① 如何製作教案幻燈片
雙擊桌面上的ppt圖標，在白色區叫文件編輯區，在裡面添加文字，注意文字不能超過白色區域。文字的字體字型大小不能太小，怕在屏幕上看不清。做好了一張，在格式工具欄上點擊添加新幻燈片，這樣接著做下一張的內容。如果要動畫，就選定要設動畫的文本，能後在自定義動畫里設置動畫，還可以加入聲音。按自己的需要設置，注意做好後保存。
② 如何將教案製作成PPT
給你幾點建議：
1、整理教案主要內容；
2、分重點講，製作要突出重點，插入相應的圖片加上文字概述
3、設置一張圖片作為背景，要合適你的這個課程的。
4、第一張是主題
5、中間部分，講課程內容
6、排好版面後，加上些動畫
7、最後做謝幕
希望對你有幫助！
③ 幼兒教師怎樣說課PPT
（參考模板）
綜合《春天來了》說課稿
一、說教材
春天，這是一個萬物復甦、生機勃勃的季節，對於這種季節變化，幼兒非常好奇，家長也會帶孩子到公園等地踏青遊玩，所以幼兒對春天的特徵以及春天的美有一定的認知，但都是零散的，所以他們對春天的認識有一定的片面性，《綱要》中指出：引導孩子接觸自然環境，使之感受自然界的美與奧妙，激發幼兒的好奇心和認識興趣，因此，我設計了本次教學活動，讓幼兒在輕鬆快樂的環境中感知春天美、了解春天的特徵。
二、說目標
1．感知春天，了解春天的特徵。（了解春天的季節特徵，感受春天的美）
2．感知春天美，嘗試欣賞春天美。（通過貼貼、畫畫、講講等方式表達對春天的認識和喜愛）
三、說重難點
根據教學目標，我把本次教學活動的重點定位於：感知春天，了解春天的特徵。難點定位於：感知春天美，嘗試欣賞春天美。（根據教學目標，我把本次教學活動的重點定位於：了解春天的季節特徵，感受春天的美。難點定位於：通過貼貼、畫畫、講講等方式表達對春天的認識和喜愛。）
四、說准備
物質：
1．有部分春天景物的半成品的底板。（春天的背景圖）
2．剪好的柳樹枝葉、花等動植物。（剪好的柳樹枝葉、花、小蝌蚪等動植物）
3．一首有關於春天的歌曲。（春天的圖片）
經驗：
1．孩子踏青、游公園的經歷。
2．熟悉的關於春天的歌曲表演
五、說過程
1．談話導入，激發幼兒興趣。
提問：爸爸媽媽有沒有在春天的時候帶小朋友到公園去玩過？你看到了什麼？你覺得春天怎麼樣？
在這一環節，用談話、回憶的方式，激發幼兒興趣，引出課題：春天來了。
2．借用圖片了解春天的特徵，感受春天的美。
出示春天的圖片，讓幼兒感受春天美。
在這一環節中，讓幼兒看圖片，系統了解春天的特徵，感受春天美。
3．完成春天貼圖，表達對春天的認識和喜愛。
將剪好的柳樹枝葉、花等動植物發給每一個小朋友，讓幼兒合作完成背景圖。
在這一環節中，讓幼兒合作完成春天貼畫，集體討論問題，了解春天的特徵。解決了重點及部分難點。
4．播放歌曲，結束活動。
播放歌曲，師生共同表演，幼兒可隨歌曲隨意舞蹈。在輕松的氛圍中結束活動。
六、活動特點
1．以幼兒為主體，教師為主導，促進幼兒學習的主動性
在活動中，我以幼兒為主體，讓幼兒說一說、貼一貼、看一看、學一學，喜歡春天。教師的主導地位則體現在尊重、鼓勵幼兒，及時反饋，總結梳理所學知識。
2．運用有效的教學方法和手段，促進幼兒能力的提高。
在活動中，我主要用了討論法、操作法和觀察法，用討論法，讓幼兒回憶和父母一起遊玩的情景，激發幼兒興趣。操作法，提高幼兒動手能力，從動手中獲得知識。觀察法，培養幼兒集中注意力，從觀察中，了解春天的特徵，感知春天美。
3．各領域有機結合，注重幼兒全面發展。
④ 怎麼做PPT課件
1、首先在電腦中點擊滑鼠右鍵選擇「新建」中的「PowerPoint演示文稿」。
⑤ 教案 幻燈片的背景
powerpoint幻燈片的背景設置及配色方案(1)
教學內容： 背景設置
教學目標(思想、知識、能力)：
1.會更改幻燈片背景顏色、過渡背景.
