Ⅰ 求很酷的朋友圈背景圖片，類似下面這樣的，形容這個女孩不談戀愛只努力的
真的很無聊。好好努力就是了，不用說出來給別人看 做久了別人自然知道 而不是想別人點贊關注你
Ⅱ 以【奮斗】主題班會材料~
高三制定高考奮斗目標主題班會
構建班級精神家園
——河北徐水綜合高中07屆高三（2）班制定高考奮斗目標主題班會實錄河北徐水綜合高中 丁志勇
[url=mailto:dzy622@sohu.com]dzy622@sohu.com[/url]
前言：今年我又接任了高三（2）班班主任，新的班級是在升級考試後重組的，學生來源於13個班。高三（2）班是理科實驗班之一，學生素質較高。結合以往的經驗（04年9月我曾經組織過一節班會課《觸及靈魂，激發動力，促進薄弱班級的轉化》，效果很好，05年的高考成績很好），針對新高三（2）班的情況，在高三制定奮斗目標後，我組織召開了一節班會課，激發學生內軀力，以實現班級良性持續發展。
一、課前准備：1、召開班幹部會議，商討對策及班會主題班會形式。
2、准備視頻——學在清華（清華大學宣傳片）
3、文字材料——（1）家長寫給高三學生的一封公開信
（2）老師給高三學生的一封信
4、兩周前在班內張貼各大學的宣傳畫、中國大學排名和2006屆理科實驗班成績，以便找准自己的定位，並制定自己的高考奮斗目標。
5、與班幹部商討並制定《高三（2）班學生行動指南》
6、與P同學的家長聯系，對家長提出具體要求。
二、班會過程
主持人：振翅飛翔的雄鷹搏擊著浩瀚的長空，璀璨奪目的流星閃爍著耀眼的光芒，時間的車輪已經駛到備戰2007年高考這一站，英勇的戰士，你們是否整裝待發准備好了呢？讓我們走好每一步，向心中的理想大學進軍吧！
（一）心系名校
男主持人：自強不息，厚德載物是我國著名大學——清華大學的校訓，清華是莘莘學子圓夢的理想之地。哪一個人不想領略朱自清先生筆下荷塘月色的風采，哪一位學子不想感受水木清華的氛圍呢？天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。這是清華大學精神風貌的寫照，讓我們共同進入我們嚮往已久的名校，領略一下清華大學的風采吧！
教師播放視頻——學在清華（清華大學宣傳片）
（二）牢記父母的囑托
女主持人：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸… …對每一位學子來說，升入理想的大學已不僅僅是我們個人的事，他還牽動著很多的人——尤其是我們的父母，我們只有用自己的行動去回報他（她）們。我們的家長是怎麼想的呢？讓我們傾聽
班主任讀《家長寫給高三學生的一封公開信》
親愛的孩子，我知道，你現在是一個高三的學生，我想，現在你也是一個負重前行的勇敢的戰士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著太多、太多的理想和老師、家長、父輩們的期望……
同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進……
記得許多年以前，我的一個朋友對我說：孩子上高中，就像是走進了一段長長黑黑的隧道：進入這個隧道的學生只有一個前進的目標：那就是三年後的高考。高考的那個日子，就像是光、就像是火、就像是路標，指點著，也吸引著所有進入隧道的學子們向那隧道的盡頭走去！記得兩年前，我作為嘉賓參加學校高考前的最後一次全體大會，有一個老師曾經以無比歡欣鼓舞的口氣說：「孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來到了！高考的日子，對於高三的學生來說，意味著什麼？顯然，對於你們來說，高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節日啊！我們不是說要報效祖國、報答父母嗎？我們不是說要實現自己的職業理想嗎？還有哪一天的日子，能比高考的7日到來能讓我們更興奮、更激動呢？孩子們！你們准備好了嗎？……」親愛的孩子，說實話，我從來沒有想到，高考，居然可以這樣理解，高考，居然可以被視為是一個節日……是一個輝煌的節日……不知你和你的熱力四射的爸爸及你們的老師是如何看待高考的日子的？我只記得，當老師的發問的時候，全體同學群情激昂，他們以「准備著，時刻准備著，我們已經准備好了」的呼聲，回應老師的提問……當然，這種自信，這種決心，是全體老師、同學三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風霜雨雪，三年的寒來暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優……
親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個人問你：「你准備好了嗎？」的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：「我准備好了！」相信你，經過刻苦的努力，到那時，你一定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我准備好了！
親愛的孩子，或許你會問：為什麼我們一定要參加高考？為什麼我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？為什麼我們一定要上大學？……為什麼？為什麼？是啊，許許多多的為什麼，在許多時候，在我們還沒有認真思考的時候，答案已經清楚、明了了……
大學是什麼？高等教育是什麼？當我們年輕的時候，付出花季年華的三年，為進入大學做准備，是否值得？或許，在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的社會現象的時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學習，其實在內心深處，對於大學，稍稍有些「不以為然」，並不覺得這是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為了將來的大學生活，尤其是為了將來的高質量的大學生活，現在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現在的付出，將會得到十倍、百倍的回報……
