Ⅰ 少先隊雛鷹假日小隊活動記錄表
你看這個行不
活動主題：
聽李爺爺給我們講國家建設的故事
主要活動內容和過程：
1、小分隊聯系社區的志願輔導員李爺爺
2、到李爺爺家打掃衛生，送去少先隊員們的愛心
3、李爺爺向我們講述小時候的貧窮，參加工作的喜悅，入黨時歡欣，在企業的工作，改革開放後企業是如何發展壯大的
4、與李爺爺商定，以後定期去李爺爺家義務勞動，聽老人用自身經歷講述國家的發展和變化
活動體會及收獲：
通過聽李爺爺的講述，我們對國家的發展有了深入的了解，以前在電視上看到過去的人們生活得很貧窮，總覺得那是離自己很遠的事情，李爺爺的親身經歷，讓我們切身體會到現在的美好生活的來之不易。李爺爺在工作的時候不怕辛苦、不怕勞累，我們要向他學習。李爺爺思想上要求進步，積極要求入黨，我們作為少先隊員也要認真學習，鍛煉過人本領，日後建設國家。李爺爺的企業在改革開放後，由於有好的政策支持，不斷發展壯大。這讓我們明白了改革開放的重要性，更加感覺到改革開放給我們帶來的好處。通過這次活動，小分隊的隊員們都覺得雖然我們現在還小，但是我們也應該積極要求進步，應該好好學習，鍛煉本領，日後為建設國家盡我們自己的力量。
Ⅱ 小組口號 我的組是雄鷹組，求口號
1、雄鷹雄鷹，展翅高飛，一飛沖天，無人能敵。
2、雄鷹展翅 ，揮動翅膀 ，誰與爭鋒，雄霸天下。
3、雄鷹出擊 ，展翅翱翔 ，所向披靡，飛鷹獨霸。
4、鷹擊長空，翱翔藍天 ，俯瞰天下 ，唯我第一。
5、目光遠大，志在千里，展翅翱翔，搏擊長空。
(2)飛翔吧雛鷹背景圖片擴展閱讀
激勵組員的技巧：
1、如果你不知道應怎樣去鼓勵某人，最好先問一問。
2、評估你自己和員工的積極程度。
3、運用說服和影響力來激發下屬自我激勵。
4、確定員工的需要是甚麼，同時在會見他們時給予他們幫助。
5、記住，將工作變得輕松，並不等於將它變得容易。
6、嘗試利用自發的社交和體育活動來激勵員工。
7、利用小組競爭刺激士氣。
8、將管理者的數目減至最低。
9、謹記不同的人需要不同的激勵方式。
10、留意可能會使員工消極的系統。
11、對任何批評，都要尋求正面的響應，這是員工在激勵中的正面表現。
12、和員工談話時，一定要保持目光接觸。
13、詢問你的員工，工作中的每一個改變是否有助於激勵他們。
Ⅲ 阿根廷的英雄們，潘帕斯草原的雄鷹們，飛翔吧！阿根廷必勝！！！
支持阿根廷、
阿根廷奪冠有理由！！！
1、低調：世界盃前極少對外公開隊內的訓練賽，這樣往~對球員來說是一個減輕壓力的好辦法！
2、組合和心態：經過上界的教訓，而這界激進的打法，球員靈法的跑位，高度的默契！如果大家留意阿根廷的話，基本上是沒有什麼聽到過球員間的爭議、球員與主教練的矛盾等這些！
3、打法：吸取上界的教訓，這界的阿根廷的打法更實用，1/8對墨西哥，墨西哥連葡萄牙這樣的技術型的球隊都贏不了，怎麼可能贏得了比葡萄牙高一個檔次的阿根廷？1/4對德國，我絕對相信德國隊是一隻具有天時地利人和的唯一支球隊，但是足球的贏家還是以天時人和為主的；
阿根廷的球員矮小靈活（看到了小兔子和梅西的發揮就會為德國球員感到擔心和難過）但不乏防高空的能力，
德國的球員高大笨拙，轉身特慢這會對阿根廷贏德國來說是很關鍵的一環！！
還有一點就是，現德國的球隊正是偏向技術型，面對一支更擅長踢技術球的阿根廷，德國必輸！！
反過來阿根廷，卻是越踢越順，勢不可檔，冠軍非阿根廷莫屬！！！
支持梅西、
我喜歡梅西、
梅西可愛。喜歡梅西
諸多原因，他是巨星。
他的成就，年齡如此之小。
除開大力神杯外；卻拿完了
一個足球運動員該拿的獎項。
率領巴塞羅那隊在08/09賽季
奪得了六個冠軍、獲得六個
冠軍。這是史無前例的，同時
這乜是梅西能力的極致體現、
這是球場上、
球場外
梅西是一個害羞，靦腆得像一
個鄰家大男孩.他為人謙遜。從
不搬弄是非。隊友們都很喜歡他
這乜使得在球場的時候，隊友們
都特別喜歡跟他做球。從不有所
保留、無論在哪，國家隊還是俱
樂部。梅西都是受到最照顧的人
賽場外，梅西的害羞，靦腆讓他
身邊的人更舉得梅西是需要愛護
