繪本夢從哪裡來圖片

⑴ 家長質疑《西遊記》兒童繪本存在「色情」插圖，是不是對孩子防護過度

不是防護過度。

學生閱讀書籍的質量也備受關注，家長經歷過之前教材的事情，也擔心有一些不良內容，會暗藏在課外書籍中，學生要是看了，或許會產生認知的偏差。一個家長看到了自家孩子閱讀的一本書，覺得其中的內容有些不妥。

越來越多年輕的家長，對於學生的升學壓力感同身受，所以在逐漸幫助學生實現減負，少一些額外的補習班，多一些素質培養，學生放假了，實在沒有特別歲臘豐富的行程安排，在家安安靜靜讀一會兒書也是好的。

一代人有一代人的思維觀念，一代人有一代人的生活習慣，很明顯，父母跟我們的生活觀念是存在差異的，是有代溝的。所以說，如果婚後和父母一起居住，會存在一些不便之處，這當然不是兒女對父母的嫌棄，只是因為生活習慣和思維觀念的不同，很容易引發一些不必要的矛盾。站在婆媳關系的角度來說，許多的家庭，之所陵雀搭以會頻繁發生一些婆媳矛盾，就是因為婆婆和媳婦在一起生活的時間太長了，同在一個屋檐下，柴米油鹽、各種瑣事都會有所交集，再加上一些代溝因素，想要維持好和諧的家庭氛圍，就很難了。比如，對於我們現在的年輕人來說，在條件允許的情況下，如果天氣很熱或者很冷，一天24小時開著空調也是正常的一種現象，但是，對於很多的父母而言，因為他們已經習慣上勤儉節約的生活了，所以，他們會覺得空調一直開著生活開銷太大，甚至會覺得這是一種浪費，相比之下，他們更習慣上用扇子或者電扇、火爐等來代替空調。在這種生活行為習慣存在較大差異的情況下，如果短時間內（幾天或者是幾個星期）跟父母住在一起，可能也沒什麼，畢竟父母也希望把最好的留給孩子，但是，如果我們長期跟父母住在一起，我們的這種生活行為習慣，在他們看來，就是一種「奢侈」了，時間越長，這種生活習慣上的差異就越明顯，就越容易出現矛盾。另外，結婚之後，對於我們男性而言，跟父母住在一起，也許很容易適應，但是對於女性而言，那就不一定了，甚至很多的女性是感覺受到拘束的，是無法適應的。更進一步來說，就是在絕大多數的情況下，兩個人結婚以後，都是住在男方家裡的，都是跟男方的家人來往比較頻繁的，對於男方而言，這自然是他自己的家，也沒有必要拘束什麼。但是，對於女方而言，她會覺得這是一個比較陌生的環境尺拿，在這個生活環境里，有婆婆、公公和其他的一些家人，由於在本質上這些家人跟她是沒有血緣關系的，所以，在這個生活環境里，她會本能的有一種距離感。比如，吃飯的時候，不好意思放開吃，本來自己吃飯時會喝點飲料之類的，又擔心被婆婆說道，索性也只能忍著了，周末休息的時候，甚至連多睡一小會兒都要猶豫半天……而男方呢，因為他從小到大就一直在這個家裡生活，所以他在這個家裡就比較隨性，家務活，想不幹就不幹，想穿什麼衣服就穿什麼衣服，想多睡一會兒也不需要考慮，想翹個二郎腿就翹個二郎腿……因此，相比之下，婚後和父母住在一起，女方會有一些拘束感在裡面，在這種拘束感之下生活，多少女方是有一些不舒服的，而為了讓女方擺脫這種拘束感，最好結婚後還是不要長期跟父母住在一起。

⑵ 夢想主題插畫-繪畫我的理想怎麼畫，畫什麼

一人一風格,一畫一故事,畫畫是一場心靈的旅行

第二期_分享嘉賓:Sheena神話

她,明眸善睞,笑顏如花綻,聲如百靈鳥。性格溫和,柔美文靜,給人以如沐春風般的溫暖;