大學是什麼？「它不僅是一個培養子弟的學校，不僅是訓練後代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫准則和社會理想的組織，它更是一個科學的保證。……當你們進入大學之後，才開始發現大學的意義並不是單純的職業訓練。大學要求它的學生——理性與科學系統的新的參與者……大學階段做兩種預備：其一，預備做一個高水平的人。因為你們已經用你們以往的努力證明你們是人群中的優秀分子……其二，預備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集中，在教授的引導下、同學的激勵下，從圖書、實驗和實習的培養中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立於不敗之地。……」上面的文字很抽象，是嗎？但是，我卻認為說得很准確！也許有的內容你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今後的生活及求學的道路上，你會逐漸理解的……
還有下面的一段話，是前微軟副總裁李開復博士寫給大學生們的，在此一並摘錄下來，就算是結束語吧，希望以此，引起好孩子對大學生活的嚮往和憧憬，進而增加一些高考復習的動力……
「大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學，是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣；這是你第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間……」
好孩子，上述的描述，足以使你開始嚮往大學生活了嗎？如果是，好了，從現在開始努力，一切都還不晚……還有，通過高考，你的人生曲線函數從此便會向上，向上，向上……
衷心的祝福你……勇敢的戰士，親愛的孩子……
班主任：信學完了，從信中我們可以在感受到父母關心愛護的同時，也有一些沉重，是責任！其實天下的父母都是一樣的，他們從不考慮從子女那裡索取什麼，只是希望我們有一個光輝美好的前程，實現他們沒有實現的美好願望，如果實現了，會讓他們感到無比幸福，會讓他們感覺他們的理想甚至生命得到了延續。為了這些，他們會不惜代價，哪怕是重病纏身。在我們身邊就有實實在在的例子——那就是P同學。P同學的家庭原來是一個殷實的家庭，但幾年前她的媽媽患糖尿病，繼發並發症，住院治療就成了常事。由於疾病，使一個小康的家庭陷入了困頓。在這種情況下她曾經想到過退學打工補貼家用，但被她母親堅決否定了，他媽媽最大的心願是把她送入大學。我們班內已經張貼了奮斗目標，P同學的目標是河北醫科大學，只要知道她的情況的，都能猜出出他為什麼想學醫？下面我們讓P同學說幾句。
P同學：我媽媽生病以後，家裡的生活狀況每況愈下，但是，每次我回家，媽媽都會關心我的冷暖，鼓勵我好好學習，從不談及自己的病情，媽媽最近又因病情反復體重減了10多斤……我的目標是醫科大學，就是想通過自己的努力成為一名出色的醫生，救治我媽媽和想媽媽的眾多病人的痛苦。
P同學的媽媽是怎樣想的呢?讓我們聯線P的媽媽——
班主任用手機聯線P的家長，並打開揚聲器，讓大家聽電話……
「喂，你好。是P的媽媽嗎？我們正在召開主題班會，您可能已經知道了，她的目標是醫科大學，相信您也能猜出她為什麼要選擇醫科大學。我們想聽一聽您的感受。」
「丁老師（聲音哽咽），這個孩子太要強了，我不知道定這個目標是否是她的真心意願，我不想讓她僅僅因為我而學醫，麻煩老師轉告她，讓她別有壓力，我怕她因為壓力大而影響她。老師你一定要轉告啊！」
「P同學就在現場，她已經聽到了。謝謝彭悅媽媽，請放心，我們大家都會幫助彭悅，明年高考後學校會給她申請貧困生補貼，只要彭悅能堅持完成學業，我們一定不會讓鵬悅因貧困而失學。請放心，同時我和我們全體同學祝您早日恢復健康！謝謝。」
班主任：在平實和樸素話語中，我們收獲的是一份感動。在我們身邊還有許多的例子——我們班中的L同學，上次放假時，不小心造成了腳部骨裂，醫生要她必須休息兩周，L 給我打電話，說的最多的是：「老師，我不想耽誤課」，她重復了許多遍，給我留下最深印象的也是這句話。為此，她的媽媽放下家中的一切，專門來學校照顧她，父母的愛是什麼樣子，僅此一件就足夠了。在這里，我建議：讓我們向兩位偉大的母親表示敬意！為全體同學的父母表示敬意！我們的父母都望子成龍、望女成鳳，讓我們牢記父母的囑托，將偉大的父愛母愛轉化為不竭的動力！
（沉默許久，學生發出長時間發自內心的掌聲）
（三）展示高考目標：
男主持人：在父母的期盼中，我們收獲了一份感動，讓我們揚起風帆，立志展宏圖，為自己的目標而奮斗吧。下面，讓我們凝視大屏幕，看一看我們心中的理想。
班主任展示PPT，學生高考奮斗目標。
（四）為理想而承諾：班長宣讀《高三（2）備戰高考班行動指南》，學生簽字
女主持人：我們懷著對大學的憧憬，牢記父母的囑托，我們要把今天作為新的起點，站在新的起跑線上，為理想而承諾。下面，請班長帶領我們宣讀《高三（2）班行動指南》，全體起立… …
班長：為圓我們自己的大學夢，在2007年高考中取得滿意的成績，在今後備戰高考的過程中，我保證做到：
1、對自己的目標堅定執著，任何時候都不放棄，樹立「舍我其誰」的膽氣、豪氣和勇氣。
2、模範遵守學校各項規章制度，做其他人的表率。
3、以飽滿的鬥志投入備考，無論是上課、作業還是考試、總結，都認真對待，一絲不苟，不被惰性情緒左右。
4、充分利用時間，最大限度地壓縮非學習時間，各種學習以外的事情速戰速決，盡可能延長在教室的時間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間。
5、盡最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達，不為小事所累，盡快成熟起來。
6、重視解題規范，樹立考試中有30%的分數丟失在規范分上的意識。規范要立足平時，注重積累和總結，讓解題規范貫穿於作業、練習和考試等各個學習環節中。
2006.9.17
班長：作為班長，我首先承諾，我保證做到以上要求，請全體同學監督。
班長簽字，班幹部簽字，然後，全體學生簽字承諾。
班長：簽下名字，就等於承諾，就要承擔責任，現在，作為班長，問大家一個問題，大家有沒有決心實現自己的承諾？
全體同學：有！
（五）老師寄語——教師給高三學生的一封信
女主持人：我們不能辜負父母的期望，不能辜負老師的教誨，剛才我們已經鄭重承諾，從現在起我們就要朝著自己的奮斗目標奮勇前行。我們的老師對我們備考有哪些建議呢？請老師為全體同學指導。
班主任宣讀《老師給學生的一封信》
各位同學：你們好!