2.會添加或更改幻燈片的背景圖案
3.會添加或更改幻燈片的背景紋理
4.會添加或更改幻燈片的背景圖片
教學重、難點： 背景設置
教法、學法： 講述法 演示法
教學程序
認知操作
一、復習提問
1.對已有的演示文稿如何應用設計模板?2.怎樣自定義設計模板？
二、新授
上節課，我們學習了如何應用與自定義設計模板，應用模板是對所有的幻燈片產生作用，我們今天來學習背景的設置，它可以只改變單張幻燈片的背景，當然也可以改變所有幻燈片的背景。 ¦背景設置背景類型：a顏色、陰影、圖案或紋理b圖片（二者只能選一種類型） 1.更改幻燈片背景顏色步驟：①在幻燈片視圖中，單擊「格式」上的「背景」②在「背景填充」下單擊下箭頭③選擇顏色④單擊「應用」，將更改應用到當前的幻燈片，單擊「全部應用」，將更改應用到所有的幻燈片和幻燈片母版。 2.添加或更改幻燈片的過渡背景 步驟：①在幻燈片視圖中，單擊「格式」上的「背景」②在「背景填充」下單擊下箭頭，然後單擊「填充效果」，再單擊「過渡」選項卡。③單擊所需的選項，再單擊「
確定」④「應用」或者「全部應用」。 3.添加或更改幻燈片的背景圖案 步驟：①在幻燈片視圖中，單擊「格式」上的「背景」②在「背景填充」下單擊下箭頭，然後單擊「填充效果」，再單擊「圖案」選項卡③單擊所需的選項，再「確定」 4.添加或更改幻燈片的背景紋理（步驟與上面類似） 5.添加或更改幻燈片的背景圖片 步驟：①在幻燈片視圖中，「格式」「背景」②在「背景填充」下單擊下箭頭，然後單擊「填充效果」，再單擊「圖片」選項卡③單擊「選擇圖片」，尋找包含所需圖片的文件夾，然後雙擊該文件名。④單擊「應用」或「全部應用」
三、小結：①背景設置②背景不宜顏色過多四、學生上機操作 一.開機二.入網三.啟動PowerPoint四.進
行更改幻燈片背景色的操作五．添更改幻燈片的背景六、添加或更改幻燈片的背景圖案七、添加或更改幻
燈片的背景紋理八、添加或更改幻燈片的背景圖片八.觀看放映九.保存文件十.關機
教學後記
更改幻燈片的背景色，過渡色，紋理，圖案及圖片
powerpoint幻燈片的背景設置及配色方2
教學內容： 配色方案及選擇
教學目標(思想、知識、能力)：
1.了解配色方案的組成
2.掌握配色方案的修改方法
教學重、難點： 修改配色方案
教法、學法： 講述法 演示法
教學程序
認知操作
一、復習提問
1.怎樣修改幻燈片的背景顏色？
2.怎樣添加或修改幻燈片的過渡背景？
3、怎樣添加或修改幻燈片的背景圖案？
4、如何添加或修改的背景圖片？
二、新授
配色方案及選擇 1.組成配色方案由八咱顏色組成，用於演示文稿的主要顏色，例如文本、背景、填充、強調文字所用的顏色。方案中的每種顏色都會自動用於幻燈片上的不同組件。可以挑選一種配色方案用於個別幻燈片或整份演示文稿中。 2.修改配色方案步驟：①單擊「格式」菜單中的「幻燈片配色」，然後再單擊「自定義」選項卡。②在「配色方案」下面單擊需要更改的顏色，南、再單擊「更改顏色」③單擊「標准」選項卡直接從調色板中選擇，或單擊「自定義」選項卡，調配自己的顏色。④在「標准」調色板中，單擊所需的顏色，然後單擊「確定」。在「自定義」調色板中，拖動十字形游標選擇顏色，並拖動滾動條調整亮度，然後單擊「確定」。⑤如果要將配色方案連同演示文稿一直存檔，請單擊「添加為標准配色方案」，今後使用這套修改過的方案時候，就可以在「標准方案選擇中直接選取了⑥改變配色方案之後，可以單擊「預覽」觀察實際應用的效果。如果要將新的顏色應用到當前幻燈片，請「應用」，否則請單擊「全部應用」。