英語專業,非美術科班生,零基礎開始學習,憑借對畫畫的熱愛和堅持,開啟了插畫之路。

她的插畫作品色彩絢麗,吸睛奪目;飽滿的色彩+形狀和紋理,簡單地組合成一張和諧美麗的畫面;人物造型誇張有趣,有創意更有故事,表現出它們屬於現代和時尚的一面,別具一格。

她身上有許多的標簽:

Sheena插畫闖關創始人/深圳市插畫協會會員

視覺中國簽約插畫師/Sheena插畫工作室創辦人

教學風格:自然親切,朴實無華,潤物細無聲。將對插畫知識的渴求和探索融於簡朴,結合自身學習插畫的經驗,總結設計出了極具創新又高效的插畫打卡活動《Sheena插畫闖關打卡》。

對學員作業點評指導,認直細致、無微不至,投以最大的熱情教學,她對繪畫的熱愛在潛移默化中影響著每一位學員。

迄今為止,參加闖關打卡學員逾1萬+

#Sheena插畫闖關打卡#微博話題熱度700萬+

4月份的創意分享干貨滿滿,非常精彩,帶給我們太多的驚喜與感動,最重要的是大開「眼界」。原來還可以這樣畫畫,一個輪廓,兩個詞語,一隻動物延展成一段故事;

創意思維:我的理解是學習別人的優秀作品。這里說的學習,並不是指模仿或者臨摹,而是通過看—記—畫的方式來進行學習。

首先是看,看就是仔細觀察別人的優秀作品的特點。從版式構圖開始,觀察作品如何利用空間和元素來構成畫面。

其次是節奏關系,即畫面中的明暗對比,色彩冷暖對比,疏密大小對比。最後才是技法,即畫出這張作品所運用的方法。

世間沒有完全相同的兩張畫,同樣,也沒有完全相同的兩個人。每個人都是獨一無二不可替代的個體。即便大家畫的都是同一個元素,在筆下呈現的狀態也是截然不同的。

一、課程「現場」回顧

二、創意繪畫課程「精要」講解

1、創意繪畫材料與方式

分階段練習:

第一階段:出一個輪廓,根據輪廓去畫想像出的畫面(9宮格)通過被限制的輪廓,畫出自己想出來的元素;

案例一(原作:Sheena神話的方法)

嘗試脫離原有的形狀,把一些物件用被限制的輪廓去展現。通過這種方式,可以發現因為一些限制,可以畫出比較有趣的人物形態。

案例二(原作:glasslinda玲噠的方法)

嘗試給自己定一些主題,每次通過這個形狀去畫出主題相關的(9宮格),也可以激發很多靈感。

發散思維的主題設定如下:

1.生活物品相關;

2.吃喝玩樂、衣食住行;

3.動物與植物;

4.人頭像、半身像、全身肢體動作;

5.不同角度表現形式(平視、俯視、仰視);

6.正負形相結合;

7.外輪廓(剪影)的思考;

8.內部物品組合成所需形狀;

9.靈感一閃,自由繪畫;

第二階段:完全不相關的關鍵詞結合在一起,畫一幅畫。(9宮格)打破平時固有的想法,去畫想不到的場景畫面。

案例一(原作:琴醬7醬的方法)

這幅畫面的關鍵詞是春天+時間

發散思維:春天-春遊-戶外放風箏-度過愉快的一天;通過發散思維聯想到相關元素,提取+結合元素;

創作過程:在創作過程中找參考迸發靈感,在這些參考中想到,在鍾里放風箏的女孩,風箏指向春天。後續採用誇張的形式,將頭發和風箏連成線。

案例二(原作:丸子丸的方法)

這幅畫面的關鍵詞:春藍色+鎖

通過關鍵詞製作思維導圖,寫出所有能想到的元素,再從中提取+結合元素;

發散思維:人頭—鑰匙—茫茫人海—尋找自我—打開心房-解鎖

創作過程:通過發散思維將人頭變成鑰匙,鎖周邊的那些黑色線條,代表著浮浮沉沉的海浪,在茫茫「鎖海」中,奮力的尋找屬於自己的那把鎖。

第三階段:用一個動物元素,來編一組故事。

案例一(原作:Alina阿蘭的方法)

