1. 求老師與學生在一起的卡通圖！急用！高懸賞！
我有很多資源可以幫你截圖,先給你個相冊地址.剛在裡面防了幾張,你要是覺得可以或有別的要求可以聯系我,我還可以加圖....
http://photo.pchome.com.tw/_manage/my_photos.html?s=s08&n=evillunch&b=17
至於短文如下:
靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者 首頁學生精彩文章鋪路石新聞—課外資料社會新聞課程時間安排教育心理園地獎勵台每周食譜
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發
騰然而起點燃成燭
照亮別人
讓一個一個象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓後來者踏上您的雙肩
送一批批學子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最後一點余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊！
還有：
老師的愛是陽光，
耀眼，強烈，
長久的照耀，
永遠的溫暖。
贊頌園丁 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！ 您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
老師 您站著 我們坐著
老師 您站著
我們坐著
您站著的時候
穩如泰山
我們坐著的時候
意氣風發
老師 您站著
我們坐著
您站得久了
黑發變成了銀絲
我們坐得長了
由無知走向了有識
老師 您站著
我們總在想
您的位置在哪兒呢
哦 我想通了
您站在我們心中
老師 也許有一天
當您不再站著而須坐著的時候
相信坐著的我們已經站起來了
老師 您站著 我們坐著
粉筆與老師
小小的粉筆，它不惹人注意，但我覺得它有著與老師一樣的精神！
同學們一定都知道許多贊頌老師的詩歌吧！如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；老師是園丁，他們用甘甜的露水，滋潤著我們，讓我們茁壯成長；老師是航標燈，在黑暗的大海里，能讓我們找到方向；老師是鋪路石，他們把我們帶向成功之路……
如果，是這樣的話，那麼粉筆就是甘甜的露水；燈里的火芯；一塊塊石子……粉筆就是這樣的可貴。
為什麼這么說呢？因為它們和老師一樣，奉獻了自己的「身體」，換來了我們的知識，就如老師奉獻了青春，換來了我們。道理是一樣的呀！
我們知道要尊重老師，那麼我也要知道「尊重」粉筆.
祝 願
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！
每 年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，願春天永遠與您同在！ 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。 您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝願。 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！
仰慕園丁 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我 怎能把您遺忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
贊頌園丁 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！ 您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者
如何?
2. 女孩用漫畫記錄重慶山火感人瞬間：向英雄們致敬！你看到了哪些逆行者身影
最近，杭州自由插畫師陳春娜火出圈。原因是她花4天時間繪畫了多幅戰重慶山火英雄圖鑒。把滅火英雄的英勇都畫出來了，這就是民族凝聚力，在救災抗災面前，人人都是英雄。據了解，陳春娜也繪畫過抗疫相關漫畫，目的也是為了記錄那些偉大又動人的瞬間，給人們帶去力量。
以龍麻子為代表的越野摩托專業車手，他們帶著自己的車子前來支援。他們每天都要負責運送柴油給山上的挖掘機使用，同時還要給救援人員送葡萄糖，讓他們能更快的補充體力，還有油鋸、飯等。
結語：在天災面前，社會救援力量同樣發揮了關鍵的作用，每一個都是人民的英雄，這樣的民族凝聚力，這樣的重慶，怎能讓人不愛。
3. 跪求家庭教師庫洛姆的圖片（漫畫形式的，可以照著畫的）
庫洛姆的http://hiphotos..com/piao_ruoxue/pic/item/1b79dd96759ef15355fb9691.jpg
http://imgsrc..com/forum/pic/item/6f076306e3f7f653020881ff.jpg
http://hiphotos..com/strawberrystar/pic/item/3414f2f58472f353ddc47492.jpg
http://hiphotos..com/evilcurse/pic/item/4483be61c9a791f68db10d8a.jpg
http://imgsrc..com/forum/pic/item/9a1dc5fc6bb73fd5fc037fd5.jpg