的人，不論貝隆還是馬斯切拉諾
他們都表示，這次他們要讓梅西
在這南非過的開心，他們想要梅
西在阿根廷不是那麼孤單。這足
以看出梅西是多麼受人愛戴、
感情方面。梅西雖不如小小羅那
般帥氣酷愛打扮，但是梅西對於
足夠的忠誠，他沒有像小小羅三
天兩頭就傳出緋聞。鬧劈腿、
梅西的這些性格，都是使他成為
全世界的球迷愛戴。擁護的對象
或許，梅西不論走到哪裡。沒有
人會對他說不。這個絕對可以肯
定、
Ⅳ 找一張鷹的圖片
這張很棒：http://hiphotos..com/%CC%FA%F0%D5%B7%C9%CD%A7/pic/item/048810d0e50ef5119b5027de.jpeg
下面的圖被壓縮過，可以打開上面的鏈接查看
Ⅳ l想找一首小學時候的歌，應該是日本民歌，叫鷹。 歌詞是：雄鷹飛吧飛吧，飛向高空中~希望有人能幫我找找。
這首個就叫《鷹》（とんび ）。
小學音樂書上的歌。
歌詞：
雄鷹飛吧飛吧，飛向高空中。
雄鷹唱吧唱吧，歌聲回響在藍天。
飛翔吧，歌唱吧。
飛翔吧，歌唱吧。
雄鷹快快飛，飛向高空中。
雄鷹飛了飛了，飛到高空中。
唱著愉快的歌兒，歌聲回響在藍天。
多自由，多快活。
多自由，多快活。
唱著愉快的歌，飛舞在藍天。
有伴奏，有原曲，勾起的童年的回憶。
方便的話就留個郵箱吧，我會及時發送的。
Ⅵ 六年級經典誦讀比賽300字作文
今天早晨，我早早起了床 ，心情格外激動，我想同學們的心情也一定和我一樣吧。因為今天要上台表演誦讀詩歌《飛翔吧，雛鷹》。想著怎樣才可以在台上讀好每一個字，讓台下的觀眾能聽清楚我的每一句話。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。忽然，鈴聲響了，嚇了我一跳。這時，各班同學像馬蜂似的湧上來，大家陸陸續續地全來到了台下，那個時候，台下密密麻麻地，可以算是人山人海了。
後來，我們便開始誦讀了......聽著同學們輕重緩急，抑揚頓挫的誦讀聲時，我的心真是澎湃萬千，今天的雛鷹，飛翔吧！今天的掌聲，澎湃吧！相信你們的實力，相信你們明天就會變成一隻只鵬程萬里，展翅飛翔的雄鷹，這時我的眼前就出現了一支生龍活虎的主力軍正迎著那冉冉升起的朝霞，奔向二十一世紀的明天，分享那成功的喜悅！吹響那飽含成功喜悅的號。讓我們變成一隻雄鷹，飛向那新時代的時光！不知道同學們有沒有這感覺呢！
這時，朗誦完畢，我們回到教室，聽施老師為我們指出優、缺點，我們的心還未停止住那份激動。
呀！這次誦讀真可以算得上是「台上三分鍾，台下十年功」了。
Ⅶ 我們小組叫雛鷹組，請各位幫忙起個口號吧
揮動翅膀，展翅翱翔，天空中就是我們的方向，讓我們一起飛翔吧！
Ⅷ 雛鷹之歌的來歷(主持人台詞
2006年9月，曲靖師范學院招收的首屆法學本科班成立，來自全省各地的59名同學組成了這個新的班集體。在學校形形色色的社團中，我們找不到一個以「法」為主要活動中心的社團，這或許與我校是師范類院校有關，也與之前沒有開設「法學」專業有關。但是今天我們有了自己的法學專業，所以很有必要成立一個以「法」為主要活動中心的社團。這是本科高校應該具備的一部分。同時在建設法制社會的今天，應該在校園創建一個展示「法制」的平台。於是，法協會成立的醞釀工作開始了。
2006年10月份，在法學班班主任向光富老師的建議下，將協會名字定為「青年法學協會」。萬事開頭難，我們剛剛步入大學校園，對社團，協會方面的認識和經驗可以說是以零計算的。但是，法學班的每一員，都積極地參加到了本協會的籌備工作中。首先是向各位學長們請教，從成立一個協會應做的最基本的問起，然後開始搜集資料。在這方面，班上的同學給予了極大的幫助和支持，他們也把這事當成是自己份內之事，協會的英文名、協會的會標設計、協會的主題口號等方面都積極參與，在章程制定上更是建言獻策，這一點，從我們的會標最終設計製作完成，會標的橄欖枝由59個葉子組成中可以得到更好的詮釋。這59片橄欖葉，就代表我們59位同學，代表我們是一個團隊，代表著一種合作與進取的精神。