三、小結:
配色及修改配色方案四、學生上機操作 一.開機二.入網三.啟動PowerPoint四、進行配色方案的修改操作①②③④⑤⑥五.觀看放映六.保存文件十.關機
教學後記
部分學生在插入藝術字或剪貼畫後不能正確設置大小及調整到合適位置
這里有個課件，你下載後修改一下http://it.hnswxy.com/officegaoji/ppt/13.ppt
⑥ 怎麼樣最安全教案ppt
評價標准
好的PowerPoint課件需要有以下幾點：
PPT課件的首頁要整潔
首頁是一個PPT課件等待正式上課前使用的一個頁面，一般來說是一個歡迎頁面，這里不需要太多的內容，但可以稍華麗一點，一幅優美的風景畫或一幅符合主題的畫面加上一段簡潔的歡迎詞、和一個按鈕就差不多了。為了讓等待的過程不至於太枯燥，可以設置讓歡迎詞動起來。另外由於這是一個等待的時間，最好能插上一段輕音樂或符合主題的其它音樂。但要設置完整，讓音樂能一直播放，並且在開始上課時能自動停止。
PPT課件的目錄要簡潔
PPT課件的目錄就像是一個導向牌，指向觀眾想去的地方，所以完整的目錄至少應該具備：標題、導航條和退出按鈕。
這個頁面最重要的一點就是要有豐富的內容，但盡量做到簡潔、統一，最好具有一定的風格。如圖1、2：整體色調比較平和，內容也很豐富，有導航條、校景圖及名人名言等等，又比較簡潔，讓人看上去一目瞭然。有些老師的PPT課件雖具備目錄，但從內容上看相對過於簡單，有的甚至連PPT課件的主題也沒有。以圖3為例，雖然目錄結構比較有特點，但各導航條形狀、字體不一，色調混亂，讓人眼花繚亂。從簡潔、統一角度來看，有的色彩繽紛，形狀各異。如圖4：目錄里各導航條採用的是各種形式的藝術字，規格、樣式也各不統一，布局也有點凌亂。
在目錄里應該還有一個退出按鈕，使整個PPT課件隨時可以通過目錄退出到結束界面，而不是一路播放到最後一張退出。
對文字的處理應合理
一般在PPT課件中少不了文字這塊內容，有時只有少數的幾個作為註解，有時需要很多文字，在處理文字時要注意以下幾點：
1、文字較少時可採用相對較大的字型大小，但不要讓文字充斥整個屏幕，要留有一定的空間；比較少時可在空餘的地方插入一些不太容易引人注意的圖片或gif小動畫。可採用"進入"或"移動"的手法。如圖5：文字布滿整個了屏幕，沒有給邊緣留下足夠的空間，給人以一種壓迫感。
2、文字較多時可考慮採用"移動"手法，但應注意①標題一般情況下不要隨之移動。②如果文本比較長，不能縮到滿屏顯示時一定要把個文本移出屏幕。③在有圖案作為背景時可考慮在屏幕的頂端和底端覆蓋一個與兩端一樣的圖案，放在文字上上一層，讓文本的滾動有種出字幕的效果。④設置文本移動時，要麼設置為重復移動，要麼在文本移動結束後設置為自動切換到另一張幻燈片或目錄，切忌留下一個只有按鈕的空屏。
對圖片的處理要注意效果