http://imgsrc..com/forum/pic/item/2a5631c7f49d04c7d0006031.jpg
http://hiphotos..com/346709707/pic/item/f78d00fe13b9e3235d60084c.jpg
http://hiphotos..com/strawberrystar/pic/item/b70025f8ce993e64242df266.jpg
綱
http://hiphotos..com/912466337/pic/item/6aca8ab6342627d231add190.jpg
http://hiphotos..com/zozoy_123/pic/item/56e1f9a8b7cff6d51f17a2dd.jpg
http://hiphotos..com/594jj/pic/item/f8ed2755e9f9da323a2935cc.jpg
http://hiphotos..com/llppoik/pic/item/f61fc4365f3e0cb6a71e1242.jpg
http://hiphotos..com/miku/pic/item/8e4381cbf5a48ff053664f42.jpg
http://hiphotos..com/tianshuangyunliu/pic/item/07580602f564f7244afb51fb.jpg
弗蘭
http://www.emland.net/attachment/Day_090712/d4db1247394019.gif
http://hiphotos..com/912466337/pic/item/a10dee89bccb81bda5c27202.jpg
http://hiphotos..com/%D1%B0%DF%E3/pic/item/926fe59af0cdba9bc8eaf4e7.jpg
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http://hiphotos..com/%B8%F1%C9%A3%86D/pic/item/469338ee5a4887c7cf1b3e5e.jpg
4. 關於老師的動漫人物（圖片）
《拜託了老師》中的風見瑞穗
5. 我們身邊有那些勞動者
1、交警
在交通擁堵時，有一種希望叫交警。他們被笑稱為馬路吸塵器，呼吸著汽車尾氣，節假日來臨，本該是陪伴家人的最好時機，卻埋賣也是交警最繁忙的時候。
2、環衛工
有這樣一群勞動者，不論春夏秋冬，不畏嚴寒酷暑，他們起早貪黑，辛勤勞作，為了城市的干凈整潔，默默無聞地奉獻著。身上的橘黃色工作服表明了他們共同的身份，他們就是被稱為「城市美容師」的環衛工人。
3、工地安監員
節假日施前弊工容易出現麻痹大意的情況，加強檢查能防患於未然。越是節假日別人都休息的時候，建築質量安全監理員的工作就要越緊張，把建築工地的施工安全隱患消滅在萌芽狀態。
相關內容解釋
勞動彎悔逗創造人類，勞動創造世界，勞動創造未來。勞動者最偉大，勞動者最光榮，勞動者最值得歌頌。只有正確認識勞動的價值、理解勞動的意義，我們才能更好地尊重勞動、崇尚勞動、熱愛勞動，並付諸實踐，創造美好生活。
勞動賦予生命真正的意義。對個人而言，勞動是生存的理由；對家庭而言，勞動是改善生活的手段；對國家而言，勞動是推動社會發展進步的力量。只有勞動能賦予生活價值，生命意義。
6. 簡單的五一勞動節畫怎麼畫
簡單的五一勞動節的畫法如下：
准備工具：畫紙、，黑色的筆和水彩筆。
第一步、我們在畫紙的左上角，寫上五一勞動節，並修飾一些花草。
五一勞動節畫畫小技巧：
1、畫工人：
可以畫一個勤勞的工人，使用線條和基本幾何圖形，如圓形、三角形和矩形等來勾型孝勒出人物輪廓。再使用色彩進行填充和描繪細節。
2、畫花籃：
可以畫一個裝滿鮮花的花籃，使用橢圓形畫出花籃的形狀，再用直線畫出花籃的柄。然後使用豐富的顏色和紋理來繪制花朵。
3、畫工具：
可以畫一些經典的勞動工具，如鐵錘、扳手、手鋸或鉗子等。基本形狀都很簡單，所以可以使用簡單的線條和顏色來勾勒出它們的輪廓和細節，這些工具還可以被設置在背景中或將其作為圖案來裝飾。
4、畫卡通人物：
可以畫一些可愛的卡通人物，如帶工具的小工人、身穿工作服的員工、或者拿著工具的小動物等等。這些卡通人物的表情和姿勢都可以表現出勞動者的工作熱情和活力。
5、畫就業機會：
可以畫一些就業機會和職業行業，如廚師、老師、消防員、醫生或警察等，這些職業可以呈現在背景中、城市或簡單的地圖等等，以表達勞動者對於工作卜宴稿和職業的追求和努力。
五一勞動節的畫畫小技巧可以從多個方面來發掘家庭和學校等場所的美學和創意，也為慶祝這個特別的節日做出了一份貢獻。
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8. 致敬勞動者手抄報圖片
致敬勞動者手抄報圖片文案
五一」勞動節到來了，大家都會開開心心地放鬆一下自己。靜心休息、度假旅遊都是人們必不可少的休閑活動。可是你有沒有注意到那些仍然堅守在工作崗位上無私奉獻的人呢？
所以我要向勞動者致敬。
9. 身邊最美的勞動者怎麼畫
最美勞動者的畫法如下：
1、畫安全帽，首先，先畫出一個半圓，再畫出帽檐。
廣義的勞動者指具有勞動能力的所有公民。狹義的勞動者僅指在法定勞動年齡內具有勞動能力的所有公民。
從適用對象來看，公務員和參照公務員管理的人員、農村勞動者（鄉鎮企業職工和進城務工、經商的農民除外）、現役軍人、家庭直接僱用的保姆以及已享受基本養老保險待遇或領取退休金的人員等不適用勞動法和勞動合同法。
10. 歌頌勞動者手抄報圖片