我以一名老師的身份給你寫信,希望能對你的學習和生活有一定的幫助。
走進高三,就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。
或許,你已經深深地體會到了一些,但離全部還差很遠。
學習是艱苦的,學習又是快樂的,這一路走來定然是痛並快樂著,對此,你應該有十足的精神准備。
可能,你現在正在苦悶,煩躁之中,如果是這種狀態,我想大概地分析一下:
如果覺得自己平時在班上的學習成績是中或上等,而且文科有很大優勢,只是理科稍差一些。而你又希望自己的每門功課都能出類拔萃,這種思想使自己產生了焦慮心理。那麼,你就要問自己「你的物理化學能夠像語文,英語一樣好嗎 ？」如果說「不能。」那你為了「理化」荒廢你的優勢科目劃算嗎 顯然是不可以的,因此「要學會放棄那些不可能得到的東西,做好力所能及的事情。」切不可撿了芝麻丟了西瓜,每個人相對自己而言都有相對優勢的學科與相對弱勢的學科。要善於強化優勢學科,從而增強自己的信心,並靠它拿高分。彌補弱勢學科,採取確實有效的措施小步子前進,一步一步來提高弱勢學科的實力,從而強化自己考試的信心。要學會自我微笑,人在充滿信心時,滿面春風,面帶微笑。笑是人充滿信心的表現,是人快樂的表現,笑和自信的體驗是一致的,是和人的自信相互促進,充滿信心使人微笑,微笑使人信心增強。經常微笑,內心就會自然滋長自信的體驗。要積極自我暗示 ,積極暗示能提高人的信心,而消極暗示能降低人的信心。你要運用積極暗示強化信心,例如,在平時,考試前與考試中出現焦慮心情,可在心裡默念:「我一定能成功!」「我有實力」,「我能行」,「今天精神真好,我能考好」,「緊張是正常的,沒關系,做個深呼吸,放鬆」,「太棒了,我又做完一題」……
應盡量避免消極暗示的影響,切不可有"不可能,太難了,不行,做不到"等消極的念頭。只要根據自己的學習實力和心理素質的水準,實事求是確定自己的目標,進行有的放矢地復習,運用已有的知識解決問題,不盲目地與比自己強的同學攀比,只要發揮出自己的平時水平就是成功。
可能,由於心情不好,你有了苦悶自卑的心理,而這對自己是有害而無益的。要想在考試中戰勝別人取得優異的成績,一定要學會先戰勝自己。復習備考,自信心非常重要。那麼如何擺脫苦悶自卑的心理,增強自信心呢
首先,要看到自己的實力。幾次考試不理想並不代表自己沒有實力,任何時候都不應該因幾次考試不理想就完全否定自己,甚至是自暴自棄。互相比較是一種能較好地促進自己進步的方法,但不應該總拿自己的成績與班級拔尖的同學比,此外,每個人都有自己的優勢科目和薄弱科目,我某一門功課不行並不代表所有的科目都有問題。要相信自己,要看到自己的實力!
其次,要學會分析考試成績不好的原因。是自己沒有認真復習,還是考試不夠專心 是題目太難,還是一時輕敵 是身體不佳,還是心情太糟糕……分析了「失敗」的原因,我們就可以「對症下葯」,下次或許就會「東山再起」了。
再次,要有知難而進的勇氣。就算是自己的基礎不夠扎實,就算是自己真的落下了許多,也沒有理由輕言放棄。正確的態度應該是擺正自己的位置,在老師和同學的幫助之下查缺補漏,改進學習方法,制定自己的復習計劃並有條不紊地執行,爭取利用剩下的時間迎頭趕上。狹路相逢勇者勝,不懼怕起步晚,有知難而進的勇氣,有頑強拼搏的毅力,或許在高考考場上你會左右逢源,旗開得勝呢!