故事系列創作思路:

繪本是表達一種情緒和傳遞一種思想,又是在告訴人們一些道理,因此我在進行繪本創作的時候考慮的是繪本的故事性和情緒表達。

「我的故事」是一個夢境,表達內心的渴望,處於快節奏都市的人們,由於工作的壓力和忙碌的生活,會導致偶爾的負面情緒,有時候會心情低落變得浮澡不安,除工作之外,屬於自己的時間與空間太少。

我想要有更多的時間來畫畫,想去感受大自然的寧靜和美好,以夢境的形式來去表達我的心境,故事的主題《我和梅花鹿》。(很喜歡梅花鹿,梅花鹿也是我的幸運「萌寵」。)

2、創意提升的兩個步驟:

(1)平時積累

創意靈感本:隨時隨地記錄。身邊發生的事,做的夢,突發奇想,感興趣的點,來自博物館、夢、書、電影、詩,溫暖的句子中獲得的一些啟發,這些都可以成為之後創作的靈感源泉。

圖片庫:不定期搜集喜歡的圖片,攝影作品,精美插畫。插畫創作素材庫可以具體分類,例如:色彩、筆觸、造型、場景、裝飾等等,在之後的創作中,可以嘗試用這些積累的想要嘗試的色彩和筆觸去開始新的創作。

釋開達:有關《插畫創作必備的創造力儲存法》的一段視頻,其中關於書架和置物架的解析,特別有幫助。

書架里有內容和手法:內容里記錄自己的日記、讀書筆記、搜集的文章;手法里搜集色彩、筆觸、造型、場景、裝飾自己感興趣的想要嘗試的方法。

置物架:1、要畫什麼內容?2、嘗試什麼手法?開始創作的時候,可以採用這種方式。

(2)練習(行動起來)

練習有以下三種方法:視覺日誌:創作方法特別受用,我們可以通過做視覺日誌來積累素材學習創意。(微博@Hi吹吹)

寫實/臨摹照片:無意識的隨機試驗,用畫面講故事;復刻作品,拼貼等等一些好玩的方法,記錄和學習。

3、練習創意的3種實戰方法:

(1)速塗中學習

下面這幾條是在《想像力·構圖與創作思維》中提取的非常實用的創意練習方法,其中三條也是我們這次練習的,非常實用。

1.看到某一個對象後,聯想到另一個對象,依次接力。(提升想像力,同一個對象,9天之後大家最終的結果會有千差萬別)

2.完全不相關的事物結合在一起,畫一幅畫。(打破平時故有的想法,去畫想不到的場景畫面)

3.兩個不同的人物,結合在一起畫人像。(嘗試各種有趣的人像)

4.通過一張照片——拓展出不同的變體,畫自己內心的感受。(嘗試練習畫自己的感受,而不是畫面本身)

5.出一個動物,各自畫出自己心中的動物樣子。(提供文字,大家各自畫出自己想像中的動物的樣子)

6.嘗試用不同的繪畫材料,去嘗試畫一個動物(牛,蛇,蜘蛛,鵝,魚等)。(把自己家裡現有的畫具,都翻出來用一用,找出更多可能性)

7.針對一個對象:具體—抽象(使用不同的繪畫材料,區分風格差異)。(學習具體事物的概括能力,每天概括一點,越畫越簡單)

8.出一個輪廓,根據輪廓去畫想像出的畫面(通過被限制的輪廓,畫出自己想出來的元素)

9.用一個有趣的小物,來編一組故事。(出一個物件,例如魚,每天圍繞著魚,展開屬於自己的故事)

10.畫同一個元素。大家分別聽著不同的自己喜歡的音樂,把不同音樂當中的感受,融合這個元素畫出來～(畫音樂當中,自己的感受,學習更抽象的表現)

