Ⅰ 小河嘩嘩地流著改成擬人句怎麼寫
1、河水在歌唱，快樂地向遠方流淌。
2、這條河向東唱著歡快的歌曲。
3、沿河一路播放著自己隨意創作的樂曲，非常優美，吸引了詩人朗誦起來。
4、河流用歡快的腳步，唱著美麗的歌曲，向遠方，向希望，留下一路華華的腳步！
5、小溪嘩啦嘩啦地流著，唱著一首美麗的歌。
Ⅱ 小河水嘩嘩嘩好像對我說什麼
他對你說，你把這一天的煩惱對它訴說吧，它會用嘩啦啦的流水幫你吧煩惱帶走！選我答案，謝謝
Ⅲ 「小河水說話嘩嘩嘩嘩」照樣子怎麼仿寫
1、小雨點說話沙沙沙沙。
2、小雞說話嘰嘰嘰嘰。
3、 小鴨子說話嘎嘎嘎嘎 。
4、小貓說話喵喵喵喵。
5、青蛙唱歌呱呱呱呱。
6、小鳥說話喳喳喳喳。
7、小蜜蜂唱歌嗡嗡嗡嗡。
8、北風說話呼呼呼呼。
Ⅳ 民歌《小河淌水》的創作背景或民間傳說
當年，有一條通往東南亞的茶馬古道經過彌渡的一個小山村。一支馬幫在這個小山村休整。17歲的小夥子阿桑是這個馬幫的一名隊員。白天無事時，阿桑就在村旁的小河邊玩耍，一天，他遇見一個美麗的少女在河邊洗衣裳，於是他被這個清純美麗的少女深深地吸引住了。第二天，他早早地來到了小河邊，等待著浣衣的那個少女。少女也發現了這個英俊的小夥子在注視著自己。於是她平靜的心湖不知不覺起了漣漪。一走神，她手裡的一件衣裳隨波漂走了。少女發現後，驚叫一聲：我的衣裳！此刻，阿桑急忙跳入水中，將衣裳撈起，遞到少女手裡……於是，一見鍾情的愛，就在這少男少女間悄然發生了。阿桑知道了這個美麗的少女叫阿花，16歲。以後幾天，他們都相約來到小河邊，互相傾訴著愛慕之情。馬幫出發的前一天，在流水嘩嘩的小河邊，阿桑對阿花說：你等著我，這趟從緬甸回來，我就讓父母托媒到你家求婚，我還要送給你一隻漂亮的翡翠手鐲，你一定要等著我！阿花點點頭：阿桑哥，我等你，一定等你回來！
滿載茶葉銀器的馬幫出發了，阿桑阿花依依不捨，兩人眼裡噙滿了淚花。馬幫漸行漸遠，叮當叮當的馬鈴聲，由大到小，由清晰到模糊，不大一會兒就消失了。
一家有女百家求。出落得如花似玉的阿花，求親的人自然是絡繹不絕，但都被阿花謝絕了，她要等待著阿桑哥。之後，阿花就天天盼著阿桑回來，時常一人在洗衣的河邊發呆。只要聽見馬鈴聲，她就跑到村邊的路口翹首以待，看看是不是自己心愛的阿桑哥回來了。
就這樣，一天天地盼，一天天地等。四個月後的一天，阿花終於等到阿桑哥的馬幫回來了，但她找前找後，就是沒有看見阿桑哥。阿花急切地問幫頭：大叔，阿桑哥呢？阿桑哥怎麼沒有回來？幫頭眼窩濕潤，痛苦地說：阿桑變心了，他不回來了，他在緬甸看上了一位富家的小姐。說著，幫頭拿出一個紅綢包，打開後，是一個發出瑩瑩綠光的翡翠手鐲。幫頭說，這是阿桑送給你的手鐲，他讓你從此忘掉他，他說他對不起你。阿花聽後一陣暈眩，眼淚嘩啦就下來了。阿花不停地搖頭說：不是真的，阿桑哥一定會回來的，說好了要回來的，說好了他讓我等著他的……幫頭和馬幫的其他人看著淚人阿花，也都禁不住默默地流淚了。
以後，只要遇見這個馬幫經過，阿花就會對幫頭說：大叔，你遇見阿桑哥，一定要對他說，阿花會一直等他回來的。幫頭大叔就會痛苦和無奈地勸阿花：你不要等他了，他不會回來的。阿花就說：他會回來的，我會一直等他回來！就這樣，一年年過去了，阿花看著來來往往的馬幫，聽著叮叮當當的馬鈴聲，時光就像小河的水一樣嘩嘩地流淌著。十年後，那個馬幫的幫頭大叔，見到阿花還是那樣苦苦地期盼著她的阿桑哥，於是他流著渾濁的老淚對阿花說：阿花，我年紀大了，這是我最後一次走道了，實話告訴你，阿桑回不來了，他如實地對阿花講述了阿桑遇難的經過——
自從阿桑遇見了你，阿桑的心就一直在你這里。阿桑天天催著我們趕快回來，他說回來後就讓父母托媒到你家提親。在回來經過雅魯藏布江的翡翠谷時，他挑選了一塊上好的翡翠石，說雕琢一隻漂亮的手鐲送給你。後來馬幫路遇強盜打劫，阿桑為了救我，他中了強盜的毒箭，最後他流著淚對我們說：我是不行了，回不去了，我對不起阿花，說好我要回去娶她的，你們把這塊翡翠石雕琢成一隻手鐲替我送給阿花吧……
阿花戴著這個手鐲，終身未嫁，她在一直等待著她的阿桑哥。她時常一人站在小河邊，訴說著對阿桑哥的無盡思念：哎~~月亮出來照半坡照半坡~~ 望見月亮想起我阿哥 ~~一陣清風吹上坡吹上坡~~ 哥啊哥啊哥啊 ~~你可聽見阿妹叫阿哥……每當唱到這里，阿花總是淚水漣漣。
有幾個不同的版本，大概都差不多，馬幫漢子和少女的美麗愛情，希望可以幫到你。