在處理圖片這塊內容時，可以運用大量的手法和手段。圖片比較多時可採用進入、退出或移動等效果；比較少時可採用插入幻燈片、觸發器等效果。但總的來說要符合PPT課件的主題，如果是作為圖片欣賞的話，建議採用移動、進入、退出等等動態效果比較好的手法，但是作為作品介紹的話，建議還是採用插入幻燈片或觸發器的手法。
但是無論運用哪種手法都要注意以下一些問題：
1、結構、布局要合理。
一個頁面里有較多的圖片同時出現時，圖片和圖片之間不要有重疊，並且盡量對齊，或按照一定的規則排列，松緊要得當。
2、圖文混排時要注意重點突出，不要讓陪襯的其它配件喧賓奪主，文字盡量不覆蓋在圖案上。如圖6：中間文字擋住了作為背景的科學家圖案，影響了整體效果，從布局上看也不美觀；如圖7：文字下面幾行作了縮進，大大增加了文字的清晰度，如果文字還是按照原來順序排列的話，必定會造成不清晰，影響了文字的效果。
3、自定義動畫設置要完整。有些老師在PPT課件中採用移動手法來展示圖片，有點像電影，這個創意不錯，很富特色，但需要注意圖片的位置要擺放合理；移動要完整，不能移動完以後還有半個尾巴留在屏幕里；在設置自定義動畫時一定要注意速度設置不能太快；動作設置要完整，最好能在切換到該頁面時能自動進行播放播放，有些圖片通過強調放大以後還要能夠縮回去，不能動作只做一半，否則將導致其它動作不能進行，嚴重的還會造成死鏈。
關於音樂、視頻、動畫的插入要注意技巧
對於外部音樂的插入要注意插入的場合。一般來說在欣賞圖片時或等待時插入比較恰當。這一點大部分教師都不太會出錯，但有些音樂插入後的播放有點問題：如插入的音樂不能播放，或不能自動播放(特殊要求的除外)，自動播放的音樂在屏幕上顯示了聲音圖標(可以在自定義動畫中隱藏)，有的在離開插入音樂的幻燈片後，音樂還在播放。這些都是在自定義動畫里可以解決的小問題。
對視頻的插入盡量不要直接鏈接到外部文件，盡可能通過插入對象來完成(如圖8)。這樣可以不用通過切換到媒體播放程序就可以打開並控制你所需要插入的視頻文件，對於PPT課件的完整性來說的非常有幫助的。
對於gif動畫的插入一般沒有什麼大的問題，因為大部分的gif動畫的背景色都是透明的，而一些自製的Flash動畫，一般由於底色不能和PPT課件模板的底色相融，因此可以在一些動畫周邊或底部畫一個邊框加以修飾，在這張幻燈片里作者插入了一個自Flash動畫，由於在PPT課件中應用了模板，而Flash中的底色是白色的，因此在動畫底部放了一個卷軸狀圖形，使得頁面看上去非常的諧調。
按鈕的設置要統一
在PPT課件中按鈕相當於日常生活中的交通工具，它可以採用文字、圖片或圖標來設置。
一般來說在主目錄里除"退出"按鈕以外都採用文字來作為按鈕(即導航條)，而在具體的內容里，一般採用圖標作按鈕。在設置時要注意：①按鈕的大小、位置要適當。盡量放在底部角落裡，不要覆蓋在要表達的主要內容上。②按鈕盡量不要吸引觀眾的注意力，但在需要時能讓操作人很容易的找到，而且效果相同的按鈕盡量使用統一圖標，否則容易讓人找不著北。
整體色調、風格要協調