也可能,到了很晚,你為了一道數學題而挑燈夜戰,不惜攻關到轉鍾了才休息,第二天早晨感到筋疲力盡,捱到上午第二節課就無精打采,聽課練習大受影響。疲勞戰術使自己陷入心情煩躁的狀態之中,從而影響學習的信心。這就必須作徹底地調整,有節奏有規律地起居與復習,有利於精力充沛,有利於增強信心。學會打效率戰,不打時間戰,每天保證7小時的睡眠時間,哪怕睡不著,也要在固定時間躺到床上,早上無論如何要在固定時間起床,充足的睡眠,輕快的音樂和適度的鍛煉,都有助於你負性心理的釋放。越是考試臨近,越要以一顆平常心面對,不妨將其想像成一次平常的練習,這樣就會為自己減輕心理負擔。從某種角度說,考試比的就是心理素質。
還可能,你正抓緊做著作業,忽然一股煩躁莫明其妙地湧上心頭,好像腦子也不靈了,眼睛也看不清了,很明顯,復習效率降低了。大家都有這樣的體會,一個人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎麼學不好,記不住時,情緒肯定低落,焦慮,且效率不高。你要學會自我調節,積極的自我心理暗示有助於增強自信,排除焦慮,充分挖掘潛能,提高學習效率。不妨試試,每天早晨洗漱的時候,對著鏡子微笑說:「這一天,我一定輕松過！」
（六）暢想2007年高考結果
女主持人：讓我們穿過時空隧道，進入2007年的9月，全國各高校開學典禮大會現場，此時，我們的同學們都已經座在了自己理想大學會場上，更有一些同學由於高考中出色的發揮，成為學生代表做典型發言… … 此時，xx同學正在清華大學開學典禮大會上發言
（xx同學讀清華大學開學典禮學生發言材料）
尊敬的各位來賓、老師、同學：
大家好！
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校庄嚴，巍然中央」，「莘莘學子來遠方，春風化雨樂未央，行健不息需自強」。
清華，一個多麼令人魂牽夢縈的地方，我們夢想著在那荷塘月色中找到一個樸素的自我；我們夢想著在那讀取了千萬個日日夜夜的日晷旁對不變的真理進行永恆的探索；我們更夢想過以「水木清華」的高雅洗練自己的質朴和執著；我們嚮往著以「自強不息，厚德載物」的校訓鞭策自己；我們嚮往著以「行勝於言」的校風來塑造我們的品格；我們更嚮往著在「嚴謹，勤奮，求實，創新」的學風中，振翅高翔於知識的萬里晴空！
今天，我們真的站在了清華園里，看著那蜿蜒的校河如晶瑩的藕絲般串起了我們在清華園里的夢，自己的理想在幢幢樓房間穿梭，那自豪與欣喜便油然而生，就在這喜悅充斥著我的胸膛時，我聽到了一位學長的話：「清華的錄取通知書是對你過去十二年的肯定，但並不能作為四年後你成績的證明！」我們有理由為自己昨天的成績而驕傲，但是沒理由憑借今天的成績斷定明天的輝煌。清華是一個寶藏，但卻是一個懸在天上的寶藏，只有用自己的汗水澆灌出一條青藤，用自己的雙手編織成懸梯，才有可能真正領略寶藏的風采！
站在清華的校園里，對未來太多的憧憬時時撥動我們的心弦，我們的心在這務實、樸素的校園里不安地跳動著。你可曾想過，一名真正的清華學子的四年應該怎樣度過？我們會不會只是匆匆的過客，畢業歌響起的時候，我們還會不會像今天這樣心潮澎湃，激情萬丈？我想我們惟有明確自己的目標，堅定自己的理想，在清華這片沃土上勤奮的我們才能耕耘出一個豐碩的秋天。
同學們，讓我們謹記「自強不息，厚德載物」的校訓，堅定理想，戒驕戒躁，繼續拼搏；讓我們這些來自五湖四海的學子們能化為一顆顆星星，圍繞在清華這輪圓月旁，裝點祖國美麗的科技星空。
最後，願大家攜手共進，從今天開始，從現在開始，用智慧和汗水創造人生的輝煌，清華的輝煌，祖國的輝煌！
謝謝大家！
（六）班主任總結
同學們，今天是9月16日，距離明年的高考還有260天的時間，應該說到了高中的最關鍵時期，我始終認為，備戰高考，打好人生的第一場戰役，首先需要解決的是思想問題、認識問題，其次才是方法問題。我相信今天的班會燃燒起了我們的激情，但我更看重的是今後的行動。今天我不想說很多，給大家提幾點要求。
第一個要求：兌現承諾！我們有了目標，就要針對目標去努力，兌現我們庄嚴的承諾，我們承載了太多的沉重——父母的囑托、老師的教誨、自己的前程等等，我們從現在起就要做一個勇於承擔責任的人，怎麼承擔，遵照《高三（2）班行動指南》去做就是在承擔責任！願我們每時每刻都用《高三（2）班行動指南》指導我們的行動。
第二個要求：注重積累。以前我們學習過劉敬的一封信，相信她那獨到的方法給大家留下了深刻的印象。也認識到了與頂尖高手的差距。這里，我要說，認識到差距本身就是一種進步，縮小差距、超越差距就要靠平時的積累，通過不斷的總結提高。相信通過積累和總結，你會趕上他們、超越他們，只要同學們不斷戰勝自我，完善自我，你一定會成功！