Ⅳ 「小河嘩嘩的向前流動」改成比喻句 謝謝大家
小河的水像一條美麗的玉帶一樣嘩嘩的向前流去。
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Ⅵ 填空：河水嘩嘩地流，北風（）地刮，小河（）地流，雷聲（）地響，小雨（）地下
填空如下：
河水嘩嘩地流，北風（呼呼）地刮，小河（淙淙）地流，雷聲（隆隆）地響，小雨（刷刷）地下？
填空題是基本題型之一，解題時，要有合理的分析和判斷，要求推理、運算的每一步驟都正確無誤，還要求將答案表達得准確、完整。合情推理、優化思路、少算多思將是快速、准確地解答填空題的基本要求。
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填空題的解題策略有：
1、「整體思維」的策略。通過對全部已知條件的推理，獲得一個結論。
2、「數形結合」的策略。利用圖形分析引導題意，加深對題目的理解。
3、「合情推理」的策略。利用已知中給出的條件，一步步地推出所要的結論。
4、「目標意識」的策略。先確定一個目標，然後再從已知條件出發，解出目標中需要的量。比如在結論較復雜的一類題，先化簡分析結論。
5、「特殊賦值」的策略等。
Ⅶ 春天小河是什麼樣子的
句子有：
1，春天小河是美麗的仙子，河水像一條透明的藍綢子，靜靜地纏繞在它的身上。
2，春天小河是一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著河水重新歌唱。
3，春天小河是頑皮的，流水潺潺，水兒輕輕流動著，嘩嘩的河水不斷頑皮的流出，翻騰著喜悅的波紋；
4，春天小河是可愛的，就像一個孩子一樣。
5，春天小河是吵鬧的，許多時候有很多小朋友來到河邊釣魚，期待著小河給他們收獲。
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是的意思及用法：
1，對；正確（跟「非」相對）。
2，認為正確。
3，表示答應的詞。
4，姓。
5，指示代詞。這；這個。
6，「是」前後用相同的名詞或動詞，連用兩個這樣的格式，表示所說的幾樁事物互不相干，不能混淆。
7，在上半句里「是」前後用相同的名詞、形容詞或動詞，表示讓步，含有「雖然」的意思。
8，用在句首，加重語氣。
9，用在名詞前面，含有「凡是」的意思。
Ⅷ 河水嘩嘩地流著改為擬人句這樣寫的好處是
原句：河水嘩嘩地流著。
改為擬人句：河水發出嘩嘩的聲響，互相打著招呼，向遠方奔去。
擬人句的好處：擬人句就是根據想像將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
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擬人手法的好處：
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。
擬人的表達效果：
賦予事物以人類的行為特點，生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
Ⅸ 河水嘩嘩地流如何照樣子,寫一寫呢
1、河水唱著歌兒歡快地向前奔跑。
2、河水吟唱著歡樂的歌兒向前流著。
3、河水發出嘩嘩的聲響，互相打著招呼，向遠方奔去。
4、河水唱著歡快的歌向遠方流去。
5、河水靜靜地思考著，思緒象詩一樣，慢慢地向大海游去。
6、河水像音樂家唱著歌一樣，嘩嘩地流著。
7、河水唱著歡快的歌曲流向遠方。
8、河水歡快地唱著歌，嘩嘩地流向大海。
9、河水唱著歌兒，嘩嘩地流著。
10、河水唱著歌兒流向遠方。
Ⅹ 「小河嘩嘩地流著」怎樣運用擬人修辭手法
小河嘩嘩的流著。怎樣利用修辭手法？
我告訴你一個簡單的方法，只要發出聲音的物體，要求你把他寫成擬人修辭，你都可以讓它說話：小河嘩嘩地對我說：快來和我一起玩吧。擬人修辭完成了。
另外，你的例句本身，還有很多人不能夠辨識出修辭方法。因為很多人不知道這是修辭。句子中的嘩嘩兩個字本身，就包含了兩種修辭方法：
第一種叫做摹擬，是分類中的摹聲。吉嘩嘩這兩個字是模擬水的聲音的。
第二種叫做疊字。即一個字地重復使用，就叫疊字。典型例句是李清照的詞：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……