一個優秀的PPT課件其整體的色調、風格應該是相統一的，主要體現在對背景色的處理上，切忌花哨、凌亂。沒有特別的需要一般不要更改背景設置的色調或風格。在PPT里有許多自帶的模板設計，相信在那裡可以找到你所需要的風格。另外還可以通過設置"背景 填充效果雙色漸變"里的各種漸變來設置你的PPT課件背景風格，設置時要盡量不要改變基本色彩，但可以採用不同的漸變，來達到和諧但不單調的目的。
設置超鏈接、動作要完整
一個完整的PPT課件中存在著大量的超鏈接和動作，在設置完這些鏈接和動畫以後一定要通過播放來檢查一下鏈接和動作的正確性，以防出現死鏈或不應有的動作，這是保證一個PPT課件質量最重要的一個環節。在設置完鏈接或動作以後進行測試，往往能發現一些表面上看不出來的問題，否則一旦當PPT課件在正式場合使用，就會暴露出各種問題，那時再修改的話就來不及了。
製作一個好的PPT課件不光要有好的構思，還要有一種不厭其煩的耐心，畢竟這不是把一些素材簡單的疊加。有許多的問題雖然很小，但它足以導致整個PPT課件的失敗。註：本文中提到的一些動作設置是基於PPT2003基礎上的，在PPT2000或PPT97中可能無法實現。
⑦ 說課ppt背景圖片
設置母版就行，其他幻燈片的背景都會變成母版的背景 呵呵
⑧ 如何更好的使用多媒體課件上好課
如何更好的使用多媒體課件上好課
在科技越來越發展，信息技術愈來愈普及的今天，我們很多語文教師都在開始使用多媒體手段來輔助教學，因為多媒體手段融合了圖片、聲音和視頻資料，給予了學生更直觀的感受，受到學生的喜愛。但是有相當一部分教師本來平時上語文課很出色，但是一使用多媒體課件上語文課，卻發現很一般，還沒有平時上課效果好；有的教師利用多媒體課件上語文課，課堂氣氛活躍，感覺效果很好，可是課後反饋卻發現學生一頭霧水，一問三不知……於是，如何利用多媒體課件上好語文課，成了很多語文老師頭疼的問題。我利用多媒體課件上語文課已有八年的時間了，在這八年中，自己從平時的教學過程中總結了一些方法，現總結如下。
首先，語文教師不能被多媒體課件牽著鼻子走，變成一個幻燈片「播放員」。
我們有相當一部分語文教師，在使用課件進行語文課教學時，很多時候都是先把課件先播放出來，再根據課件來進行講解，就像一個幻燈片「播放員」一樣——整堂課出現了一種詭異的現象，教師在津津有味地做幻燈片「播放員」和講解員，學生就在下面規規矩矩地坐著看教師表演……就像老師在作秀，學生在參觀一樣。教師至始至終都只在做兩件事情：放幻燈片、講解幻燈片。
其次，語文教師要對課件進行有的放矢，不要舍本求末，忽略教材。
多媒體課件只是一個輔助工具，而不是教學活動的主體，很多教師在上課中，主要以課件為主，而忘記了教學的根本——語文教材。語文教材其實很多時候都有一些插圖，教師要緊緊抓住教材中的精彩詞、句、段來進行教學，但有些教師教學活動僅僅只圍繞課件來進行學習、討論，語文教材被教師不注意間忽略掉了。記得曾聽過一節多媒體語文公開課，教師也是利用課件上課，結果語文課件內容太多，結果他一直都在講課件內容，最後直到下課，講台上的語文書他動都沒有動一下。
其實，語文教材才是我們教學的主體，教學活動的開展應該緊緊圍繞語文教材來進行，多媒體課件只是教師開展高效、優質教學活動的一個輔助手段而已，教師不要舍本求末，忽略教材。
再次，教師要學會製作課件。