第三個要求：在學習上張揚個性，我總有一種感覺，咱們班總是在某些方面缺少點什麼，實際上，就是學習上的主動性和創造性，學習，不單純是背誦和記憶，更重要的是總結、提高，使書本知識轉化為自己的知識，這樣，才能以不變應高考的萬變，才能在高考中取得成功，因此，我希望我們的班會有時更象一個沙龍，不再是我的說教，而是將我們同學的學習心得、好的做法拿出來，實現資源共享，讓我們班齊頭並進，水漲船高，在激烈的高考競爭中脫穎而出。
第四個要求：鍛煉好心理素質。如果說打好知識基礎是高考成功的條件的話，它只能是成功的必要條件，心理素質應該是成功的充分條件，只有兩個條件都成熟了，才能左右逢源。在這里我要提醒同學們，特別是女同學，心胸再開闊些，不要被小事纏住，要及時化解各種矛盾，樹立大無畏的氣概，因為，在高考面前，任何事都是小事。
最後，我需要大家知道的是：我喜歡我們班的每一個人，不管你的過去如何，不管你的成績如何，我只看發展。
Ⅲ 幫我找這個背景圖片
問我什麼是愛國？為什麼要愛國？如何愛國？我會答，愛國就是給身邊這些勤勞朴實的人民百姓謀福利。愛國是因為勞動人民以努力肯干、自強不息的精神構築了社會文明的基石，為十三億勤勞勇敢的同胞們我願意負上崇高的使命。要做到愛國，既要吶喊出人民百姓的心聲，扞衛大眾的權利；又要以一己之力推動國家現代化，為人民百姓謀更長遠的福利。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，愛國的方向在建國初期已經指明，負上沉重的使命向前行，才能深刻地感受到憲法上一句「一切權利屬於人民」的力量。中國復興騰飛的夢想，就是從你我身上開始的。 我走在人潮湧動的街頭，與你擦身而過。當歷史具體成一個個鮮活靈動的人時，談愛國，其實並不遙遠。在焚煙亭我能想起柏文蔚焚毀英國商船上的鴉片，被孫中山盛贊為「全國禁煙辦理最認真者，實可為各省楷模也」；在城東百花亭畔我能想像徐錫麟發起安慶武裝起義，嚴正回答：「我殺恩銘，是為天下的公憤」；在吳越街上我能依稀聽見一二九運動中學生們嘶啞而有力的呼喚：「待亡終死，奮斗乃生。起來吧，起來！」生活在那樣一個不幸的時代，只要你是一個中國人，你就只能是病弱的，任人宰割的；如果你是清醒的，若想抗爭，就需付出分外沉痛的代價。他們認識到這一點，為了國家免遭凌辱剝削的厄運就早將生死置之度外。而在生活水平不斷提高和社會轉型期矛盾凸顯的今日，我以他們的革命精神為榜樣，卻仍滿懷希望，就像俄國詩人普希金所說的那樣——「現在我們的內心還燃燒著自由之火；現在我們為了榮譽的心還沒有死亡；我的朋友，我們要把我們心靈的美好的激情，都獻給我們的祖邦！」 我和你一樣，渴望更公正公平的教育制度，更健全制衡的司法章程，更便捷高效的醫療系統，更開放昂揚的精神風貌。我和你一樣渴望著一個更有人文關懷的中國，所以我伸出手來，急切地想與你接觸—— 我不是不知道，街角處的垃圾堆無人過問在一旁積得很高，不知哪家鄰居開大了音響自顧自地吵，冰冷的石凳旁倚著無家可歸的乞丐怯懦地等著你的憐憫。我們看得太多，經歷得太多，但我們還得做更多的事。所以不管你是何人，來自何方，請你踏開一步，履行公民的義務。街角不是有垃圾嗎？我們自己來清掃干凈；社區太吵了？我們要舉報物業管理，做好監督；沿路上是不是有乞丐？我們捐出一點錢物，將他妥善安置在收容所吧！問問自己，如果我們的孩子要活著看到新世紀，中國該有哪些進步？我們應該回答這個問題，因為這是我們的時代。 新春的第一個晴天，我會到大龍山上去看嫩綠的青草。我會帶一隻大塑料袋，撿走山路邊的垃圾。你或許也會帶著三朋四友，撿走花叢里的空罐頭。在你彎身的那一刻，或許我也在彎身，如果我們在轉角處相遇，就打個招呼吧！或許今天的中國就真的要比昨日的干凈一點、安靜一點、和諧一點。你，來赴約吧！ 中國復興騰飛的夢想就是從你我身上開始的啊！有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙「隱形的翅膀」。 從小我的心中就有夢想，夢想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大，懂得的東西多了，夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國爭光；像李連傑一樣，傳播中國文化；像馬雲叔叔一樣，取得那麼偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻…… 還記得《開學第一課》中，要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連傑，花樣滑冰冠軍龐清、修建，「我再試一次！」的馬雲，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼，更多的是理解與領悟。 