙的、生動的協調感，所以說人的所有動作都將體現運動的重心平衡規律。
以支重的一側為准，將人物運動趨勢線畫出，以表明身體的總的傾向，然後，將四肢的運動線畫出。理解頭部、胸部和骨盆部三大體塊的傾斜度和透視變化，要在復雜變化的動作中抓住要領。
可以把肩膀與骨盆的關系簡化為二根橫線，把活動性最大的脊柱簡化為一豎線，即簡稱的「一豎、二橫、三體積」，通過它們之間的變化規律來掌握人體運動的基本規律，例如：走、跑、跳、站、坐。
漫畫化的動作
很可能在上次打棒球時，你沒有騰空跳躍起來劈開雙腿去拋球，那麼隨之也就沒人再買票來看你打球了。卡通角色也是這樣，他們的觀眾是一些期望獲得逗樂效果的人。動畫給人的樂趣之一就在於動畫藝術家們總是能夠創造性地描繪各種尋常的動作。作為漫畫家你要把每一個尋常的動作都當作問題來探討，並以逗樂的手法來加以表現，但同時還要使之與角色和故事相匹配
上面的是02，打錯了
教畫漫畫03－頭部基本結構
般把頭部分為兩個大塊。頭的上半部，歸納為一個橢圓形，而頭的下半部歸納為梯形；細部的結構位於頭部橢圓形的中央；眉弓畫成一個長方形，顴骨也看成長方體，它位於頭部梯形的上半部；穿插結構要比眉弓部分的長方形要向里一些，在顴骨的下面；口部歸納為一個圓柱體，它插在顴骨長方形下部的那個面；最下面是下齶，把它看成一個長方形將它與梯形穿插起來；鼻子起始於圓柱形的上半部，終止於眉弓長方形的根部，它也是一個長方體；眼睛也位於眉弓長方形的根部；嘴在圓柱形一半向上一點兒的位置。通過對頭部的基本結構的理解，可以畫出頭部的基本形狀，這樣會使其形體結構更准，然後在此基礎上通過輕微變化便可以畫出不同的人體頭部。
位置：
因為人的頭是一個球體，就是說，是立體的。用十字和圓表示的話很簡單，在圓形的基礎上，將人臉部十字線畫出來，根據十字線的位置將人物眼睛、鼻子、嘴畫出來.
正面像：
眼睛要左右對稱，嘴要畫在中間十字線上，鼻子要有隆起的感覺，所以可畫的不對稱，耳朵在兩邊左右對稱，位置在眉弓到鼻底線之間 。
四分之三側面：
線不變，豎線要向一弧，耳朵的位置在眉弓到鼻底線之間。
正側面：
鼻子是突出的，耳朵的位置在人物頭部的二分之一處。
正面上仰：
以鼻子為中心，眼睛、耳朵都會象球體的感覺偏向下方，眉弓到鼻子的距離要縮短，鼻底到下頜的距離要長。
斜側仰視：
最大的特點是眼睛和鼻子的位置很靠近，耳朵位置稍偏下。
正面俯視：
頭頂變大、下頜變小，鼻子向下，眼睛眉毛略微向外側上揚。
斜側俯視：
耳朵位置上升，下頜向下靠側。
教畫漫畫04－臉部五官結構
臉部的結構
中國有一種面相學和鑒人造型理論，說人的臉形可以漢字形態歸為八種：國、用、風、目、田、由、申、甲。元代人稱「八格」，清代人稱「八字」。
看看你是哪種臉型：
「目」字形臉，頭形狹長；「國」字形臉，方正稍長；
「用」字形臉，額部方正，下巴頦寬大；
「甲」字形臉，額部和顴骨處寬度接近，面頰肌肉顯著內收，下巴頦窄尖；
「田」字形臉，面形方正；「申」字形臉，顴骨處寬，額部較窄，下巴頦尖；
「蛋」形臉，額處寬，下巴頦尖，臉上肌肉豐滿，其輪廓線如同蛋形；
「由」字形臉，額部較窄，兩頰和下巴處寬。
這就是相面學的基本理論
一般來說，寬額、嘴唇厚，闊腮，淳樸憨厚的，多是出身關中的秦卒；（想像張藝謀）
圓臉、尖下巴，神情機敏、多出身巴蜀；（小平同志）
高顴骨、寬厚耳輪、眼睛不大的，結實兇悍，就是關東人。（葛優、崔永元之流）
鼻：在繪畫中鼻的基本形狀可以想像為楔形
眼：眼睛呈球狀，並且嵌在眼眶裡，繪畫時更要時時記住眼睛是球狀的
在畫眼珠時要小心，要事先將眼珠的高光留出來，在瞳孔的上方可以適當留出一些白，這樣會使眼睛有一種透明感。
在畫下眼皮時，要盡量畫細一些。
畫眼睫毛時，不要將眼睫毛畫得過粗，用筆要利索。
在畫側面眼睛時方法和正面基本相同，但需將眼皮多畫出一部分以便使它包住眼睛，側面眼睛睫毛是最長的。
畫眼時還要注意眼睛的上下位置,眼睛與鼻子之間的關系。
嘴：嘴唇是由肌肉組成的，並且有各種各樣的形態。在模特張嘴時我們雖然能看見她們的牙齒，但我們畫嘴時並不將它們『—一畫出，而是一筆帶過