有的語文教師上課用的多媒體課件是自己從網上下載的，這種方法雖然簡單，為教師節約了很多時間，但是這些課件有一個共同的缺陷：很多內容都是「別人的」，根本沒有自己的一點想法，很多內容都是按照別人預先設計的環節進行，無法根據學生的特點靈活處理教材。
所以，語文教師想要利用多媒體課件上好語文課，自己就先要學會製作課件，自己結合教材、教學目標、學生實際情況以及自己的教學活動設計思路去製作課件，這樣，做出來的課件才與教學活動相輔相成，為上好一堂優質的多媒體語文課打好基礎。
還有，教學課件不能只看「靚」，還要注意質量。
一部分老師的課件喜歡花花綠綠，不考慮實際內容，只想把課件做得「好看」，如何吸引別人的眼球，只從美術欣賞角度去考慮課件設計，而沒有根據實際教材內容、教學目標去考慮課件，這樣的課件拿來上課，要想取得良好的成績應該是很難的。
有一次，我到一個學校聽課，上課教師的課件做得太美了，學生都被課件的背景圖片吸引了，教師還以為學生被自己講課吸引住了，講得眉飛色舞，可反饋時抽學生回答問題，學生站起來什麼也答不上來，教師在課後說課反思時，還說學生聽得很認真，不知道為什麼回答問題答不上來，直到有聽課教師說在課堂下學生悄悄議論老師背景圖片在哪裡哪裡找的，他才發覺學生被他的課件背景吸引過去了……
最後，教師還要利用好黑板設計好板書。板書是教學中的一種主要的教學媒體，板書藝術則是教學藝術的有機組成部分。板書首先是文字，它和文字的作用一樣。當初，人們製造文字就是為了記錄語言以及傳達信息。將語言和知識用文字記錄下來才進行長時間的傳遞，如果我們沒有文字，我們在教育學生時只能採用口傳身授的辦法。這樣，我們的知識會越傳越少，古聖賢的知識也不可能傳到現在。
雖然使用多媒體輔助教學，彌補了相當一部分同學的空間想像能力的不足。但是，我們語文課教學中，尤其是小學語文課教學，教師的課堂板書直接影響到學生的書寫能力，這是因為小學生的模仿能力非常強，而且他們有強烈的向師行，如果我們教師書寫能力差，特別是示範的不到位的話，學生們學的也可能不到位。特別是小學低年級學生，他們正處於識字、認字、寫字的起步階段，我們教師的板書更應該具有示範和引導作用，在給學生以美的享受的同時，又能讓學生學好寫字。 精心設計的板書，能使學生賞心悅目，興趣盎然，活化知識，對知識加深理解，加深記憶，是提高學生非智力因素的重要手段。而且黑板板書具有一定的永久性，可以一直展示給學生，如果把板書設計放在多媒體課件中，在我們展示、播放其他資料時，板書就不得不退出學生的視線了。所以板書是語文課的一個重要環節，即使我們在利用多媒體課件上課時，教師也不能放棄黑板板書。
所以，使用多媒體輔助語文教學要恰到好處，不然可能會造成事倍功半的結果。
以上便是我在語文教學中利用多媒體輔助教學的一些體會，現總結出來，希望能給大家一點啟示，起到一定的借鑒作用。
⑨ 為什麼在百度上搜圖片放在Wps演示里做課件背景，圖片那麼模糊
您好，很高興為您解答！
網頁上的圖片，在網路搜索的是縮略圖，像素非常小，但顯示速度非常快。可以在網路上單擊搜索到的圖片，如果能放大顯示，再保存圖片，插入到WPS演示中做背景就可以了。
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