在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，並不用全部都實現，只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣「用行動去療傷」！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，並且堅持每一個腳印，直到成功。有句古話叫做「少年智則國智，少年強則國強」，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現在起，我們必須至少有一個夢想，並且要為夢想的實現而奮斗！ 還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運對他是如此殘酷！他在10歲時因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設計的樂器——鋼琴！對於一個平常人來說，這是根本不可能實現的夢想。而劉偉，用他的信念與堅持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動聽的鋼琴曲，你的心中是否也會震撼與感動？劉偉用他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現！ 還記得試飛英雄李中華嗎？在當時的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他並沒有。為了人民和那些珍貴的科研數據，他用自己的試飛經驗使飛機安全著陸。因為他說過的：「人生有夢想，每一個夢想都需要自己的努力。」 成功是因為什麼呢？房祖名給過我們一個很好的答案：「成功是因為你失敗不放棄！」當然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。 我的夢就是中國夢，中國夢也是我的夢。為了照耀中國、閃耀世界，也為了自己的夢想，開始努 力吧！放飛我們的夢想，一起加油！我的夢，中國夢！ 我和你一樣，初冬早上排在熱氣蒸騰的餛飩攤邊等著滾熱可口的早點。還有比小張一家更讓人放心的餛飩攤么？他們夫婦倆天蒙蒙亮就勤勤懇懇地守在攤子邊，包好餡料收拾干凈，他們一定用的是四方薄皮包住新鮮足量的肉餡，鮮美可口，每每引來長列的人群專門光顧他們的餛飩攤。你若是不願意排隊，可以在前一天和他們約好，第二天徑直來取。你若是忘了帶零錢，他們是大方地不會向你要的，明天還是後來再帶來他們也不會介意，反而還要一再感謝你的光顧。 我行走於從家到學校這段不算太長的街道上，聽見賣菜小販急切的吆喝，門面前鼎沸的人聲喧嘩，三輪車啟動時響亮的馬達，那聲音是我模仿不來的，就像黃土地一樣實實在在。勞動人民身上有我見過的最樸素真摯而有力的情感，叫我情不自禁地將最崇高的贊美賦予他們——如果要給九百六十萬平方公里的土地一個鮮明的標志，我相信那會是他們臉上舒心的笑容。你若是問我什麼是愛國？為什麼
！而對已經擁有的美好，我們又因為常常得而復失的經歷而存在一份忐忑與擔心。
夕陽易失的嘆息，花開花落的煩惱，人生本是不快樂的！因為擁有的時候，我們也許正在失去，而放棄的時候，我們也許又在重新獲得。對萬事萬物，我們其實都不可能有絕對的把握。如果致意去追逐與擁有，就很難走出外物繼而走出自己，人生那種不由自主的悲哀與傷感會更加沉重！
所以生命需要升華出安靜超脫的精神。明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！當若干年後我們知道自己所喜歡的人人好好的生活，我們就會更加心滿意足！墨香茶盞之間，燈紅酒綠不是我所想所願。
想去學習畫畫，似乎是蓄謀已久的，卻模糊地有點遙遠，總想在活著的時候就把自己喜歡的事情都去做一遍，至少在離去的那一刻，我不會有絲毫的遺憾，因為我們都清楚，有些事，去做了，結果卻是無力挽回，那麼還是讓它跟隨著自己一起被埋沒吧，我還想去學習吉他，可以靜靜的彈著自己的心聲，為自己譜寫一歌，一詞，讓自己跟著音樂去歡快的流淌，一路有伊人相伴......
在這個雨季，感覺最多的還是離別的愁緒，雖然在這邊呆的時間不多，但是我卻深深地喜歡這里的人，這里的事，這里的花草，這里的一切一切，不能釋懷那一段美麗的邂逅。如果以後有機會，我還想回到學校，去彌補那些隨風老去的青春，想滲透在這里的每片土地，想告訴她，我回來了。
總在虛偽的偽裝著自己的無知，欺騙著別人，對別人訴說著自己的碌碌無為，像是在乞討一絲絲憐憫，可笑的是自己明明懂得卻不去付諸行動，而讓這一切都付諸東流，去吧，去吧，都去了吧，這該死的無處安放的青春，就伴著歲月蹉跎去吧，我不留戀了。
你說，天還是會放晴的，對吧？