(2)速寫中學習

另外一種創意練習方法是速寫,我們可以在平時速寫中獲取很多創意,下面是《跟菲利大叔學手繪——創意速寫》中提取的內容,對於想要開始練習速寫會有很大幫助。

1.留出空白畫紙,讓自己自由發揮。放空腦袋,畫什麼由畫筆說了算。

2.盲繪:

——閉上眼睛,左手感受自己的五官,右手拿起筆畫;

——找模特,自己觀察面部特徵,畫的過程不要低頭看你的畫。

(盲繪能讓你學會如何更好地觀察事物,提高你的繪畫水平。)

3.畫出你的感受:一幅繪畫作品被賦予的個人情感越濃烈,它的藝術感染力才會越強。

4.畫出你的焦點(想像力會填滿餘下的空白)

——為作品創造視覺焦點,著重描繪畫面中最重要的幾個部分,其他通過想像填滿。

5.搜集素材:搜集一些看起來並不起眼,而且不能單獨成畫的東西。(例如去博物館,填滿畫紙)

6.自然風景:留心那些隨處可見的奇特形狀,發掘它們各自與眾不同的地方。

7.善用多視角:360度記錄你周圍的一切;從不同的人物視角觀察同一個地方,還可以在同一視角中拼接不同的時空片段

(3)藝術家中學習

臨摹和二次創作藝術家作品時,我們可以更好的了解他們在畫面中的表現方式,情感,色彩等。也可以根據藝術大作加上自己的想像自由發揮。

4月份我們主要學習了保羅·克利、康定斯基、馬蒂斯、梵高等藝術家的繪畫表現形式,以後有機會再針對性學習其他的藝術大師。

4、推薦閱讀書籍

以下分享的書單是在開始學習之前購買的創意相關的書籍,結合實踐練習和其它平台對於創意的一些看法,一些覺得有用的點提取了出來。

創意書籍閱讀心得體驗:

1.《想像力·構圖與創作思維》

這本書里講到的構圖與創意的內容特別接地氣,非常實用,書中有很多創意相關的方法,也是4月份《創意繪畫》用來實踐的參考書籍。

2.《創意速寫》

書中很多速寫相關的內容,特別值得關注,對於想要開始嘗試速寫的人會有很大的幫助和啟發。

3.《賴聲川的創意學》

賴聲川老師對於創意的解析非常深入,從他自己創作的經驗中來解析整個創作形成過程。

4.《52個創意繪畫實踐》和《創意速寫實驗室》

這兩本書主要是講用不同的繪畫材料和創作方式,如何提取創意靈感,對於想要嘗試各種材料的人會很有幫助,特別適合兒童繪畫培訓機構。

如果研究的方向是板繪,幫助不大;書中有一部份是關於從藝術家的創作思路中獲取創意靈感。

書中創意的部分相對比較少,但其中線條,色彩,色調,如何用插畫講故事等一些內容還是特別精彩。

6.《自由繪畫:插畫師要知道的84個創作技巧》

背景和空間,替代現實,混合圖層,空間透視,數碼拼貼等88個創作技巧中,可以獲得很多不同創作方法,給你更多靈感和創作的方向。

三、創意繪畫總結與作品展示

編者後記:Sheena老師為了4月份的分享,閱讀完7本插畫創意類書籍,觀看了8小時的話劇。取其精華並整理成課件,很認真,很用心,很高效;(此處應有掌聲+贊????????)

如果你看到這里也和我一樣「意猶未盡」的話,可以移步至(微博:@Sheena神話)有更多關於插畫的干貨文章分享;

插畫夢想互助隊是一個類似於「烏托邦」一樣的繪畫世界,群內的氛圍非常好,滿滿地正能量,看到大家每天發在群里的繪畫作品,是一件非常享受的事情,和同頻的小夥伴一起學習成長,分外愉悅;

對畫畫的熱愛讓我們對生活更有憧憬。

關於繪畫的夢想就在～手中的畫筆;

文/Lindsay語絮

愛讀書,也愛旅行;

愛詩詞,也愛Guitar;

愛繪畫,也愛寫作;

我是Lindsay語絮,看書慢+寫文也慢;

請叫我「蝸牛」小姐姐__