耳：在畫中，耳部只是略略幾筆，但我們應知道怎樣將耳部的所有細節畫出來
鼻子和嘴巴
動畫里鼻子和嘴巴的造型都十分可愛，不用通過練習各種不同風格來一步一步學習,下面的這些例子會讓你受益非淺。
此處所示為基本動畫風格的鼻子和嘴巴。它由三基本的簡單形狀所組成:一片楔形的鼻子,一條細長的線作為嘴,還有定義下唇的一條較短的線.（不過這條較短的下唇線也並非一定要畫出來） 在如圖的正視圖中,你可以先用筆輕輕畫出一些線條來確定鼻子和嘴的位置。鼻子和嘴的尺寸和形狀可根據不同的人物而調整，但必須保證它們在一條直線上，為助於定位，你可以畫一條如圖所示的垂直輔助線。上圖二是一張側面的臉，但是口、鼻仍排列在一條曲線上，表現其處於臉的中心位置。
畫側面的鼻子和嘴比畫正面或3/4側面要困難些（其實寫實畫法正面要難啊）。主要因為嘴唇不太好確定，不能象上面那樣用簡單的直線就能搞定，必須自己老老實實地畫。前輩教導我們：排除萬難，爭取勝利！如果畫得好,效果會相當不錯。首要考慮的是鼻子、嘴唇及下巴構成的曲線。上唇要向內彎曲,而下唇（在側面像中要稍微靠後些）是向外的曲線。這只有多練習才行，不然－－可能會把人物的臉畫得很怪異或者成了癟嘴巴。
臉的下部由一些反差很大麴線所組成。注意這兩幅的畫法,鼻子的曲線對著臉部，然後在上唇上面往右邊微微彎回來。上唇向內彎,而下唇的曲線則向外。下巴不是一條單純的直線，它是一條圓滑向外的曲線。（LSMH 整理）
臉部表情的畫法：
臉部表情的變化，是刻畫人物的關鍵，通過人物面部表情，可以使讀者了解人 物內心的感受，豐富的表情富有極大的魅力，能使畫面更加生動。下面介紹幾種典型的表情的特點與畫法。
（1） 笑臉：笑有很多種，例如：微笑、羞澀地笑、 煞有介事的笑、苦笑、開心的笑。一般表現為嘴角上翹（或張大）、眼睛變細、變彎，在畫調皮的笑時，可以 將人物的眉毛上下錯動一定距離，並且讓兩隻眼睛有些變化，也可以將舌頭畫出來。
（2） 哭泣：感情爆發時經常出現，例如委屈的哭、 樂極而泣。一般表現為眉毛、眼角往下傾，張大嘴或嘴角向下，臉上掛淚或爆發出來。
（3） 發怒：一般表現為眉毛上豎，嘴角下扣，眉頭 緊鎖。
（4） 哀：哀是最大的苦惱，臉上所有的線條都可往 下傾，便成了哀。
（5） 驚：一般表現為張大嘴，瞪大眼，眉毛往上飛 起。
畫臉部表情，最好的方法是先從模仿別人的漫畫開 始，還要多多觀察，在繪畫時傾注感情，才能畫好各種表情。 四、手的畫法： 俗語說「畫人難畫手」，這說明畫手是比較難的，為此，應先了解手的結構。手 的結構可分為手掌和手腕兩部分，要將手掌看成一個不規則的五邊形，作畫時，先要將這兩部分看作一個整 體，畫出手的邊線，再定出大拇指的位置，要明確每個手指的長度是各不相同的，手指的關節部位要適當彎 曲，在特寫畫面中，要畫出手指的兩個關節，特別要強調一下拇指和小指的外輪廓線，這樣會更有立體感教畫漫畫05－手和腳的畫法
手的畫法：
俗語說「畫人難畫手」，這說明畫手是比較難的，為此，應先了解手的結構。手 的結構可分為手掌和手腕兩部分，要將手掌看成一個不規則的五邊形，作畫時，先要將這兩部分看作一個整 體，畫出手的邊線，再定出大拇指的位置，要明確每個手指的長度是各不相同的，手指的關節部位要適當彎 曲，在特寫畫面中，要畫出手指的兩個關節，特別要強調一下拇指和小指的外輪廓線，這樣會更有立體感。
畫手的背面一側應以硬線勾出，以表現骨骼的硬度 ，手掌一面要以軟線來畫，表現柔軟的質感。而手指是很靈活的，所以，五個手指不要分開來觀察，隨著手 的動勢，角度的不同，形狀也不一樣。
女性的手指較纖細，骨節不突出，指甲較長，為了 表現女性手的細膩、柔軟的感覺，所以用線要平滑、有性。
男性手掌較寬厚，手指粗壯，關節明顯，多以硬線 來表現。（LSMH 整理）
腳的畫法：
腳的運動規律是通過腳與小腿之間所成的角度來表 現的，要注意觀察腳、腳踝、小腿之間的關系。
畫時要注意鞋是隨著腳的動作而發生角度變化，畫 時要想到腳的狀態，鞋的款式不同要用不同的筆來表現其質感