期待。
七月花開
日子一頁一頁的數，時光一分一分的過。太陽被一隻叫夏天的炎熱驚醒。早早的起來，窗檯上爬上一些陣年舊事，被苔痕掩蓋於昨宵風聲里。忽來忽去的小雨，淋濕了蜻蜓的翅，卻總是淋不濕多情的詩句，坐在朝南的小屋裡，風聲一陣緊似一陣，鄰家的孩子，以清靈靈的童聲，叩開一扇沉睡的門。
炎夏，枯坐於窗前，看日照越來越近，影子越來越短，也許縮成一個點，縮成人生里那個渾圓的紅痣，甚至什麼也找不到，影子是你抑或我是影子，分分秒秒不忘須臾。是不是，你的手心裡也盛開著一朵花，徐徐的，展開繁花似錦的嬌艷，然後，在烈日下慢慢的萎謝，讓花的絕唱面臨大海，四面是洶涌澎湃的翅膀，吹動一生依戀的青枝綠葉，我一天天的溫馨自己的旅程。
七月，日歷被風無情的翻開。七月，相思無處可尋。不止是那一張臉，連帶那一個人，漸漸有些模糊。把杯子里的水再添一點，把書都放到抽屜里，卻無法把思念裝在袋子里，某些個暗淡的夜，心頭浮起明明滅滅的片斷，有徐徐的霧氣隱匿，笑容背後，落寂在歌唱：明白當你回來，無法證實芬芳的記憶總會布滿青苔。芬芳的嬌艷已開在春天，列車遠走，夏天漫漫，我已煉就鐵骨銅身，數著星星的日子裡，裝作把一切交還昨天。
總以為，人生會這樣度過罷。總以為，浮白的窗欞里透出只是平淡的歌聲。不期然，還會有這么一次相遇，清澈的眼神，憂傷的文字，暗淡的背景，一切的一切，都因那一刻而亮麗堂皇。七色光投射在伸過來的手上，纖細柔長，那用指尖吒呲的風雲，開出天青色的花朵，呵，時光在等我，等我在煙雨天，而我還在徘徊等待，等待你在我的意念里彈出高山流水的旋音。
想念過的，得到過的，等待過的，失落掉的，不愉快的，不如意的，最後那一刻，終必成空。七月終將離開。我雙手沾滿塵埃。七月的花瓣，落滿小徑，七月的雨水，恣意噴灑。七月的街道清冷。從一條街走臨另一條街，空空如也，我找不到示範的面具，註定以樸素的方式，挺立於你的枝頭，行人遠去，不施粉黛，我開成另一種清湯掛面的蓮，為誰駐足，為誰傷神？
七月，因為你的離開，走失了一季的春情。花被風吹拂的時候，花找到了綻放，你離開的時候，我找到了憂傷。日出而作，日落而息，夜幕降臨，你的影子執拗的跟從，找不到哪一束火焰，可以將你引開，找不到哪一支歌謠，將你埋藏。躲得深深，終是逃不出迷迷疊疊你的眼神，不如我們靜坐，見視，深省，穿透時間的信念，漸漸紅透，天邊那一縷火燒雲——
千年月光，漸次幻出。七月，在平靜的夜色里張牙舞爪。敲擊鍵盤，許多詞語排將而出，一些句子又一些句子，在文字里像一根根鋼針，扎入肌膚，扎入五臟六腑，時時刻刻，痛徹心肺。又恍如一些音符，盛開於黑暗裡，聲音時而高亢時而低沉，也許，循著時光的隧道，一把把情感的牆推開，倒在你的懷里，徹夜無語，甚至一生一世，你會聽到我心中的話語？
晨色里菱鏡中的容顏暗淡，為這七月炙烈的陽光，高濃度的紫外線和灼燒的體溫。不，只是沒有鮮活的歌聲，沒有激揚的文字，更沒有爽朗的相契。牆外的花蕾又翻新了一輪的日歷，往昔那些靈動的足音，被時間長廊拉得幽長。遠方隱現的光圈，卻距我很近。拉長拉近，拉住你模糊卻又清晰的視線。誰的頭上初現風霜的簡朴，一兩叢，細細密密，連根撥掉卻仍然翦不掉糾纏的心。
樹葉輕輕的在我身邊墜落，簌簌的。一些故事遠去，一些故事飄近。七月江南，叢生多少水淋淋的深情。江南，仍然只是夏天，鮮花均被倒置，玫瑰往地心裡伸展，雨水長勢兇猛，華麗的最終只是詞語，蒼白的背影走出了視線，你是否嘗試過後悔？這里天氣氳氤，你可曾就近越牆，去探視過門外悄開的玫瑰？去年取走的唇，是不是你的吻？我多年想像的情人，因你而一一破碎。
七月，你迎風而立，如歌的歲月里，愛與飛翔是另一種概念。愛須別離才知是一種刻骨銘心。然而疏淡也是一種心境。你神情專注，你不棄不離。獨一無二的場景里，你明朗的歌聲拂過，你流水一般的樂聲傾瀉，儲蓄多年的情感，借著花開的聲音，漾滿滿足和甜蜜，於煸情之夜，緩緩攤開柔軟的羽翼。我對詞語心領意會，失散的文章，收斂於心平氣和
Ⅳ 海底撈練習生上熱搜，你還見過哪些默默努力的例子
我在熱搜上看到一則海底撈甩面師傅在地下車庫角落默默練習的圖片，不禁想到一句話：沒有誰的成功是從天而降的，所有光纖的背後都蘊藏著常人無法看到的辛酸與努力。
劉強東在對話吳曉波時曾說：“從開小店賣VCD開始到現在，如果可以回頭，我覺得自己還可以再拼一點”。晨興資本創始合夥人劉芹曾經說過：“很多人在在選擇投資目標時享受不到回報，主要有兩個原因。第一，沒有立大志，老是在原地做；第二，沒有持續、穩步地做，因為好高騖遠或難以堅持”。第77屆奧斯卡金像獎最佳影片《百萬美元寶貝》有一句台詞：“幫助你成長的東西都是不自然的、逆向的，你要迎著疼痛而上，而不是像有理智的人那樣躲避”。