到了11月份中期，章程的初步制定完成，但是，這個章程還存在多方面的不足，於是在班主任的建議下，我們想到了老師，想到了我們的強大後盾，他們的建議或許更有針對性和預見性。於是，我們先後請教了我們經濟政法學院的黨總支書記——法學班的「法理學」老師—趙慶鳴，她對我們的章程提了許多有預見性的意見和建議，在章程的很多細節上作了修改，對成立該協會給予了巨大的鼓勵和支持；我們的憲法學老師—龍明禮，他也對章程作了仔細認真的閱讀和修改，表示對法協充滿信心；還有法制史老師李克艷，她也表示願意做我們的指導教師，並願意在以後的工作中提供幫助；我們班主任向光富老師自然更不用說了，他從協會的准備到章程的制定過程，都給予了極大的關心和幫助。在這里，我們法學班的全體同學向他們表示深深的感謝。
到現在為止，青年法學協會的准備工作已經基本完成，法協會的各部門所需人員也差不多安排妥當。但是，我們在與老師和各社團學長的交流過程中認識到：要讓一個協會能夠平穩有質量的運作下去，並不是一件容易的事情，這其中還需要法協會的每一個成員的努力和心血的付出，在很多問題上要高度留神和警惕。如何讓同學們願意加入，支持你的工作，開展活動，人員安排，財務管理，處理好工作與學習的關系等方面問題都是要認真思考的。
如今法協剛剛起步，只是略見雛形，一切工作都還沒有真正的做起來，什麼東西都還在期待中，她現在就好像是一隻還在窩里的雛鷹，他的力量還很小很小，她的羽毛還很稀薄，她要面對的風和雨還會很大。但是，我們別忘了她是一隻鷹，作為一隻鷹，她就有理由讓自己的羽毛豐滿起來，她就要飛向浩瀚的天宇。
如今學校的迎評工作正在如火如荼地進行，全校上下正在努力地把我校建設成一所合格的本科院校而努力著，為同學們提供更加完美的發展空間奮斗著。青年法學協會，也不會停下腳步，也願意積極參加到學校的一系列工作中，為學校的發展盡綿薄之力。
青年法學協會，現在她是一隻嗷嗷待哺的雛鷹，她現在更多的是如何讓自己早日成長壯大起來，具備飛向天空的條件。隱約中，我們聽見了他渴望飛翔的聲音，這聲音很美，充滿了希望，有旺盛的鬥志和頑強的生命力。
我們有一萬個理由相信：總有一天，她會成長成熟起來，她會飛向藍天，經受暴風雨的洗禮，最後在慰藍的天空中，唱響最動聽的樂章。
Ⅸ 為主題是雛鷹展翅,築夢國防題目是我的理想的小學作文細節
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經度過了九個美好的春秋。在我記憶的天空中閃爍著無數顆璀璨的星星，每一顆星星都記載著我成長的故事。現在我摘下一顆最明亮的星星和您共賞。
暑假的一天，二嬸給我們打來了電話：「明天奧運火炬傳遞到了鄭州，你們來看火炬傳遞吧。」
我高興地歡呼雀躍：媽媽，我們一起去吧！
媽媽說：「不行啊，明天我和你爸爸都要上班呢。要不你自己去吧。」
那怎麼行呢，萬一遇到壞人怎麼班。我心裡忐忑不安。
急性子的爸爸過來說：「要去你就一個人去，否則就不要去了。」
我心裡像十五個水桶一樣----七上八下，不知道到底去還是不去。這時我想起了我讀過的雛鷹的故事：鷹媽媽為了讓雛鷹飛得更高、更遠，狠心地把雛鷹一次又一次扔下懸崖，經過無數次的練習，雛鷹終於可以在藍天上自由地翱翔了。
我想：父母不可能陪我們一輩子的，早晚我們要離開媽媽的懷抱獨自飛翔。
我下定決心對媽媽說：我要一個人去看奧運火炬傳遞，我相信自己，我一定能行的。
爸爸把我送到了車站。買車票的時候，售票處說一個小孩獨自坐車必須買成人票，不能買半票。雖然多花了一些錢，但我心裡可開心了，他們都把我當成大人了。兩個多小時後，我順利地到達了鄭州。剛到嬸嬸家，我就興奮地給媽媽打了電話。媽媽誇我長大了，我彷彿看到了媽媽的笑臉。
在鄭州我度過了充實的幾天。回來後我還是一個人坐車回家的。媽媽到車站接我，我剛下車，媽媽就把我緊緊地抱在懷里，激動地說：「祝賀你我的小寶貝，自己飛回來了，你向社會邁出了成功的第一步，以後，請勇敢地飛翔吧。」
我牽著媽媽的手說：媽媽，我明白您的良苦用心，我理解您偉大的愛。
在以後的人生道路上，我會展開稚嫩的翅膀，勇敢、自信地飛向浩瀚的藍天。