畢業後，二舅進了省電視台工作。當時他是一名暗訪記者，暗訪記者可是非常危險的，他們幾乎是在冒著危險在做節目。也是台里的苦差事沒有人願意去。可二舅愣是堅持了很多年，他的記者調查節目也做的風生水起。經過多年的努力，二舅在省內各地人脈甚廣，一路高升到台里新聞中心主任。他憑借著自己的信念和毅力走出了大山，改變了自己的命運。
二舅的成就離不開他默默的努力和堅持，也讓我懂得了默默的努力就有可能實現夢想。
Ⅳ 大學生應該如何努力學習
作為一名大學生，在大學期間我們應該努力學習。學習分為以下幾個方面。
一、專業課
比如我的大學專業課是英語教育，我們的專業課就是英語和教育學，在課上，我們經常試講去鍛煉自己的口語能力及自己的授課能力。大一到大四，自己成長很多！
Ⅵ 這張圖是哪部電影里的
應該是宮崎駿的《側耳傾聽》（日文名：耳をすませば），根據柊葵的同名漫畫改編，由多次在宮崎駿作品中出任作畫監督的近藤喜文擔任導演。
該片講述了一個發生在1994年的故事，作畫的背景大部分來自東京附近的多摩市中心。男女主角互相勉勵互相學習，為各自的理想而奮斗，敘述了少男少女間清純真摯感人的戀愛故事，表達出作者對生活的態度和積極進取的精神。
中文名 側耳傾聽、夢幻街少女、心之谷 外文名 耳をすませば 其它譯名 心之谷 / 夢幻街少女 / Whisper of the Heart / Mimi wo sumaseba 出品公司吉卜力工作室 製片地區日本 導 演近藤喜文 編 劇宮崎駿 類 型 劇情、愛情、動畫、音樂、家庭 主 演本名陽子，小林桂樹，高山南，高橋一生，山下容莉枝 片 長 111分鍾 上映時間 1995年7月15日
小女孩月島雯，正在念中學，像每個臨將畢業的學生一樣，她也面臨著今後的抉擇。但是她並不是一個沉迷於功課的女孩，她喜歡看更多的課外書，並把自己的感受寫下來。有一天，雯給當圖書館管理員的爸爸送盒飯，半路上遇見一隻胖貓，居然像人一樣搭坐電車。她好奇的一路追蹤過去，於是在半山坡發現了一家古老而精緻的玩具店——「地球屋」。放在店裡桌上的貓玩偶男爵閃爍著神奇的光暈，令她深深著迷。回家的路上，一個男孩送回了她遺忘的便當。而先前失蹤的那隻胖貓，則坐在男孩自行車的後坐上。
原來男孩自己在學做小提琴，並且希望雯能唱她正在翻譯的一首英文歌：約翰·丹佛的《COUNTRY ROAD》，自己用小提琴來為她伴奏。這時候西司朗和另外兩個老樂手回來了，於是在「地球屋」他們演奏起了自己的樂器。這個溫馨的小型演唱會，最後在大家快樂的掌聲中結束。經過互相的介紹，雯認識了這個學小提琴的男孩 ——天澤聖司。聖司對雯傾訴了自己想去義大利古老的制琴學校學習的夢想。而雯被玩具店的貓男爵的愛情故事所啟發，也決定寫關於貓男爵的作品——相愛的兩個人卻因為種種誤解而不能在一起的故事。雯和聖司兩個人都在面臨著畢業抉擇的十字路口，卻堅定的選擇了自己所嚮往的道路。頂住學業和考試的重壓，雯終於完成了小說，並帶給玩具店的老爺爺看。老爺爺深受感動，並講述了貓男爵真正的故事。原來貓男爵的故事恰恰和雯所寫的故事吻合。雯為這一切幻境般的經歷而陶醉。而聖司也終於得到家裡父母的理解，終於可以去義大利學習造琴技藝。最後在那個日出時分，在明凈晴朗的天空下，從義大利回來的聖司勇敢的向雯告白，而雯幸福地答應了[1] 。
宮崎駿的動畫片，好多部我都很喜歡，望採納。
Ⅶ 為什麼大學生要努力學習
很多人都認為上了大學就輕鬆了。「不用整天都呆在教室里，也不用天天面對數不清的卷子」「而且還可以出去玩，一天也只有幾節課」「大學很輕松的，混個畢業證就好了。」等等這些話經常出現在長輩或者「不知情人士」口中。那麼我想請問這些人：你知道大學除了上課還有各種任務要完成嗎？你知道大學一節課就要差不多兩個小時嗎？更過分的是那些說上大學就是來混畢業證的人，你知道現在的競爭有多激烈嗎？同為大學生的我，深深意識到了無知有多可怕。在這種背景下，我們更要努力學習，因為有很多原因在敦促我們：
一，給看不起自己的那些人「一點顏色看看」
從小到大，父母為我們操碎了心，一直供我們上學。大學校之後就是我們報答他們了。九年義務教育，國家的各種優惠政策，到現在免費的新冠疫苗，都是國家在支持我們。作為當代大學生，我們有義務幫助祖國變得更好。雖然我們能做的是微不足道的。但是全國大學生都努力學習，把回報國家當作自己的最終目標，那麼祖國何談不強大呢？
綜上所述，我們大學生一定要好好學習，畢竟有很大一部分原因都是為了我們自己。
Ⅷ 幫我設計班徽
大的形象是個抽象的16，一（左邊表示一隻鋒利的筆鋒，右邊是一本翻閱的書）另外韻意包含 （左邊代表堅強的男性特徵，右邊表示優美的女性舞姿）祝福你們班能夠快快樂樂，友誼長存。
Ⅸ 高二開始努力學習還來得及么
謝邀，我來回答
高一打基礎，高二承上啟下，高三開始全盤復習，可見高二的重要性不容忽視；
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